雨后遐想作文(3篇)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的雨后遐想作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

雨后遐想作文1

　　8月3號(hào)的下午，一場(chǎng)暴風(fēng)雨突然降臨。

　　起初，大風(fēng)狂襲了整個(gè)縣城，大樹(shù)東倒西歪，天上的烏云以驚人的速度自東向西飄飛，并且是一大片一大片的，遮住了一切，好像要吞掉整個(gè)世界。

　　很快，暴雨瀉下，雨點(diǎn)像小石子一樣使勁地砸下來(lái)，閃電道道，雷聲隆隆，可嚇人了。

　　透過(guò)窗戶，向外望去，呀，爸爸種的蘋果樹(shù)，石榴樹(shù)被大風(fēng)刮得幾乎趴下了，好多的葉子在雨水里打著轉(zhuǎn)；媽媽種的韭菜也遭了秧，你看，平時(shí)里綠油油的韭菜，今天呢，全泡在雨水里，只露著個(gè)小腦袋，好像在呼喊著救命啊，救命��；唉，再看平時(shí)最茂盛的黃瓜架，早就被大風(fēng)刮倒了，歪歪斜斜的靠在角落里，那些可憐的小黃瓜被壓在木架底下，一副呻吟的樣子。

　　暴風(fēng)雨像一頭發(fā)瘋的獅子，怒吼著，那氣勢(shì)真的是驚天動(dòng)地，看了讓我心生敬畏之情。

　　過(guò)了許久，暴風(fēng)雨終于停下來(lái)了，我走出院子，四處轉(zhuǎn)著，看著。操場(chǎng)上一片汪洋，那么 大一片操場(chǎng)，沒(méi)想到竟然盛滿了這么多的水；再看馬路，有些路面看似完好，其實(shí)下面已經(jīng)空心了，成了危路，有些路面塌陷下去了，周圍有一個(gè)大洞，好危險(xiǎn)�。蝗绻麃�(lái)到屋檐下，你會(huì)看到有幾只死鳥(niǎo)躺在水里，腳底下呢，還有一些蚯蚓在水中打著滾，性命不保啊。

　　這就是大自然的威力。

　　其實(shí)大自然是強(qiáng)大的，它既帶給我們美麗的風(fēng)景，也會(huì)給我們一種神奇的力量，并且當(dāng)我們冒犯了它的時(shí)候，大自然會(huì)用它的威力，借助于狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴警告我們，所以，我們要懂得敬畏自然，愛(ài)護(hù)自然，心疼自然。

　　今天的暴風(fēng)雨，讓我徹底的感受到了自然的巨大威力，感受到了自然的生命力量，所以，我想說(shuō)，我會(huì)很好的.和大自然和諧相處，會(huì)把它的力量銘記在心，好好地善待我的這個(gè)大朋友。

雨后遐想作文2

　　雨后——泥濘的山路，蜿蜒曲折。

　　不知名的鳥(niǎo)也出來(lái)享受雨后的清新，山腳的枯樹(shù)林中，我正在漫步……無(wú)意中，臉頰上有了一絲涼意，輕輕劃過(guò)我的臉頰——哦，是雨后的甘露。

　　我抬起頭，似乎在尋找著什么？想要找到那為我送來(lái)驚奇的小水滴，何以有著這無(wú)窮的力量，劃過(guò)我的臉。

　　是枯老的樹(shù)枝，在時(shí)間流逝后，失去了生機(jī)，相互纏繞，那相互勾結(jié)的樹(shù)枝，給人以無(wú)窮的想象空間，水滴像生了鉤子那般，竟掛在了枯樹(shù)枝上，垂涎欲滴，給那頹唐的老樹(shù)增添了幾分生氣。

　　這明明是春日的雨后，一個(gè)充滿新生的時(shí)節(jié)——風(fēng)中帶來(lái)新翻泥土的氣息。我卻聯(lián)想到一個(gè)秋，那自古就被人稱為“悲寂寥”的秋日。

　　放眼望去，山巒起伏不定。

　　我繼續(xù)沿著山路向上逆行，雨沖刷過(guò)的小路有些滑腳，前行并不容易。每當(dāng)泥漿濺臟褲腳時(shí)，心中油然升起止步的念頭……

　　為什么要選擇在這僻靜之地？

　　不就是為了享受那獨(dú)有的清新嗎！為了與大自然共享這美好時(shí)光。為了忘卻生活的繁瑣與世事的喧囂。而不負(fù)責(zé)人的拋下作業(yè)。

　　四周，沒(méi)有人，只有新蘇的物，有鳥(niǎo)、有蟲(chóng)、也有野兔、野貓。卻唯獨(dú)有一個(gè)思想在轉(zhuǎn)動(dòng)，也許也正因如此，思想沒(méi)有阻礙，得以延伸。

　　雨，賜予了大地生機(jī)。

　　雨，帶給我無(wú)限遐想。

雨后遐想作文3

　　由于開(kāi)學(xué)這幾個(gè)星期來(lái)，幾乎每天都要下雨，導(dǎo)致很多次大課間活動(dòng)和體育課都沒(méi)辦法上，所以每天我都盼望著太陽(yáng)快點(diǎn)出來(lái)吧，把這雨水吸干把！可還是照樣，日復(fù)一日的天天下雨。

　　也許是我的盼望成功了，星期一太陽(yáng)公公終于從云伯伯的懷抱里掙脫出來(lái)，一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣。我盼啊盼，終于第二節(jié)課過(guò)去了，就要到體育課了，可是，好運(yùn)不會(huì)一直接下去。老師的一句話讓我的希望落空了，今天的體育課改成了數(shù)學(xué)課，星期五的數(shù)學(xué)課上體育課。�。∵@時(shí)為什么？難得這么好的天氣。我在心里暗暗傷心。

　　沒(méi)事，星期三也有體育課。到了星期三，我心里一直念著：今天會(huì)不會(huì)又調(diào)課呢？大課間活動(dòng)結(jié)束了，英語(yǔ)課代表告訴我們一個(gè)不幸的消息，今天的體育課和星期四的英語(yǔ)課調(diào)換。聽(tīng)到這一消息，我差點(diǎn)哭了出來(lái)，但我還是把這口氣咽了下去�；丶液罄习指嬖V我星期四要下雨，星期五就算不下雨，地上也是濕的，就不能出去活動(dòng)了。

　　果然，到了星期四真得下起了雨，體育老師只好讓我們室內(nèi)活動(dòng)，一星期的三節(jié)體育課，就這樣泡湯了。一瞬間，我自己仿佛掉入了一個(gè)黑暗的無(wú)底洞，我的內(nèi)心在哭泣，我真想大吼一聲，將我內(nèi)心積淀已久的憤怒發(fā)泄出來(lái)，可我還是強(qiáng)忍著不說(shuō)出來(lái)。

　　我心里想：要是科學(xué)家能發(fā)明一種玻璃罩，既可以讓植物照到太陽(yáng)光，又可以防雨，多好��！在保護(hù)罩里還有一個(gè)裝置隨時(shí)能更換空氣，還有消音功能，這樣就是雨天，我們也可以在里面上體育課了。

　　這雖然只是我一個(gè)小小的遐想，我我想把我這遐想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

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