心靈的震撼作文【薦】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的心靈的震撼作文，希望對大家有所幫助。
心靈的震撼作文1
最近，我在網(wǎng)絡(luò)新聞上看到了一篇這樣的文章：《百天小女孩恬恬成為全國年齡最小的眼角膜捐獻者 》，看完里面的內(nèi)容，我的心靈被深深震撼了。
原來，小恬恬得了先天先天性的巨腸結(jié)，因為當前醫(yī)學(xué)水平有限，使得小恬恬不能接受治療。當知道這個消息后，父母悲痛萬分，因為恬恬畢竟是自己的骨肉啊，父母怎能看著自己的孩子不治而去呢？
當父母報著最后一絲希望去為孩子治病，醫(yī)生明確的告訴他們，恬恬的病回天乏力。當這個無情的事實再一次粉碎了父母的希望之后，他的父親，一位普通的打工著痛定思痛，艱難地簽下了“放棄治療”這四個字�？墒牵龀隽艘粋�驚人的決定：把小恬恬的眼角膜捐獻出來 ......
看到這里，我的眼淚奪眶而出，為小恬恬，還有她樸實而又善良的父母。在這個充滿愛而又需要愛的世界里，他們給我上了一 堂精彩而又生動的德育課。
我想對小恬恬說：小妹妹，雖然你已離我們而去，但你仍活在我們的記憶之中，因為你像一盞燈，照亮了別人，也照亮了自己，你把光明永遠留在了世上。我相信，你在天堂不會寂寞的，你還會看到大地上的紅花綠草，還能聽到小鴿子的歌唱！
心靈的震撼作文2
感動由萬物，自然，內(nèi)心而發(fā)，感動是種內(nèi)心中的震撼，是萬物的純真。記得那一次，我的心不禁掀起波瀾！
一天，我正悠閑的在家閑逛，突然，一本書引起了我的注意，我便快速拿起認真的閱讀起來。我看見了一篇文章：《地震中的撐起》。文中講；在1999年土耳其發(fā)生了一場大地震。一位母親被背上的巨石壓著，但她用那雙弱小的雙手撐起那巨大的巨石，為的是那7歲的女兒。那位母親足足撐了兩天，救援隊趕到，含淚救人。經(jīng)過一天的救援，母女被救出，但女兒早已氣絕身亡。
看到那里，我的心不禁掀起波瀾，心中激泉一涌而上，眼眶頓時水波粼粼：那一位母親如早知女兒已氣絕身亡，那她那強大的精神力量定會隨而消失，這就是偉大的母愛啊！
這時，我想起了那一次，在我六年級時，天下著傾盆大雨，我回到學(xué)校，渾身濕透了。教師打電話讓我媽媽拿套衣服過來，媽媽在百忙之中抽空過來。媽媽手里拿了套衣服，在洗手間給了我：真實的，你怎樣搞的，早早回學(xué)校還渾身濕，快把衣服換了，免得冷的感冒了。我拿過衣服，便立刻更換，媽媽走前把她的雨傘給我說：回家時要撐傘，不要再弄濕了！我擔心地說：那您怎樣辦？媽媽遲疑了一下：沒事，雨下的不大，淋淋雨也健康，我的身體好得很。到是你不要感冒了，以免誤了學(xué)習(xí)，明白嗎？我的心悚然一動，目光在媽媽身上模糊了。
感動那慈母手中線的母愛，母愛，觸動了我的心靈，我在詩歌中找了一句最能形容母親的：我不能選擇那最好的，而是那最好的選擇了我！
心靈的震撼作文3
有時，親情是令人震撼的秘密，它鍛造了孝順的我。
——題記
鄉(xiāng)下，細雨綿綿，月色淡涼，斑駁的殘瓦，是歲月的滄桑；璀璨的花朵，是輪回的春夏。
風簌簌地吹，暖陽摻著幾縷幽香，降落人間，桂花一樹的淡黃，傾聽庭院輕輕地訴說。我，在飯桌旁艱難的戰(zhàn)斗。
那天在奶奶家，奶奶為我們炒了許多菜，我不禁口水直流。但是一嘗，雞蛋咸，山藥爛。我剛要說菜難吃，就被爸爸制止了。他連說好吃，山藥脆嫩，雞蛋香滑，還示意我一起配合，我只好硬著頭皮大口吃下去。
“好吃，美味。”……
奶奶開心地笑了，眼睛瞇成了一條縫。
飯后，我偷偷問爸爸：“爸爸，你為什么要騙奶奶？”“奶奶老了，自然做飯不如以前。你看�！卑职种钢鹤永锬强霉舛d禿的苦楝，“樹已開完花，但我們不能砍掉，它來年春天還會綻放，這是大自然的規(guī)律。我們總有一天也會像奶奶這樣老去，所以要善待老人。”
我望著奶奶，頭發(fā)已白，眼已渾濁，臉上刀刻般的皺紋又多了一些。我的心靈被深深震撼。
再去，家務(wù)，已是我們在做。
我把奶奶慢慢扶上躺椅，“奶奶，您就好好休息吧。今天媽媽做飯，爸爸拖地，我照顧您�！闭f完，便拿起被子輕輕蓋在奶奶身上。
“我的乖孫真懂事�！蹦棠绦α耍櫦y也像似少了許多。
滿屋的笑聲縈繞在我心間，久久不曾散去。世上最美好的東西往往不需要刻意去尋找、傾聽又或者觸碰，其實用心便可以感受到。
親情是一幅畫，畫的是令人震撼的小秘密，卻很少有人注意。
心靈的震撼作文4
“真倒霉”我雙手交叉放在胸前抱怨道。因為今天在學(xué)校遲到被叫去罰跑，回去因為我的差勁就不讓我玩電腦……哼，還好我把錢拿去買東西吃，隨后我露出了奸笑。
我舒緩了我的心情之后，我便高高興興的拿著錢，沖向超市。
“啊……”我被石塊綁到“可惡，是誰弄到。”隨后我便向四周望去，可是我看到了一幕，卻一直停在了那里，一個女孩，那比象牙還要潔白光鮮的皮膚，眸子里是一望無際的蒼藍，屬于最明媚的天空的顏色，閃著希望的光芒，嘴角有著一絲微笑，身穿不修邊幅破破爛爛的衣服，可以用邋遢來形容，安安靜靜地做地板上。但時她為什么笑呢？
我有些輕蔑地來到了她得身邊道：“喂，你都這樣了，你還笑什么呢？”她只是露出一笑，那笑充滿了溫文爾雅文質(zhì)彬彬又和藹可親道：“為什么我不能笑呢？”我實在不想說出這樣的話，可是我還是說出了：“因為你是乞丐�！彼仁且汇�，隨后又是那個笑道：“這個世界上，如果你不努力地話，你就是一個乞丐。”說完后，她便起身走了……此時只留下我一個人……
過了許久后，我的嘴角也露出微笑，但是沒有那樣和藹可親……是啊，如果我不努力我也是乞丐。
我回到了家，告訴了母親：“母親，請你以后繼續(xù)管我。”……
征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你想要的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗，是啊，不斷努力去做你想要做的事情，你就不會是個乞丐……
心靈的震撼作文5
真正的溫暖，不是青春的容顏，而是綻放的心靈。
——題記
細碎的雪花，被刺冷的風刮過去，又旋回來，在燈光的映照下，漫天飛舞，如成群倉皇失措的飛蛾。
上了公交車后，我發(fā)現(xiàn)只帶了一塊錢，急得滿頭大汗，這時，一枚硬幣伸到我面前“小同學(xué)，這一元錢姐姐幫你付吧！”我抬頭一看是一位漂亮的姐姐，她扎著一個馬尾辮，如同窗外的雪一樣白的臉上，長著一雙迷人的眼睛。盡管穿著校服，但仍然遮擋不住她的美麗。在這冬天，我竟也能感受到淺淺的溫暖！
我悄然無聲地坐到那位姐姐身旁。公交車經(jīng)過一站又一站，突然，“小孩，你離我遠點，擠到我了。”姐姐對我喊道，我連忙似正在百米沖刺一樣的速度跑到了其他位置。
剛才的溫暖早已蕩然無存，我這才意識到真是人性善變啊，頓時感到周圍寒風刺骨……
終于到學(xué)校了，姐姐和我一起下了車，她回眸一笑“同學(xué)，對不起，剛才我看見有個小偷準備偷你口袋里的手機，才對你那么兇的�！蔽野l(fā)現(xiàn)口袋的拉鏈已經(jīng)張大了嘴巴，這才恍然大悟，原來是我?guī)У氖謾C被“盯”上了。此刻，震撼我心靈的溫暖撲面而來。
到教室后，我想起無數(shù)個溫暖的故事：摔倒時，一只溫暖的手伸到面前；退縮時，一句溫暖的鼓勵；傷心時，一個溫暖的懷抱�；秀遍g，震撼我心靈的溫暖也隨之飄來。
安妮寶貝說過：“人生總是需要一些溫暖，哪怕是一點點自以為是的紀念�！�
我們要相信，總會有一種美好，不期而遇的出現(xiàn)在我們的生命里，那就是——震撼心靈的溫暖！
心靈的震撼作文6
微笑是一個人臉上最動人的表情，在嘴角微微翹起的瞬間一定是咀嚼著甜甜的滋味，蕩漾著幸福的氣息。它是輕輕的，柔柔的，讓人愜意舒適，就如蒙娜麗莎的微笑一樣永遠給人們留下最美好的印象。
然而，一個小女孩的微笑不僅給予我這種感覺，而是足以震撼我們每一個人的心靈。
5·12汶川大地震，死傷無數(shù)，尸橫遍野，整個空氣都凝重的讓人喘不過氣來，希望被一點點吞噬�？奁�！哭泣！哭泣！人們已經(jīng)無法掩飾失去親人的悲傷。而她，一個十五歲的小女孩身體已殘缺不全，為了搶救她，醫(yī)生只能在廢墟掩埋的縫隙中給她打上吊瓶，看到醫(yī)生和救援她的人，孩子沒有哭泣，而是綻開了笑容，微笑著對人們說：“要勇敢，不要哭！”這微笑讓記者按下了快門，于是震撼了全國人民的心靈。她為身處災(zāi)難，心中充滿悲苦的心中，注入了一股清泉，看到了希望；她讓關(guān)愛著災(zāi)區(qū)人民的同胞兄妹和世界友人看到了災(zāi)區(qū)人民的樂觀和堅強，看到了汶川和汶川人民美好的未來！
其實，任何時候都可以微笑的。幸福的微笑是滿足，知足方能長樂；痛苦的微笑是豁達，是樂觀，是堅強……唯如此，才能戰(zhàn)勝一切。桑蘭以甜美的微笑面對截癱的悲劇，海迪在輪椅上實現(xiàn)了自己的夢想，司馬遷忍辱寫下《史記》，貝多芬在無聲的世界譜寫《命運》交響曲。微笑是戰(zhàn)勝自我的良方。馬克思用微笑漠視政敵的誣陷，伏爾泰以微笑戰(zhàn)勝敵人的暴力。微笑是戰(zhàn)勝敵人的武器。這些都是震撼心靈的微笑！蘇格拉達說：“生活離不開微笑，正如生命離不開陽光、空氣和水�！敝挥行ι�，生活才會更美好！
心靈的震撼作文7
我知道貝多芬的故事，貝多芬雙耳不好使，只能用手來感覺聲音的振動，借此創(chuàng)造音樂。今天，我們就進行了一場特殊的體驗。
游戲開始了，老師讓我們用一只手穿衣服，另一只手背到身后，比誰穿的快。一聽到這個游戲規(guī)則我們都吃了一驚，這也太難了!
第一輪開始了，老師選了三個人，有楊雨欣、李東旗，還有葛振。老師讓他/她們先把一只手穿進衣服，然后開始單手脫掉衣服放在桌子上，最后再把衣服穿上，比誰穿的快而且又工整。老師說：“開始�！�，他們?yōu)榱嗣摰粢路挤浅ＥΦ厮�。當他們甩掉衣服后，又飛快地穿上去，最終是李東旗獲勝了。老師問他怎么能獲勝?他說只要脫掉快，穿上去也快就可以獲勝了。
第二輪開始了，老師又選了三名同學(xué)，有何燊(shēn)琦、有陳永亮，還有蘇國鵬。這輪游戲規(guī)則和上輪一樣，老師說了一聲開始，他們又開始飛快地甩起衣服來。因為陳永亮耍賴，老師說：“這一輪重新開始。”大家又開始努力地甩掉衣服再穿起來。在游戲的過程中，蘇國鵬因為耍賴被淘汰了，最后這一輪是陳永亮贏了。
傅雷先生說過：“不經(jīng)歷尖銳的痛苦的人，不會有深厚博大的同情心”。不去真正的體會就不知道殘疾人的痛苦，我們要幫助殘疾人。
心靈的震撼作文8
今天，是一個特殊的日子，因為今天我們要去殘聯(lián)聾啞學(xué)校獻愛心，幫助他們。因此我起了個大早，用心開始準備要帶的物品，等待著下午的到來。終于，我們出發(fā)了，在路上，我們急不可耐的心情越發(fā)變得狂熱。到了那里，趙老師給我們分了組，我滿懷著興奮的心情走進那里，頓時被眼前的情景一顫，在我們眼前的是一個小小的房間，里面坐滿了聾啞兒童。老師讓一些聾啞兒童上來自我介紹，雖然他們之中最小的也上了一年級了，但說起話來還是磕磕絆絆的，而且他們的耳朵上都帶著助聽器，假“耳窩”我還聽說一個耳窩要幾萬塊錢呢！這可不是一個普通家庭所擔當?shù)闷鸬难剑《艺鞔骱懿环奖恪?/p>
另外，他們的教學(xué)方式也和我們有著天壤之別。因為我發(fā)現(xiàn)他們的學(xué)校跟我們的有很大不同，比如有幾個教室里有幾個像醫(yī)院里的康復(fù)器材一樣的東西，有球、彈床、積木、平衡木、樓梯等。而且他們不像我們一樣天天都和爸爸媽媽幸福地生活在一起，而是一年才能見到一兩次爸爸媽媽。
在和他們溝通的時候，我被他們像音樂一樣動聽的別致語言深深的打動著。而且在這次公益活動中我還認識了很多小朋友，還有一位大姐姐名叫“鄭詩婕”。我在她身上學(xué)會了笑對人生，雖然我很高興，但高興中夾雜著傷感，因為，我寧愿沒有自己交到新朋友的快樂，也愿他們都是健全的人呀！
我認為幫助別人才能快樂自己。雖然離去的是身影，但永遠揮之不去的是那珍貴的回憶。這次公益活動讓我學(xué)會了很多關(guān)于人生的道理，我以后一定要幫助更多困難的孩子。
心靈的震撼作文9
無私的關(guān)愛如浩瀚夜空的銀河，璀璨，耀眼，震撼人心。
隆冬的利爪劃破天空，細碎的雪花從天而降，被刺冷的風刮過去，又旋回來，在對面樓窗一抹橘色的映照下，漫天飛舞，如成群倉皇失措的飛蛾。
半夜三點牙疼總算減輕一點，濃濃困意向我襲來……
晨曦，教室里的白熾燈散發(fā)著珍珠般光芒。師父已在講評作文，短短的刺頭格外精神，低沉的嗓音，幽默的講解，如墨香充斥著整個教室，溫馨，愜意。似高山流水，跌宕起伏。更恰一樽美酒酣暢瀟灑，震撼人心。
“師父好！”遲來的招呼顯得格格不入，我不知所措地走進教室，在角落坐下，想要隱藏自己的氣息�！澳�，坐到這兒來！”師父眉頭輕蹙。“完了，還是被發(fā)現(xiàn)了……”我拖著沉重步伐走到指定的位置上如坐針氈�！白诮锹淅锏�，一般都是特別好的好學(xué)生，或是自甘墮落的差生�！�
這句話深深地震撼了我，抬起頭，迷茫地看著師父，我是屬于哪一種呢？
“看了你的'作文，不是很好，勝在努力，要開朗自信一點。性格不是一兩天可以改的，我會幫你……”師父眼中的鼓勵化作我堅定的信念。聲音如春潮浪涌，匯入心海。“砰—”纏繞在心中的禁錮布滿蛛絲般的裂痕，有什么東西在緩緩流淌，溫暖，旖旎，情不自禁地抬頭挺胸。
是夜，璀璨的星光熠熠生輝，帶著一絲清涼。內(nèi)心深處，如湖面墜入一顆玉珠，泛起陣陣漣漪，心靈滿是震撼。
不要奢望所有的陽光都照在我們身上，要知道，自己的笑容才是最燦爛的。
那堂課震撼了我的心靈。
心靈的震撼作文10
好一個安塞腰鼓！
我想，不管是誰，讀完這篇文章都會有這樣的感受吧。
從文章的字里行間中都透露出一股勁，一種鏗鏘有力！那么，作者怎樣才把文章寫好的呢？我多讀了幾遍，就發(fā)現(xiàn)了這樣一個問題：“好一個安塞腰鼓！”在文中出現(xiàn)了三次！這好像是強調(diào)的一種寫作方法，多次著重強調(diào)這句話來表達作者的語境。那又要表達什么樣的情感？為了尋找答案，我又讀了幾遍課文。我認為，應(yīng)該表達作者贊美激蕩生命力與磅礴力量的情感。其實，后來我也把《安塞腰鼓》這篇的全文找來看了，又覺得是贊揚黃土高原的。
讀完這篇文章，我眼前仿佛閃現(xiàn)那捶起來的腰鼓；那百十個斜背響鼓的后生；那閃爍的瞳仁、飛揚的流蘇、強健的風姿、蹦跳的腳步；還有那震撼人心的鼓聲……那一刻、那一分、那一秒，鼓聲碰撞在人們、萬物的身上了！我震撼！我驚詫！我崇拜！我頭一次被震住了！被那茫茫一片的人群和鼓聲給完全震住了……突然，時間靜止了、世界靜止了、萬物都靜止了……所有的一切都跟著鼓聲一起，靜止了！我終于明白了什么叫“戛然而止”！
雖然，我沒有現(xiàn)場觀看安塞腰鼓，雖然，我不是有多么的了解它。但是！我從作者那樸實而又華麗的語言中深深地感受到了那澎湃無比的景象！
我很敬佩作者，他能把文章寫得這么盡善盡美，能把情節(jié)寫得這么淋漓盡致！讀完文章，我可以用一句話來形容：“好一個安塞腰鼓！”
心靈的震撼作文11
火辣辣的太陽無情地烤著我們，似乎要把我們?nèi)靠净Ｔ偌由蠀巫嫒盖偷纳铰�，讓我在瞬間想到了退縮，但最后我還是選擇了堅強地面對。大自然在鼓舞著我，大自然秀麗的風景在吸引著我，讓我勇敢地向前。大自然的美景震撼了我的心靈，那一刻我將永遠銘記在心。
綠色的大自然不僅讓我堅強，還讓我們每個人都受益匪淺。讓我們都加入到保護環(huán)境的隊伍中吧，盡自己的力量，讓大自然的風景更加絢麗多彩。大自然的綠色讓地球充滿生機，也讓我真切地感受到了它的無私。
一片綠色的葉子，隨風飄向遠方，那是夢想的開始，是希望的開始。一粒種子被埋在泥土里，那是收獲的開端，是理想的開端。一眼望去，樹上掛滿果實，那是成熟的果實，也是理想的實現(xiàn)。聽那風聲，是歡樂的聲音，是收獲的喜悅。
綠樹成蔭，山河錦繡，那是大自然賜給人類的禮物。而雨水，是大自然感動的眼淚，花瓣，是大自然的裝扮。
大自然帶著晶瑩的耳環(huán)，穿著華麗的服飾，微笑著向我們走來。那微笑是心靈的詮釋，是凝聚了所有淚水后的堅強。
是大自然讓我懂得了花開花落，是大自然讓我懂得了心酸背后的堅強，是大自然讓我懂得了心靈的詮釋。希望從這里出發(fā)，夢想在這里起航，大自然在這里綻放它與眾不同的美！
心靈的震撼作文12
這愛，震撼著我的心靈，生命之花為之綻放。
初秋，微風輕拂過樹梢，“嘩嘩”的落葉聲響徹天空，被吹散的桂花瓣在天空中翩翩起舞，散發(fā)出陣陣香味。
“賣糖人，賣糖人”這種聲音回蕩在耳邊。一陣香味傳來。順著香味走向前去：一個個活靈活現(xiàn)的糖人映現(xiàn)在我的眼前，各式各樣的，令人眼前凌亂。
之后，我回了家，對媽媽說了這件事，這一說可好，使原本露出的笑容立刻收回，取而代之的是怒發(fā)沖冠，“糖人？擺著好好飯不吃，非要吃些垃圾，走，快跟我回家吃飯�！眿寢尩脑捠刮伊⒖绦判钠扑�，只好似狗一般跟后面。但我心知肚明，媽媽是因為關(guān)心我才這樣說的。
也許是外公聽到了我們的談話。午飯后，媽媽像變了一個人似的，熱情起來，主動要求幫我買糖人，突然對我異常的關(guān)心，使我心靈震撼。
傍晚，金燦燦的大地，那個賣糖人的車矗立在農(nóng)田之上，是那么的孤獨，在低洼處亮著光，雖然孤獨，可它依然堅守。
“小朋友，你買什么？”他用外地話說著�！拔摇屹I糖人”我踮著腳尖羞澀說著，“好嘞，一個糖人。”一會功夫，一個活靈活現(xiàn)的糖人映現(xiàn)在我的眼前，它是那么的惟妙惟肖，使我的世界有了新的認知，感到世間的一切都在關(guān)心我，為我加油，為我鼓勵，使我從來沒有如此熱愛過生活。
云朵在影子中搖晃，比蝴蝶還輕。一切都是美好的……
日本作家喬郎依子曾說，“生活中處處都有愛，只要你細心發(fā)現(xiàn)，它就會震撼你的心靈�！�
愛在左，關(guān)心在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，隨時震撼著心靈。
心靈的震撼作文13
今天在家，我看了一個少年犯罪的案例，是一個男孩捅死了一名學(xué)生，這件事不禁讓我的心“咯噔” 了一下 。
起因是這樣的，一個男生那天走在路上，看見許多和他差不多大的人手里都拿著一把刀。他感覺挺好玩，也想威風威風便也買了一把。正好，第二天上學(xué)，他把刀拿在手里準備嚇唬其他的人，他看見一位學(xué)生，便拿出刀，假裝準備砍他，這位學(xué)生嚇得撒腿就跑。他得意了一下說：“膽小鬼。”接著他準備嚇第二位學(xué)生，這時，一位學(xué)生與他擦肩而過，他大叫一聲：“站住�。�！”學(xué)生很奇怪，轉(zhuǎn)過頭，他說：“看刀！”那學(xué)生很生氣，揣了他一腳。這下，他又氣又急，慌亂中捅了那個學(xué)生一刀，那學(xué)生忍著痛跑了。幾天后，那個學(xué)生帶著幾個人來找捅他的男生，他們一見到這個男生，便打了他一巴掌，這個男生再次拿出刀，向?qū)Ψ竭B捅兩刀，刀子剛拔出來，那學(xué)生便倒下了�？粗堑蹲由硝r紅的正滴著的血，他自己呆呆站在那兒已經(jīng)不知所措了。此時，老師，校長，教導(dǎo)主任已經(jīng)全部到達現(xiàn)場。(全校師生)已經(jīng)有人撥打了110，正等待警察的到來。
看了這個事件，我的心在顫抖著，感覺這件事實在是太可怕了，我的心情十分復(fù)雜，也不知說什么好。現(xiàn)在正處于青少年的我們，正在懵懵懂懂，對于所謂的“法制”還只是略懂一二。前面案例中的男孩是由起初的“好玩”到最終的“闖禍”完全處在法盲的階段。我們是祖國的未來，只有學(xué)好法律，我們才能用好法律，用法律的武器來保護自己。我們只有選擇一條正確的路，才能邁出人生的第一好步。
“關(guān)愛成長，法制護航”希望這句話同學(xué)們能銘刻在心，時時提醒自己。
心靈的震撼作文14
正是有了那一個個小水滴奮不顧身的匯聚，才有了那奔騰不息的江河；正是有了那一片片樹葉的舒展，才有了那繁茂的枝干；正是有了那每一株花朵的綻放，才有了那香飄四溢的艷麗景象；也正是有了那一個個精彩的鏡頭，才拼湊出獨一無二的人生。生活中也因此有了震撼人心的瞬間。
一天，他閑的無聊，獨自一人在河邊散步，由于天氣逐漸轉(zhuǎn)涼的緣故，此時河邊空無一人，寂靜的出奇，空氣中也透著陣陣寒意，河面就像一面鏡子，平靜的沒有一絲波紋，四處靜悄悄的，仿佛是暴風雨來臨的前奏。他繼續(xù)沿著河岸，低著頭思考著。突然，一聲叫喊沖向天空，劃破了這寂靜的氣氛，也拉回了他在外游離的思緒，因為打斷了他的思考，他不滿的皺了皺眉。朝著發(fā)出聲音的方向望去，湖面蕩起一圈圈的漣漪，于是他察覺到事情不尋常，朝那里跑去。
跑到時，只見湖岸已經(jīng)圍了許多人，他撥開人群，看見一個小孩正在湖中央掙扎，大聲呼救。他想，這里這么多人，那個小孩會得救的。于是他決定不多管閑事，但眼見的這個小孩快被水淹沒，依然沒有人上前救他。于是他推開人群，縱身一躍，跳入水中，一接觸湖水他就不禁一驚，水是這么冰涼，他也不敢有絲毫懈怠，他忍著刺骨的冰冷，向小孩游去，到了小孩身邊，小孩已經(jīng)暈了過去，他不得不將小孩抱起轉(zhuǎn)身向河岸游去。在他從水里出來的那一刻，時間仿佛靜止，身上散發(fā)著耀眼的光芒。
那一瞬間，深深的印在了腦海，他不顧湖水的冰冷毅然決定救人，那一瞬間，震撼人心。
心靈的震撼作文15
音消律猶在，震撼心靈的聲間陪我前行。
——題記
站在記憶的盡頭，悄然回首，忽然發(fā)現(xiàn)，一些讓我記憶猶新的聲音已悄然綻放，開了一樹的明媚、盎然。
“已練了三個小時了，這首曲子還沒有背出來，怎么辦！還怎么考十級？”我的手好像遭到了幾十只螞蟻的叮咬，疲憊不堪。風在外面嗚咽，燈火難過得抽搐著身體。
那天晚上，黑夜扯碎了湛藍的天空，留下了黑色的虛無。電影結(jié)束，我點了一份外賣潤潤枯腸。剛到一樓，外賣小哥就急匆匆的跑來，“您好，您的外賣�！苯舆^外賣，不經(jīng)意間觸及了他冰冷的手。他的臉凍得通紅，手都有些發(fā)紫了。“能給個好評嗎？”他有些羞澀。我答應(yīng)了，他笑逐顏開，“謝謝您！”看著他高興地騎上著電動車漸漸遠去的背影，我的淚像麥田里竄出的野草，一下子朦朧了我的視線�？倳幸淮瘟鳒I，讓我們瞬間長大。
那聲音令所有動聽的音樂黯然失色。
生活沒有容易二字，同樣沒有邁不過去的檻。
悲傷的結(jié)束便是智慧的開始，我要靠汗水贏得掌聲。
轉(zhuǎn)眼間，冬去春來，我已坐在了考場，一次深呼吸后，開始演奏。
那時，我已控制不住自己的手指：它如一個個小天使，在鋼琴仙境里跳著優(yōu)美的華爾茲，拉著我飛離人間，飛往一個夢一般的世界。一半真實，一半虛幻。
聲之美，不勝收，聲之蘊，意無窮。我的靈魂再次被這聲音震撼了。
流年似水芳塵去，月色溫潤，似融入了那日的琴聲。
其實震撼心靈的聲音一直都藏在我的心中---愛自己、愛家人、愛社會的最好方式就是讓自己優(yōu)秀起來。
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