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愚人節(jié)作文

時間:2022-11-14 21:41:28 愚人節(jié) 我要投稿

有關(guān)愚人節(jié)作文錦集九篇

  在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的愚人節(jié)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)愚人節(jié)作文錦集九篇

愚人節(jié)作文 篇1

  4月1日早上,我起床后,媽媽對我說:“想知道你考試多少分嗎?”“想!蔽艺f!澳憧剂72分!眿寢尠逯樥f。我立刻出了一身冷汗,問:“這有什么結(jié)果嗎?”要知道,媽媽那河東獅吼,無人能敵呀!“知道為什么會這么差嗎?”媽媽依舊板著臉說,“不知道!蔽业.雙腿像棉花糖似的,身上出了一陣黃果樹瀑布汗……“不為什么,因為今天是愚人節(jié)!”媽媽笑著走開了。

  我吃了早飯后,穿好衣服上同學家里去了,來到了貝貝家,貝貝對我說:“我要跟你絕交!”“為什么?”我疑惑的問,“不為什么,因為今天是愚人節(jié)!”貝貝大笑道。我愣了一下,跟著她一起大笑起來。

  唉,今年的愚人節(jié)被人耍了兩次,好慘啊……

愚人節(jié)作文 篇2

  早上一進教室,同桌跑過來,著急地說:“你的錢掉了!蔽亿s緊朝地上一看,正準備對她說:“沒有哇!”“愚人節(jié)快樂!”她那清脆的聲音先傳入我的耳朵。原來今天是愚人節(jié)。

  我把作業(yè)收起來,好朋友黃卓琳過來了,我眼珠子一轉(zhuǎn),對她說:“你的鞋帶掉了!彼戳艘幌挛业腵鞋子,說:“你的鞋帶也掉了!蔽业皖^一看,沒有掉啊。“哈哈哈哈,你被騙了!彼醺勾笮。嗚——出師不利,想騙別人,倒把自己給騙了。看來大家都知道今天是愚人節(jié),互相防著呢。

  閆志??看吳炫澤進了教室,對他說:“你腳下有一毛錢。”吳炫澤看也不看,說:“你先看見了,把它撿起來呀!遍Z志??鬧了個沒趣,轉(zhuǎn)身走了。

  下午,這種“愚人”的游戲繼續(xù)進行。郝姜苗對秦紫華說:“語文老師叫你呢!薄罢娴?”秦紫華半信半疑!罢娴摹!焙陆A肯定地說。秦紫華轉(zhuǎn)身出了教室找語文老師去了。上課時,班長發(fā)現(xiàn)秦紫華不在,我把事情從頭到尾說了一遍,班長哈哈大笑:“郝姜華這是綁架‘弱智’哇!

  快樂的時間真是短暫,愚人節(jié)過完了,快樂卻留在我的記憶中。

愚人節(jié)作文 篇3

  4月1日,眾所周知是愚人節(jié)。幾天前我就在盤算著該怎么愚弄一下別人。很巧,這天我要上雙休日培訓班,不如在課堂上愚弄一下天真的孩子,再讓他們 寫一篇自己親身經(jīng)歷的文章,那豈不是一舉兩得的事呀!于是,我們幾個語文老師開始商量該怎樣具體實施,在大家共同出謀劃策下,一個小小的"陰謀"在我們的. 一笑之間形成了。

  20xx年4月1日終于到來了,今天我特別激動,因為平時一向忠厚老實的我要去騙一群天真可愛的孩子,真有點于心不忍,再就是我演戲的本領(lǐng)不是很強,真怕被孩子們看出來。

  上 課鈴一響,我就面帶笑容走進教室,孩子們見我那么開心都爭著問:"袁老師,你怎么那么開心啊"我努力忍住笑,說:"我想告訴大家一件喜事,是關(guān)于你們的喜 事!"我又笑了……"老師,你別笑啊,快說呀!"孩子們都焦急地追問。其實他們還不知道,他們已慢慢在走進我的圈套。我再次忍住笑:"明天我們將組織雙休 日培訓班的同學去春游。"一聽到這個好消息,孩子們別提有多開心了,有幾個甚至還手舞足蹈起來。腦子靈活點的小朋友馬上問:"老師,去哪兒呀"瞧,進圈套 了吧!我得意一笑,接著就鄭重其事地說:"關(guān)于這個春游地點,那就要我們一起來討論,請你們提出建議,說說為什么要去那兒,到最后我們來決定。"

愚人節(jié)作文 篇4

  翻開日歷,我的臉上浮現(xiàn)出久違的奸笑。因為今天4月1日,是西方的愚人節(jié),我終于有一個正當理由可以好好惡搞一下同學了。

  單腳絆人

  “想想,過來,看看你寫的這道題。”坐在講臺上的語文老師叫坐在我身后兩排的想想上去!昂吆摺笨吹竭@一幕,我心中不禁迸出一個壞主意。當想想拿著練習冊回座位途中,我猛出一腳。正在想問題的他哪能想到意外突降,只見他一個踉蹌向前撲去,手里的練習冊也瞬間飛向天空。而我則以迅雷不及掩耳之勢,快速收回腳,使勁兒忍著,盡量不讓面部露出笑意。想想站起來,火冒三丈,四處尋找著致使他出丑的“兇手”。而這時,我卻若無其事的繼續(xù)完成老師布置的作業(yè)。

  耶,計劃成功!

  偷雞不成蝕把米

  “叮鈴鈴…”上課的'鈴聲響了,我快速坐到自己的位置上,并將同桌的板凳藏了起來。同桌來了,我斜著眼,看看同桌是否會落進我的“陷阱”里。同桌也不是那么好糊弄,一見板凳沒了,立馬看向我,我趕緊收回目光大聲朗讀課文。聯(lián)想到上節(jié)課我那套單腳絆人的招勢,同桌心中也猜到了十之八九是我所為。他將計就計,裝著一副坐下了的樣子,暗地里卻用腳勾著我的板凳,讓我的板凳來了個180度旋轉(zhuǎn),穩(wěn)穩(wěn)地坐在了他的屁股下。而我則跌坐在冰涼的地板上,用手揉著摔成“四瓣”的屁股,心中叫苦不迭。無耐只好拿出同桌的板凳自己先坐上,認真聽老師講課。

  唉,這真是偷雞不成蝕把米呀!

  栽臟于人

  下課后,因為上節(jié)課捉弄同桌不成功,我便又制定了一個“作案計劃”。我輕輕向前跑去,緊隨愷哥身后,中途以系鞋帶為由,故意落后,左右張望尋找著“獵物”。來了,快來了。在隊中與我身份相同的朱旭來了,我瞅準目標疾奔過去,輕輕地打了一下他的后腦袋,緊接著便像離弦之箭又跟隨在愷哥身后,成功地栽臟于人。至于朱旭會認為兇手是哪個人,其實我也不知道!哈哈,倒霉蛋,對不住了呦!

  這一天,同學們有的快樂,有的郁悶。但大家都覺得這天過得十分充實。

愚人節(jié)作文 篇5

  愚人節(jié),它來源于法國,之后又傳到英國,愚人節(jié)嘛,就是去愚弄,整蠱別人罷了。說到愚人節(jié),它還真的讓我不由自主的想起了愚人節(jié)那天發(fā)生的事情了。

  人節(jié),莫過于惡作劇的發(fā)生。愚人節(jié),愚弄人未免是一件好事,或許會使人感到傷心難過,感到憂傷罷了,相反,的是快樂!

  愚人節(jié),它來源于法國,之后又傳到英國,愚人節(jié)嘛,就是去愚弄,整蠱別人罷了。說到愚人節(jié),它還真的讓我不由自主的想起了愚人節(jié)那天發(fā)生的事情了。

  一早來到學校,我踏入教室第一步,瞥見同學們一張張怪異的神情,還是頭一次的表現(xiàn),真有些不太習慣。有的呢,齜牙咧嘴,甚怒目圓睜,真可怕!

  我的同桌也不例外,他那神情比鬼臉還要難看,不堪入目,不過,他倒是表現(xiàn)的很自然,他如此的`表現(xiàn),對于他同桌的我,甚至親人也是會毫無察覺。爾后,我沒多留意他,他好似與另一個同學串通好了。

  我正要把凳子打下來,同桌從嘴里發(fā)出幾聲叫,然后對我瞟了一眼,再把臉擰成一團,其實,他就是天天這樣,習以為常,司空見慣了,況且我早已習慣了,因為他“江山易改,本性難移”呀!所以并不覺得驚奇,沒搭理他。

  今天,愚人節(jié)的我,面臨惡作劇發(fā)生的第一目標——就是我了。

  我把凳子打下來了,正要把書包放下,準備坐下之時,他的同伙(我班的淘氣包,胡洋)一本正經(jīng)地叫了我一生:“劉婷婷,你好!沒事吧你?”我還真的是有些,丈二和尚——摸不著頭,一副百思不得其解的樣子,皺起眉,嘴往外一撇:“呀呀!我。。。很好!”,我有沉浸于思考中,忘了坐下。“淘氣包”似乎做了一件非常了得的事,為達到自己的目的,在心里歡呼雀躍,天機不了泄露呀,恢復(fù)了原先的表情。他也搔搔后腦勺,嘟嘟嘴。

  爾后,說道:“哈哈,其實也沒什么,你嘛嘛嘛。。。非常好,非常好。。。。。。”我對他恨之入骨了,神不知鬼不曉的,沒有理他。我倒是發(fā)覺,全班有四十多雙期待的眼神,看這一幕——精彩瞬間!我又頭也不回的,又忍不住回頭。我拍拍臀部,我感到塵世間,沒有任何東西在支撐著我了,好似像一大片空氣坐去,又似乎是一只斷了線的風箏一樣,我坐下了(向地坐去)。頓時,全班一陣笑聲,如雷鳴般響亮,這四十多雙的眼睛看到了這一幕,僅有幾秒鐘的電影,他們的目光全集中在我一個人身上。一旁的同桌(最大的“嫌疑犯”的主謀)更是笑得上氣不接下氣,笑聲幾乎超過了180分貝了,我感到既惱火有可笑。我無法用筆墨來形容。哦,我唯一的支撐(凳子),桌子被我的腳一絆推過了10厘米左右,我又被重重地摔下來,人仰馬翻,四腳朝天(太難堪了),十分尷尬。我驚奇地看到,我的頭離地面的距離僅有5厘米,嘴貼地面的機率占95%!昂秒U呀!”我長嘆一聲。

  我自認倒霉地扶著桌子,艱難地站起來,對他有點反感,他那副得意的神態(tài),真想把手伸過去,抓住他的嘴臉,捏幾下。爾后,同桌吐出一句,使我對他解除痛恨的話:“今天是愚人節(jié),祝你愚人節(jié)快樂!不過我和胡洋的計劃成功了,哈哈!請不要生氣呀!”

  不過,今天畢竟是愚人節(jié)嘛,我有長嘆一聲,只好自認倒霉。我的臉,就像六月的天,說變就變,憤怒的表情,轉(zhuǎn)的瞬即逝,綻放開心的一笑。

  整個下午,我依然是笑逐顏開!驗榻裉焓牵河奕斯(jié)嘛,所以是:爽!

愚人節(jié)作文 篇6

  昨天,是4月1日愚人節(jié)。是許多同學夢寐以求捉弄人的日子,我也不例外。

  早上,我來到學校,已經(jīng)有許多同學都來了,我走到黑板前留早自習作業(yè),突然有人拍了拍我的肩膀,我回頭一看,原來是郝天琪。只見她滿臉詭笑地對我說:“曲超凡,你鞋帶開了!蔽蚁仁且汇叮缓蟮皖^看了看,鞋帶沒開呀!我又看了看郝天琪,她正在和郭佳馨哈哈大笑呢!只見她們一邊笑,一邊指著我,樂的說不出話來。我還在疑惑著。突然一拍腦袋,今天是愚人節(jié)呀!我竟然上當了!可惡,我也要捉弄捉弄別人!

  這時張曉藝來了,我知道張曉藝沒穿帶鞋帶的鞋,便想別的方法捉弄她。沒等我想出來,劉瑞峰走過來對張曉藝說:“張曉藝,你錢掉了!”張曉藝上當了,低頭看了看,這才恍然大悟,劉瑞峰這次可惹怒了張曉藝,被張曉藝追得滿地跑,到門外了還聽見張曉藝在說:“可惡,讓我過愚人節(jié),我讓你過清明節(jié)!”我差點被嚇傻了,幸虧我沒捉弄她,否則一定會搞得很慘!

  最高明的還是老師,她走過來,故作歡喜的樣子:“同學們,你們表現(xiàn)的`太好了,清明三天假,老師就不留作業(yè)了!”我們開心的又蹦又跳,可到頭來卻是空歡喜一場。

  愚人節(jié)真快樂!

愚人節(jié)作文 篇7

  今天我一到學?匆姀垖毮萘,我立馬跑過去對她說:“喂!張寶妮,星期五學校要組織春游活動,你參加嗎?”張寶妮聽了拉著我的手一邊高興地跳著,一邊說:“太好了,是真的嗎?我一定要參加!”我對她嘿嘿一笑,說:“哈哈!今天是四月一號愚人節(jié),你被愚了!”張寶妮這才知道自己上當了,就開始追我,我撒丫子就跑,我們跑得真高興呀!

  跑到教室里,我又對岳辰昊說:“這周星期六我要組織踏青活動,你一定要參加。”岳辰昊像是知道什么事兒似的,得意地笑著說:“你別騙我了,今天是四月一日愚人節(jié)!”我又說:“我真的沒騙你,真的要組織踏青活動!”岳辰昊這才相信,他說:“嗯!我參加!”“下周星期五的.蔬菜展你也參加嗎?”我又接著問,“那是肯定的!”他不加思索地說,我實在忍不住了,捧腹大笑!岳辰昊點了點頭,也樂了。

  我又愚弄萬嘉麒,被萬嘉麒識破了。萬嘉麒趁我不防備,很認真地對我說:“王柏翔已經(jīng)把英語作業(yè)交上去了,我們組輸了!”我趕緊跑到操場找王柏翔問他:“你們組的作業(yè)全交上去了?”王柏翔一下丈二和尚摸不著頭腦了,奇怪地問我:“你在說啥呢?”我恍然大悟——我被萬嘉麒騙了!

  下午放學了,蔣百涵騙我老爸:“你看,那是什么?”老爸一回頭,啥也沒看見,老爸不動聲色,回頭拍了一下蔣百涵,說:“你媽媽來了。”蔣百涵從教室里伸出頭來看了看,結(jié)果沒人,“哈哈哈”又是一陣歡樂地笑聲……

  愚人節(jié)真是個非常有意思的節(jié)日!

愚人節(jié)作文 篇8

  同學們,你們知道4月1日是什么節(jié)日嗎?對啦!是愚人節(jié)!愚人節(jié)是西方國家最重要的節(jié)日。這一天,人們用善意的謊言,開著玩笑,給生活增添了一道道色彩。然而,在這天,我們也被親愛的老師愚弄了一下。

  那天下午上完音樂課回到教室,我們就坐在位置上,拿出本子,準備看著屏幕記錄作業(yè)。我抬頭一看,啊,屏幕上的作業(yè)密密麻麻,居然有七項。我捏了一下自己的臉,哦,好痛!那說明這不是夢,是現(xiàn)實啊!我無可奈何地寫起了作業(yè)記錄。此時,我的心情郁悶到了極點,真希望有孫猴子的毫毛將這些作業(yè)變得一點也不剩,看來這個小長假我們要在寫作業(yè)中度過。但我回頭一看,卻見殷老師在偷笑,我心里不禁起了疑:老師給我們布置的作業(yè)到底是不是真的`?平時寒暑假老師都沒布置過這么多的作業(yè)。我連忙和同桌許子涵討論了這個問題。許子涵肯定地說:“當然是真的!老師何時騙過人?”我卻不以為然:“那可不一定!老師對我們那么好,今天還是愚人節(jié)……”許子涵聽了,繼續(xù)默默地低下頭,抄作業(yè)。

  當我們把七條作業(yè)都抄完時,老師笑著問:“同學們,這些作業(yè)小長假完成沒問題吧!”大家連連說:“作業(yè)太多,刪掉吧!”老師神秘地說:“好吧!祝大家愚人節(jié)快樂!”隨后她拿著鼠標,將最后四條作業(yè)給刪掉了,我們的歡呼聲響徹在教室的上空。

  愚人節(jié),笑笑別人,也讓自己笑笑。大家在緊張學習之余,加點兒趣味調(diào)料,未嘗不是一種放松!這個愚人節(jié),太令人難忘了!

愚人節(jié)作文 篇9

  上課。我的同桌小聰沒有認真聽課,在他的英語課本下面,偷偷藏著一本畫冊。坐在前面的小林突然對我喊:“看!飛機!”我瞟了上面一眼,然后沒好氣地對他說:“別蒙我,我被騙了好幾次了,不會再上當了。”剛才小林由于喊得太大聲,被英語老師罵了一頓。他心里十分不服氣。他不服氣有兩個原因,第一個呢,剛剛沒騙著我,第二,又被老師罵了一頓。他忽然奸笑了一下,碰了一下小聰,壓低聲音喊:“老師叫你起來回答問題!”小聰立刻驚慌失措,把畫冊丟到了抽屜。他慌慌忙忙地站起來,膽戰(zhàn)心驚地回答:“答案是……答案是……”他把頭扭向我:“羅諾!哪道題。俊蔽铱跓o遮攔地笑了起來,直至老師看見我。我強忍住笑,說:“HappyFool’sDaytoyou!哈哈!”小聰滿臉通紅地坐下去。

  下課,英語老師喊:“Goodbye!”我們班的`一窩蜂準備沖出教室。忽然,英語老師大喊:“哦,回來!不能下課!”我們愣了三秒。老師看著我們發(fā)愣的樣子,不禁笑了起來:“哈哈!TodayisFool’sDay。今天是愚人節(jié)。你們上當了,哈哈,下課吧!”全班頓時熱鬧起來:想不到老師也來這招!

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