成長(zhǎng)的美麗作文5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的美麗作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)的美麗作文1
時(shí)間從不經(jīng)意之間掉落，往昔的記憶，畫滿人生的彩板，我在里面畫著，把每一處都填滿顏色，有的地方淡淡的，并不是不存在，不容你去忽視她。成長(zhǎng)就是這樣的，不去回顧，便永遠(yuǎn)不知道成長(zhǎng)的價(jià)值，這便是成長(zhǎng)的故事。
成長(zhǎng)就像一曲輕柔而堅(jiān)韌的音樂(lè)，像彩色斑斕的流程，像緩緩流淌的溪水。悄悄地我們就長(zhǎng)大了，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了坦然，學(xué)會(huì)了勇敢……總之，學(xué)會(huì)了許多許多。
在那成長(zhǎng)的道路上，我們?cè)粝旅篮玫挠洃��？鞓?lè)的微笑，一步步走來(lái)，永遠(yuǎn)向著前面，充滿著希望。踏著那沒(méi)有目標(biāo)的路前進(jìn)，幻想著那些美好的夢(mèng)境，化作眼前的一縷陽(yáng)光。
然而，成長(zhǎng)又怎么只會(huì)有歡笑呢？對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，失去了成長(zhǎng)的痛苦便失去了顏色。小時(shí)候總希望自己快些長(zhǎng)大，為自己編織了許許多多的夢(mèng)，我們憧憬著未來(lái)，誰(shuí)知，成長(zhǎng)中向我們招手的卻是無(wú)盡的挫折與苦澀。每一種事物的變遷，都在提醒著我們，站在成人的門檻外，眼前迷茫了，透露出那么一絲憤世嫉俗，孤獨(dú)的歡笑淺淺的藏在那淡淡的憂傷中。
似水流年，流去了少年的質(zhì)樸、天真、純靜，脫變的過(guò)程中，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由幼稚到成熟，每脫去一層軀殼，痛苦在所難免。可是恰恰這些痛苦，讓我們站立起來(lái)。一個(gè)人成長(zhǎng)，要經(jīng)歷無(wú)數(shù)坎坷，經(jīng)歷無(wú)數(shù)挫折。
在成長(zhǎng)的道路上往往是孤獨(dú)的，沒(méi)有歡笑的快樂(lè)，只有冷靜的凄涼，這或許是成長(zhǎng)道路上必須的吧！何必那么嚴(yán)肅，何必那么束縛，勇敢去面對(duì)成長(zhǎng)中的一切。也許“成長(zhǎng)是一種美麗的'痛苦吧！”
我常常在思索自己在尋找什么，也有那么一瞬間自己被甩出去老遠(yuǎn)。但是始終沒(méi)有放棄、沒(méi)有低頭、沒(méi)有認(rèn)輸。成長(zhǎng)使我懂得，經(jīng)歷夠了，承受夠了，我們也長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng)，一點(diǎn)一滴去感悟，歲月不會(huì)回頭，不回去眷戀一個(gè)失敗者，抓住現(xiàn)在的時(shí)光，把希望寄于明天，那希望編織的彩帶，串聯(lián)起我們的回憶與向往。
成長(zhǎng)的美麗作文2
美麗的青春，不僅帶給我們?nèi)松目鞓?lè)與歡欣，還在于著美麗生活中的一點(diǎn)一滴。
翻開(kāi)珍藏著的記憶，成長(zhǎng)原來(lái)是如此地美麗。
某年某月某日星期一晴
今天，我量了一下身高，155耶，比上次高了2公分，我為我身體上的成長(zhǎng)而高興，我于是是向媽媽報(bào)了喜：“媽媽，我長(zhǎng)高了，我長(zhǎng)大了2公分�！�
媽媽告訴我：“身體上的成長(zhǎng)不算什么，心靈和思想上的成長(zhǎng)才是真正的長(zhǎng)大�！蔽疑钌钣涀×诉@句話。
某年某月某日星期三陰轉(zhuǎn)晴
唉，這次考試考得這么爛，回家該怎么對(duì)爸爸媽媽說(shuō)呢？
“爸爸，我回來(lái)了�！薄盎貋�(lái)啦，這次考試考得怎么樣？”我把考卷遞給爸爸。很明顯爸爸臉色越來(lái)越難看，我在煎熬中度過(guò)了3分鐘，可這似乎是度過(guò)了一年。爸爸從考卷回過(guò)頭來(lái)，壓抑住怒氣對(duì)我說(shuō)：“我不想打你，也不想罵你，我只是想讓你知道，一次失敗并不可怕，可怕的是你沉浸在這個(gè)失敗的陰影中，無(wú)法自拔，收拾好心情，迎接一下場(chǎng)考試吧！”
某年某月某日星期六晴
今天學(xué)校開(kāi)了一次主題班會(huì)：“我的夢(mèng)想�！�
我上去發(fā)言：“魯迅是我的偶像，我的夢(mèng)想是想做像他那樣的文學(xué)家。
最后老師說(shuō)：“夢(mèng)想是美好的，每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，但是夢(mèng)想需要我們?nèi)^斗，去讓它成為現(xiàn)實(shí)！”
某年某月某日星期四晴
“這題也真夠難的，難怪老師把這題當(dāng)成提高題�！�
“不行，我一定要把這數(shù)學(xué)題算出來(lái)�！�
“終于理清這道的思路了，開(kāi)始解方程�！�
“哦耶，終于算出來(lái)了。”
這是我努力思考完成的結(jié)晶。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“學(xué)會(huì)冷靜地思考是成長(zhǎng)的象征�！�
原來(lái)青春如此美麗。
成長(zhǎng)的美麗作文3
東流逝水，葉落紛紛，年與時(shí)馳，日與月去，在韶華里走過(guò)紛紛體樂(lè)，在流年里跑過(guò)孜孜書聲。眨眼間，我度過(guò)了五年孩提時(shí)代;彈指間，竟經(jīng)歷了十年少年時(shí)光;驀然回首，那一切都似如夢(mèng)中，卻又現(xiàn)實(shí)的美麗與可愛(ài)。
北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。每到此時(shí)，大雁便會(huì)飛往南方，以躲避寒冷的冬天。然而，人異雁。人們多半是歡慶雪花飄落，點(diǎn)綴春城。十年前，我裹著厚厚的羽絨服，跟隨父母的腳步，走出家門，堆砌雪人。小小的腳丫外穿著了又厚又大的鞋子，簡(jiǎn)直笨重極了�？杉幢闳绱�，也擋不住雪水的浸泡。不一會(huì)，踩在雪堆里的我，腳便濕透，凍得我嗷嗷地叫。父母見(jiàn)狀，并沒(méi)有背起我或扶著我走回去。而是喊道：“自己走!”于是乎，我踏著潔白的雪花，慢慢地把腳丫從厚厚的雪堆里提起。那時(shí)候，雖然充滿艱辛，現(xiàn)在想來(lái)，卻懷念似從前。自此，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立和自強(qiáng)，看著漫天飛雪，原來(lái)成長(zhǎng)是如此美麗。
蜀道之難難于上青天，使人聽(tīng)此凋朱顏。連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。低吟著《蜀道難》，攀爬著萬(wàn)丈高山。行至中途，我便突的一下坐到了臺(tái)階上�！鞍�!這根本到不了頂峰。還有好遠(yuǎn)……”一旁的同學(xué)瞧見(jiàn)我，投來(lái)鄙視的眼光�！翱熳�!”體委喊道。我只得蹣跚著雙腳，艱難的行走。山之高聳入云間，兩旁青秀繞云從。一時(shí)以后，便到了山頂。此時(shí)高呼：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！狈娇审w驗(yàn)傲視群山巔峰之感，不知不覺(jué)中，經(jīng)歷了美麗的成長(zhǎng)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。夜，已深。街，已靜。萬(wàn)家燈火熄，唯我一室亮。正是少年，理應(yīng)勤勉，發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。我?guī)锥扔в�，然不能休也。我堂堂八尺男兒，安能與婦孺相較焉?思至此處，便愈發(fā)地精神，續(xù)學(xué)習(xí)漫漫長(zhǎng)夜。成長(zhǎng)，美麗不僅僅局限于自身，更多的，是成熟和擔(dān)當(dāng)。
提筆已至結(jié)，仿若時(shí)光又從少年飛回現(xiàn)今。成長(zhǎng)，便是有花堪折直須折，它的美麗，只因經(jīng)歷過(guò)往。
成長(zhǎng)的美麗作文4
成長(zhǎng)是那么美麗，它就像一張張紙頁(yè)，上面寫著我美好的回憶。將那些寫著故事的紙頁(yè)，拆成小小的紙船，放入時(shí)間與記憶的河流里。它們會(huì)順著河水漂流，也許有一天，就不見(jiàn)了。所以，我才會(huì)常常來(lái)到河邊，拆開(kāi)那些寫著往事的紙船，看著，然后微笑。這便是那其中一只紙船上寫著的故事。
那是一個(gè)夏夜，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。晚飯后，我與大人們到后山散步，那時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)快見(jiàn)不著了——嗯，鄉(xiāng)下吃飯總是吃得很晚。我陪著大人們走了一段路，就見(jiàn)著月亮的臉了。我突然看見(jiàn)，在一株樹(shù)下的石縫間，開(kāi)了一朵蘭花。在月光的照耀下，那花兒散發(fā)著一種美麗的銀光。我被這美景吸引了，停下來(lái)看了一會(huì)兒，再一回頭，卻發(fā)現(xiàn)大人們已經(jīng)走了。這是……把我給忘了嗎？
而且，更糟的是，我找不著路了。也許是太難過(guò)了的緣故吧，我也沒(méi)有再動(dòng)身去尋找別的路。我坐在石頭上，憂傷地抬頭望天。這一看，我才發(fā)現(xiàn)天幕上掛滿了星星，它們?cè)谝箍绽镎Ｖ劬�，明明周圍是一片黑暗，它們卻也努力地釋放著自身的光芒，像是在給地上迷路的人指明方向。這多美啊！從小生活在喧囂鬧市中的我，何曾見(jiàn)過(guò)這樣多的星星？就覺(jué)得，它們好美啊。沉浸在美景里，之前被忘記的壞心情都煙消云散了。看著這美麗的繁星，我想，我以后一定要成為一位畫家，那時(shí)，我就能用手中的畫筆，將這番綺麗的景色，描繪給那些從沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)到它的人……
也該回去了，我站起來(lái)，在漫天的星芒下，我奇跡般地找到了另一條路，我在晚風(fēng)送來(lái)的青草的芳香中，走下了山，在我的身后，是微笑著的星幕。我成長(zhǎng)中最美麗的指明方向的夢(mèng)啊，就隱沒(méi)在那夏夜的滿天繁星中了。
紙船合上，再次隨著時(shí)間的河流，漂向那被星芒指引的方向。思緒中，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音在笑，那是看著自己美好的回憶時(shí)開(kāi)心的笑！
成長(zhǎng)的美麗作文5
在成長(zhǎng)的路上，美麗如同路邊的野花在淅瀝瀝的春雨中搖曳，在轟隆隆的夏雷中綻放，在嘩啦啦的秋葉中頑強(qiáng)盛開(kāi)，在白皚皚的冬雪中綻放枝頭。用心體會(huì)、欣賞成長(zhǎng)，在驚喜中你會(huì)發(fā)現(xiàn)—美麗就在身旁。
在“小荷才露尖尖角”的春日里，我?guī)е煌瑢W(xué)們誤解的憂愁走進(jìn)院子，一位阿姨輕輕叫住我：“我買了太多東西，你能幫我拿一些嗎？”，我點(diǎn)點(diǎn)頭，她便感激地向我微笑，心中的憂愁轉(zhuǎn)眼消失了。我?guī)椭怂�，也快�?lè)了自己。
在“映日荷花別樣紅”的夏季里，乘涼的我打開(kāi)一本宋詞集，默默品讀，細(xì)細(xì)體會(huì)，竟感動(dòng)不已。“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪壯悲情；“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的激情昂揚(yáng)；“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的婉約。一時(shí)間，我愛(ài)上了宋詞。
在“霜葉紅于二月花”的秋天里，看著書本中夾著的楓葉標(biāo)本，也不知他們?cè)诤诎抵卸冗^(guò)了多少時(shí)日，但他們?nèi)耘f平整，紋絡(luò)蘊(yùn)涵著不屈不撓的精神一如既往在深秋的頑強(qiáng)，隨風(fēng)飄落的執(zhí)著，像一盞飽含希望的明燈，照亮了我的心田。
在“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的冬日里，總期待下一場(chǎng)雪。那潔白的顏色總讓我聯(lián)想到純潔，聯(lián)想到純凈幽香的百合花，純潔無(wú)私的白衣天使。
美麗的禪語(yǔ)云：一花一世界，一葉一菩提。我想：成長(zhǎng)路上，一點(diǎn)一滴都是美麗的結(jié)晶，唯有用心品味，才會(huì)美麗在我身旁。
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