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盲人畫畫作文（精選23篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的盲人畫畫作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
盲人畫畫作文 1
羅老師要我們畫畫。我們心里非常高興，有些同學(xué)心里在想：我們要畫什么畫呢？羅老師對我們說：“我們要學(xué)習(xí)盲人畫畫。”我們聽羅老師說讓我們閉著眼睛畫畫我們大驚失色。羅老師問我們準(zhǔn)備畫什么？有一位男生說："我要畫花�！绷_老師問那位男生為什么？那個男生說：“因為畫花簡單一些�！�
羅老師請一位男生學(xué)習(xí)盲人畫畫。那位同學(xué)大搖大擺、大步流星地走上講臺。羅老師用紅領(lǐng)巾把那位同學(xué)的眼睛蒙上。羅老師問那位同學(xué)：“這是幾？”那位同學(xué)說：“我不知道�！蹦俏煌瑢W(xué)拿起粉筆開始畫畫了。他準(zhǔn)備畫一個人，我們哈哈大笑。那位同學(xué)心里忐忑不安。那位同學(xué)快畫完了羅老師讓他再畫一點點，他就寫了三個字：關(guān)宇杰。羅老師幫他把紅領(lǐng)巾拿下來，讓那位同學(xué)看一看自己畫的'畫，他一看大吃一驚。他自己畫的人手一長一短，腿也一長一短的，頭發(fā)長在下巴下面，那個人是關(guān)宇杰。
老師要我們自己畫畫，我們閉著眼睛畫畫畫一分鐘。一分鐘過后，我睜開眼睛看自己畫的畫，看了我的畫我大吃一驚。
我的收獲是我們以后要保護自己的眼睛。我們要關(guān)心自己身邊的盲人。
盲人畫畫作文 2
今天我們在課上玩了一個游戲，叫做盲人畫畫，規(guī)則是把眼睛蒙上，然后在黑板上畫畫。
我第一個上場，老師先用一條紅領(lǐng)巾，把我的眼睛蒙住，然后遞給我一根粉筆，讓我在黑板上畫畫。
我拿著粉筆，心想要畫一張人臉。于是，我先畫了一個大大的圓圈，然后，再在里面畫了兩個圓圓的眼睛
哈哈哈哈坐在底下的同學(xué)發(fā)出了一陣陣嘲笑聲。難道是我畫的的太難看了嗎？我心里暗暗想。接下來我又在眼睛下面畫了一個嘴巴，畫上牙齒
好啦！我迫不及待地摘下了紅領(lǐng)巾來一看我的眼珠差點從眼窩里掉出來。天哪！我畫的是什么呀？我畫的臉是橢圓形的'，眼珠一顆在臉里面，一顆在外面，嘴巴也畫在了臉外面，倒是有點像動畫片，《海綿寶寶》里的章魚哥。
接下來是史柏霖上場，他蒙上紅領(lǐng)巾自信滿滿地拿起粉筆，在黑上畫了一輛汽車。畫完，他一邊洋洋得意地說自己畫的最好，一邊摘下紅領(lǐng)巾�？墒撬吹阶约旱漠嫼缶驮趺匆残Σ黄饋砹怂嫷哪睦锸鞘裁雌嚢�，他畫的明明是一架歪歪扭扭的眼鏡！
然后是信廷去畫，他神神秘秘地告訴大家他要畫國寶，然后蒙上眼睛，窸窸窣窣地在黑板上畫起來。過了一會兒他把粉筆一甩，說：我畫完了！不是吧！他畫了什么呀？他畫的那些圈圈就是國寶嗎？我們的國寶不是大熊貓嗎？
信廷看到我們疑惑的眼神后，趕快解釋他畫的是大熊貓。我暈，原來那些圈圈就是大熊貓啊！
后來，同學(xué)們又畫了許多滑稽搞笑的畫，逗得同學(xué)們哈哈大笑。
看著同學(xué)們畫的亂七八糟的畫，我不禁感嘆：盲人們是多么的辛苦和不容易�。�
盲人畫畫作文 3
今天，羅老師走進教室對我們說：“今天我們要畫畫�！庇械耐瑢W(xué)說：“我們?yōu)槭裁匆嫯嬆兀俊庇械耐瑢W(xué)說：“我們畫畫畫什么呢？”還有的同學(xué)說：“我們不畫不行嗎？”“今天我們就玩畫畫這個游戲，游戲規(guī)則是：請一位同學(xué)上來閉著眼睛畫畫。如果他畫得好我會給他一個小小的.獎勵�！崩蠋熣f。于是老師便請了一位同學(xué)上去，此時此刻他的心情十分緊張。老師為他準(zhǔn)備了一條紅領(lǐng)巾和一支粉筆，然后他用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上就大搖大擺地走上了講臺。
那位同學(xué)走上講臺后他便拿起粉筆動起了手，他先把腦袋畫好再畫眼睛，他再把嘴巴畫好，然后他開始畫身體了。接著他便把手、腳四肢都畫好了，最后他在畫的人旁邊寫上了關(guān)宇杰這三個字。他摘下紅領(lǐng)巾便大驚失色。頓時，我們哈哈大笑起來。于是他垂頭喪氣地走下了講臺。而被他畫的人很生氣。
畫后我明白了：我們要愛護眼睛，不要讓眼睛受到絲毫傷害，另外，我也知道了盲人的艱苦。于是，我打算幫助盲人，這個行動應(yīng)了一句老話：助人乃快樂之本。
盲人畫畫作文 4
“往左，往左，對對，就是這�！边@一陣陣震耳欲聾的聲音，是從什么地方傳來的呢?呀，那是從文化藝術(shù)堂小記者學(xué)校傳來的。不過那里多了幾位新朋友——“盲人”。
幾位“盲人”朋友來我們這里干什么呢!原來這幾位“盲人”朋友要比賽畫老頭，就讓我們小記者的學(xué)生來當(dāng)評委。
游戲開始了，第一個上場的是曹亦晨，只見他絲毫不怕，在老師的幫助下成功來到畫板前作畫。他有條不紊，先是寫了個“丁”，接著又畫了兩個圈，又畫了三橫，寫了一個四，最后畫了個圈。粉筆頭都斷了，只能說盲人畫畫可真是四不像。丁老頭的頭上無意間還多了根毛，可真是令人發(fā)笑。
其中，最慘的還是瀟灑王“洪畫家”，為什么最慘還很瀟灑呢?就聽我娓娓道來。洪畫家因為沒有老師幫助只能自己走向黑板，但下面的.評委可淘氣了：“你走錯啦，應(yīng)該往左走，對，再往左走一點�！痹尽昂楫嫾摇弊叩氖钦_的，結(jié)果在誤導(dǎo)下走向了不正確的道路。他走向了電視機，并在電視機上摸來摸去，還想著：“這就是黑板吧!”
當(dāng)他準(zhǔn)備畫上去時，幸好龐老師眼疾手快攔住了，并告訴“洪畫家”黑板在右邊。頓時場下觀眾和評委都哈哈大笑起來，“洪畫家”的臉上一陣青一陣紅。為了快點結(jié)束，他瀟灑地一畫，結(jié)果畫了個四不像中的四不像。眼睛歪到了鼻子上，嘴巴和鼻子黏在了一起，臉只有半張。還沒等他畫完，下面的人早就笑成一團。他自己看到后，也忍不住笑起來。
怎么樣，這是不是很有趣。歡迎大家隨時能來小記者玩耍!
盲人畫畫作文 5
“哈哈，哈哈……”教室里忽然哄堂大笑。你們想知道發(fā)生了什么嗎？就讓我?guī)е銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>
劉老師緩緩地走上講臺，神秘地說：“今天，我們來玩一個小游戲�！痹捯粢宦洌淌依锿蝗徽ㄩ_了鍋。老師說：“你們先想一下，畫什么？”大家紛紛舉手。劉老師請了李奕萱同學(xué)來黑板上畫。王梓霖把紅絲帶遞給了李奕萱，李奕萱先摸索著黑板，接著開始畫了。她首先畫了一個像山一樣的東西，接著再畫了在山旁邊的一個圓，好像是太陽似的，最后，畫了兩個小女孩和高大的樓房，但畫得橫七豎八。
李奕萱拽下紅絲帶，我們哈哈大笑。原來樓畫歪了，人沒手了，太陽畫的方向也不對。
劉老師讓我們也來試一下，劉老師一說開始，我便一無所知地拿起了筆，我想畫一個在春雨里的小房子。劉老師說結(jié)束時，我一睜開雙眼，看了一眼自己的畫，我想：這是我的.畫嗎？怎么成了這樣。房子飛了，云朵跑了，雨水沒了，只有小溪還是正常的。
通過這次體驗，我才知道盲人多想要一雙明亮的眼睛！所以，我們要珍惜雙眼，同時也要給盲人讓路。
盲人畫畫作文 6
“哈哈哈……”我們班同學(xué)都在哈哈大笑，你知道這是為什么嗎？
因為我們上語文課時，劉老師說：“我們今天畫畫�！苯淌翌D時鴉雀無聲，劉老師又說了一句：“這次閉著眼睛畫。”同學(xué)們七嘴八舌地議論起來“這怎么畫呀？”
劉老師找一個同學(xué)上講臺上試試。我的同桌李奕萱舉手說：“老師，我來�！眲⒗蠋熥屢粋�同學(xué)蒙住了她的眼睛，她就開始畫了。只見她先畫了一個圓形的東西，像一座小山。然后在旁邊畫了一個東西，像耳朵，我好奇地想，這是什么意思呢？
她把蒙住眼睛的.手放下來一看，忍不住笑了起來，她說：“這個山和耳朵其實是太陽�！比嗪逄么笮�！
劉老師又讓我們自己畫，我心想：“萬一我畫得不好，肯定會被同學(xué)笑的！”
只聽劉老師說：“開始！”我拿起桌上的筆，閉著眼睛就開始畫起來了。心里想：“人應(yīng)該畫這里，手應(yīng)該畫這兒，身體應(yīng)該畫這……”
“睜開眼睛！”劉老師的話打斷了我的思路�？粗矍暗漠�，我笑得前仰后合，因為手跟身體已經(jīng)分開了。
看不到東西真可怕，我一定要好好愛惜自己的視力，盲人的生活真不容易呀！
時間就這樣慢慢地流逝了，一節(jié)歡快的語文課就這樣結(jié)束了。
盲人畫畫作文 7
上課鈴響了，老師面帶微笑地走進教室，將電腦里的課件打開，一張圖片出現(xiàn)了，三根細細的樹枝斜斜地豎著，稀疏地綠葉和粉紅的花兒點綴著枝頭，一只美麗的鳥兒立在枝頭上：一雙炯炯有神的大眼睛，五彩的翅膀和玲瓏的小嘴，一片生機盎然的景色。老師給每個人發(fā)了一張白紙，笑瞇瞇地說：“給你們5分鐘，用簡潔的線條勾勒出這幅畫。”我十分興奮，心想：“畫這幅畫對我這小畫家來說就是張飛吃豆芽——小菜一碟�！薄八⑺⑺ⅰ睅坠P完成了。我得意地端詳著，覺得綠色在伸展，樹葉在搖曳，小鳥歡快地歌唱，生機勃勃。
下面，老師讓每個人拿出紅領(lǐng)巾，咦？為什么要拿紅領(lǐng)巾？原來老師讓我們用紅領(lǐng)巾蒙上眼，把紙反過來，像盲人一樣�！鞍�？”大家驚訝地叫道。我心里暗暗叫苦：“什么也看不見，怎么畫呀？”
眼睛一蒙上，我就顯得很無助，憑感覺在紙上畫出鳥的外形，可又覺得畫的不好，滿桌子通緝橡皮，可橡皮是長翅膀飛了，怎么摸也摸不到。我又摸了摸剛才的畫，腸子都悔青了，埋怨剛才自己沒有用力，可世上沒有后悔藥，不然可以根據(jù)凸出的線條描了。我隨便畫了根樹枝和一些花，心想：這就算完成了。
當(dāng)我睜開眼時，臉一下子紅了，恨不得我找條地縫鉆進去：因為我把翅膀畫在了天上，把眼睛畫在了嘴巴上，腳太大了，整個身子都不分家了。三根樹枝變成了橫七豎八的線，花兒全部散架了。整幅畫亂成了一鍋粥。我再看看同桌的'，他的畫也好不到哪兒去。
通過這次體驗盲人畫畫，我明白了：盲人的世界是漆黑的，他們寫不好字，畫不好畫，更看不到多姿多彩的世界和魅力四溢的大自然。作為健康的人們，要好好珍惜自己擁有的一切，給予他們最大的方便和幫助，讓他們知道世界是美好的，多彩的。
盲人畫畫作文 8
今天，羅老師一進教室就對我們說：“今天我們畫畫，而且還是閉著眼睛畫，也叫做盲人畫畫�！蔽乙苫蟛唤猓蚁虢裉觳皇菍懽魑膯�？怎么變成畫畫了，而且是閉著眼睛畫，那會畫成什么鬼樣子？此時此刻我的心中忐忑不安。羅老師又說：“我現(xiàn)在請個人上去畫，我們看看他畫什么？畫成什么樣子？好不好？”我們齊說：“好�！�
羅老師請的是一組第三個。他大搖大擺，信心滿滿地走上去。然后羅老師用兩條紅領(lǐng)巾疊起來給他戴上。他先畫一個圓圈，再畫身體，再畫手，他畫的手一只長一只短，畫的腳一只在外面，一只在里面，一只大一只小。最后他畫的頭發(fā)畫到了下巴下。他還在旁邊寫了一個人的名字：關(guān)宇杰。他畫的人怪模怪樣，東倒西歪，把同學(xué)們笑得前俯后仰。羅老師說：“我給每個同學(xué)發(fā)一張紙�！蔽覀冏约寒�。我畫了一個愛心形的.花瓣，一個星星型的花蕾。我又旁邊畫了一座房子。結(jié)果我把房子畫成了螞蟻住的，愛心型的花瓣畫成了五個愛心，星星型的花蕾畫成了顆星星。我哈哈大笑。
最后我明白了，我們要愛護眼睛。
盲人畫畫作文 9
一次，我和伙伴們突發(fā)奇想盲人是什么感受？
于是，我從畫畫入手，體驗“盲人”畫畫。
我拿出筆和紙，閉上眼睛開始畫畫，這個不很簡單嘛！我一定可以畫好。
一閉眼，突然眼前一片黑漆漆的，什么也看不見，我慢慢拿起筆畫房子，我用手摸索著畫房子的輪廓，先畫一個梯形，在畫一個長方形、我應(yīng)該畫對地方了吧？
接著畫煙囪，這可讓我犯難了，我的`房子畫在哪里了呢？我用手去摸可這有什么用呢？又沒有什么凹凸痕跡，我憑著感覺畫上了煙囪，緊著畫門和窗，我邊摸邊畫。
接著畫門前的小草，仔細想一想，門之前畫在哪里了？可我卻怎么也沒有印象，要不然就瞇一點縫瞧一瞧，不行不行，看了之后就感覺不到盲人畫畫的感受了，又有什么意義呢？我感到煩惱，只能死馬當(dāng)活馬醫(yī)，憑感覺畫了。
接著在草上畫小花，一瞬間，我呆住了，剛剛小草隨便畫了，現(xiàn)在畫小花怎么畫呢？我焦急地想，我用手右摸摸，左摸摸，多么渴望能夠看上一眼，唉！我只好不管三七二十一隨手畫了幾朵花便結(jié)尾了。
我慢慢睜開眼睛，去看我的作品，啊！我被眼前的一幕，驚了一下，歪七扭八，驢頭不對馬尾，這還是幅畫嗎？多么可笑的一幅畫，還不如幼兒園的小朋友畫的呢！
我體驗到了，盲人畫畫是那么困難，當(dāng)時我多么渴望能夠睜開眼睛看見我的畫，盲人喪失了看世界的能力，眼前永遠只有黑漆漆的一片，我們體驗過后還能看到大千世界，多么美好，失去眼睛的感受，真的好難受啊！以后我一定好好愛護眼睛。
盲人畫畫作文 10
今天，老師要我們畫畫，我們大吃一驚，不是寫作文的嗎？怎么是畫畫呢？我們班開始討論了，老師說是閉著眼睛學(xué)盲人畫畫，閉著眼睛怎么畫了？老師要一個同學(xué)上來畫，同學(xué)們紛紛舉起手來。
老師要關(guān)宇杰來畫，他的眼睛被紅領(lǐng)巾蒙住了，老師給他一支粉筆面向黑板開始畫了起來。他先畫了一個圓，再把雙眼和眉毛畫好，再把身子畫好，兩手和腳畫好。“哈哈哈！”同學(xué)們大笑起來，你知道為什么嗎？因為他把手畫的一長一短，一大一小，腳也是一樣，關(guān)宇杰想看看，老師說畫的太少，不能看，可他很想看，老師看他畫不出來了，就把布拿了下來，他自己看到自己畫的畫也和我們一樣笑了起來。
同學(xué)畫好了，老師也要我們畫畫看，于是老師把紙發(fā)了下來，要我們畫，我們信心十足，閉著眼睛畫了起來。我想畫花，于是我畫了一個圓，在周圍畫了波浪形的花瓣還在周圍畫了一點草，多加了兩朵。等我睜開眼睛時我嚇了一大跳，因為我畫的'花瓣一邊大一邊小難看極了。哎，真難畫！不知道盲人是怎么畫的，我們真的應(yīng)該保護眼睛啊。
在這里我知道了，我們應(yīng)該幫助更多的盲人，也不要讓身邊的人視力下降。
盲人畫畫作文 11
今天，羅老師一開始上課就說我們來畫畫，我的心情興奮死了。羅老師從來都沒有對我們這么好過。羅老師又說：“規(guī)則是要閉著眼睛畫畫�！蔽矣窒耄豪蠋煏屛覀儺嬍裁茨兀繛槭裁匆]著眼睛畫畫呢？我準(zhǔn)備了兩條紅領(lǐng)巾遮住了眼睛。
一個同學(xué)迅速的舉了手，老師就叫他上去畫畫，老師用遮眼布遮住了他的眼睛，他大搖大擺的.走上臺去，他的心里自信滿滿，他拿起粉筆就開始畫了起來。我們被逗的哈哈大笑。連羅老師都開始笑了，他聽見我們的笑聲，他心里就沒有了自信。畫完了，老師就問他想不想看自己畫的畫，說完羅老師就幫他把遮眼布拿下來，他一看見自己把一只手畫長了，一只手畫短了，沒有畫上耳朵，把鼻子畫在眼睛上，他的腳一只大一只小，走路搖搖晃晃，她的頭發(fā)畫到了嘴巴那里，成了一個歪胡子。老師在每一個小朋友的桌子上都發(fā)了一張紙要我們自己閉著眼睛畫。我畫了一朵花，可花瓣畫到了花蕊的中間真不像一朵花呀！
老師告訴我們看書的時候把頭抬高一點，不看一個小時的電視，要我們幫助盲人。
盲人畫畫作文 12
你模仿過盲人畫畫嗎？我們302班模仿過。
今天上語文課時，劉老師問：“寫作文難不難？”“難！”一部分同學(xué)說，“不難！”另一部分同學(xué)說。劉老師說：“寫作文其實并不難，上完這節(jié)語文課，你就會覺得寫作文很簡單。這節(jié)課我們先來畫畫，但要閉上眼睛畫�！奔埍话l(fā)到了每一個同學(xué)的手上，同學(xué)們面對劉老師，只等著劉老師一聲令下。此時，我的心里開始忐忑不安起來�！伴]眼，開始畫！”劉老師說。“哎呀，糟糕，我還沒拿筆老師就喊開始了”，我在慌亂中尋找我桌上的鋼筆：左邊摸一摸，沒有；右邊摸一摸，也沒有。不對呀，它們明明被我放在桌上的呀。哎呀劉老師，沒有筆我該怎么畫畫呀。
好不容易，我終于在桌上找到我的鋼筆，于是我就拿著筆在紙上跟著我的.感覺畫了好一會�！昂苋菀茁铩�，我心里想�！昂昧�，現(xiàn)在大家停下，”劉老師說。我睜開雙眼，揉揉眼睛。“哎呀媽呀，這這……我畫的什么呀？”再看看同桌和四周，嘿嘿嘿，畫得和我一樣亂嘛。
“同學(xué)們，你們這樣畫畫有沒有什么感受呢？”“劉老師啊，我覺得這樣畫畫太難了，所以還是看著畫比較好，以后我寫作文時也要多用眼睛觀察，多用心去感受，多看書多模仿，爭取寫一篇好作文�！�
盲人畫畫作文 13
今天，我們上活動課，玩了一個好玩的游戲——盲人畫畫。
輪到我了，當(dāng)老師把圍巾戴在我頭上時，我的心里很緊張。還需要原地轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)完后我的頭有點暈�！巴蟆保巴摇蓖瑢W(xué)們亂哄哄地叫著，結(jié)果我撞上了大門。我大叫：“啊!”最后才摸到了黑板。
我拿起筆畫的時候心里很緊張，擔(dān)心畫得不好看。同學(xué)們一直哈哈大笑。當(dāng)老師拿掉圍巾，我一看，天啊，怎么畫成這樣：眼睛一只大一只小，耳朵長在了肚子里，頭上有一個點，頭發(fā)在眼睛里，看起來像四只手的`女怪物，還有一只腳沒連上身體。
別人畫的也很搞笑。比如說思怡，畫了一個女孩要飛上藍天，頭發(fā)一段一段的，腳有一只小一只大，頭離開了衣服，因為我們一直笑，她擦了好多次。泓瀝同學(xué)也畫的很好笑，頭上空空的，手也在頭上，我們提醒他，結(jié)果他找不到頭了，把眼睛畫到肚子上……
通過這節(jié)課體驗，我明白了盲人的苦處，我以后一定要保護我的眼睛。
盲人畫畫作文 14
今天，羅老師走進教室對同學(xué)們說：“今天我們班舉行畫畫比賽�！蓖瑢W(xué)們都大吃一驚，但我很興奮，很高興。
老師對我們說規(guī)則：“要用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛�！蔽业男睦锖芫o張。
只見一個同學(xué)大搖大擺地走上講臺，他畫畫時，同學(xué)們都擠成一團。他開始畫臉了，我們一看，畫的好圓好圓，可真是不可思議呀！他心里很緊張，他畫身體的'時候，大家都笑了起來，他很傷心。羅老師幫他打開了紅領(lǐng)巾，他一看，可真?zhèn)模匆娮约寒嫷墓帜９謽拥漠嬜呦铝酥v臺。到我了，我信心滿滿的走上講臺，我一邊畫，同學(xué)們一邊笑，羅老師幫我打開了紅領(lǐng)巾，我一看，垂頭喪氣的走下了講臺，他們看見了我的畫說，說我笨手笨腳，我一看我的畫大驚失色，東倒西歪，我可真?zhèn)难剑?/p>
通過這一次的比賽，我知道了：我們要愛護眼睛，不要讓眼睛失明，玩了電腦，要看看外面的樹木，看了電視，也要看看樹木，要幫助失明的人。
盲人畫畫作文 15
今天，羅老師要我們學(xué)盲人畫畫，我們聽了大吃一驚，我聽到了這個事情的時候非常的興奮。
羅老師說：“誰有紅領(lǐng)巾�！蓖蝗蛔谇懊娴娜四贸隽藘蓷l紅領(lǐng)巾，我們都非常的興奮，比賽就要開始了。
羅老師請出一位同學(xué)，他大步流星的走了過去，好像信心十足。我們每個同學(xué)都過去看，結(jié)果擠成一團。他先畫了頭，眼睛和嘴巴，再畫上了身體，手和腿。等他畫完后，羅老師說：“要不要再加一點？”他又加了頭發(fā)，哈哈，你畫錯了，等他拿掉這眼布的時候，他自己也看了那幅畫，結(jié)果他也笑了起來，之后就大驚失色的下去了。
之后老師又讓我們自己畫，老師給我們發(fā)了畫畫的紙，老師要我們想一想怎么畫？畫什么？等我們想完了就可以開始畫了，我畫的是一個太陽，還有一朵小花，那朵小花就是羅老師，還有山坡和三座金黃色的房子。我覺得這是一份美麗的`畫，我將會把它收藏起來的。
我覺得那些盲人內(nèi)心都是很難過的，因為他們沒有了光明。
盲人畫畫作文 16
“哈哈，哈哈……”這些笑聲是從何處來？原來啊，我們班最受歡迎的游戲課——“盲人”畫畫即將要開始了！同學(xué)們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
老師給我們發(fā)了一張白紙，隨后跟我們說明了游戲的規(guī)則。我立刻就想好要畫什么了，于是，我迫不及待的閉上眼睛，小心翼翼的在白紙上開始畫畫。我先畫了海綿寶寶大大的.頭腦袋，再畫了海綿的褲子和領(lǐng)帶。接著我估摸著位置，畫了它的腳、手和眼睛�？墒强床灰姷奈以疆嬙�?jīng)]底氣，最后戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地給海綿寶寶添上了嘴巴和舌頭。
剛畫完海綿寶寶，老師就宣布時間已到。我睜開眼睛。定眼一看，目瞪口呆。真是不看不知道一看嚇一跳。“這什么嘛，畫的這么難看！頭這么大，頭上還缺了一塊呢！眉毛都飛起來了，更別說其他的部位了。
經(jīng)過這次游戲后，我終于了解到了眼睛對于我們來說有多么的重要了，它果真是我們心靈的窗戶。
盲人畫畫作文 17
今天，羅老師一進教室就問：“同學(xué)們你們喜不喜歡畫畫呀！”同學(xué)們齊聲回答：“喜歡！”羅老師又說：“那我們今天就來畫畫，可是和以前畫的方式不一樣，而是學(xué)盲人畫畫�！蓖瑢W(xué)們一聽心想：學(xué)盲人畫畫怎么畫呀？于是就有一人舉起手來，問：“老師怎么學(xué)盲人畫畫呀？”老師聽了說：“這樣吧，我請一個同學(xué)上臺來用紅領(lǐng)巾遮起來，然后他畫給你們看好不好？”同學(xué)們齊聲說：“好！”個個爭先恐后的舉了手。老師請了一個不喜歡舉手的同學(xué)要他畫，那個同學(xué)大步流星的走上了講臺，用紅領(lǐng)巾遮起開摸索著拿起粉筆畫起來。開始還行，可是等到畫手的時候就東倒西歪了，頭發(fā)也畫到了最下面長成胡子，逗得同學(xué)們哈哈大笑。
后來老師又要同學(xué)們自己在座位上畫，于是同學(xué)們拿出紙閉上眼睛畫起來，過了一會同學(xué)們畫完了，睜開眼睛一看自己看著自己的畫都哈哈大笑，老師又問同學(xué)們的感受，當(dāng)然我也有我的`感受就是當(dāng)盲人很難，但只要你好好保護自己的眼睛就沒事了。
盲人畫畫作文 18
今天羅老師一進教室就問：“同學(xué)們，你們喜歡畫畫嗎？”學(xué)生們異口同聲地回答：“喜歡！”羅老師說：“那我們今天就畫，但是和以前畫的方式不一樣，而是學(xué)盲人的�！睂W(xué)生們聽著聽著，心里想：你怎么能像瞎子一樣畫畫呢？于是一個人舉手問：“老師怎么能從瞎子身上學(xué)會畫畫呢？”老師聽了說：“嗯，我讓一個同學(xué)上臺，用紅領(lǐng)巾蓋著，然后他給你畫的�！睂W(xué)生們異口同聲地說：“好！”所有人都急忙舉手。老師邀請了一個不愛舉手的'同學(xué)請他畫畫。同學(xué)大步走上講臺，披上紅領(lǐng)巾，摸索著粉筆畫畫。剛開始還可以，但是畫手的時候東倒西歪，頭發(fā)長到了下邊成了胡子，逗得同學(xué)們哈哈大笑。
后來老師讓學(xué)生在座位上畫畫，學(xué)生就拿出紙閉上眼睛畫畫。過了一會兒，學(xué)生們畫完了，睜開眼睛，看著自己的畫，笑了。老師問學(xué)生們感覺如何。當(dāng)然，我也覺得失明很難，但只要你愛護眼睛，就沒事了。
盲人畫畫作文 19
今天，上語文課時，劉老師緩緩地走上講臺，我的第一預(yù)感告訴我，這節(jié)課會非常特別。
劉老師臉上帶著神秘的表情，問道：“你們喜歡畫畫嗎？”大家齊聲答道：“喜歡！”
劉老師接著說：“這節(jié)課我們就畫畫，不過，要閉上眼睛畫。”頓時，教室里炸開了鍋，大家熱火朝天地討論起來。
劉老師說：“開始！”我興奮地閉上眼睛，興致勃勃地拿起鋼筆。剛要下筆，卻有一種茫然的.感覺。
我在桌子上摸索著，終于摸到了紙的邊緣，我開始畫了。我本想畫銀白色的沙灘，高聳的椰子樹，一條小船漂浮在海面上，還有一個大大的太陽掛在畫面左上角。我龍飛鳳舞地畫了起來。畫完后，我迫不及待地睜開眼睛。天哪！眼前的圖畫讓我大吃一驚！小船根本沒有在海面上，而是懸在了空中。大海變成了小溪，還有沙灘，也懸在了空中，就像一座空中之城。
通過這次游戲，我才明白有一雙明亮的眼睛是多么地幸運。
盲人畫畫作文 20
你們會畫畫嗎？這個問題太簡單了，可你聽說過盲人畫畫嗎？不知道了吧！那我們就去看一看吧！
星期六早上，我們在和羅老師一起寫作文。老師說：“你們聽說過盲人畫畫嗎？”老師問出這個問題后，同學(xué)們議論紛紛，有的說看過；有的說沒看過；老師說：“好了，那我們一起體驗好嗎？”“好，好！”老師說：“規(guī)則就是把眼睛蒙起來畫畫�！闭f著我們很興奮，下面會發(fā)生什么事情呢？
老師請上了一位同學(xué)，那位同學(xué)大步流星，自信滿滿地走上臺，老師用兩條紅領(lǐng)巾蒙住那位同學(xué)的眼睛。那位同學(xué)在黑板上畫了起來，畫得亂七八糟，在下面的同學(xué)看了哄堂大笑，哈哈大笑。老師把那位同學(xué)的紅領(lǐng)巾放下來，那位同學(xué)看了之后大笑起來，原來做盲人真的`不容易��！
我們要愛護自己的眼睛，不讓盲人受到傷害，也不讓自己的眼睛受到灰塵的傷害，自己的眼睛會哭，會流淚的。最后我要說：幫助一下盲人吧！他們很辛苦的！
盲人畫畫作文 21
今天，老師讓我們玩一個游戲——“盲人”畫畫。就是要我們蒙上眼睛模仿盲人畫一幅畫，并說出畫的內(nèi)容。聽到這，同學(xué)們躍躍欲試，教室里頓時伸出了一片手的海洋。
我十分榮幸地成為了第一個上臺的學(xué)生。我拿著粉筆，想畫一輛警車，但心里卻十分緊張，萬一畫成“四不像”那可就尷尬了。我硬著頭皮胡亂花了一通后，迫不及待地打開眼罩一看。哇！這輛“車”真夠奇葩的`——輪子一邊大一邊小，車子還缺了一角�！胺溉硕寂芾�！”老師打趣道。在同學(xué)們“熱情”的笑聲中，我趕緊逃下臺來。
接著輪到吳凌川了。只見他在黑板上先畫了個圓，又畫了一雙眼睛和一張嘴巴。他剛剛畫完，我們便哄笑了起來。原來一只眼睛掉出了臉龐，嘴巴長到脖子上去了。他頓時漲紅了臉，跑了下來。
這下輪到自稱“小畫家”的賴信廷了。他飛快地在黑板上畫了一個誰也叫不出名字的怪物來，兩只手都長到了臉上了。隨后他介紹道：“這是一只熊貓�！蓖瑢W(xué)們笑了起來，這哪里像熊貓了？賴信廷同學(xué)一臉尷尬地走下了臺。
最后是吳林羲。她畫得更難看，一個方形的臉，里面長著一雙方眼睛，一張方嘴巴，垂著一個長舌頭。面對一個不明物體，同學(xué)們笑得都直不起腰了。哈哈哈……，笑聲持久地在教室里回蕩著。
你看，失去了光明，連畫一幅簡單的畫都無法做到，眼睛是多么的重要��！我們一定要好好地愛護自己的眼睛，讓光明陪伴我們一生。
盲人畫畫作文 22
今天，劉老師給大家上了一節(jié)奇妙的語文課。首先，劉老師笑瞇瞇地說：“大家覺得寫作文難不難？”同學(xué)們異口同聲地說：“難！”劉老師說：“那我們來玩一個游戲吧！你們會發(fā)現(xiàn)，作文原來如此簡單。”大家回答說：“好！”
劉老師說：“我們今天來玩一個盲人畫畫的游戲�！蔽倚南耄洪]著眼睛畫畫，那究竟能畫成什么樣子？接下來，劉老師請李奕萱上臺體驗，廖一鳴負責(zé)固定遮住她眼睛的`絲帶。只見李奕萱在黑板上摸了一會兒，確定位置后，在黑板中間畫了一座山、太陽和房子。然后又在房子那畫了兩個小孩。第一個小孩沒有手，第二個小孩的手都長到了頭發(fā)上，就像兩根火柴棍，逗得全班哄堂大笑。
劉老師說：“看著別人畫還不如自己親自體驗一下�！闭f完，劉老師給每人發(fā)了一張紙。當(dāng)老師喊開始的時候，我忐忑不安地閉上眼睛。我摸索著紙，終于摸到了紙的邊緣。我依次畫了樹、山和太陽，太陽下面有兩個小孩子在嬉戲，最后又在小孩身旁畫了一座亭子。等我睜開眼睛看到畫時，忍不住哈哈大笑起來，畫里的亭子都跑到天上去了，人的身體和腦袋也分了家，好像水母一樣！
通過學(xué)習(xí)這節(jié)有趣的語文課，我懂得了想寫好作文其實并不難，只要用心去感受生活，用眼睛去觀察事物，這樣就一定能把作文寫得特別好！一分耕耘，一分收獲，讓我們一起共同努力吧！
盲人畫畫作文 23
這一天，我們做了一次有意義的活動——“盲人”畫畫。
在課堂上，老師給我們每人發(fā)了一支彩色筆和一張紙，叫我們閉著眼睛畫畫。我一聽，嚇地驚慌失措——閉著眼睛怎么畫畫呀？再說了，我畫的畫在全班可是倒數(shù)第一，睜著眼睛都畫成那樣，閉著眼睛更不用說了......我想都不敢再往下想。唉，“師”令如山，畫就畫吧。我閉上眼睛準(zhǔn)備落筆，沒想到居然落了個空，真是嚇?biāo)廊瞬粌斆�！嗯，有感覺了，想來是碰到紙了。我要畫一個人，于是便干脆地畫了一個圓圈，又快速地畫上了他的眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、然后小心地畫上了他的手腳、身體。我又在他身后畫了一條河，河里全是垃圾，有酒瓶、塑料瓶和塑料包裝袋，這都是人類不好好保護環(huán)境的結(jié)果。對了，剛才給那個人畫的是笑眉，從來沒有人看見垃圾會笑的，給他畫個皺眉吧。好了畫完了，好想睜開眼睛看看呀！可老師還沒說可以睜開看，我只好等一下。終于，老師說：“大家可以睜開眼睛了！”我迫不及待地睜開眼睛看畫。��？怎么畫成這樣了？小人的頭飛了，河畫得沒頭沒尾，我旁邊的`同學(xué)“撲哧”一聲笑開了，笑得前仰后合，我呢？我恨不得找個地縫鉆進去......
眼乃心靈之窗，畫畫要用眼，讀書要用眼，寫字要用眼，就連走路都要用眼�？墒怯泻枚嗖涣剂�(xí)慣都正在傷害著眼睛，比如躺著看書、長時間看電視、趴著寫字等，好多人都這樣想：近視了大不了戴眼鏡，這些人就像海倫·凱勒所說的“只有失去了，人們才會珍惜它”是啊，我現(xiàn)在近視了，媽媽才開始注意到我的眼睛。
這次活動非常有意義，它讓我明白了珍惜眼睛的重要性。
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