真情在生活中作文（精選21篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的真情在生活中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
真情在生活中作文 篇1
為什么我的眼中常含熱淚，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉。
——題記
近年來(lái)，人與人之間的情誼開(kāi)始變得淡漠，便出現(xiàn)了“有溫度”這個(gè)有著細(xì)膩感覺(jué)的詞語(yǔ)。它讓人回憶起了那溫度和暖意，以及流淌在生活中的真情。
蒼山如海，殘陽(yáng)如血。小的時(shí)候父母工作忙，便將我托付給了爺爺。爺爺家在偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下，有著很大的院子，院子里啊，有棵山楂樹(shù)。綠樹(shù)如蔭，坐在底下乘涼，倒是極為舒服。爺爺是半個(gè)知識(shí)分子，恰巧聽(tīng)過(guò)歸有光幾句話：“庭有枇杷樹(shù)，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣�！北阍谖夷棠套叩哪悄攴N下了這棵山楂樹(shù)。后來(lái)聽(tīng)爸爸說(shuō)，那會(huì)鬧文革，這樹(shù)能活下來(lái)，不容易。爺爺也是。這樹(shù)就像是承載了爺爺?shù)纳话恪?/p>
那會(huì)兒小孩子們之間的情誼很質(zhì)樸，我給了她一粒糖，我們便是朋友了。跟著他們漫山遍野的跑：挖薺菜、爬樹(shù)、抓蛐蛐、進(jìn)河里摸魚……沒(méi)到太陽(yáng)快落山的時(shí)候，橘黃色染滿了半邊天空，各家的家長(zhǎng)便隔老遠(yuǎn)喊自家孩子回去吃飯。從這個(gè)山頭到那個(gè)山頭，飽含深情。
爺爺喜歡給我量身高，每次做這事時(shí)都嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的像是在干什么大事。在那棵樹(shù)前，拿著一把木尺比在我頭頂：“抬頭！挺胸！腰板挺直！”我便乖乖照做，爺爺便拿起粉筆輕輕在樹(shù)干上劃一道痕。有時(shí)這道劃痕比上一道高了，他會(huì)瞇起眼笑，用那粗糙的大手揉揉我頭：“不錯(cuò)娃兒，比上回高了�！庇袝r(shí)也會(huì)沒(méi)有什么變化，他便有點(diǎn)失望了：“怎么沒(méi)長(zhǎng)咧……”
那時(shí)候的日子，似乎很快，也似乎很慢。快的是心，慢的是節(jié)奏。
有時(shí)候爺爺會(huì)嚇唬我，說(shuō)我父母把我扔在這里了不要我了。剛來(lái)的時(shí)候聽(tīng)到這句話會(huì)很恐慌，嚇得哇哇大哭；后來(lái)聽(tīng)到這句話會(huì)很開(kāi)心。因?yàn)樵谶@里的每一天，都是有溫度的。鄰里之間和睦相處，朋友之間友誼至上。親情，友情，鄰里情……一點(diǎn)一滴，那是真情，也有溫度。
后來(lái)漸漸長(zhǎng)大，離開(kāi)了那院子，離開(kāi)了那鄉(xiāng)間。然后沒(méi)過(guò)幾年，爺爺也離開(kāi)了我。到了現(xiàn)在，鄰里之間互相防范，朋友之間勾心斗角……社會(huì)問(wèn)題越來(lái)越突出，人際關(guān)系越來(lái)越復(fù)雜。他們說(shuō)，這是成長(zhǎng)。但我想起了那鄉(xiāng)間曾經(jīng)的質(zhì)樸的真情。人之初，性本善。其實(shí)真情流淌在生活的每一處。人與人之間，應(yīng)該“有溫度”。
真情在生活中作文 篇2
有人說(shuō)，生活中的真情很少，甚至于見(jiàn)不到，而我覺(jué)得，真情隨處可見(jiàn)，而且就流淌在我們生活中。
真情在生活中流淌，只要你伸出手，它就會(huì)出現(xiàn);真情在人的眼中，只要你張開(kāi)眼，它就會(huì)流露;真情在人的口中，只要你一說(shuō)話，它就會(huì)兌現(xiàn);真情在人的心中，只要你敞開(kāi)心;它就會(huì)留戀。生活中處處有真情，不信，你就親自去體驗(yàn)吧!
生活中的真情，就出現(xiàn)在賽場(chǎng)上你那為我助威的話語(yǔ)里。
秋風(fēng)徐來(lái)，萬(wàn)里無(wú)云，學(xué)校操場(chǎng)上坐滿了人，運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了!跑道上掠過(guò)一道道飛速奔跑的身影沖過(guò)終點(diǎn)線，一場(chǎng)比賽結(jié)束了，廣播喇叭里也傳出了下一場(chǎng)比賽選手的名單，叫到了我的名字�！霸趺崔k?”沒(méi)準(zhǔn)備好的我著急了起來(lái)，“沒(méi)事，放輕松，加油!”一旁的好朋友小A說(shuō)道。
我站在跑道上，等待著槍響。突然，一道“砰”的聲音傳入耳朵，我如條件反射般飛速地掠了出去，眼前是望不見(jiàn)盡頭的跑道，身邊不斷傳出呼嘯聲，不知跑了多久，我看見(jiàn)了終點(diǎn)，可是力量卻枯竭了，速度一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)變慢，跑在我前面的選手也由3個(gè)變成了5個(gè)，就在我快放棄時(shí)，耳邊傳來(lái)了一道大聲的呼喊，我抬頭便望見(jiàn)了跑道邊的小A，他正朝我揮舞著雙臂，大聲喊著加油，我頓時(shí)有了力量，飛速的超越了2人，沖出了終點(diǎn)線……
生活中的真情，就體現(xiàn)在教室里你那孜孜不倦的教導(dǎo)里。
這天下午，烏云籠罩，我的心情也隨著天氣的變化緊張了起來(lái)，考試成績(jī)要出來(lái)了!老師緩步走進(jìn)教室，手中拿著成績(jī)表，一個(gè)個(gè)地念著。突然，我的名字被老師喊了出來(lái)，接著是一個(gè)低到極限的名次，這無(wú)疑是一個(gè)霹靂，狠狠地砸在了我的頭頂。整個(gè)上午我都一蹶不振，連老師看我的眼神也與平時(shí)不同了。
放學(xué)了，我趴在座位上，等其他同學(xué)都走了才托起書包走向教室門口。突然，一道身影闖入眼簾，原來(lái)是老師啊!老師頗有意味的看了我一眼，“這次你的成績(jī)確實(shí)是有點(diǎn)不正常，可這還是與你前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)態(tài)度有很大的關(guān)系!”我聽(tīng)著老師的諄諄教誨，好像不那么灰心喪氣了，也找到了問(wèn)題的所在，決心要從現(xiàn)在開(kāi)始，奮發(fā)努力，爭(zhēng)取得到更好的成績(jī)!
真情在生活中流淌，流淌在那些生活的細(xì)節(jié)中，讓我們發(fā)現(xiàn)生活中的真情，帶給別人真情，讓這個(gè)社會(huì)變得更加的美好吧。
真情在生活中作文 篇3
又是年末了，拴在奶奶家門上的那串風(fēng)鈴又嘩啦啦地響了起來(lái)，那聲音悅耳空明，如同天籟般回響在屋內(nèi)。那聲音一下子喚起了我心中久違的熟悉感，喚起了我對(duì)那位老人的思念。我扔下手中的活，不顧一起的沖向門前打開(kāi)門，卻也沒(méi)有看到他。
一瞬間，心頭涌上一種失落感，仿佛一下子從云端落到了地上的那種感覺(jué)。我回到房間沒(méi)有開(kāi)燈，獨(dú)自靜靜坐在角落里，回想著那位老人與我發(fā)生的種種故事。
每個(gè)年末，老人都會(huì)從遠(yuǎn)方風(fēng)塵仆仆的趕回來(lái)，大家都讓我叫他老爺爺。
打開(kāi)柜子，上層擺放著一雙精致的虎頭鞋，一只虎頭帽，一身紅色緞面的小棉襖，那都是我剛出生的那個(gè)新年老爺爺親自為我穿戴上的。還有一對(duì)銀質(zhì)的手鐲，是我三歲的那個(gè)新年老爺爺帶回來(lái)給我的。我還清楚的記著，我戴上后，他用一只溫暖的大手緊緊握住我的小手，嘴里還一直念著：“真好看！真好看！”說(shuō)罷還用另一只手把我額前的幾綹亂發(fā)攏到耳后。門上的風(fēng)鈴正是他最后一次來(lái)時(shí)帶來(lái)的，還是他教我踩著小板凳把它拴上去的�？墒侨缃瘢@些東西還在，這屋里還留有他存在過(guò)的痕跡，而我卻再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這個(gè)人了。
我似乎能察覺(jué)到他是出了些什么事情。因?yàn)榇笕藦膩?lái)不在我面前談到他。
我猜測(cè)著他是老得走不動(dòng)了，還是早已經(jīng)不在人世了。我越想越害怕，以致于很長(zhǎng)時(shí)間我不會(huì)再想到他。可剛才那一連串的回憶已讓我克制不住自己，豆大的淚珠先是在眼中噙著，然后滴滴答答的落了下來(lái)。
我低頭沉思，這時(shí)，一束束璀璨絢麗的煙花在空中綻開(kāi)，寂靜的黑夜竟能把煙花襯托的如此艷麗明亮，以致于把我的心都照亮了。
面對(duì)這煙花，我好像明白了一個(gè)道理，老爺爺像這煙花一樣，曾經(jīng)在我的世界里留下過(guò)一絲絲痕跡，但最終也跟這煙花一樣轉(zhuǎn)瞬即逝。雖然只是短暫的美麗，但也同樣讓人心馳神往，為之所傾倒。
老爺爺可能是已經(jīng)老得走不動(dòng)了，但令我欣慰的是他可以和我一樣感受煙花的溫暖。他更可能早已死去，但我更欣慰的是他可能會(huì)化作一顆閃爍的星星，在另一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方祝福著我，祝福著人世間所有能感受到真情的人。
真情在生活中作文 篇4
呼嘯的狂風(fēng)卷帶著老天的淚裹挾著大地，陰沉的烏云似要壓垮世界。我的心情就如天氣般抑郁，和媽媽吵架的委屈幻化成滿眼晶瑩的水色。冒著淅淅瀝瀝的小雨，我沖出了家門。
我肆意行走在街上，毫無(wú)章法的步伐印證了我內(nèi)心的煩亂。恍惚間，在朦朧淚眼中撇到了那一抹艷紅。定神細(xì)視，是一對(duì)父女。那位四十歲出頭的父親身穿一套洗得發(fā)白的深藍(lán)色工作服，腳上踏著一雙磨損的拖鞋，上面濺滿了泥點(diǎn)。他那刻滿皺紋的臉上布滿了灰塵，頭發(fā)笨拙的糾纏在一起�！昂靡粋�(gè)邋遢的人！”我不滿的撇了撇嘴，投去了不屑的目光。
那位瘦弱的小姑年同樣衣著樸素，但其清秀的面容和澄澈的笑眸仍然深深吸引了我。他身穿一件大紅襯衫，將袖子捋至肘部。她隨意的扎了個(gè)馬尾，幾縷散落的秀發(fā)隨微風(fēng)拂動(dòng)著。她的嘴角有兩洼蜜泉，蕩漾著令人揪心的笑容。
女孩懷抱著一把同樣破舊無(wú)比的雨傘，雨傘很大，與其小小的身軀不成正比。他搖搖晃晃的行走在街上，幾欲撲倒在地�！敖o、給我�！迸⑸砼缘母赣H忽的開(kāi)了口。含糊的表達(dá)讓我明白著這位父親的智商。女孩一怔，抬起頭呆呆的望著他，繼而欣喜的遞過(guò)傘，臉上浮現(xiàn)了一抹紅暈。這位父親行走的也是如此艱難，他磕磕絆絆的在街頭亂晃，惹來(lái)了一路的白眼。由于重心不穩(wěn)，雨傘幾次掉落在地。女孩見(jiàn)狀，笑著搖搖頭，俯身拾起雨傘，伸手又遞給了父親。我依舊漠然的觀望著--雨傘一次次的掉落，女孩一次次溫柔的俯身。女孩不厭其煩的撿拾著雨傘，一次又一次的縱容父親的過(guò)失。彼時(shí)有風(fēng)，緩緩吹來(lái)。風(fēng)兒卷帶著泥土的芳香和花語(yǔ)的呢喃輕柔的撫摸著女孩那瘦小的面龐，依稀可以看見(jiàn)女孩那潔亮的白牙。哦，我懂了。低弱的智商抹不盡父親對(duì)子女從然的愛(ài)意，仍然希望為子女做些什么。女孩的笑影浮現(xiàn)眼前，漸漸模糊，化為一個(gè)“孝”字。
一片枯黃的落葉攜著無(wú)奈翻飛而落，打斷了我的思緒。眼眶中又匯滿了水色，一滴晶瑩的淚悄然而落，震碎了眼中繽紛的世界……
我飛奔回家，與母親相擁而泣。不經(jīng)意的瞥見(jiàn)屋內(nèi)矢車菊燦然綻放，想起了女孩動(dòng)人的笑靨，望向窗外淅淅瀝瀝的雨，就像真情在生活中流淌……
真情在生活中作文 篇5
流水帶走了太多光陰的故事，而那些流淌在生活中的真情，卻愈加鮮明地在記憶的屏幕上顯影、定格。
真情，是鋼琴老師的一個(gè)手勢(shì)。
鋼琴比賽現(xiàn)場(chǎng)，我端坐在琴前，雙手卻遲遲不敢落下。雖然參賽曲目已練了不下千遍，但那個(gè)經(jīng)常出現(xiàn)失誤的十六分音符快節(jié)奏片段，還是讓我心中有悸。我擔(dān)心一個(gè)小小的瑕疵就會(huì)讓所有努力前功盡棄。汗，順著額頭流了下來(lái)。抬首之際，我突然發(fā)現(xiàn)臺(tái)下不遠(yuǎn)處的鋼琴老師正朝我這邊看來(lái)，她的眼神里似乎有焦急，有疑惑，更多的卻是信任和期待。見(jiàn)我朝她的方向張望，鋼琴老師忙站起身，朝我做了一個(gè)“勝利”的手勢(shì)——這是她每次上課時(shí)都要給予我的特殊禮物。驀地，一絲感動(dòng)涌上心頭，我果斷抬臂，運(yùn)腕，一曲優(yōu)美、流暢的鋼琴曲自手指間傾瀉而出……
我豈能忘懷，那個(gè)大賽冠軍的獎(jiǎng)杯上，也熔鑄著鋼琴老師的真情期待啊!
真情，是體育老師的一句鼓勵(lì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一時(shí)沖動(dòng)報(bào)了3000米長(zhǎng)跑的我，望著前面同學(xué)的背影暗自興嘆：“真是自不量力，看來(lái)這回要徹底丟臉了!”腳步越來(lái)越沉重，不斷有人從我身邊超過(guò)，我不禁想到：“反正也拿不到名次，不如放棄算了吧!”這時(shí)，體育老師突然從旁邊跑了過(guò)來(lái)，他沖著我大聲喊道：“別停下，堅(jiān)持到底!再加把勁兒，你能行!”那斬釘截鐵的話語(yǔ)，仿佛在我耳邊擂響“咚咚”的戰(zhàn)鼓，我不由得咬緊牙關(guān)，大步向前跑去!
我豈能忘懷，沖到終點(diǎn)時(shí)收獲的掌聲，也凝聚著體育老師的真情鼓勵(lì)啊!
真情，是語(yǔ)文老師的一條短信。
蟬鳴四濺的夏日，中考前一天的晚上，我躺在床上怎么也睡不著。一想到明天第一科就要考自己最沒(méi)自信的語(yǔ)文，我更是心情煩躁得如熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，只聽(tīng)“滴滴”一聲，手機(jī)里傳來(lái)一條短信，打開(kāi)一看，上寫：“鎮(zhèn)定自若，看準(zhǔn)題型，自可成竹在胸，如有神助;方法規(guī)范，表述完整，定能手到分來(lái)，克題制勝!老師祝你考試順利，馬到成功!”我瞥了一眼時(shí)間：0：20!原來(lái)是語(yǔ)文老師!這么晚了，他還在牽掛著他的學(xué)生，還在給學(xué)生送來(lái)最后的囑咐和祝福!心，不自覺(jué)地靜了下來(lái)……
我豈能忘懷，今日考場(chǎng)上的從容發(fā)揮，也融匯著語(yǔ)文老師的真情祝福啊!
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。唯有那流淌在生活中的真情，永遠(yuǎn)生生不息，令人回味。
真情在生活中作文 篇6
總有一種情，脈脈流淌于生活之中，在看不見(jiàn)的地方，散發(fā)屢屢沁人的芳香，傳播陣陣溫馨的氣息。真情，總是潛藏在無(wú)比瑣碎的小事中。在某個(gè)回憶的日子里，那潛藏著的絲絲感動(dòng)，便化成了點(diǎn)點(diǎn)溫馨，滌蕩著整個(gè)心窩。
喜歡回憶童年的月夜。月下那斑駁的樹(shù)影間，祖孫倆在講述者講述不完的故事。訴說(shuō)著訴說(shuō)不完的親情，描繪的盡是幸福的縮影。你總愛(ài)給我講故事，講那百聽(tīng)不厭的三國(guó)演義，我總是會(huì)不厭其煩地聽(tīng)著，你的臉上總是會(huì)掛著笑容。每講到動(dòng)情處你的目光總會(huì)飄向那圣凈的天空。目光中流淌的，總是對(duì)歷史的崇敬，也是一種永不飄散的溫馨。我天真的臉龐上，寫滿的是對(duì)您的敬佩，我的眼中，仿佛已是映滿了月光，純凈、澄明，恰似那段如歌如訴的純潔的年華。你的臉上，記得時(shí)時(shí)都映著那些樹(shù)影，細(xì)細(xì)碎碎，好似那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫馨，在朦朦朧朧的記憶中凝華成了一粒粒的晶瑩，閃閃發(fā)光，時(shí)時(shí)涌起我心中流淌著的真真切切的溫情!
喜歡回憶執(zhí)筆奮戰(zhàn)的冬夜，燈火闌珊間，我坐在桌前，拖著疲憊的身軀，奮筆疾書。窗外的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，一個(gè)個(gè)自由的飛舞，引起我無(wú)限的向往。書桌上，已鐫刻下了我無(wú)數(shù)深深的字跡，窗簾上，已留下里我?jiàn)^筆疾書的剪影。正在我疲倦之時(shí)，總有一個(gè)推門的聲音，是你送一杯牛奶進(jìn)來(lái)，放在我的桌前，隨后墻上便會(huì)顯現(xiàn)您離開(kāi)的影子。牛奶的熱氣汩汩地升騰，好似我心中流淌的真情，如牛奶的熱氣，溫暖著我疲憊的身體。我端起牛奶，那濃濃的香氣撲面而來(lái)，盈溢在內(nèi)心，一掃身心的疲倦，換來(lái)我的精神萬(wàn)丈。我慢慢地喝一小口，細(xì)細(xì)地品味，牛奶濃濃的香味便在口舌間不斷地回蕩，早已是芳香四溢，唇齒飄香，口舌生津。那香氣，至今還斷斷續(xù)續(xù)的在嘴角回味，一陣陣的，在我心中不斷地氤氳，擴(kuò)散，似心中時(shí)時(shí)不斷涌動(dòng)的那真真切切的溫情。
每每想起這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)微感動(dòng)，腦中總是充滿了不盡的溫意。生活中的細(xì)節(jié)，都能被時(shí)間描繪成一幅幅唯美的畫，鐫刻于記憶深處。每當(dāng)疲倦時(shí)，這些真情，便會(huì)帶來(lái)一陣陣的芳香，傳來(lái)一絲絲的溫暖，驅(qū)走疲倦。在心底脈脈流淌的溫情，便會(huì)在心中不斷的滌蕩，升華……是真情，在平平凡凡的生活之中，刻畫出一幅幅美麗的景象。其實(shí)這情就靜靜流淌于生活之中……
真情在生活中作文 篇7
人只可以被打敗，但不可以被打倒。
――題記
“叮鈴鈴”電鈴終于拖著疲憊的身子，發(fā)出最后一次嘶啞的聲音，身體早已僵硬了，頭腦也已麻痹了。我獨(dú)自拖著機(jī)械而沉重的步伐，行走在著慘白的雨幕之中，沒(méi)有方向，沒(méi)有目的地，就像無(wú)家可歸的流浪者。壓抑在心中的苦悶如同瀉閘而出的潮水，擊打我脆弱的心靈，淚已慢慢決堤，混著雨水流進(jìn)我的嘴里，流進(jìn)我的心里，苦苦的，澀澀的……考試，我失敗了，曾經(jīng)一夜夜的苦戰(zhàn)，曾經(jīng)一次次的努力拼搏，換來(lái)的卻是一個(gè)破碎的夢(mèng)！面對(duì)著茫茫星空，一顆流星跟隨著我的眼淚滑落，為什么成功總與我擦肩而過(guò)，如流星，來(lái)得快，去得也快。難道，我的輝煌是取決于流星劃空的短暫?jiǎn)�？還是，我不配成功，淚痕風(fēng)干的時(shí)候，我癡癡地望著皎潔的月光，沉思……
門悄悄地被打開(kāi)了，之間爸爸懷里勾著一件外套，手上小心翼翼地端著一杯咖啡，躡手躡腳地走了進(jìn)來(lái)。不知何時(shí)，已經(jīng)走到了我的身邊，輕輕把外套搭在我的肩膀上，陪我一起仰望星空，爸爸開(kāi)口了：“你在想什么？”我無(wú)語(yǔ)，爸爸接著：“我知道你在為考試失利傷心！但你不能因?yàn)檫@次失利而意志消沉，你認(rèn)為這是你最后一次考試嗎？不是，這只是一次小考，你不過(guò)是沒(méi)有把握好，才不理想，你不能就因?yàn)檫@次考試，而否定了以后的，這次不好，下次努力吧！你還要記住：‘人只可以被打敗，不可以被打倒’�！薄鞍帧蔽彝职郑职值捻永镩W動(dòng)著無(wú)限的關(guān)懷。“你看，這杯苦咖啡，不就像人生的坎坎坷坷，艱難險(xiǎn)阻嗎？只要你有勇氣喝下它，你才會(huì)對(duì)困境有更深層的認(rèn)識(shí)，打敗他，很簡(jiǎn)單。”聽(tīng)罷，我一口氣將咖啡咽入腹中，苦味在喉嚨間徘徊，我細(xì)細(xì)品味，心中無(wú)比甜蜜。
真情是春天里的一條彎彎的小溪，清澈見(jiàn)底，碰觸它，便是冰涼清爽的舒暢；
真情是夏天了的拂拂微風(fēng)，清涼宜人，讓心靈得到寧?kù)o；
真情是秋天的田野里待收的莊稼，金黃燦爛，洋溢著豐收的喜悅；
真情是冬天里的縷縷陽(yáng)光，雖然零散，但總是留下暖暖的痕跡。
屬于我的那份真情，就在爸爸的安慰中。
真情在生活中作文 篇8
生活中，往往一個(gè)陌生人的舉動(dòng)、語(yǔ)言……就會(huì)讓你的心靈發(fā)生很大的觸動(dòng)。
而他們，無(wú)欲所求，也就是這樣，才能表現(xiàn)出真正的“真善美”。
東北的夏天，是個(gè)典型的雨季，每次下雨時(shí)苦惱也就一起來(lái)了。
那天，天空中淅淅瀝瀝的下著小雨，我剛下課，手中捧抱著一大摞書本向街頭走去。這時(shí)一個(gè)不小心，我連同那些書本一同摔倒在地上，為了讓不讓他們弄臟弄濕，我急忙不顧自己去撿起它們。這時(shí)，迎面走來(lái)了一個(gè)大概5，6歲的小女孩，她穿著一條素雅的白裙，頭上扎著一條馬尾辮，煞是好看。只見(jiàn)她蹲了下來(lái)幫助我撿書，但因?yàn)闀⒙涞乃奶幎际�，于是她便移�?dòng)著身子，一晃一晃，很是漂亮，她肉嘟嘟的小手幫我撿起了一本又一本的書本。
然而，我還沒(méi)能來(lái)得及謝他，她就離開(kāi)了，消失在我的視野中，而留下的只是那抹掛在嘴邊的微笑。
雨停了，我捧著書本看著天空中的那道絢麗的彩虹，宛如小女孩那甜美的笑容。
一個(gè)酷暑的午后，我突然感覺(jué)熱極了，頭迷迷糊糊的，于是我趕緊找媽媽，媽媽用手摸了摸我的頭，說(shuō)道：“怕是中暑了�！庇谑羌泵o我穿好衣服帶我下樓打車去醫(yī)院。
到了路邊，應(yīng)為正值高峰期，所以攔不住一輛出租車，而此時(shí)的我感到愈來(lái)愈額不舒服，而媽媽也是無(wú)奈。這時(shí)，一輛私家車行駛過(guò)來(lái)了，說(shuō)道：“怎么了，沒(méi)事吧，要不要我送你們?nèi)メt(yī)院，孩子要緊啊。”于是就把我們載走了，途中，我們聽(tīng)見(jiàn)她的電話一次又一次的響起 ，她在電話中說(shuō)了無(wú)數(shù)次的：抱歉，我馬上就到……。”但他依然把我們送到了醫(yī)院。
下車時(shí)，還未來(lái)得及問(wèn)她的姓名，他就開(kāi)走了，隱遁在馬路上。
那白色轎車的影子，如同一個(gè)圣潔的天使一般，俞駛愈遠(yuǎn)……
而這些事情每天都在我們身邊反復(fù)上演，只是我們沒(méi)有用心觀察，才讓這些充滿溫暖的事情從我們的身邊溜走。
然而，沒(méi)當(dāng)我遇到這些樂(lè)于助人的人時(shí)候，我又會(huì)不禁自問(wèn)：“我又給陌生人做過(guò)什么事情呢？
所以，我們與他們的面一次照面都是緣分，是世間最純潔而又美麗的情分。
所以說(shuō)，如果我們能像他們一樣付出真情，那么這個(gè)世界一定會(huì)被愛(ài)包圍。
真情在生活中作文 篇9
人只可以被打敗，但不可以被打倒�！}記
“叮鈴鈴”電鈴終于拖著疲憊的身子，發(fā)出最后一次嘶啞的聲音，身體早已僵硬了，頭腦也已麻痹了。我獨(dú)自拖著機(jī)械而沉重的步伐，行走在著慘白的雨幕之中，沒(méi)有方向，沒(méi)有目的地，就像無(wú)家可歸的流浪者。壓抑在心中的苦悶如同瀉閘而出的潮水，擊打我脆弱的心靈，淚已慢慢決堤，混著雨水流進(jìn)我的嘴里，流進(jìn)我的心里，苦苦的，澀澀的……考試，我失敗了，曾經(jīng)一夜夜的苦戰(zhàn)，曾經(jīng)一次次的努力拼搏，換來(lái)的卻是一個(gè)破碎的夢(mèng)！面對(duì)著茫茫星空，一顆流星跟隨著我的眼淚滑落，為什么成功總與我擦肩而過(guò)，如流星，來(lái)得快，去得也快。難道，我的輝煌是取決于流星劃空的短暫?jiǎn)�？還是，我不配成功，淚痕風(fēng)干的時(shí)候，我癡癡地望著皎潔的.月光，沉思……
真情在生活中流淌
雨點(diǎn)噼里啪啦地打在窗戶上，時(shí)不時(shí)有兩道閃電劈過(guò)，風(fēng)呼呼地響著，我望著窗外朦朧的景色，我不知不覺(jué)地被思緒帶回了去年夏天。
那也是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我上完補(bǔ)習(xí)班，冒雨跑回家，一摸口袋就瞬間驚呆了！我竟然沒(méi)帶鑰匙，可我爸爸還要過(guò)好久才能到家，我急得像熱鍋上的螞蟻，一下子失了分寸，手足無(wú)措。
可能是我的動(dòng)靜太大，驚到了鄰居，他出來(lái)問(wèn)我發(fā)生了什么事，我便一五一十的告訴了他。他聽(tīng)后，二話不說(shuō)，馬上讓我先去他家里呆一會(huì)兒，由于我和他平時(shí)不太說(shuō)話，接觸不多，我也不太好意思進(jìn)去，就扭扭捏捏地站在那兒，一動(dòng)也不動(dòng)。
真情在生活中作文 篇10
人們總是沉浸在過(guò)去的美好中，卻往往忘記了現(xiàn)實(shí)的關(guān)愛(ài)，其實(shí)只要用心去觀察，總會(huì)發(fā)現(xiàn)流露在生活中的真情。
真情流淌在母親指間。
姚厚芝，為子女籌集學(xué)費(fèi)，耗時(shí)三年繡出《清明上河圖》，又怎能忘記，她在身患絕癥��！世上又有哪個(gè)母親不是為自己的子女嘔心瀝血，子女是她們生命的延續(xù)，為了子女，她們用自己瘦弱的身軀為他們撐起了一片天。無(wú)論何時(shí)，何地，母親的懷抱都是我們最溫暖的港灣。每次出門前的一句路上小心，每次回家后的一碗面條，一磚一瓦加固著這座港灣。
大愛(ài)無(wú)疆，親情無(wú)價(jià)，母愛(ài)無(wú)私。
真情流淌在老師翻山越嶺的腳下。
格桑德吉，被族人親切的稱為“護(hù)夢(mèng)人”。她放棄工作只身來(lái)到偏僻的小村教書，只為讓孩子們學(xué)到知識(shí)，而自己的女兒卻只能一年見(jiàn)一面。這是一個(gè)老師最偉大的奉獻(xiàn)，每次講完題的一句是否清楚，每次進(jìn)考場(chǎng)前的一句放松，細(xì)致的散發(fā)出一道道無(wú)微不至的陽(yáng)光般的關(guān)心；入微的流露出一種深厚的師生情。老師們把用自己關(guān)懷的雨露滋潤(rùn)每個(gè)學(xué)生的心田。他們，是所有學(xué)生的“護(hù)夢(mèng)人”。
大愛(ài)無(wú)疆，師生有情，師恩難忘。
其實(shí)，抱著一顆善良的心，就會(huì)看到自己的身邊有那么多的感動(dòng)，希望在將來(lái)，有更多的真情流淌在更多人的生活中！
真情在生活中作文 篇11
放假在家休息，正值當(dāng)天高溫，午后的陽(yáng)光慵懶倦怠，但仍帶著惱人的熱量，晃得人睜不開(kāi)眼睛。我躲在清涼的藤椅下小憩，在半夢(mèng)半醒的交際處，聽(tīng)到一個(gè)低沉卻不失溫柔的聲音在輕輕地呼喚我，抬頭，瞇起眼睛，隱約看見(jiàn)日光為媽媽的身影鍍上一層金邊。而她溫柔如水的目光穿透了陽(yáng)光，直抵我心。媽媽微笑著遞給我一杯溫?zé)岬男尤誓�，說(shuō)：“保證午睡的質(zhì)量呢！”我笑，在媽媽的注視下一口一口地喝盡，那甜甜糯糯的口感讓我沉迷。是愛(ài)的味道么？我想。陽(yáng)光織就了一張密密的網(wǎng)，把整個(gè)世界籠罩在靜謐之中。
周末寫完作業(yè)，和媽媽悠哉地坐在一起看電視，媽媽剝了一個(gè)桔子，取下一半塞到我嘴里，我頓時(shí)感到一股清涼甜蜜充斥我的口腔�！疤鸩惶�？”“嗯，媽，我自己吃吧！”可是，下一份甜蜜又不假思索進(jìn)入我嘴里，“媽媽！”我嗔怪地向媽媽喊道�！芭�，哦，好，好，下次我自己吃！”是習(xí)慣么？媽媽，就像你對(duì)我的愛(ài)一樣，總是來(lái)得那么自然，似乎習(xí)以為�！页聊徽Z(yǔ)，漫不經(jīng)心地調(diào)著臺(tái)，用來(lái)掩飾自己內(nèi)心的慌張。然后，我放下遙控器，低頭削了一個(gè)蘋果，遞了過(guò)去。
時(shí)光如同一條潺潺的小溪蜿蜒前行，然而，流淌在生活中的真情卻恒久不變，永駐我心。就像媽媽對(duì)我的愛(ài)，在這14年間，如同春風(fēng)化雨般綿延不絕，讓我的世界，永遠(yuǎn)，花開(kāi)不敗。
真情在生活中作文 篇12
俗話說(shuō)“人間有真情，人間有真愛(ài)”。我堅(jiān)信只要我們?nèi)ふ�，去體會(huì)，在我們樸實(shí)的生活中，其實(shí)到處都彌散著濃濃的愛(ài)。到處都傳達(dá)著和種情感。
那是在我剛升入初一，準(zhǔn)備期末考試的一段時(shí)間。學(xué)習(xí)壓力比較大，外公外婆那時(shí)便每個(gè)星期來(lái)我家兩次照顧我，給我買好吃的，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。由于路途遙遠(yuǎn)，來(lái)回得乘3～4個(gè)小時(shí)的公交車。所以那段時(shí)間，他們五點(diǎn)我就起來(lái)去買菜，一往如此。但這并沒(méi)有使我感動(dòng)，直到那一天……
掀開(kāi)窗簾，五彩的世界象沉浸在了牛奶杯中，被白色打翻渲染。站在窗戶外，還能看見(jiàn)一片片雪花，伸出手還能感覺(jué)雪珠砸落，在考試之余能看到這番美景，真是讓人不以為慘，可偏偏就在這個(gè)時(shí)刻一人不幸發(fā)生了……
年邁的外公，一大早便起來(lái)了，由于下雪，地上很滑，所以外公沒(méi)站穩(wěn)便摔到了，這換了年少的我也要疼上好幾天，更何況外公。到我放學(xué)回家時(shí)，外公的腳腕已經(jīng)紅腫了，像個(gè)紅蘿卜，那一次，他第一次拄起了拐杖�？此且还找还盏臉幼�，我心里真不好受，這一切都是因?yàn)槲夷�，我沖了上去，扶著公公，勸著去醫(yī)院看看。到了第二天，外公的檢查報(bào)告出來(lái)了，我左手拎了個(gè)鱉，右手拎了一袋骨頭，來(lái)到了外公家，這下可好了，“骨折”一條腿打上了石膏，連彎都不行，需躺在床上一個(gè)月。望著那條腿，我轉(zhuǎn)過(guò)身流淚了，一時(shí)間不知該說(shuō)什么。事后我決定這次考試好好考，以優(yōu)異的成績(jī)給外公一個(gè)寬慰。奮斗之后，我成功了。
最真實(shí)、可貴的情感便是親情，讓我們一起維護(hù)它。真情就在我們樸實(shí)的生活中，只要你用心品味，就能發(fā)現(xiàn)真情�！叭碎g有真情，人間有真愛(ài)”便是愛(ài)的詮釋。
真情在生活中作文 篇13
道路兩旁的銀杏樹(shù)葉隨風(fēng)舞動(dòng)，悄然飄落。我彎下腰，拾起一片最燦的，此時(shí)，我仿佛又想起你對(duì)我的鼓勵(lì)，仿佛又聽(tīng)見(jiàn)你在我耳邊的呢喃。于是，真情在生活中流淌。已是深秋，秋風(fēng)又一次染黃了樹(shù)上的葉子，道路兩旁的銀杏樹(shù)平添了一抹成熟的風(fēng)韻，增加了?一份歲月的滄桑，金黃色的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，洋洋灑灑，它們舞得繽紛，舞得瀟灑自如，盡情地展現(xiàn)自己的身姿。而我卻無(wú)心欣賞這美景。失敗的陰云再次籠罩在頭頂，今日的悲傷掩蓋了昔日的輝煌，我已再夠不到榜單上那耀眼的位置，只能痛苦，彷徨。漫步在被落葉鋪滿的小路上，腳下已不知踩碎了多少生命，正如踩碎了我那枯竭的心，發(fā)出一聲聲沉痛的哀鳴。
由遠(yuǎn)及近的是一聲聲清脆的腳步聲，輕快，明亮，似一個(gè)個(gè)可愛(ài)的音符。我轉(zhuǎn)過(guò)身，是你——我的朋友！你停下腳步，彎下腰，在地上的灼灼黃葉中拾起一片最燦的，對(duì)我說(shuō)：“你看，銀杏葉即使在飄落時(shí)也要向世人展現(xiàn)她的舞姿，即使在生命的最后也要展現(xiàn)自我，引人注意。你呢，甘愿放棄嗎？”我突然無(wú)言以對(duì)。是啊，我為什么不能獨(dú)立奮斗，展現(xiàn)自我呢？于是，粉碎的心巧妙的拼湊在一起，嘴角上揚(yáng)，露出一個(gè)甜蜜的微笑。你也笑了，在我耳邊低語(yǔ)：“加油，我期待你的成功。”
你拉起我的手，帶著我奔向遠(yuǎn)方，我知道，你是想帶我奔向勝利的彼岸。再次走出考場(chǎng)的那一刻，我舒心的笑了，因?yàn)檎媲榈牧魈首屛页晒Φ某搅俗晕�。真情在生活中流淌，友誼在鼓勵(lì)中綻放。我將帶著這份友誼，帶著這份鼓舞，走在我的人生之路上，永不氣餒。
真情在生活中作文 篇14
友誼在我的生活中就像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，使我的道路一片光明，沒(méi)錯(cuò)，友誼是世界上最真誠(chéng)的感情之一，它帶給我們快樂(lè)，悲傷和憂愁，這是人生中最快樂(lè)的時(shí)光，友誼是我們生命中必不可少的。
那是在四年級(jí)的時(shí)候，我剛轉(zhuǎn)了學(xué)，到達(dá)一個(gè)陌生的校園里，一切都是那樣的陌生，陌生的教學(xué)樓，陌生的食堂，陌生的宿舍樓，陌生的操場(chǎng)，陌生的小路，還有陌生的同學(xué)和陌生的老師，在這里，我就像一個(gè)被丟棄的小羔羊，被無(wú)數(shù)的餓狼包圍著，那些狼，不是同學(xué)，也不是老師。而是我心底深深的孤獨(dú)。
我到了教室，坐在同桌旁邊，同桌是一個(gè)性格外向的人，過(guò)了一節(jié)課的時(shí)間，我們就變成了朋友。當(dāng)時(shí)給同桌的定義就是普通朋友。
后來(lái)老師讓同桌之間互相幫助，與事，他值日時(shí)我?guī)椭�，而我值日時(shí)，他也幫助我。后來(lái)他有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，然后就問(wèn)了我，這是一道很簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題，但是因?yàn)樗×�，沒(méi)有來(lái)上課，所以有些知識(shí)點(diǎn)他不知道。于是我就幫助他解決了這個(gè)問(wèn)題，并且?guī)退a(bǔ)上了缺上的哪些課。
還有一次，她想要買文具，但是他剛好兜里沒(méi)有錢了，于是我就把我兜里的錢給了他，剛開(kāi)始我也沒(méi)有在意，因?yàn)榫褪菐讐K錢而已，但后來(lái)他卻要還給我，我也沒(méi)想要，但她不同意說(shuō)這錢包含著我們的友誼。如果這個(gè)錢我不拿上的話，可能我們之間就會(huì)存在隔閡。我拗不過(guò)他，只好把錢收下來(lái)，并說(shuō)了88一句，好兄弟，當(dāng)時(shí)我分明的看到她眼里噙滿了淚花。后來(lái)我們就真的成了無(wú)話不談的好兄弟，只要有人的地方就會(huì)有感情，而其中最可貴的并不是快樂(lè)和興奮，而是友情。我和她的友情是可貴的，所以，我要好好的珍惜她，但愿所有的人都珍惜自己身邊的好朋友。
真情在生活中作文 篇15
有人說(shuō)，隨著社會(huì)的發(fā)展，人心也在不斷的變化，很多人都丟失了自己的本性善良，很久以前我也是這么認(rèn)為的，甚至親眼見(jiàn)到了許多暴露人們丑陋心靈的行為。印象最深的莫過(guò)于那一次，我和母親在城市的大街上閑逛，周圍有許多乞討的殘疾人向路人求助，我以為多多少少人們都會(huì)給他們捐點(diǎn)兒錢，可事實(shí)卻是人們一分鐘都不想停留的離開(kāi)了。也許就是從那時(shí)起，我不再相信這個(gè)世界上真的會(huì)有陌生人向陌生人伸出援手，不再相信陌生人之間會(huì)有真情流露。隨著時(shí)間的流逝，事實(shí)卻是用真情再一次碾碎了我錯(cuò)誤的想法。
還記得那天，我和二姑一起去街上買東西，可能因?yàn)槭谴蟪鞘械年P(guān)系，街上車水馬龍的，人們來(lái)來(lái)往往的十分熱鬧。我和二姑買完?yáng)|西準(zhǔn)備回家的時(shí)候，路邊圍了一群看熱鬧的人，耐不住心中的疑惑，我拉著二姑的手飛速地?cái)D進(jìn)人群中，我和二姑站在人群的邊緣，一個(gè)老人跌坐在地喘著大氣，我看見(jiàn)一個(gè)叔叔準(zhǔn)備將老人拉起，卻不知他身旁的人說(shuō)了什么，伸在半空中的手突然被他收了回去。就在我疑惑之時(shí)，二姑卻突然上前準(zhǔn)備將老人扶起，也不知是誰(shuí)小聲的嘀咕了一句“碰瓷兒的吧”。我立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)，拽著二姑的袖子不讓她上前去，二姑回過(guò)頭來(lái)遞給我一個(gè)“不需要擔(dān)心”的眼神。似乎是在讓我放心。我松開(kāi)了二姑，就這樣老人被二姑扶了起來(lái)。周圍一片贊嘆聲，卻也有不少說(shuō)二姑傻的人。老人后來(lái)被他自己的兒女尋來(lái)帶走了，走之前他們還連連向二姑道謝。
二姑讓我看到了陌生人之間的真情。后來(lái)我也曾問(wèn)過(guò)二姑當(dāng)時(shí)為什么要這么做，二姑說(shuō)如果人與人之間都冷眼旁觀，那這個(gè)世界就真的沒(méi)有真情存在了。
真情在生活中作文 篇16
冬日的午后，陽(yáng)光斜斜地照進(jìn)了小小的屋內(nèi)。桌上瓷碗里甜甜的濃稠的暖黃色銀耳湯汁打了個(gè)圓潤(rùn)的旋兒，香氣就這樣晃晃悠悠地沁入了心扉……
“�！钡囊宦暻屙懞椭�(yáng)光扣上我的眉睫，那一聲應(yīng)是碗勺觸碰的輕微聲響，在柔柔地暖意中醞釀蕩漾。
我起身，輕輕地挪步，隔著磨砂玻璃，一個(gè)略胖的身影闖入了我的視線，動(dòng)作笨拙得有些手忙腳亂。
是父親。
白色大理石的廚房櫥柜上擺滿了烹調(diào)配料，都被父親小心的放在了漂亮的瓷碗里。我一愣，從未想過(guò)他會(huì)如此的細(xì)致。他左手持木勺，小心地在鍋中攪拌，卻又不敢離鍋壁太近，細(xì)微的畫著弧，氤氳的溫?zé)崴屛铱床坏藉佒械氖巢摹?/p>
我倚在半掩的廚房門口透過(guò)縫隙，目光不自覺(jué)的向上移動(dòng)：柜門上像是貼了張紙。好奇心促使著我近距離的看了一下那張白紙，我的嘴角旋即被一種不知名的力量牽引著上揚(yáng)——那竟然是一張銀耳湯的菜譜，在上面標(biāo)好了每種配料放置的位置、順序和數(shù)量。那些字一筆一劃寫得非常的工整。
父親端起桌上的瓷碗，順著鍋沿將櫥柜上的配料小心翼翼的導(dǎo)入鍋中，不時(shí)地看著柜門上的那張菜譜，口中小聲的念叨著它們的名字，手中還不住地?cái)嚢琛?/p>
我正沉醉于鍋中飄出的淺淡香氣時(shí)，驀然發(fā)現(xiàn)父親竟然系著母親經(jīng)常下廚穿著的一件碎花圍裙。在母親身上穿著那么合適一件圍裙穿在父親那比母親大一圈的身材上顯得是那么的捉襟見(jiàn)肘。
父親小心地將湯盛進(jìn)了手邊的瓷碗里，放上了精致的碗勺。我輕輕的推開(kāi)了半掩的廚房拉門。父親轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，有點(diǎn)無(wú)措的望向了我。
真情在生活中流淌，而時(shí)光也仿佛定格在了那一刻。那一刻，父親高大的身影鐫刻在我的心中，永不退去。
真情在生活中作文 篇17
沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。我依照這句話，長(zhǎng)途跋涉在路上，這一走，就是八年。
我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想，希望自己能夠傲立于天地之間，去摘走我夢(mèng)寐以求的成功，昂首走過(guò)象牙塔，驕傲地站在高山之巔。
但每一次的滿腔熱血都變成了謊言，每一次的信誓旦旦都變成了欺騙。我怕了，害怕這冷漠浮世中的所有詭計(jì)與打擊，害怕這莽莽紅塵中的所有誘惑與陷阱。我第一次回頭眺望，希望小到自己來(lái)時(shí)的地方，不再流浪。黑暗早已吞噬了來(lái)時(shí)的腳步，恐慌，迷茫蜂擁而至。
我深一腳，淺一腳的走回班級(jí)，一臉落寞地趴在桌子上，冰涼的心被一股洪水沖的七零八落。
“我給你講一下你錯(cuò)的題吧！”老師拍了拍我的肩膀，我固執(zhí)的別過(guò)臉，兩行清淚卻早已緩緩流下�！凹佑桶�！”老師親切對(duì)我說(shuō)。耳畔響起了一陣掌聲，我詫異地站起來(lái)，發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)都在為我起立鼓掌，在他們的眼中，我讀到了鼓勵(lì)，讀到了信任。
不知是誰(shuí)說(shuō)，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。走了太久，太長(zhǎng)，太遠(yuǎn)，為了所謂的夢(mèng)想，不該放下的，我也放下了。
“嘿，要堅(jiān)強(qiáng)�。 薄翱奘裁茨�？要努力��！”我的眼睛不知何時(shí)起了一層水霧。心中的柏林墻轟然倒塌，溫潤(rùn)如玉的春風(fēng)如約而至，我的世界，第一次異彩紛呈。
我笑了，他們也笑了。
這份真情將陪我繼續(xù)走向漆黑而未知的世界，我不會(huì)再害怕了，因?yàn)檫@份流淌在生活之中的真情將支持我抵擋所有乖戾的棱角。走過(guò)那漆黑未知的世界，走過(guò)恐懼與不安，走過(guò)憤怒與質(zhì)疑。陪我戴上光輝與榮耀凝成的絕世皇冠，走上信任與理解鋪灑成的紅毯。
這份真情會(huì)一直伴隨在我的左右，繼續(xù)陪伴我在征途上奔跑！
真情在生活中作文 篇18
真情是河，生活是舟，我們?yōu)榉�，我們掌舵著生活，真情承載著生活。因?yàn)檎媲榈那邃槲覀冇坝△攘Φ暮ｉ熖炜�，所以我們享受生活，因�(yàn)檎媲榈牧魈誓芡苿?dòng)我們領(lǐng)略萬(wàn)千的風(fēng)景，所以我們探索生活；因?yàn)檎媲榈挠啦桓淖優(yōu)槲覀冧伾虾叫械谋Ｕ�，所以我們感謝真情。
“呯”沉悶的關(guān)門聲使聲嘶力竭的爭(zhēng)吵戛然而止。我蜷坐在床上，回想著與母親的口角，淚水止不住地流出來(lái)，為了避免再次爭(zhēng)吵，卻不得盡力掩飾住啜泣聲，煩悶地踢亂看熱鬧的床單。
昏昏沉沉的時(shí)間把指針撥到了九點(diǎn)，我猛然醒悟開(kāi)始狂補(bǔ)功課，跳躍的文字仿佛在嘲笑我，前仰后合，手舞足蹈。我心中渴望著母親每夜的“睡前牛奶”，但困倦強(qiáng)行把我的眼簾拉下，朦朧中似乎聽(tīng)見(jiàn)熟悉的腳步聲。不知何時(shí)，我猛然驚醒，一睜眼便望見(jiàn)了一杯熱氣騰騰的牛奶，升騰的”暖洋”里彌漫著特有的香甜，心緒猛地被撥動(dòng)。一起身，臥室里暖洋洋的燈光依舊照耀，灑在的小床上。我開(kāi)始后悔，自己的沖動(dòng)任性，破壞了這個(gè)原本平靜美好的夜晚。
打開(kāi)房門，母親竟還在為我等待。歪坐在沙發(fā)上，發(fā)出輕微的鼾聲，望著母親日漸蒼老的臉龐，回想生活中母親對(duì)我無(wú)微不至的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心猶如湖中激石，越漾越深。我趕緊拭去眼角的即將滑落的淚水，拿起被子輕輕的給母親蓋上。慢慢享受著那杯熱氣騰騰的牛奶，直暖到我的心底。母親啊，你的愛(ài)是照亮我生命的陽(yáng)光，是滋潤(rùn)我心靈的雨露，您用真情承載了我的生命啊。
真情這條河，不需要洪波浪卷的驚天動(dòng)地，只因它涓涓細(xì)流的美麗，充斥生活的點(diǎn)滴，讓我們真正體會(huì)到她的無(wú)私與偉大。
真情在生活中作文 篇19
巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“真情在我過(guò)去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)的光彩”。
在生活中，有很多人都會(huì)幫助你，而幫助我最多的就是媽媽。母愛(ài)的真情就在我平凡的生活中流淌。
記得小時(shí)候我發(fā)了一場(chǎng)高燒，媽媽一整夜都沒(méi)有睡，一直把我照顧到天亮才去休息，我的燒才退了下來(lái)。她只要看到我皺起眉頭就會(huì)把毛巾?yè)Q下來(lái)，再敷上另一塊涼毛巾。第二天早上，我看見(jiàn)媽媽的手都有些紅腫了，還有重重的黑眼圈，不禁，我的眼眶里積滿了淚水，在心里大聲的說(shuō)了一句：媽媽您辛苦了！
每當(dāng)在我學(xué)習(xí)極度迷茫的時(shí)侯，是媽媽給了我最大的鼓勵(lì)。每天即使有再多的作業(yè)，無(wú)論做到多晚，媽媽都會(huì)陪著我，讓我不會(huì)感到孤單。我做作業(yè)時(shí)，媽媽在一旁一聲不響地為我織著毛衣，一針一線都充滿著媽媽對(duì)我無(wú)盡的愛(ài)，時(shí)不時(shí)還會(huì)送上幾句溫柔的問(wèn)候，有時(shí)還會(huì)遞上一杯牛奶。這一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不感動(dòng)著我。
媽媽從小就教育我要好好讀書，我總覺(jué)得她很煩。我現(xiàn)在是中學(xué)生了，應(yīng)該懂事了。媽媽是為了我，為了我要讀好書，希望
我能考上好的高中。現(xiàn)在，媽媽每天早上5點(diǎn)多鐘就要起來(lái)做早飯給我吃，多么辛苦啊!我要看在媽媽為我的份上好好學(xué)習(xí)。
每個(gè)母親對(duì)孩子都無(wú)私奉獻(xiàn)，這份愛(ài)比藍(lán)天還要遼闊，比大海還要深遠(yuǎn)。而孩子，往往只需要一句問(wèn)候的話、一個(gè)親切的動(dòng)作、一張滿分的卷子，就能讓母親無(wú)比的滿足。
母愛(ài)的偉大，是人生當(dāng)中愛(ài)的升華，讓我們永生難忘。母愛(ài)的真情就像清澈的小溪，在我的記憶中流淌！
真情在生活中作文 篇20
真情是根，在地底下；真情是水，在湖中；真情是山，在沉默里；真情是花，綻放在雨夜―――
瓢潑的大雨夾雜著冰雹擊打在我的身體上，雖然聽(tīng)說(shuō)會(huì)下雨，但沒(méi)想到雨來(lái)得那么快。我一個(gè)人在黑夜中，騎著自行車向家趕去，原本是想出來(lái)放松一下，全被這雨攪亂了�？赊D(zhuǎn)念，雨中也好，有種酣暢淋漓之感，更重要的，可以不在爸爸生硬嚴(yán)厲的聲音中掙扎，可以逃離爸爸那么冷酷的“錯(cuò)了，快改！”的威嚇……，我不停地大喊著，發(fā)泄著，享受著難得的雨夜獨(dú)行。
大雨中，南湖公園里騎行四圈，衣服濕得透透的，索性脫掉，野蠻地綁在車子上，不過(guò)幸好是黑夜，沒(méi)人看到我的窘態(tài)，否則，真是不可想象。當(dāng)我敲開(kāi)家門，媽媽急急地說(shuō)：“你沒(méi)看到爸爸嗎？”原來(lái)，雨下得最大的時(shí)候，爸爸擔(dān)心我，雖然不知我去了哪里，但依然沖進(jìn)雨里，拿著雨傘去尋找我。那一刻，我愣住了，頓時(shí)感覺(jué)被雨打得冰冷的身體里，油然而起一種暖意。仿佛忘掉了所有的怨，來(lái)沐浴這沉默的愛(ài)。這是什么呢？我不知道。
二十年前，還是大雨。大姨從口袋里掏出重重包裹熱騰騰的包子，交給了剛上高中的媽媽。媽媽知道，這是剛出鍋的；媽媽也知道，大姨一定還沒(méi)吃。大姨冒著大雨，奔跑著把包子送了過(guò)去，只為讓媽媽能吃到新鮮的、熱乎的包子。大姨沒(méi)有多說(shuō)什么，默默地離開(kāi)了。媽媽望著大姨漸漸遠(yuǎn)去的身影，淚水忍不住地掉，那頓包子，媽媽一直記得。那以后，每次吃包子，媽媽都會(huì)說(shuō)起這件事兒。從媽媽的故事中，我似乎明白了些東西。那種脈脈的情意，那么樸素?zé)o華，卻又那么令人震撼。這些讓我們心靈豐盈，讓我們心靈震動(dòng)的東西，是什么呢？我的心中，突然響起了那個(gè)答案，不多，只有幾個(gè)字，卻格外震撼，這就是流淌的真情。
真情在生活中作文 篇21
真情是一輪暖陽(yáng)，溫暖你那顆潮濕的心；真情是股清泉，洗去你心頭的不悅；真情是黑暗中的一把火，照亮你人生的道路。不久前發(fā)生的一件事讓我領(lǐng)悟到真情的真諦，讓我難以忘懷。
記得那天語(yǔ)文考試，當(dāng)我正準(zhǔn)備拿出文具盒時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)它奇怪的不見(jiàn)了，這下可把我急壞了，嚇出了一身冷汗。就在這時(shí)，開(kāi)始考試了，心想：我可不能錯(cuò)過(guò)一分一秒，要抓緊時(shí)間借一支鋼筆。我輕輕的拍了同桌一下，告訴他我沒(méi)有帶鋼筆，可是他只帶了一根。我又接連問(wèn)了好幾個(gè)同學(xué)，可是最終都以失敗告終。
就在我心急如焚的時(shí)候，劉暢看見(jiàn)我焦急的神情，就親切的問(wèn)：“吳雪瀅，你這是怎么了,怎么不答題?”我仿佛看到了一線希望，迫不及待地說(shuō)：“我忘記帶鋼筆了�！彼宦�(tīng)，就毫不猶豫地把手中的鋼筆遞給了我。我急忙問(wèn)：“你把鋼筆借給了我，那你自己用什么？”沒(méi)事，我這里還有一支呢！他爽快地回答。有了筆，我就仿佛是一個(gè)落水者抓到了救命草一樣，心中無(wú)比興奮。我拿起鋼筆，開(kāi)始認(rèn)真的答題，心中的喜悅一下也涌上了心頭，這支筆仿佛是我用過(guò)的最好用的一支筆。寫著寫著，我猛然間發(fā)現(xiàn)劉暢手中拿的鋼筆竟然是一只破舊不堪的鋼筆。再看一下自己手中的筆卻是那樣的嶄新。我的眼睛濕潤(rùn)了。
考完試后，我去還筆，看見(jiàn)她拿著那支筆還在艱難的寫著，當(dāng)我準(zhǔn)備向她說(shuō)“謝謝”的時(shí)候，喉嚨卻想被什么東西堵住了一樣說(shuō)不出話來(lái)，因?yàn)�，此時(shí)此刻，“謝謝”這兩個(gè)字已經(jīng)無(wú)法表達(dá)出我對(duì)她深深的感激之情。
真情在生活中流淌。這件微不足道的小事體現(xiàn)出同學(xué)之間的友情，讓我感受到了真情的溫暖，真情是照亮人間的火把，少了它世界就會(huì)變得無(wú)比黑暗。愿人間處處充滿真情。
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