有關同學情的作文5篇
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的有關同學情的作文,歡迎閱讀與收藏。
有關同學情的作文1
李海斌是我的前桌,因為我和葉之韻上課愛說話的原因,才讓李海斌代替了這個位置,心里一直暗暗叫苦。
說起李海斌,他可是我們班眾所皆知的“小耳朵”,大概是因為整天臟臟的,所以在我們班,他并不是很受歡迎。但是,他一直都很聰明,數學奧林匹克一直都很好。而我,笨蛋一個,盡管每天瘋狂補腦,但成績只有微微提高,真讓我懊惱!雖然李海斌不是特別受歡迎,但是,我一直都覺得他是我們班最直率的一個人,雖然偶爾會耍一點伎倆。
一天中午,我和李海斌一起去食堂吃飯,在路上,引來班里同學眾多疑惑的眼神,我知道,但是,我卻裝做沒事往前走。就在那天中午吃飯時,我和他是很遲才吃完,因為我們說了很多,李海斌告訴我,他爸爸媽媽是在菜場賣菜的。我雖然心里有些驚訝,但是依然很鎮(zhèn)定地聽他說。他繼續(xù)跟我說,他爸爸經常打他,有時候是因為很小的一件事,就可以把他打得很慘,雖然,有時候會恨自己的爸爸,但畢竟是爸爸。就這樣,我們一直說了一中午,但我心里覺得我已經把李海斌當朋友了。
星期六早上,是李海斌生日。我一早就接到了他的電話,在接完他的電話后,我便拿著我的禮物——三支康乃馨出發(fā)了,我希望他能夠一直這樣開心下去,就像康乃馨一樣。來到石巖,我一下車就看見他在等我,我把康乃馨送給他,本來想說些賀詞,但后來卻一直沒能開口。我跟在他后面,走了好一會兒才到他家。但是令我驚訝的是,他家有一幢房子,我走了進去,但里面卻顯得有點空。我在他家跑上跑下,他家裝飾得極其簡單,原來一個聰明的腦袋就是這么練出來的。我略有所思。到了中午,他爸爸媽媽用不太標準的普通話接待我們,并對我們說:“我書讀得不多,普通話不準,你們不會聽不懂吧!”我們忙說不是,就這樣,李海斌和爸爸媽媽在廚房忙了半天才出來,那天中午,大家都吃得開心,雖然吃得不是美味佳肴,但心里卻樂呵呵的,尤其是我,第一次這么開心,第一次這么“放肆”。
下午,我們該回家了,回家之時,我還看了看那束康乃馨,愿李海斌永遠都這么開心,即使哪天,花兒枯萎了,但我希望他的心永遠都像天使一樣無邪。
有關同學情的作文2
最近,我們班里感冒的人數非常多,每天都得有幾個回家。當然,我也沒有躲過這一劫。
一天早晨,我豁然感到身體不適,一開始時我也并沒有放在心上,結果就在我回到學校上第二節(jié)課的時候,卻突然感覺渾身發(fā)冷,四肢無力。我就猜測到我發(fā)燒了。我被逼無奈,只好回家。
回到家后,我就掛上了吊瓶。更可怕的是我的體溫竟然高達三十九度多,這還不把腦子給燒壞了!爸爸于是就給我用物理降溫的方法來降體溫——用酒搓手心和手背,但是我人體溫還是降不下來?磥磉得靠掛吊瓶才起作用。掛了六天的吊瓶,我的感冒這才好轉。在這六天里,我是大門不出,二門不邁,都快把我給急出毛病來了。那種感覺真是難受級了。每天只能在屋里看看電視,或者是呆呆地從窗戶向屋子外面看我家的小獵在玩耍。小狗的自由自在和無憂無慮真讓人羨慕!
俗話說,出門靠朋友,在家靠親鄰。在學校什么呢?當然是同學之間的那種親密的感覺。生病期間,我的好幾位同學每天下午放學后都會輸液給我補課,并向我傳達老師每天布置的作業(yè)。在我生病的一周多里,無論天氣好與壞,她們都從未間斷過。同學們的友誼讓我那苦悶的生活變得愉快而溫暖起來。
同學們每天都來給我傳達作業(yè)的內容,我因身體不適,頭暈腦脹,沒有精力來做作業(yè),結果作業(yè)便越積越多。大量的作業(yè)壓得我喘不過氣來,盡情也變得越來越煩躁。爸爸看出了我的心病,就耐心地教導我,告訴我要堅強地面對困難,戰(zhàn)勝挫折。聽到爸爸的話,我想到在我生病的這幾天里,他總是獨自一個人忙里忙外,變著花樣給我做好吃的。一想到這里我便頓時感覺渾身都有了力氣。終于,在我上學前的一個晚上,我基本上把作業(yè)給寫完了。啊,親情的溫暖真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
親情、友情是冰冷海洋里的暖流,是寒冷冬日里的陽光,帶給了我永遠的溫暖和力量。
有關同學情的作文3
三年前,我們班轉來一個新同學,叫小愷。他有一張國字臉,淡淡的眉毛下面,是一雙閃閃發(fā)亮的眼睛,扁鼻子,小嘴巴。寸把長的頭發(fā)精神抖擻地直豎著,后腦勺上有一條非常明顯的傷疤。
他轉來那天,我生病請假了。第二天一早,我來到教室就看見他和一個同學在追逐打鬧。
學習上,他非常出色。語文課上,他總是第一個發(fā)言;寫作文時,他每次一出手就是好文章;數學課上,他思維敏捷,再難的題在他面前簡直就是小菜一碟。有一次,我遇到一個數學難題,向他請教,他講得條理清楚,我一聽就明白了。只要同學們有什么需要,他總是熱情地幫助。
他不但樂于助人,還非常樂觀、幽默。我們知道了他后腦勺上的傷疤是一次車禍造成的,他說那傷疤是被車子咬去了一塊肉。一天中午,幾個同學和他開玩笑說:“小愷,你的那條傷疤真難看,看著挺恐怖的。”他卻笑著說:“這個傷疤可是我的寶貝標志,如果我被人拐賣了,幾十年后,爸爸媽媽只要看到這條傷疤,不用做親子鑒定,就看可以與我相認。”我真佩服他的豁達樂觀。
漸漸地,我發(fā)現他像變了一個人似的。
上語文課時,他總是躲在前面那個同學的背后,生怕老師提問他;做數學作業(yè),不是這題錯就是那題錯;我有難題向他請教,他不耐煩地叫道:“別來問我,找別人去。”不僅如此,他還常常犯錯誤,被罰寫檢討。老師為了教育他,真是絞盡腦汁,但都不見效。他的學習成績也直線下降了。
我知道他心里的苦惱,因為他父母把大城市里打工,又有了個小妹妹,就把他送回家交給爺爺奶奶帶。他太渴望和父母在一起了,他也許是要用這種方式來引起父母的關注,作為他的同班同學,見到他的學習下降了,卻不能幫助他,我既難過又為他感到惋惜呀!
指導老師評語:你所反映的是一個社會熱點。父母之愛是小學生成長不可或缺的營養(yǎng),我們真希望所有父母都能認識到這點。奈闹锌梢钥闯瞿阏娌焕⑹且粋關心同學的好班長。
有關同學情的作文4
同學情是一份真摯的情,同學情是一份難忘的情,同學是無話不說的好姐妹,同學是情同手足的親弟兄。
“同學情是一壺上好的陳年老酒,無論何時何地開啟,都會讓人沉醉!边b想當年,在人生的黃金年代,邁進了大學校園,在浪漫的青春年華,同樣的夢想使我們相聚在中文樓、相聚在一舍、相聚在去圖書館的林蔭小道上。
那時候,我們意氣風發(fā)、青春豪邁,那段日子永遠叫人不能淡忘,那段友誼也更加令人珍惜,那段經歷也更加讓人懷念。我們相遇、相識、相知,我們關心、幫助、勉勵,友誼之花盛開在我們心中。大學的生活在我們的人生旅程中是短暫的,但卻是浪漫的,快樂的。不管歲月怎樣流逝,不管生活怎樣變故,不變的是我們心中的同學情意。
當闊別30多年的我們,相聚在“同窗”微信群時,熟悉、略帶陌生的一張張笑臉,仿佛昨日歷歷在目。如今,歲月已在我們的額頭上留下了深深地烙印和滄桑。當年的帥哥、靚妹如今都已三世同堂。而有的則還未來得及享受人生,卻已英年早逝,怎能不叫人唏噓感慨。光陰似箭,歲月如梭,彈指一揮間。在這30多年里,我們有快樂,有心酸,有成功,有失落,有收獲,有煩惱,但無論怎樣都給我們留下了美好的回憶;
在這30多年里,我們走過了崢嶸歲月,經歷了豐富的人生,感悟了生活的別離,懂得了世間的真情;在這30多年里,我們都有著獨特的風景,每段歲月都會給人不同的感受,我們珍惜這段歲月。
在每個不經意間坐看云起,我們追求生命的美好,放眼生命的光華,激情與激情的'碰撞,歡樂與歡樂的共享,奮斗與奮斗的努力。歲月也見證了我們的努力與成功,每個人都有著自己的故事,每個人都有自己的艱辛,每個人的經歷都是一幅品味人生的畫卷。如今我們海角天涯,含飴弄孫,品茶談書,快樂自在,讓我們暮年更燦爛、更快樂、更幸福!
有關同學情的作文5
吾班的“蟲蟲”們 (215028)江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)方洲小學方洲娃文學社胡一菡 指導老師胡修喜 吾班的“蟲蟲”們個個都是響當當的人物,不信,我給你說幾個有趣的聽聽。 小饞蟲——鞏奕濃 從來沒見過鞏奕濃買零食,老師們都認為她是聽話的乖乖女。不過,她真的很乖嗎? 一天,我和雅茹、盧穎幾位同學冒著被老師抓到的危險去商店買冰激凌,在回來的路,上碰見了鞏奕濃。盧穎問:“小鞏,怎么從不見你去商店買東西吃呀?”鞏奕濃向四周認真地掃視了一圈兒,小聲對我們說:“我才不做這樣的傻事呢,要是被值周的同學抓到,多沒面子呀!你們看——”她拉開書包!巴!”我們驚呼起來。她書包里的零食應有盡有,山楂干、牛奶、巧克力、棒棒糖“零食可是我的最愛,一日不吃我就渾身難受,只不過吃零食是要講究策略的,我們的淑女形象可不能丟喲!”聽了她的話,我們佩服得五體投地。從此,“小饞蟲”的名號也就歸她了。 遲到蟲——李安 李安可是我們班最著名的“遲到蟲”。
這家伙做事慢條斯理,不到上課鈴聲響起,教室里很難見到他的身影,遲到更是家常便飯。 一天下午,眼瞅著上課鈴聲已經響過15分鐘了,李安才慢悠悠地出現在教室門口。胡老師非常生氣地問道:“李安,又是怎么回事?打你的電話也不接,跑哪兒去了?”“沒跑哪兒呀!”
這家伙還是慢條斯理地說,“午覺睡過了頭,奶奶忘記喊我了。走在路上看到一個賣小龜的攤點兒,又逗留了一會兒,所以”唉,這個李安,真能把人給急死!從此,“遲到蟲”的稱號就非他莫屬啦! 嗑睡蟲——呂瑞 不知怎么回事,呂瑞成天好像沒睡醒似的,本來就不算大的眼睛因為睡意蒙嚨而越發(fā)顯得小了。 一天中午最后一節(jié)是數學課,我們正聽得津津有味,突然,汪老師停了下來,徑直走到呂瑞面前揪起他的耳朵。呂瑞站起來,揉揉蒙嚨的睡眼,一臉茫然地望著汪老師。于是,我們的肚子跟著遭了殃,呂瑞也因此擁有了“瞌睡蟲”的大名。 其實,像這樣的“蟲蟲”們,我們班還有好多呢。
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