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兩人三足接力賽作文（通用37篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的兩人三足接力賽作文，希望能夠幫助到大家。
兩人三足接力賽作文 1
今天，我校冬季運動會拉開了序幕，大家懷著一顆激動的心，都想為班上多爭取一份榮譽。
我們班的比賽項目是兩人三足接力賽，就是兩人將兩只腿綁在一起跑，有同學(xué)之間配合的，也有和父母配合的，而我就是和我爸爸一起參加比賽。在比賽之前，我和爸爸做好了充分的準(zhǔn)備工作，訓(xùn)練了很多次。因此，我們很有信心，但我也有些緊張。
比賽開始了，我和爸爸把腿綁好，一邊為前面的同學(xué)加油，一邊緊張地等待著。終于輪到我們了，我深深吸了口氣，便和爸爸跑了起來。半路中，我有些急功近利，想跑得更快些，于是我和爸爸的腳步有些不一致了，差點就跌倒。在穿過小紅旗的時候，我們及時調(diào)整了步伐，口里喊著“一、二、一”的口號，有驚無險地跑完了全程，連忙和后面的`同學(xué)擊掌，下位同學(xué)便出發(fā)了。
哎呀不好，有一組同學(xué)摔倒了，因為比賽規(guī)則，我們沒法幫助他們，只能在一邊減加油，有的還減著“三一班必勝”的口號，那組同學(xué)終于爬了起來，繼續(xù)向前跑，終于成功的跑完了全程。
雖然目前我們不知道班級在比賽中的名次，但這并不重要。通過這次的比賽便我明白，在集體活動中，團隊的協(xié)作精神才是成功的根本。
兩人三足接力賽作文 2
今天的作文課上，我們玩了一個游戲。
老師神秘兮兮地拿出了兩根繩子，賣了個關(guān)子說：“這個游戲我先不告訴你們名字，你們猜一猜。”聽了這句話，同學(xué)們丈二和尚——摸不著頭腦，你望著我，我望著你。有同學(xué)說是拔河，“怎么可能呢?”我想，“這么短的繩子怎么拔河呀?”我想了想，說：“是兩人三條腿游戲�！薄安聦α�!”老師說。
比賽前，老師選四男四女，分成四組，進行男女生接力pk。
比賽開始了，第一組男生笨手笨腳地，不會打結(jié)，等他們打好結(jié)時，第一組女生已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了。男生沒走幾步，繩子又掉了下來。哎!前功盡棄!女生返回到起點時，男生還沒走幾步。第一局女生贏。接力時，第一組女生機靈地把繩套退下來，交給第二組女生直接套上，這樣她們節(jié)約了很多時間。而第二組男生又在慢吞吞地系繩子。最后，比賽結(jié)束了，女生贏了，她們臉上露出了燦爛的'笑容，而男生則垂頭喪氣地走向座位。
我覺得玩好這個游戲，不僅要配合默契，而且要善于借巧。
兩人三足接力賽作文 3
“哈哈哈……”你們猜我們在干什么呢？對了，我們正在進行兩人三足接力賽，教室里熱火朝天。
聽到老師要帶領(lǐng)我們一起玩兩人三足接力賽，我興奮地想要馬上開始游戲。
瞧，游戲開始了。第一組就迅速地綁繩打結(jié)向終點飛奔而去，速度飛快，像兩只小鳥。我一看他們?nèi)绱溯p松，就感覺沒那么難。輪到我們上場了。我和汪昕曜爭論誰系繩子，最終我贏了。汪昕曜不得不生氣地蹲下來，慢吞吞地去系繩子。我一看他們動作如此緩慢，便親自動起手來，讓汪昕曜站起來，自己開始系好繩子卻很快地又松開了。汪昕曜撿起繩子馬上系得很松。我立馬蹲下來想要加固繩子。弄了很久，方子航終于忍不住了，“老師，我能不能去幫他們一把？”可是老師卻說：“不行�！苯K于系好繩子了，我們開始走起來，一開始感覺還算輕松，可是到了中途，汪昕曜走得很慢，我卻走得很快，導(dǎo)致我摔了一跤，就這樣磕磕絆絆到了終點了，我們把死結(jié)的繩子匆忙給第三組之后，就狼狽地逃走了。
啊，這場比賽我們雖然輸了，但是我還是很開心。賽后，我也明白了，想要獲勝，團結(jié)合作，配合默契是多么重要！
兩人三足接力賽作文 4
“加油，加油，再走快一點�！睙崃业臍g呼聲回蕩在操場的上空。校園里怎么會這么熱鬧，哦！原來是我們班正在進行兩人三組接力賽呢！
相信大家對兩人三足接力賽并不陌生吧。它的游戲規(guī)則就是把兩人相鄰的兩條腿綁起來，然后兩人用三條腿向前走，先到終點的那一組勝利。
比賽開始了，首先上場的是第一組的朱倩和徐蘊然，她們的對手是陳笑宇和陳瀟，他們兩組都各有優(yōu)勢。陳笑宇和陳瀟經(jīng)常在一起玩耍，應(yīng)該很有默契的，而朱倩和徐蘊然都很高，俗話說人高腿長步子大嘛！當(dāng)體育老師剛說：“開始”。他們兩組就向前方走去，剛開始，他們不分上下，可是由于陳笑宇轉(zhuǎn)彎的時候太著急了，摔了一跤，所以朱倩她們那一組遙遙領(lǐng)先。
過了一會兒，終于輪到我們這一組了。這一次，我的搭檔是方楠，而對手卻是我們班的體育健將鄒文浩和劉銘恒。隨著體育老師的一聲令下，我們便快速地往前走去。不愧是體育健將，他們剛走了幾步，我們就被遠遠地甩在了后面�？墒�，鄒文浩他們那一組的布條太松，所以他們每走幾步，布條就會松下來。每當(dāng)這時，我們就會趕緊追上去，嘴里還一邊喊著“一二一二”的`節(jié)奏，不一會兒，我們就追上他們了。游戲結(jié)束了，結(jié)果出乎意料的是，居然是我們勝利了，我和方楠高興得手舞足蹈的。
課間，我仔細地回想著這次的比賽，懂得了一個道理：團結(jié)合作是打開成功這扇門的鑰匙，許多事情需要合作才可以完成，才可以成功。我相信，通過這件事，我們五(1)班這個大家庭，一定可以變得更加得美好，更加得和諧！
兩人三足接力賽作文 5
星期六的上午，老師帶著我們到一片空地上玩兩人三足接力賽。
老師把全班同學(xué)分成兩隊，每隊五組同學(xué)，哪隊先到達終點哪隊即為獲勝隊，比賽實行三局兩勝制。
游戲開始了，我和我的同桌被分到了第二隊的最后一組。隨著一聲“開始”，第一小組的同學(xué)個個不甘落后，我們也大聲喊著“加油、加油”。我們和對方都是緊張的神情。到了，“趕快把繩子解下來”，不知道誰說了一句。對方也不甘落后。他們盡耍小聰明，直接把繩子取下來套到下組隊員的腳上，就在這時，對方的.一名隊員摔倒了，哈哈！我方領(lǐng)先，第一局我方勝。
第二局開始了，我方每個人都得意洋洋，我們都在說這局我們勝定了。對方很不服氣，終于到我上了，我給我的隊友說先抬右腳，再抬左腳。“三、二、一，開始！”老師一聲令下，我們就出發(fā)了�！鞍�！”我摔倒了，隊友說：“快起來�！薄凹佑�，加油”，聽著他們的加油聲我站了起來，“好樣的！”但最終我們還是沒有趕上對方。第二局他們勝利了。
到了第三局最最關(guān)鍵的一句，隨著一聲聲加油聲，這局我們沒費吹灰之力就勝了對方。
哈哈，我們勝了，我們隊每個人的臉上都洋溢著快樂的表情。
兩人三足接力賽作文 6
運動會上，我最喜歡的項目是兩人三足接力賽，這一個項目讓同學(xué)們更加充滿活力，也能體現(xiàn)出團隊的力量是無窮無盡的。
比賽前，我們用繩子把同伴的腳和自己的腳綁在一起，做了充足的準(zhǔn)備：只等裁判哨聲一響，立刻沖出了起點線，奔向終點線。
比賽開始了，隨著裁判哨聲一響，接力賽開始，對面的那一組飛快的向我們奔來，可還是晚了三班一步，三班那一組比我們這一組快一點，棒傳到我手上，我和同伴一起向前沖，可因動作不協(xié)調(diào)，開始差點摔倒了，幸好我們的動作敏捷，迅速調(diào)整好步伐，像一支離弦的箭一樣沖了過去，交給下一個接棒人，他們都像離弦的箭一樣奔去，沖來�？蛇�是比三班慢，我們都急得像熱鍋上的螞蟻一樣，坐立不安，十分沮喪。可突然，三班一組中一個人的鞋子掉了，她又轉(zhuǎn)回去穿鞋，浪費了一會兒時間。謝天謝地，這可真是天賜良機呀！我們班順利的超過了三班，太棒了，最后我們與三班和一班對決，我們勝利了！
比賽后我們雖然只拿了第二名，但是我卻從這一場兩人三足的`小事體會到了班級要有團結(jié)的力量，團結(jié)的力量是強大的，即使你遇到多大的困難，團結(jié)一起想想辦法都可以解決的。
兩人三足接力賽作文 7
加油！加油！再走快一點。熱烈的歡呼聲回蕩在操場上，里怎么會這么？哦！原來時我們班正在玩兩人三足接力賽呢！
相信大對兩人三足接力賽并不陌生吧。它的規(guī)則就是把成員相鄰的兩條腿綁起來，然后兩名成員用三條腿向前走，先到終點的那一組獲勝。開始了，我的搭檔是小紅，而對手卻是我們班的.體育委員小明和小剛。隨著體育一聲令下，我們便快速地往終點走。不愧是體育委員，他們剛走幾步，我們就被遠遠地甩在后面。可是體育委員那一組綁腿地布太松了，所以他們每走幾步布條都會松下來。每當(dāng)這時，我們就會趕緊追上去，嘴里還一邊喊著一二、一二的節(jié)奏。游戲終于結(jié)束了，出乎意料的是，居然是我們獲勝了，我和小紅得手舞足蹈。課間的時候，我仔細回想這次比賽，懂得了一個道理：團結(jié)合作是得鑰匙，許多事情需要合作才可以成功、才可以完成。我相信，通過這件事，我們四（1）班這個大一定可以變得更加團結(jié)、更加和諧！
兩人三足接力賽作文 8
每個人都有自己喜歡玩的游戲，有人喜歡玩寫完字，有人喜歡玩鬼抓人，還有人喜歡玩老狼老狼幾點了，而我印象最深的是兩人三足接力賽。
兩人三足接力賽的規(guī)則是首先兩個人用紅領(lǐng)巾綁在相鄰的腳上，然后從起點到終點，用時短的獲勝。
第一局是周同學(xué)和方同學(xué)，他們僅用了三秒，就到了終點。
第二局是我和張同學(xué)，我們因為意見不合，綁紅領(lǐng)巾就要浪費4分鐘，然后一走，又掉了。旁邊的同學(xué)個個急得像熱鍋上螞蟻。這時，我和張同學(xué)竟然打了個“雙重死結(jié)”，這個“雙重死結(jié)”還很松，最后我們終于交給了第3組。
第3組速度也很快，一會兒就到終點了。
女生隊個個很強，沒有一個拖泥帶水的`。最后我們以5分3秒輸于女生隊的45秒5。
這次比賽讓我知道了同學(xué)之間要配合默契。
兩人三足接力賽作文 9
“加油！加油！再走快一點�！睙崃业臍g呼聲回蕩在操場上，校園里怎么會這么熱鬧？哦！原來時我們班正在玩兩人三足接力賽呢！
相信大家對兩人三足接力賽并不陌生吧。它的游戲規(guī)則就是把成員相鄰的兩條腿綁起來，然后兩名成員用“三條腿”向前走，先到終點的那一組獲勝。
比賽開始了，我的`搭檔是小紅，而對手卻是我們班的體育委員小明和小剛。隨著體育老師一聲令下，我們便快速地往終點走。不愧是體育委員，他們剛走幾步，我們就被遠遠地甩在后面�？墒求w育委員那一組綁腿地布太松了，所以他們每走幾步布條都會松下來。每當(dāng)這時，我們就會趕緊追上去，嘴里還一邊喊著“一二、一二”的節(jié)奏。游戲終于結(jié)束了，出乎意料的是，居然是我們獲勝了，我和小紅高興得手舞足蹈。
課間的時候，我仔細回想這次比賽，懂得了一個道理：團結(jié)合作是成功得鑰匙，許多事情需要合作才可以成功、才可以完成。我相信，通過這件事，我們四（1）班這個大家庭一定可以變得更加團結(jié)、更加和諧！
兩人三足接力賽作文 10
“一二一、一二一？”這是什么聲音？原來是快樂的學(xué)生們在玩兩人三足游戲呢！
老師把我們帶到外面時，我看見許多同學(xué)磨拳擦掌、虎視眈眈、個個躍躍欲試。有的同學(xué)在系鞋帶，有的同學(xué)迫不及待地拿出紅領(lǐng)巾跟要好的朋友把腳給綁住。
比賽即將開始，場面沸騰起來，有激動的、有得意的、有恐慌的�！坝嫊r開始”譚老師一聲令下，第一個“接力”的'同學(xué)像脫韁的野馬橫沖直撞，我們的隊“飛躍”第一組很好，但第二組卻摔個三腳朝天，眼看其他隊漸漸的超越，我的心里可真不甘，恨不得馬上上場。輪到我和高校長跑了，我們一邊激動地跑著一邊喊著口號，奮力往前奔，雖然我們跑得很快，但是也逃不了命運的安排。最后是第四名。
比賽結(jié)束后，看著第一名的同學(xué)抱在一起歡呼，我在思考：小小的兩人三足接力賽看似簡單，卻蘊含了大大的道理。我們“飛躍”隊為什么會輸呢？我認(rèn)為是默契配合不好，兩人三足接力賽要有一種合作意識，需要大家互相團結(jié)，動作協(xié)調(diào)一致！
兩人三足接力賽作文 11
“加油！加油！”怎么這么熱鬧？原來是快樂作文班的同學(xué)在多媒體大教室里做兩人三足接力比賽，參賽的分別是飛鷹隊和小虎隊。我是飛鷹隊的。
“五、四、三、二、一，比賽開始”。兩隊同學(xué)急忙開始綁繩子，我心急如焚，暗暗在心底喊道：快點呀，快點呀。終于他們跨出了起點線，剛走到一半，不如意的事情發(fā)生了，我們兩名隊員的繩子散開了，我們像被潑了一桶冷水，這時隊長在關(guān)鍵時刻想了一個金點子，干脆不系了，隊長用手緊握繩子往前走，終于到了。我迅速解開繩子，熟練地把繩子系在我和搭檔的腳上，此時我一心想追上他們，可因心急，開始并不順利，到最后我們的步伐才保持一致。這時教室亂成了一鍋粥，有的拼命給隊友加油，有的則在一旁歡呼雀躍。我麻利地解開繩子，但是在系的時候我的'手開始顫動，心里仿佛一只小兔子在跳動。到了對面，新的難題又出現(xiàn)了，繩子系太緊解不開，這時老師幫我們想了一個好辦法——直接把繩子脫下來。比賽結(jié)束，小虎隊贏了。他們各個臉上洋溢著勝利的喜悅，而我們則垂頭喪氣，相互埋怨�；氐浇淌遥瑢W(xué)們又吵翻了天，安靜不下心中這份激動。
這次比賽使我明白，做事要齊心協(xié)力，不能心急，還要勤于動腦。
兩人三足接力賽作文 12
“加油！加油！”我們實驗小學(xué)的操場上正在舉行最精彩的五年級兩人三足接力賽，全場一片沸騰。
臨賽前，只見排頭的兩個同學(xué)表情嚴(yán)肅，全場靜的.連一根針掉到地上也聽的見�！芭椤钡囊宦暎l(fā)令槍響了，只見領(lǐng)先的兩個同學(xué)協(xié)調(diào)的很默契，雖然他們左右腿綁在一起，但跑的也很利索。眨眼間就沖到對面接棒同學(xué)的面前。就這樣，運動員們緊張而有序，一棒接一棒地競賽著。只聽“撲通”一聲。五（2）班的同學(xué)掉棒了。我們的隊員領(lǐng)先了一點。我們拼命為自己班喊加油，這時，我們班的隊遙遙領(lǐng)先了。“撲通”一聲。五（5）班隊員掉棒了，真是壞事不過三。眼看只有三棒了，我是最后一棒，我得做好心里準(zhǔn)備，我振了振精神，摩拳擦掌起來，兩眼盯著我前一棒的隊員。誰知他們居第四。我暗下決心，只能超過一兩名�！翱欤�，論到我們了！”我讓搭檔陸志雄做好準(zhǔn)備，千萬別掉棒。陸志雄接過棒，我們跑得特別快，結(jié)果還是第四名。
比賽結(jié)束后，我總結(jié)了一下，我們實力不差，原因是訓(xùn)練不夠，俗話說：“熟能生巧�！边@話一點也不錯。失敗是成功之母，只要賽前做好準(zhǔn)備，勝利非我莫屬，看今后的吧。
兩人三足接力賽作文 13
又是晴朗的一天老師對我們說：“今天學(xué)校要進行‘兩人三足’接力賽!”我們班同學(xué)都高興得一蹦三尺高。
主持人上臺大聲宣布比賽規(guī)則：全班分成男女生各一組分別站到賽道兩端每兩人為一隊相臨兩腿綁上布條每邊八隊。男生隊與女生隊進行接力按最終用時長短排名。
比賽就要開始了。我們年級七個班的選手個個摩拳擦掌做好比賽的準(zhǔn)備。我們都在互相加油打氣：“加油!想要比別人快就要冷靜下來把節(jié)奏喊清楚!”
隨著裁判吹著“吁——”的哨聲七個班的選手開始喊著各自的“一、二、一!”的節(jié)奏向女生的接力點拼命地跑去我們都懸著一顆心拼命喊“加油”。越怕什么越來什么眼看著前面跑出去的同學(xué)不小心絆了一跤另一個同學(xué)也連帶著摔了下去旁邊別班的'同學(xué)一路前沖我們一下落在了最后!我們都著急地朝絆倒的同學(xué)喊著“加油!”“快點兒起來!”“快一點兒!”被絆倒的兩位同學(xué)相互扶持著終于站了起來顧不得身上的疼痛快步向接力點跑去……
我和劉品宏是最后一棒隨著隊伍越來越短我們終于來到了起跑線上。我倆微微彎腰做好預(yù)跑姿勢眼睛牢牢盯著對面跑來的同學(xué)當(dāng)與隊友錯身擊掌后我們立刻一邊大聲喊著“一二一!”的口號一邊閃電般地朝接力點奔去此時此刻我們班還差第一名大概還有3米的距離。
比賽到達白熱化!加油聲在我們耳邊此起彼伏我們越跑越快沸騰的汗珠從我們的頭上滴落下來。終于我們率先沖過了終點線!
我們贏啦!同學(xué)們歡呼雀躍互相擁抱著個個喜笑顏開。
這一次的比賽讓我更加明白了團結(jié)就是力量的道理。
兩人三足接力賽作文 14
今天，作文班的老師帶著我們玩兩人三足接力賽的游戲。比賽前，老師將大家分為兩隊，一隊是飛虎隊，一隊是追風(fēng)隊，我是追風(fēng)隊的。
第一局開始了。最先開始的是我們隊的兩個女生，飛虎隊剛把繩綁好，她倆就已經(jīng)快到終點了。我和搭檔張組愷看見她倆過來了，連忙把她們腳上的繩子去掉，綁在了我倆的腿上。我倆以最快的速度沖向?qū)γ妫覀儠簳r領(lǐng)先�？墒堑搅宋覀冴牭�.下一組——那兩個小胖子，他們剛走一會兒，飛虎隊就超過了他們，結(jié)果我們輸了，真氣人。
第二局開始了，潘老師給我們出了個金點子：把紅領(lǐng)巾系成活結(jié)，不要系成死結(jié)。我想：用這個方法，我們一定還會有機會贏的。可沒想到的是，我們隊的那兩個胖同學(xué)又沒有配合好，還是讓飛虎隊贏了。于是小胖子之一——黃傲——讓我和他一起搭檔，盡管我有點恨他，可是為大局考慮，我還是同意了。
第三局又開始了。第一回合是我們隊的女生贏了，傳到汪興和張祖愷時，她倆不但系繩子慢，跑的也慢，結(jié)果等他們跑過來，我和黃傲還沒綁好繩子，飛虎隊的隊員就已經(jīng)到達終點了。老師立刻宣布：“飛虎隊勝利！”他們隊的成員都在那歡呼著。
汪興和黃傲真是太氣人了，我想：如果我們隊沒有他倆，說不定我們還會贏呢。不過，盡管我們輸了，我們還是不能太灰心喪氣，下次一定要爭取贏回來！
兩人三足接力賽作文 15
國慶節(jié)前一天，我們學(xué)校隆重的舉行了“迎亞運，慶國慶”的去趣味體育賽。
快看，四年級的“兩人三足”比賽快要開始了。賽場旁邊被擠得水泄不通，運動員們個個躍躍欲試，準(zhǔn)備在比賽中大顯身手。比賽開始了，裁判一聲令下，第一組的兩個運動員急急忙忙的把系在兩個人的相挨著的兩條腿上，這兩條腿被緊緊的團結(jié)在一起，成了一條腿。為了步調(diào)一致，她們含喊著“1。2。1”的口令，勾著肩，搭著背，一路向前跑去，有的一瘸一拐，有的像被被人架著的傷病員，還有的把雙臂張開，像小鳥飛起來了。一開始，我們班是第一名。還沒等我美過來，“哈哈！”我大笑了一聲，原來是四（3）班的隊員步伐不一致，摔了一跤。“哎呀，糟了！”我們的.一個隊員系了一個死結(jié)，在解繩子的時候浪費了太多時間，落在了四（2）班的后面，還好，他們的隊員也系了死結(jié)，所以給了我們充足的時間去沖刺。
“四（1）班加油，四（1）班加油。”在啦啦隊的加油助威聲中，我們班終于第一個沖到終點，獲得了第一。
這場比賽真精彩！
兩人三足接力賽作文 16
暑假的一次興趣課上，老師帶領(lǐng)同學(xué)們玩兩人三足游戲。
首先，同學(xué)們兩兩分組。我和劉妍幟一組，我們是第一組參賽的選手。
然后，開始綁腿。我倆并排站好，一人左腿與另一人右腿的膝蓋以下腳踝以上的部分用繩子綁上。我們倆的腿剛剛被綁在一起的時候，一直在笑，覺得站也站不穩(wěn)，走也走不好，仿佛像剛剛學(xué)會走路的小孩，隨時隨刻都會摔倒。不過，我們倆人通過短暫的練習(xí)，很快就掌握了一定的`要領(lǐng)。我們發(fā)現(xiàn)只要在喊"一"的時候，同時邁被綁著的那條腿，就不會被絆倒，而且速度還不慢。
接著，比賽正式開始。老師一聲令下，我和劉妍幟手挽著手，非常協(xié)調(diào)地向終點迅速走去。隨后其他組的選手也都陸續(xù)進行了比賽，可是每組選手到達終點的方式卻各不相同，有的選手大步流星、有的選手不慌不忙、還有的選手跌跌撞撞，惹得同學(xué)哈哈大笑。
最后，我們組用時四秒二二，取得了第四名的成績。
游戲很快就結(jié)束了，雖然我們組沒有獲得第一名，但是我們每一個人都玩的非常開心，游戲中還讓我們感受到了組員之間的相互配合很重要。
兩人三足接力賽作文 17
兩個人，一根布條，能玩什么？可以玩兩人三足游戲啊！
游戲是這樣玩的：兩個人，其中一人伸出左腳，另一人伸出右腳，用布條綁住，使四足合為三足，奮力奔跑就行。
我可是玩兩人三足的高手，帶隊友跑上天都是小case�？墒�，正當(dāng)我洋洋得意的.時候，小羅同學(xué)對我喊：“小林，我和你一組吧。”我的天吶，小羅連玩都沒玩過，何況他壯得像頭牛，把我當(dāng)犁拉都沒問題�！癘……K�！蔽覍擂蔚卮饝�(yīng)了。
綁好腳后，我對他說：“我喊1，你就邁沒綁著的那條腿，喊2你就邁我們共用的那條腿，聽清楚了嗎？”他把頭點得像小雞啄米，我以為他肯定聽明白了。可是當(dāng)我說1時，他卻沒有配合我，害得我們摔了個狗啃泥。但我們并沒有灰心，決定再試一次。
第二次，一開始我們配合得挺默契，“1——2、1——2……”走得飛快，如行云流水，好不自在�？蓵r間一長，我們就撐不住了，眼睛只顧著看不聽使喚的腳，沒注意前面，“砰”的一聲撞上了籃球架�！鞍�！”撞得我倆四腳朝天，眼冒金星。
哎！真是不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友。雖然我和他已經(jīng)盡力了，但還是輸?shù)靡凰�。我們互相鼓勵，下次繼續(xù)努力，好好配合，一起超越別人。
兩人三足接力賽作文 18
天氣風(fēng)和日麗的，我們?nèi)嗟讲賵錾贤鎯扇巳愕挠螒颉Ｎ液褪妨謩P一組。
比賽開始了，場上的加油聲震耳欲聾，都在為自己的小組吶喊助威。大家或走或跑，都想更快到達終點。
開始前，我就大聲地說：“1的時候走外面的腳，2的時候走里面綁著的腳。”看見隊友已經(jīng)回來了，我們早早地伸出手，和他們擊掌后馬上開始跑。我們用了九牛二虎之力才終于跑了起來，跑得像一輛飛快的'汽車一樣。
陳可怡是我的對手，她的隊友是俞皓然。他們走得一瘸一拐的，這是因為俞皓然走得太快了，結(jié)果可怡的靴子被踢飛了，像一只小鳥掉到了地上。
戴妍冰和潘家印是一隊，他們走得比較快�？墒撬麄儌z沒有說好回來要走哪邊，結(jié)果兩人都輸了。
我們這隊勝利了三次。這場比賽真好玩！
兩人三足接力賽作文 19
今天我們舉行了“兩人三足”的游戲比賽。你肯定知道是什么意思，不錯，就是兩人三足，一人兩條腿，二人四條腿。將左腿和別人的.右腿綁在一起，一共就是三條腿。
游戲大家不陌生，游戲規(guī)則人人皆知，就不勞我多說了。
游戲開始，由我和李子洋當(dāng)裁判。老師的口令“預(yù)備，跑”剛發(fā)出，大家努力地往前趕。先是女生占了上風(fēng)，后來，女生有點出錯，男生開始領(lǐng)先，大家都喊著口號，“女生如油”，“男生加油，女生汽油�！蔽乙宦�，很是生氣，便大開嗓門為女生加油。
后來，男生和女生不分上下，啊哈！我頓時高興了起來。原來是男生的粗心，紅領(lǐng)巾系的太緊，系死了，解不開。女生便開始了遙遙領(lǐng)先。磨蹭了好一會兒。男生找來另一條紅領(lǐng)巾，在一邊慢慢解。解開了，男生快馬加鞭，快趕上去了，女生也只剩一組了。在這最后的關(guān)頭，女生獲勝了。
我們女生高興地手舞足蹈宣布，“獲勝者是女隊�！�
游戲結(jié)束了，可我們快樂的心情仍然在飄蕩……
兩人三足接力賽作文 20
看了這個題目，你一定會想：“我們兩個人是四只腳，怎么可能是三只腳呢？”那么今天我就來好好給你介紹一下這個“兩人三足”的游戲吧！
今天上課，老師神神秘秘地拿了一團毛線，我們臉上充滿了疑惑，上課，拿一團毛茸茸的毛線干什么呢？我們好奇地討論著，經(jīng)過張老師給我們介紹，今天玩的游戲叫作“兩人三足”。
游戲規(guī)則是：兩個人分一組，把毛線拴在兩個人相鄰的那兩只腳上，兩人合作在客廳繞一圈，用時最短的組的勝利。
我和曉貝一組，游戲前，我們倆東倒西歪，一瘸一拐地慢慢走，練習(xí)了好一會兒，終于找到了一個小竅門：我們的.腳要邁得一樣“長”才行，不然的話就容易摔倒。比賽開始了，我們用石頭剪刀布來決定順序，結(jié)果我們第三組走，我高興極了，這樣我們就可以多觀察一會兒別人怎么走啦！輪到我們走時，我和曉貝都好緊張，手都不停地發(fā)抖，腳也被扯得好痛，但我們牢牢記著練習(xí)時找到的竅門，“一二、一二”地喊著，我們的速度加快了許多，最后，僅用時9秒，就達到了終點。我們勝利了！我們歡呼、跳躍，像在慶祝一個重大的節(jié)日！
許多人沒玩過這個游戲，一起來玩吧，只要堅持，就能取得勝利！相信這個游戲會有很多人喜歡的！
兩人三足接力賽作文 21
今天，老師告訴了“兩人三足”的游戲名字，我頓時想：兩個人是四條腿，怎么可能三條腿呢？噢，原來是這樣，兩人的一條相鄰的腿綁在一起，就是三條腿了。
游戲中第二組的“小鬼”們就有趣了，比賽之前，王淇和思穎貼在墻根兒，趴在墻邊，雙手扶著墻角，瞇著眼睛，鬼鬼祟祟地打量著自己的'對手。老師把她們相鄰的腿綁在一起，王淇就笑得前俯后仰。比賽開始了，她們穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，齊心協(xié)力地走到桌旁。女生王淇和思穎最機靈，王淇一眼就發(fā)現(xiàn)了在白板架上的筆，一下就要沖到白板，思穎剛一伸手要那筆，就被王淇拉到了白板前，這是男生們也來了，頓時，她們擠成了一團，四雙小手“張牙舞爪”就像一條大章魚。寫的時候，騰岳的筆寫著寫著就掉在了地上。騰岳剛要彎下腰去撿筆的時候，王淇就一伸手，把騰岳的脖子卡住了。接著，思穎又在騰岳的胳膊上狠狠地掐了一下，騰岳滿臉無奈。游戲結(jié)束了，王淇笑得一下子雙手撐在了椅子上，思穎也樂得蹲了下來。
這個游戲讓我們體會到了齊心協(xié)力的道理。
兩人三足接力賽作文 22
“加油，加油！”是誰在喊呀？哦！原來是在進行一場別開生面的兩人三足的比賽呀！
在天氣晴朗、萬里無云的星期六，我們排成一列長長的、整齊的“長龍”城市廣場出發(fā)。到了城市廣場，老師就迫不及待地跟我們說：“今天我們要玩一個激烈的比賽，叫做兩人三足�！敝灰娫捯魟偮洌瑢W(xué)們就高興地一蹦三尺高，個個手舞足蹈，眉開眼笑。
只聽見哨聲一響，全校同學(xué)都乖乖地閉上了嘴巴，安靜地鴉雀無聲，連一根針掉在地上的'都能聽得到一清二楚。接著，老師又對我們說了比賽規(guī)則：兩個隊一起比賽，在一個隊開頭的一組腳上綁住一根繩子，然后走到對面的第一個燈柱再返回，依次循環(huán)，先獲勝的一個隊可以得到50個笑臉。同學(xué)們聽了個個摩拳擦掌。
只見第一排的同學(xué)迅速地將繩子綁在腳上，還跟搭檔說：“怎么辦��？我好緊張呀！”
預(yù)備，開始！隨著裁判的一聲哨響，同學(xué)們都平息凝神，靜靜地等著結(jié)果。聽!正在比賽的同學(xué)嘴里有節(jié)奏地喊著：“一二一，一二一�！睂Ψ降哪且唤M見自己落后了，就拼命地向前沖，不料，他們摔了一個“狗啃泥”，但他們并沒有放棄，只是爬起來繼續(xù)往前走，可是心急吃不了熱豆腐，對方組又撿了個“金元寶”，他們真是出師不利呀!
正當(dāng)我幸災(zāi)樂禍的時候，老師說輪到我了。我以最快的速度將繩子綁在腳上，接著我的心怦怦直跳，忐忑不安，就好像有只頑皮的小兔子在我心里活蹦亂跳，為了不讓我緊張起來，我又深呼吸又是運氣。比賽時，搭檔嘴里不停地喊著：“左右，左右�！北荣惤K于結(jié)束了，我們小組獲勝了，我像吃了一樣高興。
時間像沙漏一樣在不知不覺中流逝了，我們依依不舍地離開了城市廣場。
兩人三足接力賽作文 23
星期六的早上，小海燕的張老師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)玩了“兩人三足”的游戲。同學(xué)們都非常高興、激動。
游戲規(guī)則是：每兩人一組，然后拿繩子將兩人的.一左一右腳綁起來。接著行走到終點后轉(zhuǎn)彎原路返回，誰先到達即為勝利!
游戲開始了，先是兩位女生，只見她們真是步調(diào)一致，行走自如。配合的相當(dāng)默契!再看看落后的那兩位：他們可真是手忙腳亂，聳肩縮脖啊!再者就是后面的三位男生，他們同樣也是左歪右扭。逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑。后來，老師告訴我們要先邁左腳，另外綁著的兩只腳我們的左腳一起邁，然后才是右腳，可是當(dāng)我們真正去實驗的時候，同學(xué)們都是東倒西歪，前拉后扯。經(jīng)過幾次練習(xí)與配合!同學(xué)們越來越默契，最后都可以成功的順利的到達目的地。
從這個游戲中，我終于明白了一個道理：無論做什么事情，要想成功，不僅要有解決問題的好方法，還要團結(jié)合作，配合默契。
兩人三足接力賽作文 24
兩人三足的游戲相信大家都玩過，就是兩個人并排綁住里面的兩條腿成一條腿，然后一起前進。
今天我們體育課老師讓我們自由活動，我提議大家一起玩“兩人三足”游戲，高亞男和我一組，杜西和高昭一組，規(guī)定是誰先上到二樓，然后從二樓回到原地就算贏。
我和高男用紅領(lǐng)巾把兩條腿綁起來，身子就像吸鐵石一樣緊緊地挨著，在一聲哨響下，我們兩組展開了激烈的對爭，我喊著“一二一”一起邁中間的'腿，高亞男和我遙遙領(lǐng)先，整齊地口號象平時走路一樣，當(dāng)我們上了二樓繞了一圈準(zhǔn)備下樓的時候差點摔一跤，真是有驚無險，眼看另一組要追上，我們打起精神接著走，依然喊著“一二一”。走到終點時已經(jīng)很累了，我們贏了，我倆高興地抱起來，可是她們倆很不服氣。
這個游戲不僅讓我們鍛煉了身體，而且還可以鍛煉我們團隊精神，讓我們的友誼更深，因為我們都喜歡這個游戲。
兩人三足接力賽作文 25
去年的運動會，我參加了兩人三足和扔壘球比賽，得了第一和第三的好名次。
其中兩人三足是我最驕傲的項目!我是和金沁一起合作的`。比賽開始，我的心快跳到嗓子眼了�！芭尽钡囊宦晿岉懥�，把我倆嚇了一大跳，愣了一下，馬上回過神來，朝別人追去�！耙欢欢钡目诹钭屛覀z的步伐完全一致，葉老師和伙伴們的加油聲使我倆信心滿滿�！熬瓦@樣，加油，絕對不能讓她們追上!”這句話在我的心中回蕩著，本來落后的我倆變成了遙遙領(lǐng)先的第一個。我沒法去看后面的人，也無法想像。到了最后，我倆第一個沖過終點，我們高興得不知道怎么形容。
兩人三足比賽，貴在有一顆默契的心。
兩人三足接力賽作文 26
今天，我們在教室玩了一個游戲，叫做“兩人三足”。
老師說：“大家聽好了，我們的游戲規(guī)則是――把全班分為八個小組，每個小組要有兩名同學(xué)，小組中的`每名成員要把一條腿和另外一個成員的一條腿用繩子綁在一起，然后在十分鐘內(nèi)走到終點�！�
比賽開始了，我們個個都躍躍欲試。我和戴圣林被分到一組。剛開始我們還不適應(yīng)，兩人三足走起路來笨手笨腳的，腳上好像綁著一塊石頭。過了一會兒，我們開始有些默契了，配合得很好。我們一個勁地向前走，可時間只剩下短短的四分鐘了。我的額頭冒出密密麻麻的汗珠，心里像有塊石頭。時間過得越來越快，我們不禁加快了速度，其他同學(xué)也不甘示弱，和我們拉短了距離。眼看就要到終點了，時間也快到了，周圍的同學(xué)不禁站起來大聲為我們加油，老師也激動起來。頓時，場面熱鬧非凡。我也在心里默默的想：一定要加油，加快速度，沖到終點，加油！我和戴圣林喊著口號：“左右，左右”，一步一步地走向終點。
兩人三足接力賽作文 27
“加油！加油！你們跑快點！”只聽見女生們在我的耳邊大聲的呼喊著。
今天下午王老師宣布了一個振奮人心的好消息，我們班要進行一場“兩人三足”的比賽，同學(xué)們聽了非常高興。我和田欣怡一組，我們兩個由我來喊口號。比賽開始了，首先出發(fā)的是我們小組和另一個小組，我們做好了起跑動作。只聽王老師一聲令下，我喊起了“一二一，一二一”的口號。哎呀！不好，另一小組的隊員竟然反超了我們，眼看著她們將要到達終點，我們也毫不示弱，開始加速起來了，我們的'腳踩在紅線上了，我們贏了！我們贏了！她們組的一個女生說：“你們可別高興的太早了，別忘了還有兩局呢!”我們并沒有在意。女生隊比完了，到了最激動人心的時刻，王老師宣布：柳迦米隊以二比一贏了女生小組比賽，我們都歡呼雀躍，開心地不得了。另一邊的女生們都垂頭喪氣地走開了。
接下來輪到了男生組，“比賽開始！”王老師說道，男生們爭先恐后地向前跑，可是都一次次被絆倒了，杜雨翰和劉禹銘更是出盡了洋相，走一次絆一次，惹得女生們哄堂大笑，像滑稽的小丑一樣。
經(jīng)過這場游戲，我明白了一個道理：一個人的力量是渺小的，大家團結(jié)在一起才是強大的。
今天我不僅品到了勝利的滋味，還從中明白了一個道理，真是收獲滿滿的一天��！
兩人三足接力賽作文 28
今天課間，老師帶我們下樓去玩兩人三足的游戲。游戲的規(guī)則是先把兩人的左右腿綁在一起，然后讓他們肩并肩地向前走，兩組對決，看哪組先到達終點。
游戲很快開始了，首先是兩組女生對決。老師一聲令下，兩組選手同時向前走向去，其中一組速度明顯快些，而另一組慢了許多�？墒亲叩每斓哪墙M太自信了，居然到達了終點也不停下來，還一直向前先走去，害得大家追他們回來。等他們返回時，慢的那組的速度早已超過了他們。我們都替那組感到可惜。
看到別人在比試時，我也躍躍欲試。之后，我等了好半天才找到了一個搭檔。終于輪到我們走了，我們和一組高年級的學(xué)生比，就身高來說我們肯定贏不了他們。果然一開始，他們就比我們要快，但我們也不氣餒。差不多走到一半的.時候，他們腿上的紅領(lǐng)巾掉了，我心里暗喜：真是天助我也！估計他們重新系紅領(lǐng)巾要好半天的。
可沒想到他們不僅沒有停下來，居然還跑了起來，這樣我們被遠遠地甩在了身后。我想他們組犯規(guī)了，肯定是我們組，所以我們不慌不忙地繼續(xù)向前走去。最后老師果然算我們贏了，我和隊友可高興啦！
游戲一輪接一輪地上演，大家都玩得很開心。兩人三足游戲考驗我們的協(xié)調(diào)力和兩人之間的默契，也告訴我們?nèi)魏螘r候要團結(jié)一心。
兩人三足接力賽作文 29
“兩人三足”是一個親子游戲項目。
今年十月份，我校冬季運動會上，媽媽作為家長代表和我一起參加了“兩人三足”比賽。游戲規(guī)則是：家長和自己的孩子為一組，自己的右腿和家長的`左腿用一條紅色的繩子緊緊地綁在一起，形成兩人三足，為一組選手。一共八隊，每隊十二組，八隊選手各派出一組，從出發(fā)點到賽道二十米處再繞回來，到達起點后，第二組再接力跑……以此類推，哪一隊最先跑完，哪一隊就獲勝。
我和媽媽被分到了第六隊第一組，伴著裁判紅旗的落下，游戲開始了，操場上的氣氛一下子沸騰了，叫好聲、加油聲混成一片。我倆剛開始配合不太默契，剛起跑我便發(fā)現(xiàn)左右兩隊已經(jīng)領(lǐng)先了一步。心想，前兩個項目我們班都是第一，我和媽媽又被老師安排在第一組，可不能因我們拖了班級后退。我心一急，緊跑幾步，誰知跟媽媽亂了節(jié)奏，她的腳還沒落地，我的另一只腳就抬了起來，結(jié)果差點摔倒，眼看又有人馬上就要超過我了，我急得像熱鍋上的螞蟻。同學(xué)們見了，急忙喊：“加油，加油！”我聽到了他們給我的鼓勵，努力跟媽媽保持平衡，媽媽似乎也明白了我的心思，我們一起喊著“一二一二”的節(jié)奏，終于先回到了起點。
這個游戲，讓我明白了：和別人合作時要團結(jié)一致，心往一起想，勁往一起使才能成功。
兩人三足接力賽作文 30
回想起以往的點點滴滴，讓我印象最深的還是那一次的兩人三足。
“痛”咦？這是則么了？聲音是從操場上傳來的，讓我們一起去看看，到底發(fā)生了什么事情。
操場上，我們正在練兩人三足呢。女生一組，男生一組，都在馬不停蹄的練。我們女生配合得十分默契，可男生走得一點規(guī)律也沒有，唉，這樣下去，恐怕走也走不了。沒辦法，只好教他們，功夫不負(fù)有心人，他們總算是開了竅。
很快，激動人心的比賽開始了，六個班pk。本來緊張的比賽一下子笑聲陣陣：那邊一班接二連三地跌倒，像烏龜一樣翻了個身就再也爬不起來了；那一班看起來志在必得，但系好的帶著神不知鬼不覺得溜了下來，免去了成績；這邊一班雖然不快不慢，但步伐穩(wěn)健，可老天似乎想捉弄他們繩子，散了。大家都在笑呢！等了許久，才輪到我和同學(xué)的比賽，我們熱血沸騰，躍躍欲試。系好繩子后，我們大步流星得出發(fā)了。眼看就要到終點了，老天爺也想捉弄我們，繩子，松了。我們趕緊系好，可是有站起來時沒站穩(wěn)，跌倒了，我們又趕緊起來。倒這些霉也就算了，誰知，另一個班到達了終點。我們兩個失望了，但聽到了同伴的加油聲，我們重新振作了，飛快地站了起來，到達了終點。我雖以記不清我們的.了第幾名，但我卻忘不了同伴的加油聲。
有趣的兩人三足很快就結(jié)束了，我們都十分開心。
兩人三足接力賽作文 31
今天班隊課的時候，老師帶我們到操場上玩兩人三足。規(guī)則是：用兩根繩子把一個人的左腿和另一個人的右腿綁住。一根綁在腳上一根綁在大腿。一個人如果先走左腿，另一個人就走右腿。
我們剛練習(xí)的時候，喊一，就只有我的腿抬起來，后來越來越好。不過腳上和腿上的繩感覺綁得更緊，越來越痛。可為了比賽，我不得不適應(yīng)。剛比賽的時候，我們配合得不好，老是磕磕碰碰，走不順�？煽斓浇K點的時候卻越來越順。第二輪加長了道路，還每次走兩組，開始的時候有點沒聽清，所以就被別人先走，于是就落下了。而且剛走的時候，還差點絆倒了。所以剛開始的時候比第一次不順多了。后來也是快到終點的時候才順起來。第三輪的時候，跑道變成了幾十米了。這次，剛開始的時候也有點不順，后來就要變成第一的時候第一的人竟然走了起來，害我們沒有追上，快要到終點的`時候，第三名的人居然追上來了，眼看就要被追過了。于是我們加超了馬力，扔他們而去�？傻搅私K點，我們還是第二名。
從這個游戲中，我覺得二人三足靠的是團隊精神。而且剛開始的時候要順一點，中途你不要走的很快，不然就會摔倒喲，希望你走的更好。
兩人三足接力賽作文 32
體育課上，老師面帶微笑地對我們說：“今天我們要玩一個游戲，叫作“兩人三足�！崩蠋熢捯魟偮�，同學(xué)們就大聲地歡呼起來！
老師說：“大家聽好了，我們的游戲規(guī)則是：全班分兩大組，組內(nèi)每兩個同學(xué)一小組，每組成員要把自己的左腿和對方的右腿用繩子捆在一起，從起點走到終點，先到者為勝。”
比賽開始了，同學(xué)們都躍躍欲試。我和小林被分到一組，我們兩人迅速地把腿綁在一起等著老師發(fā)令。只聽老師一聲令下，我們互相攙扶著向前跑去。剛開始我們還不適應(yīng)，走起路來笨手笨腳的。正當(dāng)我著急的時候，由于步伐不統(tǒng)一，“撲通”一聲我們摔在了地上。顧不上疼，我們馬上站起來，調(diào)整步子前進，誰知一抬腿，“撲通”一聲又摔倒了，我們又爬起來繼續(xù)走。
其他同學(xué)你攙著我，我扶著你，喊著口號向終點奔去。眼看就要到終點了，周圍的同學(xué)不禁站起來大聲為我們加油，我和小林喊著口號“左右，左右”，一步一步地走向終點。
游戲結(jié)束了，同學(xué)們的'歡笑聲仍在操場上回蕩著。今天的體育課，是最開心的一次體育課！
兩人三足接力賽作文 33
在我的童年經(jīng)歷中，發(fā)生過的趣事不計其數(shù)。其中，最令我難忘的要數(shù)那次兩人三足行比賽了。
這次比賽，老師早就通知了。我自告奮勇，和媽媽搭檔參加比賽。
賽前訓(xùn)練時，我和媽媽特地來到公園。我和媽媽的腳用跳繩拴在一起，我感覺這還不簡單，心想應(yīng)該沒有什么難度。第一次我就想直接跑起來，可我一跑才發(fā)現(xiàn)，被捆住的腳就像拴上了一塊大石頭，根本抬不動。一下子，別了個趔趄，媽媽也差點摔倒。這次的'失敗告訴我做事不能急功近利，要腳踏實地。先會走，再學(xué)跑。
經(jīng)過幾分鐘的調(diào)整，我又一次與媽媽合練了。這次，我們商量好一步一步地走，嘴里還喊著：“里、外；里、外……”終于快到終點了，我完全放松了，步伐也全亂了。嘴里明明喊的是“里”，腳下出的卻是“外”。而媽媽正戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走著，她里腳一出，而我的里腳卻紋絲未動。媽媽一下摔了個大馬趴，我也被帶了個狗啃泥。起身后，媽媽并未責(zé)怪我：“做事要認(rèn)真，不到最后一刻，就不能松懈！”聽了這席話，我豁然開朗了。
終于，我們在第三次訓(xùn)練時成功了。
到了比賽那天，我們早已配合得游刃有余了。我們是第一組，我和媽媽配合得非常好。我們互相摟住對方的腰，腳步輕快，在“里、外；里、外”的口令中，我們健步如飛，大大超過對手，為我們班贏得了寶貴的第一名。
這次兩人三足行的經(jīng)歷，不僅帶給了我歡樂，還讓我懂得了做事要腳踏實地、堅持到底的道理。
兩人三足接力賽作文 34
六一兒童節(jié)這天，我們來到稻屯洼濕地游玩。
我最喜歡兩人三足這個游戲。我和鄭凱文一組。我的左腳和鄭凱文的右腳綁在一起，我和鄭凱文一分一齊，一會就練得滾瓜爛熟了。
比賽開始了，我和鄭凱文跳躍式前進，一會兒就遙遙領(lǐng)先了。在路上，我很害怕，怕自己和鄭凱文會摔跤，但我們很幸運一次也沒摔倒。最后我和鄭凱文贏了。
下一輪比賽開始了，我們和孟辛悅組比賽，我想我們可不能丟臉啊！但是我們腳上的繩子系的.一點也不緊，我想定會半路掉鏈子的，結(jié)果正如我所料，到了轉(zhuǎn)彎的地方，我們的繩子真開了。哎！真倒霉！
通過這次比賽，我知道了只有團結(jié)才能成功！
兩人三足接力賽作文 35
今天，我們展開了兩人三組比賽。剛開始的時候，同學(xué)們，一個個都是愁眉苦臉的，因為我們班的協(xié)調(diào)程度是真的，不怎么好。開始的時候，我們先把布袋系在雙方的腳脖子上，等待著槍聲的響起。我們互相的看了看對方，緊緊地抓住了對方的手，對彼此說，加油，沒事。
比賽開始了，我們沖進全力的向終點沖去。呀，那是誰摔倒了？全班同學(xué)都為他們揪起了心，就當(dāng)我們以為他們要放棄的時候，因為那時候的是塑膠跑道，摔一下真的特別疼。但是他們卻出乎我們的意料，他們頑強地站了起來，并且看了看對方，為自己打了一口氣，又平盡，全力向終點沖去。這時候，我感覺到了團體的榮譽，感覺到了班級的團結(jié)，感覺到了，堅持不懈，奮斗向前的精神。最終，我們班級拿了第三名，一共是六個班級，但是拿到這個名次，我班級還是很開心，給他詮釋了我們的團結(jié)，我們的合作精神，我們的堅持不懈，我們的勇往直前。雖然我們拿了第三名，可是這依舊很讓我們開心。雖然我們不是第一，可是我們經(jīng)常說的一句話，友誼第一，比賽第二。只要參與了就好，不用管他是不是最好的？不用管他是不是最差的？只要你拼盡了全力，最終的分?jǐn)?shù)，也會是你最開心的`粉數(shù)。
這就是我們兩人三足的比賽，雖然我們拿到了不是最好的名次，我們感覺到了班級的團結(jié)，感覺到了集體的榮譽。雖然拿到了這個名次，但是我知道，我們認(rèn)真了，我們努力了。拿到這個名次，我們一點也不氣餒，一點也不灰心，因為我知道下次還會拿更好的名次。通過這次比賽，也讓我們班級知道了集體的榮譽，知道了，班級是多么的團結(jié)。
兩人三足接力賽作文 36
第一節(jié)課，在語文書上發(fā)現(xiàn)了“兩人三足”游戲，我恨不得馬上下課去玩。
耶，下課了！我和黃子辰開始了快樂之旅。我和黃子辰用紅領(lǐng)巾綁緊一邊的腿，試著走了一下。哎，怎么松了？黃子辰真不靠譜。我綁了一下，這不有手、有腳就行嗎？鄒墨和汪江雄看了，也忍不住玩一下。“我們來比賽吧�！�
“我們先邁外面的腿�！蔽抑敝v著。我們雖然配合不默契，但還是取得了勝利。敵方吸取之前的教訓(xùn)，開始了第二局。
開始了，我和黃子辰還在傻乎乎地邊走邊倒。好家伙，竟然使用跳功！只見他們綁著的那條腿懸空，另一條腿如同飛毛腿，大幅度領(lǐng)先。我不禁感嘆一句：“我嘈！”
到了一半的時候，已經(jīng)趕上了他們，我們伸手一抓，抓住了他們，我感覺勝利在望。我們都摔了一個狗啃屎。我在最前面，處于領(lǐng)先，由于我和黃子辰的.腿綁在一起，并且他還被別人壓到，我是想跑都跑不了哇！我太難了。
我不管三七二十一，手能伸多長是多長，最后伸到了終點。我們勝利了，但我們紅領(lǐng)巾解不開了。就因為這件事，我成了班里的笑話！
真是“功夫不負(fù)有心人”啊！
兩人三足接力賽作文 37
今天上午，陽光明媚，鳥語花香。老師說帶我們玩“兩人三足”的游戲，就是兩個人一組，用紅領(lǐng)巾把每個人的一條腿綁在一起，這樣四條腿就變成了三條腿了，看誰跑的最快。頓時全班同學(xué)炸開了鍋，個個手舞足蹈，興奮極了。
我們蹦蹦跳跳地來到了操場，待老師說完游戲規(guī)則后，游戲就正式開始了。開始是我們男生隊遙遙領(lǐng)先，可是有一組同學(xué)因紅領(lǐng)巾系的太松了，一不小心紅領(lǐng)巾掉在了地上，他們只好把紅領(lǐng)巾重新拿起來系上，這樣就耗費了好長時間，女生隊趁機超過了我們。在這種危急的情況下，我們的.心緊張的砰砰直跳，結(jié)果手忙腳亂，相互配合更不協(xié)調(diào)。唉！真是“心急吃不了熱豆腐”，男生隊最終慘敗而歸。
男生們不服氣，要求再來一局。大家暗自下決心一定要一雪前恥，看來這一局比賽將會更加精彩。嚴(yán)子俊和陳禹燦這一組，在半路時突然摔了個大跟頭，為了不拖我們男生隊的后腿，他們竟然爬到了終點，就像兩個匍匐前進的士兵在堅強而有力地爬行，大家都哈哈大笑起來。還有更厲害的，曾云飛和趙一凡這組改變了策略，采用了單腿跳的戰(zhàn)術(shù)，只見他們一跳一跳的十分笨拙，這下子我們?nèi)嗤瑢W(xué)都沸騰了……可惜，最終男生隊還是全軍覆沒了，但是大家的拼搏精神留在了每個人的心中。
雖然這次我們男生隊接連失敗，但是班里的每個人依然都很開心。通過這次游戲，我們懂得了團結(jié)就是力量，拼搏才能成功。
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