童年的顏色作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的童年的顏色作文，歡迎閱讀與收藏。
童年的顏色作文1
靜坐窗邊，窗外風(fēng)和日麗，不時(shí)有飛鳥(niǎo)掠過(guò)，遠(yuǎn)方的田地綠意盎然，風(fēng)吹過(guò)田面綠豆都紛紛傾向了一邊，不經(jīng)意間，我看到一處十分熟悉的地方，那是你我的身影，一棵大樹(shù)在風(fēng)中坐下，那里有你我留下的痕跡。
綠色的童年
寒梅的身影漸漸散了，春天進(jìn)了，一切都萌發(fā)著綠色的生機(jī)。早晨，我與同伴們相約來(lái)到小丘上。趁著暖心的陽(yáng)光，玩起了如今感覺(jué)十分幼稚的游戲，你追我趕歡笑聲打破了春日的寧?kù)o，發(fā)現(xiàn)一朵還帶著嫩綠的小花，便將它拾起，與朋友分享春天的生命力，仰躺在還稍稍大地的草地上，嗅著春日的氣息，將昨日的煩惱都拋之腦后。
金色的童年
隨著蟬鳴的音調(diào)降低，燥熱的夏日便離開(kāi)了，迎來(lái)了秋日的干爽。田里的稻子換上了金黃色的長(zhǎng)袍，飽滿的谷子壓彎了稻桿。豐收之氣彌漫在空氣中�！皟和W(xué)歸來(lái)早，忙乘東風(fēng)放紙鳶。”放學(xué)后，太陽(yáng)已被拉到了西邊的山頂，回到家中甩下沉重的書(shū)包，抓起早已備好的風(fēng)箏沖了出去，與伙伴們一起放起了風(fēng)箏。“我的高�！薄拔业母��！备鞣N攀比聲此起彼伏。累了，抿一口泉水，便溜進(jìn)家里的果園，進(jìn)行大規(guī)模的“掃蕩”。之后幾個(gè)人靠著田邊的果堆，映著秋日的余暉，伴著香甜的果實(shí)，享受這閑暇的時(shí)刻，忘記了課堂上老師的“嘮叨”，忘記了雜亂的英文字母，忘記了復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式。此刻，留下的只有開(kāi)心與快樂(lè)。拾起一塊靜躺一日的`石頭，撫過(guò)它粗糙的表面，是時(shí)間留下的痕跡�？粗h(yuǎn)處村莊上空升起的裊裊炊煙，聽(tīng)著田里的蟲(chóng)鳴聲，也只有田邊的稻草人才知道，那一刻，世界安靜了。
彩色的童年
時(shí)間走了，走得很倉(cāng)促，我們還沒(méi)有品味夠童年，便發(fā)現(xiàn)它已逝去。但是，留下的回憶無(wú)時(shí)無(wú)刻不在告訴我，我的童年是完美的，是充滿童真與快樂(lè)的。與朋友們感受四季的變化。春日里的追趕，夏日里的戲水，秋日里的風(fēng)箏……這一切冗雜編織成我彩色的童年。
童年的顏色作文2
“啪、啪……”，蒜瓣被我拍扁了，我麻利地把它們放入缽里，“叮叮冬冬”有節(jié)奏的砸起來(lái)，又為正在跳起“鍋邊舞”的媽媽當(dāng)起了伴奏。別看我現(xiàn)在砸蒜如此輕車(chē)熟路，想那時(shí)我第一次做這活兒，還真費(fèi)了九牛二虎之力呢!
記得那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的中午，我剛放學(xué)回家便興沖沖地往廚房跑，見(jiàn)媽媽正準(zhǔn)備砸蒜，不禁來(lái)了興致，大聲嚷道：“媽媽?zhuān)屛襾?lái)，砸蒜不過(guò)小KS!今兒個(gè)您跳鍋邊舞，我來(lái)做伴奏!”我一伸手搶過(guò)媽媽手中的槌子，抓起一把蒜瓣扔進(jìn)石缽里，高高舉起槌子信心十足地向缽里的蒜瓣砸了下去，可滑溜溜的蒜瓣卻紛紛蹦到地上，像一群野性難馴的小馬駒，真搗蛋。我定了定神，瞅準(zhǔn)了“毫發(fā)無(wú)損”的蒜瓣，又狠狠地一槌子砸去，可蒜瓣還是安然無(wú)恙。哼，我就不相信制服不了你!生氣的我挽起袖子不管三七二十一，“乒乒乓乓”地亂砸了起來(lái)，節(jié)奏完全亂了套。突然，一個(gè)蒜瓣像長(zhǎng)了眼睛似的，“嗖”的一聲射到我的臉上，嚇我一跳，我用手一抹，一絲蒜汁抹進(jìn)了眼里，頓時(shí)，眼淚像潮水般涌出。透過(guò)朦朧的淚水，我定睛一看，“戰(zhàn)果”依就平平，可是缽倒成了“替死鬼”，被砸壞了一塊“皮”。
“哈哈哈……”在一旁跳鍋邊舞的媽媽停止了舞蹈，笑得直不起腰。
“嗨――又讓媽媽見(jiàn)笑了，剛才還夸下�？�，這會(huì)兒又……哼，誰(shuí)叫自己是個(gè)門(mén)外漢呢!”想到這兒，我還是硬著頭皮向媽媽請(qǐng)教“秘訣”了。原來(lái)，在開(kāi)始砸蒜之前要先用菜
童年的顏色
童年是我們最美好的時(shí)刻，
我們長(zhǎng)大了是紅色，
我們上學(xué)了是黃色，
我們交了好朋友是藍(lán)色，
我們學(xué)到了知識(shí)是綠色，
我們成功了是紫色，
哦!原來(lái)童年是五顏六色的啊!
童年就像是一座彩虹橋!
童年的顏色作文3
赤橙黃綠青藍(lán)紫，是彩虹的顏色；我童年的顏色比這絢爛的彩虹還要斑斕。
童年的顏色在校園里。走入我們的校園，粉色的路磚、黃色的墻壁、紅色的教學(xué)樓、藍(lán)色的校服、白色的教室……，每走一步都是彩色的，然而，最動(dòng)人的綠色卻在教室里，一株株小苗感受園丁的愛(ài)護(hù)，天天向上、茁壯成長(zhǎng)。我就是其中一株，三年來(lái)我感受了心靈手巧的剪紙社團(tuán)、妙趣橫生的英語(yǔ)社團(tuán)、磨練意志的武術(shù)社團(tuán)、動(dòng)手動(dòng)腦的科學(xué)社團(tuán)、還有我最?lèi)?ài)的國(guó)畫(huà)社團(tuán)……,每一個(gè)社團(tuán)都讓我成長(zhǎng)，都讓爸爸媽媽驚喜。正因?yàn)槲覀冞@些小苗，校園才四季如春、生機(jī)勃勃，校園是綠色的。
童年的顏色在書(shū)本里。翻開(kāi)書(shū)卷，我便隨詩(shī)詞夢(mèng)回唐宋，給我無(wú)限的遐想：碧綠的春“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！保换鸺t的夏“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�；金黃的秋“�？智锕�(jié)至,焜黃華葉衰�！�；潔白的冬“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”。讀出了思鄉(xiāng)的哀愁、生活的喜悅、命運(yùn)的艱辛……我仿佛也融入其中，和他們一起酸甜苦辣，嘗遍人生百味。靜靜的遨游在書(shū)海的世界里，書(shū)本是藍(lán)色的。
童年的顏色在夢(mèng)想里。每當(dāng)看到紅彤彤的太陽(yáng)從地平線升起，大地一片生機(jī)盎然，我就心潮澎湃；每當(dāng)看到五星紅旗在校園冉冉升起、紅領(lǐng)巾在我的胸前飄揚(yáng)，我就熱血沸騰；每當(dāng)看到石榴花火紅的掛在枝頭，我就心曠神怡，滿懷喜悅。陽(yáng)光給我生機(jī)，紅旗讓我珍惜革命先烈們?cè)⊙獖^戰(zhàn)為我們創(chuàng)造的幸福生活，石榴花讓我從小就編織著為家鄉(xiāng)、為祖國(guó)奮斗的夢(mèng)想，夢(mèng)想是紅色的。
童年的顏色在我心中描繪，勾勒出了我的喜、怒、哀、樂(lè)，我愛(ài)這童年的顏色！
童年的顏色作文4
童年是一抹心靈深處的朝霞，絢爛奪目；童年又似一場(chǎng)快樂(lè)無(wú)憂的夢(mèng)，轉(zhuǎn)瞬即逝。懵懵懂懂地睜開(kāi)雙眼，才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)悄然離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了，一絲遺憾與失落慢慢涌上心頭。靜靜打開(kāi)記憶之窗，我不禁喃喃道：“童年啊，到底是什么顏色呢？”
有人說(shuō)，童年是金色的，因?yàn)槊總�(gè)人的童年僅有一次，是最珍貴的。在那里，有我們的純真，有我們的夢(mèng)想，有我們的快樂(lè)，也有我們的煩惱。早晨，在金色的陽(yáng)光下，我們手拉著手，一同追逐、游戲，無(wú)拘無(wú)束，快樂(lè)得像一群小鳥(niǎo)。白天，在課堂上，我們盡情遨游在知識(shí)的海洋；晚上，在皎潔的月光下，我們緊挨著，一起傾聽(tīng)著古老的故事，吟唱著外婆教的童謠。記憶里的一切對(duì)我們而言都如此難忘。
有人說(shuō)，童年是粉色的，因?yàn)槊總�(gè)人的童年都沉浸在濃濃的關(guān)愛(ài)中父母對(duì)我們的愛(ài)，老師同學(xué)對(duì)我們的愛(ài)……一顆顆愛(ài)心緊緊連結(jié)在一起，閉上眼，就可以聆聽(tīng)到愛(ài)的心跳：“咚咚咚�！蹦锹曇翮H鏘有力，充滿溫情，愛(ài)讓我們的童年變成充滿似水柔情的粉色世界。
有人說(shuō)，童年是藍(lán)色的，因?yàn)槟抢镉兴{(lán)天，有大海，還有比藍(lán)天和大海更寬廣的父母的愛(ài)子之心。在童年，父母不會(huì)對(duì)我們所犯的錯(cuò)誤而斤斤計(jì)較，不會(huì)一再地指責(zé)我們，而是發(fā)自?xún)?nèi)心的理解與包容，是和風(fēng)細(xì)雨的循循善誘。我們?cè)趯捜葸@片藍(lán)色海洋上行駛，不會(huì)迷失方向，不會(huì)跌倒在漩渦中，而是迎風(fēng)揚(yáng)帆，勇敢地向理想的彼岸駛?cè)ァ?/p>
哦，童年的顏色究竟是什么呢？她如一道雨后彩虹，在每個(gè)人的心中綻放著最絢麗的色彩。
童年的顏色作文5
母親說(shuō)過(guò)，這世上所有東西都是有顏色的。太陽(yáng)是金色；空氣是白色；小草是綠色……無(wú)論它們是否有形，它們都有著自己獨(dú)有的色彩。那么，人的童年是什么色彩？估計(jì)沒(méi)人能說(shuō)清吧！
記得小時(shí)候家里種了一棵大大的無(wú)花果，一到果子成熟，我總是搭著小凳去摘。那時(shí)候總是摸到毛毛蟲(chóng)，這種可怕的動(dòng)物總能令我惡寒一整天，那時(shí)候奶奶總會(huì)拉著我哄我開(kāi)心。
大伯家的大孫女叫星星，我認(rèn)為這是一個(gè)充滿幻想色彩的名字。
估計(jì)是家中人不會(huì)取名，我們這些女孩子的名字都是ABB式。別人家的小姑娘有著漂亮優(yōu)雅的名字這讓我羨慕不已，為此我甚至提出改名的想法，但由于各種原因也就不了了之了。
我們周?chē)臀倚宰幼钜�，常拉著一群頑皮蹬著自行車(chē)就四處狂奔。偷走過(guò)鄰居家種的桂花，摘走過(guò)別家的香梨，還把住東方人家的衣服拿到住西方人家那邊曬，也曾去了河邊抓魚(yú)結(jié)果弄一身臟兮兮回家。那時(shí)候母親就會(huì)讓我罰跪不得吃飯，她以為我會(huì)安分段時(shí)間，不曾想我更加會(huì)去為非作歹。
小時(shí)候最喜歡童話，總覺(jué)得圣誕老人是真的，即使我從未收到他的禮物，但我始終覺(jué)得他是因?yàn)樘Σ艜?huì)忘了我，以為總有一天他會(huì)實(shí)現(xiàn)我的愿望的……
�。⊥甑娘L(fēng)是暖暖的，和煦溫潤(rùn)，是白色；童年的天空是大大的，格外晴朗是藍(lán)色；童年的水是甜甜的，清涼澄澈，是綠色。
我趣味無(wú)比的童年呵，你五彩斑斕，你記錄了我這么多年的喜怒哀樂(lè)，你啊，是白色光束通過(guò)三角棱鏡折射成的七彩光。
童年的顏色作文6
映入眼簾的，盡是蒼涼與衰敗，踏過(guò)廢墟上枯黃的葉片好似在找尋生機(jī)。乍然停住腳步，幽深的眼眸中倒映出一絲翠綠。
周?chē)撬罋庖黄�，唯有它生機(jī)勃勃地挺立在廢墟中。彎下腰，踮起腳尖躡手躡腳地靠近它，生怕嚇到了這唯一的夜晚長(zhǎng)廊中的燭火。周?chē)目諝舛际浅舻�，看到它，就能感覺(jué)到一絲清新的空氣。翠綠的葉子舒展，貌似想要將全世界擁入懷中，它是多么蒼翠欲滴，多么令人難忘！旁邊石塊上枯黃腐敗的葉片在它的身影里，也只好將頭埋到了泥土中。
這一片曾是我小時(shí)候經(jīng)常玩耍的地方，但是現(xiàn)在已經(jīng)拆成了廢墟，我在廢墟上才會(huì)走動(dòng)，垃圾塑料袋鞋子甚至還有馬桶，可見(jiàn)的幾片綠已經(jīng)被壓歪了，它是一顆種子，沒(méi)落在好地里的種子，但種子就是種子，即便落在懸崖上，埋在石磚下，丟在枯井里，那也是種子，不管土地有多么平靜，只要他得到一絲的溫暖，搶到一汪雨水，讓它感受到一束陽(yáng)光春風(fēng)以來(lái)，它就會(huì)奮力破土發(fā)芽。
在凄涼的絕境中，無(wú)論何時(shí)，在心底，或許還存留著一絲頑強(qiáng)的生機(jī)。成敗，只在于是否擁有一次美麗的遇見(jiàn)。
一抹生機(jī)，能帶我們乘風(fēng)破浪；能改變我們崩塌的心境；能絕境逢生。心底的那株草已經(jīng)悄悄萌芽，只是蟄伏在某一個(gè)角落。
或許，這不是初春的第一株青草、第一份綠意，但它是廢墟中的希望，它洋溢著成功的渴望。
我不知道這里會(huì)建成什么，但是我知道這一顆不起眼的綠色，將是我童年里最后的顏色。
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