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關(guān)于觀察的作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的關(guān)于觀察的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于觀察的作文1
小小的眼睛，乳白色的身子，透明的尾鰭，這是什么？是我們家的小魚(yú)。
今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我和小魚(yú)之間的故事。小魚(yú)剛剛出生的時(shí)候像一個(gè)球，白白的身子，肚子那里一個(gè)紅潤(rùn)潤(rùn)的小點(diǎn)，顯得特別嬌嫩。過(guò)了一會(huì)兒，慢慢彈出魚(yú)鰭，這樣它就能在魚(yú)缸中游動(dòng)了。
小魚(yú)天天都在長(zhǎng)大，它們逐漸能吃線蛇了！吃飯的時(shí)候，有一條小魚(yú)餓壞了，干脆叼起一條長(zhǎng)條線蛇，吃了起來(lái)，結(jié)果它咬不動(dòng)，就一直叼在嘴里游來(lái)游去，費(fèi)了好大的勁才吃下去。小魚(yú)每一天都有著不同的變化，但不管怎樣，它們都是最可愛(ài)的。
有時(shí)候，仔細(xì)觀察一些小事，就會(huì)獲得無(wú)比的驚喜！
關(guān)于觀察的作文2
今天在數(shù)學(xué)課上，老師講了怎么觀察物體。我聽(tīng)了后，知道物體的正面、側(cè)面和上面，能辨認(rèn)從正面、側(cè)面和上面，觀察到簡(jiǎn)單物體的形狀。
站在不同的位置觀察物體，所看到的形狀可能是不同的，可能看到物體的一個(gè)面、兩個(gè)面或三個(gè)面，從一個(gè)位置最多能同時(shí)看到物體的三個(gè)面。正對(duì)著我們的面是正面，朝向右的面是右面，朝向上的面是上面。正面與后面相對(duì)；右面與左面相對(duì)；上面與下面相對(duì)。
關(guān)于觀察的作文3
今天星期六，天氣很冷，我來(lái)到小河邊，看見(jiàn)幾只鴨子在河里游來(lái)游去，我心想，天氣那么冷鴨子怎么還會(huì)來(lái)游泳。
我又回到家里，拿出十萬(wàn)個(gè)為什么看了看才知道，鴨子長(zhǎng)期生活在水里，身體已非常適應(yīng)水上的生活。鴨子的身體長(zhǎng)滿(mǎn)了羽毛，特別是貼在身體上的那層絨毛，保溫效果非常棒哦，可以抵擋寒風(fēng)空氣的襲擊。鴨子的皮下脂肪又肥又厚，尾部還有發(fā)達(dá)的脂腺。鴨子經(jīng)常用嘴去擠尾脂腺，把擠出的有往全身的羽毛擦，是羽毛不容易透水，這樣冷水就不刺激皮膚了。所以，即使在寒冷的冬天，鴨子一點(diǎn)也不不怕冷。
以后我以后要好好學(xué)習(xí)，一定要多了解一點(diǎn)知識(shí)。
關(guān)于觀察的作文4
柳樹(shù)媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的寶寶，只要有風(fēng)輕輕一吹，孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。椰樹(shù)媽媽很聰明，把家安在大海邊，只要孩子已經(jīng)成熟，就能跟著大海媽媽到處旅行。睡蓮媽媽有個(gè)好辦法，它讓孩子躺在水面上，只要水波飄蕩，孩子們就隨波逐流四處安家。野葡萄媽媽更有辦法，它讓孩子鉆進(jìn)小鳥(niǎo)肚子，只要小鳥(niǎo)一拉糞便，孩子們就能去田野、山洼。
關(guān)于觀察的作文5
觀察小羊今天又是星期五了，我一回到老家，奶奶就告訴我說(shuō)：我們家的二只母羊同時(shí)生下來(lái)五只小羊。
于是，我?guī)е闷嫘淖叩窖蛉�，一看，這里一只小羊，那里有兩只小羊，那邊還有兩只。
我覺(jué)得天氣很冷，一只小羊睡在那里應(yīng)該很冷，我就輕輕的抱起，放到了另外一個(gè)地方讓他們睡在一起，我又想了一下它們?nèi)谝黄饝?yīng)該會(huì)更暖和一些吧！于是，我又把他們抱在一起，抱起的時(shí)候，有一只小羊叫了一聲，羊媽媽就來(lái)了，她一直盯著我，嘴里叫個(gè)不停，好像在要我放下小羊似地，我輕輕地把小羊放在了一起。羊媽媽看見(jiàn)我沒(méi)有傷害小羊她的眼睛才比剛才溫柔了一點(diǎn)。
今天，我才知道動(dòng)物和我們?nèi)艘粯�，都�?ài)自己的孩子。
關(guān)于觀察的作文6
那天上完語(yǔ)文課，老師要求我們回家種一種植物，觀察它的生長(zhǎng)過(guò)程。一回家我就找外婆要了幾粒黃豆，小心翼翼地把豆子埋到土里，外婆告訴我，種黃豆要足夠的水。我把黃豆種下以后就開(kāi)始給黃豆?jié)菜滋爝^(guò)去了，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么變化。
一個(gè)星期以后，我發(fā)現(xiàn)種黃豆的地方，土比別處的高出一些，輕輕扒開(kāi)土一看，原來(lái)是黃豆長(zhǎng)出了淡黃色的小芽，出土沒(méi)幾天，小芽又變成綠色的了。又過(guò)了兩天，淡黃色的小?里長(zhǎng)出了幾片葉子，嫩嫩的，綠綠的，非常惹人喜愛(ài)，我天天都要去看它。
關(guān)于觀察的作文7
今天，我們家來(lái)了一位不速之客—一只大母雞，你們是否只看見(jiàn)過(guò)“坐”在盤(pán)子里面的雞，而沒(méi)有近距離觀看過(guò)活生生的雞呢？如果沒(méi)有，就聽(tīng)我細(xì)細(xì)地介紹一下吧！
那母雞其mao不揚(yáng)，尖尖的嘴巴，小小的頭冠，灰白的羽毛。但耳朵十分靈敏，只要一聽(tīng)到腳步聲，就馬上“OO”地叫起來(lái)。它的眼睛也特別明亮，無(wú)論看見(jiàn)什么東西，總是要把它打量清楚再過(guò)去，由此可見(jiàn)，那只雞也特別膽小，所以給它wei食時(shí)，它總是躲來(lái)躲去，直到我走開(kāi)，它才毫不客氣地吃起來(lái)。
關(guān)于觀察的作文8
我拿了一個(gè)蘋(píng)果，看了看，心想：蘋(píng)果又大又圓有出名，肯定能做出甜品。這時(shí)候，我問(wèn)爸爸：“爸爸，蘋(píng)果能做出什么甜品？”爸爸說(shuō)：“蘋(píng)果能做蘋(píng)果派和蘋(píng)果沙拉……”后來(lái)，我拿起蘋(píng)果，咬了一口。我覺(jué)得蘋(píng)果酸中帶甜。蘋(píng)果的樣子我也很喜歡，又大又圓，紅紅的。
我們吃了蘋(píng)果對(duì)身體健康有利。
關(guān)于觀察的作文9
我在秋游時(shí)抓了一條小金魚(yú)，把它帶回家養(yǎng)著。
小金魚(yú)的眼睛大大鼓鼓的，外面還有兩個(gè)圈圈，全身都是橙黃色的，就像穿著橙色的衣服，美麗又可愛(ài)。它有時(shí)在魚(yú)藻旁游來(lái)游去，有時(shí)在水底下睡覺(jué)，也許是累了吧。還有時(shí)很敏感，我的手一插進(jìn)水里，它就會(huì)向四周轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
有一次，我想給金魚(yú)換水，因?yàn)閺耐饷嫠晾飵Щ貋?lái)的水沒(méi)那么干凈，但是，看著小金魚(yú)的眼睛，就覺(jué)得它好像在說(shuō)：“小主人，請(qǐng)你別換水了，我喜歡在這種環(huán)境下生活�！庇谑俏揖蜎](méi)給金魚(yú)換水，后來(lái)，我才明白，原來(lái)把金魚(yú)放在自來(lái)水里是不好的，因?yàn)樗性S多化學(xué)物質(zhì)，對(duì)金魚(yú)是不好的，所以要用太陽(yáng)曬幾天，才能把金魚(yú)放在里面。
小金魚(yú)是我唯一的小寶貝，也是好朋友，從此以后，我都要好好待它。
關(guān)于觀察的作文10
秋天的傍晚，我?guī)Ш芏嗟囊蓡?wèn)，走進(jìn)了密密的樹(shù)林．一片片滿(mǎn)身金裝的樹(shù)葉在深秋的勁風(fēng)中翩翩起舞。
看，那葉兒被秋風(fēng)卷去，輕輕飄落在地上，我走上前去用雙手小心翼翼的捧起一片發(fā)黃的樹(shù)葉，小桃子似的葉片看起來(lái)身形單薄，你可別小看他，它的組成很復(fù)雜；他有三部分組成：葉片，葉脈，葉丙。我發(fā)現(xiàn)葉丙是由樹(shù)枝上生出來(lái)的`，它和樹(shù)枝緊密相連；葉脈均勻的分布在葉片的每一個(gè)部位，他好比人的血管要給人提供必要的營(yíng)養(yǎng)成分，是樹(shù)葉生長(zhǎng)必不可少的組成部分；葉片好比一張紙，緊緊貼在葉脈的身上，與葉柄相連，這才組成了一片完整的樹(shù)葉。
我喜歡樹(shù)葉。因?yàn)樗�，玲瓏可�?ài)。而且她生命旺盛，為大地帶來(lái)生機(jī)，為人們遮風(fēng)擋雨，為小朋友們帶來(lái)歡樂(lè)，還為祖國(guó)增添光彩。
關(guān)于觀察的作文11
春天即將來(lái)臨，俗話說(shuō)吹面不寒楊柳風(fēng)。這幾天外出時(shí)風(fēng)吹拂臉頰再也沒(méi)有刀割似的寒冷，換來(lái)的是春的溫暖。不光風(fēng)變溫暖了，草兒也偷偷地從土里鉆出來(lái)，它們也想感受春的溫暖。
雖說(shuō)現(xiàn)在還沒(méi)立春，可是已有很濃郁的春的氣息洋溢在我們身邊。春天是一個(gè)富有生機(jī)與活力的季節(jié)，它讓沉睡的草兒，樹(shù)兒，花兒都從睡夢(mèng)里蘇醒。他讓鳥(niǎo)兒回到它們?cè)械募�。它賦予一切生物活力。
不光是動(dòng)植物，就連人都被春賦予了活力，在冬天因?yàn)樘淞嗽S多人都選擇在家中，不愿意出門(mén)，春天來(lái)了，大家都出門(mén)來(lái)舒活舒活骨，抖擻抖擻精神，在這個(gè)富有生機(jī)的季節(jié)，大家好像也注入了活力一般，努力工作，努力學(xué)習(xí)。開(kāi)創(chuàng)自己的美好明天。
春天是一年的開(kāi)始，是新生命孕育之季節(jié)，是我們開(kāi)創(chuàng)美好明天的時(shí)節(jié)，讓我們共同攜手在這個(gè)美麗的春季，打造屬于自己的美好未來(lái)，打造屬于自己的美好明天。
讓我們共同攜手打造屬于自己的新紀(jì)元。加油吧。
關(guān)于觀察的作文12
時(shí)間：20××年5月3日星期二 天氣：晴
我們春假旅游回來(lái)，到家的第一件事情就是沖到房間里去看我的蠶寶寶孵出來(lái)沒(méi)有。哇！真是太棒了！有一部分蠶卵已經(jīng)孵出了可愛(ài)的蠶寶寶！
你看！黑黑的身體，一條、兩條、三條…..我數(shù)了又?jǐn)?shù)。因?yàn)槲业男Q寶寶可小了，要是你不仔細(xì)找，都很難看清楚呢！你猜猜剛出身的蠶寶寶有多長(zhǎng)嗎？其實(shí)，它大約僅有1毫米長(zhǎng)，比一只小小的螞蟻還小，讓我十分驚訝！
我想它一定非常喜歡吃新鮮的桑葉，就趕緊取來(lái)早已備好的桑葉喂它，我真希望它能狂吃一番，一口氣吃成個(gè)大胖子。
現(xiàn)在，雖然還有一部分蠶卵還沒(méi)有孵出可愛(ài)的蠶寶寶，但是它的顏色已經(jīng)發(fā)生了變化，由白灰色漸漸地變成了黑褐色。相信過(guò)不了幾天，可愛(ài)的小生命還會(huì)降臨，成為我們快樂(lè)家庭的一員。
關(guān)于觀察的作文13
雙休日，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，叫我們寫(xiě)一篇觀察蝸牛的日記。于是，我動(dòng)員全家?guī)臀艺椅伵�，找啊找，終于，奶奶在破瓦礫下找到了三只大蝸牛。
我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)這三只蝸牛殼是螺旋形的，是右螺旋，據(jù)老師說(shuō)是很常見(jiàn)的一
種螺旋形狀。它的腹部很柔軟，能隨著路面的變化改變形狀，身后還會(huì)留下一條條白色的痕跡，在陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)光。它頭上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角，眼睛長(zhǎng)在觸角上，真是太奇怪了。下午，我發(fā)現(xiàn)蝸牛排出一圈“黑帶子”，便上網(wǎng)查了資料，原來(lái)是它的大便呀。 蝸牛喜歡在陰暗、潮濕、疏松的環(huán)境中活動(dòng)。它喜歡青菜葉，面包，不喜歡吃蒜、
辣椒、魚(yú)、肉，還挺“挑食”的嘛。
蝸牛真有趣，我喜歡蝸牛。
關(guān)于觀察的作文14
今天，我觀察小蝸牛。蝸牛長(zhǎng)著一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角、看不清楚的嘴、堅(jiān)硬的殼和潔白的身體。那堅(jiān)硬的殼猶如一座結(jié)實(shí)的房子，潔白的身體好像一個(gè)在洗澡盆里的小姑娘�？蓯�(ài)極了！我先把蝸牛放在一片蓮花菜葉上。它在上面爬來(lái)爬去。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)蓮花菜葉上有了幾個(gè)小洞，我想是蝸牛吃了些菜，就把菜葉拿起來(lái)，發(fā)現(xiàn)蝸牛沒(méi)掉下來(lái)。這是為什么呢？正當(dāng)我在想原因的時(shí)候，它又吃了一口。我想：它也太調(diào)皮了。我決定好好捉弄它一下，用手輕輕碰了它一下。它縮回去了。它真是膽小如鼠呀！你們說(shuō)我的蝸�？刹豢蓯�(ài)？
關(guān)于觀察的作文15
昨天，晚飯過(guò)后，火燒云上來(lái)了。
火燒云一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒紫盈盈的，一會(huì)兒金燦燦的。葡萄灰、百合色、玫瑰紅、檸檬黃、橄欖綠，這些顏色天空都有，還有一些叫不出名兒的顏色。真是瑰麗無(wú)比呀！
突然，飛出了一條金色的巨龍，在山頂上盤(pán)旋飛舞。正當(dāng)我饒有興致的看著，巨龍卻消失在云端。
一頭獅子又映入我的眼簾。它正蹲在地上，給幾只小獅子喂奶。我一眨眼，就再也找不著了。
接著，游來(lái)了幾條小魚(yú)。糟糕，一條大魚(yú)要吃掉它們，正悄悄地向它們逼近。小魚(yú)發(fā)覺(jué)了，就飛快地游走了。正當(dāng)我為它們高興時(shí)，小魚(yú)卻不見(jiàn)了。
我愛(ài)這絢麗多彩、變化莫測(cè)的火燒云，更愛(ài)這奇妙的大自然！
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