暑假的作文匯總5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的暑假的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

暑假的作文 篇1

　　暑假很有趣，很多人都很喜歡放暑假，因為這樣就可以不用上學(xué)了。我的暑假雖然很苦，但還是有收獲的。

　　放暑假了，聽說一批工程隊招收臨時工。我欣喜若狂，決定去試一試，時間為一個月，我便向爸爸提出這個要求。沒想到，爸爸竟贊同了，他很想讓我獨自一個去外面的世界闖一下。第二天，爸爸就陪同我一起乘車去報名。雖然我沒有強壯的體魄，更沒有驚人的體力，但我居然被選中了。他們見我是個勤工儉學(xué)的初中生，就安排了一個模板裝的木工差事給我。

　　次日凌晨我上了去工地的汽車，兩個多小時以后到達工地。施工隊長叫我跟一姓梅的木工隊長去后面干活。

　　工作時，必須站在六七米高的.地方擰螺絲，上上下下都是空的，心里有點害怕。但經(jīng)過幾次上下終于適應(yīng)了。站在高處眺望遠處，心曠神怡，我算是真正體會到了“極目楚天舒”的意境了，心中不由得產(chǎn)生一種自豪感�？墒枪さ禺吘共皇歉邩强蛷d，日子久了，不免要吃點苦頭，擰螺絲，裝木卡，釘木模，我嬌嫩的手上打起了泡，磨破了皮，成了繭，開磨光機的時候，手被震得麻木。筑混凝土大梁，必須一氣呵成，中間不能間斷，所以有時候竟拖到下午一兩點才開午飯，餓得肚子咕咕叫，腦袋嗡嗡響，真恨不得跟隊長吵幾句。但是我沒有，因為身邊的師傅依然干勁十足，誰也沒有怨言，沒有懈怠，機器的轟鳴聲，工人們的號子聲，善良友好的咒罵聲，組成了雄壯的交響樂，這交響樂叫人忘記饑餓，忘記疲勞，只有激動和興奮，我情不自禁地哼起了歌。

　　短短的一個月過去了，我時常想起那段苦日子來。在這一個月中，我雖然吃了點苦，但是鍛煉了我，教育了我，讓我理解了什么是生活，使我明白了自身的價值。

　　在工地上，我還拍了幾張照片，都是隊里工人勞動的情景，其中一張三個年青人都只穿了一條短褲，一雙看不清是什么顏色的運動鞋踩在泥水中，他們手中緊握鐵錘，渾身都是汗，在烈日的暴曬下挖泥坑。他們很能夠吃苦耐勞，我借他們的形象，鼓舞自己，使我在新的學(xué)校勤奮讀書，取得優(yōu)異的成績。

　　此后，有好幾回我都做著這樣的夢：又放暑假了，我仍和梅班長一起，頭戴安全帽，腳系保險繩，手拿螺絲扳手，在高高的腳手架上穿行，如猿猴一般快樂，朵朵白云浮在我的周圍……

暑假的作文 篇2

　　當滾滾的熱浪洗卷而來，我們的暑假也拉開了序幕。對我們小學(xué)生來說，暑假是一個休息的好時間，也是一個學(xué)習(xí)的好時機。

　　平時上課的時候，天還黑蒙蒙的`時候，突然，一陣叫我起床的聲音不時地傳入我耳中。原來是媽媽在叫我起床呢！我多希望再睡一會兒，可還是學(xué)習(xí)要緊，我十分無奈的去上課。而現(xiàn)在能睡懶覺，不用很早起床。

　　有的同學(xué)認為暑假是學(xué)習(xí)的大好時機。很多同學(xué)都別父母逼著去上興趣班，但他們都想舒舒服服的在家中休息，但他們又不得不去，真悲哀呀！有的同學(xué)是被逼著上課，所以，他們就跟老師，這樣就會對自己有很大的損失。有的同學(xué)愛學(xué)習(xí)，課上他們認真聽講，專心學(xué)習(xí)，回家認真完成回家作業(yè)，把這次學(xué)習(xí)當作一次充電。

　　這一個學(xué)期，我參加了作文興趣班。我有時好，又有時不好，但我每次都把寫的作文交給老師，并即時訂正錯誤，所以我的作文水平不斷提高。

　　現(xiàn)在，暑假在繼續(xù)，我們要少玩多學(xué)，做一個聰明的好孩子。

暑假的作文 篇3

　　暑假，我去了日本。

　　日本，美得像夾在經(jīng)典著作里的一頁頁華章，樸素而又繁縟，現(xiàn)代而又不失古韻。

　　淺草寺芳名何以揚天下？是顏色如赤焰般火紅且設(shè)計精妙、巧奪天工的風(fēng)雷神門，是每一縷都流露著原汁原味的日本傳統(tǒng)的燒香味，還是寺前車水馬龍的特色購物街？不，不，淺草寺的芳名正是因洋溢著滿滿的日本文化氣息而家喻戶曉。淺草寺前求簽，若是上簽，可帶上這份美好的祝福繼續(xù)遠行；若是下簽，也不必擔憂，可將它擲入香爐，付之一笑，讓它與煩惱與憂愁一同隨風(fēng)散去。日本，現(xiàn)代文明高度發(fā)達卻又不失傳統(tǒng)的鄉(xiāng)土韻味。

　　北海道，令人難以忘卻的是海。夜露滴落，曙色微透，晨風(fēng)忽起，坐在海邊的.礁石上，細細觀賞北海道海的日出，浮光躍金。海風(fēng)吹過，日光潑灑，一股熱浪從心中涌起，能一掃清晨早起的寒冷與慵懶。望著這片汪洋大海，在這浩瀚的背景之中，人絲毫不像主宰，倒像大海深處的小蝦米，令我不禁想起一句話：“大海深處有一家便利店，售賣著藍色的孤獨。”日本，一望無盡的樸素中又暗藏哲理玄機。

　　繁華的心齋橋也不是浪得虛名。一條步行街，歷史悠遠而又經(jīng)久不衰。黑瞳孔、藍瞳孔、棕瞳孔……街上人膚色齊聚，來自世界各地。街上店鋪貨品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，不僅有潮流時尚的現(xiàn)代物什，也有古香古色的傳統(tǒng)藝術(shù)精品；既有來自世界各地的著名美食，也有日本特色的傳統(tǒng)小吃。街上著和服的日本女子，娉婷如同從漫畫書中走出來的一般，美麗優(yōu)雅，楚楚動人。日本，在繁華秀麗的衣裳下，總散發(fā)著古香古色的獨到魅力。日本，融匯世界的發(fā)達中又不失本色。

　　到此一游，對日本的感情，就像愛上了仇家的女兒。

暑假的作文 篇4

　　暑假生活就像一串串小泡泡，有的快樂，有的難忘，有的悲傷，有的……但是，最讓我印象深刻的.，那就是我為爸爸媽媽做早餐了。

　　記得那是一個烈日炎炎的暑假，我早早地起了床，看見爸爸媽媽還沒有起床，心想：媽媽爸爸還沒有起床，那我就給他們準備早餐吧。說干就干，我跑到廚房里面，拿出所需的食物和工具。首先我把四個雞蛋打碎，在鍋里倒上油，等到油燒得滋滋響的時候，把雞蛋倒入鍋中，等了一分鐘，我小心翼翼地把它們都翻了一個身。兩分鐘后，煎雞蛋就做好了。我把它們放進了大盤子里面，還放了點蔥花，看著就好想吃�。≡谏厦娣帕藥灼�切好的蕃茄片，又放了一些沙拉醬，放在餐桌上面。過了一會兒，爸爸媽媽起床了，看到了餐桌上面的早餐，聞：“這是誰買來的？”我說：“這是我做的，快點嘗嘗吧！”他們嘗了嘗，贊不絕口，還說我是能干的小廚娘呢。

　　還有一次，我在家寫完作業(yè)，就拿起拖把拖地。我把家里里外外都拖了個遍，拖得干干凈凈，花了整個下午的時間。家里頓時變得變得锃亮锃亮的，看著窗明幾凈的家，我不禁想到媽媽平時做家務(wù)的辛苦，我下定決心：暑假要每天為媽媽做一件力所能及的事！

　　斑斕的泡泡，暑假里難忘的記憶！

暑假的作文 篇5

　　暑假生活，有快樂、有煩惱、有寂寞……尤其在杭州雙溪漂流的那一段經(jīng)歷最讓我覺得妙趣橫生。天還沒完全亮起來，我們就集合了，跟隨導(dǎo)游去雙溪漂流。一路上，我們說說笑笑，不知不覺就到達目的地雙溪大峽谷。

　　下了車，我迫不及待地跑去呼吸山水間新鮮的空氣。遠處的山，綠得像水墨畫一樣，還沒等我細細欣賞這人間美景，導(dǎo)游便催著我們檢票出發(fā)了。

　　從檢票處到皮筏漂流出發(fā)點有一段距離，我們選擇乘坐竹海牛車。在車上，我們一邊看著湖上別人漂流，獲取經(jīng)驗，一邊欣賞著路旁優(yōu)美的景色。兩旁的竹林郁郁蔥蔥，恰似一個偌大的森林氧吧。

　　下了牛車，我們換好救生衣準備漂流。開始漂流了，我和媽媽握著船槳，可無論我怎么用力去劃，那船好像和我們作對似的總在原地打轉(zhuǎn)，絲毫沒有前進，急得我滿頭大汗。后來，經(jīng)過別人的船上師傅提醒，我們才知道原來是我們兩邊用力不均勻，皮筏才在原地打轉(zhuǎn)。我和媽媽又試了一下，果然成功了。皮筏在我們的配合下緩慢地向前行進。

　　一路上，湖水深的地方，深不見底，湖水淺的地方清晰得一眼就能看見下面的鵝卵石。綠綠的水草隨著水波慢慢地蕩漾著。水流緩慢的地方，我們輕松地劃著;水流湍急的地方，我們就偷懶把船槳架在皮筏上。大約三百米處，有一個小型瀑布，工作人員用竹篙幫我們把皮筏掛上去，然后大聲喊著“一、二、三”……說完，就把我們推了出去，實在是太刺激了。

　　夕陽西下，看著遠處的群山，就像鑲了一層美麗的'金邊，無與倫比的美。我和媽媽干脆躺在了皮筏上，享受這異地夕陽帶來的一番愜意。

　　刺激、開心的雙溪漂流，帶給我的何止是一個“趣”字能表達的，如果可以，我好想再去一次。

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