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關(guān)于游戲作文 15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的關(guān)于游戲作文 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于游戲作文 1
“藏好了嗎？我要抓了！”徐浩的大嗓門一響，我和小區(qū)里的幾個(gè)小朋友最喜歡玩的游戲——“警察抓小偷”就開始了。
我和佳偉當(dāng)“小偷”，徐浩當(dāng)“警察”。我和佳偉分頭行動(dòng)。我選擇了一個(gè)隱秘的地方——小區(qū)花園的一排矮樹叢中。我彎下腰鉆了進(jìn)去，并趴在地上。茂密的樹葉掩護(hù)著我的身體，真是一個(gè)藏身的好地方。我透過(guò)樹的—縫隙，看見“警察”正在四周巡邏，好幾次似乎被他看見了，嚇得我心“呯呯”直跳。他轉(zhuǎn)了幾圈，又跑到別的地方去，嘴里喊著：“佳偉，曉蔚，我看到你們了，快出來(lái)�！蔽倚睦锇蛋迪耄耗�，根本沒看到我，我才不上你的當(dāng)呢！乘他去找佳偉之機(jī)，我趕快轉(zhuǎn)移，逃離這個(gè)“危險(xiǎn)地帶”。
逃離了危險(xiǎn)地帶，我又找到了一個(gè)安全之地——被小朋友們稱作“鬼屋”的一間破爛的小房子的轉(zhuǎn)角處。我豎起耳朵，緊張地聽著腳步聲。一會(huì)兒，腳步聲由遠(yuǎn)而近，越來(lái)越近，我的心又像懷里藏了只兔子似的——蹦蹦直跳。腳步聲沒停下來(lái)，繼續(xù)向前而去，我又放下心來(lái)。這時(shí)，我聽見一聲大喊：“佳偉，原來(lái)你躲在這兒！”我微微探出頭去看，就在這一剎那，徐浩回過(guò)頭來(lái)看見了我，并驚喜地大喊：“哈哈，我看到你了——黃曉蔚，出來(lái)吧！”我無(wú)可奈何地走了出去……
天色已晚，媽媽叫我去吃晚飯，我們?nèi)艘酪啦簧岬胤质至恕?/p>
關(guān)于游戲作文 2
今天，我來(lái)教大家玩一個(gè)有趣的游戲----老鷹捉小雞。
這個(gè)游戲至少要三個(gè)人才能玩。首先用劃"石頭、剪刀、布"的方法分別選出一只老鷹和一只母雞，剩下的人當(dāng)小雞。
游戲開始前，老鷹和母雞相對(duì)而立，小雞要緊湊地排列在母雞身后，用手緊緊抓住前面人衣服的下擺。
游戲開始，老鷹要一次又一次的撲向小雞，母雞張開雙手當(dāng)做一對(duì)翅膀，左閃右躲奮力護(hù)著身后的小雞。游戲過(guò)程中，母雞覺得十分危險(xiǎn)時(shí)可以帶著小雞蹲下五次，蹲下的時(shí)候老鷹就不能抓小雞。一旦沒來(lái)得及躲避危險(xiǎn)，被"老鷹"抓到的那只小雞就要當(dāng)老鷹了，而原來(lái)的老鷹就變成了小雞，這樣第二輪游戲重新開始。
這可是一個(gè)充滿樂趣的游戲，相信你一定會(huì)喜歡！
關(guān)于游戲作文 3
我家有一個(gè)金魚缸。魚缸的形狀是長(zhǎng)方形的。魚缸下面有一個(gè)柜子。柜子里可以放飼料，還可以放許多東西。
金魚缸里面有一座座假山。有一棵棵水草，一朵朵小花。還有一座小橋，小橋是用紅色石頭徹成的。魚缸里有一個(gè)雪白的貝殼，雪白的貝殼上有黑色斑點(diǎn)。還有一位名叫姜太公的駝背老公公在釣魚。魚缸里還有兩棟小房子。一個(gè)非常小的燈塔。魚缸的底部鋪滿了數(shù)不清的鵝卵石。魚缸里裝滿了清澈見底的水，水里有活蹦亂跳的魚兒。
魚分別有紅的、桔黃的、黑的……五顏六色可愛極了。自由自在的小魚兒們有的吐出一個(gè)個(gè)泡泡、有的正呼呼大睡、有的在跳舞、還有的在玩捉迷藏游戲。玩捉迷藏的魚兒們有的藏在假山上，有的躲在橋下，它們玩得可真開心。
我非常喜歡我的魚缸，也很喜歡我的小魚兒們，因?yàn)樗鼈兪刮业募易兊酶利惲耍?/p>
關(guān)于游戲作文 4
一天下午，老師走進(jìn)教室后，對(duì)我們說(shuō)：“今天，咱們來(lái)做一個(gè)非常有趣的游戲。”頓時(shí)，教室里炸開了鍋。每個(gè)人都既興奮又好奇地瞪大眼睛，似乎馬上就想知道這個(gè)游戲。
這時(shí)，老師接著說(shuō)：“今天我們玩的游戲叫做‘大家來(lái)數(shù)‘三’’�！甭牭酱嗽挘蠹叶几械揭苫蟛唤�。嘴快的同學(xué)問(wèn)道：“老師，這個(gè)游戲我們都沒玩過(guò)，該怎么玩呢？”老師解釋道：“這個(gè)游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，先讓同學(xué)從1開始報(bào)數(shù)，但是不能說(shuō)到3或者3的倍數(shù)和含有3的數(shù)，否則會(huì)受到懲罰�！�
游戲開始了，教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)。同學(xué)們臉上都洋溢著緊張的表情。只見同學(xué)們正在一一報(bào)數(shù)，并暗暗盤算，生怕出錯(cuò)。可是沒數(shù)多久，輪到小管同學(xué)時(shí)，他呆呆地坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，引得大家頓時(shí)哄堂大笑。小管只好上臺(tái)表演。小管想了半天無(wú)奈地說(shuō)：“我沒有節(jié)目表演。”教室里又一次爆發(fā)出熱烈的笑聲 。此時(shí)，有一位同學(xué)自告奮勇地幫助了他，才總算讓他逃過(guò)了一劫。
然后，游戲又繼續(xù)進(jìn)行下去，可是沒過(guò)多久，又有粗心的同學(xué)數(shù)錯(cuò)了。老師便請(qǐng)同學(xué)刮他鼻子。教室頓時(shí)又一片幸災(zāi)樂禍的喊聲：“我來(lái)，我來(lái)，讓我來(lái)。”最后老師請(qǐng)了一個(gè)人來(lái)刮鼻子。
教室里傳來(lái)一陣清脆的歡笑聲。
關(guān)于游戲作文 5
星期天下午，我們?cè)诮鸸P作文課堂玩了一個(gè)游戲，名叫“綁腿運(yùn)糧”。
老師拿著筷子說(shuō):“今天我們要玩一個(gè)游戲，名叫‘綁腿運(yùn)糧'。規(guī)則是：我給你們系好繩子后，每人各拿一雙筷子從起點(diǎn)出發(fā)到終點(diǎn)，拿筷子夾糧食……分值最高的是綠豆，最低的是花生。你們夾到糧食后，就要回到起點(diǎn)把運(yùn)來(lái)的糧食放入空的杯子中，再把筷子給下一組�！崩蠋煄臀覀儼牙K子系好，繩子就像一條蛇纏繞在我的腳上。老師一聲令下，我們把對(duì)手甩在后面。到了終點(diǎn)，我本來(lái)想夾綠豆，可是綠豆太小了，我夾了好幾下，都夾不住。我不得不夾體形較大的花生。好不容易夾住一�；ㄉ�，我卻被我的搭檔拽了過(guò)去，害得我的豆子掉地上了……“唉——”同學(xué)們異口同聲地發(fā)出一片嘆息聲。“太可惜了……”
最令人難忘的一場(chǎng)是我和我的搭檔在最后一輪夾豆子。我當(dāng)時(shí)還沒有夾好，他就把我拉了回去。我抓著桌子，賴著不走，提醒周晉銳：“我還沒有夾好！”可是周晉銳不理我。此時(shí)桌子已經(jīng)傾斜了，豆子全都掉地了。我站起來(lái)，想再去夾杯子里小一點(diǎn)的花生，卻又一次被周晉銳拉了回去，摔了一個(gè)跟頭……同學(xué)們見我沒摔痛，高興地哈哈大笑起來(lái)。
這真是個(gè)有趣的游戲呀！
關(guān)于游戲作文 6
如今，在這個(gè)高科技時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)千家萬(wàn)戶的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，各種網(wǎng)絡(luò)游戲也在向我們撲面而來(lái)。什么單機(jī)游戲，聯(lián)網(wǎng)游戲，真人游戲…叫得起名字的，叫不起名字的，還有好多明星代言的，多的可以和天上的星星相比。
自己是個(gè)不怎么喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲的人，手機(jī)上也就有個(gè)斗地主，打麻將剛剛學(xué)會(huì)就感覺有些玩膩了�？墒牵蟾�，真的很多年輕人應(yīng)該不像我這么無(wú)趣，不然，有好多家長(zhǎng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)如洪水猛獸。生怕自己的孩子一旦進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)游戲里就越陷越深，再也無(wú)法拉出來(lái)。
其實(shí)，有時(shí)想下，現(xiàn)在的年輕人都工作生活壓力比較大，偶爾閑下來(lái)的時(shí)候，玩玩游戲娛樂娛樂，放松放松也挺好的。而且，有好多游戲是屬于益智游戲，可以開發(fā)人的大腦。當(dāng)然，也有一些游戲，玩著會(huì)讓有思考人生感悟生活。
當(dāng)然，也有好多人整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，耽誤了正常的工作學(xué)習(xí)，影響了正常的生活，也有一部分人在網(wǎng)絡(luò)上面花費(fèi)太多的精力和錢財(cái)，最后不禁親戚朋友都不待見，就連自己的身體也每況愈下。
當(dāng)然，凡事都有兩面性。就看我們?cè)趺慈ダ茫绾稳グ盐�。如果把握的好，不僅可以開發(fā)大腦，思考人生，娛樂自己，還可以獲得一些經(jīng)濟(jì)上的小收獲�？墒�，一旦把握不好，沉溺其中，那么就是真正的洪水猛獸。
網(wǎng)絡(luò)游戲這把雙刃劍到底好不好使，得用我們聰慧的'大腦來(lái)好好判斷，好好利用，好好把握。取其精華，去其糟粕，讓我們變?nèi)秉c(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)，更好的為自己所用！
關(guān)于游戲作文 7
今天是節(jié)不同形常的作文課，老師說(shuō)：“今天我們玩一個(gè)游戲。”說(shuō)完，老師在白板上寫“梅花梅花開幾朵。”陳老師又補(bǔ)充到：游戲規(guī)則是‘一人就是一朵梅花，老師說(shuō)開四朵朵，就找四個(gè)人，如果不一樣的數(shù)理就得表演’。話音剛落，我又興奮又緊張，自己想玩可又怕自己失敗。
游戲還沒開始，陳老師教我們圍成一個(gè)圈，我緊緊地牽著同伴的手。游戲開始，陳老師喊“梅花開幾朵�！蔽已刂鴪A圈的順時(shí)針走，我把手拉了更緊了，生怕突然掉了隊(duì)，我就一個(gè)人落單了。
這時(shí)，陳老師的聲音越來(lái)越快，陳老師突然說(shuō)：“開——兩朵�！蔽乙娚磉呌腥絷�，就上前去抱住她。我想：抱得越緊就不會(huì)突然松掉了吧，于是我緊抱著。最終，我沒有落單。而博文卻只能是自己孤零零的一支梅花，他流下了傷心的眼淚。
這個(gè)游戲真讓我難忘�。�
關(guān)于游戲作文 8
國(guó)慶節(jié)期間，我和堂姐一起去了她江西的外婆家。
外婆家有許多表兄妹和我們一起玩，我們追逐打鬧了一整天，不知不覺天就黑了下來(lái)。農(nóng)村的夜晚沒有路燈，漸漸地我們?cè)谕饷婵床灰娏�，可還是意猶未盡。這時(shí)，我們看到門口有一口廢棄的大鐵鍋，不知誰(shuí)提議在鍋里生火。我們分頭去撿樹葉、樹枝，甚至連舊作業(yè)本都找了出來(lái)，光這點(diǎn)東西一會(huì)就燒完，我們需要點(diǎn)木炭，于是，我們又奔進(jìn)儲(chǔ)藏室里，不顧臟抓了許多木炭放在鍋底�；瘘c(diǎn)燃了，為了防止火很快熄滅，我們又去準(zhǔn)備材料，忙得不可開交�；鹪綗酵�，把我們的小臉都映得通紅。終于可以坐下來(lái)歇歇了，我把手往火爐邊靠了靠，啊，好暖和！那天晚上有些冷，大人們?cè)谖葑永锢涞帽е觳�，可我們圍在火爐邊，感覺不到一絲寒氣。
鄉(xiāng)下的孩子做游戲真好玩，這是我們平時(shí)都玩不到的，下一次，我還想去那里玩。
關(guān)于游戲作文 9
今天下午，陳老師讓我們猜一個(gè)游戲，其他同學(xué)都猜錯(cuò)了，陳老師告訴我們，這個(gè)游戲叫“梅花梅花開幾朵”。老師講游戲規(guī)則的時(shí)候，我心里很著急，又有點(diǎn)害怕。
游戲開始了，當(dāng)老師不住念著“梅花梅花開幾朵，梅花梅花開幾朵”的時(shí)候，突然，陳老師說(shuō)了一句：“開兩朵”，我就和張睿抱在一起，其他同學(xué)也兩個(gè)兩個(gè)地抱了起來(lái)。只有林子墨一個(gè)人孤零零的站在那兒，她感覺沒有朋友了，心里很傷心。
第二輪游戲開始了，陳老師又說(shuō)：“梅花梅花開幾朵，梅花梅花開幾朵”的時(shí)候。突然，陳老師又說(shuō)：“開三朵�！蔽�、張睿、鄭趙廣、林子墨緊緊地抱在一起，張睿想：“如果是四個(gè)人也是淘汰的�！本桶蚜肿幽屏顺鋈ィX得失敗了，她傷心地哭了，我很慶幸，我是游戲的成功者。
這真是一節(jié)有趣的作文課。
關(guān)于游戲作文 10
今天，我來(lái)玩護(hù)送乒乓球的游戲。贏方加五分，我很激動(dòng)。
請(qǐng)各組參賽隊(duì)員上臺(tái)。老師的聲音像春雷一般響起。經(jīng)過(guò)激烈地討論，我們組派出了張楊梓翀，而對(duì)方派出了葉詩(shī)穎。
張楊梓翀大步流星地走上臺(tái)，臉上面帶笑容，看上去很自信，又有點(diǎn)緊張。他先毫不客氣地抓起乒乓球，把它放在本子上，可乒乓球像一輛失控了的碰碰車，在上面橫沖直撞。乒乓球像碰上了無(wú)影墻，雖然看不見，但想得到。對(duì)手也走上臺(tái)，她看上去很淡定，她拿起一個(gè)乒乓球，輕輕地放在本子上，乒乓球卻像下面踩著肥皂似的，呲溜一下，從本子上滑下來(lái)。像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣掉了下去�？吹竭@我心里默默高興，對(duì)手一上臺(tái)就掉球，肯定沒好戲。哈哈，真是天助我也。
比賽開始！老師一聲令下。張楊梓翀平穩(wěn)地拿著本子，乒乓球像坐搖搖車似的輕輕拂動(dòng)。到了終點(diǎn)，開始返回了，張楊梓翀的眼睛像被牽住似的跟乒乓球走。乒乓球幅度大了，像坐海盜船一樣。張楊梓翀的手跟著球一起擺動(dòng)，腳也慢了下來(lái)，但是在最后一秒，張楊梓翀碰身體了。我很失望：怎么辦呀，又要重來(lái)了！對(duì)方也不好，走到中間就掉了。
現(xiàn)在他們又來(lái)了一次，張楊梓翀這次小心翼翼地端出本子，腳步輕得像老鼠都敢在他旁邊看。乒乓球也只是在本子上走圈，又一次到達(dá)終點(diǎn)，開始往回走。這次張楊梓翀率先到起點(diǎn)，而對(duì)手又掉球了。
最終我們贏了，我心樂開了花：哈哈，果然派張楊梓翀是個(gè)明智的選擇。
關(guān)于游戲作文 11
今天上午，我和陶欣知、魏心月、小柏、陳睿涵等人玩“貓捉老鼠”的游戲。
我們讓陳睿涵和小柏當(dāng)貓，其他人當(dāng)老鼠。草坪、健身器材、土堆、石獅子不能抓，其它地方都能抓。游戲開始了，我趁陳睿涵和小柏不注意，偷偷溜到了油庫(kù)（健身器材）那兒。我在那兒“拿”了五 袋油，又趁他倆不注意，跑到了土堆上。我玩了一會(huì)兒，突然發(fā)現(xiàn)小柏只會(huì)做一件事——把我們聚到一個(gè)隱蔽所，又只會(huì)說(shuō)一句話：“哎呀，發(fā)啦，發(fā)啦！”一次，小柏把其他人都聚到土堆上，就我沒 有去。他就說(shuō)：“去吧，我不會(huì)抓你的。”我半信半疑地走了幾步，他又說(shuō)：“我不會(huì)抓你的，去吧！”我飛快地跑了過(guò)去，他卻無(wú)動(dòng)于衷地站在那里。小柏發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)去了后，圍著土堆轉(zhuǎn)，“發(fā)啦， 發(fā)啦！”哎，他這個(gè)怪脾氣，誰(shuí)也搞不懂呀！
游戲結(jié)束了，陳睿涵抓住了陶欣知，不過(guò)她順利逃脫了“貓”的老窩。今天玩得真開心，明天我一定還要來(lái)玩！
關(guān)于游戲作文 12
星期六的晚上，我和媽媽一起在玩電腦。我打開電腦，點(diǎn)擊游戲中國(guó)，玩雙人游戲。媽媽說(shuō)：“我們來(lái)玩小雞排球吧！”我高興地說(shuō)：“好呀！”說(shuō)完，我雙擊“小雞排球”。這種游戲的規(guī)則是，兩隊(duì)各有一只小雞，5個(gè)球。這球當(dāng)然是雞蛋嘍！哪個(gè)隊(duì)的5個(gè)蛋先碎，哪個(gè)隊(duì)就算輸了。游戲開始了。第一局媽媽發(fā)球，我接球。剛開始，媽媽總是跳起來(lái)發(fā)球，我老是接不到。我想：如果我也像媽媽一樣跳起來(lái)接球，不是很好嗎？我又想：要是我能直接跑到媽媽那邊去搶球，就更好了。我想著想著，分了神。媽媽卻乘機(jī)把我打得屁滾尿流，一敗涂地。這局，雖然我輸了，但我相信下一局，我一定會(huì)贏的，因?yàn)槲乙呀?jīng)想好了對(duì)策。第二局比賽開始了。我集中注意力，按照自己的想法操作了起來(lái)。嘿嘿，沒想到，我還真能跑到媽媽那一邊接球�！拔覔專∥覔�！”我高興得大喊起來(lái)。有一次，媽媽剛要接住球的時(shí)候，我正好跑到媽媽的一邊。我一看，哈哈，機(jī)會(huì)來(lái)了！我猛地一抬頭接住球打向媽媽�！肮�，打中了，打中了！”我高興得叫了起來(lái)。就這樣，我反敗為勝，戰(zhàn)勝了媽媽。媽媽呆坐了半天，說(shuō)：“哎呀，還是我兒子利害呀！”聽了媽媽的夸獎(jiǎng)，我心里比吃了蜜還甜呢！ 玩“小雞排球”真有意思！既能提高自己的判斷能力，又能放松緊張的學(xué)習(xí)心情，還能增進(jìn)我和媽媽的感情，真是一舉多得呀！
關(guān)于游戲作文 13
在現(xiàn)代這樣的網(wǎng)絡(luò)世界里，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了人們的必需品，從而又誕生了一種既有好處又有壞處的東西——網(wǎng)絡(luò)游戲�，F(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)將小朋友的天地覆蓋了。下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)網(wǎng)絡(luò)游戲的好處與壞處。
先說(shuō)好處
1、可以提高興趣。
2、還可以提高小孩子的智力。
3、會(huì)在網(wǎng)絡(luò)游戲中交到許多朋友。
4、可以打發(fā)時(shí)間，當(dāng)你無(wú)聊時(shí)，你可以完一下網(wǎng)絡(luò)游戲。
5、吸取教訓(xùn)，在網(wǎng)絡(luò)游戲中上當(dāng)受騙，雖然只是虛擬的東西，但是卻可以從游戲中吸取教訓(xùn)，在現(xiàn)實(shí)生活中提高防范。
現(xiàn)在又說(shuō)壞處
1、會(huì)對(duì)人的身體有很大的摧殘，影響視力，提高近視度，對(duì)身體輻射帶來(lái)很多后遺癥等。
2、網(wǎng)絡(luò)游戲很容易讓人上癮，特別是對(duì)于那些沒有自制力的青少年，一旦上癮，他們會(huì)荒廢學(xué)業(yè)，有些人甚至因?yàn)橥婢W(wǎng)絡(luò)游戲而失去了生命。
3、傷害身體，長(zhǎng)時(shí)間玩網(wǎng)絡(luò)游戲可以導(dǎo)致視力下降，渾身酸疼，甚至內(nèi)臟器官多方面的疾病。
4、影響美容，輻射可導(dǎo)致臉上長(zhǎng)小豆豆，皮膚暗淡無(wú)光，眼睛無(wú)神。
5、耽誤學(xué)習(xí)。
6、可導(dǎo)致人覺得生活乏味，無(wú)聊，空虛，造成心理疾病。
7、玩網(wǎng)絡(luò)游戲成癮后會(huì)導(dǎo)致人不愿與朋友和家人的聯(lián)系，使人自私，不愛關(guān)心別人。這些就是網(wǎng)絡(luò)游戲的好處與壞處。
我希望被網(wǎng)絡(luò)游戲覆蓋的人，要盡量少玩網(wǎng)絡(luò)游戲，也不是不能玩，但是要適量的，適當(dāng)?shù)娜ネ�。因�(yàn)榫W(wǎng)絡(luò)游戲有好處也有壞處。
關(guān)于游戲作文 14
陽(yáng)光燦爛。我和同學(xué)在操場(chǎng)上玩“捉野鴨”的游戲。根據(jù)要求，要選五個(gè)學(xué)生當(dāng)野鴨。可惜我被列入了“野鴨”的行列。
游戲即將開始。為了減輕負(fù)擔(dān)，學(xué)生們脫下帽子和外套，輕裝上陣，開始游戲。
我們找了個(gè)球，圍成一個(gè)圈，中間是五個(gè)被選為“野鴨”的同學(xué)。我們靈活跳躍，像五只聰明的小野鴨。有幾次，球從我們身邊經(jīng)過(guò)。然而好景不長(zhǎng)，因?yàn)椤耙傍啞弊呱窳�，被球打到腿，不得不下�?chǎng)。這一刻，圈里只剩下四個(gè)同學(xué)，心里很緊張。剛下球場(chǎng)的同學(xué)突然向?qū)γ嫱瑢W(xué)扔了一個(gè)高爾夫球，對(duì)面同學(xué)迅速接住球扔進(jìn)了圈里。一個(gè)同學(xué)還沒來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái)，球就打到了他的腿上�，F(xiàn)在圈子里只有我和另外兩個(gè)同學(xué)，感覺自己的目標(biāo)更大了。然后，兩個(gè)學(xué)生一個(gè)個(gè)被打，一個(gè)個(gè)被脫。中間只剩下我一個(gè)人。我的心好像要跳出來(lái)了。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)喊道：“如果最后一個(gè)人沒有被球擊中五次，就算他贏了�！蔽也潘闪艘豢跉�。這五次，同學(xué)扔的球都從我身邊經(jīng)過(guò)�！拔亿A了！”，我欣喜若狂。
“打野鴨”的游戲在我們的笑聲中結(jié)束了。
關(guān)于游戲作文 15
下課了，同學(xué)們都在操場(chǎng)上做游戲。有的玩老鷹捉小雞、有的在玩貓捉老鼠、還有的在玩槍戰(zhàn)，我玩的是砸沙包。
開始游戲了。我與小明在兩邊砸，小胖子、小瘦猴、小軍、壯壯與小紅在中間。我與小明配合默契，沙包在空中快速地飛來(lái)飛去，中間的人跑得氣喘吁吁。小軍與壯壯在躲沙包時(shí)，不小心“咚”地一下撞在了一起，兩人同時(shí)倒地，我趁機(jī)一包砸中壯壯了，大家都“哈哈”大笑起來(lái)。
小胖跑得慢，我對(duì)準(zhǔn)他的小腿一丟，他躲閃不及，又下去了一個(gè)人。可是小瘦猴太機(jī)靈了，我得想個(gè)辦法才行。對(duì)了，我給他來(lái)個(gè)聲東擊西之計(jì)。我故意對(duì)著小紅喊：“這下輪到你了，接招！”說(shuō)著拿起沙包對(duì)準(zhǔn)了小紅，誰(shuí)知在沙包扔出去的時(shí)候，我卻突然改變了方向，沙包向小瘦猴飛去，小瘦猴毫無(wú)防備，被砸了個(gè)正著。
“勝利了，勝利了！”我與小明高興地跳了起來(lái)。我們就這樣熱火朝天地，度過(guò)了一個(gè)有趣的課間。
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