籃球
籃球1
11月的風，微涼，太陽被云關在了屋子里，它無法看到翠苑中學籃球賽場上的熱烈氣氛，它也聽不到籃球場上的戰(zhàn)鼓轟鳴，它也聽不見大家的加油與吶喊！我們多么期待太陽跟我們一起見證這一切呀！
11月23日，下午4點，我校迎來了校季籃球賽的首戰(zhàn)，對陣的是初一（8）班。隨著裁判的一聲哨響，拉開了比賽的序幕。爭球，我隊中鋒將球搶到，傳球，前鋒一個三步上籃，球進了！一開場，我隊籃球健兒的強大氣勢讓對方不知所措。
場上籃球健兒們氣勢如虹，籃球就仿佛是一個吸鐵石，每一位運動員們想著如何應對各種求。場下的同學也不甘落后，為這自己班的球隊加油！場上卻只有那吶喊聲，仿佛要震開天上厚厚的云層，這些加油吶喊是運動員們的強心劑。在同學們的吶喊聲中，在各位球員的努力下，我們隊比8班領先！
五分鐘后，下半場開始，經(jīng)過休息時間的調(diào)整，對方已找回狀態(tài)，穩(wěn)住了陣腳，開始組織起了有效的反攻，雙方開始的拉鋸戰(zhàn)，但是，隨著時間的流逝，雙方隊員的體力在下降，投球也沒剛開始時的準確，這個時候，誰能控制籃板球，就能控制比賽。關鍵時刻，我隊的中鋒戰(zhàn)了出來，牢牢的控制了籃板球，給我隊的進攻創(chuàng)造了機會。最后在我�；@球健兒的奮力拼搏下，在同學們的熱情吶喊下，我們隊完勝！
要有收獲，就要有付出。當知道有籃球聯(lián)賽的時候，離比賽也只僅僅有3天的時間，在我的眼里，我認為球員們特別的'棒，短短的時間能賽出風格，賽出水平！幾天的努力沒有白費，三天的時間，終于取得了該有的成績，他們的刻苦精神，值得我們學習，他們體現(xiàn)了我們班的風采，在我們的心中就是一顆閃亮的明星！
這雖然是一場比賽，但是，我相信收貨的還是友誼與技巧兩隊相互學習著各個優(yōu)點。我們與8班屬于兄弟班，比賽中總有輸贏，但是我相信我們的友誼永遠都是那么的美好！明天我們繼續(xù)加油，初一三班，你們是最棒的！加油加油！
籃球2
“趕緊，趕緊！”我興奮地催著爸爸。
自從我看了《灌籃高手》這部動畫片，我就迷上了打籃球，里面球員敏捷的動作和準確地投籃深深吸引了我。我如果能像他們打得那么好，準能震住許多人。于是我暗暗下決心，要把籃球打好，我讓爸爸給我買一個籃球，雖然有了籃球但沒有籃球場照樣打不成。我正為這事發(fā)愁的時候，爸爸的單位準備在我們院建個籃球場�！罢媸翘熘乙�！”我興高采烈地說。
“爸爸，你快點呀！”我著急地說。
“你著什么急呀。我這不來了嘛�！�
剛到籃球場，我就急忙拿著球在籃球場上亂投籃，投了半天結(jié)果一個也沒投進。我愁眉苦臉地說：“動畫片上的人為什么投一下就進了，而我卻總投不進呢？”見爸爸已投進好幾個了，我就更著急了，爸爸說：“動畫片上的人個子都很高，而且身強力壯，你那么矮，技術又不好，當然投不進，不過只要努力練習，總是會投進的�！蔽矣衷囍读藥讉�球還是沒進，有一個球還差點砸到了我，還好我躲得快，我覺得越來越?jīng)]勁了，就回家了。
第二天，爸爸又要帶我去打籃球，我一口回絕說：“打了半天，一個球也沒進，一點意思也沒有，不去了�！卑职终f：“籃球是你要你買的，你現(xiàn)在又不打了，那不是半途而廢了嗎？做什么事只要有堅強的毅力和信心，就沒有辦不成的事�！�
聽了爸爸的話，燃燒了我的斗志，拿起籃球，我就直奔籃球場。爸爸隨后也跑了下來。我不停地投著，投了好長時間，但始終沒有進一球。爸爸說：“你只要看準籃子的中心，把球用力推就能進球了�！蔽艺罩职值�'樣子投了一個，果真進了一球，我高興得蹦了起來，我立即撿起球又投了許多次，令我驚訝的是，那天我投進了二十一個球，回到家里，我高興得睡不著覺。
我想如果有一天能成為像姚明那樣的球員，能與外國人比賽，那是一件多么榮耀的事。
籃球3
NBA有三十支球隊，我最喜歡克利夫蘭騎士隊。
80年代以來，騎士隊一直處在失落的狀態(tài)，戰(zhàn)績不溫不火，也沒有很有號召力的超級球星。直到一位巨星——勒布朗.詹姆斯的出現(xiàn)，才使騎士隊成為受人關注的強隊。
詹姆斯外號“小皇帝”，簡稱“詹皇”，身高2.03米，身體強壯，所以內(nèi)線和外線都打的很好，因此他成為了NBA歷史上僅有的能從一號位打到五號位的兩位超級巨星之一。
除了在熱火隊拿到兩次總冠軍之外，他帶領著騎士隊兩度闖進總決賽，然而生活，傷病、對手的`強大阻止了他們拿到總冠軍獎杯。
今年，他又帶領著騎士隊以東部第一打進了總決賽，碰上了創(chuàng)造了73勝9負的NBA歷史紀錄的衛(wèi)冕冠軍勇士隊。騎士隊1:3落后，所有的媒體和專家都一致認為勇士隊一定會衛(wèi)冕成功，隊友們也很絕望，但是，詹姆斯沒有放棄。他頂住壓力，憑著自己的優(yōu)秀發(fā)揮扛起球隊，帶領隊友，最終4:3實現(xiàn)了看似不可能的驚天大逆轉(zhuǎn)，創(chuàng)造了1:3落后逆轉(zhuǎn)的NBA總決賽歷史，為騎士隊捧起了第一座總冠軍獎杯。
這也是我為什么喜歡他：他有著領袖能力和技術，每當球隊有困難，他總會站出來，幫助球隊取得勝利。
這一點一直是我學習的榜樣。一次籃球比賽，我們4:10落后，隊友們都認為這場比賽必輸了，而我不這么認為。當對方再次進球時，我爆發(fā)了。要么憑借速度突破；要么靠著身體往里扛。最后，身為隊長的我?guī)е蜿?8:12完成反超取勝。
我下定決心：不能做普通球員，一到關鍵時刻就緊張；要做像詹皇一樣的球星，越是關鍵比賽發(fā)揮越好。
籃球4
再遇到宋抑揚之前我是并沒有那種像他一樣對籃球那樣狂熱，可遇到了他之后，我也染上了他對籃球的“癮”。我開始渴望將他灌滿我的喉享受著這種“癮”
于是，我每每上體育課，總是第一個搶到籃球的，一打就是一節(jié)課，可一開始我打得并沒有那么好，甚至連宋抑揚一半的`技術也沒有，可是固執(zhí)的我堅信：笨鳥先飛，勤能補拙。我開始節(jié)省下一切可利用的時間，將他們用在練習籃球上。我認為打籃球沒有強健的體魄是不行的，因為在搶籃板時你需要用強壯的身軀去擠那些試圖與你搶籃板的人。其次，便是投籃的精準性。我認為這是沒有捷徑可走的，只有練習投籃，投得越多越好，還記得宋抑揚他說過：‘你在場下投一千個、一萬個球，在場上你可能一個球也投不進�！币舱且驗橛兴@句話作為警戒，我對于籃球的練習更加的勤奮了。
還記得有一次，有人對我說：“你長得這么矮還好意思去打籃球，到球場上恐怕連球也摸不到吧？！��？小矮子！”因為他這句話，我失落了好久，很長一段時間沒有摸過球。直到那件事發(fā)生了后。那天，我們班和九班打籃球賽，最后我們班和九班以兩分之差落敗。當我回到教室，班主任正在安慰我們，而宋抑揚要換衣服去無人教室了，我?guī)退昧诵７笠踩チ�，他換完了校服后，問我班主任在干嘛，我說在安慰我們，隨后他語出驚人，點醒了我：“切，什么安慰，我宋抑揚不需要！輸了就是輸了，隨他們怎么說，做好自己，下一次贏回來便是！”就是他這句話點醒了我，我心中已滅的籃球之火又死灰復燃了。
你信嗎？一分耕耘一分收獲，我已經(jīng)深刻的體會到了，因為我的勤奮我已經(jīng)讓他們看到我日漸增長的球技。知道嗎？在寫這篇文章前半小時，我還在籃球場打籃球呢！你說我是不是已經(jīng)上“癮”了呢？
籃球5
籃球這項運動很招人喜歡，別人為什么喜歡籃球我不知道，我只知道我愛籃球，這項精彩的運動深深地吸引著我，讓我陷入其中，無法自拔！
當我第一次看籃球比賽時，我就被眼花繚亂的傳球；各式各樣的扣籃球動作所吸引，從此，我深深地愛上了它。每當球員把籃球扣向籃筐；每當球員把球“射”入籃筐，我都因那時的精彩而手舞足蹈，興高采烈。因為我為球員精彩的表演而折服。同時，它也給我?guī)砹藷o限的快樂，我模仿姚明扣籃時的動作；模仿球員眼花繚亂的腳步……
而籃球也給我?guī)砹私】�。因為籃球，我這個不愿動的人開始了鍛煉，在學校，它又成了我和同學們津津樂道的話題。因此，我和同學們都很情愿在課下切磋球藝。
如果說它給我?guī)砹丝鞓泛徒】�，那時它也值得我去學習。
那無私的秋風，深深影響了我。在球場上，組織后衛(wèi)的秋風是最具影響力的，因為無私，球隊才能贏球，而一個人的表演再華麗，也不會對勝負有所關聯(lián)。只有給更多的球員出手機會，才能贏球。這使我知道了無私在球場上的作用，而它帶給我的是更多的謙讓，退一步海闊天空；更多的幫助，而我收獲的是一句句讓同學和我拉近關系的.“謝謝”。同時，它也讓我明白了一個人的自私只能換來批評的聲音的道理。
一個在NBA賽場上的球員給了我這樣的啟示。這位球員是街球出身，他華麗的秋風在街球界曾引起一陣陣熱烈的掌聲，可他在NBA賽場上卻無所事事，因為街球注意的是你的球技，而在NBA，籃球是五個人的，一個人的表演使他失去了在賽場上打球的機會，為此，他后悔不已。
我愛籃球，或許是從打籃球的過程中我體會到了很多人生的哲理，或許只是單純喜歡這項運動，但是不管怎樣，我都一定還會繼續(xù)打籃球，繼續(xù)喜歡籃球！
籃球6
我喜歡體育運動，比如說；打羽毛球、打乒乓球、打籃球，而我最喜歡的體育游戲就屬打籃球了，籃球，這項具有觀賞性奧林匹克項目，深深地把我吸引了。
當我第一次看籃球比賽時，我就被那球場上眼花繚亂的傳球所吸引；被那各式各樣的扣籃動作所吸引，從此，我深深地喜歡上了它。每當球員把籃球扣向籃筐；每當球員把球"射"入籃筐；我都因那時的精彩手舞足蹈，興高采烈。因為我被球員精彩的表演而折服，同時，他給我?guī)砹藷o限的快樂，我模仿姚明扣籃時的.動作；模仿球員眼花繚亂的腳步......
在球賽中我認識了許多球星，如火箭隊的麥迪，如湖人隊的科比，如熱火隊的"三巨頭"，還有八一隊的"全華班"......這都是我心里崇拜的偶像。媽媽看我每次nba都不錯過，便買了一個新籃球讓我練習，我常常在家里練習投籃姿勢，自以為投籃水平越來越高了。又是一個周末，我就懇求爸爸和媽媽去籃球場去打籃球，想給他們表演一番，可結(jié)果卻讓我大失所望。我顯示學著球星麥迪的樣子站在離籃筐三米遠的地方跳投。我真的不敢相信自己的眼睛，難道是我看錯了嗎？我不服氣地又學著球星科比的樣子來了一個仰投，使出了全身的力氣，可是球碰了一下籃筐后又彈了回來，之后我又投了二十次，進的個數(shù)總共還沒有超過五個。這次失敗，是我無精打采，像霜打的茄子，霎時焉了下來，我讓爸爸媽媽找我的原因。爸爸建議我："長高個，增加力氣，得多鍛煉，任何事不要紙上談兵。"現(xiàn)在，我們常常在文體課上打籃球，雖然常犯一些低級的錯誤，但在場上拼搶，每投進一個球都非常開心。
我喜歡打籃球，因為打籃球，因為打籃球不僅能鍛煉身體，磨練人堅強的意志，而且給我的生活帶來了無限的樂趣！
籃球7
今天晴空萬里，清風送爽。我們班的男生在體育課上，進行了一次激烈的籃球比賽。
我們先踢掉了四五個打籃球不太好的同學，還剩下十幾人，接著又平均分成了兩隊，簡稱A隊和B隊。我被分在B隊。比賽開始了！
只見A隊的一名選手一馬當先，立刻拍著籃球向籃筐沖去，馬上就有B隊的選手不顧一切的阻攔，他使盡全力不讓A隊選手前進一步。比賽在短時間內(nèi)僵持了。A隊選手一看情況不太對勁，便把籃球巧妙的一傳，落入了隊友王漢杰手中。他可是個籃球高手，瞧，他開始進攻了！在他面前，我們就像是一個個小屁孩，被他耍得團團轉(zhuǎn)，一會兒往左，一會兒往右，急的焦頭爛額，可就是搶不到球。我趕緊過去幫忙，把王漢杰死死攔住，一邊搶他的球�？蓻]想到，在我搶球時身子往右傾的一瞬間，他突然一個胯下運球加轉(zhuǎn)身，來到了我的左側(cè)，接著一個絕妙的過人，越過了我，然后一個三步上籃，一跳……“砰！”，籃球準確無誤地落入了籃筐。A隊進球了！此時此刻，真是一家歡喜一家愁，我們B隊全都是啞巴吃黃連——有苦說不出。還有一次，我們B隊改變了戰(zhàn)術，一擁而上，把王漢杰死死圍住，本想這樣他就無能為力，可讓人意想不到的是，王漢杰在三分線外就把球投了出去，球場上一下子鴉雀無聲，球在天空中劃出一條優(yōu)美的.弧線，大家的眼睛都緊緊盯著它，“砰！”，球又一次像長了眼睛似的，落入球框。好一個精彩的三分球！我們?nèi)俭@訝地張大了嘴。
這次比賽，我們B隊雖然輸了，但并沒有泄氣，而是加倍努力練習打籃球，決心一定要贏一次！
籃球8
從一個連籃球都沒見過的男孩，到一個現(xiàn)在打籃球打的非常優(yōu)秀的男孩，這不是一件簡單的事，在這中間付出才有收獲。我就是這樣的一個愛籃球愛到走火入魔的境界的男生，籃球?qū)τ谖襾碚f是不可或缺的，它占有了我生命的一打大部分。想想我學籃球這一段漫長的經(jīng)歷。
剛開始我對籃球很陌生，不知道該要遵守一些什么規(guī)則，不知道該怎樣學習，但我對籃球的癡迷讓我學會了這一切的一切，在這成長的`途中，我有多少個日日夜夜在籃球場上發(fā)奮圖強，努力學習，有多少次我因為打籃球讓自己的身體出現(xiàn)了一些怎么也抹不掉的傷痕。這些傷痕也見證了我對籃球的熱愛，對籃球的癡迷，對籃球的付出。記得有一次，在晚上十點時，我去球場打球，打著打著天上突然下起了毛毛雨，這點小雨根本沒辦法讓我離開球場，我沒有離開。
過了十多分鐘，球場上全濕了，球場四周只有我一個人，除了雨的聲音，就是我拍球的聲音，就在這時，我邊跑邊沖，準備把球投出去，可是由于地面的滑濕，我摔倒了，之后我感到一陣疼痛，我抬起腿一看，原來我的膝蓋破了一大塊皮，還流了很多血，五分鐘過后，我站了起來，接著打球，雖然很痛，但籃球可以讓我忘記傷痛，忘記傷心，忘記痛苦，讓我在籃球場上頑強拼搏，像一匹脫韁的野馬，在球場上自由奔馳。我愛籃球，我對籃球的愛用語言是無法描述的。
沒有誰能夠讓我放棄籃球，我對籃球的癡迷沒有人能夠替代的，我對籃球發(fā)的愛是執(zhí)著的，是勇敢的，籃球是的夢想，我一定將這個夢想進行到底，永不放棄，永不言敗。我要大聲的吶喊："我愛籃球”。
籃球9
喜：剛上三年級時，我還不會旋籃球呢！問這問那，還是無從下手。后來，我聽說同學會轉(zhuǎn)球有一個秘訣，就是“練”。我詢問后，才知道要不停地“練”。我一有空便開始練習，一周又一周過去了，球已經(jīng)可以轉(zhuǎn)起來了。我高興極了，便更為勤奮地練習，指甲磨禿了，皮也磨破了，連手指也磨出血了。我愛我的籃球，更熱愛轉(zhuǎn)球。球，幾乎是我生命里不可缺少的一部分。由于我長久地練習，球兒終于能在我的手指飛舞起來了！靈動的火花在我心中蕩漾，此時此刻，我欣喜若狂。
怒：學會了轉(zhuǎn)球的我，經(jīng)常把籃球帶到學校來練習。跟著許多轉(zhuǎn)球高手一起旋著，我心里像蜜一樣甜，臉上露出了迷人的笑容。當我還沉浸在那美美的.時刻，突然傳來一陣令人氣憤的話語，好像一盆冰水從頭澆到腳�！跋袼菭�水平，還想當花式籃球代表隊隊員，真是好大的笑話！哈哈、哈哈。”我氣憤極了，漲紅著臉與他唇槍舌戰(zhàn)地爭辯起來。我邊吵邊念叨：“怎么，瞧不起我，我偏當上籃球隊員，你等著瞧�！�
哀：“唉！”由于我那段時間大部分精力都放在轉(zhuǎn)球上，所以，上課經(jīng)常走神，思想早飛沒了，作業(yè)馬虎了事，錯題特多，考試成績明顯下降，老師批評我，家長把我和籃球隔離了，從此我和籃球天各一方。我苦惱極了！總想尋機把我心愛的籃球抱出去，玩?zhèn)�痛快。但老是被家長發(fā)現(xiàn)，我苦苦哀求才讓我玩上3、5分鐘，我悲哀極了！那段時間我心情沉重，總是愁眉苦臉，沒精打采，不時發(fā)出唉嘆聲。
樂：因為我的努力，籃球終于回到我的手上。我接受了教訓，在不耽誤學習的情況下，孜孜不倦地練習著。取眾人之長，補自己之短，終于通過了學校對花式籃球的測驗，終于，我成為了一名合格的花式籃球代表隊的隊員，那時我感到無限的光榮，無比的自豪，我沉浸在歡樂之中、幸福之中。那時我快樂的心情，無法用語言表達。走在路上，我蹦蹦跳跳，喜在眉梢。
籃球和我走過了坎坎坷坷，與我經(jīng)歷了喜怒哀樂，這就是我與籃球的故事。
籃球10
“加油！加油！”在我們班熱烈的吶喊聲中，一年一度的三球比賽中的籃球總決賽正如火如荼的進行中。
我們班派出了一位位“精兵強將”一個個“籃球高手”。
正是這樣，我們在預賽中一路遙遙領先，闖進總決賽。在決賽中，我們將與五（1）班爭奪冠亞軍。五（1）班的隊員可強著呢！他們都是高個子，力量大，還不知我們班能不能打贏他們。我心里低估著。只聽一聲“嘟”裁判的一聲吹哨，上半場開始了！先是我們搶到球，高雋帶球，傳給了楊凱程，楊凱程投籃，可惜沒進，但高雋馬上接住球，再投，球進了！
頓時我們班的拉拉隊一片沸騰，沒想到這么快就進球了。接下來對方也進了幾個球，可是我們還是保持著連續(xù)進攻的狀態(tài)，且看楊凱程與韓費隆的配合，先楊凱程帶球，韓費隆跑到底線，楊凱程趁對方都來守他，馬上傳給了韓費隆，韓費隆把握機會投籃，球又進了！一會工夫，上半場便比完了。我們班的比分一直領先他們。
下半場開始了，隊員們更是生龍活虎了，一個個如猛虎下山，接連不斷的.搶球、傳球、進球。就在下半場剛開始，楊凱程一次遠投，球又進了。我們的進球使一班非常著急，他們也一個個搶籃板、投籃�？墒俏覀冴牻z毫不給他們機會，再加上拉拉隊的吶喊助威，使我們班場上一直占據(jù)著主動，對方在攻擊方面沒有占上半點優(yōu)勢。眨眼之間，下半場已經(jīng)快過完了，雙方的力氣都用了差不多了，可是我們的拉拉隊一直在給隊友吶喊：加油、鼓勵他們，使他們有用不完的勁，終于裁判吹響了終場的哨聲，比賽結(jié)束了，經(jīng)過我們班隊員團結(jié)一致，頑強拼搏，終于得到了冠軍。
這是我們?nèi)嗟臉s譽，也是我們?nèi)嗟尿湴粒?/p>
籃球11
天生對籃球有一種至愛的喜歡，更喜歡一個人在球場上奔波，跳躍，去感受生命的活力。也不明白那些體育領導人物為什么讓那么多人搶一個球，不如每人給他們一個球，不就可以避免那些不該有的爭執(zhí)了嗎？
當我把這個想法告訴我的朋友時，她不禁啞然失笑，說：你的頭腦也太過于簡單了吧，如果那樣，還有什么意思？我搖搖頭，站在窗邊向外看，正好看見幾個男孩在打籃球，看到他們齊心合力，共同拼搏的那種場面，卻只不過是為了贏一場游戲似的比賽，真的令我大大不解。突然，腦間閃過一個概念，那不會就是友誼吧，這時，朋友把我?guī)窍氯�，順手在球架旁邊拿了一個籃球遞給我，說：看看你球技如何！我笑了，無語。順手將球投向那離我不遠又似很遠的籃筐。好失敗呀，它竟沒有碰到球籃就在半空掉了下來，一種莫名的憂傷在我心頭慢慢綻開。朋友沒有說什么，揀回了球，把球又一次放在我手中，然后把著我的手，對準了籃筐，又一次投籃。天哪，這一次竟然進了，我瞬間明白了，那籃球背后的故事。
本以為，友情并不是偉大的.，看來，我錯了。想和友情隔離，答案只能是否定的�；蛟S人間處處是真情是名副其實的吧！
小小的籃球引起我的情感播動，那就叫這段故事為籃球風云吧。
籃球12
我最喜歡的一項運動就是打籃球了。在班級里打球也是數(shù)一數(shù)二的，同學們都夸獎我真是飛機上掛暖瓶--水瓶（平）高！
打籃球我可以說是寢食難安。打一天都沒有關系，不吃飯，不睡覺。它只會讓人感到一種激情在我心里躍動，也讓我知道了打球的樂趣。也可以用雨水煎茶--天上的.味來形容。
在一節(jié)烈日當空的體育課，我們做好了老師的安排就去自由活動了。同學們同學們叫齊了人，四人一隊。比賽順利開始了，一名中兵先把球傳給了一名虎將，這名虎將疾步飛奔跑到自己的籃臺，命中率高地投了一個三分球，“嘭”的一聲，哇！"真厲害，三分空心。"周圍的同學掌聲四起。我們也不甘落后。該我們這隊發(fā)球了，同學把球發(fā)給了我，我開始進攻了，另一隊的同學防得特別緊，我左沖右突，趁機給他們來了個措手不及。我們就這樣龍爭虎斗，兩隊頻頻得分，不分上下。一直到下課才結(jié)束。
我這才感覺非常熱，直想喝口水，身上汗流浹背，頭上的細孔冒出了晶瑩的汗水。但是，我還是覺得打球不厭其煩。
有一次傍晚的時候，我吃完晚飯，立即沖進教室拿球，拿到球之后，我又像離弦的箭一般飛出教室，來到操場津津有味地打起籃球，我打地非常入迷、陶醉，連上課的鈴聲都沒有聽見。直到我覺得自己筋疲力盡了才停下來，這下我才知道上課了，我飛奔教室，打開門，就聽見了同學門瑯瑯上口的讀書聲。老師看見了我，就把我叫到了辦公室批評了一頓，讓我明白了道理。但我有空還打籃球。�。〈蚧@球真是使我心曠神怡！
籃球13
如果讓我選一種我最喜歡的運動，我一定會選擇籃球。這時會有人問了？你為什么非要選籃球啊，你還可以選其他的啊。因為是我從小就愛看籃球比賽，尤其是NBA，所以我愛籃球。于是，為了實現(xiàn)我的夢想，就在暑假里，我報了一個籃球班。
我剛開始學的時候很認真，但是到了后來我就煩躁了。因外那里是戶外的籃球場，再加上還是三九天，每次練完球都是汗流浹背。教練讓我不要灰心，要繼續(xù)努力，才會成功。
教練開始教我一些基礎的運球。教練先示范給我看，再讓我做一遍，可我一運球，球就從我手中溜走了。教練告訴我了一個運球的訣竅：應該用手指運球，而不是手掌。運球高度最好不要超過腰部(這樣比較容易控制球)。運球時手腕要放松，用向下擠壓動作拍球，而不是抽打動作。要訓練兩只手都能熟練地運球。要先學習在原地運球，熟練后可以一邊運球一邊走動。不要過多考慮運球時你的'移動速度，先掌握好運球技術。走動中的運球技術掌握好以后，再開始逐漸增加移動速度，直至全速。采取怎樣的速度以你能舒服地運球為標準。還要在原地練習運球100次，每天。
我根據(jù)教練的話，開始練習。過了十天，我逐漸的掌握了運球的方法。教練夸我很聰明。然后教練就開始教我怎么傳球。教練說：傳球時要注意進攻配合，在自己持球的位置要預感到可能發(fā)生的進攻配合和機會。還要盡量提前觀察到每個潛在的接球隊員和防守隊員的情況。
我開始練習了。由于我的腕力不夠，傳球的時候老傳不到太遠的地方。于是，我就練習腕力。果然，功夫不負有心人。我成功的學會了傳球。
我愛打籃球，因為它讓我學會了堅強、堅持不懈。
籃球14
今天星期天，我們休息。
于是，我約了周彬彬、沈佳煒等同學去學校操場打籃球。
大家集中在一起以后，我就把人分成了兩隊。
然后，我們就打起了籃球來了。
比賽開始，沈佳煒發(fā)球。
他拿起籃球扔給了王帥。
王帥帶著籃球跑到了籃球架下面。
他正要往上投籃的時候，我向上一撲，把他給罩住了，給我來了一個蓋火鍋!我很快就把籃球從他的`手里奪了過來。
我返身向后用力一扔，扔給了自己一方的同學。
他接過了籃球就迅速往對方的球籃跑去。
我迅速跟著他往前沖。
他很快看到有人在前面攔截。
于是，他找了一個好機會，把籃球扔給了我。
我跳起來接住籃球。
看到，位置已經(jīng)與籃球架不遠了。
于是，我來了一個三大步。
縱身一躍，隨著身子向上跳動，把手輕輕一翻。
籃球從我的手上飛了出去，進入了籃框里面。
“好，黃戌奇打了一個漂亮的三分球!”我高興得跳呀蹦啊。
沈佳煒他們不多說話，趁我高興的時候，迅速向我方發(fā)起了進攻。
很快，沈佳煒也一個三分球，投進了籃中。
雙方打成了平局。
后來，對方又打了一個漂亮的三分球，而我們只打了一個二分球。
現(xiàn)在我們落后一分，時間也不多了，只剩下一分鐘了。
周彬彬也想來一個三分球，可惜球被彈了出來。
我立刻跳起來搶球。
沈佳煒毫不示弱，也跟著跳起來，把我罩住了。
球被我拿到了，可是，不幸的是卻被沈佳煒搶走了。
時間又過去了，只剩下三十秒鐘了，眼看他要投籃，又要給他們得分了。
周彬彬看準機會從沈佳煒手里把球搶到了手。
他又迅速投籃。
可是，他的力氣不足，投得太低了，連籃框板都沒有碰到。
我馬上飛身跳起來把球搶到了手。
時間還剩五秒。
我立刻跳起來來了一個大扣籃。
籃球進框，時間也正好到了。
啊，我們終于險勝他們贏得了冠軍。
沈佳煒他們氣得火冒三丈，可是都不管用了!
籃球比賽結(jié)束以后，我們就談論著各自回家去了。
籃球15
我愛籃球，所以我也愛打籃球。我可還沒有成為籃球明星，因為沒有時間去專門研究和嘗試，我只能把打籃球當作我生命中的游戲，打籃球的技術好壞都不計較，只要投進，我就快樂。技術雖然好，犯規(guī)多了也不好，知道規(guī)則故意犯規(guī)，是件害臊的事。金川的氣候，對打籃球來說不算很好，春天多風，秋天易下雨或多風，冬天最害怕下雪，夏天最好，可是天氣炎熱，在這種氣候里，要想把籃球技術提高，的.確要吃苦。盡管打籃球是我的最愛，我若只是調(diào)節(jié)眼睛鍛煉身體，沒有進度和質(zhì)量也不行，所以我得每天練，才能提高水平。在這六年的時間中，我摸索到了一些技巧：投三分球的時候要全神貫注，瞄準位置再投，罰球時要瞄準方塊中間投。
我用了這些技巧，打籃球就輕松多了。我每次下課，都急切的抱著籃球沖出教室，來到球場站在罰球線上，一個一個的投，投不進沒關系，再來，就這么輪流下來，我的技術逐步提高，以后就不怕罰球失誤了。我有高興的時候，有一次在課間休息的時候，我和我們班的同學比賽，我進球最多，把他們打了個二十比八，那時的高興用語言是表達不出來的。當然，我也有悲傷的時候，去年暑假，我中午約了幾個朋友去打籃球，到了籃球場我們分伙，我和兩個弱手在一起，對方看我們太弱了，就把發(fā)球權(quán)給了我們。我發(fā)球，把球投給小李，小李見有人來防他，快速把球傳給了我，我又把球傳給了小張，——因為他就在籃下，好投球。
他使出九牛二虎之力，向上一拋，球沒進，于是我三步并做兩步跑了過去助攻，一個空心球進了。我們隊員歡呼雀躍。下幾個球因我方太驕傲而沒投進，卻讓對方搶先了，還連進好幾個球，最后結(jié)果讓我大吃一驚，二十七比十，我當時很害臊，恨不得找個老鼠洞鉆進去，真是讓我無地自容。有笑有淚，有歡有悲，有“好”有“壞”，有甜有苦，這就是打籃球的樂趣。
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