【熱門】小動物作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的小動物作文，希望對大家有所幫助。
小動物作文1
去年冬天，媽媽帶我去存錢。存完錢我看到街邊有賣小烏龜?shù)�，媽媽就給我買了一只，我看它暈暈乎乎像睡不醒的樣子，就叫它“困困”。
“困困”頭是圓的，它是一只海龜。它的殼綠油油的，邊上有凸出來的一點兒。肚皮是黃色的，古時候就是用這個東西寫字的。
“困困”的最大的愛好就是睡覺，春天了，還在那睡它的大覺！叫它“困困”真沒錯。不過，別看它睡覺，可沒耽誤它打架。
家里本來還有一只烏龜叫“生氣鬼”的海龜，只不過比“困困”大，它脾氣特別壞。這下，“困困”來了，它倆就熱鬧了。
上個星期六。我閑著沒事，把“困困”和“生氣鬼”放在一起，我剛把“困困”放進去，“生氣鬼”就給了它一巴掌。我很生氣，“生氣鬼”太討厭了！誰知“困困”夢游，毫不客氣的給了“生氣鬼”兩巴掌，竟然還順著“生氣鬼”的頭爬到“生氣鬼”的殼上了！爬上殼還不忘再打它幾個巴掌。
“生氣鬼”擺著它的爪子，對我伸長脖子，像在說：“快把它拿出去吧！”“困困”夢游一陣亂打，誰都不敢招的“生氣鬼”都被打地落花流水�！吧鷼夤怼笨s回了頭，不敢打它了�！吧鷼夤怼币幌伦幼兂闪恕澳懶」怼薄�
“困困”真有趣，夢游打架，還打贏了！
小動物作文2
最近，媽媽給我弟弟買了一只小烏龜。我弟弟可喜歡他了。但是，最近小烏龜冬眠了。弟弟變老纏著我：哥哥，小烏龜怎么了？他難到死了嗎？你能救救他嗎？。我便回答他：他沒死只是冬眠了。但是我弟弟卻不相信，他說：小烏龜為什么要冬眠啊，哥哥是不是你騙我啊？我被他問住了是啊小烏龜為什么要冬眠啊。
于是，第2天我便打開了百度搜索烏龜為什么要冬眠？看完百度后的回答我不禁恍然大悟：因為烏龜他是冷血動物，他們冬眠時便一動不動，這樣可以保證體內(nèi)能量消耗慢，從而安全度過冬季；當溫度過低時，它們就會感受到大大的困意，不知不覺就睡著了，而直到春天天氣變暖之時，自然而然也變蘇醒了。看完百度的回答弟弟十分高興原來小烏龜沒死只是冬眠了啊，但是弟弟刨根問底的習慣還是改不了。于是便想了解烏龜是怎么樣的�。坑谑俏冶阍賻退橐徊�。
原來烏龜是屬于半水棲、半陸棲性爬行動物。主要棲息于江河。白天多居于水中，夏日炎熱時，便成群地尋找蔭涼處。性情溫和，相互間無咬斗。遇到敵害或受驚嚇時，便把頭、四肢和尾縮入殼內(nèi)。并且烏龜壽命極長行動非常緩慢以昆蟲、蠕蟲、小魚、蝦、螺、蚌、植物性的嫩葉、浮萍、瓜皮、麥粒、稻谷、雜草種子等為食。耐饑餓能力強，數(shù)月不食也不致餓死。
我和弟弟不僅明白了小烏龜?shù)牧曅�，也知道做任何事都要堅持到底�?/p>
小動物作文3
我家有一只頑皮的小狗，它長著一身的皮毛，只有腳掌和胸脯有一兒白毛，像戴了一雙手白色的手套和一條白色的領(lǐng)帶。
我家的小狗叫小烏，因為它的眼睛是烏亮烏亮的，身上的毛也是烏亮烏亮的，就連它小時候的叫聲也是嗚啊嗚的所以我們才給它取了這個名字。
記得小烏剛剛送來的時候，還在瑟瑟發(fā)抖，它左顧右盼地看了又看，好像在想：咦，這里是哪里呀，我的媽媽呢？忽然，它定了定神朝我這邊爬了過來，還坐在我的腿上舔我，可能是把我當成狗媽媽了吧！
小烏吃飯的時候更是有趣，它總是把小腦袋埋進碗里，專挑自己喜歡吃的東西。有時候它還會把媽吃的東西藏在角落里，然后東張西望的，怕別人搶去似的。如果這時有人站在旁邊，它就會立刻轉(zhuǎn)移它的美味佳肴去它的風水寶地洗衣機后面去慢慢享用了。
我家的小狗有時還特別機靈呢！上次我們帶它去體育館玩，突然，一個騎自行車的哥哥壓到了小烏，它受到極度驚嚇撒開它的小短腿飛快的跑了起來，一會兒就沒影了，我和媽媽找了很久都沒找到。沒想到等我們到家的時候卻看見它已經(jīng)在家門口等我們了，這時候我看到小烏非常高興，抱起它直轉(zhuǎn)圈。瞧，我家的小烏多聰明。怎么樣，我家的小狗你喜歡嗎？
小動物作文4
觀賞完大象童話劇表演，我們又到了步行區(qū)。步行區(qū)兩邊有很多的小動物，有二指猴、樹懶、小猩猩、水鹿、小白虎寶寶、還有到熊貓幼兒園看到了可愛的小熊貓和大熊貓、然后游玩了兒童樂園。
玩得很開心，但也有點累了，最重要的是肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了哦，我們只好在旁邊的休閑區(qū)坐著休息一會兒，買點東西充充饑，那里面賣的東西好貴哦，水和冰淇淋也是超級貴。
休息了一會兒，然后到白虎山看精彩的白虎表演，里面人非常的多，我們過去得有點遲了，表演已經(jīng)開始了，最中間的位置都坐滿了，我們只能在最右邊上找了位置坐下。
白虎表演是在一個很高大的圓圓的鐵籠里表演，除了白虎，還有獅子，它們都很聽訓虎師的指揮，它們都能做出很多高難度的動作，擺出各種高難度的造型，非常的不可思議，而且還配合一些風趣幽默的表演，讓場內(nèi)熱鬧非凡，掌聲不斷。
不一會演出就結(jié)束了，我們坐得有點遠，又是在最邊上，所以看得很不過癮。呵呵——
從里面出來，一路上游覽了動物幼兒園，科普長廊，熊貓餐廳等等，這時也已經(jīng)6點多了，園里廣播通知快要關(guān)門了，我們快點往出口走，一直走到出口也走了很久，天色也已經(jīng)暗下來，可我還是覺得依依不舍！呵呵！
在里面整整玩了大半天，非常的開心，看到了很多的動物朋友，也長了見識，學到了很多的知識！
出來就坐公交車回到舅舅家吃飯了，狼吞虎咽地吃了一頓。呵呵！
小動物作文5
今天是放生小甲魚的日子，也是領(lǐng)養(yǎng)小甲魚的第6個星期，我有些依依不舍。
吃過早飯，我拎起孵化箱，帶著小甲魚們來到了三洋溫地--五福源的草坪上，哇!真是門庭若市，大人，小孩都往池子邊擠，于是我也過去湊個熱鬧。
原來放生甲魚的地方在這兒!我擠到了池子邊上的欄桿，如同小巧的老鼠一樣靈活，我打開箱子，把小甲魚抓出來，放到人工斜坡上，讓小甲魚滑下去。先是打頭陣的老大，只見它像是在做滾體360°，然后再來了個急剎車，如同體操運動員一般，它轉(zhuǎn)過身來，想要再爬回出生地，看樣子還戀家呢!
看老大那一副滑稽樣，我把老二這個搗蛋鬼給放了下去，老二更固執(zhí)，干脆就趴在斜坡上不走了，還四處張望，好像喃喃自語：這是哪兒，怎么有這么多人，算了，我還是不下去了。它坐在斜坡上，一動也不動，像個木頭人。不管這么多了，它愛下去就下去，不愛下去說法不下去唄。
最后是體形最大的老三，安慢吞吞地爬著，老二見伙伴來了，連忙滑了下去，老三呢，還是在悠閑地散步，不過沒過多久，還是被別人家的小甲魚擠了下去。
我剛要走，結(jié)果那固執(zhí)的小家伙又爬了上來!它趴在白色的布條上，沒有一點想去水里的樣子，哎，真是受不了它，老二一會伸伸腦袋，一會兒踢踢腿，一會兒把頭潛到水里偵查，旁邊有個小朋友一直拍打著斜坡，老二還是不下去，哎，真是一只戀家的小甲魚呀!
小甲魚的一舉一動都讓我感到歡樂，再見了，小甲魚。
小動物作文6
從前，森林中有一場大戰(zhàn)要開始了。漂亮的蝙蝠有四只短短的小腳，像走獸；它又有一對黑黑的翅膀，像飛禽。蝙蝠心里想：我是走獸，還是飛禽呢？它也不知道自己是什么了！
剛開始的時候，蝙蝠不能確定哪一隊會贏，它很狡猾地想：我先等一等，看看哪隊勝利的可能性大就到哪隊去。
過了一段時間，走獸要贏了，蝙蝠就決定加入走獸隊。蝙蝠很受走獸們歡迎，因為它有翅膀，能在空中和飛禽作戰(zhàn)。這時蝙蝠想：我怎么這么受歡迎，這還是第一次呢！
可是好景不長，很快走獸就輸了。蝙蝠很納悶兒想：走獸怎么會輸呢，剛才還贏了！它于是怕怕翅膀，決定加入飛禽。
但是最后一比一平，雙方都主張講和。它們派出各自的代表進行談判，約定以后和平相處。
閑聊時，老鷹說：“剛開始，你們隊有只會飛的動物，它很厲害，讓我們吃了不少虧。你不屬于我們飛禽的�！彬鸬男睦锔械胶軅摹�
獅子聽了說到：“你們隊也有個會飛的四角動物，把我們折騰得夠嗆了！我們也不歡迎你蝙蝠�！彬鹇犃�，心里想：剛才我們還是一隊的，為什么現(xiàn)在不歡迎我。蝙蝠很難過。
蝙蝠很害怕，不敢在早晨活動。從此，它只能在夜里找食、活動了。
這個故事告訴我們：無論做什么事，都要堅定自己的立場，不能搖擺不定，否則就得不到好下場。
小動物作文7
今天，我們上了一節(jié)有趣的科學課。
一上課，老師就給我們布置了任務(wù)：尋訪小動物。在下去之前，老師滔滔不絕地說了起來：“下去后不能傷害小動物，不能破壞它們的生存環(huán)境，不能用手去碰……”我們都被那么多的“不能”弄得暈頭轉(zhuǎn)向了，何況我們此時都想著下去，根本心不在焉啊。
終于可以下去找小動物了。全班被分成四組分頭尋找。我們組在食堂附近找，可是大家把這個地方都翻過來了還是只找到了兩種昆蟲。我們失望地向老師報告，老師說去操場找，我們歡蹦亂跳地向操場奔去。操場的草坪里果然是昆蟲的大本營，我們找到了好多昆蟲，有蛾子、蚱蜢、蚜蟲、螞蟻……這時，有個同學又發(fā)現(xiàn)了一種動物，他高聲向老師報告：“老師，我在校門外發(fā)現(xiàn)了一條狗�！鳖D時，大家哄堂大笑，笑聲淹沒了操場，老師也笑了，用又愛又惱的目光看著那位同學，心里不知如何是好。
在歡笑聲中，一節(jié)課很快過去了。我們組一共找到了九種小動物，大家把科學作業(yè)本記錄的滿滿的，這才心滿意足地回教室了。
小動物作文8
小時候我很怕狗狗，一看到狗我不是哭、就是趕緊落跑，剛開始我們?nèi)液懿幌矚g小動物，當我漸漸長大，試著去接觸動物，和動物一起玩，當下我覺得十分開心，因為我在家中排行老四，哥哥、姐姐都分別讀大學、高中、初中了，沒有人和我玩，我常常抱怨沒有人陪我，沒有同伴，也許是因為如此，和動物一起相處令我更加的開心。
直到去年我們家多了一個成員，那就是mimi，它是一只很活潑、好動且聰明的狗，有時候他做錯事情會裝死，也有時候它看到主人難過時會過來撒嬌，記得有一天我在家里彈琵琶，它竟然跟著節(jié)拍哼起歌來，令我感到非常興奮和驚訝！有一天在清早發(fā)生了一件意外，正當我我準備出門上學時，突然鄰居的貴賓狗沖進我們家和mimi打起了架，我尖叫了起來，當時自己不假思索的沖上去用力抱起那只肥、又大的狗狗，它掙扎著被我抱出去時還想奮力跑回我家。
近幾年家附近有著許多流浪狗出現(xiàn)在街角，它們身上不是有皮膚病就是腳受傷，我每天看著它們疲累的找食物，每晚還沒有家可以睡覺，就感到心疼，媽媽都說不要去摸它們、理它們，但是我心中卻還是想去幫助它們，心頭時常涌起一股無助的感覺。
我發(fā)現(xiàn)社會上有許多愛護動物的團體，常常為了動物而付出，或是為他們找尋醫(yī)療協(xié)助，或是找尋寄養(yǎng)家庭，甚至為他們在海外尋覓愛他的新主人，讓這些動物重獲新生，這令我感到非常感動和敬佩，這些動物就是因為生病而被丟棄，流浪街頭，那些人卻是如此的去關(guān)心、愛護、保護這些貓狗乃至其它動物，這樣我覺得人還是有與生俱來的善性，懷抱著這份善念來幫助其它的生命，這份愛值得驕傲，這是我接觸了小動物后才了解的，我愛小動物，希望你也如此。
小動物作文9
我們家養(yǎng)了兩只小雞仔，特別可愛！紅紅的小嘴，黑黑的眼，全身長滿黃色的羽毛，像個小絨球。雞仔剛拿回來的時候，奶奶給它們喂的玉米籽，只要奶奶一端來吃的，小雞仔就活崩亂跳，你爭我搶，互不相讓，一會兒功夫一碗美食就吃得精光。
有一次，奶奶為了小雞仔的美食更有營養(yǎng)，在玉米籽里加了麥片，從此以后小雞仔就開始“挑食”了，凡是不加麥片的玉米籽它倆根本不理睬，完全沒胃口。
一天，奶奶把籠子的門忘記關(guān)了，兩只聰明的小雞仔一下子就竄了出去，四處狂奔，還嘰嘰喳喳叫個不停，仿佛在高唱著自由的歡歌，害得奶奶滿屋追趕，小雞仔還和奶奶玩起了捉迷藏，急得奶奶直跺腳，累得奶奶氣喘吁吁，腰酸背疼。
最近，姑姑經(jīng)常給小雞仔喂雞蛋黃，姑姑說它們特別喜歡吃，就連地上掉一點它們都要吃得干干凈凈，真是“光盤行動”的好榜樣��！
總之，我發(fā)現(xiàn)兩只小雞仔特別貪吃，玉米籽、麥片、蛋黃、菜葉、還有紅薯等等都是它倆的美味佳肴，哪怕籠子里給它們墊窩的小布條，它們也會每天啄個不停。
我盼著兩只可愛的小雞仔一天天快樂成長，將來也帶出一群機靈，聰明的小雞寶寶。
小動物作文10
有的人喜歡可愛的小兔子；有的人喜歡調(diào)皮的小猴子；還有的人喜歡國寶熊貓；而我喜歡可愛又活潑，還會看家護院的小狗。
我的小狗是白色的，它身上毛茸茸的，尾巴一會兒像一棵被風吹過的小草，一會兒像一個問號。它的眼睛像兩顆黑寶石一樣，走起路來搖搖晃晃的，樣子可愛極了。
一天，我?guī)业男」啡ス珗@玩，可過了一會兒，我到處都找不到它，心想：它是不是被哪個壞蛋給抓走了？于是，我傷心地哭著回家了。
有一次，我又來公園玩耍，看見一只流浪狗，全身臟兮兮的，走路都無精打采的，好像一陣風就能把它刮倒似的。旁邊還有三四個小孩兒欺負它，其中一個小男孩竟拿著一根木棍打它，還有一個小孩兒拿著石頭扔它。我立馬走上前去，一看，這不是我的那只小狗嗎？我對著那幾個小孩兒說：“喂，你們幾個人欺負一只流浪狗干什么？”那幾個小孩兒說：“管你什么事？我就欺負！怎么了？”我說：“動物是人類的好朋友，不要再傷害它們了。”那幾個小孩兒低下了頭說：“我知道了，以后，我們再也不欺負小動物了�！蔽艺f：“如果以后再欺負小動物，我就要把你打一頓，并且還告訴你們的家長和老師。”說完，他們就跑了。
可憐的小狗被我?guī)Щ亓思遥医o它洗澡，喂東西給它吃。過了一段時間，小狗的體力恢復了，它活蹦亂跳，“汪汪汪……”叫的好開心，好像在說：“謝謝你幫助我……”我也開心極了。
小朋友們，你們幫助過小動物嗎？記得一定要愛護小動物，因為小動物和人類是朋友。
小動物作文11
假期里，爸爸媽媽帶我去浦東的昆蟲館玩。那里有動物觸摸館，其實就是喂小動物。我可喜歡啦。
爸爸媽媽買了一桶干草和葉子，我們先去喂垂耳兔�；\子里有兩只垂耳兔，它們都長著長長的、毛茸茸的大耳朵，一直耷拉到脖子邊。一只垂耳兔正懶洋洋地睡覺，我用手拍拍它，它理也不理，翻了個身，繼續(xù)睡。另一只垂耳兔比較活潑，而且特別喜歡吃葉梗兒。吃的時候，它的三瓣小嘴動得可快了，十分可愛！
然后，又去喂小羊。圈里有兩只小白羊，它們顯然餓壞了，看到我們過來，都把頭伸了出來，腳也踩到了柵欄上。我有點害怕，爸爸鼓勵我說：“小羊不會咬你的，不要怕�！庇谑牵掖笾懽訌耐袄锬昧艘桓~梗遞給它們，它們馬上就吃光了。我又拿了一根，它們又很快吃光了。我又給它們喂葉子，它們也很喜歡吃，很快就消滅了大部分葉子。桶里的葉子和干草沒有多少了，我便把桶端平，湊近小羊的嘴邊，一只小羊干脆把整個頭都伸進桶里大吃起來，另一只小羊在一邊因為吃不著，似乎十分著急。小羊吃草的時候，我趁機摸了摸它的小耳朵，熱乎乎、軟溜溜的，真舒服。
時間不知不覺很晚了，在爸爸媽媽的催促下，我戀戀不舍地離開了動物觸摸館。我期待著，下次有時間再來看一看、喂一喂這些小動物們。
習作寫得好溫馨，好可愛哦。通過小作者的文字，我們似乎也看到了垂耳兔的“懶洋洋”，看到了小羊們的貪嘴好吃。寫得生動傳神，是習作的最大優(yōu)點，而這優(yōu)點主要是通過情節(jié)和細節(jié)的描寫表現(xiàn)出來的。如“我用手拍拍它，它理也不理”，這細節(jié)就很生動地表現(xiàn)了垂耳兔“懶洋洋”的可愛樣子；而“另一只小羊在一邊因為吃不著，似乎十分著急”，則以簡潔而傳神的語言描畫了小羊貪吃的這一細節(jié)。
小動物作文12
愛護小動物小動物是我們的朋友，我們應(yīng)該愛護它們， 蜜蜂，它很勤勞，每天早上很早就出去采蜜，一次又一次。
到了天黑，吃幾口蜜糖后，就馬不停蹄地對采來的蜜進行加工。蜜蜂的外形并不起眼，生命也很短暫，只有3個月左右;可它一生都不休息，勤勤懇懇地工作
它們對人類毫無所求，卻為人們釀造了甘甜可口、營養(yǎng)豐富、可醫(yī)治病痛的蜂蜜。
還有青蛙，青蛙披著碧綠的衣裳，兩只大眼睛，像兩顆晶瑩透明的玻璃球，它藏在田里，專吃害蟲，保護莊稼。它捉害蟲的時候兩條后腿一蹬，一縱身
敏捷地將后腿一蜷，跳起老高，長長的舌頭一伸，就像一個吸塵器一樣轉(zhuǎn)眼就把害蟲吃到肚子里去了。
可是，我們?nèi)祟悈s把它們當成美味佳肴擺在餐桌上。 還有許多可愛的動物，我最喜歡的是大熊貓。
大熊貓是我國珍貴的動物，媽媽告訴我大熊貓還是我們國家的'國寶呢!大熊貓長的很可愛，胖乎乎、圓滾滾的，走起路來一搖一晃的，特別逗人。
它的頭部和身體都是白色的，只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特別是那一對黑黑的眼圈，長在白白的臉上，像是戴著一副墨鏡
加上那笨拙的動作和走起路來東張西望的神情，顯得像個小紳士。越來越多的小動物受到了人類的傷害，它們是我們的朋友，希望人類不要再傷害它們了。
小動物作文13
“買貓行嗎？”“不行！”“買狗行嗎？”“不行！”——這是我和媽媽經(jīng)常會有的對話。既然不讓我養(yǎng)動物，我擼其它同學家的動物總行吧？今天，我就擼了擼同學家的兔子與鸚鵡。
一進同學家，我就看中了兩只兔子。一只又白又肥，還有著大熊貓同款黑眼圈。長長的耳朵帶著點粉色，聽同學說，這兔子咬衣服和人，剛說完那兔子就咬了咬同學的衣服。為了“生命安全”，我就只是摸了摸它�！笆娣 �，摸著兔子溫暖又柔軟的毛，我喊著。摸久了，我就換一只兔子去擼。那一只兔子也有雪白的毛，但沒黑眼圈，只有藍中帶黑的眼珠。它的毛很亂，似乎永遠也梳不好。
一轉(zhuǎn)頭，看見兩只鸚鵡正在嬉戲。一只雄的，一只雌的，藍色的是雄的，乖巧可愛，很討人喜歡�？伤驹谖业氖种干蠒r，又長又尖的爪子卻讓我感到一陣陣痛。它似乎也知道了我的痛處，趕緊飛回了籠中，一雙黑色寶石似的眼睛偷偷看著我，像犯了錯的孩子，躲在角落。沒辦法，我只能去找另一只鸚鵡了。正想去捉綠色鸚鵡時，同學們卻攔住了我。“咬人？會很疼？”我吃驚地問�！皼]錯！”聽完我瞬間慌了，只能看看它了。它那細膩的絨毛帶著淺淺的綠色，時不時就要叫幾聲，那聲音真好聽！
拜訪了這幾個小動物，我的心也滿足了，用眼睛“拍”了幾張它們的照片，存在我的大腦中，時不時，我都會看看那張照片，想想那時擼它們的情景。
小動物作文14
今天，我讀了一篇關(guān)于動物保護的文章，不由地想起那天陪媽媽去公園散步時看到的情景，使我深有感觸！
從公園的不遠處就能看到有一群人圍在空地上，并隱約能聽到他們的叫喊聲，于是我和媽媽便好奇地往人群里擠，想探個究竟。
湊近一看，原來是在表演耍猴。一只看上去很蒼老的老猴和一只很瘦小的小猴都被耍猴人用鐵鏈拴住了。我從它們的眼中能看出它們很無奈。
沒等我回過神來，只見耍猴人揮舞著明晃晃的飛刀向老猴飛來，老猴慌忙一跳就把飛刀給接住了。這時圍觀的群眾都拍手稱贊，耍猴人得到了群眾們的稱贊自然很得意。
沒等掌聲停下，又見他把飛刀飛向了小猴。也許是小猴瘦小沒力，沒能接住飛刀，耍猴人瞬間就變臉了，揚起繩鞭就抽向小猴，小猴被驚嚇得到處逃竄。坐在一旁的老猴見這場面為了保護小猴就隨手撿起地上的小石頭砸向了耍猴人，這一舉動更惹怒了他，可憐的小猴向老猴靠近求助的時候，耍猴人連打帶罵得更肆無忌憚了。這時圍觀的群眾更是火上澆油，大聲地喊道：“打死它，抽死它！”
在群眾們一聲聲的叫喊中，我真想沖出人群，上去解救這兩只猴子，可是我沒有辦法去阻止這一切！
看到這里我就再也沒有勇氣看下去了，便問媽媽：“他們?yōu)槭裁匆@樣對待猴子？猴子不是應(yīng)該在動物園里嗎？不是應(yīng)該受到保護嗎？”一連串的問題把媽媽問得直搖頭，回家的路上我一直在沉思今天所看到的一切，突然心里有個念頭：要是我有魔法我就能把它們解救出來的，讓它們回歸大自然，回歸屬于自己的生活！
請大家一起來保護和關(guān)愛我們身邊的小動物吧，畢竟它們也是我們?nèi)祟惿鐣械囊粏T！
小動物作文15
從前，在一個美麗的森林里，有一個兇惡的獅子。大家都很害怕它，也很討厭它。因為那只兇惡獅子吃了許多小動物。
有一天，那只獅子又出來吃小動物了。許多小動物都狐貍家里。因為呀狐貍是一整個森林最聰明的動物了。小動物們問狐貍：“怎樣才可以殺死討厭的獅子呢”？狐貍說：“先在森林里布置一個陷阱，再告訴跑步最快的小羚羊陷阱在哪里，再讓小羚羊把獅子引到陷阱里面”。小動物們知道這個計劃之后，馬上就準備開始行動。
小羚羊先吃足了食物，就開始出發(fā)了，一路上小羚羊小心翼翼地來到獅子家門口，獅子看見了小羚羊心里想：“今天的晚飯又有著落了，不，不對，小羚羊怎么可能來自送死路呢？對呀，我只要跟著小羚羊走就行了。小羚羊拼命地向陷阱跑去，獅子緊追不舍，小羚羊一跳，獅子也跟著跳，小羚羊知道獅子沒有中計，就拼命往狐貍家里跑，氣喘呼呼地來到狐貍家里。對狐貍說：“這次計劃失敗了”。
小動物們又來到狐貍家對狐貍說：“上次計劃失敗了，這次還有什么計劃呢”?狐貍想了想說：“不如先在在獅子家門口布置一個陷阱，再在陷進上面放一塊肉，獅子看見肉，就會過去拿肉，獅子就掉進了陷阱，然后，你們就拿石頭來砸它，那樣獅子不就死了嗎？”小動物們說：“好呀，就用這個計劃吧！”
小羚羊馬上把肉放到陷阱上面，獅子看見了肉，立刻跑過去吃那塊肉，誰知撲通一聲掉進了陷阱里面，獅子大聲說道，我一定要吃掉你們這些可恨的小動物，還沒等說完，小動物們拿起石頭拼命地向獅子砸去，不一會兒，獅子就被砸死了。事情過后，小動物都夸狐貍很聰明，小羚羊很勇敢，小動物們都很崇拜它們。
從此，小動物們過上了幸福美滿的生活。
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