美，就在我身邊作文（精選38篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的美，就在我身邊作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美，就在我身邊作文 篇1
美是什么？美是擁有一顆善良的心，行善而不求回報(bào)；美是獻(xiàn)出自已的一份愛(ài)，讓他人得到溫暖；美是幫助別人的同時(shí)，自己得到快樂(lè)。美，無(wú)處不在，它時(shí)刻在我們的身邊，讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進(jìn)生活中的美。
春天，春暖花開(kāi)，空氣是那么的清新，天空是那么的湛藍(lán)，一切是那么的美好。桔紅色的身影展現(xiàn)在我眼前，走近一看，原來(lái)環(huán)衛(wèi)工揮動(dòng)著大掃把，將馬路掃的一塵不染。在春風(fēng)的吹佛下，桔紅色的身影構(gòu)成春天最美的一道風(fēng)景線(xiàn)。
夏天，酷暑炎熱，太陽(yáng)煎烤著大地。人們吃著解暑的飲料，紛紛躲進(jìn)了空調(diào)房避暑。只有環(huán)衛(wèi)工人孤身一人頂著烈日，不怕酷暑，不怕炎熱，依然堅(jiān)持在工作崗位。他臉上豆大般的汗珠不斷往下流，通過(guò)晶瑩的汗珠仿佛讓我看到一顆美麗的心。
秋天，秋高氣爽，風(fēng)一吹，滿(mǎn)樹(shù)枝葉紛紛落地。默默無(wú)聞的環(huán)衛(wèi)工人拿著掃把不厭其煩地一次又一次把落葉掃凈，用勤勞的雙手，美化了整潔的城市。他掃地的動(dòng)作猶如一個(gè)舞蹈家，動(dòng)作是那么的優(yōu)美。
冬天，北風(fēng)呼呼，大雪紛飛。人們?cè)诩依锍灾疱�，捧著熱水袋，而環(huán)衛(wèi)工人卻在寒冷的空氣中拿著鐵鍬，有節(jié)奏地鏟著積雪，為我們開(kāi)辟出一道小道。雪越下越大，他身上已披上了銀裝，這件大自然送給他的銀裝在我看來(lái)是如此的美。
贊美環(huán)衛(wèi)工作的人比比皆是，可是真正愿意做環(huán)衛(wèi)這份工作的人卻少之又少。他們不怕苦，不怕累的為人民服務(wù)，他們的美最可敬，我被他們這種美深深地感動(dòng)著。
美，就在我身邊作文 篇2
以前，我總是覺(jué)得身邊沒(méi)有什么美麗的人，直到那天，我才明白：其實(shí)美，就在我身邊。
那是暑假的最后一天，妹妹接了一個(gè)電話(huà)后，向全家人宣布道：她每天放學(xué)后，要幫一個(gè)得了肺炎的尖子生——小李補(bǔ)課。“就你？一個(gè)學(xué)習(xí)不怎么樣的學(xué)生？”媽媽問(wèn)道�！班��！彼皇腔卮鹆艘宦�，就不說(shuō)話(huà)了。
第二天，開(kāi)學(xué)了。我一到課間時(shí)間就到妹妹的班級(jí)去看她。她的筆記記得密密麻麻，老師說(shuō)的每一句重要的話(huà)她都記了下來(lái)。
回家后，她迅速地做好了作業(yè)，背起書(shū)包就要出門(mén)去。我忙攔住她，問(wèn)道：“你真的要去啊?”“當(dāng)然了。我才不能看著我的好朋友落下課呢！我要和她一起進(jìn)步，一起成長(zhǎng)。”她笑瞇瞇地說(shuō)道。我怔住了，這是妹妹從小到大，第一次這么懂事。我把她送出了小區(qū)，她騎著自行車(chē)慢悠悠地走了。
這時(shí)，一片樹(shù)葉飄落在地上，我撿起了它，忽然覺(jué)得妹妹就像這一片樹(shù)葉，雖然外表并不美麗，但卻執(zhí)著地給花兒輸送營(yíng)養(yǎng)。其實(shí)，葉子和花兒同樣美麗。
瞧！美，就在我身邊。
美，就在我身邊作文 篇3
高尚是一種美德，她是黎明出升的太陽(yáng)，像黃昏一抹明陽(yáng)，夜空中發(fā)亮的星星。生活中有很多人，都具備這種高尚的品質(zhì)。如日日無(wú)阻的城市美容師，勤勞的勤儉工。還有平凡的老師。
對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，首先任務(wù)是學(xué)習(xí)，那么，為了我們的學(xué)習(xí)，是誰(shuí)在默默無(wú)聞的付出著呢？是與我們朝夕相處的老師，老師他總是一絲不掛的對(duì)待自己的工作，老師的一身都奉獻(xiàn)給了講臺(tái)。
我覺(jué)得老師就像我們的親身父母，當(dāng)我們裝著沉甸甸的果實(shí)的時(shí)候，對(duì)老師又添加了一份崇拜。我們從最基本的ABC到能寫(xiě)出生動(dòng)的文章，我們從最基本的一加一到能做到九十九乘九十九乘九，這都是老師精心的教導(dǎo)，春纏到死思方盡，蠟炬成灰淚始干。老師默默點(diǎn)燃著他人，卻在默默燃燒自己。
如果把我們比作幼苗，花朵，小樹(shù)等，而培育我們的就是老師，他們用汗水，澆灌著園子里每一株幼苗，使他們枝繁葉茂。老師，您用世界上最溫暖的東西愛(ài)――播種希望，播種夢(mèng)想……（大家如果覺(jué)得我寫(xiě)的好，加我微博，微博名：邱甜兒謝謝大家了）
有人說(shuō)，老師是春日里的陽(yáng)光，照樣我們，給予我們溫暖，有人說(shuō)，老師是雨，滋潤(rùn)著我們，讓我吮吸甘甜的雨露，我卻說(shuō)，老師是一顆大樹(shù)，歷盡滄桑，依然挺拔，我們?cè)谒麄兊谋幼o(hù)下成長(zhǎng)！也許幾十年后，我會(huì)忘記小學(xué)，忘記那間熟悉的教室，但老師溫暖的目光我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，或許她認(rèn)為她做的利索應(yīng)當(dāng)，但我覺(jué)得這就是一種高尚，一種無(wú)形的美。難道不是嗎？
美，就在我身邊作文 篇4
有人認(rèn)為美很抽象，令人難以琢磨。其實(shí)，美就在我們身邊。下面我就為大家講一下我在公交車(chē)上發(fā)現(xiàn)的美。
記得那次我去兗州大姑家回來(lái)的路上，12路公交車(chē)特別擁擠，人挨人，人擠人，整個(gè)車(chē)輛好像一個(gè)悶罐頭。很幸運(yùn)的是，我和奶奶在一開(kāi)始就坐上了座位。在我前面，是一位叔叔。他面色黝黑，眉毛很濃，看上去面色非常和藹可親。又到了一個(gè)新的站點(diǎn)，門(mén)開(kāi)了。第一個(gè)上車(chē)的就是一個(gè)老奶奶，頭發(fā)花白，背都駝了，看上去早已過(guò)古稀之年。當(dāng)她拿著老年卡刷卡后，車(chē)內(nèi)音箱里傳出一位阿姨的甜美聲音：“給老弱病殘讓座，是一種美德�！蔽覂�(nèi)心很矛盾，路程還很長(zhǎng)，在這么擁擠悶熱的空間誰(shuí)不愿意擁有一個(gè)屬于自己的舒適的座位呢？要不要讓座位？我猶豫了一下。但是，老師的教導(dǎo)，讓我再也不能等了，我要挺身而出，把座讓給那個(gè)老奶奶！我剛想站起來(lái)時(shí)，坐在我前面的叔叔，已起身攙扶起那個(gè)老奶奶，“大娘，到這兒來(lái)坐吧。”老奶奶臉上洋溢著幸福的笑意，“謝謝你，真是好心人吶！”
讓座，是一件微不足道的小事。但是，它卻能折射出人們的心靈。這位叔叔第一時(shí)間選擇了放棄自己的利益，去幫助他人。他是值得我們尊重的人！
其實(shí)，我們的生活中并不缺少美，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要人人擁有一顆愿意創(chuàng)造美的心靈，世界就會(huì)變得更加美好和諧！
美，就在我身邊作文 篇5
傍晚，我和媽媽一起來(lái)到小區(qū)里散步，當(dāng)我們走到西海5棟與6棟之間的花壇時(shí)，被一種花深深地吸引了。
“哇！這真美呀！”我看到花壇里盛開(kāi)著一簇簇的花，忍不住三步并作兩步地奔了過(guò)去，只留下媽媽“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，別摔著了”的叮嚀。
我問(wèn)：“媽媽這是什么花？為什么開(kāi)得這么鮮艷？這種花可以養(yǎng)在家里嗎……”我的腦子里成了問(wèn)號(hào)海。
媽媽笑了笑說(shuō)：“孩子，你自己去仔細(xì)觀(guān)察吧！”
我站在花前一動(dòng)不動(dòng)，仔細(xì)地觀(guān)察這種花，只見(jiàn)花瓣外表是三片紫色的葉子，特別美麗。葉子里面有三個(gè)小花苞，有的花苞是張開(kāi)的，有的花苞是合攏的，里面還有一些小小的花蕊，像一粒粒小芝麻，又像一顆顆小星星。
后來(lái)媽媽告訴我，因?yàn)樗男螤羁粗盟迫~子，所以叫葉子花。又因?yàn)樗Ｔ诙簳r(shí)節(jié)盛開(kāi)，姹紫嫣紅的苞片給人以熱情奔放的感受，所以又叫賀春紅。
我聽(tīng)著媽媽的講解，欣賞著美麗的葉子花，不由自主的被它這種不畏嚴(yán)寒的精神所折服！
突然我看見(jiàn)了一朵美麗的花落下來(lái)，連忙走上前，小心翼翼地拾起它，我將它放進(jìn)了口袋，珍藏在心里。
美，就在我身邊作文 篇6
今天下了場(chǎng)大雨，路上有許多積水，積水都黑乎乎的�？諝庵袕浡还呻y聞的氣味，因?yàn)榈厣喜粌H有雨水還有許多臟東西。待到天晴時(shí)就會(huì)有一個(gè)人出來(lái)工作了，他身著一身迷彩服，頭很圓個(gè)子很矮，看起來(lái)很滑稽。開(kāi)著一輛車(chē)，車(chē)上還寫(xiě)著：”一天之間，屎尿當(dāng)先；我辦事，你放心—中華茅池協(xié)會(huì)宣�！�
從這上邊就足以可以看出他幽默的性格。我經(jīng)常可以在放學(xué)路上看見(jiàn)他忙碌的身影，他手拿一根白色的管子并把它放進(jìn)池子里，啟動(dòng)開(kāi)關(guān)就開(kāi)是清理了。有一次，我和一位朋友從那里經(jīng)過(guò)有些臭便捂著鼻子。他竟說(shuō)了一句令我們狂笑不止的話(huà)：“俺娃子還不嫌我臭呢捂啥捂？”他的幽默語(yǔ)錄總結(jié)起來(lái)絕對(duì)能讓你笑破肚皮。先舉一個(gè)吧：“叫我一頭撞海綿墻上吧！”他渾身上下都散發(fā)著搞笑氣息，似乎有些文藝男的氣質(zhì)。他的職業(yè)經(jīng)常被人恥笑，行人從他身邊走過(guò)不是很捂著鼻子就是投以蔑視的眼光，認(rèn)為干這個(gè)見(jiàn)不得人。
他卻從不介意，反而很熱愛(ài)他的職業(yè)并自嘲道：”我做的是蜜蜂干的事，只是味道不同而已。我和蜜蜂是同行。”他每天工作時(shí)都很開(kāi)心，有時(shí)還哼個(gè)小歌。他的服務(wù)態(tài)度很好，把顧客當(dāng)成自己的兄弟姐妹總是”大哥、大姐、大妹子、大兄弟”的叫著。聽(tīng)起來(lái)很舒服，他在我們這里名聲還不小哩！他就是這樣一個(gè)熱愛(ài)自己工作的人，幽默憨實(shí)可愛(ài)的平凡人！難道你認(rèn)為他不美嗎，他的職業(yè)不美嗎？他就是我身邊那到最美的風(fēng)景線(xiàn)！
美，就在我身邊作文 篇7
雖然這是一個(gè)過(guò)去了幾個(gè)月的事情，但我還是記得十分清楚，就好像發(fā)生在昨天一樣。
那是一個(gè)星期天的早晨，我有事要到城北的小姨家去，需要坐1路公車(chē)。和我一起上車(chē)的還有幾個(gè)我不認(rèn)得的帶紅領(lǐng)巾的小朋友，我們分別找好座位坐下。過(guò)了幾站，車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空座位了。
在“人民醫(yī)院”這一站時(shí)，一位年過(guò)六旬、拄著拐杖、走路蹣跚的老大爺上了車(chē)，看見(jiàn)車(chē)上沒(méi)有空座位，正想下車(chē)時(shí)，那群小朋友中的一位站了起來(lái)，關(guān)切地說(shuō)：“老爺爺，這里有一個(gè)空座位，您請(qǐng)坐吧！”老爺爺一聽(tīng)，激動(dòng)地說(shuō)：“小朋友，謝謝你，你真是一位講文明懂禮貌的好學(xué)生。”和他一起的另一位小朋友說(shuō)：“王雄軍，來(lái)，我們一起坐�！弊屪男∨笥雅苓^(guò)去和他坐在一起了一個(gè)位置上。
又過(guò)了兩站，上來(lái)一位懷抱女?huà)雰旱哪贻p媽媽?zhuān)铱匆?jiàn)別人讓座位的事后，也有了讓座的思想準(zhǔn)備。當(dāng)我正要起身開(kāi)口說(shuō)話(huà)時(shí)，沒(méi)想到他們那群小朋友又爭(zhēng)先恐后地給那位年輕媽媽讓座，在場(chǎng)的人紛紛給這群小朋友投來(lái)贊美的目光。小朋友的心里也美滋滋的，臉上露出了燦爛的微笑。我在心里贊美這兩位主動(dòng)讓座的小朋友。此時(shí)，我覺(jué)得這車(chē)上裝的不僅僅是人，而且裝載的是美，這種美就是尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德和助人為樂(lè)的良好品質(zhì)。
我會(huì)一直記住這件事，我決定要將這種美德和品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大。
美，就在我身邊作文 篇8
美，無(wú)處不在。它越過(guò)山嶺，越過(guò)海洋，越過(guò)森林，左右不離的出現(xiàn)在每個(gè)人的身邊。
那天風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，我們敬愛(ài)的老師邁著端莊蔥茸的步伐，宣布要選出一位衛(wèi)生委員。衛(wèi)生委員？可是件苦差事，教室沉默了整整兩分鐘。突然，教室最偏僻的角落站起一個(gè)人——骨瘦如柴的張洋。他平靜地說(shuō)：“我愿意擔(dān)任這個(gè)職位�！彼f(shuō)話(huà)時(shí)，沒(méi)有一絲的勉強(qiáng)，當(dāng)老師為他佩戴袖章時(shí)，她臉上露出了真摯的笑容，像吃了糖果一樣甜蜜。
從那天，他認(rèn)認(rèn)真真的工作。到別人做值日時(shí)，它負(fù)責(zé)檢查衛(wèi)生，看到垃圾，就不聲不響的扔進(jìn)垃圾桶，到他值日時(shí)，他更加的一絲不茍。因?yàn)橛辛怂覀兠看味紩?huì)得到流動(dòng)紅旗。
那次老師把窗簾交給中隊(duì)長(zhǎng)洗，他爽快地答應(yīng)了，放學(xué)卻又轉(zhuǎn)給了張洋，氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“不許告訴別人。”說(shuō)完一溜煙的跑了。張洋呢，樂(lè)顛顛的把窗簾抱回家，和他媽媽又是洗衣機(jī)洗，又是手洗，肥皂泡在空中飛揚(yáng)，折騰了一個(gè)小時(shí)，他拿到學(xué)校。到了門(mén)口又被中隊(duì)長(zhǎng)“繳獲”，窗簾洗的干凈又整潔，老師表?yè)P(yáng)了中隊(duì)長(zhǎng)，張洋沒(méi)有當(dāng)著老師和同學(xué)的面揭穿他，只是低著頭，默默地看書(shū)。
美，在我身邊。不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。正是因?yàn)橛辛嗣溃畈艜?huì)此般繽紛五彩。
美，就在我身邊作文 篇9
開(kāi)學(xué)第一天，老師播放了《開(kāi)學(xué)第一課》給我們看。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》讓我懂得了：美，就在我身邊！
首先是由歌手韓庚帶來(lái)的《第一課》，歡快的曲調(diào)就像我們開(kāi)學(xué)時(shí)，激動(dòng)而又開(kāi)心的心情。一曲完畢，同學(xué)們都情不自禁地鼓起掌來(lái)。接著是主持人王小丫和童星小小彬請(qǐng)上了“神九”宇航員劉洋，為我們講述了“探索美”。
然后是人氣偶像陳翔帶來(lái)的《孤獨(dú)的牧羊人》，新奇的曲調(diào)令我們嘆服叫絕。接著是撒貝寧“撒老師”和奧運(yùn)女孩林妙可請(qǐng)上了民間藝人林大成，他用梳子、水管、樹(shù)葉等，演繹了《農(nóng)家的早晨》，還請(qǐng)上了奧運(yùn)冠軍葉詩(shī)文、焦劉洋，講述了“創(chuàng)造美”。
“探索美”、“創(chuàng)造美”、“傳遞美”、“和諧美”，這四大美組成了“開(kāi)學(xué)第一課”的主題——“美在你身邊”！
是啊，美，其實(shí)就在身邊。只是，你不曾發(fā)覺(jué)……去探索美吧！去創(chuàng)造美吧！去傳遞美吧！這樣，才會(huì)有和諧的美！
“最美司機(jī)”、“最美媽媽”、“最美孕婦”……他們都體現(xiàn)了大美！其實(shí)，每天做一件好事，不要像熟雞蛋一樣“鐵石心腸”，也不要像胡蘿卜泥一樣軟弱，從而丟失了自己！我相信，終有一天，小美會(huì)蛻變成大美，你的人生也會(huì)改變！也許，你就是下一個(gè)“最美”！
來(lái)吧！去探索美吧！去創(chuàng)造美吧！去傳遞美吧！
美，其實(shí)就在你身邊！
美，就在我身邊作文 篇10
我的世界里，充滿(mǎn)了美，它們是五彩的顏料，多姿的音符。把我的世界妝扮的有聲有色，五彩絢麗。
晚上九點(diǎn)多，我睡覺(jué)了。半夜起床去廁所時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽那屋的燈還亮著，以為媽媽忘記關(guān)燈了。我悄悄地走過(guò)去，原來(lái)媽媽還沒(méi)睡呢！她正在認(rèn)真地、一字一句地給我批改日記。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)旌芡砹�，睡覺(jué)吧，明天再改。”她撫摸著我的頭，微笑地說(shuō)：“女兒，沒(méi)事，你快去睡吧！”看著媽媽那充滿(mǎn)血絲的雙眼，我心里很不是滋味。
一天，放學(xué)回家的路上，突然下起滂沱大雨，我沒(méi)有帶傘，又衣著單薄。豆大的雨水打在我的身上，像刀割一樣。我?jiàn)^力地跑，想早一點(diǎn)跑到安全地帶。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，向我走來(lái)，“啊，是媽媽?zhuān) 蔽蚁裰煌米右粯语w快地跑了過(guò)去。我們母女倆打著一把傘，一步步走回了家。我才發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服已經(jīng)濕了一半……
美就在我們身邊，當(dāng)一個(gè)對(duì)生活失去信心的人，看到了初升的太陽(yáng)，聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的歌唱，又燃起了生活的勇氣；當(dāng)失聰?shù)暮⒆淤M(fèi)盡全力喊出了“媽媽”；當(dāng)遭遇挫折的人，看見(jiàn)了在藍(lán)天上的雄鷹，我感受到了美唱出的歡樂(lè)樂(lè)章。
美就在我們身邊，它需要我們用心感悟，不是嗎？美無(wú)處不在，無(wú)處不有，愿我們睜開(kāi)智慧的雙眼，去發(fā)現(xiàn)吧！
美，就在我身邊作文 篇11
每個(gè)人的身邊都有許許多多的“美”。仔細(xì)觀(guān)察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“美”就你身邊。
周六下午，天下著雨，公交車(chē)行人可多了。我剛剛讀完培訓(xùn)班，上了一輛526的公交車(chē)，公交車(chē)?yán)锩懿煌革L(fēng)。天氣雖然很冷，但是我總覺(jué)得很悶熱，誰(shuí)都想找個(gè)位子坐坐。看，前面一個(gè)人下車(chē)了，有一個(gè)座位空出來(lái)了，我機(jī)靈地跑向那個(gè)座位坐了下來(lái)，心里想：今天運(yùn)氣不錯(cuò)。突然，一個(gè)大著肚子的婦女走了上來(lái)，我想：我該給她讓座嗎？可給她坐了，我就沒(méi)座位了。就在這時(shí)，一個(gè)男子搶先一步，他高高的個(gè)子，戴著一副眼鏡，文質(zhì)彬彬的樣子。站起來(lái)把座位讓給這位婦女坐，婦女連聲說(shuō)謝謝。這是一個(gè)多么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但是我為什么不肯做呢？
快下車(chē)了，我站到了車(chē)門(mén)的旁邊，順手把吃完棒棒糖的一根小棒子扔進(jìn)垃圾箱，但是卻不是百發(fā)百中，扔到了垃圾箱旁，我想：太可惜了，就差一點(diǎn)點(diǎn)！站在我旁邊的剛才給婦女讓座的男子看見(jiàn)了，彎下腰撿起了那根小棒子扔進(jìn)了垃圾箱。我的臉上火辣辣的。
下了車(chē)，我看著他遠(yuǎn)去的背影，從心底里涌上一股敬佩之情。
美，就在我身邊作文 篇12
“在我們身邊不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)沒(méi)的眼睛”這句話(huà)在我的心中久久揮之不去。
今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)懷著愉快的心情觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課——美在你身邊》。看完后，我的心被電視中那一幕幕美所感動(dòng)了。
“劉洋姐姐也上臺(tái)了。他簡(jiǎn)單的描速了一下太空，太空是無(wú)法用語(yǔ)言描訴的，那種美，那種其妙，讓人無(wú)法用語(yǔ)言描述。
一輛公交車(chē)在高速公路上飛快的行駛著，一塊鐵片飛過(guò)了司機(jī)的身體，直直的穿過(guò)了他的心臟，而司機(jī)在二十秒內(nèi)減輕車(chē)子行駛速度，緩緩?fù)Ｏ萝?chē)。四十五秒內(nèi)，車(chē)子完全停了下來(lái)，紅燈開(kāi)起，司機(jī)還叮囑了乘客們不要亂動(dòng)，然后自己卻倒下了……
是什么讓這位別鐵片穿過(guò)心臟的人完成這一切，是信念。被鐵片穿過(guò)心臟還能存活如此之久，是新年。被鐵片穿過(guò)心臟還是活了這么久，這簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡！
劉大成叔叔也上了臺(tái)，他創(chuàng)造了音樂(lè)界的奇跡。平時(shí)普通的水管，針管，玻璃藥瓶，經(jīng)過(guò)他的手，最后變成了美妙、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
世界上沒(méi)有做不到的事，也許普通的不能再普通的東西，經(jīng)過(guò)你的手，會(huì)變成創(chuàng)造奇跡的東西。
美就在我們身邊，只要我們用心觀(guān)察，就能發(fā)現(xiàn)美；美就在你身邊，只要你去實(shí)踐，你也能創(chuàng)造美。
美，就在我身邊作文 篇13
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要你用心，就能發(fā)現(xiàn)美無(wú)處不在，就在你我的身邊。
記得我上二年級(jí)的一天，放學(xué)我們散了隊(duì)之后，別的學(xué)生被接的接，該走的走，沒(méi)一會(huì)兒學(xué)校門(mén)口就剩下我一個(gè)人了。可是媽媽還沒(méi)來(lái)接我，我想：是不是上次期中考試考得好，媽媽拐彎給我買(mǎi)禮物去了？我一想到這，又來(lái)了精神，再等幾分鐘�？墒牵瑤讉�(gè)幾分鐘都過(guò)去了，媽媽還沒(méi)有來(lái)，我又想：媽媽要是準(zhǔn)備禮物的話(huà)，這么長(zhǎng)時(shí)間都準(zhǔn)備幾百份了。我忍不住想要自己走回家去，可一想媽媽接我時(shí)找不到我又該擔(dān)心了，就沒(méi)敢回去。
半小時(shí)過(guò)去了，街道上冷冷清清，顯得特別幽靜，我差點(diǎn)哭了出來(lái)。在最后的“哭笑”關(guān)頭，終于有一個(gè)“救兵”從遠(yuǎn)方騎車(chē)過(guò)來(lái)了，我仔細(xì)一看，不是媽媽?zhuān)且晃焕蠣敔�，他正好停�?chē)在這�！澳愕募议L(zhǎng)怎么還沒(méi)有來(lái)呢？要不我給你家長(zhǎng)打個(gè)電話(huà)吧！”那位老爺爺看我一個(gè)人站在這里，就和藹可親地對(duì)我說(shuō)。我把媽媽的手機(jī)號(hào)告訴了老爺爺，原來(lái)媽媽單位開(kāi)會(huì)所以耽誤接我了。打完電話(huà)后，老爺爺怕我害怕，又陪了我一會(huì)兒。
幾分鐘后，媽媽趕過(guò)來(lái)了，我剛要和那位老爺爺再見(jiàn)，可是他已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
回家路上，我把整個(gè)事情的過(guò)程給媽媽說(shuō)了一遍，媽媽感動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“那真是一位好心人�。≌沁@些好心人，才讓我們的世界變得如此美麗！”
是啊，美就在我們的身邊，只要我們用心觀(guān)察，就能發(fā)現(xiàn)美。
美，就在我身邊作文 篇14
在大家的生活中其實(shí)處處都存在美，有大自然之美，微笑之美，心靈之美……一個(gè)動(dòng)作就是一種美的象征，一句語(yǔ)言是美的開(kāi)始。
在大家的班級(jí)里就是時(shí)刻刻的存在著美。上課時(shí)，老師進(jìn)門(mén)時(shí)那燦爛的微笑就是大家一節(jié)課中美的開(kāi)始，“起立，老師好”是同學(xué)們給老師美的回應(yīng)，在上課時(shí)老師與同學(xué)們親密的互動(dòng)，激烈的比拼，就是美得見(jiàn)證。在下課的一瞬間，同學(xué)們松了一口氣露出那燦爛的微笑就是美的完結(jié)。
下課了老師再放下承重的課程，與同學(xué)們嬉戲打鬧，交流課余時(shí)間中所發(fā)生的趣事?問(wèn)題，那又是美的交流，美的感悟。
在那籃球場(chǎng)上，老師們與學(xué)生們的比拼，激烈搞笑?那是籃球中傳出的美的聲響，同學(xué)們啦啦隊(duì)一聲聲的加油聲，是美的激勵(lì)，美的傳遞。
美在生活中傳遞著，大家也見(jiàn)證了美的瞬間，一小點(diǎn)滴，美給大家?guī)?lái)了快樂(lè)?幸福與歡笑，讓大家的生活更加的完美動(dòng)人，美是證明生活與時(shí)間的流逝的筆記本，記錄著遺失的歷史。
美就在身邊，只是大家看不到摸不著而已，美是存在的，美只停留在歷史的足跡中，停留在人們的腦海中，大家就應(yīng)要把這份美傳遞到世界各地去，讓世界充滿(mǎn)美，讓地球村永遠(yuǎn)是美麗的。
讓那些恐懼?害怕?戰(zhàn)爭(zhēng)去見(jiàn)鬼吧，讓每充滿(mǎn)人們的腦海?人間吧。
美就在身邊，美就在心里，美就在各個(gè)角落里。
美，就在我身邊作文 篇15
電視上曾播過(guò)這樣一則公益廣告：有一個(gè)小男孩，看到他的媽媽在給他姥姥洗腳。于是，他也學(xué)著他媽媽那樣，打水，然后給他媽媽洗腳；像他媽媽給她講故事那樣，給媽媽講《小鴨子》的故事。這就是孝，就是美最好的詮釋。
人們常說(shuō)：“百善孝為先�！备改干覀儭B(yǎng)我們，我們孝順?biāo)麄兪抢硭?dāng)然的。記得以前爸爸跟我說(shuō)過(guò)一個(gè)關(guān)于他朋友的事情：爸爸的朋友的父親，在他小時(shí)候就身患重病，生活不能自理，他的媽媽因?yàn)閷?duì)他丈夫的狀態(tài)失去了希望，便離家出走了……。那時(shí)候，那個(gè)叔叔只有九歲，但他就要挑起整個(gè)家的擔(dān)子。他每天都要做家務(wù)，燒飯、替爸爸擦身子，還要喂他吃飯。只有做完這些，他才有時(shí)間去上學(xué)。因?yàn)橥砩细苫罡傻猛�，睡眠時(shí)間不足，他會(huì)在課堂上睡去，這時(shí)他便拿小刀戳自己的大腿，以此來(lái)警告自己不能睡覺(jué)。據(jù)說(shuō)他學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但后來(lái)卻因沒(méi)錢(qián)而輟學(xué)了……
他的父親因行動(dòng)不便，半夜起床方便的時(shí)候總是很麻煩，聰明的他想到用繩子將自己的手拴住，讓他爸爸抓著另一端。他爸爸有事了，就將繩子拽一拽，他便知曉了。就這樣，一根繩子將父子之情牢牢地拴在了一起。
別的小孩會(huì)看不起撿垃圾的人，更不用說(shuō)自己親自去撿了。但我那個(gè)叔叔，他可以放下面子去撿人家丟棄的塑料瓶、易拉罐，為的就是換點(diǎn)錢(qián)讓爸爸可以常常吃點(diǎn)新鮮的蔬菜……
我那叔叔的孝心，不就是美嗎？
公交車(chē)上時(shí)常會(huì)看見(jiàn)有人給老人、殘疾人等弱勢(shì)群體讓座，這也是美，是尊老的美；在街上看見(jiàn)有人需要幫助就伸出援助之手，這也是美，是助人為樂(lè)的美……
由此可見(jiàn)，在我們生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們應(yīng)該多用心靈去發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)含在點(diǎn)滴小事中的美，朋友，你說(shuō)對(duì)嗎？
美，就在我身邊作文 篇16
“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”只要你細(xì)心觀(guān)察就會(huì)發(fā)現(xiàn)美，無(wú)處不在。
就說(shuō)說(shuō)“最美司機(jī)吳斌”吧。吳斌叔叔是杭州長(zhǎng)運(yùn)公司的快客司機(jī)，再一次無(wú)錫回杭州的高速公路上。吳斌像往常一樣正常行駛，突然一塊不明鐵片從遠(yuǎn)處飛來(lái)，穿透玻璃刺向了吳斌的腹部。忍著劇痛，吳斌第一個(gè)想到的不是自己的生命，而是24名乘客。他對(duì)著慌亂的乘客說(shuō)：“別亂跑，注意安全�！笨刹恍恋氖牵簠潜笫迨遄罱K還是永遠(yuǎn)的離開(kāi)了人世�？墒撬菍�(duì)乘客高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，保住了24個(gè)鮮活的生命。用最后的一分十六秒為世界留下來(lái)又一個(gè)最美故事。
其實(shí)在我身邊也有不少美與我同在。
記得，那是一次暑假。我，爸爸媽媽一起去湘湖玩。在去的途中就看見(jiàn)了一處美——一位老奶奶在馬路邊緩緩行駛，突然一輛小轎車(chē)飛一般的開(kāi)過(guò)來(lái)。把老奶奶撞倒在地上，小轎車(chē)一心慌便逃了個(gè)十萬(wàn)八千里。在老奶奶的身邊圍觀(guān)的人越來(lái)越多，可是沒(méi)有一個(gè)人去攙扶老奶奶。生怕被誤解為肇事者，我越看越著急生怕老奶奶會(huì)有生命危險(xiǎn)。就在這時(shí)一位好心的阿姨，走到老奶奶身邊幫忙照顧受傷的老奶奶。幫老奶奶撥打120，在120前往事發(fā)地途中，好心的阿姨為老奶奶遮擋太陽(yáng)，喂水。直到120救護(hù)車(chē)的到來(lái)好心的阿姨才離開(kāi)。我最擔(dān)心的是老奶奶有沒(méi)有危險(xiǎn)。但我更關(guān)心的是那位好心阿姨的名字。在我心中這位做好事卻不留名的阿姨是我的好榜樣。世界上如果多一些好人，一定會(huì)更美。
其實(shí)美不一定是什么驚天動(dòng)地人的大事，它可以是你生活中的一件小事或是你給予別人的幫助——幫媽媽做家務(wù)，攙扶老奶奶過(guò)馬路，幫同學(xué)撿筆。
美就在我們身邊，自要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)美，就在你身邊。
美，就在我身邊作文 篇17
生活中處處充滿(mǎn)著美，只是你缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的`眼睛。如白衣天使救死扶傷，她們純潔、善良、富有愛(ài)心的美；又如保家衛(wèi)國(guó)的軍人，犧牲與家人團(tuán)聚，勇敢正義、任勞任怨，無(wú)私奉獻(xiàn)的美；再如消防員叔叔，不為名利，為了人民的生命和財(cái)產(chǎn)勇于獻(xiàn)身的美。生活中還有許許多多這樣的美，是這些美讓我們的生活變得更加絢麗多彩，更加幸福美滿(mǎn)。
一個(gè)天氣炎熱的下午，我出門(mén)在垃圾桶旁又看見(jiàn)了那熟悉的身影�！芭�，是他。”他是一位小區(qū)環(huán)衛(wèi)工，年齡與我爺爺相仿，六七十歲，臉上帶著認(rèn)真和細(xì)心的神情。他先將一大捆紙板擺放整齊，又用兩根繩子呈十字將紙板捆住，然后正反各打一個(gè)結(jié)，這樣一連打了四捆，衣服早已被汗水浸濕了，時(shí)不時(shí)有豆大的汗珠從臉上滴落，連脖子上掛的毛巾也成了濕毛巾。盡管衣服早已濕透，但他的臉上卻綻開(kāi)了笑容，心滿(mǎn)意足地拎著幾捆紙板和一袋子塑料瓶走了。我望著他默默遠(yuǎn)去的身影，心里不由埋怨：“這位環(huán)衛(wèi)工爺爺可真是的，就連工作時(shí)間都在撿瓶子、捆紙板，賣(mài)廢品賺錢(qián)，為了這點(diǎn)錢(qián)在工作時(shí)間分心，也太不應(yīng)該了�！�
幾天后，我在小區(qū)門(mén)口的捐贈(zèng)箱又發(fā)現(xiàn)了他的身影，只見(jiàn)他把一疊嶄新的衣服放入箱內(nèi)。我好奇地走上前問(wèn)道：“爺爺，您為什么要把新衣服放入箱中呢？”環(huán)衛(wèi)工爺爺滄桑的臉上露出了笑容：“小朋友，我在電視上看到有許多山區(qū)的孩子都穿著舊衣服，這不，我想著穿新衣服能給孩子們帶來(lái)些新氣象，所以我就買(mǎi)了一些新衣服贈(zèng)送給他們�！半S后，爺爺用手摸了摸我的頭說(shuō)：“小朋友，我要去工作了，再見(jiàn)�！蓖h(yuǎn)去的背影，往日的一幕幕瞬間浮現(xiàn)在我眼前，我一下明白了許多，爺爺?shù)谋秤按丝淌悄敲锤叽�，那么美麗…�?/p>
生活中的美無(wú)處不在，即使如一位普通的環(huán)衛(wèi)工爺爺，身上也散發(fā)著令人難以抗拒的美。
美，就在我身邊作文 篇18
我喜歡大海的遼闊；我喜歡花朵的芳香；但我更喜歡神奇的白云。云的神奇主要體現(xiàn)在它的形狀。
云雖然普通，但也是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
我喜愛(ài)云更喜愛(ài)夏日的云。清晨，云霧迷蒙，雪白的浮云在天空中飄蕩，時(shí)而變成了四蹄生風(fēng)的白馬。不一會(huì)兒云朵變成了一座巨大的宮殿，還沒(méi)有完全看清楚它又變成了一瀉千里的瀑布。一陣大風(fēng)吹來(lái)瀑布又變成一座巨大的雪山。
中午，云也有傷心生氣的時(shí)候，看天空中烏云片片，一大片黑壓壓的烏云在向著我們慢慢飄來(lái)。咦？烏云來(lái)了！為什么暴風(fēng)沒(méi)有來(lái)，這難倒是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o？就像是光明馬上就要被黑暗給完全吞沒(méi)了，真令人感到恐怖。話(huà)音剛落，云姐姐就開(kāi)始“放聲大哭”了起來(lái)。
下午，白云們也有害羞的時(shí)候，晴空萬(wàn)里，偶爾只會(huì)有幾縷青煙飄過(guò)。
傍晚，夏季的火燒云甚是美麗，之前的雪山瞬間變成一座烈焰火山。那朵云如同一條巨龍，在夕陽(yáng)的照耀下像是穿上了一件金甲�；馃圃诼淌伤{(lán)天，就是冰與火在做最后的對(duì)決。
白云像一位偉大的魔術(shù)師，在天空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的漂浮著，時(shí)而濃，時(shí)而淡。我覺(jué)得云很美，我喜愛(ài)云，也喜愛(ài)它那一塵不染、冰清玉潔的品質(zhì)。
美，就在我身邊作文 篇19
美，是大雨過(guò)后那絢麗的彩虹；美，是花兒為人們送來(lái)陣陣芳香；美，是松樹(shù)默默地為人們奉獻(xiàn)；美，是天空中那潔白無(wú)暇、形狀變化萬(wàn)千的動(dòng)彩。在現(xiàn)實(shí)生活中，許多人都具有美好的品質(zhì)，但我覺(jué)得在我的印象中。那位素不相識(shí)的叔叔的心靈比什么都要美……
那是一個(gè)星期六的早晨，我背上大橋外語(yǔ)的書(shū)包，蹦蹦跳跳的來(lái)到班車(chē)站點(diǎn)等車(chē)，等了一會(huì)兒，班車(chē)來(lái)了。我那愉快的心情一下子都消失了，甚至出了一身冷汗——我忘了帶錢(qián)。其它人都從前門(mén)上車(chē)，只有我邁著沉重的腳步從后門(mén)上車(chē)，我上車(chē)后，臉立馬紅到了脖子根兒，連頭都不敢抬，再看看那位司機(jī)，臉上一道傷痕，嘴老大，好像一張老虎的嘴，一口就可以吃一個(gè)人似的，一副兇狠的樣子。我真不敢想象那又肥又胖的叔叔知道我沒(méi)交錢(qián)后會(huì)不會(huì)皺起眉頭，火冒三丈，當(dāng)著眾人的面數(shù)落我？讓我在那么多人面前抬不起頭？想到這里，我臉色煞白，直接站在那里把著把桿當(dāng)個(gè)木頭人兒。我又轉(zhuǎn)念一想：還是直接說(shuō)吧！有句俗話(huà)說(shuō)得好，“坦白從寬，抗拒從嚴(yán)嘛！”我躡手躡腳地來(lái)到這位叔叔身邊，準(zhǔn)備把我沒(méi)交錢(qián)這件事情告訴他，還沒(méi)等我告訴他，他就發(fā)問(wèn)了：“小朋友，你怎么啦？哪里不舒服？暈車(chē)了嗎”？我看叔叔說(shuō)話(huà)即溫和又慈祥的樣子，我就吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我沒(méi)帶錢(qián)”，叔叔聽(tīng)了后慈祥地笑了，說(shuō)：“不用怕，叔叔幫你付了，下次別再忘帶了�！边@時(shí)，有一個(gè)人就向司機(jī)大喊大叫道：“你還開(kāi)不開(kāi)啦？。”司機(jī)對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“你們先等一會(huì)兒，我看這位小朋友臉色不好，問(wèn)她有沒(méi)有事，然后又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)和我說(shuō)：“少收一塊錢(qián)又有什么了不起的，再說(shuō)了我開(kāi)這輛車(chē)是為了什么？我不單單是為了掙一塊錢(qián)呀！重要的是為了老百性的交通方便。不知不覺(jué)地到了該下車(chē)的時(shí)候了，我望著班車(chē)離去的背影，我時(shí)不時(shí)地還想叔叔那張慈祥的面孔。
通過(guò)這件事情讓我明白了，如果你外表很美麗，但心靈不美麗，那你就是丑陋的。如果你的外表很丑陋，但是你的心靈卻很美，那么你就是美麗的，心靈美才是真正的美。
美，就在我身邊作文 篇20
美，既是抽象的，也是具體的。但，只有心靈美、人性美，才是真正的美。外在美終會(huì)凋零，內(nèi)在美卻會(huì)幻為永恒。而這種美，讓我憶起了老師盛情幫助我的畫(huà)面。美，就在你我身邊。
窗外，知了不知疲倦地吵嚷著，給我本就焦急的心中增添了幾分煩躁。歷史老師趣味盎然的課堂也變得索然無(wú)味。因?yàn)榫驮趧倓偅瑥V播里宣布：明天要考試，把一切物品都帶回家中。可我的箱子又大又重，怎么可能放在沒(méi)有后筐的自行車(chē)上帶走呢?一聲清脆的下課鈴響起，我猶豫不決地走上前，請(qǐng)求歷史老師給我?guī)赘K子，老師欣然答應(yīng)并帶著我去他二樓的辦公室。
推開(kāi)那扇淡黃色的門(mén)，一摞摞擺放規(guī)整的卷子映入眼簾，桌子上還放著一摞正在判的卷子，悠悠斜陽(yáng)灑在其上，紅色的筆記在白紙上勾勒出一幅優(yōu)美的畫(huà)卷。老師蹲在一個(gè)角落，在雜物中來(lái)回翻找。直到我雙腿站的有些僵硬，老師才站起身，把幾根繩子交給我，還執(zhí)意要和我一起去把箱子綁上。架不住老師的盛情，我滿(mǎn)懷感激地同意了。
我們來(lái)到車(chē)棚，把自行車(chē)推到小路邊。老師讓我用力把車(chē)和箱子扶正，他自己則半蹲著，胳膊肘頂著箱子，雙手在后置架和箱子之間來(lái)回穿梭，大手靈巧地把繩子綁在箱子上并系上一個(gè)個(gè)結(jié)，時(shí)而用力打結(jié)，時(shí)而小心翼翼穿繩，動(dòng)作十分流暢而有序，絲毫不拖泥帶水。我看得有些沉醉，不由得覺(jué)出一絲美感。時(shí)間緩緩流逝，當(dāng)天空只剩下最后一抹余暉，老師才吃力地站起，對(duì)我說(shuō)：“箱子綁好了，已經(jīng)很結(jié)實(shí)了，不過(guò)它有點(diǎn)沉，你騎車(chē)的時(shí)候慢一些，一定要注意安全!”還沒(méi)等我說(shuō)聲“謝謝”，他就轉(zhuǎn)身向教學(xué)樓走去�？粗麧u行漸遠(yuǎn)的偉岸背影，我覺(jué)得他是世間最可愛(ài)的人，這一幕盛情幫助又不求回報(bào)的畫(huà)面，是最美的風(fēng)景
黑夜籠罩大地，可我的心中卻是一片光明。星星點(diǎn)點(diǎn)的星光偶爾閃爍，如同孩童的眼眸，明亮而又清澈。一陣陣清風(fēng)徐來(lái)，帶走心中的三兩淡漠和哀愁;帶來(lái)一片溫暖和甜蜜。美，原來(lái)就在我的身邊。
“讓心窩炙熱未來(lái)，人生中總有愛(ài)，以雙手驅(qū)走黑暗，有愿望有星光�！闭菤v史老師讓我明白：美，就在你我身邊!
美，就在我身邊作文 篇21
羅丹曾說(shuō)過(guò)：“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笔前�，美無(wú)處不在。
——題記
在這個(gè)世界上，有許多種美：有自然和諧之美，有人論道德之美，有體育競(jìng)技之美……
大自然中，有“造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉”的東岳泰山之美;有“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同”的西湖之美;有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布之美;有“人間四月芳菲盡”的桃花之美，有“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的雪花之美，還有“零落成泥碾作塵，只有香如故”的梅花之美。
可是，我們卻很少見(jiàn)到過(guò)一種美，那就是成全別人美的美。
曾讀過(guò)這樣一篇文章：
公交站臺(tái)上，一位女人扶著一位老人去醫(yī)院看病。
不一會(huì)兒，他倆上了公交車(chē)，一位女孩見(jiàn)了，立馬站了起來(lái)說(shuō)：“老爺爺，坐我的位置吧!”
“沒(méi)關(guān)系，你坐吧!”那個(gè)女人說(shuō)。
可那個(gè)女孩又開(kāi)口說(shuō)：“老爺爺身體不方便，讓老爺爺坐�！�
老爺爺聽(tīng)了，便坐到了座位上。
他坐到座位上時(shí)，臉上閃過(guò)一絲痛苦�？伤麤](méi)表現(xiàn)出來(lái)。
下了車(chē)，那個(gè)女人說(shuō)：“爸爸，你明明知道自己臀部有傷口，還要坐�！�
“我這樣做還不是為那個(gè)女孩小女孩著想。我不這樣做，以后遇見(jiàn)其他老人，她就會(huì)猶豫�！倍嗝瓷屏�，多么美的老人呀!
美，從未離開(kāi)過(guò)我們身邊。美，無(wú)處不在。
美，就在我身邊作文 篇22
美是寒冬中的一把火，溫暖人們的心靈;美是一股滋潤(rùn)小溪的泉水，給小溪帶來(lái)清涼;美是一句良言，給身臨絕境的人帶來(lái)解放。而美就得讓我們觀(guān)察與發(fā)現(xiàn)——
那一天，我走在回家的路上，望著天空烏云密布，心中不禁浮起了煩悶的心情，于是叼起自己最?lèi)?ài)吃的棒棒糖，可是怎么舔都不覺(jué)得甜，突然響起轟隆隆的雷聲，我撐起傘，以防下雨。
不一會(huì)，果然下起了大雨，伴隨著閃電世界亮了起來(lái)，顯得大街一片白茫。雨滴在我的傘上，跳來(lái)跳去，呈現(xiàn)出一場(chǎng)優(yōu)美的歌唱會(huì)。走著走著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一個(gè)小女孩坐在街邊，沒(méi)有傘，只能夠在樹(shù)下避雨，雨打濕了她那干凈的衣裳，頭發(fā)被吹得很亂。
突然，一輛黑色轎車(chē)飛馳而過(guò)，我想：應(yīng)該是她的父母來(lái)接她了!我望著小車(chē)，本以為它會(huì)停下，可是它卻沒(méi)有停下，還把小女孩弄得全身是泥水，我感到失望，不禁為小女孩感到難過(guò)。
我打算離開(kāi)這里，突然，我的身后射著一束燈光，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，那微弱的燈光由遠(yuǎn)及近變得越來(lái)越亮。燈光后逐漸顯出一位大叔騎著三輪車(chē)的輪廓�！靶∨�，你怎么還在這里?你的父母呢?”大叔問(wèn)小女孩�！拔摇改覆灰伊恕！迸⒖蘖�，大叔果斷地決定帶小女孩回家，說(shuō)完拿出毛巾在她身上頭發(fā)上擦拭。隨后，帶著小女孩消失在傾盆大雨的街道上。我看到這一幕，看著小女孩一副溫暖的表情，不禁流出了珍珠大的眼淚，我不禁為大叔的善舉感動(dòng)!
美就在我們的身邊!我們要善于去發(fā)現(xiàn)美，學(xué)習(xí)美，傳揚(yáng)美……
美，就在我身邊作文 篇23
我們的家鄉(xiāng)，老人是最喜歡看戲的，不是看黃梅戲，而是看我們這里最出名的花鼓戲，在電視里看，在收音機(jī)里聽(tīng)，還在別人搭的戲臺(tái)子上看，使我印象最深的就是在戲臺(tái)子上看。
在一個(gè)天氣很好的晚上，我和我的奶奶去別人搭的一戲臺(tái)子那看戲，我不明白花鼓戲到底有什么好看，只是好奇的在下面看。這個(gè)戲講述的就是一家人，兒媳常常虐待自己的婆婆，兒媳怕老公，兒媳等兒子走了，就有開(kāi)始對(duì)婆婆不好了，到后來(lái)兒子說(shuō)要休了她，兒媳才知道錯(cuò)誤，就成了快快樂(lè)樂(lè)的一家人。故事大概是這樣，但究竟是怎么回事，聽(tīng)我一一到來(lái)。
兒子帶夠了豐富的糧食已經(jīng)走了，婆婆就來(lái)了。兒媳燉了一鍋雞湯，婆婆還以為是給她喝的，可沒(méi)想到被兒媳自己全喝了，婆婆就這樣餓了一頓。到了下午，兒媳有做了好吃的，婆婆這回就等好了，可兒媳還是沒(méi)有給她吃。婆婆年紀(jì)老了，已經(jīng)不自己做飯了，就餓了一天。到了兒子回來(lái)的前一天，兒媳還是一點(diǎn)東西也沒(méi)有給婆婆吃，最可狠的是，兒媳居然把婆婆趕出去了，害的婆婆在外面睡了一個(gè)晚上。早上，兒子很快就回來(lái)了，只見(jiàn)自己的媽媽在外面睡，兒子就知道肯定是兒媳弄的——他本有點(diǎn)懷疑，但他又不確定。兒子把婆婆扶進(jìn)了門(mén)，兒媳沒(méi)說(shuō)什么，兒子就告訴兒媳說(shuō)他在路上撿了一顆金子——兒媳最?lèi)?ài)的就是金子，可沒(méi)想到，這是婆婆的，于是兒媳就破口大罵，說(shuō)她管婆婆吃住，居然有金子就自己藏著，兒子是讀過(guò)書(shū)的，是個(gè)很孝順的兒子，就把兒媳打了一個(gè)耳光，嚴(yán)重的是還要把兒媳休了，兒媳就跪地求饒，可兒子決心已定，可經(jīng)過(guò)婆婆的勸，他們沒(méi)離成。兒媳從此以后也很尊敬婆婆了，做了個(gè)好媳婦，他們快快樂(lè)樂(lè)的生活了。
全場(chǎng)掌聲如雷鳴。真是獨(dú)有特色，我終于知道，人們?yōu)槭裁催@么愛(ài)看花鼓戲了，原來(lái)是智慧，聰明，禮貌的源泉。
我愛(ài)花鼓戲，我愛(ài)豐富的藝術(shù)美，它告訴了我們?cè)鯓幼鋈�，孝順，是�?dú)特的，豐富的一門(mén)藝術(shù)。真是太美了！
美，就在我身邊作文 篇24
羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！泵溃瑹o(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，她，就在我們身邊。
去年暑假，媽媽帶我去雞公山玩，那里是著名的避暑勝地，風(fēng)景如畫(huà)，綠草成茵，游客們絡(luò)繹不絕，人們吃過(guò)東西后，都自覺(jué)地把垃圾丟進(jìn)了垃圾桶，一路上，除了人們的歡聲笑語(yǔ)，什么也沒(méi)留下。我想，在任何一個(gè)地方，不亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境，就是一種美。
一天晚上，媽媽帶著我出門(mén)吃飯，在大世界旁邊，有兩個(gè)侏儒站在路邊乞討，他們像是父子，其中一個(gè)已白發(fā)蒼蒼了，可過(guò)路的人連看都不看他們一眼，沒(méi)有一個(gè)人伸出援助之手。一個(gè)年輕的姑娘覺(jué)得他們很可憐，上去給了他們5元錢(qián)，那兩個(gè)人用感激的目光望著她，我也被這姑娘的行為深深地打動(dòng)了。我想，在一個(gè)人危難之時(shí)，伸出援助之手，奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，就是一種美，便也走上前去。
那天，我和媽媽上街買(mǎi)東西剛回來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)中年婦女拿著一大堆東西，手里提著兩袋東西，背上背著一個(gè)紙箱子，再加一個(gè)袋子，看起來(lái)很吃力的樣子，氣喘吁吁地，眉頭緊皺，走一會(huì)把東西放下歇歇，又繼續(xù)往前走，她拿的東西太多，背在背上的箱子老是掉，她又要小心地把所有的東西放下，再撿起紙箱子。媽媽實(shí)在看不下去了，跑上去對(duì)那個(gè)阿姨說(shuō)：“大姐，你背的東西太多了，多辛苦呀，你的家在哪，我?guī)湍闼突厝��！蹦莻�(gè)阿姨再三謙讓?zhuān)f(shuō)自己拿得動(dòng)，可最后還是接受了。媽媽提著袋子，我抱著紙箱子，幫那個(gè)阿姨把東西送回了家，阿姨不停地向我們說(shuō)謝謝。媽媽對(duì)阿姨說(shuō)：“沒(méi)什么，舉手之勞�！蔽蚁�，在一個(gè)人有困難的時(shí)候，給予他幫助，就是一種美。
在旅游景區(qū)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾，就是一種美
在一個(gè)人有困難時(shí)，伸出援助之手，就是一種美。
在一個(gè)人最無(wú)助的時(shí)候，給予他幫助，就是一種美。
美，要用心去感悟，體會(huì)，其實(shí)，美一直就在我們的身邊！
美，就在我身邊作文 篇25
六一兒童節(jié)我終于說(shuō)服爸媽?zhuān)挛绯榭张阄乙黄鹕蚣议T(mén)玩，街上的人很多，都是大人帶小孩的，我們飽餐一頓后，看了一場(chǎng)電影出來(lái)已經(jīng)不早了，走到去朱家尖的公交站點(diǎn)，才發(fā)現(xiàn)等車(chē)的人好多，一輛車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)還沒(méi)完全停穩(wěn)，一群人就擁擠過(guò)去，我們?cè)嚵藥状味紱](méi)成功于是又重新退回路邊，四處張望，本想公交擠不上去干脆找出租車(chē)算了，沒(méi)想到就在這時(shí)一輛黑色的小汽車(chē)駛過(guò)來(lái)，在我們面前緩緩?fù)Ｏ拢笆迨灏⒁棠銈冏覀兊能?chē)一起去朱家尖吧，”副駕駛位置上一位和我年齡相仿的小姑娘伸出頭對(duì)著我們一邊喊話(huà)一邊招手，看到我們有點(diǎn)猶豫她把頭扭回去，但很快又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)說(shuō)到：“我爸說(shuō)不要你們錢(qián)的，快上來(lái)吧。”我們聽(tīng)了都笑了，很快坐到后排座上。
原來(lái)他們父女倆也是來(lái)逛街的，這不他們還拿好吃的點(diǎn)心給我們呢，我也趕忙拿我的最?lèi)?ài)美食回贈(zèng)給她，一路上我們有說(shuō)有笑，好像早就認(rèn)識(shí)的老朋友一樣，不知不覺(jué)朱家尖就到了，他們還特地繞行一點(diǎn)把我們送到家門(mén)口，，爸爸掏出錢(qián)包，拿出錢(qián)一定要付給那位叔叔，叔叔卻堅(jiān)決不要，爸爸有點(diǎn)不知所措的說(shuō)；“剛才我們一家三口也準(zhǔn)備找的士的，是你們給我們提供了方便，我們已經(jīng)非常感謝了，怎么能不收錢(qián)了，油費(fèi)總是要收下�！笔迨逍πφf(shuō)；“你們不用客氣，我們也只是順便而已，助人為樂(lè)，自己開(kāi)心嘛，收你的錢(qián)我家寶貝女兒也不會(huì)同意的，”小姑娘開(kāi)心的笑了，揮手和我們道別。
車(chē)子開(kāi)走了，直到在我們的目送中遠(yuǎn)去才想起我們還沒(méi)有記下車(chē)牌號(hào)；搜尋中我看見(jiàn)一位花甲老人提著環(huán)保袋在綠化帶撿紙頭，我忽然感覺(jué)我們的生活是多么的美好。美其實(shí)無(wú)處不在，它就在我們的周邊，這世間不是沒(méi)有美，而是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我多么希望，多么希望，美的種子能播滿(mǎn)整個(gè)舟山新區(qū)。
美，就在我身邊作文 篇26
我心中最美的人是誰(shuí)？我一直在尋找，是長(zhǎng)得傾國(guó)傾城的人？是開(kāi)著寶馬香車(chē)的人？是住著金碧輝煌屋子的人？我一直在思索。
那天，我到外婆家去，在樓梯上，碰到了一位老奶奶，衣著樸素，滿(mǎn)臉皺紋。只見(jiàn)她傴僂著腰，一手拿著畚斗，一手拿著掃把，把一級(jí)的塵土掃到右邊的角落里，再掃到畚斗里，她掃得是那么細(xì)致，甚至把嵌在扶欄鐵條下的塵土也一點(diǎn)點(diǎn)地?fù)艹鰜?lái)。細(xì)密的汗珠布滿(mǎn)她的額頭，她也沒(méi)有擦一下。掃完一層，她拿下搭在掃把柄上的抹布，放置在樓梯扶手上，再一遍一遍地往上擦，一層樓梯就這樣被她掃干凈了。她正要往下走，忽然看到墻上有一張小小的廣告紙，她又變戲法一樣從褲子里拿了一把小鏟子，把廣告紙從墻上剝離下來(lái)。做完這一切，她長(zhǎng)舒了一口氣，接著往下一層樓走去。
我原本以為這是一位小區(qū)聘請(qǐng)的清潔工，可是，外婆告訴我，大家都叫她張婆婆，是自愿為社區(qū)服務(wù)的，分文不收。她原本是住在前面的幾幢樓，但她每天會(huì)把附近幾幢樓的樓道打掃趕緊，不僅如此，她還經(jīng)常到小區(qū)走動(dòng)，看到誰(shuí)在亂倒垃圾，誰(shuí)在養(yǎng)雞鴨牲畜，她都會(huì)耐心地勸阻……外婆還在滔滔不絕地說(shuō)著，我的心在一點(diǎn)一點(diǎn)溫暖著，怪不得外婆住的城中村改造的小區(qū)變化那么大。曾幾何時(shí)，總能在小區(qū)的綠化帶中看到白菜、絲瓜的身影，總能在不注意時(shí)沾染到雞屎、狗糞，總能看見(jiàn)幾個(gè)隨地吐痰亂扔垃圾的人……但現(xiàn)在，有這位盡心盡職的“管理員”的存在，讓小區(qū)有了翻天覆地的變化。
我心中最美的人是誰(shuí)？我一直在尋找，我一直在思索，現(xiàn)在，我找到了，我明白了，所謂最美的人，就是像張奶奶一樣：沒(méi)有迷人的容顏，沒(méi)有高貴的身份，但能為別人付出，能用自己的行動(dòng)帶動(dòng)一幫人，改變一幫人，讓我們的生活被美好所浸潤(rùn)的人。
美，就在我身邊作文 篇27
美，使人微笑和幸福，也許是人活下去的理由之一吧。讓我們用心靈去感受生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美吧。是美，喚醒你，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)他人，熱愛(ài)社會(huì)。――題記
美在生活中，似乎不太多，如果你把自己關(guān)起來(lái)，美就遠(yuǎn)你而去；如果你積極投入到火熱的生活中去，美并不缺乏，可能很多。有一件小事感動(dòng)了我很久，難以忘懷。
有一天，我坐618公交車(chē)回家。車(chē)廂里很擁擠，過(guò)道上的人摩肩接踵、水泄不通，連身子都不能轉(zhuǎn)一下。我沒(méi)有座位，只能一只手拎著包，手臂上搭著一件熱得脫下的外套；另一只手牢牢地抓住椅子背，身子站得筆直，唯恐別人一擠，我的空間又得癟進(jìn)一點(diǎn)。椅子上坐著一位非常漂亮的美女，我大膽地觀(guān)察了一番：長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，瀑布地傾瀉著，大而明亮的眼睛，挺直小巧的鼻子，紅潤(rùn)的嘴唇，白晰細(xì)膩的皮膚，很時(shí)髦得體的穿著，仿佛是天女下凡，美煞凡人！我艱難地站著，沒(méi)有閑情逸致，不去關(guān)心下一站下去幾個(gè)人，又上來(lái)幾個(gè)人，他們上下車(chē)的姿態(tài)、手中的東西，我背對(duì)著他們。
不知道過(guò)了幾個(gè)站頭，我突然聽(tīng)到那個(gè)美女甜甜的聲音：“你到這兒來(lái)坐�！币粋�(gè)抱著大概3、4歲小孩的婦女坐到了她的位置上，而美女自己卻擠到人叢中去了。多么美的心靈呀！我的心靈受到了震撼和感動(dòng)。我突發(fā)奇想，那個(gè)婦女會(huì)有什么反應(yīng)，是面無(wú)表情，還是連聲道謝？只聽(tīng)那婦女說(shuō)道：“謝謝阿姨，阿姨謝謝！”幫助者和被幫助者構(gòu)成了一幅多么溫馨的畫(huà)面，車(chē)上的每一位乘客都面帶微笑，正在細(xì)細(xì)地品味著勝似美味佳肴的東西。
人貼著人，總會(huì)產(chǎn)生警惕心。我覺(jué)得好象是有人在摸索我褲子的后袋，我馬上就閃過(guò)一個(gè)念頭，有小偷！想到自己的錢(qián)已經(jīng)放到了包里，后袋是空的，我也就放心了，況且身子又不能動(dòng)彈。突然又一個(gè)聲音在我耳邊響起：“到這兒來(lái)坐！”又有一位好心人把自己的位置讓給了別人。被幫助者又是誰(shuí)呢？原來(lái)是一位外地婦女，手里抱著一個(gè)小的，身后跟著一個(gè)稍大的。我斷定剛才摸我口袋的肯定是那個(gè)大的，因?yàn)樗粐谌巳豪�，站不穩(wěn)，只好是把我的后褲袋當(dāng)成了扶手了。真相大白，我剛才的虛驚也煙消云散了。我的內(nèi)心充滿(mǎn)了感動(dòng)和內(nèi)疚，為什么我沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)幫助那個(gè)小孩，而把她當(dāng)成了小偷？
我有意識(shí)地觀(guān)察車(chē)廂四周，發(fā)現(xiàn)駕駛室里放著一盤(pán)塑料花，三朵粉紅的花錯(cuò)落有致，下面綠葉襯托著，仿佛跟真的花一樣美！又發(fā)現(xiàn)車(chē)廂兩旁貼著一條火紅的標(biāo)語(yǔ)：有限空間，無(wú)限愛(ài)心。它非常吸引人的眼球，觸動(dòng)著一批又一批乘客們的良知。
啊，這是一次多么美的坐車(chē)經(jīng)歷！爭(zhēng)先恐后搶座位和面對(duì)老人小孩熟視無(wú)睹的現(xiàn)象消失了，文明之風(fēng)蕩漾在618的車(chē)廂里，甚至吹遍了神州大地的每一個(gè)角落。
美，是包治百病的良藥，是人生變得更精彩的泉源，讓我們創(chuàng)造美、享受美吧！
美，就在我身邊作文 篇28
一個(gè)善意的微笑是美，一個(gè)諒解的眼神是美，一句溫暖的話(huà)語(yǔ)是美，一次真誠(chéng)的幫助是美……美就在身邊，我們要用善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛去尋找身邊的美。
美，公園里愛(ài)護(hù)環(huán)境
溫暖春日，走在公園里，那嬌艷欲滴的花朵、修剪整齊的草坪總會(huì)讓我神清氣爽，把一切煩惱拋開(kāi)，來(lái)欣賞這美麗的景色，但卻總是忘記維護(hù)這樣舒適的環(huán)境。
陽(yáng)光明媚的午后，我走在林蔭下，欣賞著白鴿起飛的美麗景色，沉醉于其中。也許是太忘乎所以，我隨手把喝完的飲料杯扔在地上。一個(gè)系這紅領(lǐng)巾的小男孩看見(jiàn)后皺了皺眉，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“大姐姐，老師教我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，將垃圾扔進(jìn)垃圾桶，不是嗎？你這樣做是不對(duì)的�！甭�(tīng)過(guò)這番話(huà)，我的臉燒得通紅。我為自己的行為感到羞愧，同時(shí)明白了：保護(hù)環(huán)境，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。
那個(gè)小男孩愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，真美！
美，公車(chē)上尊敬老人
炎炎夏日，悶熱吵鬧的公交車(chē)上擠滿(mǎn)了人，搖搖晃晃，十分顛簸。坐著的人都汗流浹背，更別提站著了。窗外的小花小草無(wú)精打采地垂著腰，治療不停地喊著熱，樹(shù)上的葉子打成了卷二。驕陽(yáng)似火，萬(wàn)里晴空，一絲風(fēng)也沒(méi)有。
到站了，上來(lái)一位步履蹣跚的老太太，老奶奶擠在人群中歪歪倒倒。我正在猶豫要不要起來(lái)讓位，那個(gè)不過(guò)是七八歲，扎著兩個(gè)小辮的小姑娘站起身來(lái)，甜甜地說(shuō)：“奶奶，您坐我這兒吧！”說(shuō)罷擠進(jìn)人群中。她尊敬老人的品格讓我佩服，同時(shí)我也思考起來(lái)自己的行為。公交車(chē)上的人停下了吵鬧，紛紛賞心悅目地看著這個(gè)小姑娘。他的行為讓我覺(jué)得天氣好似不再悶熱，心中吹過(guò)一陣涼爽的風(fēng)。
這個(gè)小女孩尊敬老人，助人為樂(lè)，真美！
美，大街上堅(jiān)守崗位
凜冽冬晨，下著鵝毛般的大雪，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，天地間成了一個(gè)銀白色的世界。我獨(dú)自一人走在上學(xué)的路上，天微微亮，路面結(jié)著冰，沒(méi)有人會(huì)選擇在這樣的天氣情況下出行。
我哆哆嗦嗦地走在空蕩蕩的大街，模模糊糊中我看見(jiàn)路邊有個(gè)人影。嘩——嘩——，我循著聲音望去，是他，一個(gè)我經(jīng)�？吹降那鍧嵐�。我看到一雙慈祥和善的眼睛，一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。他并沒(méi)有注意到我，繼續(xù)專(zhuān)注地掃著雪，是那樣的仔細(xì)、那樣的認(rèn)真。他把雪鏟起來(lái)，再步履蹣跚地倒進(jìn)垃圾桶里。直至清潔完路面上大部分的積雪，他才停下了，露出欣慰舒心的笑容。我仿佛看見(jiàn)，這位清潔工的心靈比雪更潔白，更美麗。雪繼續(xù)下著，我的心卻不再寒冷。
這位老大爺不畏嚴(yán)寒，堅(jiān)守崗位，真美！
美其實(shí)就在身邊，世界上有千萬(wàn)種美，樣樣精彩，樣樣惹人注目。讓我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去發(fā)現(xiàn)身邊的美，感受身邊的美吧！
美，就在我身邊作文 篇29
美，是什么？也許有人認(rèn)為即使外表再丑，只要心靈美，那就是美；也許有人認(rèn)為外表美，那這就是美。郭沫若也曾說(shuō)過(guò)：“美不在乎外表，而在乎內(nèi)在的精神。”而美，也許就在我身邊。
在上個(gè)星期四，饒老師要求我們?cè)诒硶?shū)組長(zhǎng)那里背《東施效顰》。我們組的背書(shū)組長(zhǎng)是左詩(shī)苑，于是，在下課時(shí)，余淋伊、羅一帆、彭益潼都已經(jīng)熟練地背完了，就只剩我了�？粗麄円粋�(gè)個(gè)離去的身影，我搖了搖頭，無(wú)可奈何地嘆著氣，唉，劉芫元，你也太笨了吧！這么簡(jiǎn)單，都不會(huì)背�！氨硶�(shū)”這兩個(gè)字，緊緊地環(huán)繞在我的腦海，它們似乎在嘲笑著我。
“劉芫元，你背完了嗎？”我雙手抱著書(shū)，望著眉開(kāi)眼笑的左詩(shī)苑，垂頭喪氣地?fù)u著頭�！安灰獑蕷庋剑 彼膭�(lì)我說(shuō)。我皺著眉頭，愁眉苦臉地說(shuō)：“可我就是背不好呀！”左詩(shī)苑拍著我的肩膀，微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要把不會(huì)背的地方多讀幾遍，這樣就能背好了，你要相信自己�！蔽衣�(tīng)了，不由地想，這是多么認(rèn)真負(fù)責(zé)的背書(shū)組長(zhǎng)，為了組員，留在教室里，還樂(lè)于助人，幫助了我。想完，我便精神抖擻，專(zhuān)心致志地背著。
我一遍又一遍地讀著，過(guò)了好一會(huì)兒，我終于背得滾瓜爛熟了。我眉飛色舞地轉(zhuǎn)過(guò)身，看著左詩(shī)苑。劉蘊(yùn)琪興高采烈地跑過(guò)來(lái)，瞇著眼睛，扯著左詩(shī)苑的手，說(shuō)：“左詩(shī)苑，我們出去玩吧！”左詩(shī)苑握住我的書(shū)，充滿(mǎn)歉意地說(shuō)：“對(duì)不起，我是背書(shū)組長(zhǎng)，要認(rèn)真負(fù)責(zé)，監(jiān)督好組員背書(shū)�！眲⑻N(yùn)琪嘴角一彎，笑著說(shuō)：“你可真稱(chēng)職呀！”隨后，便全神貫注地聽(tīng)我背起書(shū)來(lái)。背完后，我撓了撓腦袋，疑惑不已地說(shuō)：“你為什么不去玩呀？”“因?yàn)槲乙?tīng)組員背書(shū)，做盡職盡責(zé)的背書(shū)組長(zhǎng)�！�
聽(tīng)了這話(huà)，左詩(shī)苑那顆盡職盡責(zé)的心永遠(yuǎn)蕩滌著我的靈魂。雖然我曾經(jīng)也是背書(shū)組長(zhǎng)，左詩(shī)苑也是背書(shū)組長(zhǎng)，可她有著一顆認(rèn)真負(fù)責(zé)的心，而我卻只想著玩兒，偷工減料，我為什么不能與她一樣負(fù)責(zé)呢？
左詩(shī)苑就是一個(gè)很美的人。美不在乎外表，而在乎內(nèi)在的精神，難道不是嗎？
美，就在我身邊作文 篇30
“熄燈了，睡覺(jué)啦!”宿管聲音又回蕩在樓道里。我連忙收拾好東西，從上鋪——小昱的床上下去，準(zhǔn)備回到下鋪——自己的床上。
就在下梯子的時(shí)候，右腳踩空了，直接跌落在地上。我的胯那里一陣鉆心痛，一下坐在地上動(dòng)彈不得�；锇閭兟�(tīng)到了，都探出頭來(lái)詢(xún)問(wèn)：“怎么摔倒了啦?磕到哪了?”我疼得一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，宿舍長(zhǎng)披了一件褂子就忙跑出去，朝樓道里喊宿管老師快來(lái)。不一會(huì)兒，宿管老師急急忙忙趕來(lái)，怕是骨折，便讓一個(gè)同學(xué)陪著我去醫(yī)務(wù)室�；锇閭兌颊f(shuō)要陪我去，小昱說(shuō)：“你們都先睡吧，我現(xiàn)在比較方便，我陪她去吧!”
從宿舍到醫(yī)務(wù)室，這一路夏風(fēng)吹拂，樹(shù)枝搖曳，偌大的校園里沒(méi)有一個(gè)人，安靜得連自己的呼吸聲都能聽(tīng)到。我們兩個(gè)因?yàn)楹ε露涌炝四_步。小昱一邊攙著我一邊逗我笑說(shuō)：“肯定不會(huì)是大傷的，你看你走得還挺快呢!”說(shuō)笑間就到了醫(yī)務(wù)室的門(mén)口。醫(yī)務(wù)室的老師仔細(xì)看了看傷，拿過(guò)一瓶碘伏和棉簽說(shuō)：“沒(méi)事，不用擔(dān)心，涂涂就好了�！蔽倚睦锏拇笫^終于掉了下來(lái)，我們從她攙著我到我們兩個(gè)互相挽著，慢慢走了回去。
回去的路上，小昱也說(shuō)起了她悲慘的經(jīng)歷：“我小的時(shí)候也從床上摔下來(lái)過(guò)，那時(shí)我在床上玩，一個(gè)沒(méi)注意，一頭栽了下來(lái)，摔了一個(gè)大口，請(qǐng)了好幾天假才養(yǎng)好。你這次比我可幸運(yùn)多了，回去我用碘伏給你多擦幾次就好啦�！蔽倚χ鴮�(duì)她說(shuō)：“這次可算都虧你了，回頭請(qǐng)你吃好的�！彼龥_我笑了笑，在路燈的陪襯下，顯得格外動(dòng)人美麗。
宿舍里靜悄悄的，大家都已經(jīng)睡著了。
我小心翼翼地走到床邊，但還是驚動(dòng)了上鋪的小晶，她小聲地問(wèn)：“還好嗎?”我沖她微微一笑：“沒(méi)事，不用擔(dān)心，你睡吧�！毙￡抛屛易诖策�，找出臺(tái)燈照著我的傷口，一邊拿著碘伏輕輕地擦拭著，一邊小聲地對(duì)我說(shuō)：“你等一會(huì)兒，讓它晾一晾�！蔽铱粗狭舜膊⑺f(shuō)了聲晚安。
躺在床上，今晚發(fā)生的這一切像放電影一樣飛速地從我腦里劃過(guò)，讓我感到十分美好，我十分感激我可愛(ài)的伙伴。
美，就在我身邊作文 篇31
美，這短短的一個(gè)字，我們說(shuō)的容易但做到它，卻很難了。有許多人抱怨生活中看不到美，但并不代表生活中沒(méi)有美，只是我們還差一雙去發(fā)現(xiàn)美的眼睛，其實(shí)，美就在我們身邊。只要我們用心去觀(guān)察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
當(dāng)我們匆匆地走在去往學(xué)校的路上，腳下的路也在匆匆后退著，心里想著該如何渡過(guò)這漫長(zhǎng)的一天。卻不曾留意到，這時(shí)的路已經(jīng)變得十分干凈，遠(yuǎn)處還有清潔工那忙碌的影子。清潔工為了讓城市能在第一時(shí)間變得干凈，在人們都酣睡時(shí)，已經(jīng)開(kāi)始工作了，難道這不是美嗎？走在校園里，有向老師問(wèn)好的聲音，這也是美，在公交車(chē)上，讓座這也是一種美。身邊美好的事處處存在，只是我們?nèi)狈?duì)美的認(rèn)識(shí)和理解。除夕之夜，當(dāng)一家人聚在電視機(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的時(shí)候，春晚的工作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌著，他們也應(yīng)該是美的擁有者。但他們?yōu)榱俗尭嗟娜丝鞓?lè)就犧牲了別人對(duì)自己的美。其實(shí)，美無(wú)處不在，生活中的美隨處可見(jiàn)，只要我們用心去尋找、去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，美就在我們身邊。美來(lái)源于生活，善于發(fā)現(xiàn)生活的美，善于從生活中得到啟示，你會(huì)感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊，你會(huì)覺(jué)得生活本來(lái)就是豐富多彩的！用心去品味生活，生活這部無(wú)字書(shū)就會(huì)隨時(shí)隨地地給你啟示，去讀它吧，用心的去讀吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，“美”就在你的身邊！“美”就在我們身邊！
高尚的品德、愛(ài)心、親情、友情……這些其實(shí)都是實(shí)實(shí)在在的美，正因?yàn)槿绱耍悦谰驮谖覀兊纳磉叄?/p>
美，就在我身邊作文 篇32
以前我認(rèn)為“美”就是人長(zhǎng)得美的意思。但自從我讀了《美》這一篇故事后，我就不再這么認(rèn)為了，我對(duì)“美”有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
這個(gè)故事講：從前，有一位農(nóng)夫，他有兩個(gè)美若天仙的女兒。有一天，農(nóng)夫出去釣魚(yú)，一不小心失足了，他大喊：“救命�。【让�！”一個(gè)叫花子將他救了上來(lái)，農(nóng)民十分感激，對(duì)那位花子說(shuō)：“謝謝您！我把大女兒嫁給您，希望您能接受！”叫花子很開(kāi)心，便答應(yīng)了。
農(nóng)夫告訴了大女兒，大女兒死活也不愿意，這時(shí)小女兒說(shuō)：“我和姐姐一起去算了，如果姐姐不愿意我就替姐姐嫁給他！”于是兩人就這么走了。
姐姐見(jiàn)了那位頭發(fā)亂糟糟、衣服左一個(gè)洞右一個(gè)洞的乞丐，掉頭就走。妹妹只好獨(dú)自來(lái)到乞丐面前，對(duì)乞丐說(shuō)：“我愿意嫁給你，不過(guò)你必須再等兩年，因?yàn)槲疫�太小�！逼蜇せ卮穑骸拔铱梢栽俚葍赡��！闭f(shuō)完，乞丐走了。
不久以后，姐姐就嫁給了有錢(qián)人，農(nóng)夫很開(kāi)心，妹妹一聲不吭，心里還想著那個(gè)救了爸爸的乞丐。
兩年到了，乞丐做出了驚人的成績(jī)——當(dāng)上了國(guó)王。妹妹不信，姐姐更不信，等姐姐知道了以后，想：早知道嫁給他好了！妹妹從此當(dāng)上了王后。一位雕刻家知道了，送來(lái)一尊妹妹的雕像，那雕像的名字就叫“美”，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“妹妹的美才是真正的美！”
對(duì)！妹妹的美才是真正的美！妹妹不僅外表美，心靈也很美！妹妹擁有一顆善良的心、真誠(chéng)的心，那才叫“真正的美”，一個(gè)人就算她（他）外表美，沒(méi)有一顆善良的心，不叫“真正的美”！而像這樣的“真正的美”在生活中常�？梢杂龅�。
今天，我去上學(xué)。在公共汽車(chē)上，我看到一個(gè)叔叔，他留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，身上的牛仔褲左一個(gè)洞右一個(gè)洞的，真像一個(gè)叫花子，太丑了！但他仍然一副怡然自得的樣子，坐在座位上聽(tīng)著耳機(jī)。后來(lái)，上來(lái)了一位阿姨，手里抱著一個(gè)小弟弟，車(chē)上人太多了，她沒(méi)地方坐。我剛想要讓座，那位叔叔站起來(lái)了，把座位讓給了那位阿姨。我有些吃驚了，真沒(méi)想到啊！我仔細(xì)看了看那位叔叔，他還是挺帥的。
一個(gè)人美不美，有時(shí)候是不能看他的外表的，就像那位叔叔一樣。
美，就在我身邊作文 篇33
一陣幽香，沁如我的魂；一把火光，照亮我的心；一棵大樹(shù)，為我撇下陰涼。美，無(wú)處不在，因?yàn)樗驮谖疑磉叀?————題記
世人只會(huì)贊美佳釀，贊美豐盛的筵席，贊美那足以稱(chēng)為偉大的東西，卻忽略了身邊一點(diǎn)一滴的美好。有的人，指著蒼天罵上帝，埋怨命運(yùn)的不公認(rèn)為現(xiàn)在是真情貶值、愛(ài)情泛濫，世態(tài)炎涼的時(shí)代。其實(shí)，人生路上有許許多多美好的事情值得我們?nèi)プ非螅フ湎�。但我們卻輕而易舉地把它們踏在腳下視而不見(jiàn)。
路旁開(kāi)了一朵別致幽雅的野花是美；河邊柳樹(shù)抽出了新芽是美；黃鶯輕啼唱出幾絲嫩綠，紫燕飛舞剪出絲許鵝黃也是美；在泥濘小路上扶起跌倒的小朋友也是美；那真心真意關(guān)心別人的行為又何嘗不是氣貫長(zhǎng)虹的美？
人生路上的磕磕絆絆、曲曲折折，不是我們以后最美最美的回憶嗎？雖然雄偉的山巒、滔滔的大江、皎潔的明月、波濤洶涌的大海是美；有沉魚(yú)落雁之容、閉月羞花之貌是美；滿(mǎn)腹經(jīng)綸、才華橫溢的人也算美，但我們的美也同樣有令人驚詫的地方：我們有青春的活力、瀟灑的氣質(zhì)、獨(dú)特的個(gè)性。我們愛(ài)會(huì)愛(ài)得瀟瀟灑灑，恨會(huì)恨得天長(zhǎng)地久。美在我們身上會(huì)得以淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)。
世界之大，滄海桑田，美總是隱于云海峰巒，藏于青竹綠林之中。我們總是只顧欣賞那壯麗的風(fēng)景，卻忘了體會(huì)美的真諦。所以，請(qǐng)不要一味地敬畏名山大川，一味地贊嘆大漠孤煙，因?yàn)槟愕纳磉叺教幎加忻馈Ｖ灰憧习l(fā)現(xiàn)，你就一定能擁抱美。就像有位名人說(shuō)的“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
美，就在我身邊!
美，就在我身邊作文 篇34
一路上歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué),我們來(lái)到了一個(gè)安靜的小村莊名叫“招軍嶺”。第一眼看見(jiàn)的就是那藍(lán)藍(lán)的天空下高聳云的群山，那茂盛的樹(shù)林，還有那清澈見(jiàn)底的小溪.。
我下車(chē)后，情不自禁地向小溪里走去。聽(tīng)說(shuō)，里面有小魚(yú)呢！我拿起一個(gè)白色的杯子，興高采烈地走向小魚(yú)。
找呀找呀！我連一只小魚(yú)的影子都沒(méi)看見(jiàn)，正在我有點(diǎn)灰心不想抓的時(shí)候，突然，有一個(gè)人在大聲叫著：“我抓到了，我抓到了！”我回頭一看，原來(lái)是個(gè)小姐姐。這時(shí)，我的信心比以前增加了十倍。心想：“姐姐能抓到，那我一定也能抓到�！蔽易屑�(xì)，小心的把石頭搬開(kāi)，可一次又一次的失敗了，但我還是不灰心。小樹(shù)沙沙響，好像在為我鼓勵(lì)，小鳥(niǎo)喳喳叫，好像在為我加油。
十分鐘過(guò)去了，我抓到了一只淘氣的小魚(yú)，我開(kāi)心得一蹦三尺高。今天，我明白了一個(gè)很大的道理：做事不能灰心，只要有付出，才會(huì)有收獲。
美，就在我身邊作文 篇35
我遺憾，沒(méi)能去長(zhǎng)城領(lǐng)略它的雄偉；我惋惜，沒(méi)能去大草原欣賞它的翠色域流；我更感嘆。沒(méi)能去大海邊感受它的波濤洶涌！美怎么離我這么遠(yuǎn)？
媽媽告訴我：美無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊，只要你用心去看世界，你就會(huì)驚奇而喜悅地發(fā)現(xiàn)，美就在你身邊。
清晨，當(dāng)我走在上學(xué)的路上，我看到了陽(yáng)光的笑臉，一路綻放的小花，歌唱新的一天的灑水車(chē)，勤勞的清潔工，攙扶爺爺過(guò)馬路的你，交通警察那利落的手勢(shì)，手拉著手、說(shuō)說(shuō)笑笑的一起上學(xué)的同學(xué)……美，在我身邊！
校園里，美一樣溢滿(mǎn)了我的眼睛。美，是見(jiàn)到老師后的一個(gè)隊(duì)禮，一句問(wèn)好；美，是晨讀時(shí)傳出的朗朗聲；美，是彎腰撿起一片廢紙；美，是誤解后的一次握手，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑；美，小伙伴共同探討一道難題；美，是摔倒后一雙攙扶的手；美，是老師一堂堂生動(dòng)有趣的課；美，是操場(chǎng)上揮之不去歡快的笑聲……美，在我身邊！
夜晚，我在大雁塔北廣場(chǎng)散步，地上星光璀璨，你看那柔與的路燈，流光溢彩的草坪燈、地?zé)簦褟V場(chǎng)裝點(diǎn)成了一位夢(mèng)幻世界，激情奔放的音樂(lè)噴泉，隨著旋律跳起公主圓舞曲，這難道不美嗎？
美，其實(shí)很簡(jiǎn)單……美，是春花的絢爛，夏夜的繁星點(diǎn)點(diǎn)，秋月的明澈，冬雪的無(wú)聲；美更是朋友、同學(xué)之間的關(guān)心、互助；長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)、幫助……美的人，很多很多，美的物，很多很多。美就在我們身邊，我們是否能看到？正如法國(guó)藝術(shù)家羅丹說(shuō)：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！�
美，就在我身邊作文 篇36
有這么幾個(gè)故事：一位年輕的媽媽?zhuān)?歲女孩從10樓墜落之時(shí)，奮不顧身地沖過(guò)去用雙手接住了孩子，挽救了女孩稚嫩的生命，而她自己的手臂卻瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折；一位普通的女教師，在危急時(shí)刻，不顧自己生命，毅然推開(kāi)了學(xué)生，自己卻被失控的公共汽車(chē)壓斷雙腿；一位公交車(chē)司機(jī)，當(dāng)自己遭遇飛來(lái)橫禍生命垂危之時(shí)，仍然忍著巨大的疼痛，堅(jiān)持把車(chē)停好，并告誡乘客不要亂跑……這些可歌可泣的英雄事跡震撼著人們的心靈，人們?cè)谟芍缘馗袆?dòng)與敬佩之余，給他們冠以了“最美”的稱(chēng)呼。
在生活中，這些“最美媽媽”、“最美教師”、“最美司機(jī)”都只是你我身邊普普通通，默默無(wú)聞的人。但當(dāng)危難來(lái)臨時(shí)，他們的選擇卻讓人心頭一震。這些普通人在關(guān)鍵時(shí)刻用善良與勇敢向我們?cè)忈屃巳诵灾小白蠲馈钡囊幻妗?/p>
“不要叫我們英雄，我們與大家一樣，都是平凡的人。只要每個(gè)人做一點(diǎn)點(diǎn)好事，進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們的社會(huì)就會(huì)進(jìn)步一大步。”說(shuō)的多好��！“最美媽媽”吳菊萍平淡的話(huà)帶給我們的不僅僅是感動(dòng)，更是在告訴我們什么是美的真諦！一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，為老人讓座，為迷路的人指點(diǎn)方向……這些小小的舉手之勞你我都可以做到。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，作為成長(zhǎng)中的青少年，作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁，我們更應(yīng)該“每個(gè)人做一點(diǎn)點(diǎn)好事，進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)�！弊屛覀償y起手來(lái)，與美同行，讓來(lái)自你我的小小善舉，如水般一點(diǎn)一滴，匯聚成與諧社會(huì)的“最美”風(fēng)景。
美，就在我身邊作文 篇37
生活是豐富多彩的，美也無(wú)處不在：綠草種中隱現(xiàn)的一朵小花，會(huì)流溢出春的嫵媚；庭院前俏立的一片綠葉，會(huì)奔流著夏的濃郁；屋檐下飄落的一片紅葉，透射著秋的蕭瑟；悠然間飄落的一瓣雪花，又閃現(xiàn)出冬的冰潔。平凡的生活中，只要我們用心地去感知，去尋找，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)小到一片落葉大到整個(gè)宇宙、日月星辰，隨時(shí)我們都能發(fā)現(xiàn)美、隨地我們都能感悟到美。
一列火車(chē)上，一位聾人打著手語(yǔ)向一位旅客詢(xún)問(wèn)路程，那位旅客沒(méi)有拿出紙跟筆來(lái)回答他，而是以簡(jiǎn)單的手語(yǔ)與聾人交流，交流結(jié)束了，聾人的眼里充滿(mǎn)了感激！很多人不解，問(wèn)他為什么不用筆談？那不是更容易說(shuō)清楚嗎？這位朋友面帶微笑地解釋說(shuō)：對(duì)聾人最大的尊重就是用手語(yǔ)與他們交流。的確，聾人如果找到了自己的共同語(yǔ)言，將是多么的開(kāi)心！人性的閃光點(diǎn)就體現(xiàn)在這生活的細(xì)節(jié)中。只要仔細(xì)觀(guān)察，會(huì)發(fā)現(xiàn)平凡的生活中到處充滿(mǎn)了美的行動(dòng)、美的思想。
洪戰(zhàn)輝，一個(gè)普通的學(xué)子，一個(gè)曾經(jīng)連自己都需要照顧的孩子，12年來(lái)，無(wú)論怎樣的困境與艱難，都不曾離棄那個(gè)撿來(lái)的妹妹。一位名人說(shuō)過(guò)：“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。”洪戰(zhàn)輝，就是用他那最執(zhí)著的行動(dòng)去勇敢地表達(dá)對(duì)親朋、對(duì)社會(huì)的一份真情。所以，在洪戰(zhàn)輝身上發(fā)生的事情，我們感到是如此的樸素而又平凡，卻又如此的真切而又感人。而他也已那最平凡的行動(dòng)感動(dòng)了社會(huì)，感動(dòng)了中國(guó)！
所以，美是要用心去創(chuàng)造的，多去注意你身邊那些平凡的人跟事吧，你會(huì)漸漸感受到生命的真諦。你會(huì)最終懂得：在我們的人生道路上，只要勇于付出真愛(ài)、敢于堅(jiān)持奉獻(xiàn)，就能創(chuàng)造出最美、最不平凡的人生境界！
美，就在我身邊作文 篇38
其實(shí)人們以為美是風(fēng)花雪月，美是茶余飯后的一種閑情。但其實(shí)這些都是小美，還有一種更大的美，美有信念，也有道德。
讓我們保持一顆好奇的的心，求知的心帶上發(fā)現(xiàn)美的眼睛。走到戶(hù)外，探索大自然的千姿百態(tài)，發(fā)現(xiàn)動(dòng)物的珍奇，植物的生機(jī)，享受自然的美麗。
讓我們聽(tīng)從內(nèi)心的召喚，跟隨自己的興趣，做喜歡的事，面對(duì)困難勇敢說(shuō)不。心懷夢(mèng)想，堅(jiān)持到底。學(xué)習(xí)劉洋式的探索美，焦劉洋，葉詩(shī)文式的創(chuàng)造美，祖國(guó)為你驕傲，世界因你而更美。
心中有光明，世界就不會(huì)有黑暗。在別人需要幫助的時(shí)候請(qǐng)伸出你的手，把愛(ài)傳播出去，用光照亮別人�；蛟S我們做不到最美司機(jī)吳斌叔叔那樣超凡的偉大，但是我們可以從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓美無(wú)處不在。
沒(méi)有完美的個(gè)人，卻有完美的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)人的力量是有限的，只有融入班級(jí)，融入集體，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，才能克服自己的不足，創(chuàng)造集體的跟諧美。
美是一座山，美是一片海洋，美是一縷清香，美還是一汪清泉。美是父親給你的一個(gè)溫暖的擁抱，是母親給你做的一桌香甜的飯菜，也可能就是身邊的同學(xué)給你的一個(gè)微笑。
美需要一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，美是需要傳遞的，有小我但能融合，用大我去成全，這也是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中要擁有的一種境界。我們從珍惜發(fā)現(xiàn)小美開(kāi)始，滋養(yǎng)一個(gè)大美的生命，時(shí)刻準(zhǔn)備著，把美傳遞出去。如果說(shuō)此刻，你發(fā)現(xiàn)了身邊的美，那么請(qǐng)將這種美告訴你身邊的人。
美同樣需要集體的合作，當(dāng)你把自己融入到一個(gè)班級(jí)，融入到一個(gè)年級(jí)，融入到一個(gè)學(xué)校，融入到社會(huì)家庭，甚至是這個(gè)國(guó)家民族。那個(gè)時(shí)候美才能在我們的身邊長(zhǎng)久地停留，而且變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
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