一生與書(shū)相伴作文2篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的一生與書(shū)相伴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一生與書(shū)相伴作文1
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。”的確，書(shū)是人類(lèi)精神的食糧，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
我小的時(shí)候，特別討厭看書(shū)，一聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我看書(shū)，我就找各種借口溜掉。媽媽為此費(fèi)盡了腦筋。一天，媽媽讓我到臥房的抽屜里拿5元錢(qián)買(mǎi)雪糕，結(jié)果，除了一本精美的小書(shū)以外，什么也沒(méi)找到，我氣餒地坐在床上，翻開(kāi)書(shū)，剛一打開(kāi)，就被那美麗的插圖吸引住了，我津津有味地看著，全然不知媽媽已在身旁站了多時(shí)。現(xiàn)在，我一天不看書(shū)，心里就像貓抓似的。有時(shí)，我會(huì)為故事里的情節(jié)逗得哈哈大笑，有時(shí)，我會(huì)為故事里的人物擔(dān)心他們的命運(yùn)，有時(shí)，我會(huì)為主人公悲慘地死去而淚流滿面。
不知是誰(shuí)曾經(jīng)告訴我說(shuō)，書(shū)里有“寶”，我不置可否。但讀書(shū)的時(shí)候多了一份好奇：書(shū)里真的有“寶”嗎？在讀過(guò)各種世界名著之后，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)書(shū)中真的有“寶”。在《綠野仙蹤》中，我找到了好多“寶”：每個(gè)人都應(yīng)該有自己的生活目標(biāo)，都要有一個(gè)美好的理想，只要經(jīng)過(guò)不懈地努力，就能取得最后的勝利。在《簡(jiǎn).愛(ài)》中，我找到了作為一個(gè)女性最珍貴的“寶”：簡(jiǎn).愛(ài)自尊自重，不懈地追求人格的獨(dú)立和自由。簡(jiǎn).愛(ài)藐視財(cái)富，社會(huì)地位和宗教的威儀，她認(rèn)為：“真正的幸福在于美好的精神世界和高尚純潔的心靈。”在《魯濱遜漂流記》中，我找到了人踏入絕境后的“寶”：不要失望，不要放棄，哪怕只有一線生存的希望，也要為這一線希望而生活下去……
書(shū)讓我體會(huì)到了快樂(lè)，一本讓我喜歡的書(shū)更讓我感到無(wú)比快樂(lè)。一本你喜歡的書(shū)就是一位朋友，一處你想去就去的故地，是一杯香醇可口的美酒。沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一本書(shū)，把我們帶到浩瀚的天地。每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我就會(huì)看一些歡樂(lè)的書(shū)籍，看著看著，心情不好的`事就被拋到九霄云外去了，看完一整本書(shū)，心情就會(huì)變得格外愉快了。書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)，還是一劑良藥。小時(shí)候，作文老是寫(xiě)不好，每次寫(xiě)不是“C”就是“D”，最好的好是“B”而已，我開(kāi)始討厭寫(xiě)作文了，有一次，老師布置了一篇作文，是關(guān)于“衛(wèi)生”的，我想起了在作文書(shū)上關(guān)于“衛(wèi)生”的一段詞句，于是，我就把這一段話添加了進(jìn)去，作文發(fā)下來(lái)后，我打開(kāi)一看，老師用筆把那一段話的下面畫(huà)上了波浪線，而且給我打了一個(gè)大大的“A”，我興奮極了，從不愛(ài)寫(xiě)作變成了愛(ài)寫(xiě)作，是書(shū)改變了我。
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。一本好書(shū)，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感，閱讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是多么美妙的事情��！古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書(shū)里汲取營(yíng)養(yǎng)，從而走上了成功之路，讓我們養(yǎng)成愛(ài)好閱讀的習(xí)慣，一生與書(shū)相伴吧！
我讀書(shū)，我快樂(lè)！
一生與書(shū)相伴作文2
我總在暖暖的午后，感受陽(yáng)光的沐浴，風(fēng)的熏醉，捧一杯熱茶，細(xì)細(xì)品味著書(shū)間流露的淡淡情趣。這時(shí)，心中那似乎永遠(yuǎn)填了又缺，缺了又填的洞被書(shū)香填上了，偶爾有一絲陰云的心田也被這恰似春風(fēng)的書(shū)香吹散了。猶如這五月的風(fēng)光景色，耀眼美好。
啊，這濃濃墨香依然是那樣令人深思，書(shū)中的字漸漸變得模糊。風(fēng)輕拂過(guò)我的發(fā)梢，也引著思緒愈飄愈遠(yuǎn)……
兒時(shí)，最?lèi)?ài)干的事情就是去書(shū)城，坐在爸媽的膝上，聆聽(tīng)父母輕輕的誦讀聲。當(dāng)配帶精美插圖的繪本送到我面前時(shí)，我看見(jiàn)書(shū)而發(fā)亮的眼睛，也就注定了我一生與書(shū)結(jié)下了緣，不論現(xiàn)在還 是往后，我都為書(shū)而狂。
幼年時(shí)，我已會(huì)認(rèn)不少字。月色朦朧的夜晚，我也總是學(xué)著大人的模樣，捧起一本書(shū)，慢慢看著。我時(shí)而蹩眉，時(shí)而一笑，雖然只是稀里糊涂地念著，但也阻擋不了我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)。彈指間，時(shí)光便轉(zhuǎn)過(guò)鐘上畫(huà)著的花花草草，也轉(zhuǎn)走了我的幼年時(shí)光。
維吉利奧曾說(shuō)過(guò)：“我寫(xiě)作，是為了創(chuàng)建我需要的住所�！蔽蚁�，我閱讀，是為了彌補(bǔ)內(nèi)心的空缺。閱讀帶給我的是無(wú)窮的歡樂(lè)，也使我的內(nèi)心變得更強(qiáng)大，視野更開(kāi)闊。
再長(zhǎng)大些后，我是多么的深?lèi)?ài)小說(shuō)，熱愛(ài)寫(xiě)作�？梢赃@么說(shuō)：愛(ài)寫(xiě)作是因?yàn)閻?ài)閱讀，堅(jiān)持寫(xiě)作是因?yàn)閻?ài)小說(shuō)。記起五年級(jí)暑假寫(xiě)的小說(shuō)——《夢(mèng)未初醒花已盛開(kāi)》。當(dāng)時(shí)也是這樣每天堅(jiān)持創(chuàng)作，終于完成了將近三萬(wàn)字的中篇小說(shuō)。至今這部“小說(shuō)”被我翻開(kāi)時(shí)，雖然覺(jué)得筆觸還 太稚嫩，但也為自己自豪！因?yàn)檎情喿x帶給我了無(wú)窮的力量，讓我勇敢追逐夢(mèng)想。但即便如此，也不曾忘：愿一生與書(shū)相伴。
愛(ài)閱讀，也因?yàn)樽约簩?duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。當(dāng)初爸爸給我?guī)?lái)由謝澹老師創(chuàng)作的《筆墨正年華》這本書(shū)。當(dāng)讀到書(shū)中的那些哥哥姐姐所創(chuàng)作的歌詞時(shí)，心頭不禁一震。那些詩(shī)一般的歌詞，對(duì)于愛(ài)讀詩(shī)，愛(ài)寫(xiě)詩(shī)的我們來(lái)說(shuō)，或許是最好的范本吧。即便以后回頭看覺(jué)得自己的作品幼稚可笑，但努力過(guò)，便是最好。其中我認(rèn)為最好的便是《明妃曲》�！盁o(wú)盡的哀愁，溪水般長(zhǎng)流，曾燦爛都化為烏有。明月清霜，倍感凄涼的時(shí)候，無(wú)聲的淚流成河，讓無(wú)盡的思念化成車(chē)轍，向長(zhǎng)安出發(fā)……”
不斷成長(zhǎng)，卻忘不了初衷,那是對(duì)書(shū)的熱愛(ài)。從啟蒙書(shū)到《笑貓日記》、《目送》、《悲慘世界》、《平凡的世界》……往后不管怎樣坎坷、艱辛，自始至終，與書(shū)相伴。
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