描寫(xiě)大海的作文(通用2篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)大海的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)大海的作文1
我是一條“小魚(yú)”一條自私、任性的“小魚(yú)”，同時(shí)也是一條見(jiàn)不到大海的“小魚(yú)“。
我想看到大海，便問(wèn)媽媽我什么時(shí)候可以看到大海，媽媽說(shuō)：以后你就可以看到大海；我又問(wèn)年長(zhǎng)的哥哥姐姐們我什么時(shí)候可以看到大海，他們也說(shuō)：以后可以看到，我又問(wèn)大海是什么樣子的呢？他們不吭聲，只是說(shuō)以后可以看到，我便耐心的等候可以看到大海的那一天，可是一天一天的'過(guò)去了我還是沒(méi)有看到大海，于是任性的我變得更任性了
直到有一天，電話(huà)里想起了一個(gè)聲音，你想看到大海嗎？我說(shuō)：想、想、太想了，此時(shí)的我實(shí)在是太高興了，他又說(shuō)：母愛(ài)就是大海啊！我說(shuō)：大海就是大海，怎么是母愛(ài)啊？他又說(shuō)母親的愛(ài)不就是像大海一樣嗎？我說(shuō)也對(duì)啊，沖從此我便開(kāi)始關(guān)心我的家人，關(guān)愛(ài)他人了雖然我看不到真正的大海，可我看到了另一種形式的大海，那種大海比真正的大海還要美好
我是你的母親。我用我的血液哺乳著你，我用我的肉令你生存著，我用我的一切幫助你們�？涩F(xiàn)在的我己無(wú)能為力因?yàn)槲覍?shí)在不能讓你在上學(xué)時(shí)帶你出去玩，只有放假才可以，對(duì)不起孩子，我媽媽這樣告訴我，我明白媽媽的心，媽媽我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，因?yàn)閮鹤游叶男模瑢?shí)在是不想讓你擔(dān)心啊，之前都是我的錯(cuò)，我是在不該耍脾氣。
描寫(xiě)大海的作文2
海闊天空，水洼匯集成小溪，溪水流成河，河變?yōu)榻�，江又匯入大海。一點(diǎn)是溪，兩點(diǎn)是江，三點(diǎn)是海。
為什么海如此廣闊無(wú)邊，如此湛藍(lán)？藍(lán)得清，藍(lán)得沉。人做好事，猶如海納百川，不一定要做出什么驚天動(dòng)地的大事，而是從身邊的小事做起，一點(diǎn)一滴地積累，小事做好，那一點(diǎn)一滴的愛(ài)心匯集在一起，也就成為了愛(ài)心的海洋。人們的愛(ài)心純粹，清澈，卻有那么厚重。
雷鋒正是如此，他從平常的生活做起，給戰(zhàn)友洗曬床單，雨夜送老人回家，那一點(diǎn)一滴的小事被發(fā)揚(yáng)光大，這是平凡人帶給社會(huì)的榜樣力量。反觀(guān)社會(huì)上有一些人，他們自私自利，鉆社會(huì)的空子，毫不利人，專(zhuān)門(mén)利己，他們即便活到很大歲數(shù)，也許一輩子所做的好事，也并不如那個(gè)只有二十一歲年華的小伙子多。我們作為學(xué)生，也并不需要做什么利國(guó)利民的大事，也應(yīng)該像雷鋒一樣，從身邊的事做起，正如同大海里沉浮的海綿塊，海綿吸收了海水，才能不斷漲大，“小事做得多了，做大事才會(huì)輕松一些”。
“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江�！�，我們的讀書(shū)學(xué)習(xí)同樣如此，永遠(yuǎn)不要忽略細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)，有多少同學(xué)考試時(shí)因?yàn)楹雎粤诵⌒〉墓P畫(huà)和符號(hào)，導(dǎo)致考試“含恨”。就拿我自己來(lái)說(shuō)，考試時(shí)寫(xiě)字太快，往往缺少了仔細(xì)思考，一些錯(cuò)別字的出現(xiàn)，讓試卷上的標(biāo)紅越發(fā)驚人，并非不會(huì)寫(xiě)，而是因?yàn)榧?xì)節(jié)出了差錯(cuò)，試卷發(fā)下來(lái)后看著分?jǐn)?shù)懊悔不已，倒不如用心書(shū)寫(xiě)，反復(fù)檢查，杜絕這樣的錯(cuò)誤發(fā)生。
海水，是由一滴滴的水組成，水滴渺小，可滴水穿石；大海平靜，亦可掀起駭浪滔天。我們做人做事，要像海，有博大的胸襟包容一切卻絕不忽視細(xì)節(jié)；更要用自己的力量奉獻(xiàn)愛(ài)心，為這個(gè)社會(huì)增添越來(lái)越多的溫暖。
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