有關(guān)五年級作文300字匯總8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的五年級作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文300字 篇1
“……就在那個秋天，托起我重生的起點，黑暗中淚水，占滿了雙眼……”每當(dāng)我聽到這首歌，想起它的身世，總會淚流滿面……
大家可能會問我，只是平平凡凡一首歌，怎么會讓我如此傷感呢？但，大家不知道，那歌詞之間的哀傷，使我覺得事情像發(fā)生在眼前一樣，那么凄涼，那么悲痛。
這首歌是韓紅寫的，是為一個少年寫的，你也許會想，為什么要給那個少年寫歌呢？且聽我慢慢道來。
那一天，一個家庭幸福地在纜車上欣賞美景，秋天把楓葉染紅了，一家三口在車上幸福的笑著，但好景不長，一開始纜車就已經(jīng)開始了痛苦的呻吟——車上客人太多了，十分擁擠，到了最后，意想不到的事情發(fā)生了，列車掉了下來！
列車以每秒300米的速度下墜，在這個危急時刻，爸爸媽媽本可以拉住列車扶手，活下去，但他們沒有這樣做，而是把孩子往上舉。“轟”列車爆炸了……
到處血糊糊一片……
韓紅經(jīng)過這里，收留了這個三歲的孩子。在危險時刻，我們的父母會不會把生的希望留給孩子？也許在一個瞬間，一個舉動，會令淚悄悄滑落……
五年級作文300字 篇2
我就是一只小鳥,我的爸爸就是藍天,我每天都躺在藍天的懷抱里,感受著溫暖。我在藍天里自由地飛翔，藍天卻用自己的身軀為我抵擋著強烈的太陽光。
記得有一次,媽媽去梁平學(xué)習(xí)了,要一個星期后才回來。我太小，不會做飯,爸爸這幾天正發(fā)著高燒。我想：這幾天肯定會吃不上可口的飯菜了，有可能天天吃方便面了。正想著，一個影子從我身邊走過,我轉(zhuǎn)過頭一看，啊!
是爸爸。爸爸無精打采地說：“女兒，今天，爸爸給你做‘茄子魚’?”我點點頭，爸爸拿著鋒利的刀小心翼翼地切著新鮮的菜。一不小心，切到了手指，鮮血從手指緩緩地流出來，可是爸爸沒有叫一聲疼，還在默默地為我做飯。我感動得熱淚盈眶。飯做好后，香噴噴的，我細細的品嘗，覺得這頓飯?zhí)貏e好吃，特別的香。我再次流淚了，淚水是冷的，卻溫暖了我的心呀!
啊!
我就像一棵小草，爸爸就像一棵大樹，他給我遮風(fēng)擋雨，我在樹下無憂無慮地生活著，茁壯成長。
父愛——真?zhèn)ゴ笱?
五年級作文300字 篇3
母愛是什么？我從沒有想過，但通過一這件事，我明白了母愛的真諦，懂得了母親對我這十年來的愛和關(guān)懷。
一直以來我都沒有什么食欲，一天天瘦下去，媽媽非常擔(dān)心，帶我去看了醫(yī)生。醫(yī)生說需要進行一個很小的手術(shù)，還配了許多昂貴的藥材。我一聽需要手術(shù)，就嚇得不知所措。手術(shù)期間有很多食物能吃的，所以媽媽給做了她精挑細選的飯菜，媽媽整夜的合不攏眼，每天早晨都很早起來給我煎藥，然后準(zhǔn)備食物，熬出了黑眼圈。當(dāng)我喝那中藥時做出痛苦的表情明，媽媽心如刀絞。就這樣維持了兩個月，媽媽消瘦的臉上又多出幾條皺紋，纖細的手上又多出幾根青筋。
這世上，只有母愛是最無私的，當(dāng)我回想往事時，就體會到了濃濃的母愛。現(xiàn)在，回頭看看你們的母親，是不是和原來感覺不一樣了？對，原來她們年輕的臉上多了皺紋，細嫩的手也變得粗糙，我們是否要做些什么呢？對了，要保住母親們亮麗光鮮的年華，要讓她們蒼老的臉上綻放出幸福的微笑！
如果我們是地球，那么母親就是照亮地球的太陽，如果我們是一張白紙，那么母親就是為我們增加色彩的畫筆，我愛您，母親！
五年級作文300字 篇4
每天放學(xué)回家，我就丟下書包，抱起籃球，蹦著跳著去籃球場打籃球。我在學(xué)打籃球這段時間里，認識了不少好朋友，他們一個個都是籃球健將，十個球能進九個。我跟著他們學(xué)習(xí)怎樣打籃球，可好玩了。開始的時候，我連怎樣抓球都不知道，更不用說投球了，可現(xiàn)在呢？
我已經(jīng)成為了一名籃球健將，想想學(xué)習(xí)打籃球這段時間里還真有一番滋味呢！首先，我的朋友教我怎樣抓籃球。先用手呈三角形將球托起超過肩。跟身體保持一條線，這樣才能投得準(zhǔn)，不管是在哪一個角度投球，百分之九十都能投進。接下來就是學(xué)習(xí)投球了，投球首先要把投球的力度控制好，近距離的'話力度要稍微小點，但也不能太小，太小的話不但球投不進，而且有可能會讓對手搶掉球。遠距離的話也不能太大，太大會投出界線。
朋友做了一次示范給我看。我跟他的樣子投球。一開始，我怎么也投不進，可是我沒有放棄，我還是接著投球。慢慢地，我找到了感覺，我終于進球了，我的辛苦沒有白費，我終于成功了�，F(xiàn)在，我每天一寫完作業(yè)就去打籃球，漸漸的，我也成了他們中間的一員了。跟他們打籃球，不但充實了我的課余生活，而且還鍛煉了身體，還能交到更多的朋友。真是開心極了。
五年級作文300字 篇5
拔河是是一種很棒的競賽，但是學(xué)校考慮到學(xué)生的安全，所以只有五、六年級的學(xué)生才可以參加。剛剛升上五年級的我們，今年第一次參加拔河比賽，因此大家都顯得相當(dāng)興奮。
五年級的拔河競賽在星期三上午舉行，操場上各班的選手們都顯得興致勃勃、躍躍欲試的樣子。比賽一開始，裁判“啪！”的一聲。競賽的雙方便將雙手緊握拔河繩，非常賣力的將繩子向后拉，由于兩方平分秋色，因此雙方陷入膠著狀態(tài)，一旁的老師也聲嘶力嵑的為我們加油、經(jīng)過一番苦斗后，比賽終于結(jié)束了。
比賽總是有輸有贏，雖然沒有得到一、二名，但是因為同學(xué)們的團結(jié)我們班還是得到了第三名的成績，也因為這場班際比賽，讓我們從中學(xué)到了許多的東西。
雖然，在比賽之前體育老師告訴全班同學(xué)：“別班很多體格比你們還要壯碩的同學(xué)很多，你們班胖子很少，在比賽時會比較吃虧�！北M管知道自己獲勝的機率不大，但是，只要有一線成功的機會，同學(xué)們也絕不輕言放棄，這不就是運動員所堅持的精神嗎!
五年級作文300字 篇6
今天晚上，我肚子顯得有些餓。于是我準(zhǔn)備下樓燒一碗熱騰騰的面條吃。我悄悄地走下樓，生怕奶奶聽到我的聲音。
我先在小鍋里倒了一些開水，然后把它放在煤氣灶上。旋動開關(guān)，火苗從點頭上一個勁兒的竄出來。過了一會兒，水沸騰了，咕嘟咕嘟直冒泡，幸虧我眼疾手快，迅速把火關(guān)上了，否則后果將不堪設(shè)想——水從鍋里溢出來，蓋子摔在地上。這時，我開始放面條了。我剛把面條放進去一半，就發(fā)現(xiàn)面條太長了，根本塞不進去。于是，我把面條“跨啦跨啦”折成三段，嘿!真靈，水正好把面條蓋住。我又開啟開關(guān)，面條開始慢慢地變軟，看樣子面條熟了。
我想：這可是我第一次燒面，可得小心點�？墒�，不該發(fā)生的還是發(fā)生了：當(dāng)我放好了鹽后，想嘗嘗自己的手藝，呀!好咸!記得奶奶燒菜時，太咸了只要再放點糖，我又放了點糖，結(jié)果又把糖當(dāng)成了鹽。把鹽放完了，我又放了方便面的調(diào)料(其實調(diào)料里也含有大量的鹽物質(zhì))。
燒好了看著自己的杰作，忍不住嘗了嘗：咸的都發(fā)苦了,這時，我不知好哭還是好笑。
五年級作文300字 篇7
每個人都會有自己的秘密花園，因為，在我們心煩意亂的時候，自己總想一人獨處，這時候我們自己所在的地方就成為了自己的秘密花園。不論是大人還是小孩。我的秘密花園就在我的臥室里，因為我覺得，一個人待在臥室的時候，總感覺自己不會被別人打擾，自己可以干自己想做的事情。
記得有一次，因為我的考試考的分?jǐn)?shù)不堪入目，所以我就來到了我自己的秘密花園。我來到自己的秘密花園，開始跳起了拉丁舞。因為我覺得，跳舞是可以把一個人的煩惱拋到腦后的事情，我一旦投入就無法自拔。我甚至忘記了我自己的分?jǐn)?shù)，忘記了我的一切煩惱。只是一直在舞蹈。我跳呀跳，跳累了就坐下來休息。我躺在床上，不在跳舞。原本熱淚盈眶的我，眼睛里卻多了一份歡樂。我做起來又跳起了倫巴。跳倫巴的時候，我把所有的不快樂都拋了出去，讓它不在我的身體里流動。跳完之后，我的心情也好多了。我走出我的秘密花園，繼續(xù)開始學(xué)習(xí)。
我的秘密花園就像是一個避風(fēng)港、一個讓煩惱全部拋掉的地方。你們也有自己的秘密花園嗎？
五年級作文300字 篇8
天空因為飛鳥而絢爛，海洋因為波濤而雄深，春天因為鮮花而多姿，冬天因為白雪而晶瑩，而我的學(xué)習(xí)，因為老師而精彩。
四年級時，我們換了一位語文老師，那就是您。我做事拖拖拉拉，第一天時，我就來晚了，聽著教室里同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，我只得垂頭喪氣地站在班門口。一些同學(xué)時不時地瞅一瞅我，弄的我十分丟臉。以后，我再也不敢遲到了。
一個星期五，您留了一篇作文讓我們寫。我胸有成竹，因為以前的語文老師給我改作文時，直接批一個“優(yōu)”或者“良”，我常常沾沾自喜，認為寫作文只不過是小菜一碟。
誰知星期一時，您把我叫到辦公室，我還以為自己做錯什么了呢，正當(dāng)我惴惴不安時，發(fā)現(xiàn)您抽出我的作文本，打開一看，都是密密麻麻的修改符號。接著，您又開始對我說這兒如何寫，那兒怎么改�？粗~頭上的汗珠，看著您認真的眼神，我感覺您是多么的偉大。
不久，我的作文開始在報紙上刊登。每一次，我看見報紙上我的名字，就會想：得到榮譽的是我，可勞累的是您呀！您用無私的心來滿足我們一顆顆求知的心靈！當(dāng)歲月侵蝕了您的容顏，當(dāng)粉筆染白了您的發(fā)梢時，我還愛著您！
老師，您辛苦了！
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