尋找鑰匙作文11篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的尋找鑰匙作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尋找鑰匙作文1
早晨起來(lái)，我吃完早飯，一切都準(zhǔn)備就緒了，準(zhǔn)備上凌老師家補(bǔ)課，剛想關(guān)門，我習(xí)慣性地摸了口袋。呀!鑰匙沒帶!心里為之一驚。因?yàn)槲疫@個(gè)人平常就性子急，這回沒有鑰匙我出了門待會(huì)兒該怎么回家呀?我得找到那串鑰匙。我急忙開始大搜查，打開櫥柜看看，翻開背包瞧瞧，拉開錢袋摸摸，掀開皮箱找找。可心越急,鑰匙好像偏偏與我作對(duì)似的,就是不露面。急得我像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
“鑰匙究竟放哪兒了呢?”我心亂如麻，滿屋子亂轉(zhuǎn)。
“對(duì)了!我昨天在桌上寫過字，一定在那兒!”我興沖沖地跑到桌子旁，翻遍了攤在桌上的所有的書，甚至連書本的夾層里也仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍，就是沒找到那串鑰匙。哼!我就是不信這個(gè)邪!
“噢!我想起來(lái)了，昨天我還在客廳看過電視，肯定在那兒�！蔽液哌@歡快的小調(diào)，三步并作兩步來(lái)到客廳。在茶機(jī)上翻來(lái)翻去，甚至懷疑鑰匙“躲”在了沙發(fā)底下，于是我趴在地上，頭往下低，生怕漏看了地方。我東看看，西瞧瞧，可還是沒有那串鑰匙。此時(shí)此刻，這串鑰匙我看來(lái)比金子還貴重。唉，失去了的東西才懂得去珍惜�？晌以趺慈绱说鸟R虎呢，我開始埋怨自己。
啊，我知道了!昨天我在書房里看過書，百分之百在那兒了!我滿懷希望地奔進(jìn)書房，可結(jié)果還是一樣，希望又一次破滅了。
時(shí)間過了半個(gè)多小時(shí)，我焦急地在屋里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，越想越急，心里七上八下的。
不行不行!我得冷靜，冷靜!為了使急劇跳動(dòng)的心房平靜下來(lái)，我不斷撫摸著胸口。我鞭策自己的記憶力，就像阿拉伯漁夫回想那個(gè)神秘的魔字以求喚來(lái)阿里巴巴的寶窟一樣。我用兩只手緊緊夾住腦袋，仿佛要從腦袋里榨出記憶似的。
我不斷地回想著：“那天，我從鄰居家里回來(lái)。剛要開門，姑姑來(lái)了，因?yàn)楸砻煤筇煲ル娮忧倏技?jí)，所以借電子琴了。我開了門，顧不得穿拖鞋，就跑到房間里去看電子琴了。對(duì)呀，房間!”
我箭步般沖到房間里，眼前一亮，那串在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光的鑰匙正安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在我的床上。我拿著那串致命的鑰匙，喜出望外。
“今后無(wú)論遇到什么事，不要著急，要學(xué)會(huì)冷靜地思考和判斷�！币淮涡⌒〉囊馔猓刮沂芤娣菧\。是啊，對(duì)我來(lái)說(shuō)，每次平凡的經(jīng)歷，都將是我人生道路上的一筆巨大的財(cái)富。
尋找鑰匙作文2
一小豬家的鑰匙不見了
從前，有一片森林，里面住著三個(gè)好朋友，它們分別是：小兔妮妮，小狗能能和小鳥米米。妮妮會(huì)跳，能發(fā)現(xiàn)地上的事物；能能會(huì)跑，也能發(fā)現(xiàn)地上的事物；米米會(huì)飛，能發(fā)現(xiàn)天上的事物。
一天，小豬一家突然向妮妮它們發(fā)出了情報(bào)，原來(lái)是它們家的鑰匙不見了，它們回不了家了！
米米問：鑰匙長(zhǎng)什么樣子呢？它是綠色的，像中字，因?yàn)樗袃蓚�(gè)口，地下有四個(gè)齒。豬媽媽說(shuō)。
二綠色大草原
因?yàn)殍�匙是綠色的，所以妮妮它們來(lái)到了綠色的大草原。
羊媽媽來(lái)了，說(shuō)：親愛的孩子們，你們來(lái)這干什呢？能能說(shuō)：我們是來(lái)找鑰匙的。請(qǐng)問您有沒有綠色的、帶兩個(gè)口和四個(gè)齒的鑰匙呢？羊媽媽說(shuō)：我沒有。但是，牛伯伯是鑰匙之王，可能它那里會(huì)有。一說(shuō)到牛伯伯嗎，妮妮和能能都慌張了。因?yàn)檎l(shuí)一進(jìn)了它的底盤，它就會(huì)把誰(shuí)趕出去。
米米自告奮勇的說(shuō)：讓我去吧！牛伯伯是打不到會(huì)飛的動(dòng)物的。大家都同意了。
三鑰匙之王
米米小心地來(lái)到牛伯伯面前，誰(shuí)知，牛伯伯用尾巴這么一甩，把米米給打痛了。啊！痛死我了，米米叫道。牛伯伯說(shuō)：是誰(shuí)？快出來(lái)！米米說(shuō)：是我呀！我是小鳥米米！牛伯伯才知道是它。原來(lái)是你呀！真對(duì)不起！我還以為你是牛蠅呢！牛伯伯說(shuō)。沒關(guān)系，畢竟我們都已經(jīng)是老朋友了。哦，對(duì)了！差點(diǎn)忘了正事。大家都稱您為‘鑰匙之王’，我想請(qǐng)問您有沒有綠色、帶兩個(gè)口和四個(gè)齒的鑰匙呢？米米問。牛伯伯說(shuō)：那我可沒有�。∶酌字缓檬淖吡�。
四魔法葫蘆
米米告訴了妮妮和能能它和牛伯伯事情的經(jīng)過，妮妮和能能也很失望。它們只好請(qǐng)魔法葫蘆魔魔來(lái)幫助。魔魔說(shuō)：牛伯伯稱‘鑰匙之王’，也不代表著它有許多的鑰匙呀！因?yàn)樗呐Ｆ蛡兌冀需�匙，所以牛伯伯被稱作‘鑰匙之王’。那我們?cè)趺崔k呢？妮妮、能能和米米一起說(shuō)道。魔魔一轉(zhuǎn)眼想到了一個(gè)好辦法，它說(shuō)：也許我能幫助你們，因?yàn)槲夷茏兂鲨�匙來(lái)。魔魔說(shuō)著，嘴里念著：鑰匙，鑰匙，鑰匙變！魔魔就變出了鑰匙。謝謝！妮妮說(shuō)著拿到鑰匙就跑。默默也消失了。
五小豬家有鑰匙嘍
它們?nèi)齻�(gè)把鑰匙給了豬媽媽。小豬一家能回家嘍！小豬笨笨很開心，因?yàn)閯e人幫助了它。妮妮、能能和米米就更開心了，因?yàn)樗鼈儙椭藙e人！
尋找鑰匙作文3
文學(xué)是人類感情最豐富最生動(dòng)的表達(dá)，是人類歷史最形象的詮釋，我尋找著打開文學(xué)之門的金鑰匙_。我懷著對(duì)文學(xué)的無(wú)比熱愛，踏上了中學(xué)的學(xué)習(xí)之路……
學(xué)習(xí)的道路是漫長(zhǎng)的，尤其在升入初中后，壓力更大了，有時(shí)讓我喘不過氣來(lái)。本想在初中的學(xué)習(xí)中更加了解文學(xué)，能讀到更多優(yōu)秀的文學(xué)作品，從而實(shí)現(xiàn)我幼時(shí)的理想――成為一個(gè)博覽群書，飽讀經(jīng)書的小才女，可現(xiàn)在面對(duì)這個(gè)理想好像有些茫然，課余生活全被數(shù)學(xué)題占據(jù)了，我沒有更多的時(shí)間來(lái)閱讀文學(xué)書，初中一年級(jí)作文《我尋找著打開文學(xué)之門的金鑰匙_作文》。雖然在六年級(jí)的暑假里沒有作業(yè)，那時(shí)準(zhǔn)備用一假期的時(shí)間來(lái)閱讀文學(xué)，幼時(shí)的理想似乎有望實(shí)現(xiàn)了，可事實(shí)在一次否定了我的猜測(cè)，我根本體會(huì)不到書中的精華所在，也體會(huì)不到作者揭示的道理。才讀了一本就讀不下去了。
突然，文學(xué)變得陌生了。不行，我要尋找打開文學(xué)之門的鑰匙，我要實(shí)現(xiàn)幼時(shí)的夢(mèng)想，我要打開文學(xué)之門。
這也許是我一生的追求，也許明天就會(huì)實(shí)現(xiàn)。但我會(huì)為之付出努力，為之而奮斗！從現(xiàn)在開始，從身邊小事作起，多留心多觀察多思考多積累，我要真正體會(huì)到趙麗宏先生所寫的：世界上沒有打不開的門，只要你愿意花時(shí)間，花功夫，只要你對(duì)門里的世界有探索與了解的愿望，這些門一定會(huì)在你面前洞開，為你展現(xiàn)新奇美妙的風(fēng)景……
尋找鑰匙作文4
人生中有許許多多的鑰匙，有的只能開啟一兩扇門，有的卻一扇門也無(wú)法開啟，而有一把鑰匙，卻能開啟人生中大大小小的'門。
每個(gè)人的這把關(guān)鍵鑰匙是不同的，比爾·蓋茨告訴我們：“你最感興趣的事物上，隱藏著你人生的鑰匙。”我們尋找人生的鑰匙，也就在探索著我們自己，認(rèn)識(shí)自我成了尋找人生鑰匙的鑰匙。
比爾·蓋茨是這么說(shuō)的也是這么做的。哈佛的文憑不可謂不誘人，但它也許只能開啟幾扇門。他毅然選擇了投身于電子計(jì)算機(jī)的世界，在一串串?dāng)?shù)字中尋找成功的喜悅、創(chuàng)業(yè)的艱辛和人生的價(jià)值。一次選擇讓他找到了這把人生的鑰匙，之后他開啟了財(cái)富，幸福，榮譽(yù)和成功等等大門，也開啟了信息時(shí)代的大門。
許許多多的成功人士之所以成功，就在于他們善于尋找人生的鑰匙。以色列剛建國(guó)時(shí)，若愛因斯坦順應(yīng)猶太人的呼聲，成為以色列的第一任總統(tǒng)，我們很難想想像此時(shí)人們是否仍對(duì)他如此敬重，愛因斯坦說(shuō)：“我想我還是比較從事有關(guān)物理學(xué)方面的工作�！睈垡蛩固乖谒矚g的科學(xué)道路上孜孜追求，那把人生的鑰匙毫不疑問地牢牢握在了手中。他選擇去探索浩瀚的星空，去原子的世界中暢游，也將宇宙這扇門打開，讓他的思緒隨著宇宙的運(yùn)動(dòng)而想入非非。
史鐵生尋找到了寫作這把人生的鑰匙，忘記了心靈的創(chuàng)傷，開啟了文字中的人生之旅；卡夫卡放棄了從商路途中的無(wú)盡財(cái)富，他選擇了與變形人不一樣的生活，也開創(chuàng)了現(xiàn)代文學(xué)的大門；華羅庚以一枝筆和一張紙作為人生的鑰匙，雖在雜貨店中吃盡苦頭，但最終也就開啟了清華大學(xué)的大門，開啟了數(shù)學(xué)之路的輝煌。他們都尋找了人生的鑰匙，選擇了他們終生的事業(yè)，這也許就應(yīng)讓了一句話“喜歡的就是對(duì)的”。
你也許沒有強(qiáng)健的體魄，那么你又何苦成為一名拳擊運(yùn)動(dòng)員。你也許口才不怎么伶俐，那么你又為什么強(qiáng)迫著自己成為一員演說(shuō)家。但是你也許跟卓別林一樣成為一名出色的喜劇演員，你也許可以跟陳景潤(rùn)一樣才為一名偉大的數(shù)學(xué)家。這就要求我要準(zhǔn)確尋找人生的鑰匙，認(rèn)識(shí)你自己，問問什么才是你心中所感興趣的事物。
作一個(gè)有心人，尋找著你那把隱藏著的人生鑰匙，開啟人生一片片新的天地。
尋找鑰匙作文5
翻開《紅樓夢(mèng)》，我面對(duì)兩個(gè)同樣靈秀、聰慧的女子，同樣才華橫溢，美麗絕倫的女子，誰(shuí)是我的最愛呢？
寶釵嗎？艷冠群芳，任是無(wú)情也動(dòng)人，一首“好風(fēng)憑借力，送我上青云”贏得滿堂喝彩。
黛玉嗎？荷鋤葬花，楚楚可憐。
一番思索后，我選擇了黛玉。寶釵會(huì)費(fèi)盡心思去揣摩賈母等人的癖好，黛玉卻不會(huì)；寶釵會(huì)迎合封建禮教的約束做個(gè)中規(guī)中矩的淑女，黛玉也不會(huì)；寶釵會(huì)像男兒一樣執(zhí)著追求名利，黛玉更不會(huì)。一切只因黛玉的身上鑄著一個(gè)閃光的大字——真
解讀“三國(guó)”——善
翻開《三國(guó)演義》，面對(duì)曹操和劉備，兩位同樣是叱咤風(fēng)云的人物，同樣在三國(guó)鼎立的局面中占有一席之地的人。誰(shuí)才是真正的英雄？
曹操有著“舍我其誰(shuí)”的梟雄之氣，劉備謙恭溫厚；曹操怒殺楊修，劉備三顧茅廬；曹操嫉才妒能，劉備禮賢下士；曹操心胸狹窄，劉備胸襟寬廣。
是的，我選擇了一個(gè)字——善，劉備是當(dāng)之無(wú)愧的英雄。
——美
尋找著這把美的鑰匙……
在書的世界里，我尋找真、善、美；尋找著怎樣做人的道理；尋找著慰籍心靈的鑰匙。
尋找鑰匙作文6
小巧玲瓏是我的天性，不露笑臉是我的個(gè)性，但我有一樣比同伴強(qiáng)——我會(huì)做飯。
那一天傍晚，晚飯我也已經(jīng)燒好了，就等爸爸回來(lái)吃了。在等待的時(shí)候，我知道爸爸還在河里趕鴨子。
過了十幾分鐘，我聽到了沉重的腳步聲，一聽就知道是爸爸回來(lái)了，我就連忙跑到樓梯口，對(duì)爸爸說(shuō)：“晚飯燒好了，可以吃了�！卑职志蛯�(duì)我說(shuō)：“蛋燒了嗎？”我說(shuō)：“沒燒�！碑�(dāng)爸爸要拿鑰匙給我開門拿鴨蛋的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)鑰匙沒了。我只能默默的對(duì)爸爸說(shuō)：“我去外面找吧�！�
我走到房間拿了手電筒，就走到了外面。我路過了一座橋，這座橋名叫幸福大橋，過了這座橋，就有一條小路是通往貝母田的，我走了這條路，看見了兩棵杏樹開著白色的花，貝母也一樣開著白色花。
走了一路，我沒有放過任何一個(gè)機(jī)會(huì)，細(xì)心的尋找，雖然我盡心了，始終沒見到鑰匙，怎么辦呢？我心急如焚，也許上天不公平，結(jié)果還是這樣的，我垂頭喪氣的回了家，到了家門口，看見了爸爸的電動(dòng)車上就插著鑰匙，唉，一路白走了。
尋找鑰匙作文7
阿基米德說(shuō)過：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球！”我說(shuō)：“給我一把鑰匙，我可以開啟一把把枷鎖！”
再好的朋友之間也有無(wú)形的枷鎖，讓自認(rèn)為美好的友情出現(xiàn)危機(jī)。
再恩愛夫妻之間也會(huì)有無(wú)形的枷鎖，讓自以為天長(zhǎng)地久的愛情出現(xiàn)裂痕。
再完美的合作者之間也有無(wú)形的枷鎖，讓自認(rèn)為天衣無(wú)縫的計(jì)劃出現(xiàn)敗筆。
朋友之間有不真誠(chéng)的枷鎖，但只要你找到寬容，體諒這把鑰匙，你就可以開啟這把枷鎖，獲得真摯的友誼！
夫妻之間有金錢，不信任的枷鎖，但只要你找到溝通，信任，諒解這些鑰匙，你就可以開啟這把情感的枷鎖，獲得親密的愛情。
合作者之間有利益的枷鎖，但只要你找到大度，真誠(chéng)，信任的鑰匙，你就可以開啟這把利益的枷鎖，獲得完美的合作。
生活中處處有枷鎖，自信的人尋找鑰匙開啟它；自卑的人畏畏縮縮，無(wú)動(dòng)于衷，只能被鎖住，被襟固；自負(fù)的人興師動(dòng)眾，費(fèi)了九牛二虎之力，卻也無(wú)法打開，最終落得勞命又傷財(cái)！
娛樂一姐謝娜，在她光輝的背后其實(shí)隱藏著你我都難以想象的辛酸往事。她剛出道時(shí)也只是個(gè)小小的跑龍?zhí)椎难輪T，但她并沒有被現(xiàn)實(shí)的枷鎖襟固。她選擇了主持行業(yè)從此一炮而紅。她找對(duì)了開啟工作之門的鑰匙——聰明搞笑，這讓她成功地開啟了人生路上的枷鎖，走上了精彩的人生舞臺(tái)！
著名影視演員林依晨，原本出身于一個(gè)貧窮的單親家庭。但她并沒有被這些生活的枷鎖禁固，十七歲的林依晨就已開始自食其力，還成了家里的經(jīng)濟(jì)主力。她找到了堅(jiān)持，不屈服的鑰匙打開了這把殘酷生活的枷鎖。
著名的小說(shuō)家韓寒，也曾遭遇流言的枷鎖。但他并沒有被禁固，而是找到了自信的鑰匙。他相信自己，用實(shí)力證明給讀者看，給了誣陷者有力的反擊。
耳邊突然響起孫楠的《飛得更高》：現(xiàn)實(shí)就像一把枷鎖，———讓人無(wú)法掙脫———真的嗎？現(xiàn)實(shí)真的像一把無(wú)情的枷鎖？其實(shí)，我們每個(gè)人都有能力去找到那把開鎖的鑰匙！
尋找鑰匙作文8
上周二，我從學(xué)校出來(lái)，準(zhǔn)備坐公交車回家。
我一翻書包急了，我的鑰匙呢？上面還有我重要的公交卡！把書從里到外翻了個(gè)遍，并沒有發(fā)現(xiàn)我那“寶貴”的鑰匙。
這下完了，我只能走回去了�？晌壹揖嚯x學(xué)校有幾公里遠(yuǎn)。走回去雙腿絕對(duì)會(huì)酸死的。而且一回家，老爸老媽又會(huì)為此大做“文章”。哎！該怎么辦才好？
還有一點(diǎn)，如果它被壞人拾到，這里面有我們家的地址，那壞人有可能會(huì)來(lái)我家入室搶劫，到時(shí)候……想想都覺得不寒而栗。
我顯得神色慌張，左顧右盼，心里想著各種問題�？蓻]辦法，只能硬著頭皮上。我給爸爸打了電話，找了個(gè)借口叫他來(lái)接我。還好他沒發(fā)現(xiàn)我鑰匙的問題。可躲的過初一躲不過十五，幾天后，我還是被老爸發(fā)現(xiàn)了。我罵我保管能力那么差，連串鑰匙都保管不住。還限期3天讓我找回來(lái)。哎，寶寶心里苦��！
幾天后，我去上奧數(shù)班。一打開雨傘，鑰匙從里面滑落了出來(lái)。我欣喜若狂，長(zhǎng)嘆一口氣：這個(gè)小東西，害我那么辛苦地找你。看我不收拾你。我想，它可能是我不小心掉到里面的吧。
這番經(jīng)歷，最后有驚無(wú)險(xiǎn)，但也著實(shí)把我嚇得不輕。
尋找鑰匙作文9
文學(xué)是人類感情最豐富最生動(dòng)的表達(dá)，是人類歷史最形象的詮釋。我懷著對(duì)文學(xué)的無(wú)比熱愛，踏上了中學(xué)的學(xué)習(xí)之路……
學(xué)習(xí)的道路是漫長(zhǎng)的，尤其在升入初中后，壓力更大了，有時(shí)讓我喘不過氣來(lái)。本想在初中的學(xué)習(xí)中更加了解文學(xué)，能讀到更多優(yōu)秀的文學(xué)作品，從而實(shí)現(xiàn)我幼時(shí)的理想――成為一個(gè)博覽群書，飽讀經(jīng)書的小才女，可現(xiàn)在面對(duì)這個(gè)理想好像有些茫然，課余生活全被數(shù)學(xué)題占據(jù)了，我沒有更多的時(shí)間來(lái)閱讀文學(xué)書。雖然在六年級(jí)的暑假里沒有作業(yè)，那時(shí)準(zhǔn)備用一假期的時(shí)間來(lái)閱讀文學(xué)，幼時(shí)的理想似乎有望實(shí)現(xiàn)了，可事實(shí)在一次否定了我的猜測(cè)，我根本體會(huì)不到書中的精華所在，也體會(huì)不到作者揭示的道理。才讀了一本就讀不下去了。
突然，文學(xué)變得陌生了。不行，我要尋找打開文學(xué)之門的鑰匙，我要實(shí)現(xiàn)幼時(shí)的夢(mèng)想，我要打開文學(xué)之門。
這也許是我一生的追求，也許明天就會(huì)實(shí)現(xiàn)。但我會(huì)為之付出努力，為之而奮斗！從現(xiàn)在開始，從身邊小事作起，多留心多觀察多思考多積累，我要真正體會(huì)到趙麗宏先生所寫的：世界上沒有打不開的門，只要你愿意花時(shí)間，花功夫，只要你對(duì)門里的世界有探索與了解的愿望，這些門一定會(huì)在你面前洞開，為你展現(xiàn)新奇美妙的風(fēng)景……
尋找鑰匙作文10
有一個(gè)孝子，他對(duì)自己的父母都特別孝順，自從母親去世后，他對(duì)父親更好了。由于父親年紀(jì)大了，頭發(fā)就掉光了，一顆光頭特亮。一天中午，烈日當(dāng)空，他的父親躺在樹下睡覺，一只蚊子飛來(lái)停在父親的光頭上。這個(gè)孝子見了很生氣，他想要打死蚊子，好讓父親睡個(gè)安穩(wěn)覺，但又覺得用手拍太輕，打不死蚊子，就掄起一根木棒朝父親頭上重重打去，沒想到，父親當(dāng)場(chǎng)死去。這個(gè)人后悔極了。
看了這個(gè)故事，我浮想聯(lián)翩，覺得一個(gè)缺乏謀略的人，即使再有力量、再勇敢、再努力，也只甬一個(gè)有勇無(wú)謀的莽夫�！坝破涫拢叵壤淦��！蔽覀兊墓湃嗽缇皖I(lǐng)會(huì)到：如果要想把事情做好就必須找到正確的方法。平時(shí)一定要勤于動(dòng)腦，注意觀察，才能在危急時(shí)刻找到正確的解決辦法，不管遇到什么樣的困難與問題，首先應(yīng)該把事情考慮周到。
立意貴在新，有時(shí)我們不一定非要循規(guī)蹈矩，新奇的方法可能會(huì)帶來(lái)更意想不到的收獲。就像是要立起一個(gè)雞蛋，只是徒手去立雞蛋，根本就不可能，你必須把雞蛋打破，才能使它立起來(lái)。這就足以穢們證明了：有的辦法是要打破常規(guī)的，智擒勝過蠻取，既有好方法又不費(fèi)力，我們又何樂而不為呢？
如果想要把事情做到最好，就必須要用正確的方法。方法如同一把開門的鑰匙，一把好的鑰匙，總能輕而易舉打開成功的大門，如果遇到一把不好的鑰匙，可能就永遠(yuǎn)徒勞無(wú)益了。
生活中我們總會(huì)發(fā)現(xiàn)，同樣的一件事，不同的做法；同樣一扇門，不同的鑰匙；同樣的一道題不同的解題方式；同樣的一碗飯，不同的吃法……同樣的事、物，不同的態(tài)度，得到的結(jié)果永遠(yuǎn)不會(huì)一樣。成功與不成功的人之間也許只有一點(diǎn)細(xì)微的差別，那就是方法的選擇與運(yùn)用，這一點(diǎn)是關(guān)鍵。
有的好辦法，的確要打破常規(guī)，但如果一開始方法選擇不當(dāng)，越是努力，離成功機(jī)會(huì)就越遠(yuǎn)，所以方法的選擇至關(guān)重要。
想要走進(jìn)成功的大門，首先為自己配一把好鑰匙，找到一把好鑰匙，就必須好好珍惜它，它將是你克服困難，走向成功的良方。
做任何事，走任何的路，都要找到一個(gè)正確的方法，就猶如找到一把好鑰匙，使我們走進(jìn)成功之門，走向輝煌。
尋找鑰匙作文11
我一定要找到那把鑰匙，打開你的門，打開你的門，打開你的門。
——題記
媽媽常說(shuō)，總有一把鑰匙屬于你，可我只看見了了，那把厚厚的鎖，卻使終找不到那把鑰匙我忍不住翻開了那篇日記：“班主任又夸劉易佳回答問題了，卻沒看見我高舉著的手”看完后，我毫不猶豫地撕下了那張紙回頭一看，×××正和小唐談天說(shuō)地，哎，不去打擾她們了，偏頭一看，××也不在，辛好，雅君還在！去找她談?wù)劙�！我把她拉到外面，“一把鼻涕一把淚”的對(duì)她說(shuō)：“昨天，我又和她抄架了，也許，她永也不會(huì)知道，這是為她好……讓她更堅(jiān)強(qiáng)。”
我要去和她道歉嗎？唉～～也許，老師說(shuō)得對(duì)吧：“再同一總情況下，會(huì)有兩條不同的路讓你選，關(guān)鍵是你選擇那一條路�！彼懔税�，還是去道歉吧……
回到座位，站在窗口，看見外面的同學(xué)滿面紅光，想：媽媽所說(shuō)的鑰匙在哪呢？為什么我只看見一把厚厚的鎖，而不見那把鑰匙呢？我要放棄與×××的友誼嗎？鑰匙��！你在那里啊？
鑰匙！我需要你打開我心中的們，因?yàn)椋挥心闶俏业奶焓梗?/p>
你至今尚未出現(xiàn)，這不免使我有些傷心因?yàn)椋倚枰悖?/p>
鑰匙！你在哪里啊？我需要你來(lái)打開我的門！
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