【必備】四年級(jí)作文六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
一望無(wú)際，漫漫沙漠，唯有胡楊那千年不倒的身軀守護(hù)著大漠，堅(jiān)強(qiáng)的與惡劣環(huán)境作斗爭(zhēng)，不屈不撓，我感悟到了什么是頑強(qiáng)與勇敢；懸崖峭壁、奇石林立，凸于石縫中的古松對(duì)著太陽(yáng)微笑，沒有任何抱怨，我感悟到了什么是樂觀。
悟，我從世間萬(wàn)物汲取靈感，感悟到了人生的三寶：勇敢與頑強(qiáng)、樂觀與自信、責(zé)任與奮斗。人的一生沒有一路平坦，充滿了坎坷與困難。只要憑著勇敢與頑強(qiáng)，一路上將會(huì)欣賞到美麗多姿的風(fēng)景�？磸埡５系娜松删土溯喴紊系膫髌��？恐赂遗c頑強(qiáng)，生命之花依然在她那里綻放�？簇惗喾业娜松鞘怯肋h(yuǎn)激昂澎湃的交響曲。靠著勇敢與頑強(qiáng)，生命之曲依然在他那里激蕩。這即是生命的輝煌。感悟——我的到了人生一寶：勇敢與頑強(qiáng)。
生命的快樂多源于樂觀的心態(tài)和永遠(yuǎn)的自信。當(dāng)我在享受著絕美的“千手觀音”時(shí)，強(qiáng)烈的震撼在心底流淌，我感悟到了那偉大生命的存在，她們用手臂的勾勒譜寫了生命的神話�？v然她們沒有同常人一樣的表達(dá)，沒有同常人一樣的聽力，但是憑借著自信與樂觀，她們依舊創(chuàng)造著美麗與微笑。這即是生命的傳奇。感悟——我的到了人生一寶：自信與樂觀。
當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí)，洪戰(zhàn)輝沒有退縮，沒有害怕，是責(zé)任告訴他——要為挑起整個(gè)家庭的重?fù)?dān)而奮斗；當(dāng)一次次的失敗降臨時(shí)，黃伯云沒有放棄，是責(zé)任告訴他——要為祖國(guó)的強(qiáng)大而奮斗；當(dāng)病魔降臨時(shí)，叢飛沒有倒下，是責(zé)任告訴他——要為貧困的孩子活下來(lái)。是什么讓這平凡而普通的生命變得熠熠生輝？有個(gè)聲音告訴我是責(zé)任與奮斗成就了他們的偉大。這即是生命的平凡，卻不平庸。感悟——我的到了人生一寶：責(zé)任與奮斗。
他們其實(shí)都是平凡的人，卻用不平凡的一生告訴我們：生活的真諦在于不斷奮斗，勇于挑戰(zhàn)，敢于承擔(dān)起生命的重量，超越生命的光華，書寫大寫的人生。
四年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人做事都會(huì)有自己的感受，或慚愧，或開心或后悔，我也有一件令我驕傲的事情。
小時(shí)候我的跳繩成績(jī)一直很差，總是只能跳幾十個(gè)，經(jīng)常不及格，自然會(huì)遭到一些同學(xué)的嘲笑，因?yàn)樗麄兲亩嘟?jīng)常拿這個(gè)來(lái)嘲笑我，有一次我的跳繩又跳的很差一個(gè)同學(xué)明知故問的說(shuō)：“你跳繩什么等級(jí)呀？”“D”我回答。他一聽大笑：“哈哈哈，你的成績(jī)是D真沒想到你會(huì)這么差，我是A!哈哈哈……”看著他那笑的扭曲的臉，我真想照他臉上打一拳，可是是我自己的跳繩這么差能怪他什么呢？我應(yīng)該改正自己這樣才能讓別人不在嘲笑我，于是，打那以后我就開始努力練習(xí)，剛開始我還是像以前跳的那么笨拙，大概跳了一兩個(gè)就壞了，最多才跳了幾十個(gè)而且甩繩的速度也很慢，剛開始學(xué)跳繩的時(shí)候就自己亂跳腳掌整個(gè)著地而且跳的很高又費(fèi)耐力又慢，還很容易壞掉。媽媽總會(huì)在旁邊給我講跳繩的'技巧，要腳尖著地，甩繩的速度要快，注意調(diào)整呼吸，這樣不太會(huì)費(fèi)耐力，也比你剛才跳的快，可是我跳了幾百個(gè)之后還是大汗淋漓，氣喘吁吁，只想往沙發(fā)上躺，這時(shí)那些同學(xué)嘲笑我的聲音就會(huì)浮現(xiàn)在我的耳際，我立馬有了精神開始跳了起來(lái)，我每天都在堅(jiān)持，漸漸地，我的跳繩成績(jī)有了起色，從差到良，又到了優(yōu)，有一次班級(jí)又舉行了一次跳繩比賽，給我數(shù)數(shù)的同學(xué)說(shuō)：“你跳了兩百個(gè)！”我聽了都不敢相信。這時(shí)那個(gè)嘲笑我的人又來(lái)了，輕蔑的說(shuō)：“你跳了幾個(gè)？”“兩百個(gè)�！蹦莻�(gè)同學(xué)震住了，我有刷刷刷的跳了起來(lái)，這次他徹底信了，再也不敢嘲笑我了。
這次我終于得意了一回，以后我要繼續(xù)改正自己的壞毛病。
四年級(jí)作文 篇3
今天，我邁著沉重的步伐來(lái)到學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校進(jìn)行了一個(gè)“緊急疏散，防空演練”的活動(dòng)，并讓我們?cè)诘卣鹬腥绾巫晕冶Ｗo(hù)。我由此想到了十年前的這幾天中，四川發(fā)生了大地震，地震猶如老虎，吞噬了數(shù)十萬(wàn)人。
第一節(jié)課上，進(jìn)行了防空演練，校長(zhǎng)在廣播里說(shuō)著如何在地震中保護(hù)自己不受傷害。我在校長(zhǎng)那詳細(xì)解說(shuō)的語(yǔ)言中得知警報(bào)有三種。第一種：預(yù)先警報(bào)，共有三十六秒，低高音，低的短，高的長(zhǎng)；第二種：防空警報(bào)，共三分鐘，低高音，一高一低，一樣長(zhǎng)；第三種：消除警報(bào)，共二十四秒，一直平緩。
開始了，預(yù)先警報(bào)響了起來(lái)，我立馬雙手抱頭，躲在桌子下，聽著這聲音，仿佛地在微微顫抖著，馬上要裂開似的。水好像在緩緩搖擺著。天猶如要塌了下來(lái)，心中充滿了緊張。但我卻自言自語(yǔ)道：這是假的，不要緊張。來(lái)，深呼吸，吸氣，呼氣。警報(bào)聲停止了，我慢慢的起來(lái)，猶身臨其境般。
突然來(lái)了個(gè)防空警報(bào)，我們有序的出了教室，看到樓梯上人山人海，擠成一團(tuán)，我們只好等著下去�！敖K于下去了”我心想。在下面，人不怎么多了，我們班上的同學(xué)使勁全身力氣沖向操場(chǎng)。
到了操場(chǎng)，我們雙手抱頭蹲下來(lái)，以免被房屋給壓到。聽到了消除警報(bào)后，漸漸的，排成兩隊(duì)回到教室，我回到教室里并不是高興，也不是傷心，更不是緊張，而是平緩的。因?yàn)槲矣X得做這些是應(yīng)該的，多做保護(hù)自已的事家人才會(huì)歡。這次防空演練使我很難忘懷。
在今天，我知到了一個(gè)深刻在我內(nèi)心的道理：在遇到困難時(shí)，要沉著冷靜，解決方法就會(huì)直奔你來(lái)。
四年級(jí)作文 篇4
體育課上，熱情的太陽(yáng)毫無(wú)保留地散發(fā)出它的光芒，好像要把大地上的生物全烤干似的。操場(chǎng)上做著各種運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們都半瞇著眼睛，時(shí)不時(shí)擦一把快流到眼睛里的汗水，顯得懶洋洋的。這時(shí)，一個(gè)籃球，就在這沉悶的空氣里扔下了一個(gè)“炸彈”，把氣氛一下子點(diǎn)燃了。
隨著籃球場(chǎng)上的一聲驚呼，一個(gè)籃球從地面上一躍而起，它并沒有乖乖地跳進(jìn)籃筐，躍到五六米高，在空中劃過(guò)一條優(yōu)美的棕色弧線，隨后像一只中箭的鳥，垂直向地面砸去。膽小的女生們尖叫著四處逃散，把呼拉圈、毽子啊丟在了地上。
籃球呢，不管不顧地已經(jīng)開始它的第二次飛躍了。大家不顧陽(yáng)光的刺眼，抬起頭看。只見它蹭著樹又落地了，樹葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)落了一地，樹下的水杯被撞得七零八散。只聽見同學(xué)們的驚叫聲和那些水杯主人的哀嚎聲，這籃球干得壞事可真不少。
籃球又在大家期盼的目光中起跳了，雖說(shuō)沒那么高了，但余威猶在。它忘我地跳過(guò)圍墻，落進(jìn)了——呃，隔壁的中學(xué)！一群鳥怪叫著沖向天空，這下籃球可沒法再干壞事了。
四年級(jí)作文 篇5
今年的春節(jié)格外暖和，趁著長(zhǎng)假，我和爸爸媽媽一起去云南旅游。在云南，我們看到了許許多多的花，山茶花、梅花、油菜花……它們的怒放，帶給人間春的氣息，帶給萬(wàn)物春的生機(jī)。
騰沖是山茶花的故鄉(xiāng)，和睦村是茶花之村。這里的茶樹枝干結(jié)實(shí)，很多樹都已有上百年的歷史了。每年春天，它們都會(huì)如期開放，紅的似火，白的如雪。有的在枝頭怒放，有的含苞待放。在暖暖的陽(yáng)光下，村里的阿姨伴著歡快的音樂開始舞蹈，茶花也爭(zhēng)搶著一起舞動(dòng)，婀娜多姿，還散發(fā)出淡淡的清香。仿佛在跟我們說(shuō)：“新年快樂！”看完茶花還要品嘗一下山茶油煮的佳肴。中午我們?cè)谵r(nóng)家樂點(diǎn)了一盤特色菜——山茶油煮雞蛋，雞蛋浮在淡黃的茶油中，香香甜甜，十分可口。
欣賞了山茶花來(lái)看梅花。在高黎貢山的深處，散落著片片梅園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像雪花落在枯枝上，走近細(xì)看，才知道是雪白的梅花已經(jīng)盛開。它們十分堅(jiān)強(qiáng)，沒有綠葉陪伴，一簇簇、一團(tuán)團(tuán)緊緊圍在一起，在藍(lán)天下與白云爭(zhēng)艷。站在梅樹下，用手搖搖樹干，花瓣便紛紛落下，像下雪一樣，十分好看。玩累了，抬頭看梅樹，仿佛樹上結(jié)滿了梅子，喉嚨不禁濕潤(rùn)了。哈，我也體驗(yàn)了一把“望梅止渴”。
看過(guò)樹上開的花，我們來(lái)到羅平，這里是油菜花的世界。公路兩旁遍地都是油菜花，有的像一張黃色的大地毯，一直鋪到天邊；有的彎彎曲曲，像黃色的綢帶在空中舞動(dòng)；有的黃綠相間，像螺絲一層層轉(zhuǎn)到山頂；有的在云霧中若隱若現(xiàn)，像一幅大師潑出來(lái)的水墨畫。
春暖花開，這是我的世界，是你的世界，也是我們的世界。大家一起到云南作客吧！
四年級(jí)作文 篇6
天哪！心靈手巧的水晶老師今天居然告訴小記者們：潤(rùn)唇膏可以吃？我將信將疑，難道肚子饑餓時(shí)還可以大口大口地吃潤(rùn)唇膏？哈，當(dāng)然不是！因?yàn)槭袌?chǎng)上購(gòu)買的有些唇膏大多添加了有害物質(zhì)，吃到肚子里，有害健康。而今天無(wú)所不能的水晶老師教會(huì)了我們一款可以把香甜的唇膏涂抹在嘴唇上，哪怕伸出舌尖舔一舔，吞到肚子里也沒有害處的潤(rùn)唇膏，這真是太棒了！
這款可以吃的潤(rùn)唇膏需要的主要的材料有：天然蜂蠟，食用橄欖油，和干花浸泡油。蜂蠟的作用是：止痛，止血生肌等，橄欖油有，促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)，保護(hù)和防止皮膚破裂等功效，干花浸泡油可以清熱解毒美容養(yǎng)顏。聽完了這些講解，終于可以開始自己動(dòng)手做了。我們以小組為單位，進(jìn)行制作。蜂蠟和油的比例是1：4、我們通過(guò)精確地計(jì)算和稱量，把所有材料都倒入燒杯進(jìn)行加熱。水晶老師把鍋加熱后，蜂蠟開始慢慢熔化了，那蜂蠟就像掉進(jìn)了獵人陷阱的小兔在拼命掙扎著。我拿起玻璃棒慢慢攪拌，不一會(huì)兒蜂蠟就消失在紫色得溶液中。
水晶老師幫我們把調(diào)好的溶液倒入小管子里，先是滿滿的，隨著時(shí)間一分一秒地過(guò)去，它漸漸矮下去了，更神奇的是由液體變成了固體，再仔細(xì)一看，中間竟露了個(gè)“肚臍眼”。最后我們還將唇膏穿上了外套——貼上特制標(biāo)簽。哈哈，大功告成了。
我將這支可以吃的潤(rùn)唇膏輕輕涂在嘴唇上，感覺有一股淡淡的玫瑰花香而且特別的滋潤(rùn)，我覺得它是我這個(gè)冬季最好的護(hù)唇法寶。
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