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長作文

成長的過程作文

時間:2021-05-29 11:40:45 長作文 我要投稿

成長的過程作文集錦15篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的成長的過程作文,歡迎閱讀與收藏。

成長的過程作文集錦15篇

成長的過程作文1

  每一個人從出生后,就不斷的成長,成長的過程中仿佛是青蘋果的味道,有酸有甜,這種成長的滋味,各位令人難忘。

  去年的國慶節(jié)假期,爸爸領(lǐng)我去中山公園那里的游樂場玩,里邊有好多好玩的設(shè)施,最顯眼的就是摩天輪了,看見摩天輪我只會望而生畏了,“太高了”,我心里不禁想到?墒谴竽懙拿妹脜s嚷著要摩天輪,我想:你個小屁孩兒,你知道在空中有多害怕么?這時,爸爸建議我們?nèi)铱倓訂T,一起去坐摩天輪,媽媽勸我說:“別怕,有爸爸媽媽陪著你呢!”于是,爸爸摟著我,媽媽領(lǐng)著妹妹,我們上去了。

  進(jìn)入車廂后,工作人員把車廂鎖好,我們就慢慢地開始移動,我和爸爸 坐在一起,我的手緊緊地抓住爸爸的手,妹妹和媽媽坐在我們的對面,妹妹趴在玻璃窗上往外看,高興的一個勁的叫著:“好高啊!”當(dāng)摩天輪轉(zhuǎn)到最高點時,我的手心和腳心都出汗了,我把爸爸的手抓的更緊了。這時,我感覺到爸爸的手心里也出汗了,媽媽緊緊地抱住妹妹,爸爸裝著若無其事的樣子對我說:“王姝懿,快看,我們可以看見銀川的全景了!”媽媽隨口吟了一句:“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!”我轉(zhuǎn)過頭向外瞥了一眼,附和了一句:“太高了!”就緊緊地抓住爸爸,心咚咚的跳個不停。終于,車廂開始向下轉(zhuǎn)了,慢慢地,車廂離地面越來越近了,我提到嗓子眼的心也終于落回了原地。

  下了車廂后,我有一種滿滿的成就感,在爸爸媽媽的陪伴下,我克服了恐懼害怕,我又成長了一步。

成長的過程作文2

  今天早上,我和爸爸來到花市買了喇叭花的種子,在家里的花盆里種下了。爸爸對我說:“剛種下種子的時候要澆很多水,之后幾天不澆水,直到喇叭花長出芽了之后再給它澆水。”于是,我按照爸爸說的方法給喇叭花澆水。

  過了幾天,喇叭花長出了一點點的小芽,我高興極了,馬上拿來噴水器給喇叭花的芽澆水,心想:再過幾天,它肯定會爬上高高的欄桿了!……可能是我的“望子成龍”心太強(qiáng)烈,第二天下午放學(xué)的時候,喇叭花的芽還是那么小,一點變化也沒有,我有點不耐煩了。隔天早上我一起床就跑到喇叭花旁,“哇!”我不由地叫起來,喇叭花又長大了一點,莖上也長出了幾條小枝,雖然只有那么一點,可我已經(jīng)高興得手舞足蹈了,連上學(xué)的時間都忘了。

  不久,喇叭花長出了花骨朵兒,有些花骨朵兒已經(jīng)開出小花了,那花真漂亮,確實也很像“小喇叭”,那些“小喇叭”隨著微風(fēng)輕輕的點著頭,好像再說:“過幾天,我一定回爬上高高的欄桿!”果然又過了幾天,喇叭花一圈一圈的圍著我們家涼臺的欄桿爬了上去,有的還爬上了高高的“頂峰”呢!那些爬上“頂峰”的喇叭花好像在為自己吹著歡快的樂曲。

  經(jīng)過這幾天的觀察,我發(fā)現(xiàn)喇叭花的生長速度不緊不慢,而且它是繞著欄桿一圈一圈地爬上去的,而不是像爬山虎那樣直線爬上去的。

成長的過程作文3

  已漸漸忘卻小時那個我了,偶然回首,突然發(fā)現(xiàn)那個“我”竟是如此……

  依稀的印象,步入幼兒園的前一天,我被爸爸媽媽從外婆家接回來,對于我旁邊的事物都覺得好陌生。這里每一個與我同齡的人我都不認(rèn)識,我只知道我將與她們一起成長。

  開學(xué)了,我哭著鬧著一定要和一個我鄰居的小孩同座,還非她不可,老師無奈,只能順從我的意愿。小時的我,是一個霸道的女孩。

  時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一個六年級的大女孩了。我喜歡一個人靜靜地坐在坐位上,看作文。不管旁邊如何吵鬧,我依舊只坐在位上獨自品嘗作文散發(fā)的魅力。在班里,我不大喜歡與人談話,偶爾下課與要好的朋友說幾句話,就回座位了。因為,我發(fā)現(xiàn)與人說話,還不如看書來得快活。那個時候我認(rèn)為是我最好的玩伴,我的每一個朋友都抵不過那一篇篇可以令人跟著它喜怒哀樂的文章。那時候,那不懂朋友的含義是什么,只單純地認(rèn)為,只要肯跟自己玩的人就是自己的好朋友,從沒想過自己是否該去珍惜它。六年級的我,是一個喜歡看書而不懂該去如何珍惜友誼的女孩。

  踏入初中,我不再喜歡一個人靜靜地坐在位上看書了。而喜歡與舊朋友、新同學(xué)聊天,我覺得這樣才有趣。而在此同時,我也開始轉(zhuǎn)變。從那個不喜歡下課走動變成一個喜歡聊天,說笑,拌嘴的女生,我開始變得很很活潑,不再去啃那一本我認(rèn)為比朋友還珍貴的作文書了;甚至認(rèn)為那些書是那么的枯燥,而小學(xué)的我,為何如此喜歡它,覺得自己變化真的太大了。也不知什么樣的因素使我改變,有點懵懵懂懂,F(xiàn)在的我,很快樂,我懂得該如何去珍惜朋友之間那來之不易的情誼,懂得了書并沒有朋友的可貴。

  只有朋友才是永恒的。

成長的過程作文4

  在我成長的過程中,有許許多多趣事,它伴隨著我度過了一天又一天,一月有一月,一年又一年,當(dāng)然還有母愛的伴隨。今天,我就向大家介紹其中的一件事!

  在我小學(xué)的時候,我很喜歡收看體育頻道的賽車比賽,尤其是摩托車比賽,因為摩托車在高速轉(zhuǎn)彎時,車身會向內(nèi)傾斜,簡直是要躺下來了!我認(rèn)為那種動作帥呆了!夢想有一天自己也可以像他們那樣。沒過多久,我就學(xué)會了騎自行車。我可真高興呀!我認(rèn)為自己離電視上那種帥呆了的動作已經(jīng)不遠(yuǎn)了,夢想就要實現(xiàn)了!

  那天,我騎車到一個斜坡的頂端,在斜坡的最末端緊跟著有一段右轉(zhuǎn)彎的路,可以讓我在高速下轉(zhuǎn)彎,而達(dá)到最初的效果。我跨上自行車,準(zhǔn)備開始。我吧腳放上踏板上,用力一踩,自行車便開始向下滑,我繼續(xù)猜踏板,車速不斷增加。這時,我突然發(fā)現(xiàn)在斜坡的末端停著一輛車,使路道窄了很多,若想穿過去,很難,特別容易撞倒。于是,我下意識地剎下車閘。這時,我才想起來左閘壞了,還沒修呢!只有右閘在使車速減慢。我試著把腳放在地上,使其與地摩擦讓正在行駛的自行車減速,當(dāng)時因為我還小,腿部長,自行車又高,所以只有腳尖才能碰到地面,根本沒有什么作用。實在沒辦法,我只好冒險從那個較窄的路穿過去。對了!剛才忘了說,因為這個斜坡又陡又長,所以我一開始看不到那里的汽車。

  把準(zhǔn)了方向,向那兒沖去。還差大約幾米了。突然,把車猛地向右一歪,一下子連車帶人地倒了下去,朝那輛車沖去。自行車從汽車底下沖到了另一邊,而我卻留在了車的前面。這次膝蓋中的筋拉傷了,自行車也壞了。

  通過這次的事件后,我懂得了人不能好高騖遠(yuǎn),要切合實際,還要勤奮努力;否則會吃到它結(jié)的苦果子。

成長的過程作文5

  大人都說小孩子是最無憂無慮的,可真的是這樣嗎?為什么我卻總是被無窮無盡的煩惱纏繞?

  最近班級競選班長,老師讓我們自己去辦公室報名,星期一班會課上選舉。好多同學(xué)躍躍欲試,報名的群寥寥無幾。抑制不住一顆蠢蠢欲動的心,等到星期五我終于鼓起勇氣去老師辦公室報名——再不報就來不及了。

  我認(rèn)真準(zhǔn)備了就職演講稿,在家里對著墻壁把演講稿演說了數(shù)十遍。終于到了星期一的班會課,我懷著惴惴不安的心情走上講臺,隨著一聲:“同學(xué)們大家好。”我開始了我的演講。開始我還有些緊張,有些結(jié)巴。后來是愈戰(zhàn)愈勇,自信滿滿地完成了一次讓我自己滿意的演講。講臺下掌聲雷動,我懷著期盼的心情走回到座位,仿佛看到在眾多同學(xué)羨慕的眼下被老師任命為班長的樣子。

  可是投票的結(jié)果卻令我大為失望,我比競爭對手少了整整5票。坐在座位上,我感到臉火辣辣的',我用手揪扯著頭發(fā),任那毛毛雨似的頭屑飄散到演講稿上。到底是什么原因?成績嗎?不可能!我的成績一直是遙遙領(lǐng)先的;人品吧,平時我最樂于助人,善待同學(xué)。那還能是因為什么呢?莫不是之前沒與同學(xué)“溝通”?唉,我可是向來不屑與此的啊。不被人理解的心情如同一座小山似的壓住了我,讓我喘不過氣來。一張張原本熟悉的笑臉,此刻似乎變得冷冰冰的;一聲聲清脆的笑聲在我聽來卻變成了譏諷和嘲笑。

  我的煩惱何時才能解除?此時的我真是“此煩綿綿無絕期”呀。

成長的過程作文6

  在我的人生道路上,我能夠走到現(xiàn)在從容不迫地面對自己的生活,我要感謝自己的努力,感謝努力成就了我的夢想。

  在成長起點上,我與眾不同,卻亦是我心中的陰影。我天生雙耳失聰,讓我無法面對這殘酷的現(xiàn)實。盡管這樣,父母四處奔波讓我戴上了人工耳蝸,我才真正來到世界找尋屬于自己的人生之路。

  因為雙耳失聰,戴上人們陌生的東西,仿佛我是其中的異類。之后,我漸漸陷入窘?jīng)r,戴上人工耳蝸未全治愈聽力障礙,只能聽到基本聲音。在學(xué)習(xí)上有很大困難,因此找來同學(xué)們的譏嘲熱諷。當(dāng)時我真恨自己雙耳失聰,為什么與正常人不沾邊……

  時光流逝,承載著夢想在此出發(fā)。我讀到三年級就轉(zhuǎn)學(xué)了,感謝上天給了我改變自己的機(jī)遇。新學(xué)校的班主任曾經(jīng)對我說:“命運是不可抗拒的,但可以擁抱它!边@句話烙印在我幼小的心靈。在她的幫助下,我擺脫了雙耳失聰?shù)氖`,終于學(xué)到了知識。那時我多么興奮啊。

  她又說:“知識是沒有盡頭的,未來的你要靠自己努力的!彪S之我就升學(xué)了,雖然我無法理解努力的真諦,但是它教會我如何努力。

  小學(xué)畢業(yè)時,我因自己的努力,成功達(dá)到自己的目標(biāo)。我因自己的努力,不僅改變了自己,而且也改變了自己的缺陷。我因自己的努力,得到同學(xué)們的稱贊和老師們的青睞。那一刻,我明白了:努力是堅持,是自己美好的饋贈。

  步入中學(xué)的起點,沒有小時候的彷徨和自卑,是從容面對新挑戰(zhàn)。

  總之,我不能改變命運,但可以擁抱命運。用自己的努力為自己鋪上一條光明之路。

  我驕傲自豪;成長,因努力而精彩!

成長的過程作文7

  遲日江山麗,春風(fēng)花草香。三月初,科學(xué)課于雷老師教我們動手播種了鳳仙花。

  首先,老師讓我們把一張紙或者一個瓦片放在花盆底部的洞洞上,然后在花盆里放一半的花土,用食指在花土上鉆一個個小小的洞,在每個洞里撒上一顆花種。第三步是用薄薄的一層土蓋上花種,輕輕抹平,澆一紙杯的水。最后,把花盆放在教室的窗臺上,我們就可以靜待花開啦!

  漫長的十多天過去了,鳳仙花終于探出了可愛的小腦瓜。它的小腦瓜足有1厘米長,嫩綠的小臉蛋兒橢圓橢圓的?茖W(xué)老師告訴我們,它現(xiàn)在長出來的葉子是“子葉”,“子葉”是吸收營養(yǎng)的。

  四月初,鳳仙花又長出了一對葉子,這對葉子和子葉交叉形成“十”字型,它的葉子在莖上是呈現(xiàn)十字交叉的順序排列,這樣可以更好地吸收陽光。

  又過了幾天,子葉慢慢變黃掉了下來,這是因為這時的鳳仙花莖不需要子葉來吸收營養(yǎng)了,子葉會把原本鳳仙花莖需要的營養(yǎng)搶走的。

  在大家的期待中,鳳仙花開出花骨朵了!花骨朵的頭是水粉色的,嫩綠色的裙子包裹著它,下課就會有同學(xué)跑去看鳳仙花,爭先恐后看它的樣子,給它澆水、照顧它。終于,鳳仙花競相開放了!有的花是香甜的粉色,有的花是濃郁的紫色,還有的花是純凈的白色,向上伸展的錐筒形像極了蛋筒冰淇淋,感覺甜滋滋的。離遠(yuǎn)一看又很像迷你版的圣誕樹,歡樂喜慶!

  現(xiàn)在,我好期待鳳仙花結(jié)出果實來啊,因為我知道一個果實里面的種子足可以分享給全班同學(xué)和老師,那么我們的教室就會變成鳳仙花園了!

成長的過程作文8

  一個人的成長中的過程就像是一打調(diào)味料,有酸,有甜,有苦,也有辣。我的成長過程中也充滿了不同的“味道”,它們讓我懂得了許多道理,給了我很大啟示。

  記得有一次,我和表妹一起去超市購物。一路上,和表妹追逐打鬧,不知不覺已經(jīng)到了超市門口。這時候,有一位阿姨從我身旁經(jīng)過,不小心從口袋掉出了50元錢,我見次情形,眼睛一亮,心喜若狂。拉著表妹硬將那50元錢撿起,可拿到了心里納悶了:這50元怎么處理呢?我到底應(yīng)該還給那位阿姨呢;還是自己留下來呢?表妹見我對那50元發(fā)呆,便好奇的問:“姐姐,你是不是有什么事呀?要不然,我先進(jìn)去了!

  這時,我才清新過來。望著那位走遠(yuǎn)了的阿姨,有望著自己手中的鈔票,心想:這件事只有我和表妹知道,表妹又不會告狀。算了,就裝著沒事吧!我望了望四周的人,表妹看見我把50元錢放到口袋里,便跑了出去,說:“姐,你怎么能這樣呢?這又不是我們的錢,應(yīng)該還給那位阿姨!蔽毅蹲×。在我眼中,一向貪錢的表妹怎么這個時候變的這么有正義感呢?說完,表妹就搶走了我手中的鈔票,向那位阿姨跑去……

  “阿姨,阿姨!蔽覀兘凶∧俏话⒁!霸趺戳耍∨笥,找我有什么事嗎?”阿姨和藹可親地說。表妹說:“這是我姐姐撿到您掉的錢,還個您!薄鞍!好孩子!”阿姨很激動連連夸我們。

  我心想:表妹其實可以說是她見到的,為什么說我呢?其實,真正的好孩子不是我而是表妹。

  這件事已經(jīng)過去四年了,可我怎么也不會忘記。表妹給我這個當(dāng)姐姐的上了很好的一課。是她讓我不僅拾金不昧,還鼓舞著我做一個品學(xué)單憂的好學(xué)生。

成長的過程作文9

  上完了一天的學(xué),有點累,倒杯水,看看時間,又是一個歲末,人們似乎都喜歡在新年,放下過去,活好現(xiàn)在,準(zhǔn)備將來。因此新年是檢討和許愿的節(jié)日,讓營營役役了三百多天的自己,重整生活,好好收拾一下活得有點凌亂的日子。

  這一年,過的似乎異常緩慢,沒有了朝夕相伴的發(fā)小,沒有了校園最溫暖的陽光,就這樣匆匆忙忙各奔東西,開始另外一種生活……此刻的你們,還好嗎?

  記得璇子的簽名,說,仿佛突然有了盔甲,又似乎也突然有了軟肋。我想這是對的,當(dāng)一個人戀愛了,他所擁有的勇氣就如盔甲般強(qiáng)大,但是同時附屬的是人天生的敏感,患得患失。但是依然很開心。因為我寧愿成為《小王子》里,那株長在小行星b612上的玫瑰,即使在別人的眼中他和玫瑰園里四千株沒什么分別……

  說起《小王子》,很有愛的一本書,每一次讀都會為之感動。那么純凈,就好像在清水中洗了個澡一般,心又重新變得剔透明亮了。雖然哀傷卻給人以力量。生活在紛繁復(fù)雜的世界,但愿每一次付出的情感都真誠,但愿每一次都努力盡到馴養(yǎng)的責(zé)任,心存溫暖和希望。當(dāng)你讀完它,你也會和我一樣,每當(dāng)抬頭仰望星空時,想起小王子,那時,你是否和我一樣掛念他的小行星,還有那株孱弱又驕傲的玫瑰……

成長的過程作文10

  我們身在中華民族,就應(yīng)該遵守中華民族的規(guī)矩,比如說:尊敬師長、禮貌待人、孝敬父母......

  在這小學(xué)五年的階段,我懂得了許許多多的道理,有些是老師教的,也有些是父母告訴的,還有一些就是自己領(lǐng)悟出來的。起初,我還不知道見了老師要說一聲“老師好”,或者恭恭敬敬地打一個隊禮,自從見同學(xué)這樣做過,我就嘗試著與老師打招呼,第一次成功,我的心里就有許多成就感,到了五年級,我就把這種禮貌養(yǎng)成了一種習(xí)慣,有時在辦公樓送作業(yè)的時候,會遇上一些老師,我會主動地與老師打招呼。

  快畢業(yè)了,我和同學(xué)們在一起的時間越來越少了,可是,仍然有些同學(xué)整天吵吵鬧鬧、打打殺殺,還會引起一些矛盾,回過頭來想一想,如果現(xiàn)在不珍惜友誼,到了上初中、上高中就沒有機(jī)會見到同學(xué)們了,還談何打鬧。

  “明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎!睍r間一去不復(fù)返,有些同學(xué)現(xiàn)在不珍惜時間,到頭來后悔一生。時間對每個人都是公平的,它不會多給誰一分,也不會少給誰一秒。那為什么在相同的時間里,人們所得到的結(jié)果不同呢? 比如說:一個班的同學(xué),每天在一起生活,學(xué)習(xí),同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢?那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘,專心聽講,認(rèn)真思考,甚至把別人玩的時間用在了讀書上,所以能夠取得好成績。

  讓我們遵守生活中的道理吧!

成長的過程作文11

  你可以哭泣,但你不能放棄。你可以不努力,但你不能沒有熱血。當(dāng)你在喝著可樂含著笑的時候,有人在野外看著星星想著地球外的世界。誓言是站在河中央的樹。死亡前拒絕一切漂流。它要讓時間明白,我的陪伴根深蒂固。有些時刻你會不再相信了,可在心底你又會有所追尋,可你又還是豁出去去等待去努力。在每一個追尋的過程中,有太多的不可控,誰都不知道明天是天堂還是地獄,你唯一能做的就是現(xiàn)在努力,跑不過時間就跑過昨天的自己。

  不懼怕黑夜,是因為心里有光。先找到自己的頻率,才能找到跟你頻率相同的人。首先變成自己不討厭的樣子,再去遇一個無需取悅的人。

  一個人細(xì)膩,敏感甚至偶爾矯情這完全沒有什么不好,誰都有這種時候心里能被感動是好事,只要在工作學(xué)習(xí)時能保持效率就好。但人切記不要太玻璃心:學(xué)會拒絕,不瞎操心;學(xué)會堅持,不因為別人一句話難受半天糾結(jié)自己;保持自我,不去迎合任何人,更不去指責(zé)別人的人生。我就是我是世界中獨有唯一的我。又何必在乎別人的想法。愿我們沒能實現(xiàn)的夢想,在最無助難過的時候,長出最燦爛的花來;愿那些沒能珍惜的青春和回憶,在經(jīng)歷了成長的陣痛之后能在心底認(rèn)真而又平靜地告別。

  愿那些錯過的人,經(jīng)歷了顛沛流離之后還能再度相逢。

  愿你能夠明白,世上所有的相遇都有它的意義。正是因為一路上失去了太多,才會更加珍惜現(xiàn)在的所得;正是因為經(jīng)歷了這些,才能學(xué)會沉淀,才能變得不再患得患失,不再無理取鬧。有些人遇見總有告別的時候,這或許就是你們相遇的意義。就是因為有了這個人的出現(xiàn),才有了現(xiàn)在的你。

  你從來都知道,回憶是一種力量,它能讓你更好的走下去。

  請相信我,相信愛,相信你現(xiàn)在的生活,都是為了更好的自己。

成長的過程作文12

  森林里有很多樹,長得多姿多彩。

  有一棵樹長得又高又大,格外茂盛,綠油油的葉子,粗粗的樹干,長長的樹枝好看極了。每當(dāng)春天到了,它的樹葉隨風(fēng)飄揚。夏天到了,許多小鳥在樹枝上唱歌。

  秋天到了,它綠油油的葉子就變得枯黃

  《未來的大樹》現(xiàn)在的大樹都造福于人類,那未來的大樹會怎樣呢? 未來的樹木都是高聳入云的,而且都能結(jié)很大很大的果子,那果子都是人類居住的房屋,房屋很香,咬上一口甜甜的,不必害怕鳥吃,因為果子的外皮香鋼鐵一樣硬,動物們根本咬不動,只有內(nèi)心香甜可口,人住在里面,會覺得一天到晚都是空氣的清香味。也許有人會問:“萬一房屋掉下去了怎么辦?”“房屋根本掉不下來,因為房屋和樹枝是合為一體的,而且還有超級隱性薄霧圍著……”“那么高的大樹,怎么上去呢?”“有一個很大的秋千,你說你家三門牌號碼,秋千就準(zhǔn)確無誤的把你送到你家大門的門口,有恐高癥的人也不必害怕,你只要按繩子上的按鈕,它就會唱催眠曲,讓你睡著,到家門口時,它會像鬧鐘一樣,把你叫醒。 未來樹木的葉子都是一把把很大的扇子,夏天熱得時候,扇子會隨著一搖一擺,為你家送來一縷縷清涼。冬天冷得時候,大樹體內(nèi)會釋放出熱氣從樹干一直通過屋內(nèi)。而且家里的自來水,你也不必?zé)┥,大樹吸收的水分從樹干一直通過屋內(nèi),人們就能使用上自來水。有人問:“自來水臟了怎么辦?”“你們不必?fù)?dān)心,因為自來水通過綠細(xì)胞過濾后,就成了甘甜可口的泉水! 未來的大樹能當(dāng)交通工具用,到那時輪船、飛機(jī)、汽車早就退伍了。你說你想去什么地方游玩,大樹的枝干就自動延長,一直延伸到你想去地方的上空,去宇宙看黑洞都可以。 瞧!未來的大樹真是面面俱到。

成長的過程作文13

  成長,對每一個孩子來說,是美好的。在成長中,我們獲得了許多,也失去了許多。

  曾經(jīng)的我們,是那樣的倔強(qiáng)、叛逆,家長老師的勸說在我們看來是一無是處的嘮叨。埋怨作業(yè)的多,考試的煩,和做學(xué)生的累。也許因為一些小矛盾,曾經(jīng)的好姐妹,同樣倔強(qiáng)的我們打了鬧了吵了也就散了。

  曾經(jīng)的我們,也許會因考試不順利,而愁眉苦臉;也許會因為每天太多的作業(yè),而勃然大怒;也許會因為老師的占課拖堂,而“懷恨有加”。

  曾經(jīng)的我們,會抱著一大堆的零食、小說,忙的不亦樂乎,卻不知道人生的真正樂趣和意義是什么。

  時光匆匆,在不知不覺中,我們長大了。直到后來才明白,曾經(jīng)討厭的甚至憎惡的人卻并沒有得罪過自己,曾經(jīng)因為所謂的面子不肯低頭而錯過的朋友有多遺憾,曾經(jīng)厭煩至極的外號有多可愛與親切,曾經(jīng)那些鬧得不可開交的朋友,原來一直都在默默對自己好。曾經(jīng)那么不喜歡的老師其實也是希望我們有出息。那些有意義的事情,才能讓自己真正快樂。

  成長的過程雖然為我?guī)砹藷⿶篮屠_,但同時也給予了我信心與勇氣。成長也讓明白了很多是非對錯,也讓我不斷反省因為自己的幼稚所做的無理取鬧的事情。

  我一定好好享受成長道路上的苦與樂,我也會不斷成長,讓我的人生變的更靚麗。

成長的過程作文14

  在我的成長中,有許多事情,有讓我開心的,有讓我傷心的……

  前幾天發(fā)生的事讓我覺得我又長大了一歲!

  上個星期六,我拿著我的彈彈球去廣場玩,我把彈彈球往地上一扔,彈彈球彈得老高,一下彈到了車棚樓上,我一想:完了,完了,彈彈球掉到了上面怎么拿下來呀?怎么辦?怎么辦?要是不拿下來媽媽又會說我自己的東西總是不管好。

  頓時我心急如焚一心想把彈彈球夠下來,于是,我坐在臺階上想,可我那想得出來呀!

  很快太陽要下山了,我必須馬上把彈彈球夠下來,突然,我腦子里有了一個想法,我跑到管理車棚的人那,把我的事詳細(xì)的告訴了管理人員,他(她)把上樓頂?shù)拈T打開,找了半天都沒見管理員下來,我想:是不是他沒有找到我的彈彈球,或是彈彈球又掉下樓去了。

  過了一會兒,管理員下來了,我我滿臉疑惑地問他:“球找到了嗎?”他摸了摸腦袋,對我說:“房頂太大了,天又快黑了根本找不著,要不然你在去買一個吧!這么晚了你也該回家了!薄翱墒遣徽业綃寢層謺f我”我摸不著頭腦不知道該干嘛。突然,我想到了個辦法我和管理員一起上去,沒過多久,真找到了。

  在回家的路上,落日的余暉照著我的臉,仿佛世界萬物都在向我招手。通過這件事我覺得我長大了,學(xué)會了自己想辦法不在讓大人幫忙。

成長的過程作文15

  成長是一個人必不可少的生活過程,在這過程中,有笑,有淚。

  上個周末,我隨爸爸來到他的老家——寧波。爸爸的家在一條河邊,河中有許多小魚小蝦;岸邊,一頭老黃牛俯下身子喝著水;對岸,是一大片一大片的田野,還未成熟農(nóng)物,簡直是一片綠色的海洋。

  我看見爸爸蹲在河邊,雙手放入水中,一動不動的。我湊過去看,原來在抓小魚;我立刻蹲下身,也學(xué)著他的樣子,動起手來。

  我將雙手放入水底,靜靜地等待著。爸爸卻說:“你這樣抓不到的,要慢慢放進(jìn)去,你把魚嚇跑了!薄芭,好吧。”我重來了一遍。這時,我發(fā)現(xiàn)一條小魚進(jìn)入我的等待范圍,我在心中倒數(shù)三秒,然后將手緩緩地抬起。可那小魚忽然一個激靈,躲過了我的天羅地網(wǎng)。爸爸又來指點了,“太慢了,眼疾手快才能抓到。”我聽了,決定再試幾次,但我都失敗了。

  我漸漸浮躁起來,成功率也越來越低,心中不免有了放棄的念頭,可當(dāng)我看見那條小魚在我面前晃來晃去,挑釁般地甩著尾巴。我實在忍不了了,一條魚,擊敗我?不存在的!

  我重新鼓起精神,又把手沉入水中,眼睛死死地盯著那條魚,慢慢冷靜下來;之前失敗,都是因為魚會沖刺,這次我提早收,應(yīng)該就沒問題了。此時,小魚又進(jìn)入了我的捕捉范圍,我迅速將手提起;那魚察覺到一絲不妙,想沖過去,可是已被我兜住,它速度再快,也無力回天。我高興地笑著,臉上寫滿了喜悅。

  通過這件事,我明白了一個道理:做人做事,無論什么時候,什么地點,發(fā)生什么事,都要學(xué)會冷靜思考,面對失敗不放棄,在失敗中尋找原因,努力克服,終會成功!

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