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關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

學(xué)習(xí)感悟作文

時(shí)間:2021-05-30 10:48:53 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

【精選】學(xué)習(xí)感悟作文3篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)感悟作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】學(xué)習(xí)感悟作文3篇

學(xué)習(xí)感悟作文 篇1

  在我的房間里,沒有任何人,只有我一個(gè)。我在干嗎呢?不用問了,學(xué)習(xí)呢。

  我不知道考試是哪樣的,可以肯定的是,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,讀書要的是能力,如果自己有能力考高分,自然會(huì)有收獲,自己沒有能力考高分,學(xué)校在只能與你說(shuō)再見。所以我一定要好好學(xué),爭(zhēng)取考去外面讀書。

  學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),既要學(xué)又要習(xí),學(xué)包括問記,習(xí)包括溫習(xí)和預(yù)習(xí),可以說(shuō)學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的階段,但是過了這個(gè)階段,你一定會(huì)很開心的,不過,對(duì)每個(gè)人不一定是一樣的想法啦。

  朋友們,學(xué)習(xí)吧,雖然這個(gè)階段會(huì)辛苦一點(diǎn)但現(xiàn)在的辛苦是值得的,因?yàn)閷?lái)你一定非常幸福。

  可能某些人不信,隨便啦,不過學(xué)習(xí)雖然辛苦,不過當(dāng)你學(xué)會(huì)某一種東西時(shí),你一定會(huì)愛上它的,因?yàn)樗褪沁@樣,當(dāng)你掌握它的技巧時(shí),它會(huì)回報(bào)你更多有趣的知識(shí)。

  雖然學(xué)習(xí)辛苦,壓力極大,但人們常說(shuō),有壓力才有動(dòng)力,所以我也要把壓力化為動(dòng)力,攀登我理想的高峰。

  我愛學(xué)習(xí)!愛學(xué)習(xí)的壓力!

學(xué)習(xí)感悟作文 篇2

  今天早上起來(lái)后我完成了自己的作業(yè),我通過這一次的課后作業(yè),知道了自己許多的不足之處。

  我又一次明白自己的知識(shí)體系結(jié)構(gòu)是如何的混亂不堪,明白了自己是如此這般的不堪,明白了自己需要努力學(xué)習(xí)了!

  我在寫作業(yè)的時(shí)候花費(fèi)了比別人更多的時(shí)間,然而卻沒有得到大的回報(bào)。我在很長(zhǎng)的時(shí)間就是在這里做無(wú)用功,算一些無(wú)法歸類于答案的過程,這些既耗費(fèi)大量時(shí)間,又沒有什么意思,使得我的學(xué)習(xí)效率降低了,而且記憶中的知識(shí)更加混亂不堪。

  所以我現(xiàn)在要學(xué)會(huì)什么才是題的重點(diǎn),什么才是題意,只有這樣才可以正確做題,才能正確的得到答案!我也有時(shí)候不知道許多基本知識(shí),所以我也要去重新復(fù)習(xí)資料會(huì)回憶過去的問題,而且書本知識(shí)也不是很鞏固,所以我也要多多看書!

  每一次的課后習(xí)題就是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),這會(huì)使得我知道自己的深淺,才可以補(bǔ)充一下自己的不足之處,有發(fā)現(xiàn)再努力學(xué)習(xí)就是進(jìn)步!學(xué)習(xí)就是在無(wú)數(shù)次感悟,無(wú)數(shù)次努力中提升,通過無(wú)數(shù)的事情才會(huì)有一個(gè)好成績(jī)!

學(xué)習(xí)感悟作文 篇3

  學(xué)習(xí)了《詹天佑》一課后,我思潮澎湃。仿佛穿越到了京張鐵路竣工后那激動(dòng)人心的場(chǎng)面。仿佛看見了那個(gè)熱愛祖國(guó),不畏艱難困苦的鐵路工程師那堅(jiān)毅的表情。

  在預(yù)習(xí)的時(shí)候我就反復(fù)認(rèn)真的讀了課文,后來(lái)又聽了老師精彩的講解,我對(duì)詹天佑的精神有了更深刻的認(rèn)知。那是1905年,中國(guó)還在清政府的統(tǒng)治之下。中國(guó)要修筑京張鐵路時(shí),帝國(guó)主義者便阻撓我們,他們都想爭(zhēng)奪鐵路的修筑權(quán),從而進(jìn)一部控制我國(guó)的北部。由于帝國(guó)主義者誰(shuí)也不讓誰(shuí),事請(qǐng)爭(zhēng)執(zhí)了很久都得不到解決。最后他們提出了一個(gè)條件:“如果用本國(guó)的工程師,親自建筑,他們就不再過問。”其實(shí),他們是想看中國(guó)人的笑話。因?yàn)閺哪峡谕边^居庸關(guān)到八達(dá)嶺,一路都是高山深澗,懸崖峭壁。這樣艱巨的工程連當(dāng)時(shí)著名的外國(guó)工程師都不敢輕易嘗試,貧窮落后的中國(guó)人怎么可能完成?所以有家外國(guó)報(bào)紙譏笑我們:能在南口以北修筑中國(guó)鐵路的工程師還沒出世呢?他們等著中國(guó)人完不成然后去求他們。

  詹天佑就是在那樣的.環(huán)境下臨危受命,被任命為修筑京張鐵路的總工程師。做為一個(gè)中國(guó)人,他必須完成任務(wù),證明外國(guó)人能做到的中國(guó)人也能做到,外國(guó)人做不到的中國(guó)人一樣能做到。他吃住都和工人們?cè)谝黄,不畏艱險(xiǎn)認(rèn)真仔細(xì)的勘察地形。不分晝夜的工作,甚至還和工人們一起挑水干活。他采用了“兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)法”和“中部鑿井法”,提高了工程進(jìn)度。他發(fā)明了“人”字形鐵路,解決了火車爬坡動(dòng)力不足的難題,展現(xiàn)中國(guó)的聰明智慧。就這樣,他帶著他的團(tuán)隊(duì)和工人們,提前兩年讓京張鐵路勝利竣工了。給藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

  學(xué)了這篇課文,我為我們中國(guó)有詹天佑這樣偉大的鐵路工程師而感到驕傲。被他那為國(guó)爭(zhēng)光,不畏艱險(xiǎn)、艱苦奮斗的精神所鼓舞。中國(guó)人就是因?yàn)榘堰@種偉大的精神一代一代的傳承下來(lái),才有了今天的繁榮富強(qiáng)。如今,我們國(guó)家的鐵路事業(yè)飛速發(fā)展,有四通八達(dá)的鐵路網(wǎng)。中國(guó)的高鐵更是領(lǐng)先全世界。未來(lái),我們的國(guó)家一定會(huì)更強(qiáng)盛。 如果有機(jī)會(huì),我一定要去八達(dá)嶺青龍橋瞻仰他老人家的塑像,向他致敬。告訴他,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),把他的精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。長(zhǎng)大了,努力工作,把我們的國(guó)家建設(shè)的更加美好。

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