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【實(shí)用】讀后感作文500字錦集九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的讀后感作文500字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
讀后感作文500字 篇1
這本書(shū)是由動(dòng)物小說(shuō)大王——沈石溪?jiǎng)?chuàng)作而成的，描述了一部雪域高原上的生死傳奇，一曲悲歡離合的父愛(ài)贊歌，讓人讀著讀著就會(huì)淚流滿面。
這本書(shū)著重地講述了一只年輕漂亮的雌雪豹生下了四只可愛(ài)的小幼崽，可是，無(wú)情的大自然將她的丈夫埋葬在了雪崩之中。她還是第一次體驗(yàn)到了單身媽媽的`辛苦，于是，她決定，打破雪豹的生存常規(guī)，用自己的美麗，招來(lái)一只繼父豹，可是，無(wú)論她怎樣的賣弄自己風(fēng)騷，可最終，依然是一無(wú)所獲。突然，一只從未感受過(guò)家庭溫暖的雪豹，固然選擇成為三只幼豹的繼父，在狂風(fēng)驟雨中，它用消瘦的身體將銀老二護(hù)在腹下，在洶涌的沼澤里，它毅然跳進(jìn)泥潭里，將白老大托出水面，花老三奄奄一息時(shí)，它鋌而走險(xiǎn)，深入豺群捕獵，九死一生……它衰老而丑陋但卻有一顆金子般的心，她在母豹被捉走時(shí)，頑強(qiáng)的與三只幼豹相依為命，它平凡而瘦弱，卻創(chuàng)造了史無(wú)前例的偉大奇跡……
讀完之后，我默默地流下了一滴感動(dòng)的熱淚，這是多么的感人肺腑呀，書(shū)中的主人公——雄雪豹是多么的值得我們?nèi)ゾ囱觥①濏灠。?jù)我所知，一般如果母豹不幸死亡，就連親夫豹也會(huì)拋棄幼崽，不辭而別的，更別提繼父了，但是，它沒(méi)有這么做，它沒(méi)有！它濃烈的父愛(ài)，占據(jù)了整個(gè)心窩，它寧愿自己變成一具雪地浮尸，也不愿讓三只幼豹餓肚子，這讓我真正的懂得了什么叫父愛(ài)，偉大的父愛(ài)可以讓一個(gè)人打破常規(guī)，更可以讓他創(chuàng)造奇跡，父愛(ài)是無(wú)私的，它可以改變一個(gè)人，它擁有無(wú)窮無(wú)盡的魅力……
讀后感作文500字 篇2
在人生的十字路口上，我們時(shí)常搖擺不定。而美好的花季來(lái)臨，就像是一條必定要橫渡的河流，可是，在我們一路向前時(shí)，那河畔各種嬌鮮欲滴的奇花異草，總是叫人流連忘返，以至于我們便忘記了自己真正的彼岸，留在一望無(wú)際的河上，貪戀著那些花花草草，而至一無(wú)所得。
我國(guó)大約有3.67億青少年，占全國(guó)人口的四分之一，十幾年后我們將成為了國(guó)家的建設(shè)者。我們的思想道德觀將直接影響國(guó)家和民族的未來(lái)和前途。但是不良網(wǎng)絡(luò)何網(wǎng)絡(luò)游戲就是其中一株毒草，好多青少年一但接觸之后并不能自拔，從而使自己的'學(xué)業(yè)半途而廢，同時(shí)也走上了一條不歸路。所以我們要遠(yuǎn)離不良網(wǎng)絡(luò)和遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲。
當(dāng)然網(wǎng)絡(luò)里面的好多知識(shí)是有益于我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的。因此我們要有一種正確上網(wǎng)的價(jià)值觀�？梢岳镁W(wǎng)絡(luò)多多看看新聞、看看課外書(shū)……去學(xué)更多的有用的知識(shí)。但是一定要遠(yuǎn)離不良網(wǎng)站和網(wǎng)絡(luò)游戲。更不能瞞著家長(zhǎng)、老師去網(wǎng)吧。因?yàn)樵诰W(wǎng)吧、網(wǎng)絡(luò)中有很多不良青少年。
人生的路很長(zhǎng)，也很短，全在自己的把握之中，而當(dāng)下的我們擁有一生中最美好的年華，留下應(yīng)當(dāng)屬于我們的美好回憶，而不是一生的懊悔，前方的路不一定很清晰，可是只要你堅(jiān)定，所有的誘惑便都只是過(guò)眼云煙，我親愛(ài)的花季少年們，請(qǐng)走好你們腳下的每段路.......
讀后感作文500字 篇3
如果有人問(wèn)我：“你最喜歡的書(shū)是哪一本？”我一定會(huì)毫不猶豫地回答：“當(dāng)然是黎戈的散文集《私語(yǔ)書(shū)》，因?yàn)槊看巫x完這本書(shū)，我總會(huì)感到無(wú)比幸福！”
“這種幸福從何而來(lái)？”一定會(huì)有人這樣問(wèn)。因?yàn)槔韪甑奈淖址浅＜?xì)膩。第一章的主題是“微物”，她就把許多關(guān)于這些物件的方方面面全部細(xì)細(xì)凝在文章里。第二章的主題是“百合”，其名字來(lái)源于弗吉尼亞·伍爾芙的綽號(hào)“英格蘭百合”，主要是一些讀書(shū)筆記。第三章的主題是“深淵”，主要內(nèi)容是一些日常隨筆。
讀完這本書(shū)后，我情不自禁地發(fā)出了感嘆:“原來(lái)生活是那么美好！”。以前，我每一天都過(guò)得比較隨意，覺(jué)得能怎么過(guò)就怎么過(guò)吧，反正都是宿命，根本無(wú)心發(fā)現(xiàn)生活的美好。這本書(shū)仿佛是天使的召喚，讓我重新審視生活。不過(guò)在感嘆之外，我更有欽佩：僅在第二章里，黎戈就提到了張岱、林徽因、張愛(ài)玲、內(nèi)米洛夫斯基，真把古今中外都包括全了！自己與她的閱讀量對(duì)比，就一個(gè)詞：慚愧啊！至于第三章，也是細(xì)。寫人，從丈夫到圖書(shū)館的看門阿姨；寫城市，從作者生活的.南京到廈門。這些事物里，有的只是生命中的匆匆過(guò)客，有的卻要相守一生。但無(wú)論如何，他都出現(xiàn)在了你的生命里，你就要去尊重。因?yàn)榉鹫f(shuō)：“前世的五百次回眸，才換得今生的一次擦肩而過(guò)”。這是我從第三章得到的啟示！
“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！笔堑模x書(shū)不僅僅是能讓你的氣質(zhì)升華那么簡(jiǎn)單，它還能改變你的人生。如果每個(gè)人都能細(xì)心品味生活和讀書(shū)，那么，世界的明天一定會(huì)更加閃耀！
讀后感作文500字 篇4
美是衡量人的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，但外在美與內(nèi)在美是截然不同的。外貌并不可靠，每一個(gè)善良的面孔背后，都有可能藏著一顆邪惡的心。人不可貌相，心靈才是溝通的窗口。在《與美同行》中，最令我震撼的，是那位賣茶葉蛋的老爺爺。
相貌不凡的張杰是一位來(lái)自上虞的老人。在香港打工的二十幾年里，他持續(xù)資助家鄉(xiāng)的教育，至今已累計(jì)1200余萬(wàn)元。他為家鄉(xiāng)學(xué)校捐建了圖書(shū)館，教學(xué)樓和宿舍樓，還購(gòu)置了許多器具。這一舉動(dòng)讓千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)生受惠。這么多年來(lái)，張杰一直都在問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題，我要堅(jiān)持嗎？我是不是應(yīng)該留些給子孫？這念頭很快消失了。
美是給別人的，是從內(nèi)心發(fā)出的。只有這樣的美，才是真正的好。正如張杰所說(shuō)，“自己好，不算好，故鄉(xiāng)好，才算好！”是啊，我們活著，是為了別人更好的活著。為了國(guó)家的.智慧，更是為了大家的幸福。這不禁讓我想起了一個(gè)故事：一個(gè)人扶起了一位老人，老人卻硬說(shuō)是扶她的人推的。杭州常有此事，。人們都開(kāi)玩笑，說(shuō)是扶不起。怎么就扶不起呢？若不是害怕失了金錢，若不是想讓生命消逝。這不值得。
世上的美有很多人具備，正如“最美媽媽”吳菊萍、“最美司機(jī)”吳斌、“最美教師”張麗莉……在我們的身邊不是沒(méi)有美，只是我們沒(méi)有一雙發(fā)現(xiàn)美得眼睛罷了。
讀后感作文500字 篇5
《江南伊人》講了一個(gè)很簡(jiǎn)單的青春故事，至少我是這么認(rèn)為的。小說(shuō)里寫到的很多情節(jié)，在我們?cè)?jīng)的高中時(shí)代都真真切切的發(fā)生過(guò)，所以回憶會(huì)不自覺(jué)地和故事交織在一起。
主人公林朗玉驕傲自信，典型的獅子座性格，這樣的男生其實(shí)不適合溫潤(rùn)如玉的外表，我倒覺(jué)得孤標(biāo)傲世更適合他一些。林朗玉在容貌和音樂(lè)上足夠吸引女生，但是他骨子里的傲性是他的致命傷，跟趙云，跟大郎，跟情敵，他都硬碰硬，結(jié)果到最后受傷的怕是只有他。 他們?cè)诙家呀?jīng)等得不耐煩了，我們拿出球拍和球，媽媽做起事來(lái)真是太認(rèn)真了，一場(chǎng)普通的'熱身賽都對(duì)我下手豪不留情，雖然每次都把球送到我手上，我使出吃奶的勁回?fù)�，但在媽媽行云流水、一氣呵成的�?dòng)作下，每個(gè)球都在媽媽的掌心之中，才打8分鐘，我口里就只冒煙了。
我很喜歡伍嬌，也喜歡云朵，她們夠率真，夠坦蕩。還有一個(gè)女生一直喜歡林朗玉，好像叫黎淑芬，她的名字好像很難記，也許作者有點(diǎn)殘忍，“離”、“疏”、“分”，親情、友情、愛(ài)情這三種最悲傷的結(jié)局全在她的名字里了。不過(guò)這樣也好，我倒寧愿讓一個(gè)不相干的女生承受小說(shuō)里的傷痛，總有人的青春要因?yàn)樗谝鈪s不在意她的人痛一番，這樣的痛很無(wú)辜卻讓小說(shuō)里的青春有些真實(shí)。
小說(shuō)源于生活，卻不能平鋪直敘生活情節(jié)�！督弦寥恕防镉行〇|西說(shuō)的太多了，讀來(lái)稍嫌冗雜。林朗玉和竹林風(fēng)戀愛(ài)過(guò)程中的對(duì)話有些拖沓，反而模糊了小說(shuō)的主題；我覺(jué)得有些話男女主角不必全說(shuō)出來(lái)，含而不露，讀者反倒可以有更多的想象。
不過(guò)，還是挺喜歡這部小說(shuō)的，第一次看身邊朋友寫的小說(shuō)，感覺(jué)挺好丹城是一個(gè)很美的小城，龍灣鎮(zhèn)是一個(gè)很美的小鎮(zhèn)，山好，水好，人也好，江南伊人能在美麗的水鄉(xiāng)書(shū)寫青春，這本來(lái)就很美。
讀后感作文500字 篇6
最近我正在讀《古典幽夢(mèng)》這本書(shū)，這是一本散文集，我被文中的美景所淘醉，被文中的人物所感動(dòng)。
本書(shū)中《赤足而行》讓我記憶深刻，文中描寫初夏月下的原野朦朦朧朧，影影綽綽。月在云中穿行，色澤因月隱月現(xiàn)而深淺不一，抬頭矚望滿天星斗，腳下卻是如此蒼老和深厚的土地，星空更有神秘感和誘人的魅力，它開(kāi)啟了人類的美妙想象。作者雖然描寫月夜的美景，但作者更加熱愛(ài)人們?nèi)赵恍凶叩墓さ�。不管是黃上地也罷，黑土地也罷，都是那么的樸實(shí)無(wú)華，這樣的.土地引得作者只想赤足而行，讓腳去感受土地那熟悉而愜意的味道。
作者發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的青年為了自己的夢(mèng)想而遠(yuǎn)離生養(yǎng)他們的土地，熱衷于獨(dú)步異鄉(xiāng)，但這些青年忘了農(nóng)民的樸素，忘了滿倉(cāng)的碩果都是土地賞賜。他們哪怕現(xiàn)在在異鄉(xiāng)過(guò)著百無(wú)聊賴的生活。
不管怎樣不能再回到農(nóng)民的作者卻發(fā)現(xiàn)自己對(duì)土地有了更深的感恩情緒。作者只能時(shí)常登高去親近土地為了延續(xù)他對(duì)土地的思念。正如作者覺(jué)得：一個(gè)人如同一粒微塵，無(wú)論怎樣飛揚(yáng)怎樣喧鬧，末了還是要落實(shí)在土地上。作者在山中感受著土地末修整過(guò)的天然隨意，登頂后看幽鳥(niǎo)相逐清風(fēng)與歸，那時(shí)的作者懷古、懷遠(yuǎn)、遠(yuǎn)眺。作者此時(shí)既快活又傷感，因?yàn)椤熬薮蟮某鞘邪燕l(xiāng)村吸干了。”
所以，讓我們有這種感悟，趁現(xiàn)在讓我們赤足而行，要不然當(dāng)土地被水泥制品覆蓋，我們將永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)土地的親撫了。
讀后感作文500字 篇7
在孤兒院里，總會(huì)看見(jiàn)她笑得很美很美，那時(shí)還很小。二十歲，對(duì)生活充滿憧憬和向往的高峰時(shí)期，那時(shí)的她是孤兒院最大的孩子。因?yàn)楦骺贸煽?jī)都格外優(yōu)秀，所以那一年孤兒院中唯一一個(gè)考上大學(xué)的只有她，可是命運(yùn)決定她必須要為錢的事情而發(fā)愁。偶然的機(jī)會(huì)，讓她遇見(jiàn)了他--一個(gè)愿意為她付所有學(xué)費(fèi)的人。
對(duì)于生活，對(duì)于命運(yùn)，又或?qū)τ诟星椋藗冎挥猩瞪档匦�，因�(yàn)闆](méi)有人能理解，被命運(yùn)拴住的生活和情感還能在陽(yáng)光下變成一個(gè)什么樣，還能散發(fā)出如何誘人的香氣。而對(duì)于一個(gè)年僅二十歲的女孩，人生還很長(zhǎng)，而青春不會(huì)等人。所以，不必為了無(wú)數(shù)的第一次，而忐忑不安，無(wú)數(shù)的第一次只是為了第二次而專門鋪設(shè)的路，走在路上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)處處是陽(yáng)光；處處是歌聲；處處是笑語(yǔ)…這本書(shū)的'寫作手法很奇怪，從開(kāi)頭一直至結(jié)尾，全書(shū)都是以信的方式來(lái)記敘全文，因?yàn)閷懶诺娜耸且粋�(gè)女孩子，所以對(duì)于很多不顯為人知的事情都寫的十分詳細(xì)。
打開(kāi)書(shū)的第一個(gè)感覺(jué)就像打開(kāi)了一個(gè)藏寶盒，本來(lái)以為里邊全是寶藏的人們欣喜若狂地打開(kāi)盒子，才發(fā)現(xiàn)里邊全是一個(gè)個(gè)厚厚的信封，信封內(nèi)是用牛皮紙寫的信，信紙上一排排整齊的英文字母，似乎行與行之間、段與段之間之間蘊(yùn)藏者心與心之間的交流；是愛(ài)與恨之間匿藏的神秘；是淚與笑之間的唯一因素…我只想說(shuō)，茱蒂，因?yàn)槟愕奈⑿ο耜?yáng)光一樣燦爛，所以想看你的微笑！
讀后感作文500字 篇8
我們班有書(shū)籍漂流了，我很期待每次的書(shū)籍漂流，因?yàn)椴恢雷约簳?huì)拿到什么書(shū)，每一本書(shū)都會(huì)帶給我一個(gè)不同的驚喜。
這次我拿到的是18號(hào)同學(xué)漂流的書(shū)，我喜歡《先左腳 后右腳》，故事講了一個(gè)小男孩和他爺爺?shù)墓适拢∧泻⒊錾�，年邁的爺爺非常喜歡他，照顧他，喂他吃飯，教他走路，陪他玩耍，和爺爺最喜歡玩的游戲就是搭積木，在搭完最后一塊積木后，是他們最開(kāi)心的時(shí)候。漸漸地，小孫子長(zhǎng)大了，他爺爺卻生病了，爺爺在醫(yī)院住了好久，才回到了家，孫子發(fā)現(xiàn)，回來(lái)的爺爺像是換了一個(gè)人，變得不認(rèn)識(shí)家里的人了，連自己都不認(rèn)識(shí)了，孫子很難過(guò)，爸爸說(shuō)爺爺?shù)昧瞬�，這種病就是不認(rèn)識(shí)任何人，不會(huì)走路，不會(huì)吃飯，不會(huì)自己照顧自己了。（我媽媽告訴我這種病叫老年癡呆癥）小孫子于是學(xué)起了爺爺照顧自己的.樣子，爺爺不會(huì)自己吃飯，他就喂?fàn)敔敵燥�，爺爺不�?huì)走路，他就開(kāi)始教爺爺走路，模仿著爺爺當(dāng)初教自己的樣子“先左腳，后右腳”，神奇的事情發(fā)生了，爺爺竟然在走路和游戲的時(shí)候，能發(fā)出和原來(lái)一樣的笑聲。小孫子開(kāi)心極了，他愛(ài)自己的爺爺，無(wú)論爺爺是生病還是不生病，我想他爺爺應(yīng)該也愛(ài)他的孫子，無(wú)論自己是生病還是不生病。
我喜歡這個(gè)故事，喜歡爺爺和孫子之間的互相愛(ài)護(hù)，互相給予。愛(ài)是相互的，愛(ài)是相互給予。我問(wèn)媽媽，“媽媽會(huì)不會(huì)老了之后也會(huì)什么都忘記了，什么都不會(huì)了？”媽媽說(shuō)，每個(gè)人都會(huì)老，也許也會(huì)得這樣的病，媽媽又問(wèn)我，“要是媽媽也得了這樣的病怎么辦呢？”我頓時(shí)覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題好殘忍呀。我的媽媽不會(huì)老，我的媽媽不會(huì)得這樣的病。
我希望我們的父母都不會(huì)老，都不會(huì)得忘記一切的病。
讀后感作文500字 篇9
學(xué)了詹天佑這篇課文，我深受感想，如果中國(guó)沒(méi)有詹天佑這樣的人才，中國(guó)是不可能把京張鐵路那么出色地修筑好，詹天佑面對(duì)帝國(guó)主義者的諷刺，堅(jiān)決要完成修筑京張鐵路這么艱巨的任務(wù)，很值得我們學(xué)習(xí)，詹天佑采用了中部鑿井法，兩邊鑿井法和人字形線路，所以京張鐵路就提前竣工了。
詹天佑，這位愛(ài)國(guó)的工程師，是因?yàn)樗覀冎袊?guó)才修好了京張鐵路，在我們身邊，也有很多愛(ài)國(guó)的棟梁之才，我學(xué)習(xí)成績(jī)不好，寫字也寫的很亂，直到我學(xué)習(xí)了詹天佑這篇課文才懂得了我們要好好學(xué)習(xí)，做過(guò)家的棟梁之才，詹天佑就是個(gè)棟梁之才，這篇課文還讓我懂得，做棟梁之才，需要刻苦努力去學(xué)習(xí)才能為國(guó)家出一份力。
修京張鐵路時(shí)，詹天佑和一些修京張鐵路的人不怕困難，不怕勞累，依然要為國(guó)家出一份力，這樣的棟梁之才為國(guó)家做了許多事，在修京張鐵路時(shí)需要的`是智慧，像詹天佑這樣愛(ài)國(guó)還擁有智慧的人，不是中國(guó)真正需要的人，詹天佑憑著自己的智慧設(shè)計(jì)了人字形線路，因?yàn)檫@樣，才給了帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)�，如果我們也像詹天佑這樣努力學(xué)習(xí)做國(guó)家棟梁之才時(shí)，中國(guó)就會(huì)更發(fā)達(dá)，就會(huì)讓中國(guó)變得更強(qiáng)大，如果我們都像詹天佑這樣不怕困難時(shí)，就沒(méi)有完不成的事情，如果我們也像這樣愛(ài)國(guó)時(shí)，我們就會(huì)為國(guó)家多出一份力，那還有什么能難得倒我們中國(guó)人呢?
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