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有什么的作文

敘事作文:有趣的貼鼻子

時(shí)間:2021-05-31 12:52:47 有什么的作文 我要投稿

敘事作文:有趣的貼鼻子

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的敘事作文:有趣的貼鼻子,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

敘事作文:有趣的貼鼻子

敘事作文:有趣的貼鼻子1

  星期天,我們小記者作文班的全體同學(xué)在班里舉行了有趣又精彩的貼鼻子比賽。場(chǎng)面熱 鬧極了。

  比賽開(kāi)始了,第一個(gè)上場(chǎng)的是羅盛榮,他信心十足的走到講臺(tái)前。彭老師有兩個(gè)秘密武器:一個(gè)是用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,另一個(gè)是讓我們左轉(zhuǎn)三圈再右轉(zhuǎn)三圈。羅盛榮像盲人一樣?xùn)|摸摸西摸摸來(lái)到黑板前,最后他竟然把娃娃的鼻子貼到眼睛上來(lái),我們?cè)谂_(tái)下哈哈大笑起來(lái)。

  過(guò)了一會(huì)兒,終于輪到我上場(chǎng)了。彭老師先用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙住了,頓時(shí)我的眼前一片漆黑,好像走進(jìn)了一個(gè)黑暗的世界,我又左轉(zhuǎn)了三圈再右轉(zhuǎn)了三 圈,轉(zhuǎn)的我頭暈?zāi)垦,我搖搖晃晃地走到黑板前,認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)方向就貼了下去,頓時(shí)臺(tái)下一陣哄堂大笑,我拿下紅領(lǐng)巾一看,才知道原來(lái)我把娃娃的鼻子貼到它的嘴巴 上了。

  這次比賽我盡管沒(méi)獲勝,但我并不遺憾,我想很多事情參與比取勝更重要!

  教師評(píng)語(yǔ):這篇文章按比賽的發(fā)展順序,記敘了貼鼻子比賽的整個(gè)過(guò)程,語(yǔ)言流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂(lè)融融,段末還闡述了自己比賽后的一些感受,寫(xiě)得不錯(cuò)!

敘事作文:有趣的貼鼻子2

  今天,在金筆作文課堂上,老師先給我們講了一個(gè)關(guān)于大熊貓的故事。隨后,老師從柜子里拿了一幅熊貓畫(huà),熊貓長(zhǎng)得胖乎乎的,還長(zhǎng)著黑黑的大耳朵,一雙黑黑的眼睛,像戴著一副墨鏡。咦?大熊貓的鼻子哪去啦?哦,原來(lái)是讓大灰狼給吃了。老師說(shuō):“我們給大熊貓貼上鼻子吧!”老師先示范了一下,她用紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛,拿起磁鐵,轉(zhuǎn)了三圈,轉(zhuǎn)的頭都暈了,左搖右晃,老師嘴里說(shuō)著:“放這?不對(duì)!放這?不對(duì)!老師終于下定決心,“啪”的一聲貼到了熊貓的眼睛上。同學(xué)們都笑得前仰后合。我在臺(tái)下也躍躍欲試。終于輪到我上臺(tái)了,老師用紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛,我在原地轉(zhuǎn)了三圈,我拿起磁鐵一下放到了熊貓的臉蛋上。我們班邵涵貼中了,大家給了她熱烈的掌聲。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑到臺(tái)上繼續(xù)快樂(lè)的玩著。

  這個(gè)有趣的貼鼻子游戲,真是太好玩了!

敘事作文:有趣的貼鼻子3

  今天上課的'時(shí)候聽(tīng)說(shuō)要玩貼鼻子的游戲,同學(xué)們都高興的手舞足蹈。我是第一次玩這個(gè)游戲,興奮的連蹦帶跳。

  老師把熊貓的頭像貼在黑板上,只見(jiàn)熊貓圓圓的耳朵,黑黑的眼睛,彎彎的嘴巴,就是沒(méi)有鼻子,真有趣。游戲開(kāi)始了,同學(xué)們七嘴八舌:“我先來(lái)!我先 來(lái)!”……王潤(rùn)明真幸運(yùn),第一個(gè)走到前面。老師把又圓又黑的熊貓鼻子遞給了王潤(rùn)明,只見(jiàn)他對(duì)準(zhǔn)熊貓頭像左瞄瞄右喵喵,結(jié)果胳膊都瞄酸了。然后老師蒙住了王 潤(rùn)明的眼睛,他轉(zhuǎn)了三圈,信心十足地走到黑板前,在頭像上摸來(lái)摸去,拿不定主意,最后他下了決心貼了上去,大家哈哈大笑。原來(lái)貼歪了,鼻子跑眼睛上去了。

  輪到我了,我非常緊張,怕貼不準(zhǔn)。老師也把我的眼睛蒙上了,我走到黑板前,兩手摸了又摸,也拿不定主意,不知貼哪好。但我想了個(gè)辦法,兩手摸準(zhǔn)頭像的邊, 雙手一同向中心靠攏,到中心點(diǎn)了,我想,八九不離十了,就應(yīng)該貼在這。我一貼,同學(xué)們高興的大喊:“真準(zhǔn)呀!”響起了一片掌聲。我恨不得一下蹦到天上去。 我揮著拳頭大喊:“我成功了!我成功了!”

敘事作文:有趣的貼鼻子4

  下午第三節(jié)課,老師在黑板上寫(xiě)了“貼鼻子”幾個(gè)字。同學(xué)們見(jiàn)了都露出“丈二和尚摸不著頭腦”的表情,紛紛議論開(kāi)了:貼鼻子?什么是貼鼻子?我們每個(gè)人都有鼻子還要貼什么呀?只見(jiàn)老師又在黑板上畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有鼻子的娃娃,更引得大家哈哈大笑。老師示意大家安靜,微笑著作了一番解釋。哦,原來(lái)是讓我們幫黑板上的小娃娃貼個(gè)鼻子呀。我覺(jué)得這個(gè)游戲一定很好玩,心里期盼著快點(diǎn)開(kāi)始。

  終于,第一個(gè)同學(xué)蒙著眼睛站到了娃娃前,我抿著嘴唇、瞪大眼睛緊張地注視著他的右手,拳頭緊握著,心里叫喊著:“往上點(diǎn),往上點(diǎn),往上點(diǎn)!”他要落筆啦,我緊張得閉上了眼睛。突然“哈哈哈”的笑聲震動(dòng)著我的耳膜,我睜眼一瞧,。客尥薜谋亲娱L(zhǎng)到下巴上了,“哈哈哈,這娃娃怎么呼吸?”我忍不住大叫起來(lái),“太有趣了!真好玩!”

  同學(xué)們接二連三地上臺(tái)“貼鼻子”,一時(shí)間,笑聲、掌聲、尖叫聲快要把屋頂掀翻了。

  “貼鼻子”真有趣,我心里默默期待著下周五的到來(lái)!

敘事作文:有趣的貼鼻子5

  今天,老師把我們帶到樓上的教室,笑著對(duì)我們說(shuō):“你們想不想玩游戲呀?”大家異口同聲地喊道:“想!”于是,老師在黑板上畫(huà)了一張大臉,老師問(wèn):“這張臉上少不少什么?”我仔細(xì)一看:眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵……我急忙喊道:“少了鼻子!”老師說(shuō):“今天這個(gè)游戲就叫貼鼻子。還有蒙上眼睛!崩蠋熣f(shuō)完話,幾個(gè)紙鼻子也剪好了,我們每人拿到一個(gè)鼻子,快嘴的孫五月不等老師叫,他就跑了上去,老師用毛巾蒙住他的眼睛,只見(jiàn)他東模模,西西摸摸,“啪!”鼻子被他貼在嘴旁邊,大家一見(jiàn)大笑起來(lái)。

  老師點(diǎn)到我的名字,我站到前面,當(dāng)眼睛被蒙上以后,什么也看不見(jiàn),我摸到孫五月貼的鼻子了,我就在那個(gè)鼻子上面往右一點(diǎn),很有把握地一貼,大家笑得更厲害了,我拿下毛巾一看,可惜呀,鼻子快被我貼到嘴巴里了,難怪大家笑得那么開(kāi)心,我連肚子都笑疼了。

  下面是一位大哥哥,他把鼻子貼到耳朵旁邊,大家哈哈大笑,老師開(kāi)玩笑說(shuō):“耳朵和鼻子成了雙胞胎了!庇械娜诉B眼淚都笑出來(lái)了。

  貼鼻子這個(gè)游戲太好玩了。也讓我們知道眼睛是多么重要。

敘事作文:有趣的貼鼻子6

  今天,我們玩了一個(gè)游戲,名字叫貼鼻子。

  上課了,只見(jiàn)老師在黑板上畫(huà)了一張大臉,有鼻子,有耳朵,還有一張笑瞇瞇的嘴巴,仔細(xì)看少了一個(gè)鼻子,我正奇怪,老師說(shuō):“誰(shuí)來(lái)畫(huà)上鼻子?”有一個(gè)快嘴的男孩說(shuō):“我先來(lái)!崩蠋熡妹砻勺∷难劬,那個(gè)同學(xué)直喊說(shuō):“太黑了,我看不見(jiàn)了。黑板太高了,我夠不著!崩蠋熂袅艘黄垼形覀?cè)诩埳蠈?xiě)上名字,快嘴男孩的同學(xué)又說(shuō):“我先來(lái)!彼直幻勺。灰(jiàn)他用手在黑板上左摸右摸,上摸下摸,他把紙貼在了嘴巴旁邊,引得我們哈哈大笑,老師說(shuō):“像是好吃鬼流的口水啊!钡诙煌瑢W(xué)名字叫偉一,他左摸右摸,上摸下摸,他終于把鼻子貼好了,他鼻子貼在快嘴的同學(xué)上面。我把鼻子貼在耳朵旁邊大家都哈哈大笑。老師說(shuō):“祁樂(lè),你貼的是鼻子和耳朵是雙胞!蓖瑢W(xué)們都哈哈大笑。

  貼鼻子游戲結(jié)束了,沒(méi)有一位同學(xué)貼在適合的地方。這個(gè)游戲讓我們不能離開(kāi)眼睛,有眼睛才能看見(jiàn)事物,看見(jiàn)美景。我要保護(hù)好眼睛。

敘事作文:有趣的貼鼻子7

  今天,老師問(wèn):“同學(xué)們,你們喜歡做游戲嗎?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“喜歡”。老師在黑板上畫(huà)了一張臉,臉上面有嘴、眼睛和耳朵,就是少了鼻子,老師問(wèn):“誰(shuí)來(lái)貼個(gè)鼻子”?孫五月說(shuō):“我來(lái)”。老師把孫五月的眼睛蒙住,讓他轉(zhuǎn)了三圈,老師說(shuō):“貼鼻子吧! 孫五月把鼻子粘在了嘴邊,同學(xué)們大笑起來(lái)。老師又問(wèn):“還有誰(shuí)來(lái)呀”?韋一來(lái)到老師面前說(shuō):“我來(lái)”。老師把韋一的眼睛蒙住,也讓他轉(zhuǎn)了三圈,老師說(shuō):“你要把鼻子貼好呀!”韋一把鼻子貼在了嘴巴的上方一點(diǎn)點(diǎn),同學(xué)們?cè)俅未笮ζ饋?lái)。老師說(shuō):“還有誰(shuí)來(lái)”?一個(gè)大哥哥說(shuō):“我來(lái)”。可這個(gè)大哥哥把鼻子和耳朵貼在一起。同學(xué)們大笑起來(lái)。老師開(kāi)玩笑說(shuō):“這個(gè)鼻子和耳朵成了雙胞胎了!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了笑的更歡了,有的同學(xué)們連眼淚笑出來(lái)了。

  貼鼻子游戲真讓我開(kāi)心呀!

敘事作文:有趣的貼鼻子8

  我玩過(guò)很多游戲,比如“123木頭人”、“寫(xiě)王字”、“三個(gè)字”……但是我最喜歡玩一個(gè)叫“貼鼻子”的游戲。

  游戲的規(guī)則是這樣的:老師先拿起粉筆,在黑板上畫(huà)出了兩個(gè)巨大,卻又缺少鼻子的人臉。然后老師拿出了兩條紅領(lǐng)巾和兩個(gè)模型鼻子。要求兩個(gè)人把紅領(lǐng)巾蒙在眼上,然后轉(zhuǎn)三圈,將鼻子帖在黑板上人臉上。

  游戲開(kāi)始了。老師挑了兩個(gè)人上臺(tái)。一個(gè)是郝?tīng)N,一個(gè)是劉家熠。老師把紅領(lǐng)巾系在兩人頭上,蒙著了眼睛。然后把鼻子放在了他們手上。

  他們兩人都轉(zhuǎn)了三圈,之后開(kāi)始各自尋找鼻子的位置。郝?tīng)N很鎮(zhèn)定,她覺(jué)得那個(gè)位置應(yīng)該可以,就把鼻子沾到了黑板上。她找的位置大致正確。而劉家熠最搞笑,摸了半天,黑板位置都沒(méi)找到。同學(xué)們有的哈哈大笑,有的捧腹大笑,有的在指揮,最后他把鼻子帖在了人臉的眼睛上。

  一輪結(jié)束了,接著又有幾個(gè)同學(xué)上去玩了這個(gè)游戲。這個(gè)游戲很有趣,我覺(jué)得是我玩過(guò)的最好玩的游戲。

敘事作文:有趣的貼鼻子9

  今天的語(yǔ)文課和往常不一樣!王老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)沒(méi)鼻子的三毛,說(shuō)道:“同學(xué)們,今天我們來(lái)做一個(gè)游戲——貼鼻子!

  吳漪同學(xué)先上去貼。王老師給她蒙上眼睛,說(shuō):“先轉(zhuǎn)三圈,然后往黑板上貼鼻子,祝你能貼準(zhǔn)哦!”

  吳同學(xué)先是轉(zhuǎn)了三圈,直接走上講臺(tái),一下子就帖準(zhǔn)了,全班都為她喝彩。

  我聽(tīng)著掌聲,心想,吳漪貼得那么準(zhǔn),要是我也能貼那么準(zhǔn)就好了。就在這時(shí),王老師點(diǎn)了我的名:“現(xiàn)在湯馨玥來(lái)貼。”

  聽(tīng)到老師叫我的名字,我的心“怦怦”地跳著。我走上講臺(tái),取下“鼻子”,比了比鼻子的位置,和我的身高差不多。王老師給我蒙上眼睛,我轉(zhuǎn)了三圈之后,就感覺(jué)頭暈?zāi)X脹。再往前走,我撞到了同學(xué)的桌子,心想,這下我變成了小“盲童”了!我這個(gè)“盲童”又走了一會(huì)兒,終于來(lái)到了黑板旁,把鼻子貼在了比我的頭高一點(diǎn)的位置。

  “哈哈哈哈……”這時(shí),我聽(tīng)到同學(xué)們的哄笑聲,忍不住摘下蒙著的紅領(lǐng)巾,一看,我竟然把鼻子貼到了右眼下面,也不禁笑了起來(lái)!

  之后,很多同學(xué)上去貼,有的貼到了頭發(fā)上,有的貼到了嘴巴上,最好玩的是汪煦,他居然把鼻子貼在了臉的外面,鼻子長(zhǎng)在臉外面了。

  貼鼻子游戲太好玩了!

敘事作文:有趣的貼鼻子10

  星期天,老師讓我們玩一個(gè)游戲,就是貼鼻子游戲,同學(xué)們高興地叫起來(lái)。

  游戲規(guī)則是:用布蒙上眼睛,然后原地轉(zhuǎn)三圈,最后貼鼻子。

  剛開(kāi)始大家都激動(dòng)不已,都把手舉起來(lái),老師選中了宋陽(yáng)帆。宋陽(yáng)帆小心翼翼地轉(zhuǎn)了三圈,轉(zhuǎn)了圈后的宋陽(yáng)帆暈頭轉(zhuǎn)向,像喝醉酒一樣,一貼貼在了嘴右邊,惹得同學(xué)們捧腹大笑。

  第二個(gè)上去的是張奧宸,張奧宸信心滿滿,老師蒙住張奧宸的眼睛轉(zhuǎn)了三圈。開(kāi)始貼鼻子了,他剛好貼到鼻子上,大家都驚嘆不已。

  第三個(gè)上去的是我,我有點(diǎn)心虛,老師給我系上了布,我摸著兩邊的桌子轉(zhuǎn),生怕轉(zhuǎn)歪了。我摸著黑板的兩邊,因?yàn)槲抑览蠋煯?huà)的小人臉在中間,在其他同學(xué)貼的時(shí)候,我把小人臉的大概位置用身高比了一下,差不多在我下巴下。就在我得意洋洋地貼上去時(shí),聽(tīng)到宋陽(yáng)帆小聲說(shuō):"往左。"我本來(lái)以為他給的是假答案,就按自己的想法貼了上去。去掉布一看,鼻子的正確位置在左邊。我后悔不已,早知道應(yīng)該聽(tīng)宋陽(yáng)帆的。

  有趣的貼鼻子游戲,不僅有趣,還讓我們?cè)黾恿酥R(shí),真是一舉兩得!

敘事作文:有趣的貼鼻子11

  今天,我們玩了一個(gè)貼鼻子的游戲。這個(gè)游戲可好玩了!

  老師吧一個(gè)小丑的頭像貼在黑板上。小丑的頭像一個(gè)大大的葫蘆,頭上戴著一頂插著一朵花的帽子,眼睛一閃一閃的,像天上的星星,嘴巴大大的,大的像一個(gè)勺子,長(zhǎng)得很古怪!

  游戲開(kāi)始了,第一個(gè)上去貼的是俞燁甫,老師先用布蒙上他的眼睛,再伸出手指考考他,然后在原地轉(zhuǎn)三圈。他迷迷糊糊地往前走去,走到黑板前,差點(diǎn)被臺(tái)階絆的四腳朝天,小朋友們急得大叫:“右邊右邊。”結(jié)果鼻子貼到了眼睛上。大家樂(lè)得肚子都痛了。

  最好玩的是王圣威。他一會(huì)兒撞到桌角上,一會(huì)兒踩到張老師的腳,還差點(diǎn)跌倒在臺(tái)階上,最后把鼻子貼到了嘴巴哦!

  有趣的游戲還在繼續(xù)進(jìn)行著,我真想一直停留在這一刻一直這樣玩下去。

敘事作文:有趣的貼鼻子12

  今天,老師領(lǐng)我們做了一個(gè)畫(huà)鼻子的游戲,我們十分喜愛(ài)。

  我畫(huà)了一個(gè)又圓又大的頭像,他正朝著我們微笑,很可愛(ài)也很調(diào)皮,可惜就是沒(méi)有鼻子。這時(shí),老師說(shuō):“誰(shuí)愿意為他畫(huà)上一個(gè)鼻子呢?”同學(xué)們都躍躍欲試。老師先叫了一個(gè)同學(xué),為他蒙上了眼睛,她轉(zhuǎn)了三圈,迷迷糊糊摸到了墻,找好位置后,毫不猶豫地畫(huà)了上去,很可惜,畫(huà)在了下巴上,這時(shí),教室內(nèi)笑聲四起。我也想嘗試一下,于是就把小手舉得高高的,老師看出了我的心事把我叫到了前面。老師用毛巾給我蒙上了眼睛,呀!眼前一片漆黑。我想:該我大顯身手的時(shí)候了,我小心翼翼,對(duì)準(zhǔn)位置,終于畫(huà)準(zhǔn)了。同學(xué)們都為我鼓掌祝賀。后面的幾位同學(xué)有的畫(huà)在了嘴上,有的畫(huà)在了眼睛上,還有的畫(huà)在了耳朵上,同學(xué)們都哈哈大笑,前仰后合。

  這個(gè)游戲真有趣,給我們帶來(lái)了快樂(lè)!

敘事作文:有趣的貼鼻子13

  今天的金筆作文課上,老師給我們講了《大熊貓和大灰狼》的故事。正當(dāng)我們聽(tīng)得津津有味的時(shí)候,老師停了下來(lái),然后從柜子里拿出了一幅大熊貓的畫(huà)像。我們一看,大熊貓長(zhǎng)著圓圓的頭;橢圓形的耳朵;兩雙黑黑的眼睛,像戴了墨鏡一樣;還有個(gè)粉紅色的小嘴巴。咦,大熊貓的鼻子呢?原來(lái)被大灰狼咬掉了。老師說(shuō):“今天我們來(lái)玩?zhèn)游戲吧,給大熊貓貼鼻子!”大家歡呼雀躍,都想現(xiàn)在就上去試一試。老師講了游戲規(guī)則,然后蒙上了自己的眼睛,原地轉(zhuǎn)了三圈,做起了示范。老師上貼貼、下貼貼,最后竟然把鼻子貼在了眼睛上面。大家笑得前仰后合。很快輪到我了,我緊張的手都出汗了。老師幫我用紅領(lǐng)巾蒙上了眼睛。我原地轉(zhuǎn)了三圈,感覺(jué)頭暈?zāi)垦#叶硕_步,摸摸這,摸摸那,最后下定決心往上貼。摘下紅領(lǐng)巾一看,真的貼上了,我非常高興,得意洋洋地拿著獎(jiǎng)卡回到了座位上。下課鈴響了,同學(xué)們還沉浸在歡快地游戲中。

  這個(gè)貼鼻子游戲真有趣!

敘事作文:有趣的貼鼻子14

  “悶在家里真難受,干什么好呢?”媽媽無(wú)精打采地說(shuō)道。“嗯,有了,不如我們來(lái)玩‘貼鼻子’游戲?”我提議。

  我向爸爸、媽媽簡(jiǎn)單地介紹了一下游戲規(guī)則,經(jīng)過(guò)評(píng)選,爸爸為裁判,我和媽媽為選手。游戲開(kāi)始前,爸爸畫(huà)了兩張娃娃臉,貼在墻上,又畫(huà)了兩個(gè)鼻子,讓我們?nèi)耸忠粋(gè),再分別為我和媽媽拿布蒙上眼睛。“一切準(zhǔn)備就緒,現(xiàn)在,我數(shù)1,你們就轉(zhuǎn)1圈……知道了吧?”爸爸?jǐn)S地有聲地說(shuō)道!爸懒恕!蔽液蛬寢岧R聲答道。

  “一切OK,轉(zhuǎn)圈,1-2-3——現(xiàn)在開(kāi)始貼鼻子!”我們便各自去尋找目標(biāo)。此時(shí),我已暈頭轉(zhuǎn)向:墻在哪里?我又站在什么地方?一切盡是問(wèn)號(hào)。我只好雙手在空中不停地向前摸索著,好一會(huì)兒,我才摸到墻面,不管三七二十一,隨手往上一貼。爸爸緊接著說(shuō):“請(qǐng)揭開(kāi)布!蔽亿s忙把“黑罩子”揭開(kāi),望著自己的“作品”,情不自禁地笑了起來(lái)。原來(lái)我把“鼻子”貼到了耳朵上了,像給娃娃配了一個(gè)耳環(huán)。媽媽也沒(méi)有將鼻子貼到正確的位置,我們各個(gè)笑得肚子疼。

  通過(guò)這個(gè)游戲,我也明白了,看似簡(jiǎn)單的事情如果沒(méi)有正確的方向,也會(huì)做不好的。

敘事作文:有趣的貼鼻子15

  今天,老師領(lǐng)我們玩了一個(gè)有趣的游戲——貼鼻子。

  老師給我們出示了一張大熊貓的圖片,接下來(lái),我們就開(kāi)始貼鼻子了。

  第一個(gè)出場(chǎng)的是一個(gè)女生。老師給她戴上眼罩,原地轉(zhuǎn)了三圈就開(kāi)始貼了。她伸著手,慢慢地一小步一小步走上前。當(dāng)我們倒數(shù)到“五”的時(shí)候,她趕緊把鼻子貼在了熊貓臉的右下角。熊貓的鼻子沒(méi)了,可臉上卻多了一顆痣,同學(xué)們哈哈大笑。

  第二個(gè)出場(chǎng)的同學(xué)是一位男生,他戴上眼罩,原地轉(zhuǎn)了三圈信心滿滿地大步往前走。這一轉(zhuǎn),他一下子轉(zhuǎn)暈了頭,在他走的時(shí)候不小心把頭撞到了屏幕上。這時(shí),教室里十分安靜,他拿著鼻子,用力把它貼在了白板上。他摘下眼罩一看,原來(lái)熊貓還在旁邊的屏幕上呢?哈哈哈……教室里傳來(lái)了歡快的笑聲。這時(shí),熊貓想:?jiǎn)琛以贈(zèng)]有鼻子了。同學(xué)們有的捂著肚子,有的笑地眼淚都要出來(lái)了,還有的笑地趴在桌子上。連那個(gè)貼鼻子的男生也笑了。

  看完了這兩個(gè)同學(xué)貼鼻子,我心想:我一定要愛(ài)護(hù)自己的雙眼,要不太不方便了。

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