人生小學(xué)作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的人生小學(xué)作文，歡迎大家分享。
人生小學(xué)作文1
一個年輕人站在懸崖邊痛不欲生。一位老者走過來問他遇到了什么麻煩，年輕人滿臉憂傷地回答：“我不如別人活得有價值，我感到很自卑�！崩险呶⑿χf：“一塊金子和一塊泥土，誰該自卑？”年輕人恍然大悟，道謝離去。在我們的生活中，每個人都會遇到像年輕人一樣的問題。
人生的際遇，總是如一棵青藤，不知在何時，在攀途中，便綻放出可愛的嫩芽，其實人生就是這樣。
如果一切生命都不屑于去奮斗和努力，那么，世界上將會有一大片的地方成為永遠(yuǎn)的死寂。我們無處容身，生命將要匿跡，而如果一切生命都只貪戀于不勞而獲，那么，生將又有何意義？如果一切生命都處于自卑之中，那么人生將如何走下去，生存還是毀滅，這是一個值得思考的問題？
自信是一個人心中的燈光，時刻照亮著人生的坐標(biāo)，心中失去自信的人，他們眼中總是布滿迷惘，自信是生命的焰火，絢麗著人生的夜空，如果一個人沒有自信，他們生命便會暗淡無光。自信是堅實的足跡，踏踏實實踩出人生的大道，目望走過的路，心中依然充滿自信。
自信不是孤芳自賞，也不是夜郎自大，更不是得意忘形，毫無根據(jù)的自以為是和盲目樂觀，而是激勵自己奮發(fā)進(jìn)取的一種心理素質(zhì)，是以高昂的手，充實的干勁迎接生活挑戰(zhàn)的一種樂觀情緒，上戰(zhàn)勝自己，告別自卑，擺脫煩惱是一種靈丹妙藥，失去了自信，所有耀眼的燦爛定會黯然失色，自信是一種自卑后的樂觀。與其自嘆不如他人，不如自信地挺立腰桿，展現(xiàn)生命的色彩，炫耀生命的力量。自信與自卑的選擇也許只在毫厘之間，而其中所展現(xiàn)的兩種生命的境界卻早已在千里之外了。自信與否，生命正是要在最自卑的境遇中，才能發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)識自己，從而才能錘煉自己，彰顯自己最后完成自己，升華自己。
告別自卑，讓自信照亮你的人生。
人生小學(xué)作文2
世上無難事，只怕有心人。——題記
生活，生活，生下來，活下去。但人生不應(yīng)該僅僅如此，每個人應(yīng)該在活下去的基礎(chǔ)上去追求更高的人生境界，“山登絕頂我為峰”。
相信大家都看過《假如給我三天光明》，那么這本書的作者海倫.凱勒大家也不陌生，他是個盲人，他的世界一片漆黑，他只能在黑暗中摸索著，度過一天又一天。他看到的世界是這樣的，但他的世界不是這樣的，他的世界是光明的，他是萬人矚目的，他是一個強(qiáng)者，他令人敬佩不已。原因是什么？原因在于他并沒有趨于現(xiàn)實滿于現(xiàn)狀，而是在身體基本條件不足之下努力開拓自己人生的新境界，漸漸走向人生頂峰，他達(dá)到了“山登絕頂我為峰”的境界。
生活中的點點滴滴也在激勵著開拓人生的新境界。下雨天，我躲在門臺前避雨，一只小蜘蛛引起了我的注意。它長的很丑，但它卻給了我很大的啟迪。它在角落里織網(wǎng)，扭動著小身體，從這個墻角爬到另一個墻角，來來回回，有時還停頓一下，像是累了，一會兒又繼續(xù)忙起來，呼～的一股風(fēng)夾雜著雨吹來，小蜘蛛一個沒留神被吹了下去。咦？它嘴里還叼著細(xì)絲，慢慢又順著絲爬上去了，它又繼續(xù)開始織網(wǎng)，一次又一次的來回跑，別看它小，動作可不慢嘞，一會兒大半張網(wǎng)就成形了，可是，天公不作美，不停地刮風(fēng)，‘呼咝’的一下被風(fēng)中的雨聲打濕了，整個網(wǎng)爛的不堪，只剩一點“枯枝殘葉”了，真是令人憤懣。哼，不看了，什么天氣嘛，正在我要走的時候，令人驚訝的一幕出現(xiàn)了，小蜘蛛拖著身上沉重的雨水，重新回到了墻角開始織網(wǎng)，終于不一會兒又重新織好了網(wǎng)，舒舒服服的在網(wǎng)中央睡覺了。小小的蜘蛛能夠在困境中勇敢的追求自己所要的東西，為什么我不行呢？
吃飽穿暖是父母給的，而去追求人生的頂峰是靠自己拼來的。如果每一個人都屈于現(xiàn)狀，那么不會成功，更不會達(dá)到人生頂峰，開辟新境界就想都不要想了。古詩里說“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”，讓我們一起去克服困難，追求自己的人生境界，攀上人生頂峰吧！
人生小學(xué)作文3
書像大海一般，無窮無盡；書像咖啡一般，越品越醇；書像火爐一般，越烤越暖！
書給予了我力量，書，給予了我知識，書給予了我快樂，書也給予了我做人的道理。高爾基曾說過這樣的一句話：書籍是人類進(jìn)步的階梯！這句話我深有感觸。
從小學(xué)開始書就伴隨我成長。當(dāng)我四五歲的時候，晚上總央求爸爸媽媽給我講各種各樣的故事《海的女兒》、《皇帝的新裝》、《丑小鴨》、《睡美人》……無一不熟記于心！對安徒生的童話作品個個了如指掌。小學(xué)時爸爸媽媽看我愛讀書，更是為我買了各類的書；童話書，科幻小說，散文以及魯迅、冰心的文章也讀過很多。
父母讓我從小就受到書籍的熏陶，感受世界絢爛多彩。
書讓我哭，讓我笑。我為其中的人物憤恨過，驕傲過，悲傷過，想為他們打抱不平，想和他們做朋友，想告訴他們答案卻也無能為力！然而我沉醉其中，不能“自拔”！
父母老師天天在我們耳邊苦口婆心，不厭其煩地說：“多看書，多背書，不讀書你這輩子就完了！”我也銘記于心。
六年級時，我經(jīng)常吃過晚飯就獨(dú)自一人偷偷跑去圖書館，看上個一兩小時，再以百米沖刺的速度飛奔回家，因為回家還有很多作業(yè)要做，當(dāng)?shù)郊視r已氣喘吁吁！
記得有人好像說過這樣一句話：我專注于書籍，就好像饑餓的人撲在一塊面包上！
讀書是我人生中必要的，也是不可缺少的事，它可以告訴你許多人生哲理，生活的樂趣，知識的廣大。讓你了解許多自然界的故事，讓你的文章更生動形象。
讀書點亮人生，讀書造就人生，讀書讓你不再煩惱，讀書讓你樂觀向上。
人生的必經(jīng)之路——讀書，你別無選擇！
人生小學(xué)作文4
我相信你一定從報紙上看過不少這樣的新聞吧；某人因為受了什么刺激，承手受不住打擊而跳樓，割腕自殺了。然而，這些自殺者往往是很有前途的大學(xué)生，就這樣毫無價值的死了，實在是可惜
就我而言，我認(rèn)為自殺是最可恥的表現(xiàn)，因為生命真的很寶貴。人生只有短短的幾十年，大家應(yīng)該珍惜。大家都知道要抓緊時間，把握金色年華，不要荒度人生，
但人們可曾想過，要想擁有健康的體魄。也許大家并沒有完全知道生命的重要性，而我卻有很深的感觸，因為我親身經(jīng)歷過人世間的生離死別。
我的外公在四年前去世，當(dāng)時我才9歲，但我能深深感受到那份失去親人的痛苦。外公只有我一個外孫，因此，他一向都很寵愛我，希望我快快長大，然而，這是一個普通的愿望。卻沒能夠?qū)崿F(xiàn)。外公很早就得了病，但為了省事，無論人家怎么勸說，他都不愿意去看醫(yī)生，直到我一天生病了，外公帶我去看病，媽媽勸外公也去檢查一下，經(jīng)媽媽的在三要求，無奈之下，外公只好去檢查了，但檢查結(jié)果卻也令我們瞠目結(jié)舌，因為外公得了肺癌，而且已經(jīng)是晚期，只要及時動手術(shù)就會好，可是外公卻不去動手術(shù)。最后，不久后，外公就永遠(yuǎn)地閉上了雙眼。我永遠(yuǎn)也忘不了那一幕，因為只有在那一刻，我才真正明白人的生命是需要自己去珍惜的，如果連自己都不在孚，那這生命還算是你的嗎。就算你自己不在孚，也要想想親人的感受。
人生是美好的、短暫的。如果，你在受到某些挫折后，想不開，覺得活著沒有意義，其實還有好多事情等著你去做，你的生命是很有價值的。生命一人只有一次，既然我們在這里領(lǐng)悟過人生了，就該好好地去珍惜它，讓生命真正散發(fā)光彩。
人生小學(xué)作文5
縱覽那些成功人士的人生，仿佛燦爛輝煌，布滿鮮花。但是有一點是不容置疑的，這朵朵鮮花是平凡的沃土的成果。
在百花爭艷之春，群芳笑傲枝頭。為何一定要作一朵鮮花？為何不做片綠葉？綠葉固然平凡，但它襯起了花的絢爛。這不是失敗者的自嘲，而是一位成功者的謙虛。人并不一定要炫耀自己，做好自己就行。
在驕陽似火之夏，烈日炙烤大地。太陽成了最不可一世的東西了，但它只有一個，人人想做它，是不可能的。為何不做一只快樂的知了，唱曲人生的歡歌。
在果實成熟之秋，田中稻浪滾滾，這成了農(nóng)民心中的珍寶。為什么一定要做稻子？做一株無人青睞的野草，平凡地觀望世界，那也是一種愜意的人生。
在冰天雪地之冬，空中雪花飛舞。作為孩子，多么期盼它的到來，他成了王者。但甘作一塊冰，平凡地享受低溫，也是人生一件美事。
這些并不是阿Q式的自我安慰，而是人生的一種智慧，在平凡的地位，盡心盡責(zé)，那你就等同天地。
有的時候，并不要挖空心思去想著轟轟烈烈，驚天地，泣鬼神，但愿只要不怨天尤人，好好活著。
做錯了事情不會有太多人的責(zé)罵，偶爾的失敗不會有太多的壓力，可以與家人幸福生活……平凡，多好呀。
偉大來自于平凡，沒有水滴，哪來大海的壯闊？沒有磚瓦，哪來高樓的雄偉？沒有空氣，哪來生命的美麗？正是一點一滴的平凡才塑造了那驚人的偉大。再大的偉大無不來自于平凡。只有將平凡做好，才會有偉大。所以，平凡不容忽視，它們真是太重要了。
平凡并不庸俗，它也很美麗。一棵小草，展示堅強(qiáng)；一縷陽光，展示希望；一捧清水。展示無私。做到平凡,美麗的光芒并不亞于偉大。
平凡，亦美麗。
在人生的作品中，底色，是平凡。
人生小學(xué)作文6
這個學(xué)期是我小學(xué)階段中最重要的，還有三個月我們就要畢業(yè)了，今天，我就要來規(guī)劃一下我這幾個月的目標(biāo)，以便今后的努力。
1.近期目標(biāo)
�。�1）端正學(xué)習(xí)態(tài)度�！皯B(tài)度決定一切”適用在所有地方，尤其是在學(xué)習(xí)中，只有端正了態(tài)度，才能做好事，如果我不端正學(xué)習(xí)態(tài)度，只是對作業(yè)敷衍了事（按吳老師的話說是來混日子的）那么，學(xué)習(xí)會變得越來越累，成績也會有所下滑，所以我要端正自己的態(tài)度。
（2）認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，字跡要寫端正工整，不能“只求速度，不求質(zhì)量”。我們寧可遺失速度，也要確保質(zhì)量，而且作業(yè)不能有遺漏。
2.個人分析
我自己既不算笨，也不算聰明。所以，我只有踏踏實實，一步一個腳印，不要浮躁，學(xué)習(xí)要透徹理解內(nèi)容，要靜得下心。以上我都做得不是很好，是我致命的弱點，不過我的悟性還是挺不錯的，我只有揚(yáng)長避短，成績才能提高。我比較外向，所以要利用這一點，有不懂得就要及時問老師，還有我比較急躁，有時不能完全靜下心來，所以，我要練練書法、下下圍棋象棋，來培養(yǎng)自己的耐性。
3.跟進(jìn)措施
在接下來的幾個月沖刺階段內(nèi)，我要為自己制定嚴(yán)格的跟進(jìn)措施。
�。�1）每天堅持記記家作本，作業(yè)不能有遺漏，并請家長督促并監(jiān)督。
�。�2）認(rèn)真完成作業(yè)，保證質(zhì)量，每次做完作業(yè)都認(rèn)真檢查，提高正確率。
（3）完成預(yù)復(fù)習(xí)工作，上課前要好好預(yù)習(xí)，下課后要認(rèn)真復(fù)習(xí)，鞏固學(xué)的知識。
�。�4）考試前更要好好復(fù)習(xí)、歸納、整理學(xué)習(xí)重點，答完卷子要認(rèn)真檢查。
�。�5）上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記，注意力集中，提高學(xué)習(xí)效率。
這就是我小學(xué)階段的人生規(guī)劃，切記，本學(xué)期是最重要的，我們要在這個階段做好沖刺準(zhǔn)備，希望我能取得一個好成績！
人生小學(xué)作文7
人生是一趟沒有回頭的旅程。在開始上路時，我們一定要清楚什么是自己真正需要的，什么對于自己是最重要的，有那些事情是當(dāng)下一定要做的。這樣我們需要清楚自己，清點行裝。
尊嚴(yán)是人生最重要的份額，是生命的血液和基石。有了尊嚴(yán)，我們才可以堂堂正正的活者。有了尊嚴(yán)，民族才有了靈魂，才可以稱之為民族。作為一個人，我們可以失去一切，但不能失去尊嚴(yán)。
信仰，它懸掛在未來的天空中，吸引我們努力奮進(jìn)，沒有信仰的人生會變的盲目而糊涂，并不一定有信仰的人生就一定會成就大事，但成就大事的人都一定有著堅定的信念。
人生最高尚精神便是執(zhí)著。它無意反顧百折不回。一旦目標(biāo)確定，便勇往直前。不因暫時的成功而驕傲不前。也不因一時的挫折而不思進(jìn)取。只是一直向前奔，這樣的人生才真正有氣度有風(fēng)范，所以做一個直著的人要成就大事就做一個直著的人。
勇氣是人生必不可少的，在未知領(lǐng)域里一切皆撲逆迷離。充滿艱險，每一次嘗試都可能使你跌入失敗的深淵。你可以駐足不前，也可以勇往直前，但你若有勇氣去敲開未知世界的大門。不管成功與否都是一種獲得。
自信是人生的支點，一切成功的基石，你渺小，卑微，沒有作為，但你若有了自信，一切美麗便從中誕生。一個人若沒有了自信，那他只能做一個平凡的人，一個人若有了自信，不管他的工作多么卑微，他都會擁有一份美麗的人生。不要象懦夫一樣聽命于別人，我們要相信自己，自己支撐自己的人生。
機(jī)遇，有人因等待它而默默一生。有人雖是出生之類。但因它而一舉成名。因為它只垂直于有準(zhǔn)備，眼光銳利的人。在你危難的時候記得不要彷徨。記得要抓住機(jī)遇，自己才是自己的救世主。
清理好行裝，讓我們一起帶上人生的必需品，輕裝上路，踏上美好的人生旅程。
人生小學(xué)作文8
有人說人生猶如大海上的一葉小舟，理想，它在一個人的生活中有如航標(biāo)燈，有如黑夜中的星光，最終才會乘風(fēng)破浪直達(dá)成功的彼岸！
雄鷹的理想是振翅長空翱翔九天；海燕的理想是搏擊風(fēng)浪穿越茫茫海面；蛟龍的理想是行云布雨暢游深潭；當(dāng)代青年的理想是與時俱進(jìn)屹立風(fēng)口浪尖。
回首往昔，多少凄風(fēng)苦雨，多少艱難險阻，但卻涌現(xiàn)出了一批又一批優(yōu)秀的中華兒女。她們槍林彈雨沖鋒陷陣；她們危難關(guān)頭殺身成仁；她們熱血沸騰力挽狂瀾。他們?yōu)槔硐電^斗過，因而留下了一座又一座不朽的豐碑。他們的理想便是建立新中國。她們崇高的理想引領(lǐng)著他們走上光輝大道。千秋萬代人們?nèi)ゾ囱鏊麄兊呢S功偉績；滄海桑田人們?nèi)ジ袊@他們的崇高理想……
踏著時光的脊背走了一年又一年，早已走過那陰冷的冬，走進(jìn)了百花盛開的春天。迎改革、繼開放、不停留、四化奮斗一派欣欣向榮。時代給了我們機(jī)遇，社會給了我們挑戰(zhàn)。不必回首，不必空嘆，新一代有理想的青年只需闊步向前。誰有這樣的機(jī)遇，誰有這樣的信念？我們最終會站在時代浪尖。
既然有著崇高的理想，不滅的信念，我們只需勇敢的走下去，不屑的去奮斗，不要在意身后是否會襲來寒風(fēng)冷雨，腳下是否會有坎坷崎嶇。選擇了前方，留給地平線的只能是背影�；蛟S我們會遇到很多的挫折，但不要?dú)怵H，因為我們明白：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！挫折不會讓我們裹足不前，相反它只會給我們添一份曾經(jīng)滄海的成熟。
只要我們心存遠(yuǎn)大理想，我們就能找準(zhǔn)前進(jìn)的方向，不要管外面的風(fēng)風(fēng)雨雨，它怎能淋濕我們心頭青春的火焰！
我們有理想，我們有毅力，我們有正確的前進(jìn)方向，夢回唐朝需要我們?nèi)崿F(xiàn)！相信我們成功那一天，展現(xiàn)在我們面前的將是一個吐氣揚(yáng)眉的中華民族！
人生小學(xué)作文9
我出生在花農(nóng)家里。雖然沒有見過很名貴的花，但平日里所見到的花也不計其數(shù)。
爺爺喜歡栽花、養(yǎng)花，而我則喜歡賞花，喜歡對花評頭論足。說到養(yǎng)花，只是班門弄斧，貽笑大方。每天看著爺爺在花池里栽各種花，久而久之，我耳濡目染，也學(xué)到了一點手藝。
爺爺目不識丁，可是，要是說起花事，準(zhǔn)能把你侃得昏天暗日。只見他拿起一棵花枝，一只手舒松土壤，另一手“嚓”地一聲，就把花枝壓到土里，是那么干脆利落，而且成活率百分之百。他栽花就像他辦事一樣，堅毅果斷，絲毫不拖泥帶水。那神氣十足的神態(tài)，立刻讓你信服。
有時我好奇地問爺爺：“您這栽法能活嗎�！蹦悴吕先思以趺凑f？“你爺爺我栽了一輩子花，那花與我已經(jīng)合為一體了。只要我要它活，它不敢不活”。
爺爺做什么事都喜歡盡善盡美，爸爸的作風(fēng)與他大致相同。一年四季，爸爸都注意觀察天氣變化，施肥澆水無微不至，那投入的精神，還真是有點行家味道。瞧，他先是仔細(xì)觀察，然后慢慢悠悠，哼著小曲，把土壤弄松，放進(jìn)花籽，培土。我想，作為教師的爸爸，正是靠這種鎮(zhèn)定從容的精神，才能夠因勢利導(dǎo)、循循善誘、因材施教，培養(yǎng)出了許多有才能的學(xué)子，桃李滿天下。
我也很想學(xué)習(xí)栽花、養(yǎng)花的技巧。初學(xué)養(yǎng)花，實在很難。我問爺爺怎樣才能養(yǎng)好花，爺爺深有感觸地說：“學(xué)習(xí)別人栽花，要悟出門道，否則永遠(yuǎn)也栽不活想要的花。”是啊，人生如栽花，樂趣就在其中。爺爺是村里多年的老支書，靠著自己養(yǎng)花的技術(shù)，帶領(lǐng)農(nóng)民致富，使很多人家擺脫了貧困，家家盛開著幸福之花。這花品與人品，不正像爺爺所說的那樣，已經(jīng)合為一體了嗎？
人生小學(xué)作文10
書是知識的海洋，一本好書代表一個美好的開始，有句俗話說得好：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
我喜歡《笑貓日記》這本書，作者楊紅櫻，這本書也是我最喜歡的書，它講述了童年的樂趣，童年是快樂的。從我第一次看這本書，到現(xiàn)在一直看，真是百看不厭��！
這本書的句子非常通順，把翠湖公園寫得既生動、又感人；這里還有很多我一直忘不了的句子比如：“不是所有的心都懷有幸福，心中有思念也是一種幸福�！边@里，有山有水，從山灌木，真是一個奇幻世界。這神奇的世界，讓我一直看，看得入迷，聞著花香，看著故事，可能會讓你感動，感動得淚流滿面，可能會讓你哈哈大笑，笑得喘不開氣。這既感人，又好笑的句子，這既生動又充滿奇幻的話語，讓我怎么也比擬不完。
從《笑貓日記》里，我學(xué)到了很多新知識，也明白了許多道理，像里面的笑貓，既機(jī)智又靈敏，做事絕對不出差錯，而且特別幽默搞笑，再說《笑貓日記》里的友情主演，老老鼠：聰明機(jī)智，它是一只活的不知多久的老鼠，它還是一個哲學(xué)大師，還是一個幽默大師，它也有一點良心，也不是壞老鼠。
這本書已經(jīng)陪伴我2年了，不高興的時候看一下《笑貓日記》，會讓我心情舒緩，開心的時候看病一下，會讓我更開心，我真心希望有更多好書能夠出版。
書本就像喝水一樣，越喝越甜，越喝越有滋味。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。不錯，知識是我們的橋梁，沒有知識的人，是到不了河水那頭的。
閱讀了經(jīng)典，我們卻感悟了成長。
人生小學(xué)作文11
打開日記本，翻開殘舊的一頁，回憶過去時的喜怒哀樂，享受從前生活的酸甜苦辣，為自己創(chuàng)建一個多姿多彩的美好生活。時光飛逝，回首從前，點點滴滴，一一浮現(xiàn)。親情，友情，感謝他們陪我一起走過。
嬰兒時，我們像海綿一樣，不停的吸收著水分：怎樣爬行，怎樣站立……當(dāng)我們第一次說話時，第一次爬行時，第一次站立時，第一次拿東西時，我們的父母是多么的高興。當(dāng)我們長大一些，成為兒童時，我們像一張空白的紙，讓大人們在上面描繪著美好的世界：性格，愛好，學(xué)習(xí)知識……當(dāng)我們會說話，會讀書，會寫字，會畫畫的時候，我們的父母是多么的激動。當(dāng)我們成年時，我們就像成年的獅子：成家立業(yè)，離開父母，自己照顧自己……
這時，我們的父母是多么的欣慰。當(dāng)我們老了，父母也離開了，我們也會像我們的父母一樣——如花草凋謝……
一些年輕人曾向蘇格拉底請教人生的真諦。蘇格拉底讓他們?nèi)ヌO果園里每人摘一個蘋果，可年輕人從園里出來，七嘴八舌的后悔沒摘上更大的蘋果并要求蘇格拉底再給他們一次機(jī)會。蘇格拉底微笑的傾聽著，他說：“在我們的現(xiàn)實生活中，其實跟著是一樣的。許多人走到生命的盡頭時，會感慨如果有第二次選擇的機(jī)會，自己一定更加努力，更加熱愛生命。然而，生命只有一次，沒有一個人能進(jìn)行第二次的選擇。無論過去是輝煌還是凄涼，無論過去是成功還是失敗，上帝都不會給我們第二次選擇的機(jī)會。我們所能做到的，就是珍惜每一次機(jī)會，把握住每一次機(jī)會，只有這樣，才能讓我們的人生無怨無悔，壯麗多姿。這就是人生的真諦！”
是�。]有一個人能夠有第二次選擇的機(jī)會！過去，已經(jīng)成為日記本中殘舊的一頁�；貞涍^后，還是要回到現(xiàn)在的現(xiàn)實生活中�；貞涍^去，只能讓自己暫時快樂可過去還是過去我們現(xiàn)在要做的，就是把握住自己有限的生命，讓自己的生活變得更加絢爛多姿，更富有色彩！
人生小學(xué)作文12
嘴角輕揚(yáng)，微瞇了眼成一彎弦月，一朵微笑在唇邊綻放。微笑，淺淺地笑，美好而恬靜，無聲亦脈脈，若有所憶，若有所思，適合給擦肩而過的陌生人，還有自己。微笑是快樂寫在臉上的印跡，我快樂是因為有微笑。
一次，爸爸見我悶悶不樂，便上前問我。我告訴爸爸這次的數(shù)學(xué)小測考的不理想。爸爸安慰我：“這次數(shù)學(xué)小測考的不好也過去了，你現(xiàn)在更不應(yīng)該在這次的挫折上停留你的腳步，不要猶豫，誰沒有經(jīng)歷過挫折呢？我們更應(yīng)該用笑容，用積極的人生態(tài)度去克服困難�！薄翱墒俏业姆�?jǐn)?shù)依然停留在這個水平，我都不相信自己的能力了………”我說道。爸爸語重心長地說：“那你更應(yīng)該去用微笑面對人生��！你要用自己的努力去贏得勝利�！�
我聽完后，我暗暗對自己說：“對呀，我失去成績也不能失去自信�！痹谖覍⑦@番話講出時，我看著這個熟悉的世界，霎時間發(fā)現(xiàn)天空變得那么藍(lán)，草變得那么綠，花兒也開的那么艷，一切一切都變了，不再死氣沉沉，一下變的生機(jī)勃勃。
笑到最后，才是勝利。微笑面對人生，你才會發(fā)現(xiàn)，人的這一生如此美好。不要抱怨生活給了你太多的磨難，太多的'曲折，太多的愁苦，請給自己一個微笑！把心胸打開，陽光會不請自來。人生中有挫折有失敗，有誤解，那是很正常的，要想生活中一片坦途，那么首先就應(yīng)清除心中的障礙。微笑的實質(zhì)便是愛，懂得愛的人，一定不會是平庸的。
從一個微笑開始，我感受到快樂，我體會到溫暖，我擁抱到美麗……生活不會重來，因為它不是劇本，我也不是導(dǎo)演。所以我接受它的給以，感謝它的賦予，然后微笑，成長。我會一直幸福，很快樂地微笑。
人生小學(xué)作文13
上學(xué)期，我體驗了一次盲人的生活，雖然只是體驗一節(jié)課，卻使我難以忘懷。
記得那天第三節(jié)課是數(shù)學(xué)課，隨著上課時師生的問好聲，我開始了體驗盲人的生活。那天的數(shù)學(xué)課上要用天平學(xué)具，我費(fèi)了九牛二虎之力，摸到的學(xué)具盒，幾乎是硬掰開了它。我仰著臉，仔細(xì)聽懂了老師的要求，先找到秤桿，接著又摸到秤盤，幾經(jīng)周折，在同學(xué)的幫助下，算是將天平組裝完畢。聽老師講要求了：“我們先講天平一面的秤盤中放一個2克的砝碼，將另一面放兩個1克的砝碼，有什么發(fā)現(xiàn)？”我將幾個砝碼在手中掂了一下，選出了一個砝碼，這個砝碼是10克的，我卻認(rèn)為是2克的放到一邊的秤盤上。又將兩個一克的砝碼(因為它倆最小)放到另一邊。頓時，由于失衡，砝碼跟我玩起了失蹤。恰恰這時，另一個“盲人”也將砝碼掉在地上。我?guī)缀跏桥吭诘厣弦淮缫淮缬檬置襾G失的砝碼�！肮业揭粋�。”可另一位盲人說是他的，上我手中來搶，我當(dāng)然不能白白送給他。最終，同學(xué)們又給我們找到另一個掉在地上的砝碼，“戰(zhàn)火”才平息下來。接著老師又講了單位之間的換算，同學(xué)們在練習(xí)本上做練習(xí)時，我們“盲人”試聽口答，不過我們幾位盲人口答完全正確，贏得同學(xué)們的嘖嘖稱贊。
下課了，我在幾位同學(xué)的幫助下，去了趟衛(wèi)生間。下樓梯時，我腳下一滑，跌倒在樓梯上。來到操場上，我?guī)缀醣煌瑢W(xué)們撞成了“夾心餅”。同學(xué)們都在玩排球，那上下翻飛的排球像炸彈般，將我砸得防不勝防。我想躲到大樹下休息，卻絆倒一位同學(xué)，那位同學(xué)還向我道歉。歷經(jīng)波折，終于來到了大樹下。不到一分鐘，上課鈴響了，我急忙像班隊跑去，不料卻跑反了方向，被同學(xué)拉回后，幾次站不到隊伍中……
盲人生活真不容易。今后我一定要多多幫助殘疾人。同時也倡議大家都伸出援助之手，讓他們也感受到生活的美好。
人生小學(xué)作文14
“人一生下來，就被賦予了不同的使命。”這是我對迷茫的人說的最多的一句話，有時候，當(dāng)我自己一個人獨(dú)處時常常會問，許多人都疑惑的問題“我的人生該是什么樣子的？”
記得有一本書這樣寫到過，醫(yī)生是這個世界最神圣的職業(yè)之一，而心理醫(yī)生是最最神圣的職業(yè)。試問，如果你對自己治療這個疾病，沒有信心，那么，即使是最輕的病，也會被無限化，最終成為不治之癥。而心理醫(yī)生可以通過他們的言語，使病人對這個疾病有所了解，對治療這個病更加有信心。但是心里醫(yī)生可以治愈他人卻治愈不了自己。就如同我，雖然能開解他人的人生，卻無法開解自己的人生。
小的時候，我的理想成為一名碩士生，因為當(dāng)時我看到有一位碩士生學(xué)成歸來時為自己的家鄉(xiāng)修筑了一條路，當(dāng)時的我就想，如果自己也能成為一名碩士生，就一定要像那位大姐姐一樣，造福自己的家鄉(xiāng)。后來我上了中學(xué)，成為一名初一的學(xué)生，根據(jù)自己的興趣愛好，制定的未來的路線是當(dāng)一名老師或者是一名律師。當(dāng)老師是因為自己當(dāng)初對語文和歷史非常感興趣。至于當(dāng)律師是因為自己當(dāng)時癡迷上看法律節(jié)目，后來為了這兩個理想還糾結(jié)了很久，現(xiàn)在想想真是天真，最后糾結(jié)后的結(jié)果是“船到橋頭自然直”。到了初二經(jīng)常寫一些短句或者是詩歌來抒發(fā)自己的心情，久而久之就激發(fā)了自己想要做編輯或者是編輯的想法。直到中考失利，不得已選擇了職業(yè)學(xué)校，選擇了從事護(hù)理，內(nèi)心有少許的不滿與悲傷。時至至今，我像一個迷失了方向的羔羊。
多年之后的我，在一個不大不小的醫(yī)院工作，機(jī)械性的做著護(hù)理工作，在父母的期許與安排之下結(jié)婚，生子，直至終老，日子平淡如水。可是，這是我想要的嗎？這是我期許的生活嗎？
不，不，不，我不甘心，我不愿如此生活，我想要我的生活充滿驚喜與挑戰(zhàn)�？墒�，我該怎么去做，或許我知道答案。但是我是否能堅持下去呢？我不知道，我真的不知道，不知道。
人生小學(xué)作文15
青春是陽光，是自信的標(biāo)志；青春是月光，是優(yōu)雅的代表；青春是星光，是引領(lǐng)時尚的先鋒。我們的青春不能茫然，需要正能量來堅定我們前進(jìn)的方向。
誠信溫暖人心。記得那次，我去超市幫媽媽買菜。超市里人很多，我買了菜便匆匆的往回走，在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)售貨員阿姨多找給了我10元錢。10元錢啊，這對于當(dāng)時的我來說是多大的數(shù)目�。∑鸪�，我還沾沾自喜，心想：這下我可以買好多零食了。可后來，我的耳邊又想起媽媽和老師諄諄的教導(dǎo)：人要講誠信，不能貪圖小便宜。我恍然大悟，逃跑般的跑回超市把那多找的10元錢還給了那位售貨員阿姨。正如老子說的一樣“人無信不立”啊！
堅強(qiáng)感染人心。還記得那次期中考試，我考得很糟，回想起父母和老師對我的殷殷期盼，我的眼里充滿了淚水�？僧�(dāng)我又一次看到“不要放棄，你一定會成功”這句爸爸給我的贈言時，我又重新站了起來。雖然在我的人生道路上一次次受到挫折，但是，我不會被挫折打敗，謹(jǐn)遵爸爸的教誨，做一個勇敢堅強(qiáng)的人。正如周易說的一樣“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。
青春是火，點燃希望的夢；青春是水，澆灌夢想的田；青春是土，培育茁壯的樹！青春，多么美麗，多么富有生機(jī)，讓我們高唱青春的贊歌，讓我們大聲呼喊：我的青春我做主！
生命如流水，只有在它的急流與奔向前去的時候，才美麗，才有意義�！叭松苡袔谆夭�，生命是短暫的，若要在這布滿荊棘的坎坷人生之路上踏出無悔的攀登小路，唯獨(dú)拼搏，不懈地努力奮斗，因為“愛拼搏才會贏”。
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