難忘那一天作文2篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的難忘那一天作文，歡迎閱讀與收藏。
難忘那一天作文1
今天早上，打開衣柜找衣服時(shí)，看到了一件羽絨服，心里一緊，這不是那天姥爺給我送的羽絨服嗎？一想起這件事，心里就有一份愧疚，思緒又回到那年、那天……
那天早上天氣晴朗，陽光明媚，在這寒冷的冬天，這樣的好天氣可是不常遇到的�？傻搅讼挛�，外面竟毫無征兆地飄起了雪花，而且雪越下越大，學(xué)校很快就成了一個(gè)銀白的世界。我暗自擔(dān)心起來：我只穿了一件校服，如果雪下個(gè)不停，我可怎么回家�。课抑荒茉谛睦锇蛋灯矶\，希望雪一會(huì)兒就會(huì)停。
可上天好像并沒有聽見我的祈禱，到了放學(xué)，雪非但沒有停，反而下得更急更猛了�！昂俸伲液梦易蛲砜戳颂鞖忸A(yù)報(bào)，提早穿了羽絨服”，“我也穿了”，“我沒有，但是，看，我媽媽來了”……同學(xué)們陸續(xù)地離開了教室，人很快就走光了，我心里很著急，可也不怎么擔(dān)心，因?yàn)橄逻@么大雪，姥爺肯定會(huì)來接我的�？傻攘艘粫�(huì)兒，向窗外望去，外面的雪依然在下，校園中只有幾個(gè)未出校門的同學(xué)，茫茫白雪中沒有姥爺?shù)纳碛埃倚睦镉行┦?/p>
突然一陣腳步聲，打破了教學(xué)樓的寂靜，我心中一喜，是不是姥爺來了？我飛快地背上書包，離開座位，向教室門口跑去，可只一眼，我的心情就跌到了谷底——來的不是姥爺。
就在我委屈萬分、失望至極時(shí)，姥爺終于來了。他穿著黑色羽絨服，一雙眉毛都被雪吹白了，手里還拿著我的羽絨服，步履匆匆，因腳下打滑，姥爺還險(xiǎn)些摔倒。當(dāng)姥爺來到我身邊時(shí)，我很生氣，把所有的委屈都化作怒火撒在姥爺身上，“你為什么這么晚才來，你知道我在教室里等了多久��？同學(xué)們都走了，就剩我一個(gè)了，怎么就不能早點(diǎn)來！”姥爺聽著我的埋怨，沒有說任何話，把羽絨服遞到我手中，并對(duì)我說：“快穿上吧，千萬別涼著了，對(duì)不起，我來晚了。”“對(duì)不起有什么用！”我就像一只斗雞，把姥爺啄得遍體鱗傷，姥爺并沒有說什么，只是默默地轉(zhuǎn)了身，我跟在姥爺背后，心想：姥爺可真可惡，害我在教室里等了這么久。
回到家里，我對(duì)姥姥接著抱怨，姥姥對(duì)我說：“這事不能怪你姥爺，他正在專心地給你做飯，沒有看見外面下雪了，當(dāng)看到了，嘴里還念叨著你今天沒穿羽絨服，他急忙跑進(jìn)里屋找出你的衣服，然后連帽子都沒戴就跑出家門直奔學(xué)校。你再埋怨，姥爺會(huì)傷心的。”聽了這些話，我心里很后悔，想想當(dāng)時(shí)對(duì)姥爺說的那些話，我悔恨不已，我很想向姥爺?shù)狼�，可是我的喉嚨好像被什么擋住了，說不出話來，眼淚不停的往下掉。
再后來，很久很久以后，我向姥爺說起那件事，說起自己的不懂事，姥爺卻笑著說他從來就沒有怪過我。
可那年那天那件事卻一直深埋在我心靈的最深處，久久不能忘懷，它就像我生命中的警鐘一樣，時(shí)刻提醒著我：親情是這世間最寶貴的.，我們要學(xué)會(huì)珍惜，懂得維護(hù)，永遠(yuǎn)不要因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)和誤解而傷害我們最親的人。
難忘那一天作文2
人生之路，有許多驛站，而這一站卻最讓我留戀，是這里給了我快樂，給了我知識(shí)，給了我……她給予我了太多太多……
時(shí)光越匆匆，情感越無助。我知道，那一天會(huì)是我記憶中的永恒……
伴著清風(fēng)，迎著旭日，我早早穿戴整齊，在媽媽的陪同下走上那條熟悉的小路。我慢慢地走著，竟然發(fā)現(xiàn)這條路我已走了五年，整整五年啊！這讓我內(nèi)心怎能平靜？些許不舍，些許興奮，還伴著些許緊張！輕輕撫摸著斑駁的樹枝，遙想當(dāng)年這些小樹，如今已枝壯葉繁，大有參天之勢，恰如今天的我們，即將展翅高飛，離開母校，離開媽媽一樣的老師，不覺濕潤了雙眼！我覺得今天的這條路太短太短……當(dāng)我緩步進(jìn)入學(xué)校大廳的那一刻，led大屏幕上正播放著我們小學(xué)五年的快樂時(shí)光。那一張張幼稚的笑臉，那豐富多彩的校園生活，那斑斑點(diǎn)點(diǎn)的教學(xué)樓，那稀疏的樹下孜孜讀書的身影，勾起了所有人的回憶！一屆又一屆的學(xué)子在這里汲取知識(shí)，但是最后卻在這里一次又一次地流連，也許我們都不愿這么輕易地割舍五年來建立的感情，但離別的憂傷又無聲無息的讓我追隨，每一個(gè)人兒，每一朵花兒，每一棵樹兒，每一寸墻壁，每一縷身影……都在我的心弦上顫動(dòng)。耳邊傳來嚶嚶的哭泣聲，我再也控制不住自己感情的閘門，哭花了臉！我知道，每一次追憶后都會(huì)淚流滿面，全都是舍不得的淚水，舍不得。
“畢業(yè)典禮正式開始”。校長話音剛落，臺(tái)下就想起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。馬上就要到我們六個(gè)人上臺(tái)獻(xiàn)詩了，我的心也劇烈地跳動(dòng)著，像揣著只小兔子一樣。當(dāng)主持人大聲的說：“下面有請畢業(yè)生代表獻(xiàn)詩”時(shí)，我努力的控制著自己緊張的心情，面帶微笑，但我同時(shí)感到我的手在顫抖，雙腿也有些發(fā)沉。我馬上調(diào)整呼吸，站在臺(tái)上，用余光捕捉那些熟悉的面孔。當(dāng)我觸摸到班主任張老師的目光時(shí)，分明感到那是一份沉沉的期待和信任，她仿佛在對(duì)我說；“孩子，不要緊張，要相信自己，你可以做到的�！蔽翌D時(shí)充滿了信心和勇氣！松開緊攥的小手，鎮(zhèn)定的舉起麥克風(fēng)，自信的，大聲的朗誦起來：“鳥兒感謝藍(lán)天，因?yàn)樗o了鳥兒翱翔的翅膀……”伴著樂曲，我們把最深的感激之情留給了母校，留給了辛勤培育我們的老師。一份感恩之情，怎是這短短幾句話就能表達(dá)出來的？這份情沖淡了我內(nèi)心的緊張，每一個(gè)字，每一句話，甚至每個(gè)標(biāo)點(diǎn)都述說著我對(duì)母校深深地眷戀，對(duì)老師深深地不舍之情……同學(xué)們的掌聲久久在這個(gè)陽光大廳上空回蕩，當(dāng)我再一次走上舞臺(tái)，把一捧鮮花獻(xiàn)給老師時(shí)，淚水終于決堤般涌了出來！
”母校呀！二十年后我們再相聚！”我永遠(yuǎn)記著畢業(yè)時(shí)，我們對(duì)老師的承諾，對(duì)母校許下的誓言：“今日我以母校為榮，他日母校以我為傲！”
悠悠歲月，化作無盡思念！開啟記憶的閘門，母校的一磚、一瓦、一草、一木，愈加清晰！意難忘，情難舍，怎是一個(gè)“恩”可以了卻的！
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