愿望樹的作文三篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的愿望樹的作文3篇，歡迎大家分享。

愿望樹的作文 篇1

　　春花的智慧在于燃盡生命的怒放，于是有了草長鶯飛，最美人間四月天。夏蟬的智慧在于蟄伏地底十七年，于是有了一朝破土，一鳴驚人。鳳凰的智慧在于烈火的淬煉，于是有了脫胎換骨，涅槃重生……而樹的智慧，卻遠(yuǎn)不止如此。智者，若“樹”。

　　“要有最樸素的生活和最崇高的理想，即使明日天寒地凍、路遙馬亡�！睒涞闹腔墼谟谥敬娓哌h(yuǎn)。正如高曉松所說：人生不應(yīng)當(dāng)只有茍且與當(dāng)下，還應(yīng)有詩和遠(yuǎn)方。只有心存著“遠(yuǎn)方”，我們才能勇往直前，不至于像失了羅盤的水手。有了目標(biāo)與方向，我們才能更好地到達(dá)終點�！盀橹腥A之崛起而讀書，”立下了這樣志向的周zl未曾彷徨，引領(lǐng)著中國走向富強(qiáng)�！叭绻�再讓我做一次選擇，我仍選擇中國，選擇核事業(yè)”，鄧稼先堅定的志向使他在核領(lǐng)域一往無前……智慧的大樹向著遠(yuǎn)方，于是它有了目標(biāo)和動力。智者若樹，志存高遠(yuǎn)。

　　“魚與熊掌不可兼得”，要先“舍”而后“得”，樹的智慧在于舍得。如果大樹吝嗇自己甜美的果實，不肯分給鳥獸，那么它永遠(yuǎn)不能到達(dá)遠(yuǎn)方去看這世界。就像壁虎，如果在危急關(guān)頭它不舍得自己的尾巴，便無法得到自由與新生。而沙礫，因為懂得放棄自己的棱角、舍棄暫時的'光明，才得以于蚌殼中蛻變?yōu)檎渲�。智慧的大樹懂得舍棄，于是它的種子隨飛禽、走獸們來到了世界各地。智者若樹，懂得舍棄。

　　“呼山不來，我去就山”，樹的智慧在于變通。然而我們的生活中卻有許多人不知變通，只知愚蠢地一條胡同走到底。就像許多家長為了讓自己的孩子變優(yōu)秀，不顧孩子自己的實際情況，盲目地要求他們考好分?jǐn)?shù)、讀好大學(xué)。于是易中天先生批評道：龍，怪獸也;器，器材也;材，木材也�，F(xiàn)在的家長讓孩子成為怪獸、器材、木材，就是不成人。這么說也許過于絕對，但不可否認(rèn)的是，只把“好分?jǐn)?shù)好大學(xué)”作為評價孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn)，確實有些病態(tài)了。正如奧斯卡·王爾德所說，成為你自己，因為別的都有人做了。我們不必將自己禁錮在一條模仿他人的路上，而應(yīng)綻放自己的芬芳，成為最好的自己。智慧的樹雖然沒有翅膀飛翔，沒有腳奔跑，但它知道變通，同樣到達(dá)了世界每一個角落。智者若樹，知道變通。

　　就連三毛也曾說：“如果有來生，要做一棵樹。一半在土里安詳，一半在風(fēng)里張揚�！睒涞闹腔劭勺屛覀冏屑�(xì)品，然后便有思維的禮花在腦海中綻放。

愿望樹的作文 篇2

　　如果我有一棵“愿望樹”，我會對著它許下一個愿望，這個愿望就是：讓原本美麗的四川一帶恢復(fù)從前的美麗，讓那些殘疾的人們恢復(fù)健康，讓那些死去的人死而復(fù)生。這樣的話，就不會讓那些活著的家屬痛哭流涕，就不會因為沒有家而傷心，就不會為殘疾而自悲。

　　如果我有一棵“愿望樹”，我會對著它許下一個愿望，這個愿望就是：給醫(yī)院發(fā)明一部什么病都能治的機(jī)器。這樣的.話，人們就不會因治不好病而死去。

　　如果我有一棵“愿望樹”，我會對著它許下一個愿望，這個愿望就是：飛離地球，遨游太空，把太空里的東西送給科學(xué)家們。這樣，科學(xué)家們仔細(xì)研究后，還會發(fā)明出更多有利于人們生活的東西。

　　如果我有一棵“愿望樹”，我會對著它許下一個愿望，這個愿望就是：讓奶奶、姥姥、媽媽和所有病倒的人們都迅速好起來。這樣的話，家人就不再為他們擔(dān)心，奶奶、姥姥、媽媽和那些病倒的人們也不用天天吃藥，受“苦”了。

　　如果我有一棵“愿望樹”，我會對著它許下一個愿望，這個愿望就是……

愿望樹的作文 篇3

　　放學(xué)回家的路上，我發(fā)現(xiàn)在雨棚旁邊有一棵奇怪的樹。樹并不高，樹葉是金黃色，現(xiàn)在是春天，樹葉卻沒有一點綠色。樹干又紅有粗，枝條彎彎曲曲的，繞過來，盤過去。

　　當(dāng)時天空下著雨，春雷的聲音不是很響，雨點也不是很大，當(dāng)時沒有帶傘的我還是被困在雨棚里，因為我怕淋了雨會感冒的。

　　在雨棚里，我的`心里很著急，垂頭喪氣的，媽媽是不會送雨傘來的，如果回家再遲一點，我的作業(yè)就成問題了。無奈之中，我對著這棵奇怪的樹，開始喃喃自語了：愿望樹�。�幫助我實現(xiàn)一個愿望吧，讓這不識時務(wù)的雨早點停歇。

　　沒多久，雨果然停了，天空藍(lán)藍(lán)的，像是被洗過了一樣。我高興地背起書包，一路蹦跳著回家。

　　第二天放學(xué)的時候，我仍然經(jīng)過雨棚，那棵書依然挺立著。我想到昨天發(fā)生的事情，覺得這棵愿望樹很神奇，就跑到樹下，閉上眼睛，將雙手抱在胸前，許愿說：“愿望樹�。∥疑蠈W(xué)的學(xué)校環(huán)境不好，教學(xué)樓已經(jīng)很舊了，而且整個學(xué)校沒有大片的草坪，沒有鮮花，沒有松樹，你讓我們學(xué)校變得更加美麗一點好嗎？”

　　早晨我來到學(xué)校，驚訝地發(fā)現(xiàn)，教學(xué)樓變了，變得那么美麗，墻壁粉刷一新，還掛上了不少書畫作品，教室走廊都顯得干凈整潔，并且添置了許多臺鋼琴、多媒體電腦、科學(xué)課用的實驗用品。操場旁邊有了一大塊草坪，草坪的周圍是各種各樣的鮮花，正盛開著，花朵散發(fā)出一陣陣香味，引來了蜜蜂蝴蝶翩翩起舞。

　　��！我的愿望又實現(xiàn)了。愿望樹真神奇，我一定每天許一個愿望，讓我們的生活變得更美好。

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