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以成長為話題的作文范文（精選40篇）
大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，尤其是占有重要地位的話題作文，話題作文具有寫作的空間更大，發(fā)揮的余地大的優(yōu)點。優(yōu)秀的話題作文都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的以成長為話題的作文范文，希望對大家有所幫助。
以成長為話題的作文 1
每個人都會長大，可是長大就是不能再做那么幼兒的事了，因為長大會變得懂事，而且會自己做的事越來越多。
我想要快點長大，因為可以自由的一直做自己想做的事，長大有很多優(yōu)點，如：可以賺大錢、出國玩……，可是有些人不想快點長大，因為有些人覺得長大很累，因為要一直上班又很早起床。
有些人想要快點成為大人，有些人還想繼續(xù)當(dāng)個小朋友，雖然我想要快點長大，可是我覺得長大還是有些缺點：會被老板罵……，不過我還是長大最好。
從小到大，我一直覺得這個世界很豐富，因為我的夢想就是去當(dāng)老師，因為可以去念小朋友。
從我的生命中，能看到我長大的地方是我寫字變快、自己能做的`事越來越多……，學(xué)校老師說我變得溫和，不過，我覺得我的脾氣還是有點暴躁。我自己的個性還要再溫和一點，加油！
多么希望我能跟幸福一起長大，品嘗大自然的滋味！讓我的知識豐富！如果我希望我能成為一個善良的人！
以成長為話題的作文 2
“喂，小A你進(jìn)來一下�！痹捯魟偮洌粋�女子走了進(jìn)來，那是我，一個醫(yī)學(xué)院的職員。“這是最新研制的藥水，但藥材沒齊，你去尋找吧！”唐博士苦惱地說。
我接過來一看，上面寫道：成長之藥。功效：使人回想往事，回憶童年；成分：酸甜苦辣混合而成；適應(yīng)者：老少皆宜。用量一人僅限一顆……
我二話沒說出了辦公室，開始了我的尋找之旅。
經(jīng)過幾天的思考，我決定到學(xué)校去探個究竟。
一進(jìn)校門就看見了一位坐在走廊的同學(xué)，他正在無聲地哭泣，我小心翼翼地走過去，小聲地問：“你怎么了？”他不作聲，最后我用“實話糖”讓他說出了實情：他遭到了老師的誤會，在下課的時候，班主任來到了班上，不知誰往老師身上灑了一瓶墨水，班主任氣急敗壞，轉(zhuǎn)眼就看見了他。班主任火冒三丈，叫他回家請家長。講到這里，他再一次哭了，哭得那么傷心，哭得讓我心酸。這似乎是我要找的成長之藥的一種配料。
我繼續(xù)往前走，看見操場上熱熱鬧鬧，有的男生打籃球，有的'在踢足球，我還看見有的女生在跳橡皮筋，一下子童年的記憶涌上心頭，我迫不及待地加入了他們。在這個時候，仿佛什么東西都是美好的，一種甜蜜的、幸福的感覺涌上心頭，這似乎又是一種奇特的配料。
時間過得很快，打了吃飯鈴，人群涌向食堂，可那畢竟是少數(shù)，那些人都是屬于比較聽話的�？稍趯W(xué)校里有那么一類人，他們有零花錢不肯用，帶來的菜雖不很好也要慢點吃，他們過得也許比別人差一點，但他們依然很快樂。這叫做“吃得苦中苦，方為人上人”，他們的這種感覺不也是成長的一種嗎？
想到這里，我沒有繼續(xù)走下去，而是明白了一個道理：成長的配料數(shù)不勝數(shù)，有悲傷、歡樂、坎坷、寂寞……正是這無數(shù)種配料，才構(gòu)成了我多彩的成長之路呀！要找齊所有的配料恐怕比登天還難。
我快步走出學(xué)校，回到辦公室，唐博士不在，我便通過留言機(jī)對他說：“對不起，因為成長的配料太多，我無法完成此任務(wù)。”
以成長為話題的作文 3
媽媽是我的生活中最重要的人，她對我的愛無處不在。
事情在去年的冬天，我設(shè)錯了鬧鈴的時間，早上醒來后，一看時間，暗想：糟糕，比以往遲了十分鐘，這十分鐘可是能做很多事情的呀！得抓緊時間了，我匆匆洗漱完畢，就趕快坐到桌前開始吃早飯，幸好媽媽總是早早地起床，不然上學(xué)就來不及了，在我胡亂地吃完后，媽媽飯也顧不上吃，就急急忙忙地拉著我我往學(xué)校趕。在前一天的晚上下了很大的雪，雖然清潔工人掃去了路上的積雪，可是路還是非常的滑，不知是因為路太滑，還是因為媽媽的電動車騎得太快了，車子在路上滑倒了，我和媽媽同時摔倒在地上。還沒等我反應(yīng)過來，媽媽已經(jīng)從地上爬起來，顧不上拍打粘在身上的雪，費(fèi)力的將我扶起，摸摸我的胳膊，捏捏我的腿，嘴里還責(zé)怪自己：“都是我不小心”。我看著媽媽額頭上嚇出的汗珠，心理充滿了自責(zé)。我一邊幫媽媽擦去膝蓋上的積雪，一邊安慰媽媽：“不能怨您，都怪這鬼天氣，加上我催得太急了，才這樣的。”媽媽不再說話，騎車更加小心，我按時到達(dá)了學(xué)校。
在學(xué)習(xí)中，媽媽更是關(guān)懷備至。每當(dāng)我因為發(fā)現(xiàn)考試結(jié)果并非自己想象的那樣好而灰心失望時，媽媽總會鼓勵我：“沒關(guān)系，下次吸取教訓(xùn)，認(rèn)真考，就會考出好成績的。”在媽媽的鼓勵下，我的學(xué)習(xí)成績也在一天天進(jìn)步。當(dāng)我取得好的成績時，我會第一時間告訴媽媽，讓她分享我快樂。
我的'成長伴隨著媽媽的汗水，我的收獲也有媽媽的辛勤付出。我感激親愛的媽媽。
以成長為話題的作文 4
回憶著成長的點點滴滴，好不容易搜尋到我細(xì)微的變化，前后對比，其實還是蠻有趣的。
從小到大，百分之九十九的日子都少不了媽媽的陪伴。可想而知，年幼的我怎樣艱難地和媽媽說再見。無助的我再也想不出更好的辦法，只能撕心裂肺地大哭，妄想這哭聲能把媽媽留下。這十四天里，我常趴在窗臺，盼望著媽媽那熟悉的身影再一次像每天下班一樣，跳進(jìn)我的視野。終于，手里塞滿各種好吃的，衣服的她回來了，記不清她帶回了什么，只記得一見她就摟著她的情形。
前幾日，學(xué)校組織去上海。臨行前，我著實暗自思忖過，這十天里會不會想媽媽，雖然這看起來有些幼稚，甚至可笑，但我真的不想噩夢重演，更不想再夜深人靜的夜晚獨自抽噎。不過，值得慶幸的是，那幾天，腦子里裝的全是和同學(xué)玩樂的情形。
雖然，讓我擔(dān)心的`事情沒有發(fā)生，但心頭曾飄過幾絲淡淡的愁苦。為什么長大了，倒是沒有那般思念媽媽？
不知道，這算不算成長？
不會在那樣依賴于她了，這不是情淡了，我愛她依舊，可能是因為我正在經(jīng)歷一段名叫成長的時期。
別人說，女孩成長的過程很細(xì)膩，沒錯，細(xì)膩得讓我差不多找不出蛛絲馬跡。
仔細(xì)地留意，父母的確在變化。小時候，他們絕對不會因為和我說活而糾結(jié)。最近，總能看到他們背著我，貌似憂心忡忡地交換著彼此的想法，也許是出于呵護(hù)我，怕輕易捻碎我的夢，但其實我不喜歡這種方式，我甚至可以清晰地感覺到我與他們之間的距離越來越遠(yuǎn)，身旁一些和我同齡的人卻喜歡這種感覺，像是終于擺脫了父母。但，我不稀罕，真的怕，內(nèi)心被惶恐充斥著，怕我會和他們越走越遠(yuǎn)。
也許現(xiàn)在的依賴和小時候物質(zhì)上的依賴不一樣吧！如今，我喜歡和他們交流彼此的心事，那種感覺真的很美。
真的希望不會走出那個以愛為半徑畫的圓。成長路上，可能不一定會痛，對于我，那直刺人心的痛可能只是一只腳在圓外，另一只還在圓內(nèi)，慢慢走出去的過程……
以成長為話題的作文 5
曾立志要讀書，讀一輩子書，曾幻想一生與書為伍浪跡天涯，也曾想要效仿某人，把自己讀過的書都堆砌起來，往身邊一放，看看是我的個子長得高，還是我的思想見解長得快。
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。
5歲時，看《愛麗絲漫游仙境》，7歲時，看《孫悟空三打白骨精》，9歲時，看《愛的教育》，11歲時，看《淘氣包馬小跳》，12歲時，現(xiàn)在，看《悲傷逆流成河》。
從識字起，到現(xiàn)在，算起來我還真看過不少書呢。無論這些書的內(nèi)容好壞或品味高低，它們之間的轉(zhuǎn)折交接變化，卻暗暗隱藏著我成長的蛻變。在成長過程中，書，從未離開過。
說起來好笑，印象最深的一本書，一個故事，竟是《七色花》。學(xué)齡前的幼兒讀物，但是每當(dāng)想起《七色花》，又總覺得離生活很近。小時候，總覺得自己和珍妮很像，自己也有好多愿望，去北極，去天堂，擁有全世界的玩具，擁有最甜的面包圈……那時候，只是單純地羨慕珍妮，渴望自己也會遇到那個和藹的老奶奶，也能得到一朵美麗的七色花。漸漸長大后，開始明白生活就是一朵七色花，美好的事物美好的愿望太多，七色花七片薄嫩的花瓣根本無法承載全部，于是了解了生活的不完美，接受了生活的殘缺。現(xiàn)在，卻又改變了想法，將目光放在了故事結(jié)尾：珍妮用最后一片紫色的花瓣許愿治好了小男孩的腿，兩個人一起開心地玩起來。我想，珍妮用前六片花瓣來滿足自己小小的心愿都失敗了，而且還浪費(fèi)了六次機(jī)會，眼看著一朵珍貴的七色花要變得毫無價值，她卻最終用最后一片花瓣幫助了別人獲取了快樂。正如人的一生一樣，奔波了大半輩子，操勞了這許多日子，僅為滿足自己無饜的欲求，行將就木之時，才有了善心，想為別人，想為社會做些什么，想讓自己碌碌奔忙的一生留下一些閃光的痕跡。
可是，還來得及嗎？
也許來得及，也許來不及，但我們卻不能把自己一生的價值寄托于那樣一個未知的時刻。我們需要明白的是，需要即刻明白的是生命的意義，正如一朵七色花的意義一般，為別人做些什么，為社會做些什么，才是生命真的.做了些什么，才是生命真的存在過。為自己做了再多，也只是浪費(fèi)了六片乃至更多的花瓣，更多的機(jī)會，讓生命的價值一點一點流逝干凈。
《七色花》，我似乎又成長了一些。
就這樣在讀書中成長，沒有絲毫停歇的成長，在書頁的字里行間，看見另一個自我，看見一個真我，看見生活，看見價值，看見……在這期間，在旁人的眼睛中也會看見我的成長了。
在讀書中成長，這是一個約定，也是一種堅守。
以成長為話題的作文 6
成長路上缺不了淚水，有開心的淚水，也有傷心的淚水，有驕傲的淚水，也有懊悔的淚水。但不管是什么樣的淚水，都是成長的淚水，每一次流淚都是一段我們成長的經(jīng)歷。我雖然不是一個愛哭的女孩，但也時不時流淚，但有那么一次淚水，讓我時時記起。
三年級期末考試后，我回到家后心里總是想著：哎呀，這次我還有一個大題沒有做，這次肯定考不好了。我那一晚上都沒有睡著，總是在默默祈求：希望老師明天千萬不要把我的成績給媽媽講，不然這次就別想過一個好年了。
該來的總是會來。到了第二天，我總是在想怎樣躲避媽媽。中午，媽媽接了一個電話，臉色突然就變了，我原本是想悄悄溜出去的，可是沒想到媽媽剛好從臥室里出來�！皠e跑，過來我問你話�！拔壹傺b從容地回答了一聲：“喔”我小心翼翼地走到了媽媽面前。媽媽臉都快拉到地上了，聲音提高了幾度：“你知道你這次考了多少分嗎？”我搖了搖頭�！�72分，你覺得72分考得好嗎？”我低下了頭，當(dāng)然這樣不算完，接著就是一頓語氣嚴(yán)厲徹徹徹底底的訓(xùn)斥。訓(xùn)斥完了，媽媽又像是變了個人似的溫柔地說：“過來�！蔽夜怨缘刈叩搅藡寢屆媲�。媽媽語調(diào)很輕，撫摸著我的背說：“你知道嗎，做父母的都希望自己的子女能比別人的優(yōu)秀。我對你這樣，也是為了你好。你以后考試的時候要細(xì)心！”這時，我的眼淚已不由自主的'流淌，這是悔恨的淚水，也是感激的淚水。
這次成長的淚水深深的藏在了我的心里，親愛的媽媽，我會努力的！
以成長為話題的作文 7
秋風(fēng)拂面，落葉滿地，一年將要過去了，成長的腳步也在緩緩前進(jìn)，成長并不是一蹴而就，它是漫長且值得回味的，成長的滋味有苦有甜，只有我們親身去感受，去經(jīng)歷，去改變，才能享受它的甘甜。
自古以來，君主是最難做的，稍有不慎就會讓自己的國家面臨災(zāi)難。曾經(jīng)的.越王勾踐被吳王打敗，被抓去做了人質(zhì)，他內(nèi)心謹(jǐn)記自己的臣民還生活在水深火熱之中，謹(jǐn)記吳王給自己的一切恥辱�；氐阶约旱膰梁�，他一天又一天，一年又一年地嘗著那個苦膽，那苦味苦得不僅僅是他的味覺，更是他的內(nèi)心。在這如流水一般快的日子里，他一刻也沒有忘記自己昔日的經(jīng)歷，在苦中成長了！他站起來了，打敗了吳國。
其實，我們又何嘗不是在苦中成長呢？在一天天勞累的學(xué)習(xí)中，我學(xué)會了自律與學(xué)會了自省�！笆旰翱嘧x”，可就是在這“苦”中我才能成長。
明朝的思想家王陽明，也受過不少苦難，他學(xué)宋明理學(xué)，學(xué)業(yè)未成反生了一場大病，他拜過佛，入過道，卻一無所獲。他當(dāng)上官后，直言不諱，但因痛罵當(dāng)朝權(quán)貴而遭到貶謫……他吃進(jìn)各種苦頭從未放棄，在貴州龍場繼續(xù)做著他的學(xué)問。終于，他得道開悟，將他三十多年所感悟出的修成心學(xué)，并濃縮成四個字“知行合一”。
王陽明在逆境中堅持了下來，他內(nèi)心苦楚，卻并不屈服，最終成功，這苦是成長的滋味。
成長并無止境，只是在一種苦的心境之中，一下子明白了許多；成長并無界限，只是在苦的心境下，一下子超越了許多。只有真正體會了成長的味道，才能真正成長。
以成長為話題的作文 8
人的旅程就是這樣，用大把時間迷茫，在幾個瞬間成長。
——題記
世間的事情紛繁復(fù)雜，瞬息萬變，我們就像游蕩在荒野里的旅人，毫無準(zhǔn)備地被流放，漫無目的地徘徊。直到荒野向我們露出獠牙，用刻骨的痛將我們喚醒，我們才恍然驚覺，堅定了自己的步伐。
從前的我像一�；覊m一樣漫無目的地飄浮在塵世間，認(rèn)為吃喝玩樂，隨處可棲即為人生之真理。直至某一天，那不曾驚覺的、令人感到一絲慌亂的時間，破滅了我曾經(jīng)所謂的真理。
父母的根根銀絲，爺爺奶奶蹣跚的步伐，他們的不斷變化讓我感到手忙腳亂。我在那一瞬間發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的一切已經(jīng)過去，而時間絲毫不留情面地從身邊擦肩而過。我開始懂得了珍惜時間，不再無所事事，不再沉迷于享樂之中。
那天整理舊物時準(zhǔn)備扔掉一些不需要的東西，突然看到小時候的玩具士兵。身上堆滿了厚厚的一層灰，可他依舊昂首挺胸。我問他：“你在干嘛，不累嗎？”他說：“我在等我的將軍。”“我看你等他很久了，將軍應(yīng)該不會回來了吧？”當(dāng)我把它放進(jìn)廢品箱時，聽到他說：“不，將軍只是長大了�！蹦且凰查g，回想我的童年，身邊堆滿了玩具，枕邊堆滿了彩色插畫……而成長的過程中，心中那座童話城堡崩塌，枕邊安放的已不再是從前的那份純真，取而代之的是一本本習(xí)題，堆滿了房間的角隅。成長就是笑著說再見，一轉(zhuǎn)身就能望見成長路上的星河萬里。
我想，每個人都曾有過這種經(jīng)歷：大片的霧籠罩著大地，前方的道路模糊不清，遠(yuǎn)處的風(fēng)景朦朦朧朧。我肩上背著行囊，手中握著夢想，心里懷揣著對遠(yuǎn)方的'向往，匆匆趕路�？赏造F重重的世界，剎那間，失去了方向。這是我們每個人在人生中都將經(jīng)歷的過程，但請靜下心來，好好想想，我們?yōu)楹我�，為何要走進(jìn)這團(tuán)迷霧中去？又為何要下定決心殺出重圍？這一個個看似令人煩惱的問題，最終的答案卻十分簡單，那就是懂得了努力，懂得了珍惜，懂得了那一個個年少時不曾思考的問題。
人生很長，青春卻很短，但奇怪的卻是人生幾乎是由這短短的青春中長長的成長路決定。在這條路上，我們對未來如何一無所知，面對無知，我們既疲憊又彷徨，只想要盡快到達(dá)那個所期盼的彼岸，以得到自己想要擁有的歡笑。但前面的路途還很遙遠(yuǎn)，你可能會迷茫，但請一定要走下去，一定不能停，因為一旦停了，就永遠(yuǎn)定格在那兒了。
以成長為話題的作文 9
成長是場必經(jīng)的苦旅，它就像剝蒜一樣，一片一片剝落下來，那些曾經(jīng)經(jīng)歷過的磨難成了一條條清晰的紋理。成長又像一條彎彎的小河，在水面上有許多小浪花，在這些浪花中有快樂、有傷心、有煩惱……
那么有人會問了，什么是成長？成長就是你長高了嗎？成長就是你變重了嗎？我可以告訴你，成長就是你知道如何孝順父母了；成長就是你知道如何讓同學(xué)們感到開心了；成長就是你能在懶惰與勤奮中做出一個正確的選擇了。
還有人會問，怎么才算成了？我認(rèn)為就是你懂得幫媽媽做家務(wù)了；就是你會幫老師改作業(yè)了；就是你能做自己力所能及的事情了。
在成長的路上，我們學(xué)會什么呢？①掌握學(xué)習(xí)方法。②與懶惰作斗爭。③能控制得住自己。
對于學(xué)習(xí)方法，我有以下幾點好建議：⑴刻苦勤奮；⑵不恥下問；⑶不拘一格，多方面發(fā)展；⑷珍惜時間；⑸高效利用時間。
只要能做到上幾點，我相信你就能有質(zhì)的飛躍。
關(guān)于第②點，就是與懶惰作斗爭。指的是不要有“拖延癥”的壞習(xí)慣，要做到“今日事，今日必�！辈灰傁胫魈煸偃プ觥�
至于第③點：能控制得住自己。主要就是，在課堂上，能控制自己，讓自己專心聽講；在和同學(xué)有些小矛盾時，能控制自己的情緒，避免不必要的沖突。
一個人，總會成長的。
成長是一場無悔的征程，這征程的起點是家，終點卻是漂泊不定的；成長又是一場無需解釋的.蛻變，這蛻變必然打破幸福，經(jīng)歷痛楚。
但是，成長也是無情的，如何成長，和成長的結(jié)果掌握在自己手中。所以，讓我們以學(xué)習(xí)為帆，以夢想為舵，在這成長之海中駛向成功的彼岸！
以成長為話題的作文 10
成長如一杯酒，只有品嘗過，才知道個中滋味�；蛟S是辛辣，但是我們已痛苦過；或許是苦澀，可是我們已經(jīng)歷過；或許是甘醇，不過我們已品味過。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，成長將來時。年少純真，哭的痛快淋漓，笑得神采飛揚(yáng)。盛春的午后，愛將齊肩的長發(fā)散下，攜一只紙鳶，漫步到門前那大片尚未耕種的田野，將那如大海般湛藍(lán)色的紙鳶放得高高的，然后靜靜地輕輕地躺在剛長出青草的土地上，深吸一口氣，用力嗅著空氣中泥土的芬芳和綠草的'清香交織成的奇異香味。抬頭望天，看浮云片片，低頭望水，看水波點點。天上的暖陽如調(diào)皮的精靈將快樂和幸福播撒人間，又似靈動的仙子將陽光和熱量投在我身。我看見紙鳶尾部那比晨露更飄渺的絲帶在天空劃出一道線一道比成長更悠揚(yáng)的線。
現(xiàn)在的現(xiàn)在，成長進(jìn)行時。青春不悔，恨得痛徹心扉，愛得無怨無悔。初夏的午后，愛將自己置身于和煦的陽光之中，將潮濕的心曬曬，捧一卷泛黃的文集，背對著陽光，陽光下晦暗的陰影投在書頁上，增加了些許清晰度。有時剛洗完發(fā)，于是潮濕的心連帶著潮濕的頭發(fā)一起盡情的曬著日光浴。我看見墨色的鉛字在紙上排成一行字，一行比成長更深刻的字。
未來的未來，成長過去時。成年世俗，做得果斷干脆，說得簡明扼要。未來的我會在世界的哪個角落？是否做著自己想做的事？若干年后心愿會否了結(jié)？是否已圓滿了那個夢：環(huán)游世界？不管將來是否成功都請未來的我不要放棄，活得快樂活得無愧于自己就好。我看見未來的我做了一個夢，一個比成長更真實的夢。
成長是酒，成長是淚，成長是茫茫宇宙中未知的時態(tài)。將來時的渴望，現(xiàn)在時的感悟，過去式的珍惜，都是人生美好記憶的一部分。
成長，未知的時態(tài)……
以成長為話題的作文 11
成長，兩個字，飽含一切在校園期間和自己家庭生活期間任何讓你傷心，哭泣，快樂，驕傲，懊悔，并且讓你懂得，改變的事情。
而我對于成長，多多少少都有一些經(jīng)歷，讓我想起來最深刻的就是讓我鼓起勇氣的那一次。
那天，李明老師到我們班挑選去敬老院給老人們表演節(jié)目的少先隊員，我問老師：“唱歌算是表演才藝嗎？”“當(dāng)然�！崩蠋熣f。當(dāng)時，我很想報名，但我沒有勇氣怕大家討厭，不認(rèn)可我的歌聲。正當(dāng)我打算放棄這次機(jī)會時，我就想起了每次生態(tài)表演會上讓我無比羨慕和妒忌，能在臺上唱歌的.人。我便心里想：我不是沒有條件，聲音方面也不比她們差，為什么不報名呢？于是我就鼓起勇氣報名，最后老師同意了讓我參加這次活動，雖然去敬老院表演得不是很順利，但爺爺奶奶們的掌聲讓我感到自豪！我為我邁出勇氣的第一步因此而自信！
其實，成長可能就是一次決定，一個想法，甚至一次讀書地體會。成長，說難也難，說簡單也簡單，關(guān)鍵是成長對于自己的改變！
以成長為話題的作文 12
我是一個喜愛讀書的孩子，我與書一同成長！
幼兒園時，我看以圖畫為主的畫冊。上一年級時，我看有圖畫、有拼音、有文字的書。而現(xiàn)在，我則什么樣的書都能看了！我讀過《格林童話》、《小鹿斑比》、《永遠(yuǎn)講不完的故事》、《狼王夢》等好多書，我與書一同成長，書！讓我懂得很多知識，知道許多為人的道理。記得那是三年級的事，由于學(xué)鋼琴的難度越來越大，我不想學(xué)了，天天不練琴，嚷著不學(xué)。媽媽跟我講道理，我也不聽。后來媽媽沒再堅持讓我學(xué)，而是給我買了一本《假如給我三天光明》，我很開心地看了起來。看著看著，我被海倫·凱勒的頑強(qiáng)、不向困難低頭、不斷超越自我而感動，更為自己遇到困難就放棄學(xué)琴而慚愧。我主動向媽媽承認(rèn)錯誤，繼續(xù)學(xué)鋼琴。直到現(xiàn)在，我都忘不了媽媽當(dāng)時高興的樣子。更明白了，人不能向困難低頭，要堅持，不斷的'堅持就是超越自我！
我喜愛虛幻的網(wǎng)絡(luò)，也喜愛多彩的電視節(jié)目，可我最愛的還是書！讀書時，感覺書是草原，而我是一只羊；讀書時，感覺書是海洋，而我是一條魚；讀書時，感覺書是宇宙，而我是一顆星星。我愛讀書，在書中我慢慢長大。
以成長為話題的作文 13
在短暫而又漫長的十幾年的成長道路中，我最大的收獲就是我懂得了獨立自主，懂得了孝敬長輩。
我在一個溫馨的家庭、在家人溫暖的`懷抱中、在家人的期盼中成長。以前，爺爺奶奶、爸爸媽媽把我當(dāng)作心肝寶貝，每天在我身邊轉(zhuǎn)悠，給我喂飯、給我洗澡、陪我出去玩。晚上，爸爸媽媽陪我玩，給我講故事。我過著天堂般的生活�？墒俏疑碓诟Ｖ胁恢＃�不知足。有時爺爺奶奶要做家務(wù)，我就站在大門口大哭大鬧，砸臉盆敲東西，等爸爸媽媽回來，向他們“告狀”。爸爸媽媽工作忙，不能陪我玩，我就大鬧。我不懂得孝敬長輩，還和他們吵架。我不懂得自立。吃飯、洗澡、穿衣服。一切的事情都包給了家長。我對一切的家務(wù)及事情一竅不通。
而現(xiàn)在，我長大了，已經(jīng)是一個懂事的小少年了。我不僅能獨立自主地生活，還懂得孝敬長輩。每天早上，我會幫爸爸媽媽盛飯，擺筷子。出門時會說聲：“再見�！蓖砩匣氐郊遥艺J(rèn)真地做作業(yè)，爸爸媽媽回來時，遞上一杯水。擺筷子、盛飯、放湯匙都是我每天必做的事。敲背、按摩也是我的“工作”。來客人時，我總能像一個小大人似的，熱情招待。
一切的一切，都證明著我長大了。而談起在成長中的收獲，我更是像豐收了一樣。我長大了。
以成長為話題的作文 14
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！庇忠粋�春天來了，春阿姨用她那燦爛的笑容感染著每棵樹苗，用她深情的眼神觀注著每個人的成長，用她那無私的胸懷奉獻(xiàn)給每一寸土地。
我也在一天天長大，一天天長高！我夢想著用五彩的線條去描摹阿姨的`美麗；我夢想著用我1米40的個字去攀躍更高的山峰；我夢想著用努力去學(xué)習(xí)的希望的風(fēng)箏，去幫助生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)——重慶。
科技在發(fā)展，生活在提高，城市在綠化。重慶也在一天天“長大”，一天天“長高”�？匆娏藛幔抗と耸迨鍌兘ㄔ炝撕么蠛么蟮娜龒{大壩；建筑師們造了好高好高的樓房。聽見了嗎？爺爺奶奶們用他們慈祥的唱著動聽的《公民道德歌》，敬愛的老師們用他們和藹可親的語言對每個同學(xué)進(jìn)行諄諄教誨。媽媽也告訴我，重慶這座城市變了，年輕的直轄市更大更美了。猜到了嗎？我們正用稚嫩的眼睛觀注著重慶的每一個變化；將我們正用稚氣的語音許諾要為直轄后的重慶努力學(xué)習(xí)；我們正用常情而自信的話語高呼——我們是驕傲的重慶孩兒。
“春來了，我要開花，我要發(fā)芽……”
“雨來了，我要長高，我要長大……”
我要與直轄的重慶一起長大，我要把家鄉(xiāng)的變化驕傲地播向四面八方！
以成長為話題的作文 15
我是一名留守兒童，爸爸媽媽在我5歲的時候就在外打工了，爸爸眼睛殘疾，生活不方便，為了減輕家庭的負(fù)擔(dān)，只好把我留在了家里，就這樣我跟爺爺生活了將近6年，在這2190個日日夜夜里，都是與年邁的爺爺相依相伴，而爸爸媽媽只出現(xiàn)在電話的那頭``````
我從小生長在故鄉(xiāng)的青山綠水中，純潔的靈魂在田野里抽穗拔節(jié)。在山野的風(fēng)中，我奔跑著，憧憬著。風(fēng)從田野中吹過，吹來了關(guān)懷，吹來了幫助，黨和政府給我免除了學(xué)雜費(fèi)；社會上好心的'叔叔阿姨給我送來了書籍、生活用品、食品；六一兒童節(jié)，學(xué)校為我們準(zhǔn)備了快樂的“游園活動”；快過年了，校長叔叔還為我準(zhǔn)備了一套過年的新衣服呢；家訪的時候，班主任還帶了幾位同學(xué)到我家?guī)蜖敔敻赊r(nóng)活，干農(nóng)活時同學(xué)們顯得十分的笨拙，還總是干錯事，我看著他們的樣子笑了起來，中午的時候，我們坐在家門口一起吃著食品，大家都講著自己的故事，他們也給我講了許多關(guān)于他們與父母之間的故事，在講時，臉上露出了幸福的微笑，他們是那樣的幸福、快樂，這時我覺得我也和他們一樣的幸福、快樂！
太陽從地平線上升起，照亮了鄉(xiāng)村的盡頭，照亮了我的生活，我快樂成長著
以成長為話題的作文 16
時光飛逝，迎風(fēng)招展的隊旗下，我已經(jīng)在母校度過了五個春夏秋冬，那每一個成長的腳印都留下了我的歡聲笑語——啊！我們在校園中流連......
陽光明媚的春天，我總忘不了我掛上紅領(lǐng)巾的那一刻。鳥語花香，彩蝶飛舞，那一位位六年級的大哥哥大姐姐手中的是什么？鮮紅鮮紅的'，似輕紗漫舞、又似玫瑰盛開——是紅領(lǐng)巾！我的心情激動了，雙手微微顫抖。望著那些中隊長手中的隊旗，我笑了，笑的比花還甜。當(dāng)那鮮艷的紅領(lǐng)巾掛在脖子上時，我長大了，不再是嬌聲嬌氣的小孩子了，而是一位真正的少先隊員。我們肅立在操場上，那飄揚(yáng)的國旗和隊旗，伴隨了我五年。啊！那隊旗是鮮紅的。
夏天，我們放暑假了，在歡笑聲中，我依依不舍地離開了校園，當(dāng)教室的門關(guān)上的那一刻，我不會忘記再多望隊旗幾眼。�。∧顷犉焓橇连摤摰�。
秋天，一年一度的運(yùn)動會召開了，當(dāng)我們的班長高舉著隊旗到”檢閱臺“前時，那隊旗一下子讓我們班精神了，我又一次感到了它的力量。��！那隊旗是光榮的。
冬天，那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花把隊旗襯托得更加美麗了。��！那隊旗是傲然的。
隊旗伴隨了我四季，校園伴隨了我四季；我在校園中成長，我在隊旗下光榮地成長。
以成長為話題的作文 17
母愛像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心；母愛像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤著你的.心田；母愛像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營造暖人心意的陽光。
記得有一天早上，我一起來就想嘔吐，胃很難受。媽媽忙端上熱熱呼呼的稀飯，我喝了幾口，難受的又躺回床上，不一會兒的功夫，全吐出來。我喝了些媽媽遞給我的藥，又很快吐了。就是喝點水也吐，反反復(fù)復(fù)幾次，我難受的小臉蠟蠟黃。媽媽坐在我的床前，焦急地皺著眉頭。扶起我，說：“我?guī)闳メt(yī)院看看�！币娢覝喩頍o力，媽媽俯下身，說：“我背你�！眿寢屖悄敲词菪。覔u搖頭不同意，強(qiáng)打精神走下樓。外面下著毛毛細(xì)雨。我們打著車來到了醫(yī)院。醫(yī)生說：“先檢查一下，防止是腦膜炎”。媽媽聽到這眉頭又皺上了，樓上樓下的跑著付款、取結(jié)果。媽媽當(dāng)聽到醫(yī)生說：“沒事，只是胃受涼了，現(xiàn)在得輸水”，眉頭才展開。等到我輸水結(jié)束，已經(jīng)是一點多了。出醫(yī)院門時，外面的雨下大了，這時出租車很少，媽媽脫下外套給我嚴(yán)嚴(yán)實實地穿上，自己卻凍得直哆嗦。
其實母愛無處不在，雨天為我送傘，寒天為我送衣，雪天為我買來資料書……
“長江能容百代客，寸草難報三春暉�！睙o論我們走多遠(yuǎn)，都走不出媽媽那愛我的港灣。
以成長為話題的作文 18
它，是我們一至六年級最好的同伴，也是一至六年級同學(xué)的光榮，更是時刻提醒我們要做優(yōu)秀少先隊員的導(dǎo)師，它，就是紅領(lǐng)巾。我們應(yīng)該時時刻刻做高尚品德的好學(xué)生，只有這樣，才能不給紅領(lǐng)巾丟臉，為它爭光。
我在讀一年級的時候，我只能佩戴紅領(lǐng)巾，當(dāng)我看到比我大的哥哥姐姐胸前佩帶著鮮亮的紅領(lǐng)巾時，我就十分羨慕。當(dāng)紅領(lǐng)巾在微風(fēng)中飄揚(yáng)的時，我就感到那是多么幸福，光榮的事��！我想：下學(xué)期我一定要努力學(xué)習(xí)，能佩戴上紅領(lǐng)巾。
令我高興的是，在下學(xué)期時，老師給我們每人發(fā)了一塊嶄新的紅領(lǐng)巾，當(dāng)我激動地佩戴紅領(lǐng)巾時，我就感到十分的榮耀。從此，我的.肩上就多了一份責(zé)任。
有一次，我在回家的路上，看見有些人把廣告紙扔在了地上，便若無其事地走了，我當(dāng)時看見了很痛心。我徘徊過，有想過也像那些人一樣走過，當(dāng)作什么事也沒發(fā)生，但我看見胸前的鮮紅的紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飄揚(yáng)時，我想起了我的責(zé)任，我應(yīng)該把它們都撿起來，扔進(jìn)垃圾桶里。于是，我走過去把它們一一撿起并讓它們回到了“家”。這時的我感到很開心，又很光榮。
紅領(lǐng)巾會時時刻刻提醒著我們，什么事應(yīng)該做，什么事不應(yīng)該做。紅領(lǐng)巾會伴我成長。
以成長為話題的作文 19
在一個悠悠的午后，閑著無聊的我拿出了放在書架上的《文明美德伴我成長》，并一口氣看完了這本書。里面的內(nèi)容真是讓我回味無窮，就拿這一篇吧——《尊重每一人》
一個窮苦的乞丐，右炙熱的太陽底下，乞討整整一天，才討到29分錢，卻全數(shù)奉獻(xiàn)出來。29分錢雖然微不足道，但其中飽含著無價的愛心。
窮人是沒有錢，是沒有地位，但他們不缺少互相幫助和體諒的愛心。這正是窮人的偉大之所在，我們應(yīng)該尊重他們，不該是嘲笑。只要愿意的話，我們每個人，即使是一個卑微的乞丐，也可以對他人獻(xiàn)出愛心，對他人有所幫助。
其實一句溫暖的話語，一個善意的微笑，一個友好的動作，都能夠表現(xiàn)出我們對他人的尊重。上課專心聽講，是對老師辛勤勞動的尊重；與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，不欺負(fù)弱小，不取笑戲弄，是對同學(xué)的尊重；回到家時與父母打聲招呼，是對長輩的'尊重；在食堂就餐后，把椅子、餐具放好，是對食堂工作人員的尊重……在中華民族大家庭中，只有人人互相尊重，才能和詣一家人。
嘲笑他人是多么的不明智；尊重他人，與人友好相處，才是一件幸福的事情。
以成長為話題的作文 20
早上刷牙的時候，一抬頭，居然在鏡子里能看到我自已了。我太高興了，我又長高了！
出門時，媽媽拿出了我上半年穿過的背帶牛仔褲。穿上后，小腿露出了一截。哈，我真的又長高了！
是啊，我都已經(jīng)八歲了，是小學(xué)二年級的學(xué)生了�；仡^望望成長的路，淺淺的足跡也有一長串了：
16個月——托兒所
16個月的時候，我就上托兒所了。在那里，我得到了許多的快樂，也學(xué)會了許多兒歌。
4歲——幼兒園
4歲的.時候，我上了國藝幼兒園。在那里，我認(rèn)識了許多朋友，有好幾個到現(xiàn)在還是我的好朋友。最重要的是，在那里，我遇到了張梅和李惠英兩個老師，是她們把我從一個頑皮不懂事的小毛孩一點點教育成守紀(jì)認(rèn)真的好孩子。
7歲——小學(xué)
7歲，我上了實驗一小。小學(xué)跟幼兒園又不一樣了。負(fù)擔(dān)一天天加重，同學(xué)一個比一個厲害。于是，我努力表現(xiàn)我自已，可有時還是會松懈。所以就有了考試的失敗和老師的批評。
無論怎樣，我在一天天長大。成長的過程，快樂多于憂傷，成功多于失敗，這是我最慶幸的事。以后的日子，我想我仍會努力，決不松懈。讓自已成為一個真正的男子漢就是我的目標(biāo)。
以成長為話題的作文 21
成長是什么？它意味著什么？是不能再撒嬌耍賴，還是要向“別人家孩子學(xué)習(xí)”？我想，答案是：成長意味著擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。
記得看過一本書叫《城南舊事》，似乎讓我漸漸體味到成長的意義。在書文的最后一章，在小女孩兒林英子的小學(xué)畢業(yè)典禮那天，父親因病離開了人世，她藏起了無助與悲傷，用盡心思來打理這個家。一個十二歲的孩子，既要照顧母親和眾多弟弟妹妹，又要兼顧學(xué)業(yè)，這種艱難與辛苦，恐怕讓很多人望塵莫及。難道英子不知道這種苦滋味嗎？人人都明白，她也知道，但她依然堅定的挑起了這副重?fù)?dān)。因為她懂得：成長不只是年齡的增加，更是一種不動聲色的承擔(dān)與照顧。而當(dāng)苦難來臨時，她能堅定地走向前方的路，這又是一種勇敢的成長，一種無所畏懼的對命運(yùn)的抗衡。
其實《城南舊事》整本書都在說“成長”，蘭姨娘、為供弟弟上學(xué)的小偷、奶媽、臨死前的父親都在說英子已經(jīng)長大了，懂事了……可在我的'眼中，只有最后一章，最后一幕讓我看到她的成長。因為直到最后，英子才真正明白成長的責(zé)任，能真的擔(dān)起重任。
這，就是成長。一種承擔(dān)、一種責(zé)任、一種勇敢、一種艱辛……讀到這里，我不禁有了期待，想迫切的看到蛻變后的自己，那個一點一點成長起來的我。
以成長為話題的作文 22
走在回家的路上，隱隱的看見前面有幾個小孩圍在一起。也許是好奇心太強(qiáng)的原因，我也湊了上去。原來是在討論這只狗。聽樓樓說，他們是在一個廢紙盒里發(fā)現(xiàn)的`。“我們把它扔出去吧！”咚咚說�！安缓�，狗也是一個生命呀！”西西說道。……我遠(yuǎn)離了這個人群，繼續(xù)向家走。
晚上，我又想起那只可憐的小狗，“那長的是那么弱小，會不會死呀！”我從家里拿了一些小香腸，偷偷的溜了出去。走到那個小角落里，只見那只小狗蜷縮在那里。我把小香腸放在地上。小狗用爪子抓了幾個，然后，有蜷縮了起來，讓人心疼�！敖憬�，你也來看由由嘛？”我轉(zhuǎn)過頭，憑著暗暗的燈光看了看那個聲音的主人——是樓樓�！敖憬悖�有我們哩！”不知何時我的身邊又出現(xiàn)了許多小朋友（其中還有咚咚）。大家各帶著東西來了………
后來，第二天我回家時發(fā)現(xiàn)由由趴在我家門口。抓著我的褲腳，汪汪直叫�！昂每蓯圻�!由由，跳！”誰知它真的跳了起來。我們只不過幫了小狗一個小忙，而它卻牢牢記住了我們。狗懂得感恩而人呢？從此，我每當(dāng)路過那里，都會聽見那一陣陣歡樂的笑聲，還有那一顆顆懂得感恩的心！
以成長為話題的作文 23
書是我生命中的一部分。只要一看見書，我就會有十二分的精神。我喜歡書中的五彩繽紛的圖畫，喜歡書中的那些優(yōu)美的詞句，我還喜歡書里那些驚心動魄的情節(jié)。
小時候，我還不能認(rèn)識太多字，只知道看畫書上那些五彩繽紛的圖案。有時還會為賣火柴的`小女孩的悲慘生活而感動流淚；為白雪公主的后媽的心狠手辣而憤恨，為小裁縫的機(jī)智勇敢而佩服得五體投地……那些動人的故事總能伴隨我進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
當(dāng)我上了四年級的時候，就開始喜歡讀成語故事了。因為成語故事讓我懂得了許多道理：像
《掩耳盜鈴》、《驚弓之鳥》……我不會像那個盜鈴人那么愚蠢。我要學(xué)習(xí)《驚弓之鳥》里的那個獵人，仔細(xì)觀察我們身邊的每一件事。當(dāng)我不高興的時候，我就會拿出成語故事書來看，津津有味地讀著書，我的悶氣就會不知不覺地全部消失了。
而現(xiàn)在的我呢？已經(jīng)不再喜歡圖畫書不在迷戀成語故事書了，二是我又喜歡上了長篇小說。讀長篇小說可以讓我學(xué)習(xí)到優(yōu)美的語句，而且還能讓我的作文水平提高。
書是人類智慧的結(jié)晶，也是啟發(fā)人類思想的母胎。書是人類精選出來的財富，也是我們的朋友。無論在生活中遇到什么困難，我都會向書求助，它時時伴我成長，永遠(yuǎn)不會背叛我。
以成長為話題的作文 24
記憶的小樹，在不斷地長大，一串串果實酸甜可口，一棵棵小樹高大挺秀，但是它們都被寶貴的時間帶走了�？墒怯幸活w小小的種子至今還在土壤里，留我小小的心窩里。
那是一個炎熱的夏天，我高興的參加了英語朗誦競賽。炎炎的酷熱，擋不住我喜悅的心情，我高興的來到了天成大酒店。我剛坐下，一陣風(fēng)迎面吹來，使人神清氣爽。我望了望窗外，只見花兒沐浴著陽光，正盡情的開放。小草綠油油的'，好一片生機(jī)勃勃的景象。遠(yuǎn)處的小鳥在愉快的歌唱，那歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，讓人陶醉在悠揚(yáng)的歌聲中。一棵棵大樹似一把把扇子，擋住了夏日的炎熱，樹枝綠得那么迷人。在陽光的透射下閃爍著迷離的光點。我緊張的心情仿佛一下子輕松了許多。
“5號，請進(jìn)場”，我略帶緊張的氣氛走了進(jìn)去，向評委老師們打招呼，然后自我介紹。
“你表演得很好！”評委老師帶著一絲笑意對我說。那天我高興地差點跳了起來。
我從表演的地方走出來的時候，看看花、草、樹木依然是那么美麗，聞著淡淡的清香感到無比欣慰。
小樹，依然慢慢的生長著，小樹的種子還是那么弱小，花兒還是那樣沐浴這溫暖的陽光，一切都是那么平淡�？晌矣仔〉男撵`卻永遠(yuǎn)不能平靜，為了小樹那顆弱小的種子。
以成長為話題的作文 25
進(jìn)入小學(xué)已經(jīng)有一年時間，我馬上就要成為一名二年級的小學(xué)生。在學(xué)校學(xué)習(xí)生活的這一年，我從一個頑皮，貪玩的幼兒園小朋友變成一個聰明，愛學(xué)習(xí)，講衛(wèi)生的小學(xué)生。在老師的輔導(dǎo)下，我學(xué)會了讀書寫字；在爸爸媽媽的輔導(dǎo)下，我學(xué)會了疊衣服和收拾屋子；在小朋友的陪伴下，我懂得了伙伴間友誼的珍貴。
一年的時間，我成長在身邊人的精心照顧之中，快樂與幸福每天陪伴在我周圍。在成長中，我也會有煩惱的時候。當(dāng)功課做不好，紀(jì)律表現(xiàn)不好，因貪玩而做錯事受到老師和媽媽批評時，我也會意識到自己做的'不對，在您們的教育之下，我逐漸改變自己的壞毛病，爭取做一個聽話懂事的好孩子。
以前，在做作業(yè)時，聽到樓下小朋友的玩耍聲，我會心里著急下樓而不專心寫作業(yè)，現(xiàn)在我懂得了要先認(rèn)真完成作業(yè)才能玩的道理；以前我在課堂上有時會紀(jì)律不好，現(xiàn)在我知道了上課專心聽講的重要性；以前我會挑食，現(xiàn)在我懂得了農(nóng)民伯伯播種糧食的不易，我學(xué)會了不挑食，不浪費(fèi)糧食。
還有很多很多，我變得和以前不一樣了，長大了的我已經(jīng)不再是個不懂事的小朋友，在周圍人的呵護(hù)下，我在慢慢茁壯成長。
以成長為話題的作文 26
如果人生的豐富可以用色彩來比喻，書就是透射五光十色的水滴；如果世界的廣闊可以用無垠來形容，書就是普照大地萬物的陽光；如果生活是一位嬰兒，那么書就是一股股沐浴嬰兒的靈泉。
小時候，我很愛讀書，喜歡與書相伴，喜歡在書的海洋里遨游。讀書，讓我的生活變得更加有趣，更加豐富多彩。在書中，我找到了學(xué)習(xí)的上進(jìn)心，上課的自信心。
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！辈诲e，正是這樣，隨著年齡的增長，我看的書也越來越多，讀《論語》讓我知道一些為人處事的道理。讀《冰心兒童文學(xué)集》使我感受到文字的魅力。讀《窗邊的小豆豆》，我被小林校長的耐心和智慧所感動…正如克羅繆夫所說：“人離開了書，如同離開了空氣一樣不能生活�！奔偃缥覀兊纳磉厸]有書，我們就不可能運(yùn)用我們的大腦來思考東西；假如我們的`身邊沒有書，我們就不可能會創(chuàng)造和發(fā)明出那么多的東西;假如我們的身邊沒有書，我們將無法來醫(yī)治自己身上的病。所以我們要向富藍(lán)林克說的那樣，要多讀書，但也不要讀太多書。
以成長為話題的作文 27
我是一個活潑可愛的小姑娘。每當(dāng)打開成長記憶的相冊，一個抱著奶瓶邊喝邊笑的小姑娘就映入我的眼簾，讓我想起了那活潑可愛的童年，就不禁笑了起來。
在我5歲那年的國慶節(jié)，我和外婆、媽媽、小姨、妹妹一起到公園里的游樂場玩，我跑到哪兒，她就跟到哪兒，就像一個“跟屁蟲”，把我弄得筋疲力盡，可她卻不亦樂乎。她讓我蹲下，然后把我推倒，再把我拉起來，不停地重復(fù)著，害得我腿上的皮都破了一塊，火辣辣的疼，我的眼淚都快流出來了，可是看到周圍有那么多的.人，又感到不好意思，只好偷偷地把眼淚擦干，慢慢地站起來。妹妹好像也知道她犯錯誤了，早就跑到“保護(hù)傘”的后面躲起來，朝我做鬼臉，我真是哭笑不得。
過了一會兒，妹妹口渴了，小姨從包里取出奶瓶給她喝水，我想著她剛才害得我腿受傷，我決定要報復(fù)一下。我趁她不注意，把她手中的奶瓶搶了過來，放進(jìn)嘴里開心地喝了起來，妹妹見奶瓶沒了，便傷心地趴在外婆的肩上哭了。我呢，抱著個奶瓶偷笑呢！
轉(zhuǎn)眼間，事情已過去幾年了。每當(dāng)看到這張照片，我都會想起那快樂而美好的童年！
以成長為話題的作文 28
翻開相冊，里面記錄著我成長的一點一滴，看著看著勾起了我無限的回憶。
瞧！這張是我滿月時的照片，睜著迷茫的雙眼，好奇的看著這個陌生的世界。還有一周歲的我，剛學(xué)會走路，搖搖晃晃的從姥姥懷中走向媽媽。我上幼兒園了，穿著漂亮的衣服，和小朋友一起跳舞，在歡度我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。我掉牙了，媽媽特意帶我照了張相，留作紀(jì)念，我坐在地板上，扎著小辮，裂開嘴，露出空洞的門牙……
成長，好像就在一夜之間。幼年一去不復(fù)返，不會再像小時一樣驕氣了；聽到夸獎不再傻傻的笑，而是會心的笑；學(xué)會了騎自行車，學(xué)會了很多知識，會做好多力所能及的家務(wù)，學(xué)會了攢錢、買東西；學(xué)會了獨自上學(xué)、回家……
成長，有時像夏天吃了冰激凌一樣香甜，有時又像吃了酸橘一樣酸澀。對待父母的`責(zé)備，不再負(fù)氣頂嘴，明白了他們的愛之深，責(zé)之切；和朋友不和，不再是一句“我不理你了”或“我不跟你玩了”，而是學(xué)會了寬容、理解，在朋友之間架起一座又結(jié)實又美麗的友誼彩虹橋。
成長，這個詞說起來容易，做起來難，可誰不經(jīng)歷過成長呢！
以成長為話題的作文 29
我曾反復(fù)地問過我自己：“成長是什么？”最初的回答很單純、天真，但是隨著年齡的增長，我漸漸明白了成長的含義。
成長就是你第一次離開家，你第一次看透朋友的真面目，你第一次知道自己可以比老師更好，你第一次妥協(xié)，你第一次被傷害，你第一次聽到別人的背后議論，你第一次感到孤獨無助。成長就是每一次的痛苦，而這些第一次就像是預(yù)防針，能讓你對這世界越來越有抵抗力。
“你想過普通的生活，就會遇到普通的挫折。你想過上最好的生活，就一定會遇上最強(qiáng)的.傷害。這世界很公平，你想要最好，就一定會給你最痛。能闖過去，你就是贏家，闖不過去，那就乖乖退回去做個普通人吧。所謂成功，并不是看你有多聰明，也不是要你出賣自己，而是看你能否笑著渡過難關(guān)�！薄罴握\。笑著渡過難關(guān)，才是成長的基本功，其實每個人都在慢慢成長中，不過在成長的過程中你要：有肚量去容忍那些不能改變的事；有毅力去改變那些可能改變的事；有能力去發(fā)現(xiàn)那些可有可無的事；有智慧去分辨那些非此即彼的事；有恒心去完成那些看似無望的事；有勇氣去面對那些已經(jīng)做錯的事。
成長是什么？不用解釋，等我們都長大了，也便明白了。
以成長為話題的作文 30
我一口氣讀完了《給你的成長加點關(guān)愛》這本書。這本書使我懂得母愛的偉大與無痕，父愛的深沉；懂得一個人的善良與單純與智商、學(xué)術(shù)無關(guān)；懂得要正確對待一個人長得美和丑，懂得有時候美麗也會耽誤人的`前程……
這本書最令我感動的是《警戒線》這個小故事。故事講述了在騷亂期間，主人桑德斯為保護(hù)家人，固執(zhí)己見，不相信任何人，殺死了對他并無惡意的斯德拉，最后桑德拉流下了悔恨的淚水。是�。∥覀儾荒苊つ康南嘈潘械娜�，但我們也不能固執(zhí)的懷疑所有的人，否則，后果不堪設(shè)想。
現(xiàn)實生活的例子太多了，有的人盲目聽信詐騙電話，損失了錢財；有的人盲目聽了花言巧語，被拐走了孩子；有的人盲目聽信廣告宣傳，購買了假藥……
當(dāng)然，在日常生活中我們更不能一味的固執(zhí)己見，否則后果也很難想像。我媽媽老說我做事磨洋工，我就是不聽，白白浪費(fèi)了很多大好時光；我做作業(yè)喜歡低頭、躬腰，別人多次給我指出來，我就是不改，現(xiàn)在眼睛都快近視了……這都是固執(zhí)己見造成的�。�
書中的一個個故事，使我明白了一個個道理，我會好好地讀這本書，汲取其中的精華，使我成長之路更加精彩！
以成長為話題的作文 31
在那個美麗的下午，我——羅茜文出生了。隨著“哇，哇……”的哭聲，我來到了這個快樂的世界。在我成長的11年里，爸爸媽媽為我付出了許多。但媽媽付出的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只爸爸做的，譬如：是她給了我生命，是她教我如何做人，是她教了我許多課外知識，是她……我對媽媽充滿了感激和感恩之情。為了報答她，我努力學(xué)習(xí)，為她做事，可這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
我會用一生來報答媽媽！記得有一次，有道難題我不會，我抓耳撓腮始終都不會。我只好問媽媽，媽媽聽后笑著說你再想想，我還不會。就想：你幫幫我不行嗎？媽媽似乎知道了我的心思，便耐性的給我講了起來。一遍，兩遍，三遍我還不懂。我額頭上冒汗了，便大喊：“不學(xué)啦，不學(xué)啦，真煩人�！蔽蚁雼寢屢欢〞苌鷼獍�，誰知媽媽說再來幾次就懂了，果然兩次后我會了。
這時我臉上火辣辣的，心里對媽媽是感恩不盡。這只是我學(xué)習(xí)的一個小插曲兒，還有很多這樣的小故事。生活中的`每一刻我們都應(yīng)該充滿感恩，因為感恩就是樂于把得到的好處的感激又呈現(xiàn)出來并回饋給他人，所以我們要學(xué)會感恩，感恩也是做人的基礎(chǔ)。
以成長為話題的作文 32
培根曾說過書籍好比食品。有些只需淺嘗。有些可以吞咽。只有少數(shù)需要仔
細(xì)咀嚼，慢慢品味。不記得從什么時候開始，我成了一個快樂的書蟲。每當(dāng)我在書海遨游時，總覺得在這個世界上只剩下我和是兩個伙伴了。
記得我三歲那年媽媽個了我第一本書《龜兔賽跑》。就是這本書陶治了我幼小的心靈，啟迪了我的智慧。自打從那開始書正式成為了我的好伙伴。有一次幼兒園老師個我們上《龜兔賽跑》老師的每一次提問我都回答的有聲有色。
在讀書的時候，我會被注重的內(nèi)容弄的哈哈大笑、提心吊膽……就拿我剛剛看的《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》來說吧，每當(dāng)我看到西瓜小丑和孩子們快樂的在一起我就會哈哈大笑;每當(dāng)我看到馬戲團(tuán)的'人來找麻煩我就會提心吊膽。
在讀書的時候，我還認(rèn)識了一些人物，如見風(fēng)使舵的王熙鳳；神機(jī)妙算的諸葛亮；能言善辯的晏子……并在他們身上學(xué)會了許多做人的道理。
另外，在讀書的過程中看到不會的的字查查字典，然后在上面注上音、遇到好詞好句好段大全，在那下面劃上浪線或直線再摘抄到本本上。便于期末復(fù)習(xí)。
讀好書，好讀書，讀書好。
以成長為話題的作文 33
在胖的同學(xué)嚴(yán)重，身體苗條的同學(xué)是多沒令人羨慕，可是他們卻不知道我們的煩惱！
1。55米的我卻只有67斤重，正在全班同學(xué)中還真有點引人注目！
在媽媽的眼里，瘦就是沒有好好吃飯，所以吃不下飯時，媽媽總要練一練所謂的“河?xùn)|獅吼！”在飯桌旁，全家人一起吃飯，爸爸見我望著飯菜干瞪眼就說：“排骨有營養(yǎng)，多吃點，長長肉！”媽媽一聽也來勁了，跟著就說：“胡蘿卜含維生素多，多吃點，補(bǔ)一補(bǔ)！”就這樣，我的碗里堆的直冒尖，每天的.飯量比一個大人還多！可還是不見長胖一丁點！
媽媽見狀，又說我是缺維生素，所以讓我狂補(bǔ)維生素，什么21金維他啊，果維康啊，蓋加鋅啊，一堆一堆的，真要人命！還是沒功效！
這還不算什么，下面的更過了！
我原本有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，沒招誰也沒惹誰，可媽媽不知道為什么就盯上了我這一頭長發(fā)。說要剪了！我死活不讓，媽媽就拉出了她那一套健康理論！什么頭發(fā)吸收營養(yǎng)長不高也長不胖，腦子也不靈了！最后我的那一頭烏黑的長發(fā)也跟我再見了！
其實我自己也想長胖點，但是他們又怎么會知道我的煩惱呢？
以成長為話題的作文 34
讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我 留下了深刻的印象。 本書主要講述了唐僧以及其他的.三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。
孫悟空是《西游記》中第一主人公。他有無窮的本領(lǐng)，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。當(dāng)我遇到困難時，我總想有像孫悟空一樣的本領(lǐng)，比如學(xué)習(xí)上遇到難題時喊一聲智慧神，他就會講解給我聽；和壞人作斗爭時就拿出金箍棒，讓壞人嚇得屁滾尿流。孫悟空機(jī)智勇敢又詼諧好鬧，而他最大的特點就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗，讓眾神聽到 “ 齊天大圣 ” 的美名就說不好惹；與妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛決不放過一個妖魔，如意金箍棒下決不對妖魔留情；與一切困難敢斗，決不退卻低頭。我如果也像孫悟空一樣敢說敢斗那該有多好啊！那樣，我的星期日就不會變成星期七，我也不會成天寫作業(yè)，也不會是爸爸媽媽籠中的小鳥。每當(dāng)我心情不好時我就讀一讀像《西游記》這樣的經(jīng)典著作，從中找到快樂，受到啟發(fā)，有經(jīng)典著作伴我成長，是我最大的幸福。
以成長為話題的作文 35
以前，我的自理能力比較差，樣樣事情讓媽媽來做，養(yǎng)成了依賴心理�？墒�，現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，感到爸爸媽媽一天非常辛苦，下班回來還要給我做飯，收拾屋子。我開始做一些力所能及的事情，有些事情不再讓媽媽幫著做了。
一天放學(xué)回家，我寫完作業(yè)后，看到洗衣機(jī)上還放著我脫下來的臟襪子，我拿著臟襪子到水龍頭邊，直接用水沖了沖，水嘩嘩的直流。這時，爸爸耐心地告訴我衣服要一步一步的洗，不要著急，我記住了洗衣服的步驟。然后，我就按照爸爸說的去做，重新洗臟襪子，我拿起臉盆、肥皂、搓板，先把臉盆里接滿水，把臟襪子浸濕，放在搓板上。接著，在臟襪子上打上肥皂，在搓板上從上到下搓了又搓。然后，把襪子放在盆里。爸爸說要漂洗兩遍，再把背心擰干。最后，我把洗好的襪子晾在衣架上，把衣架掛在陽臺上的欄桿上，爸爸看到后夸我有進(jìn)步，滿意地笑了。
通過這件事情，我明白了，只有一步一個腳印地向前走才能成長，而浮躁是成長中的`大忌。我現(xiàn)在從一個自理能力比較差的孩子到學(xué)會洗衣服，真的是進(jìn)步了。
以成長為話題的作文 36
在日常生活中，學(xué)習(xí)中，想必同學(xué)們一定讀了很多書吧！我現(xiàn)在可是受益扉淺啊，因為，從書中，我學(xué)會了做人的道理，團(tuán)結(jié)的力量，師生的情誼……很多道理。
其實，書并不是只用眼去看一下，一定要用心去看，書就像我的朋友一樣，時時刻刻陪伴著我，讓我快樂的成長。在我脆弱的時候，讓我堅強(qiáng)，在我不開心的時候，看了書之后，總是心曠神怡，沒有了任何煩惱。
有些書上的知識課本上是學(xué)不到的，我記得高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”是��！我們讀的書越多，知道的越多，也就是知識越寬廣。如果用心看的話，你會發(fā)現(xiàn)，書的大千世界里有多么的精彩，多么的充滿生機(jī)。讀書破萬卷，下筆如有神。
讀書在我的`生活中已經(jīng)成了日常習(xí)慣，如果一天不讀，我就不適應(yīng)了，覺得不對勁，有什么事情還沒有做一樣。
讀書是我們小學(xué)生的一項功課，既增長了見識，有豐富了知識。同學(xué)們，讀萬卷書，行萬里路。我們一定要勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書，因為書是我們的朋友，它隨時都哦伴隨在我們的身邊，它讓我們在人生的路聲，不被困難嚇倒，不被表揚(yáng)沖昏了頭腦，讓我們一步步勇往直前。其實，讀書的好處太多了，只要我們用心去讀，同學(xué)們。一定要集注哦！
以成長為話題的作文 37
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
快樂無所不有，煩惱也無處不在。在漫長的成長歲月中，人人都會有快樂與歡樂，當(dāng)然也會有煩惱的時候，也就是說，我們的生活充滿了七彩陽光，然而即便在陽光普照的時候，也難免會出現(xiàn)短暫的陰云。
我的煩惱是什么呢？我時時在想，應(yīng)該怎么做才好？我應(yīng)該怎么樣面對世界，面對人生，面對自己？……這些問題讓我不知如何是好。我對自己很模糊，沒次走到哪里都望著蔚藍(lán)的天空，不知所措。 考試沒有考好，面對爸爸媽媽的是一句句嘮叨，一句句訓(xùn)語……分析題目，做多種試卷——搞得我頭昏眼花，全身發(fā)燙，我有時想：學(xué)習(xí)到底是為了什么？我為什么要學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)到底有什么好處？我真得很累，好想往床上一躺，睡上個十天八夜的。
每個人在成長的`道路上，必須經(jīng)歷種種考驗。為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱，為得不到父母的理解而感到委屈……我多么地想我一生中沒有煩惱那該多好��！可人不可能沒有煩惱，在人的成長中就有無窮的煩惱，必要經(jīng)歷千劫萬難，關(guān)鍵是你如何去面對它。
以成長為話題的作文 38
感恩，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個正直之人的起碼品德。生活中，一句親切的問候，一聲美好的祝福，一個善良的微笑，甚至雙方心靈的默契，會心的眼神，都能讓我們心懷感激。
讓我們仔細(xì)來想想，我們需要感恩的人和事太多太多了：是父母的關(guān)懷，伴隨我們茁壯成長；是老師無私的教誨，搜啊去了蒙住我們雙眼的陰暗；是兄弟姐妹的陪伴，豐盈了我們血濃于水的.情感；是朋友的問候，溫暖了我們孤寂的心房；是陌生人的援手，及時帶我們脫離了困境；是祖國的富強(qiáng)，使我們的生活更加幸福溫暖……
可是，我最感恩的就是我的老師，也有許多名人對老師懷有無限的感恩，如把贊譽(yù)獻(xiàn)給老師的華羅庚、尊師的周恩來、居里夫人與她的老師�？纯�，這么多有名的人都會感恩自己的老師，更何況我們呢？
老師，是世界上最崇高、最偉大的職業(yè)，當(dāng)同學(xué)們夜里都進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)時，仍有人在不停地忙綠，不停地批改試卷，直到很晚很晚，平時，老師教我們數(shù)不盡的知識，讓無知的我們享受到了知識沐浴的快樂。
在這里，我要真摯地說一聲：老師，您辛苦了！
以成長為話題的作文 39
每個人都會成長，在成長過程中有快樂的童年，充滿朝氣的年齡，在成長中我們有著絢麗多彩的人生。我一個上四年級的學(xué)生，在我第一次上學(xué)時，老師先教我“aoe"和123，就這樣我能從1學(xué)到100時，我在學(xué)前班的旅程就算到頭了。到了一年級我從拼音學(xué)到認(rèn)識漢字和幾百，我就認(rèn)啊認(rèn)，讀啊讀，寫啊寫，記啊記，等到兩個學(xué)期的.路程頁結(jié)束了馬上進(jìn)入二年級，在二年級我學(xué)習(xí)了沒有拼音的一篇課文，但是內(nèi)容很難記，我經(jīng)常讓老師批評，在數(shù)學(xué)中我學(xué)到了加法和減法，雖然很難但是我可以記清楚，在學(xué)到乘法口訣那一頁，我從早記到晚，晚上睡覺也能夢見背乘法口訣。終于功夫不負(fù)有心人終于記住了二年級也結(jié)束了，三年級迎來了我最不熟悉的用鋼筆寫字，先前是字寫不好，幾天下來一個鋼筆就壞了。于是又買有寫又練。過了幾個星期我終于可以寫鋼筆字了。
四五年級，我學(xué)了五岳和五大淡水湖，還學(xué)會了李白在敬亭山上獨自一人孤單寂寞，這是第一單元所學(xué)的而第二單元學(xué)的是真空與樸實，還有誠實，第三單元寫的是保護(hù)大自然，要按規(guī)律辦事才是正確的。
這就是我的成長經(jīng)歷，成長中有著無數(shù)千秋萬難，還有幾年的經(jīng)歷。我希望快樂伴隨我左右。
以成長為話題的作文 40
生活就像一個萬花筒，多姿多彩；生活就像一朵七色花，五彩繽紛。但是，我們要在生活中學(xué)會感恩，在感恩中成長。我讀過一本名叫《簡愛》的好書。書中講的是關(guān)于一位名叫簡愛的英國女孩的故事。主人公簡愛從小失去父母，寄養(yǎng)在姑母家。后來她被送進(jìn)慈善學(xué)校，在極其惡劣的環(huán)境下堅持完成學(xué)業(yè)后到桑菲爾德莊園當(dāng)家庭教師。當(dāng)她獲得愛情時，一樁隱瞞十五年的秘密使婚禮成為泡影。
后來簡愛來到一個小山村，繼承了一筆財產(chǎn)，最終簡愛與心愛的人生活在一起。讀完這本書后，我非常同情簡愛的遭遇。簡愛在逆境中不自暴自棄，最終獲得了幸福。比起簡愛只能喝燒焦的粥，吃爛的土豆的生活，我們現(xiàn)在不愁吃穿的生活真是太幸福了，所以我們要時時刻刻懷著一顆感恩的心，感恩社會給予我們生活的和平年代，感恩父母給予我們幸福的'家庭，感恩老師給予我們廣博的知識，感恩朋友，感恩所有幫助過我的人……我也更有勇氣面對困難，特別是遇到難題時，自已會努力思考，用簡愛的故事激勵自已；生活中遇到挫折時，自已會冷靜面對，找出走出困境的辦法；我們要珍惜今天來之不易的生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個對社會有用的人。
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