【必備】學(xué)習(xí)作文5篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)作文5篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)作文 篇1
最近，很多同學(xué)都會說：“唉，學(xué)習(xí)真枯燥乏味，一點都意思都沒有，而且還很累。更不要說做學(xué)霸了，做學(xué)霸可是要天天做很多很多習(xí)題的呢！”那么今天，菲寶就來告訴你如何做到學(xué)習(xí)不累，并且不用天天做一大堆習(xí)題就能成為一個超級學(xué)霸吧！
首先，我們要先知道什么叫 “學(xué)霸”。學(xué)霸，故名思議，就是學(xué)習(xí)中的霸王。那怎么才能成為學(xué)習(xí)中的霸王呢？答案就在下面！
各位家長都知道，各位同學(xué)也知道，想要做一個超級學(xué)霸，當然得養(yǎng)成刻苦學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。但，什么叫“刻苦學(xué)習(xí)的好習(xí)慣”呢？
這一點，可能大家都認為，要想成為學(xué)霸，當然得每天做很多很多的習(xí)題，而且，最好把玩的時間，也用來復(fù)習(xí)。那么，菲寶就要告訴你，你的方法錯了！就算小學(xué)的時候能成為學(xué)霸，但你有沒有想過，以后初中，高中，作業(yè)越來越多，你怎么辦？難道不睡覺，熬夜做習(xí)題嗎？
這，就是問題的根源！很多人都以為，只要天天做很多很多的習(xí)題，上很多很多的補習(xí)班，就能成為學(xué)霸。但其實，這不僅沒法讓你成為學(xué)霸，反而還會讓你覺得學(xué)習(xí)很累，很枯燥。那么，菲寶就來教你一些更輕松的方法吧！
一、早讀
俗話說，一年之計在于春，一日之計在于晨。利用早上的時間好好把那些學(xué)過的知識讀幾遍，而且不能老是讀自己已經(jīng)滾瓜爛熟的東西哦！
二、抓緊時間
利用那些零星的時間來復(fù)習(xí)，也是一種學(xué)習(xí)的好方法哦！
三、復(fù)習(xí)
只要你堅持照我前面說的去做，你的知識就會掌握的很扎實。這樣，你就能快速的做完學(xué)校作業(yè)，并有時間復(fù)習(xí)了。復(fù)習(xí)時除了做習(xí)題，還要把學(xué)校作業(yè)上的題目看一眼，要知道對的為什么是對的，錯的為什么是錯的。而且復(fù)習(xí)的時間不能太長，要勞逸結(jié)合。
四、早睡早起
養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，使精力充沛，也是學(xué)習(xí)時不可缺少的一部分哦！
只要你堅持照我說的去做，你肯定能成為一個超級學(xué)霸！讓我們一起努力吧！
學(xué)習(xí)作文 篇2
十一月十一日，我們?nèi)w五年級同學(xué)經(jīng)過精心準備之后，參加了徐匯區(qū)語、數(shù)、英三門學(xué)科的`學(xué)習(xí)能力診斷，在練習(xí)過程中，同學(xué)們認真思考，仔細答題，反復(fù)檢查，充分展示了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
這次的診斷不僅是對我們學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的評價，更是對我們學(xué)生綜合能力的檢驗。診斷之后，我們看到了自己學(xué)習(xí)中的薄弱點，對今后的學(xué)習(xí)目標也有了更清晰的認識。對我們來說，認真上好每堂課是關(guān)鍵，在語文學(xué)習(xí)中，單靠死記硬背肯定是不行的，而是要靠平時的日積月累及大量的課外閱讀，“讀破萬卷書，下筆如有神”就是這個道理；英語學(xué)習(xí)作為語言學(xué)習(xí)，與語文學(xué)習(xí)有著異曲同工之妙，多聽、多說、多讀、多寫，才會有更多的收獲；而數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不僅要加強基礎(chǔ)練習(xí)，更要培養(yǎng)思維能力、分析能力和判斷能力。
學(xué)習(xí)能力診斷雖然已經(jīng)結(jié)束，但是它給我們提出了更高的學(xué)習(xí)要求。我們會為提高自己的綜合能力而不懈努力。
學(xué)習(xí)作文 篇3
“未來的文盲不再是目不識丁的人，而是沒有學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)的人�！边@句話出自世界上杰出的未來科學(xué)家之一——阿爾溫托夫勒。
正如阿爾溫托夫勒所言，現(xiàn)在的人基本都是識字的，但如果是會學(xué)習(xí)的，應(yīng)該很少。提到學(xué)習(xí)，很多人都是不喜歡的，甚至厭惡；對課堂，很多人也覺得枯燥和無趣。
我們從小就被家長和老師灌輸了學(xué)習(xí)的重要，所以在學(xué)習(xí)的過程中，難免會有些壓力，這就導(dǎo)致了很多學(xué)生對學(xué)習(xí)的好感度下降了。有些學(xué)生因為先入為主的觀念，自一開始就對學(xué)習(xí)報以敵意；還有些學(xué)生對學(xué)習(xí)的態(tài)度模棱兩可，不討厭，卻也談不上熱愛。對他們而言，學(xué)習(xí)是編入腦海中的一個習(xí)慣，只要執(zhí)行就可以了。對學(xué)習(xí)要“熱愛”的主要因素是興趣�？梢哉f，想學(xué)好某樣?xùn)|西，前提是你喜歡它，對它感興趣，只有達到這最基本的條件，才有繼續(xù)發(fā)展的可能。
動物不能改變環(huán)境，只有適應(yīng)環(huán)境、改變自身才能生存下去；我們不能改變別人，只有適應(yīng)老師的教學(xué)方式，改變自己的學(xué)習(xí)方法才能更好的融入課堂。接受老師的教學(xué)方法，對我們學(xué)習(xí)水平提高肯定有很大的作用；嘗試想象學(xué)習(xí)是一件有趣的事，讓學(xué)習(xí)添上繽紛的顏色，對我們熱愛學(xué)習(xí)有一定的幫助；努力使自己在課堂上始終保持一顆愉快的心，對我們提高學(xué)習(xí)效率也有益處。
學(xué)習(xí)知識能帶來樂趣，學(xué)習(xí)知識也能帶來財富，學(xué)習(xí)知識還能帶來快樂。在學(xué)習(xí)的旅途中，我們可以得到人生的啟示，明白做人的道理。在知識的海洋里，感受大自然的饋贈，發(fā)現(xiàn)世間的真情；在文字的一筆一劃里，體會古人的奇思妙想，領(lǐng)會其所包含的意義。學(xué)習(xí)書相伴，與學(xué)習(xí)交友，不失為一種享受！
學(xué)習(xí)作文 篇4
在當前科學(xué)技術(shù)日新月異情形下，加強學(xué)習(xí)，提升悟性是十分重要的。只有不斷加強學(xué)習(xí)，才能增強悟性，只有增強悟性，才能創(chuàng)造性地開展工作。
悟性，實際上是一個人對事物分析和理解的能力。悟性，并非是一個人的天賜，而是一個人的學(xué)識、智慧、感覺和實踐的綜合體，是對事物進行由表及里融會貫通思考和認識的一種能力，是不斷對自身實踐進行總結(jié)、升華的結(jié)果，能達到舉一反三，也是由具體到抽象的一個過程。
一、加強學(xué)習(xí)，增強悟性，學(xué)以致用。把員工的培訓(xùn)、職業(yè)再教育納入日�；�、規(guī)范化、制度化建設(shè)軌道，開展重點強化培訓(xùn)，由工長、班長、技術(shù)過硬的老員工集中精力和力量培訓(xùn)新工人，實行零距離的傳幫帶，納入工作績效考核。管理者只有通過學(xué)習(xí)，才會揚長避短，學(xué)會借勢和順勢。在悟道中提高自己，轉(zhuǎn)變自己的思維方式切實做到學(xué)以致用，把知識轉(zhuǎn)換成生產(chǎn)力，達到事半功倍的效果。
二、加強學(xué)習(xí)，積累知識，增長才干。學(xué)習(xí)和培訓(xùn)改變不了你的起點，但有可能改變你的終點。當今的經(jīng)濟形勢下，學(xué)歷已經(jīng)不是重要的，但學(xué)習(xí)力是非常重用的。企業(yè)可以制定很多有形的制度，但是這些制度總會有它的邊界，因為制度是顯性的文化，文化是隱性的制度，但是兩者不是對立的。企業(yè)發(fā)展要有兩根支柱，一個就是治理結(jié)構(gòu)，或者是叫做企業(yè)制度，看得見；另外一個是企業(yè)文化，無形的東西，這個無形資產(chǎn)需要一個“指南”，也就是說，方向決定企業(yè)發(fā)展之路能走多遠。管理者要通過學(xué)習(xí)，來提升管理能力，促進企業(yè)健康發(fā)展。
三、加強學(xué)習(xí)，增強悟性，提高效率。加強學(xué)習(xí)，增強悟性的目是提高工作效率。社會在進步，知識在更新，市場在變化，如果不加強政治、經(jīng)濟、法律等方面的學(xué)習(xí)，我們就不能提升自己的政治思想素質(zhì)，就不能適應(yīng)社會的發(fā)展，看不清發(fā)展的方向，跟不上發(fā)展的步伐；不加強新知識、新技術(shù)的學(xué)習(xí)，我們就不能提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，就不能適應(yīng)工作需要，更不能創(chuàng)造性地開展工作。古人云： “積之愈厚， 發(fā)之愈佳”。一件事成功或失敗，一定要把周圍的間接條件分析清楚，到底是怎么回事，要把它總結(jié)分析明白。這樣，就能舉一反三，觸類旁通，把以后的事情做得更好，成效更佳。
總之，加強學(xué)習(xí)，增強悟性，有利于提升自身素質(zhì)，促進工作，我們應(yīng)當身體力行，持之以恒。
學(xué)習(xí)作文 篇5
在我未出世的時候，我的爺爺已經(jīng)不在這個世上了，他已經(jīng)去了另一個星球。
從我懂事的那天起，我的心中就存在著一個慈祥的“爺爺”——地球。沒有了它，就沒有人類；沒有了他，就沒有美麗的世界；沒有了他，我們就不會生活的如此豐富多彩……所以，我很愛我的“爺爺”
“爺爺”告訴我：“水是生命的源泉�！痹谏衬校褪菦]有水，人們就這樣渴死了；植物也是因為缺乏水而枯萎。他還告訴我們：“要節(jié)約用水。”不然，我們就會像那些植物一樣，因缺少水分而死。
“爺爺”還說：“要保護森林中的朋友，例如說樹，他也有好處。春天的樹，是花兒們選美的地方；夏天的樹，是蟬兒們唱歌的舞臺；秋天的樹，是葉兒們睡覺的搖籃；冬天的樹，是風(fēng)兒們賽跑的運動場�！薄盃敔敗闭f的沒錯，樹木的好處很多。正因為我們?nèi)祟悶E砍濫伐，大樹朋友們逐漸減少，而洪水猛獸卻危害我們的家園。所謂說：“危害地球，就是危害我們?nèi)祟愖约�；拯救地球，就是拯救我們�(nèi)祟愖约骸！彼晕覀円Ｗo森林中的朋友。
“爺爺”他還說：“要保護好我們的環(huán)境。”“爺爺”說的沒錯，空氣也是我們的朋友，我們也要保護它，讓我們每天都生活在清新的空氣當中。如果我們的空氣朋友被污染了，我們將生活在一個煙塵彌漫的地球，這不但是對我們的身體有危害，還會對地球“爺爺”有重大的危害，所以，我們要保護環(huán)境。不要隨地扔垃圾，把垃圾送回它自己的家――垃圾箱。
我從“爺爺”的話中獲益匪淺。我們要保護地球，保護我們生存的地方，他還教懂了我：生命是只有一次，我們要保護它，不能讓他受到危害。
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