關(guān)于讀書(shū)的故事作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的關(guān)于讀書(shū)的故事作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于讀書(shū)的故事作文1
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“讀一本好書(shū)，就是和一個(gè)高尚的人談話。”從小我就喜歡讀書(shū)。在燦爛的陽(yáng)光下，在膝上攤開(kāi)一本書(shū)，問(wèn)著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡地油墨的清香，旁邊放上一杯水，聽(tīng)風(fēng)吹開(kāi)書(shū)頁(yè)的美妙聲音。我家有一個(gè)大書(shū)架，我會(huì)經(jīng)常站在書(shū)架前，仰著頭看那些花花綠綠的封面。我知道，從那時(shí)起，我就深深地愛(ài)上了讀書(shū)。
無(wú)論是厚重肅穆的字典、精巧感人的小說(shuō)、空靈芳馨的散文，抑或是精辟真摯的小故事，它們讓我更加了解人生的至真至純，使我懂得了世界的廣大、知識(shí)的無(wú)限，但對(duì)我影響最深的還是一本叫《上下五千年》。
這本書(shū)是我在去年兒童節(jié)的時(shí)候，媽媽送給我的一本書(shū)。吃過(guò)晚飯，我就迫不及待地看起來(lái)，一一個(gè)生動(dòng)的故事就像磁石般吸引著我，使我愛(ài)不釋手，不知不覺(jué)中，我就熟睡過(guò)去。我夢(mèng)見(jiàn)屈原向我走來(lái)，他向我訴苦說(shuō)：“楚莊王娜個(gè)昏君，竟然不聽(tīng)我得勸告，導(dǎo)致楚國(guó)滅亡了，你可知道我這個(gè)愛(ài)國(guó)主義者的悲憤之情�。 蔽业难劬φＲ膊徽Ｒ幌�，連連點(diǎn)頭，為屈原而感到悲憤。就在這時(shí)候，諸葛亮也騎著馬，來(lái)到了我跟前向我訴苦了：“喲，屈原你也在這兒呀，不過(guò)，我不是來(lái)找你的而是你旁邊的這個(gè)人�！彼职涯槍�(duì)著我我說(shuō)：“哎！我太相信馬了，害得我街亭失守，我內(nèi)疚呀！”秦王也來(lái)了湊熱鬧，他大聲地說(shuō)：“幸虧小內(nèi)待的提醒，否則我就要背荊軻殺掉了�！币粫r(shí)古人們議論紛紛，我也興高彩烈地在那里談天說(shuō)地……早晨一醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)床頭的燈還亮著，書(shū)也在我的枕邊。原來(lái)我進(jìn)入的小說(shuō)中了，在不知不覺(jué)中睡著了.
書(shū)不僅給我了許多知識(shí)，更給我注入了無(wú)窮力量，教給我了許多深刻的做人道理，為我人生的航程指明了方向。再美得花兒也會(huì)凋謝，再絢麗的彩虹也會(huì)消失，但只要把書(shū)珍藏在心中，便會(huì)成為有恒的美麗和智慧。
關(guān)于讀書(shū)的故事作文2
我想大家在童年中，一定有過(guò)一些有趣的讀書(shū)故事吧！那就一同看看我的讀書(shū)故事吧！
那時(shí)侯的我討厭看閑書(shū)。每天完成作業(yè)后，第一時(shí)間就把電腦開(kāi)了，一玩就連續(xù)玩了幾個(gè)鐘頭。因此常常受到母親的批評(píng)。
記得那一次，爸爸見(jiàn)我對(duì)寫(xiě)作毫無(wú)興趣，就對(duì)我說(shuō)：“女兒，和我一同去買(mǎi)書(shū)或看書(shū)吧。”可是，由于我迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，怎么叫我都聽(tīng)不進(jìn)去。最后，爸爸用盡了九牛二虎之力，才把我拉到書(shū)店門(mén)口。來(lái)到門(mén)口，我心想：書(shū)有什么好看的，不就是幾張破圖片嗎？哪有電腦好！我才不要。進(jìn)入書(shū)店，一本叫《漫畫(huà)成語(yǔ)》的書(shū)在我的眼前不停地晃動(dòng)，所以深深地吸引著我，我翻開(kāi)書(shū)本發(fā)現(xiàn)里面的情節(jié)生動(dòng)，內(nèi)容豐富，色彩鮮艷，美麗極了，于是我們就買(mǎi)下了這本書(shū)。有一天，媽媽要出去買(mǎi)東西，讓我在家看爐。我隨口一說(shuō)：“嗯。”正當(dāng)我看到51頁(yè)時(shí)，突然從廚房里傳來(lái)燒焦的氣味。我立刻沖進(jìn)廚房，發(fā)現(xiàn)"火寶寶"把布燒著了。我立刻拿起書(shū)猛撲，終于把火滅了�？墒菚�(shū)面卻被火寶寶吃了一角，太可惜了。
自從那次以后，每當(dāng)我看書(shū)的時(shí)侯，我都要看看是否要看爐。
關(guān)于讀書(shū)的故事作文3
重要呀!書(shū),這個(gè)字我們并不陌生,生活中,我們經(jīng)常見(jiàn)到它.而書(shū),也是我們?nèi)祟?lèi)忠實(shí)的好朋友.俗話說(shuō)得好,一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍,就等于一間房子里沒(méi)有窗戶.由此可見(jiàn),書(shū),在人類(lèi)的生活中是多么
我常常喜歡在廣闊的書(shū)海中遨游,有時(shí),讀著讀著,身心仿佛也慢慢地融入了書(shū)中�！皶�(shū)就像一個(gè)萬(wàn)能神,可以充實(shí)人們的大腦,可以教會(huì)我們深刻的大道理,還可以凈化人們的思想。
讀書(shū)自有讀書(shū)樂(lè)，小時(shí)候，我還不認(rèn)識(shí)多少字，可是卻酷愛(ài)讀書(shū)，總是要媽媽買(mǎi)會(huì)配碟子的圖書(shū)，一個(gè)人悄悄地坐在房里邊看邊聽(tīng)，從那時(shí)起，我便體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣，是啊，要不古人怎么說(shuō)”書(shū)中自有黃金屋”呢！
書(shū)，是一盞明亮的燈，它無(wú)聲的照亮了我們?nèi)松牡缆罚屛覀兌昧巳松性撊绾尉駬瘢?/p>
書(shū)，是一座寶藏，它用無(wú)限珍貴的寶藏吸引了我們，讓我們?cè)谶@座山中不斷的摸索，追求．
書(shū)，還是我們的啟蒙老師，它讓我們初次嘗到了讀書(shū)的樂(lè)趣，并愿意一輩子以它為師．
��！書(shū)，你是我們?nèi)祟?lèi)忠實(shí)的朋友，是你，讓我們的前途無(wú)限光明，是你，讓我們走向了成功的道路，是你，讓我們不斷攀登科學(xué)的頂峰！
關(guān)于讀書(shū)的故事作文4
我很愛(ài)讀書(shū)，從小就對(duì)書(shū)很好奇，四歲就開(kāi)始喜歡上了書(shū)。書(shū)就像是知識(shí)的海洋，讓我在家就能遨游四方。
我讀書(shū)是有過(guò)程的，四歲玩書(shū)，五歲聽(tīng)媽媽講故事，六歲能自己讀書(shū)，八歲開(kāi)始讀懂書(shū)中的意思。就這樣，我慢慢學(xué)會(huì)了寫(xiě)文章。每次老師、父母夸我時(shí)，我心中有說(shuō)不出的喜悅。
小時(shí)候，我在書(shū)架旁站著，雙眼盯著那本厚厚的《三國(guó)演義》，想拿下來(lái)看，但怎么也拿不下來(lái)，真想長(zhǎng)高啊。想到長(zhǎng)高，我也想到了高跟鞋，于是我小心翼翼地走到鞋柜，找到那雙大高跟鞋。媽媽問(wèn)我：“干嘛呢，鬼鬼祟祟�！蔽艺f(shuō)：“我出來(lái)喝口水�！庇谑秋w快地跑到書(shū)房，踩著厚厚的高跟鞋拿到了《三國(guó)演義》，結(jié)果那一排的書(shū)全都掉了下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我闖禍了就藏進(jìn)衣柜里。媽媽趕緊過(guò)來(lái)到處抓我。
我的讀書(shū)故事很精彩，書(shū)給了我知識(shí)，我也很愛(ài)讀書(shū)，有的書(shū)百讀不厭，。但要看大書(shū)，總要闖一些禍。
關(guān)于讀書(shū)的故事作文5
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)讓我開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
我喜歡讀書(shū)，我尤其喜歡讀故事書(shū)，在我讀的故事書(shū)中，我最?lèi)?ài)看 “亡羊補(bǔ)牢”這個(gè)成語(yǔ)故事。從前，山腳下的一個(gè)小村莊里住著一個(gè)農(nóng)夫，有一天，他和平常一樣去放羊，結(jié)果發(fā)現(xiàn)丟了一只，經(jīng)過(guò)觀察，發(fā)現(xiàn)籬笆上有個(gè)洞，原來(lái)是夜里狼從洞里把羊叼走了。大家知道后，紛紛勸他趕快把洞修好，但他不聽(tīng)大家的勸告，認(rèn)為狼不會(huì)再來(lái)了，結(jié)果，第二天，他去放羊發(fā)現(xiàn)又少了一只……為了減少損失他趕快把洞修好了，從此以后他的羊再也沒(méi)有丟過(guò)。這個(gè)故事讓我明白了遇到事情，要聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，知錯(cuò)就改，這樣以后就能不再犯同樣的錯(cuò)誤，避免損失。這個(gè)故事一直激勵(lì)著我認(rèn)認(rèn)真真的做事、學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)取同學(xué) 和 老師的建議、批評(píng)，讓我不斷的在學(xué)習(xí)和生活上取得進(jìn)步。
讀書(shū)讓我懂得了許多科學(xué)知識(shí)和安全知識(shí)。通過(guò)讀書(shū)，我了解了安徒生，知道了賣(mài)火柴的小女孩，海的女兒；通過(guò)讀書(shū)，我知道了曹沖怎么稱象，烏鴉怎么喝水，小高斯如何發(fā)現(xiàn)規(guī)律，快速完成作業(yè)……。
多讀書(shū)是我進(jìn)步的階梯，讀書(shū)給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)，讓我更加的聰明，我愛(ài)讀書(shū)。
關(guān)于讀書(shū)的故事作文6
在這個(gè)暑假，我結(jié)識(shí)了很多朋友書(shū)籍。為了這個(gè)朋友，我也做出了巨大的犧牲，近視度數(shù)越來(lái)越深，因此老媽限制我和這個(gè)朋友相處的時(shí)間。為了和這位好朋友親密接觸，我和老媽又斗智又斗勇，想出來(lái)了許多計(jì)謀。
第一招坐等魚(yú)來(lái)。要做作業(yè)了，只見(jiàn)老媽在一旁監(jiān)督，我立刻坐下了，裝模做樣地認(rèn)真寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，一會(huì)兒在奮筆疾書(shū)，一會(huì)兒手扶腦袋仔細(xì)思考，憑誰(shuí)看都是一幅認(rèn)真做作業(yè)的模樣。媽媽見(jiàn)狀，十分滿意，和顏悅色的放松了對(duì)我的監(jiān)督，我敏銳的察覺(jué)到，可以開(kāi)始行動(dòng)了，我像偷糧的老鼠一樣鬼鬼祟祟地走到門(mén)口，豎起我的雷達(dá)耳朵，仔細(xì)接收媽媽的信號(hào)，確認(rèn)安全之后，輕輕地從書(shū)架上找出我的朋友，開(kāi)心的`和它親密接觸起來(lái)。剛剛看到一個(gè)精彩的情節(jié)，我的耳朵接收到媽媽的信號(hào)，急忙把朋友送回它的家，又裝模做樣的寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，只見(jiàn)媽媽看了一眼，沒(méi)有察覺(jué)，頓時(shí)大大地舒了一口氣。
這一招雖然屢試不爽，但N次以后媽媽成功拆穿了我的招數(shù)。一招不成，再來(lái)一招，于是我費(fèi)盡心思的又想到了一招關(guān)門(mén)大吉。每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候一旦媽媽出去，我就假裝風(fēng)把門(mén)吹關(guān)上了，然后津津有味地和好朋友親密接觸。突然，敏銳的耳朵聽(tīng)到了頂級(jí)警報(bào)，我急忙把好朋友藏在作業(yè)堆中，又假裝認(rèn)真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。這招實(shí)在是天衣無(wú)縫呀。
這兩招就算再好，也只能在做作業(yè)時(shí)用用，其它時(shí)間還是不可以。所以我開(kāi)動(dòng)腦筋，想了第三招瞞天過(guò)海。我裝模做樣地做了一會(huì)兒作業(yè)，然后看時(shí)機(jī)成熟，偷偷的把好朋友放進(jìn)衣服里，同時(shí)使勁地把肚子上的肉收緊，假裝著急上廁所，一進(jìn)廁所，我就像進(jìn)了安樂(lè)窩，在里面盡情地和好朋友親密接觸，但不能時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。所以接處了一會(huì)，假裝上好了廁所，又把好朋友藏好偷偷溜回去做作業(yè)。幾次之后，當(dāng)我再次說(shuō)上廁所，老媽無(wú)奈地問(wèn)我：你到底在干什么，已經(jīng)上了N次廁所。我也無(wú)奈地說(shuō)：這肚子不好，我能怎么辦呀？
為了和好朋友接觸，我使出了一身本領(lǐng)，最后我贏得了勝利。
關(guān)于讀書(shū)的故事作文7
俗話說(shuō)的好：“風(fēng)月為益友，詩(shī)書(shū)為良友”。是啊，博覽群書(shū)能使人智慧倍增，生活中缺少了書(shū)，就會(huì)變得枯燥乏味。
書(shū)的豐富多彩吸引了不少“書(shū)蟲(chóng)”。我也是萬(wàn)千的“小書(shū)蟲(chóng)”中的一只。手中一有書(shū)就忘了整個(gè)世界，就是因?yàn)閻?ài)書(shū)，也鬧出了很多笑話。
有一次，我正津津有味地讀著英國(guó)作家迪福寫(xiě)的《魯濱孫漂流記》。不知從哪傳來(lái)媽媽的聲音：“王宇航，你幫我買(mǎi)瓶醋去，我給你做你愛(ài)吃的糖醋排骨�！蔽覜](méi)有把這句話當(dāng)成現(xiàn)實(shí)中的事，繼續(xù)埋頭苦讀。過(guò)了十分鐘，媽媽就我沒(méi)動(dòng)靜，又說(shuō)：“再不去，小心你的屁股！”我才醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)是真的，一溜煙兒，我就奔向了超市。我一邊找，一邊回憶：是買(mǎi)酒，還是買(mǎi)醬油來(lái)著？媽媽到底讓我買(mǎi)什么啊？為了能趁早把書(shū)讀完，我懶得費(fèi)腦筋與時(shí)間，干脆都買(mǎi)回去吧！可誰(shuí)知，媽媽的臉色特別難看，都要變綠了，又能變黃？最后還是善良的爸爸解救了我，圓了圓場(chǎng)說(shuō)：“算了，還是我去吧！”就這樣，我吃到美味的糖醋排骨才恍然大悟，原來(lái)媽媽是讓我買(mǎi)醋啊！
我愛(ài)書(shū)，愛(ài)它的多姿多彩，愛(ài)它的博大精深，愛(ài)它的一切。我要永遠(yuǎn)與書(shū)一起，快樂(lè)生活，快樂(lè)學(xué)習(xí)！
關(guān)于讀書(shū)的故事作文8
我放學(xué)后回到家里，急匆匆的把作業(yè)寫(xiě)完，吃了點(diǎn)剩菜剩飯，便向超市里賣(mài)書(shū)的地方走去。
我一邊走一邊想，怎樣對(duì)付那個(gè)令人討厭的售貨員。因?yàn)槲颐看慰磿?shū)時(shí)，那個(gè)售貨員就會(huì)走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你爸***呢？家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)不許看書(shū)�！蔽覜](méi)有辦法，只有躲在旁邊，趁那售貨員不注意時(shí)溜進(jìn)去，迅速的挑選一本書(shū)，躲在一個(gè)角落看。
我走進(jìn)超市，想賣(mài)書(shū)那兒看了一眼，人不多。我便悄悄的向那走去。正好，那售貨員再給一個(gè)大人介紹書(shū)。我溜了進(jìn)去，找了一本書(shū)，站在不顯眼的地方看。我不能把心思全部放在書(shū)中，因?yàn)槲遗卤皇圬泦T發(fā)現(xiàn)，所以眼睛有時(shí)還要往她那兒看幾眼，然后再繼續(xù)讀。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我感到腿很酸，只有蹲下看了。又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，那售貨員要來(lái)“巡邏”了。我急忙站起來(lái)，拿著書(shū)，悄悄的跑過(guò)去。當(dāng)那售貨員又過(guò)去時(shí)，我又拿著書(shū)跑過(guò)來(lái)。我心想：這下又可以安心地再看一會(huì)兒書(shū)了。
我看了一下表：糟糕，看過(guò)頭了！我放下書(shū)，看了一下那售貨員，沒(méi)什么反應(yīng)，便向超市外走去。走出超市，我總是能感受到一種說(shuō)不出樂(lè)趣�；丶业穆飞�，我還在回憶著那些書(shū)的內(nèi)容。
關(guān)于讀書(shū)的故事作文9
一提起讀書(shū)，我的兩眼就放光，因?yàn)槲液芟矚g讀書(shū)。我和書(shū)就像老朋友一樣，有著深厚的友誼。讀書(shū)快樂(lè)多，下面就聽(tīng)我講一講我的讀書(shū)故事吧！
每天下午放學(xué)后，我總是一回到家就迫不及待地開(kāi)始讀書(shū)。讀書(shū)時(shí)，我常常一邊讀書(shū)一邊畫(huà)出好詞佳句，有時(shí)還會(huì)做批注，寫(xiě)自己的體會(huì)和感受。
有時(shí)候，當(dāng)我正在做作業(yè)時(shí)，會(huì)無(wú)意中發(fā)現(xiàn)旁邊有一本書(shū)，就忍不住翻翻看看�？墒峭呛芸炀捅晃�，陶醉在書(shū)的世界里，回不過(guò)神來(lái)。讀書(shū)耽誤了做作業(yè)的時(shí)間，所以有時(shí)作業(yè)會(huì)做到很晚。后來(lái)，媽媽發(fā)現(xiàn)我不專心做作業(yè)，就生氣地教育我：“別看了，集中精力，先完成作業(yè)！”唉，我只好悻悻的把書(shū)放下，繼續(xù)做作業(yè)了。
有時(shí)為了看書(shū)，我可真會(huì)廢寢忘食。那天，媽媽有事為我準(zhǔn)備好了飯就出門(mén)了。結(jié)果，因?yàn)樽x書(shū)太入迷了，竟然忘了吃飯，肚子餓的咕咕叫卻渾然不覺(jué)。當(dāng)我從故事中回過(guò)神來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己饑腸轆轆。每天晚上也因?yàn)樗翱偪磿?shū)到很晚，不按時(shí)睡覺(jué)，媽媽要催好多遍，我才依依不舍得把書(shū)放下。
同學(xué)們，我和書(shū)的故事很有趣，希望大家和書(shū)成為永遠(yuǎn)的朋友。
關(guān)于讀書(shū)的故事作文10
書(shū)，是人類(lèi)的老師，是一個(gè)充滿知識(shí)的天地。在生活中見(jiàn)到的知識(shí)淵博的人，沒(méi)有一個(gè)不曾投向書(shū)的懷抱。
曾經(jīng)和書(shū)為敵的我，又和書(shū)“和好”了。我便開(kāi)始喜歡上書(shū)了，平時(shí)閑著的時(shí)候，我會(huì)拿本書(shū)看。就算上廁所也會(huì)捧著一本看，上完廁所后就把書(shū)放在毛巾下面，方便下次再來(lái)看。吃飯時(shí)有時(shí)也會(huì)邊吃邊看書(shū)，雖然我愛(ài)看書(shū)，但是不會(huì)迷戀到廢寢忘食的程度。
父母在我和哥哥的房間各擺上了一盞臺(tái)燈，原因是臺(tái)燈省電。臺(tái)燈對(duì)我們來(lái)說(shuō)，卻另有好處——方便睡前看書(shū)。
有一次，我像往常一樣開(kāi)著臺(tái)燈躺著看新買(mǎi)的課外書(shū)。這本書(shū)寫(xiě)得很好，我看著看著，就入迷了，仿佛我自己也是書(shū)中的人物，我一直沉寂在書(shū)的“香味”之中。我就一直在看，不知過(guò)了多久，直到感覺(jué)眼睛有點(diǎn)干澀，我才合上了書(shū)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)“啊！凌晨三點(diǎn)了！”我心里大叫，馬上關(guān)掉臺(tái)燈，開(kāi)始睡覺(jué)。原來(lái)我看了很長(zhǎng)時(shí)間的書(shū)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻只有一眨眼的功夫。
“起床啦！”很快到了早晨，只睡了四個(gè)小時(shí)的我被爸爸的叫聲吵醒了，我起了床，睡意朦朧地去洗臉?biāo)⒀�，今天差點(diǎn)就遲到了。呵呵，我太愛(ài)看書(shū)了，因此，我的生活離不開(kāi)書(shū)，我一直銘記著一句話：好的書(shū)籍是最貴重的珍寶——?jiǎng)e林斯基。
關(guān)于讀書(shū)的故事作文11
高爾基說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，自古以來(lái)，我國(guó)便有萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高的說(shuō)法，正所謂腹有詩(shī)書(shū)氣自華，身為中學(xué)生的我，亦明白閱讀的重要。
最初，閱讀只因興趣，自懂事起，種類(lèi)繁多的寓言故事便常在耳邊環(huán)繞，其中：有智斗巴依的阿凡提，也有狐假虎威的紅狐貍，生動(dòng)的人物形象和富有寓意的故事情節(jié)深深的烙印在我的腦海之中，但因這些故事多為父母口述，所以一天只能聽(tīng)一兩則。而這對(duì)我來(lái)說(shuō)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，于是便自己拿書(shū)看，用不流利的漢語(yǔ)拼音，在一本《中國(guó)神話故事》上披荊斬棘。
今后的日子里，我曾數(shù)次在落日的余暉之下被書(shū)攤主的白眼瞅回了家。媽媽無(wú)數(shù)次喊道：你出去走走吧，書(shū)里能飛出一只蝴蝶嗎？顯然這些話對(duì)此我毫無(wú)作用，我依然嗜書(shū)如命。
升小學(xué)后，讀書(shū)的好處逐漸顯露，寫(xiě)作文時(shí)我在故事大王中借鑒一件事，出乎意料，我的作文被選為了范文，這更加的堅(jiān)定了我閱讀的決心。今后的日子里，在別人玩國(guó)王游戲時(shí)，我在和司馬光一同砸缸救人；在別人探討八卦趣聞時(shí)，我在跟著悟空西天取經(jīng)；在吃雞王者盛行之時(shí)，我在陪同諸葛亮七出祁山。
有努力就終究會(huì)有回報(bào)，長(zhǎng)期的日積月累，使我的作文水平與日俱增，在情感牧場(chǎng)征文中分別獲得三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。最高曾榮獲課堂內(nèi)外語(yǔ)文素養(yǎng)提升暨創(chuàng)新作文星作家培養(yǎng)計(jì)劃初中組第三階段年度星作家，獎(jiǎng)品是一套作文選和一套狗年郵票，領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)向我投來(lái)的一束束目光，使我感到無(wú)比的自豪。但讀書(shū)的好處并非如此，它不僅可以帶來(lái)榮譽(yù)，也給予我們啟示。
正所謂書(shū)中自有黃金屋書(shū)，中自有顏如玉，它在賦予知識(shí)的同時(shí)，同時(shí)帶來(lái)無(wú)形財(cái)富。曹沖稱象，司馬光砸缸讓我學(xué)會(huì)靈活變通、善于思考；《魯賓遜漂流記》《鋼鐵是怎樣煉成的》幫我練成鋼鐵般的意志和百折不撓的精神；《狼王夢(mèng)》《三國(guó)演義》使我為了夢(mèng)想不懈努力、永不放棄。
閱讀不僅可以帶來(lái)了物質(zhì)的滿足，也可以給予靈魂的升華，我愿意在閱讀之路上至死不渝。
關(guān)于讀書(shū)的故事作文12
在一個(gè)格外晴朗的星期天，我在家里悶得慌，就給媽媽打了個(gè)電話，問(wèn)媽媽我應(yīng)該干什么呢？媽媽說(shuō)：“你沒(méi)事干去圖書(shū)館看看書(shū)去吧”。
我來(lái)到圖書(shū)館，心想我喜歡看什么書(shū)？應(yīng)該看哪本？我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)去，左思右想。哎，過(guò)了好大一會(huì)兒，我總算找到我喜歡的一本書(shū)了。這本書(shū)的名字叫《西游記》，這個(gè)書(shū)名一定會(huì)有很多人熟悉吧，可是我就不怎么熟悉它，那我可要從第一頁(yè)開(kāi)始好好讀。
哦，原來(lái)是這樣！一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪地讀著，我的腰真酸吶，不得不趴在桌子上讀。我越往后看，就越想看看后面的。我看得真是津津有味，如癡如醉呀！有很多在書(shū)館的人都夸我呢，我謙虛地說(shuō)：“這有什么啊，我們是小學(xué)生，我們就應(yīng)該多讀一些課外書(shū)的。”
一天，兩天，我只要一有時(shí)間就在圖書(shū)館讀書(shū)，除了讀《西游記》，我還讀了《愛(ài)的教育》、《笑貓日記》、《小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文大全》……還讀了很多很多呢！
通過(guò)這樣的閱讀，我才知道了讀書(shū)是一件多么有樂(lè)趣的事情，我們應(yīng)該多讀書(shū)，這樣才能長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，長(zhǎng)大以后才能有出息。同學(xué)們，吃飯很重要，讀書(shū)也很重要哦！
關(guān)于讀書(shū)的故事作文13
我從小愛(ài)讀書(shū)，媽媽買(mǎi)了一個(gè)大書(shū)柜放在我的房間里，上面放滿了書(shū)，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《安徒生童話》、《格林童話》、《床頭小故事》、《中國(guó)古典四大名著》等等許多。
從此以后書(shū)就成為我生活中必不可少的一部分，只要一有空，我就會(huì)拿起書(shū)來(lái)讀。我喜歡讀《西游記》，因?yàn)閺倪@里我知道做人要勇敢、善良，像孫悟空那樣敢于承擔(dān)責(zé)任，還要有一顆堅(jiān)持到底的恒心，要勇于克服困難，最終一定會(huì)勝利。
隨著我漸漸長(zhǎng)大，我讀的書(shū)也越來(lái)越多，這些書(shū)令我愛(ài)不釋手，不能舍棄。不論在什么時(shí)候，也握在手里，上廁所也要拿本書(shū)看。媽媽說(shuō)愛(ài)讀書(shū)是好習(xí)慣，我也越讀越有勁。每次拿到書(shū)我都會(huì)抓緊時(shí)間寫(xiě)完作業(yè)，然后就趴在床上津津有味地讀起來(lái)，我覺(jué)得讀書(shū)是件很快樂(lè)的事。
我在書(shū)的陪伴下一天天長(zhǎng)大，我從書(shū)中學(xué)到了很多知識(shí)，書(shū)也教給我許多做人的道理，書(shū)是我永遠(yuǎn)的朋友。
關(guān)于讀書(shū)的故事作文14
春讀雪萊，夏讀拜倫，秋讀波德萊爾，冬讀艾略特。
讀美國(guó)書(shū)宜隨隨便便，讀德國(guó)書(shū)宜正正經(jīng)經(jīng)，讀法國(guó)書(shū)宜情感豐沛，讀俄國(guó)書(shū)宜思慮清淅。
哪個(gè)男子不鐘情，哪個(gè)女子不懷春。晨與妻子宜讀紀(jì)伯倫，暮與情人宜讀泰戈?duì)�。少年戀�?ài)讀《維特》，中年情外讀《廊橋》，老年多情讀《歌德傳》。
讀萊蒙托夫要喝酒，讀海涅宜高歌。讀海明威宜舞劍，讀卡夫卡宜流淚。讀雨果宜沉思，讀凡高須流血。
黑格爾宜讀精要，尼采宜誦全文。大仲馬宜一目十行，昆德拉宜反復(fù)回味。
讀茨威格宜一氣呵成，并馬上重讀一遍，讀陀氏宜心智平衡，并每三年讀一遍。
忙里偷閑略讀華萊士，閑來(lái)無(wú)事細(xì)讀托翁。催眠宜讀海德格爾，失眠宜讀福爾摩斯。講課前宜讀培根，講演前宜讀沙翁。峰會(huì)前宜讀杜拉克，總結(jié)后宜讀韋爾奇。
回首往事宜讀《懺悔錄》，展望未來(lái)宜讀托夫勒。研究世界文明宜讀亨廷頓，反思中國(guó)精神宜讀費(fèi)正清。
歷史入門(mén)宜讀湯因比，哲學(xué)入門(mén)宜羅素。藝術(shù)入門(mén)宜讀丹納，文學(xué)評(píng)論入門(mén)宜讀韋克勒，美學(xué)入門(mén)宜讀鮑葵爾，戲劇入門(mén)宜讀布萊希特，經(jīng)濟(jì)入門(mén)必須讀凱恩斯，軍事入門(mén)宜讀《戰(zhàn)爭(zhēng)論》，計(jì)算機(jī)入門(mén)宜讀比爾蓋茨。了解資本主義宜讀布羅代爾。
解剖自我宜讀弗羅依德，磋磨他人宜讀弗洛姆。分析群體宜讀榮格，現(xiàn)代禪學(xué)宜讀鈴木大拙，認(rèn)知人類(lèi)宜讀列維--斯特勞斯。
受傷后讀毛姆，得意處讀惠特曼。憂郁時(shí)讀川端康成，寂寞時(shí)讀《魯賓遜》。
清理思路宜讀維特根斯坦，智力訓(xùn)練宜讀波普爾。玄之又玄讀胡塞爾，清之又清讀德里達(dá)。
如想做世界第七讀《相對(duì)論》，愛(ài)因斯坦說(shuō)：懂得它的只有六人。如還不滿意，宜讀霍金。
如想試試能否成為作家，宜讀《百年孤獨(dú)》。兩種結(jié)論：一是“我也能這么寫(xiě)”，一是“算了，讓老馬獨(dú)步”。
與女學(xué)生談話，宜談《簡(jiǎn)愛(ài)》，如她不知，正好講與她聽(tīng)，以示多情;與男青年談話，宜談希羅多德，這是唯一機(jī)會(huì)，以炫博學(xué)。
三歲宜鸚鵡學(xué)舌ABC，七歲宜讀《數(shù)碼寶貝》，十歲宜讀《哈利--波特》，二十歲宜讀《喪鐘為誰(shuí)而鳴》，三十歲宜讀《存在與虛無(wú)》，四十歲宜讀〈查泰萊夫人的情人〉，五十歲宜讀《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，六十歲宜讀《追憶似水流年》，七十歲宜讀《圣經(jīng)》。
關(guān)于讀書(shū)的故事作文15
我喜歡讀書(shū)，喜歡沉浸在書(shū)的海洋里。我讀過(guò)《三國(guó)演義》，《史記》等古典名著，也讀過(guò)《查理九世》，《地心游記》等現(xiàn)代小說(shuō)。我喜歡和福爾摩斯一起從撲朔迷離的案件里尋找線索，也喜歡從史記里探索古代的要事，趣事。
既然我喜歡看書(shū)，必定有許多讀書(shū)故事。有一次，媽媽帶我去廣州圖書(shū)館看書(shū)。一見(jiàn)到那成柜成柜的書(shū)，我心里是樂(lè)開(kāi)了花。我馬上以迅雷不及掩耳之勢(shì)，猶如一只餓狼般撲向了那些可口的‘美食’可真當(dāng)我讀得津津有味時(shí)，偶然抬頭，媽媽不見(jiàn)了！我找來(lái)找去也找不到，我急得像只熱鍋上的螞蟻一樣。但忽然，我又想到福爾摩斯面對(duì)迷離的案件時(shí)的沉著，冷靜。我受到他的啟發(fā)，又冷靜下來(lái)。我想：“媽媽肯定不會(huì)不管我的，而且我身上還有羊城通，怎么樣我都能回到家的�！毕氲竭@里，我放心了。
接著，那未看完的情節(jié)，福爾摩斯充滿自信的微笑又浮現(xiàn)在我的腦海里，我馬上又津津有味地了起來(lái)。
媽媽果然來(lái)找我了，她說(shuō)，她剛才已經(jīng)告訴過(guò)我她要去其他地方走走了，只是我看得太入迷了而已。
書(shū)，能給我們很多指示，假如我這次沒(méi)有冷靜下來(lái)的話，這次的結(jié)果可能就要糟很多了。
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