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【必備】元宵節(jié)作文六篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的元宵節(jié)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【必備】元宵節(jié)作文六篇

元宵節(jié)作文篇1

　　農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，又稱為“上元節(jié)”，“春燈節(jié)”，是我國漢族民俗傳統(tǒng)節(jié)日。正月是農(nóng)歷的元日，古人稱夜為“宵”，而十五日又是一年中第一個月圓之夜。

　　“去外婆家吃湯圓嘍！”我高興地大叫著上了車。過了一會兒我們到了外婆家只見外婆熟練地用手揪了一小團(tuán)濕面，擠壓成圓片形狀后，用筷子挑一團(tuán)肉餡在糯米片上，在用雙手邊轉(zhuǎn)邊收口做成湯圓，做好的湯圓表面光滑發(fā)亮，而且還留了一個小尖兒，可愛極了！我的手也癢癢了，外婆讓我做沒餡的小湯圓。我用手揪了一小團(tuán)濕面，用搓圓的方式搓，我突發(fā)奇想：放餡！我把面團(tuán)捏成碗狀，挑了一小點(diǎn)肉餡放進(jìn)去，趁外婆不注意趕緊搓好，我又如法炮制，將所有小湯圓里面都加了餡。

　　“下湯圓嘍！”我大聲喊道。外婆把水燒開，將湯圓倒進(jìn)去。10分鐘左右湯圓浮起來了，外婆告訴我：湯圓熟了。外婆把湯圓撈起來，我們就開吃了！突然，外婆的眉頭皺了起來，“咦！這小湯圓里怎么會有餡？”大家都朝我看來，我笑了笑，坦白了我對小湯圓做的“手腳”。

　　大家都笑了，夸我這小腦袋里的主意挺多，我搔搔后腦勺，也笑了。我們吃著大、小兩種湯圓，聊著天，高興極了。

元宵節(jié)作文篇2

　　“東風(fēng)夜放花千樹，更吹落，星如雨……”描寫的就是元宵節(jié)的美麗景象。今年元宵節(jié)，我們竹園小學(xué)創(chuàng)辦了一場與眾不同的“元宵創(chuàng)客匯”，這場盛會精心準(zhǔn)備了猜燈謎、創(chuàng)意小制作義賣、機(jī)器人展示、新春詩會、吃湯圓等活動，讓來參加創(chuàng)客匯的人可以大飽眼福、大飽耳福，還可以大飽口福呢！

　　剛到校門口，就看到了幾位提紅燈籠的禮儀生，他們對來參加活動的人們熱情地說“元宵節(jié)快樂！”一下子就讓人感受到了節(jié)日的熱烈氣氛。

　　走進(jìn)校門，站在國旗臺前一抬頭，就會看見整棟教學(xué)樓都掛滿了燈籠，燈光閃爍，整棟教學(xué)樓變得流光溢彩，像穿上了一件五彩繽紛的新衣。操場上的盞盞彩燈，像星星一般散落人間，給寒意未盡的竹園小學(xué)增添了幾絲春意。

　　我順著教學(xué)樓一樓臺階往上走，來到了一樓走廊，仔細(xì)看起燈來。這層的燈籠有蓮花燈形的，有飛機(jī)燈形的，還有……其中最引人注目的就是近一米高的小豬佩奇形狀的燈籠了。它外層是紅色和粉紅色兩種顏色，值得一提的是，別看它一米高，其實(shí)它里面還有一個小巧玲瓏的紅色燈籠。這種做法的燈籠，我還是第一次見。

　　看完了四層樓的燈籠，我上了五樓，這一層樓的燈籠五花八門，最具有代表性的就是一個五角星形的燈籠，它雖然沒有聲和光，但我覺得它是這一層樓最好的一盞燈籠，它象征著我們國旗上最大的那一顆星。

　　我是先用竹棍扎成一個復(fù)古燈籠的外形，再粘上宣紙、貼上剪紙做成了一盞燈籠，雖然沒有其他同學(xué)做得好，但它也給予了我對新年的美好希望，希望o我們的生活越過越幸福。

　　“國富民強(qiáng)家家樂，張燈結(jié)彩鬧元宵”，我希望，我的祖國，越來越強(qiáng)大，我們竹園小學(xué)的“元宵創(chuàng)客匯”越來越精彩！期待明年的“元宵創(chuàng)客匯”！

元宵節(jié)作文篇3

　　如果問我最喜歡什么節(jié)日，你猜我會回答什么？兒童節(jié)？春節(jié)？端午節(jié)？不不不，這些都不是，比起這些，我喜歡的還是2月14日的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)了！在今天，你可以喝到甜甜的、醇香的米酒，可以吃到滑滑的、彈彈的湯圓，喝上一口米酒，吃上一口湯圓，那種感覺只有一個字可以形容：爽！

　　上午，老師告訴我們下午要做湯圓，要帶做湯圓的食材、工具、米酒等。同學(xué)們一聽，興奮地差點(diǎn)跳起來。老師話音剛落，我們組就開始分配任務(wù)，我領(lǐng)到的.任務(wù)是帶一次性桌布。

　　一回到家，我便把一包桌布裝進(jìn)了書包里。吃完飯后，離上學(xué)雖然只有兩個小時了，但這兩個小時對我來說簡直是兩天啊！

　　終于，盼到了上學(xué)的時間，我背上書包，一路小跑著向?qū)W校跑去。剛踏進(jìn)教室，就可以看見黑板上14個五彩繽紛的打字——熱熱鬧鬧吃元宵，紅紅火火過佳節(jié)！同時還畫上了一碗湯圓和一個燈籠，這些都是同學(xué)們精心制作的。

　　上課鈴聲響起，元宵歡慶會準(zhǔn)時開始！首先，有老師發(fā)表“感言”，其次，就是每個組的代表發(fā)言，告訴我們元宵節(jié)的來歷和關(guān)于元宵節(jié)的傳說。

　　第二節(jié)課，由每個組的同學(xué)自主展示和大家一起分享自己收集到的燈謎與祝福語。

　　終于，到了期盼已久的第三個環(huán)節(jié)——包湯圓！我的任務(wù)是把調(diào)好的餡放進(jìn)搟好的面里。才開始，我還不是很熟練，不是放多了，就是放少了，但到后來，就越來越熟練，不僅餡兒的分量掌握的剛好，而且速度也提高了不少，從一分鐘一個提升到了一分鐘兩三個。

　　包完湯圓，當(dāng)然要品嘗一下啦，我站進(jìn)長長的隊伍，不一會兒便輪到我了，吃著自己和同學(xué)們一起親手包的湯圓，心里那叫個開心�。�

　　今天，我不僅知道了元宵節(jié)的來歷以及湯圓的做法，而且還品嘗到了同學(xué)們和自己做的湯圓，收獲可真不少呀！

元宵節(jié)作文篇4

　　“正月十五鬧元宵，紅紅火火過大年”。一年一度的元宵節(jié)來臨啦�？醇壹覒魬舳佳笠缰t彤彤的笑臉來迎接元宵節(jié)的到來。有的人家不僅只掛著大紅西瓜燈籠，而且還有孔明燈、絹燈、橘燈……各式各樣、豐富多彩。把整個上煙村照的如同白天一樣。

　　看禮堂這邊更熱鬧，花燈更漂亮。這兒琳瑯滿目的花燈使人眼花繚亂，看都看不過來。看那桃燈，粉紅的底色，桃尖上涂點(diǎn)紅色，桃底有翠綠的大葉子，真是既漂亮又簡單。看那金豬燈，制作好框架后，用閃閃發(fā)亮的金紙糊住框架，這樣一個金豬就立刻展現(xiàn)在眼前，再看那已過時的扇燈，雖說它過時，可還是那么青春年華那么有風(fēng)度、有氣魄。還有……真是一言難盡啊！呵！還有多姿多彩的爆竹，從天而炸，仿佛使天空炸開一個洞，滿天的星星從天空一下撒下來。快看�。∥宀实臒熁◤奶於�，一下子照亮整個上煙村。這時，在場的人都驚呆啦，這情景多么壯觀，多么美麗啊！還真有些“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的味道。漸漸的火花“飛”走，天空又一下子變暗，剛才那一番情景，就如同夢般在我的腦海里回蕩。聽，一陣陣鑼鼓聲不斷的吸引著我，使我不得不來轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)這“迷魂陣九曲黃河”，我來到陣口一瞧，一邊引人耳目的寫著入口，一邊大大的寫著出口，我便從入口走進(jìn)陣中，陣陣鑼鼓聲敲打著我幼小的心靈，我抵不住誘惑，不由自主的雙腳生風(fēng)超越前面的人，蹦跳著走完這“迷魂陣九曲黃河”。我在這濃濃的喜慶之中，度過一個歡歡喜喜的元宵節(jié)。我看到的元宵節(jié)真美��！不過我相信在這個發(fā)達(dá)的祖國里，今后的元宵節(jié)一定會更好、更燦爛、更輝煌！

元宵節(jié)作文篇5

　　昨天是元宵節(jié)，是春節(jié)的最后一天。晚上，我一吃完晚飯，就迫不及待地拿著魔棒花燈，和老媽一起到樓下玩。

　　到了樓下廣場，我向四周一看，已經(jīng)有許多小朋友跟著大人出來玩了。他們也像我一樣，個個挑著花燈。那些花燈形態(tài)各異，有汽車花燈，有紙兔花燈，有啦啦棒花燈……其中有個小女孩可有趣了：頭上戴著一對“牛角”，她只要一按按鈕，那對“牛角”就亮了起來，還不停地唱著歌，十分引人注目。

　　我們走出大門，看到一群人正圍著什么東西，我們十分好奇，便湊了過去，一看，原來他們在買花炮。那些五顏六色的花炮令人眼花繚亂。我買了一盒響炮和一捆手搖煙花，又到超市買了個打火機(jī)。我和老媽來到花壇旁，點(diǎn)燃了一根手搖煙花。我拿著手搖煙花甩來甩去。它一會兒變成紅色，一會兒變成黃色，一會兒變成紫色，一會兒變成綠色，美麗極了。我想，這煙花應(yīng)該叫變色煙花才對。放了會兒手搖煙花，我又去放響炮，老媽接著繼續(xù)放手搖煙花。我把響炮在擦紙上擦了一下，然后把它扔了出去。只聽“砰”的一聲，響炮炸開了，我和老媽都嚇了一跳。

　　快樂的時光總是過得很快。不知不覺回家的時間到了，我戀戀不舍地跟老媽回家了。