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以幸福為題的作文

時間:2021-06-09 10:22:15 福作文 我要投稿

以幸福為題的作文(集合15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的以幸福為題的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

以幸福為題的作文(集合15篇)

以幸福為題的作文1

  下雨時,你不經(jīng)意間看到的一處好風景。你拿起一本書,走進知識王國,在花草中尋找知識的奧秘,這些都是微幸福!

  如果你把快樂告訴一朋友,你將得到兩個快樂;而如果你將憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁。我的微幸福就是分享。

  放學(xué)了,操場上許多同學(xué)斷斷續(xù)續(xù)地從班級出來,排好路隊。我來到樓下,盯著腳走路,突然,我不禁駐足一看——呀!我竟無意間踩扁了一只螞蟻。我看著那只可憐的螞蟻,就在這時,有一群螞蟻來到我的面前,其中,一只螞蟻忽然放滿了腳步。停在那只被我踩扁的螞蟻面前。我感覺有好戲上場了,便叫了我的好朋友語芊一起來看。接著,那只螞蟻頓了頓,慢慢走上前去,在那只死去的螞蟻身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好像在觀察它似的。

  突然,那只螞蟻走上前去,用觸角觸動著死去的螞蟻,身體不斷顫抖著。我和語芊驚呆了,討論道:”唉,這只螞蟻是不是她的親人?要不然怎么回去刻意理睬它呢?“”不知道,也許是,又也許不是,繼續(xù)看吧!“只見那只螞蟻走到了那只死去的螞蟻身上,不斷的觸碰它。直到它發(fā)現(xiàn)那只螞蟻死了為止。接著,它突然將觸角向天空伸直并觸動著。不一會兒,一群螞蟻趕來,看著那只死去的螞蟻,便紛紛爬上前去,在它面前整齊地排上一排,像是在為死去的螞蟻表示默哀。

  接著,它們又齊心協(xié)力搬了一片只有拇指般大的樹葉,蓋在那只螞蟻身上……

  看到這番情景,淚水早已打濕我的眼睛,轉(zhuǎn)過頭去看看語芊,語芊的眼睛也早已濕潤,抬頭向天空長吐一口氣。這是我才發(fā)現(xiàn),已經(jīng)清校了。

  雖然給語芊給語芊分享了一件不愉悅的事,但,憂愁如果想一個朋友傾訴,就會被分掉一半的憂愁!微幸福就在我們身邊,而它的主人則是一個擁有一雙發(fā)現(xiàn)美得眼睛的好人!

以幸福為題的作文2

  生活中到處都蘊藏著幸福,它們是不容易發(fā)覺的,但是,你的內(nèi)心深處仿佛有一股暖流經(jīng)過,它會暗示你,這就是幸福。

  兒時的我還不知道什么叫做“母愛似水”,可我知道母愛恰似破曉時的第一縷陽光,把我灰暗的心房照亮;兒時的我還不知道什么是“慈母手中線,游子身上衣”,但我明白那種感覺猶如一股潺潺流動著的清泉沖刷著我幼小的心靈;兒時的我還不知道什么叫“母愛是一種巨大的火焰”,不過我知道它好像黎明時的第一聲鳥鳴,將我從夢境中叫醒……直到那一年,我終于懂得那是什么感覺了。

  那年,我和小伙伴在小區(qū)里玩跳皮筋,你一跳,我一蹦,甭提多開心了。突然,我的腿隱隱作痛。小伙伴馬上跑到家里去告訴母親。母親飛快地趕來了,焦急地問:“怎么樣?沒事兒吧?”我回答道:“嗯,沒事兒。只是腿有點兒疼。”母親二話不說,用手拍了拍背,示意讓我爬上去。刺骨的寒風將母親的秀發(fā)輕輕撩起,我猛地發(fā)現(xiàn)了母親額頭上長著些許白發(fā)。

  回到家,母親把我小心翼翼地抱上床,輕輕地蓋上被子,然后去做家務(wù)了。

  不知不覺中,我睡著了,做了一個甜甜的夢。時間老人已將時針轉(zhuǎn)向了七。不一會兒,我覺得大腿上有點兒冷,便睜開眼睛一看,原來是母親在為我涂藥。那是我第一次那么仔細地端詳母親。母親的眼角布滿了皺紋,從前光滑細膩的雙手也變得粗糙了。忽然,母親發(fā)現(xiàn)我醒了,親切地問道:“餓了嗎?我把飯拿來!

  那一刻,我明白了,那感覺就是會在你需要溫暖時,給予你一件衣;在你孤單時,急時出現(xiàn);在你傷心時,給你唱歌……也許,這就是母愛,就是我的幸福呢!

以幸福為題的作文3

  人生之路上,人們總在苦苦地追尋幸福。驀然回首,才發(fā)現(xiàn)青春原來是如此絢麗。

  ——題記

  有人說,青春是火紅色的。它象征著青年人奔放的熱情,沸騰的生活,興旺的事業(yè)。不信,你看那腳手架上閃爍的火花,煉鋼爐旁奔騰的鐵流,天安門前涌動的紅旗……

  有人說,青春是翠綠色的。它象征著生命,孕育著希望,代表著未來。不信,你看那畫架下不倦的揮灑,鋼琴旁執(zhí)著的追求,運動場上矯健的騰躍……

  有人說,青春是雪白色的,它象征青年人純潔的心靈,無私的品質(zhì),天真的幻想。不信,你看那河中嬉戲的水花,雪中屹立的雪人天空中穿梭的白云……

  也有人說,青春是黑色的,它象征著青年失去關(guān)愛的痛苦,失去前途的無奈,失去知識和理智的嘆息。不信,你看那街頭流浪的乞兒,市場叫賣的少女,高墻內(nèi)懺悔的少年犯……

  有人說,青春是與天藍色的。它象征著青年人寬大的胸懷,廣闊的前途,發(fā)展的空間。不信,你看那高空栩翔的戰(zhàn)機,海洋上巡邏的飛艇,草原上奔馳的烏蘭牧騎……這種美麗的顏色,它擁有海一樣的寬廣博大,擁有天空一樣的寧靜與純潔。當目光與它接觸的那一瞬間,我們的心如同浪花一般在海水中翻滾,如同飛鳥一般在天空中栩翔。

  我要說,青春本無顏色。它是一張透明的畫紙,等待你去描畫,任你走筆,任你上色。只有走過花季,走出雨季,付出汗水,奉獻才智,青春才會呈現(xiàn) 出各種絢麗的色彩。有些人其實并非生命不幸,而是自己制造了不幸的生命。

  誰說只有百花才能五彩繽紛,誰說只有彩虹才是五顏六色,我們的青春 便擁有最動人的色彩。朋友,如果你想找到青春畫卷里的幸福色彩,那就不要希望父母相傳,不要希望朋友饋贈,更不要希望上天賜予。因為,畫筆就在我們自己的手中!

以幸福為題的作文4

  不要說你的母親不愛你,不要說你的父親不疼你。其實,我們每日生活的空間被幸福包圍,洋溢著愛的溫馨。

  雖然父親曾打過你,母親也曾罵過你;老師也曾批評過你;同學(xué)也曾氣過你。但他們還是使你感受幸福,生活在愛的甜蜜里。

  深夜中,你還在奮筆疾書。父親走進房門,提醒你注意休息,不要把眼睛看得太累。并與你交談,想彼此溝通,了解你。在困難時,父親會伸出強有力的大手,抓住你,使你度過難關(guān)。這是為什么?因為父親想讓你感受到父愛,這難道不是一種幸福嗎?

  月色里,你還在書的海洋里遨游,媽媽會悄悄走到你身后。夏天,她會替你打扇,幫你驅(qū)趕蚊蟲的叮咬;冬天,她會端來一杯熱牛奶,替你消除寒意。有時,她還會羅羅嗦嗦地叫你保護好眼睛,這是為什么?因為母親想讓你感受到母愛,這難道又不是一種幸福嗎?

  操場上,老師會把你叫住。給你仔細地講解錯題,并關(guān)心地詢問為何要錯,幫你找出原因,以防再錯。當你的思想怠惰時,老師諄諄教誨,激勵你走上通往成功的路。這又是為什么?因為老師想讓每個學(xué)生感受到陽光雨露,在人生的道路上少走彎路。有這樣的老師,你難道不感到是一種幸福嗎?

  下課了,同學(xué)與你嬉戲。你煩心時,他們給你講笑話;你遇到難題時,他們耐心地給你講解;你在球場上受傷時,他們將你抬進醫(yī)院。這是為什么?因為同學(xué)們想讓你感受到同學(xué)友誼,有這樣的同學(xué),你難道不覺得是一種幸福嗎?

  感受幸福,你會發(fā)現(xiàn),生活中不是缺少幸福,而是缺少發(fā)現(xiàn)。

以幸福為題的作文5

  幸福是什么?這個問題也許你問一千個人會有一千種不同的答案,而我的答案是:幸福是母親的嘮叨。

  也許你會問嘮叨怎么會是一種幸福呢?答案是,母親的嘮叨包含的是愛,是擔心。

  還記得有一次,母親要去出差,只留我和爸爸兩個人在家,聽到這個消息,我簡直開心到不能開心了,不過,我并沒有表示出來,我害怕母親又嘮叨,可是,盡管我不表現(xiàn)出來,她還是照樣嘮叨:“垃圾要按時倒,牛肉在冰箱的最后一層,換洗衣服在衣櫥第二個包袱里......."我終于忍不住了,”媽媽,時間快到了,再不走就遲到了!“媽媽無奈,只好先走了。

  媽媽走后,我和爸爸在家開始瘋狂模式,一人拿個手機,抱著零食,拿著電腦,還時不時的搶槍遙控器,沒有別人的管束,沒有命令的限制,沒有耳邊的“嘮叨機”.......那才叫一個爽啊!可是,好景不長,才過了2天,屋里就亂糟糟的了,不過,我和爸爸誰也不打掃,任由家里怎么亂......

  時間總是很快,媽媽回來了,看到家里這幅模樣,媽媽大發(fā)雷霆,開始嘮叨模式:’“怎么回事啊,?把家里弄的這么亂......”這次,我沒有反感,而是很認真的聽著,記著,不知不覺間,我的眼眶濕了......

  嘮叨也是一種幸福,謝謝媽媽的嘮叨給予我的知識!

以幸福為題的作文6

  在我心中,什么是幸福呢?是五彩繽紛的糖果?是可口美味的零食?還是變化多端的玩具?告訴你吧,這些全都不是!在我的心中,我只覺得讀書才能使我最幸福!

  在我家里,最多的一樣?xùn)|西就是書了。幾個書柜都擺滿了書,有爸爸喜歡看的《諜戰(zhàn)》,

  《明朝那些事》有媽媽喜歡看的《動物世界》,《西夏死書》還有我喜歡看的《伊索寓言》,《動物小說》、《世界文學(xué)名著》

  從一年級時,我就是一個小書迷。我把看書當成一種快樂、一種享受。每當我做完作業(yè)的時候或是星期天的時候,也是我最開心的時候,因為我又可以跟我的老朋友——書相伴了。我會為書中那聰明的諸葛亮叫好;會痛恨那兇狠的大野狼;會為一家團聚的場面留下眼淚;會為劉備打了勝仗而沾沾自喜

  到現(xiàn)在為止,我看過的書也有兩三百本了。無論是中國的四大名著《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》,還是外國名著《童年》、《愛的教育》、《鋼鐵是怎樣煉成的》我都可以說是倒背如流、滾瓜爛熟。正所謂:讀書破萬卷,下筆如有神。書讀得多了,記得牢了,寫作的水平也就大大提高了,而且我的語文成績也是人人羨慕的啊!

  讀書讓我開闊了眼界,使我明白了許多人生哲理,讓我學(xué)到了許多知識,使我受益無窮。記起高爾基說的書籍是人類進步的階梯。他說的真是太對了!真讓我非常佩服他!

  書,給我?guī)砜鞓放c幸福,所以我愛讀書。同學(xué)們,請熱愛讀書吧,讓你們跟我一起走進書的海洋中,跟我一起享受讀書的幸福吧!

以幸福為題的作文7

  人生的幸福,就是由一個個笑笑的感動編織而成的

  最真的幸福就是你隨心說的一句話,卻被他人記在了心里。

  一次與朋友聊天時,我說我喜歡吃某種味道的小餅干,她下樓一趟,手里便多了三分那種偉大的小餅干,一份送給我,一份送給另一個朋友,一個留給自己;我對一個朋友說,我想聽她將粵語,過了幾天,她便自己唱了一首粵語歌曲,錄制好之后發(fā)送給我,我聽了,心里的喜悅自難一一言盡,她唱歌很動聽;前些天,我與另一個朋友說起我即將去某地,只是很隨心的提起,她今天發(fā)短信問我:可有啟程?我回答,改了計劃,不用去了,隨后我們聊天,許久未見,彼此依然想念。

  未曾想過自己的隨心的一句話,會被朋友們記在心里,也許正是“說者無心,聽者有意”,但被人記掛著的.感覺,很幸福,當時的隨心,也許正是心中的真實想法吧?不過忙忙碌碌間,我們暫時“忘記”了自己隨心說的那句話,都是一件件平常的小事,以為要永遠塵封在記憶里,卻被朋友喚醒,自己的小心愿得以實現(xiàn),那種喜悅,不是只言片語就能道盡的,只記得那時那刻,心里很溫暖。其實,我們又何嘗不曾記得朋友隨心說的一句話、一個小心愿呢?知道了朋友的愿望,朋友的想法,我們也會牢牢記在心里,幫他們?nèi)ネ瓿桑韧瓿蓵r,朋友驚訝且快樂,說:“當時只不過是隨心一句,沒想到你還記得……”之后,兩人都歡樂無限,這便是朋友之間的默契吧。朋友之間,總會彼此記得,記得對方說過的每一句話,一顰一笑,因為,我們是朋友。

  幸福,就是編織在一個個不經(jīng)意的感動之中,把握住這份“不經(jīng)意”,我們的生活便會繽紛多彩,珍惜當下的每一份感動,回想起來,讓溫暖流淌在心房。

以幸福為題的作文8

  幸福是我們不熟悉的一個話題,而我卻對這個問題的理解非常深刻。

  我的奶奶總說一句話:“瞧你們這代人的生活多好。但是,你們都是身在福中不知福啊!蔽乙恢辈恢肋@句話是什么意思,直到有一天……

  “奶奶!我回來了!”剛上完學(xué)的我回到家中,看見奶奶正帶著眼鏡望著一張照片,照片上有好幾個人。這時奶奶突然說:“正宇,知道奶奶以前的生活是怎樣的么?”

  “不知道!

  “奶奶想你這么大時,家中有很多人,很缺錢。那時,奶奶和妹妹們都認為最幸福的事,就是能吃上一次帶肉的飽飯?墒,哪里來的錢啊,每個月吃飯都是都是靠我父親的辛苦掙來的糧票。但一家子十幾口人吶,父母累死累活的勞作,還不是一次飽飯就見底了?所以啊,我們幾個姐妹從來沒有吃過一頓像樣的飽飯!

  “怎么可能!怎么會有這樣的事!”

  “怎么不可能?奶奶第一次吃到一頓像樣的飽飯都結(jié)婚了。你爸爸小時候也不容易,天不亮我和你爺爺就干活去了,天黑才回來,只有早飯能給你爸爸做,晚上還得吃你爸爸做的飯。那時文具也買的少,筆都用的剩一小節(jié)了還不肯扔,大學(xué)學(xué)費都是你爸爸自己打工掙的。你爸爸小時候吃了不少苦,哪有你這么幸福?家中吃的、穿的、用的哪有你這么多?你們啊,都是身在福中不知福!

  我們認為幸福是什么?一頓海鮮大餐?一個新的玩具?在那個年代根本就是聞所未聞,“癡心妄想”。而奶奶眼中的幸福是什么?僅僅是一頓飽飯,一頓有肉的飽飯。如果一個同學(xué)對你說他的愿望是吃飽飯,你會不會感到可笑?

  我們的生活比那時好上千倍、萬倍,可我們珍惜過嗎?

  幸福是什么?幸福就是珍惜現(xiàn)在的生活。

以幸福為題的作文9

  幸福到底是什么,我不停的尋找答案。小妹妹手舞足蹈的說:"幸福嘛,當然是吃好多好吃的,還有和小伙伴們一起玩唄。"小學(xué)生說:"幸福當然是作業(yè)少一點,就不用整天埋在作業(yè)的苦海里爬不出來了。"大人們認為,幸福就是不用為生活而苦惱,為錢財而奔波,安居樂業(yè)就是幸福。老人認為,幸福就是永遠年輕;蛟S每個人幸福的定義都不同吧!可我的幸福到底在哪里呢?

  又放學(xué)了,邁著沉重的腳步踏進了我的房間。把一本本書,一本本作業(yè)本,一張張卷子統(tǒng)統(tǒng)拿了出來。一點一點的寫著。夜深了,但在燈光的照耀下卻顯得格外的明亮,甚至有點刺眼,但一切都不能阻止我的睡意。似乎瞌睡蟲一直在不停的給我唱著催眠曲。媽媽剛剛倒的咖啡進了我的肚子似乎也變成了催眠藥?粗鴽]做完的作業(yè),就像一座小山。"唉!"媽媽說:"嘆什么氣呀,不是都寫完這么多了嗎?來,吃點水果吧。"聽媽媽這么一說,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)寫玩大半座小山拉!也就來精神了,跟媽媽說:"你先吃吧,我把這些都寫完就好了。"我又一頭扎進了作業(yè)的海洋中,但這回就像一個游泳健將,不但絲毫不疲憊,還十分快樂。似乎瞌睡蟲也與我一起學(xué)習(xí)起來了。

  在那一瞬間,我明白了什么才是真正屬于我的幸福。

  生活就是逆著海水向前走,當你不努力前行,將會被海水沖會起點,那么你的一切努力都前功盡棄了。我的幸福就是在逆境中尋找成功,尋找屬于我的快樂。

以幸福為題的作文10

  店家爐火、抽油煙機和冰箱,轟隆轟隆地反覆作響,不知面相的溫暖氣味正牽動食指,從鼻子引入至靈魂饑餒的食堂,啟動早已裝置好的按鈕。

  煙幕暫時遮蔽視線,卻壓抑不了饕餮,一口接著一口,肉臊香熟悉地占滿口腔,蕃茄湯頭橘紅色的油花一再被我翻弄,騰上來的是蔥段、豆芽菜和香菜,或一些我不知名的食材,在湯面下隱隱發(fā)牢騷,薄軟的河粉一層兩層的窩在塑膠湯匙里(有點類似客家粄條,但又更細更松嫩)浸覆在輕甜微酸的湯汁里,閃耀油光的一匙美味,滑順又熟練地溜進口中,細致而單純的每分粒子,稍微黏著于齒縫間,忍不住將一團美妙送往胃底,直達的舒暢和飽足,每個孔洞散溢的香氣都舍不得享完它。仍是一批懷念的味兒和吸面的咻咻聲,驚覺湯碗見底,帶著一臉滿足與舌唇殘留的甘甜離去。

  我生活的這條路上,共有五家河粉店。每逢放學(xué)時刻,暖烘烘的白煙恰好從眼前拂過,望進窗口里的客人,多是穿顏色相同或不同的學(xué)生、一家?guī)卓谟心跛频狞c了口味不一的外帶。這些店不約而同都是老板娘掌鍋,細心專注在面的翻滾、配料的份量、鹽、醋、不知名的黃色粉末和深褐色的醬汁,完美的比例都銘記在她心中。時而和同樣身為主婦的客人聊起彼此的家庭、煮菜的技巧,也有可能是她同鄉(xiāng)的僑胞,一連串節(jié)奏急速得讓人摸不著頭緒,但眉色飛舞和釋懷的笑聲,不禁令人歡欣。

  夏天時和朋友被一團團熱氣浮貼在臉上,單調(diào)甚至有點簡陋的桌椅擺設(shè),但所有人都是那么享受,小店內(nèi)是那樣的溫暖,每每熱氣貫通全身,幼時媽媽將河粉小心送入我嘴里,電風扇下難忘的幸;貞浺挥|即發(fā),肉臊番茄的香甜湯頭,曼妙地扶持回憶共舞,那樣豐采又美味,純樸香甜不做作,保留在味蕾的難以忘懷……

以幸福為題的作文11

  涼爽的秋風吹遍我們美麗的校園,報告廳里傳來陣陣美妙的音樂,我們這些小演員們個個都精神飽滿、活力四射!啊酱私Y(jié)束!”隨著主持人一聲閉幕詞,筋疲力盡的我們趕緊換好校服,收拾行囊,打道回府。

  在車站等了許久,不見有車過來,人越聚越多。終于,我跟在一位花白頭發(fā)的老奶奶身后上了公共汽車,她步履蹣跚,剛從超市購物歸來,手里提著一大袋瓜果蔬菜。

  一上車,頓感悶熱,豆大的汗珠從我還未卸妝的臉上滾落下來,那滋味別提多痛苦了。老奶奶坐到紅色座椅上,我剛好站在她的身旁。過了沒多一會,我感覺背上的書包越來越沉重,就像有重達千斤的金銀壓在里面。車子一陣抖動,我的身體隨之晃動,差點滑倒。

  這時,老奶奶顫顫巍巍地站了起來,滿臉慈祥地看著我:“小姑娘,熱壞了吧?來,你坐這兒,我下一站就到家了!彼呎f邊舉起了那刻滿皺紋的手,指了指剩下的座位。我欣然接受,趕緊落座,興奮興得竟然連一句“謝謝”都沒說。

  回家洗漱結(jié)束,在樓下的活動廣場居然又看到了那位老奶奶,仍舊提著那大口袋,卻是一步一挨地走回來的。

  我趕忙迎上去:“奶奶,您和我原來住一個小區(qū)?那您為什么不和我一起下車呢!”“鍛煉身體啊,小姑娘”她的臉上洋溢著幸福的笑容,“多走走對身體好!”

  我的心里一陣酸熱,幸福而又溫暖,因為只有我才懂得老奶奶那顆仁愛的心靈。

以幸福為題的作文12

  幸福到底是什么呢?它到底會在哪兒呢?千百年來,人們一直都在追問著,尋找著,人人都在渴望得到它。——題記

  用一顆平常而火熱的心去擁抱近在咫尺的幸福,你便會成為一個幸福的人。相信嗎?

  我也常常想,幸福到底是什么?那一次讓我真正知道了幸福的含義。

  在運動會上,激烈的比賽緊張地進行著。我正在1500米比賽的起跑線,腦海里還有100米跑過后留下的陰影(我的腳有點傷了)。我心里擔心著,我能熬過這六圈嗎?這時,只聽“砰”的一聲發(fā)令槍響,同學(xué)們都飛奔向前——身體會出狀況嗎?跑著跑著,我突然感到腳下一陣酸痛,我意識到,我的腳又傷了!這時我的心里嘀咕著:是堅持還是放棄?大約過了一秒鐘后,我重新調(diào)整了一下呼吸,繼續(xù)向前跑去。這時,其他的同學(xué)已經(jīng)都在我前面了。場外傳來了加油聲:“加油,加油!”在此起彼伏在吶喊聲中,我咬緊了牙關(guān),迅速地沖向了綹。一個朋友按過我來,給我一瓶水。頓時,我心中溫暖了許多。我實在是難受極了!控制不住自己,便用力去抓同學(xué)的胳膊!白グ桑グ,沒關(guān)系!希望你能夠好受點兒!”同學(xué)說。

  我輕輕地抬起了頭,這才發(fā)現(xiàn)她的胳膊上已經(jīng)被我給抓出了一道紅印?墒撬]有表現(xiàn)出一點兒的不快。

  幸福是什么?幸福是沙漠里的一眼清澈甘甜的泉水,幸福是黑暗中一盞盞指引方向的明燈,幸福是夏日里一席沁人心脾的微風,幸福是……

  幸福其實是很容易找到的,只要我們關(guān)于發(fā)現(xiàn)它。相信,幸福就在我們的身邊!

以幸福為題的作文13

  陽光在葉子的背后藏了一絲金線,那是給誰的禮物呢?這一切被一個正在啼哭的嬰孩看見了,他奇怪的想著,也住了哭聲,也許是怕驚擾了自然的安排,他想這個幸福屬于我吧!他凝神的注視著。

  這一切又被活潑的小女孩發(fā)現(xiàn)了他站在大樹下,仰望著那葉子,微笑著,好像在想辦法怎樣摘下它。

  風吹了起來,那片葉子搖搖欲墜,那嬰孩又啼哭了,彷似在哀求風不要吹落了他的幸福。那女孩則期盼切切,希望那美麗飄到她手中!

  可那葉子隨風飄遠了,被一個路過的正在尋找幸福的人拾起,拿在手里喃喃的說:“好美的葉子,幸福在哪?”他好似受了誰安排走向那棵樹,男孩在那里委屈的哭著,埋怨著風。這個路人感覺有必要問一下路,他剛要上前,那男孩銳利的目光發(fā)現(xiàn)了他手中的葉子,馬上停了哭聲,迎上去搭話,希望能要來葉子,他們說了些莫名的話,最終葉子屬于男孩了,但她并沒有絲毫開心的表情,相反那路人卻歡呼著找到了幸福!那男孩拿著葉子看了又看那金線,后來可能是她覺得這葉子對于她是無用的。散漫的走著,不自覺的向窗里望去,有個嬰孩在對他笑,笑里似乎有企圖,于是她把葉子吹給了他,落在他的小棉被上,他得到了葉子,他得到了幸福了么?而那男孩終于滿足的笑了,他細細的嘟囔著:“幸福原來這樣簡單!”

  那嬰孩用一種奇怪的眼神看著葉子,神情憂郁,不一會兒,風又來了,它帶走了葉子,把它帶向了大地。這時嬰孩的笑才讓自然感覺到他只是個嬰兒,于是給了他能創(chuàng)造幸福的智慧!

  我糊涂了,誰能告訴我到底什么是幸福呢?

以幸福為題的作文14

  在我們的社會中,有很多熱心的人以往去幫忙過我們,而這時,我們就會感到無比幸福。

  有一次,我自我出門去上輔導(dǎo)班,我拿著兩個包,其中一個包里裝著這次去輔導(dǎo)班交的錢,可是,因為我的粗心,在坐公交車時我將那個盛有錢的包落在了車上,我下車時并沒有發(fā)覺,只是一味朝著向輔導(dǎo)班的路走去。

  中途,或許是一個人發(fā)現(xiàn)了我落在車上的包,就趕緊下車去追我,當時那個人大喊:“你的包!”我還是沒有發(fā)覺,當我一轉(zhuǎn)頭,我看見我的書包正在那個人的手上,他說:“你走得太快了,包忘了拿,我給你送來了!”我一驚,連忙說了一聲:“多謝,太多謝了!”說完,那個人轉(zhuǎn)頭要走,又提醒了一句:“下次必須要注意,可別再忘拿東西了!”我又連忙大聲回應(yīng)了一句:“我明白了!”

  我十分感動,社會中有這樣的好心人,頓時我感到在這個社會中十分幸福,那片幸福,又再一次被我拾了起來。

  這樣的事在我的生活中還有很多,比如說那一次,我騎車回家,當我想將車子往地下室推的時候,旁邊來了一個叔叔,他看見我車上有很多東西,我又背了一個書包,所以他說幫我推下去,我心里頓時一暖,心中十分感動,不知說些什么好,只是他們的這些行為,讓我深深的感受到了我真的很幸福。

  撿拾幸福,就會讓你回味無窮去,也足夠讓你回憶一輩子。

  陌生人帶來的幸福,這種感覺,確實很甜!

以幸福為題的作文15

  我,是一架鋼琴。星期一至星期五,我的幸福時光在小朋友們下了第二節(jié)課后。到了那時,會有很多小朋友利用我彈出美妙的歌曲。晚上我就必須一個人呆在小藝術(shù)廳里,我多么希望有人來陪我!最近,我的夢想成真了!

  五(6)班幾乎每天晚上都在這兒排練,有專門的演奏員在使用我。他們排練得很刻苦,每天都來,至少搞到九點。和他們相處久了,才知道根本沒有我想象的那么容易。那個演奏員叫符景浩,他并沒有休息時間,男生唱完了休息,他還要與指揮和家長排練,一刻也不能休息。

  除了孩子,家長也很負責。那個領(lǐng)唱員,一定是專業(yè)的,調(diào)唱得非常準,沒有瑕疵。指揮要來更是難上加難,我聽說,他在很遠的地方上班,要來只能調(diào)課(他是老師),一不排練,那些欠的課,就要在一天內(nèi)補回來,這樣的壓力是很重的。羅洋媽媽,整天為服裝的是操勞。為了我們演出能穿上好看的衣服,不僅違約,還特意給小孩們趕制了一套新的,要是我也有新衣服穿該多好啊!

  這還只是物質(zhì)上的。為了唱準調(diào),他們還特意請了一個評委來指導(dǎo)我們,那天晚上是我最興奮的一次,一是應(yīng)為陪了我很久,二是應(yīng)為他們的技術(shù)得到了質(zhì)的飛越。

  一開始,我聽他們唱歌聲音殘差不齊,有些還要看歌詞,而且都唱不準調(diào)。到后來,我聽到的都是很整齊的聲音,沒有雜音。雖然還達不到那個領(lǐng)唱,但是對于小學(xué)生來說已經(jīng)是很好了。

  他們時時刻刻都在努力,遲早有一日,他們會沖出湖南省,走向全國!如果勝利不屬于這樣努力的隊伍,還會屬于誰?

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