關(guān)于笑聲的作文（通用50篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于笑聲的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
笑聲的作文 篇1
善良是一根接力棒，傳遞著絲絲溫情與暖意;愛(ài)心是一道火炬，流淌著瑩瑩溪水灌溉心田;微觀世界，笑更是一種美麗，點(diǎn)燃著熱情與關(guān)愛(ài)的紅燭，剎那間在對(duì)方心中定格，成為一種珍藏……
今日，又是一個(gè)同樣的雨天，雨凄凄然地下著，不由得令我想起多年前那個(gè)同樣雨水泛濫的傍晚。媽媽當(dāng)時(shí)起早摸黑地工作，而我又小，需要家長(zhǎng)接送。放學(xué)鈴聲響了，教室里的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)被接走，最后只剩下我一個(gè)。任性和茫然中，我竟選擇了冒雨回家!于是，幸運(yùn)和悲涼注定要一齊與我碰頭。
出了校門(mén)，才知反悔。雨勢(shì)洶洶，淚水夾雜著雨水，我頓生無(wú)助和絕望�！皨寢尅瓔尅瓔�!”我抽泣著喊，沒(méi)喊出半句又被雨水堵塞了。我就這么跑著，跑著，不知何時(shí)，有人拍了我的肩膀�！皨寢尅蔽沂暱蘖顺鰜�(lái)�！澳闶悄募业暮⒆友�，淋成了這個(gè)樣子，真可憐吶!”傳來(lái)的是一位陌生女子的聲音，只見(jiàn)她怔怔地立在風(fēng)雨中，旁邊牽著一個(gè)小男孩——顯然是她的兒子。她連忙把那把花傘也與我同遮，有些憐惜地打探：“怎么，找不著媽媽了嗎?來(lái)，別怕，我們陪你一同找�！闭f(shuō)著，那個(gè)陌生阿姨就將背包一拎，一手帶著她的兒子，一手帶著我。雨依然是淅淅地下著，迸濺的水花也涌上了我們每個(gè)人的面頰。但是，我的心卻溫暖如陽(yáng)春，對(duì)，是那個(gè)善良的阿姨用愛(ài)心與熱心為我編織了美好心情!
走到了一個(gè)超市門(mén)口，我們就站在那塊避雨區(qū)里避雨，凝望藍(lán)天。不一會(huì)兒，汽車的笛笛聲打斷了我的思緒，這下，“真媽媽”來(lái)了，我不禁喜極而泣，媽媽摟著我，我把這一切都告訴她了。“傻孩子，你真運(yùn)氣，你是碰到了好心人了，以后你也要這樣做人!”我抹了抹臉，笑了，好像雨點(diǎn)兒也在為我雀躍。
正要走之時(shí)，我無(wú)限留戀地回頭看了看起市。我恰巧碰上了那陌生阿姨恬美的笑容，那真是世界上最美的笑容，我想。我一遍遍地回味著、感慨著，仿佛它在我心底已是一種珍藏。
不錯(cuò)的，善良，愛(ài)心，微笑，都是美的使者，因?yàn)樗乖S多人面朝大海，春暖花開(kāi)!
笑聲的作文 篇2
走過(guò)無(wú)拘無(wú)束的童年，迎著燦爛的朝陽(yáng)，我走向了成熟。而童年那一串清脆的風(fēng)鈴一般的笑聲，卻時(shí)時(shí)在耳邊響起。
記得在五年前麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)的一個(gè)傍晚，我和小伙伴在場(chǎng)院的草垛上翻跟頭，玩兒了一天了，開(kāi)始還覺(jué)得蠻有趣，后來(lái)就覺(jué)得沒(méi)有意思了。我看到場(chǎng)院里有大大小小的草垛，倒是個(gè)玩捉迷藏的好地方，提議一出，小伙伴們都舉雙手贊成。
我們訂好了規(guī)則，先由姐姐她們找我們，我們便各自藏身去了。我早就找到了最不易被找到的地方，我爬上草垛，跳進(jìn)“陷阱”里，身子半蹲著，一只手還遮著口�！跋葳濉崩锖軔灒以诶锩媛�(tīng)到了姐姐的叫聲：“你的伙伴都讓我給捉住了，你跑不了了！”聽(tīng)得出，已經(jīng)被捉住的小伙伴也在幫助姐姐找我，她們喊著我的名字，東奔西跑地在找著。我暗自發(fā)笑，但不敢笑出聲。
過(guò)了一會(huì)兒，她們還沒(méi)有找到我，我有點(diǎn)不耐煩了，從草垛中一躍而出，大聲地說(shuō)：“姐姐，我在這里，你們快來(lái)捉我呀！”邊喊邊向我們?cè)O(shè)定的“救護(hù)站”跑去。后面有一大群人在追我，只聽(tīng)有人喊：“姐姐掉進(jìn)‘陷阱’里了！”我回頭一看，果然見(jiàn)姐姐在我剛剛藏身的“陷阱”中掙扎。大家都非常著急，最后，我找來(lái)一根繩子，大家連拉帶拽地把姐姐從“陷阱”中拔了出來(lái)。
這時(shí)，她們看著我，發(fā)出了奇怪的笑聲，我不解地望著她們，她們還是盯著我笑，好大一會(huì)兒后姐姐才說(shuō)：“怎么樣，我們把你捉住了吧？看看你的樣子，都成了戲臺(tái)上唱戲的了�！痹瓉�(lái)我在陷阱里待的時(shí)候，把周圍的草弄到了頭上，花頭糊臉的，難怪她們笑得那么開(kāi)心。
童年的笑聲，就像銀鈴般地伴著我，時(shí)常響在我的耳邊。
笑聲的作文 篇3
下課了，不少同學(xué)都跑了出去，只留下幾個(gè)正在寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)。我在門(mén)外跳了一會(huì)兒繩，覺(jué)得熱了就回到了教室里，打算看課外書(shū)。我把書(shū)包找了個(gè)遍，也沒(méi)找到。我不停地在教室里轉(zhuǎn)悠著借書(shū)，結(jié)果令我很郁悶！因?yàn)橐荚嚵耍瑸榱俗ゾo復(fù)習(xí)，好多人都沒(méi)帶課外書(shū)。于是，我想到了經(jīng)常借我書(shū)的王子淳。
我躡手躡腳地走到王子淳的身后，猛地吼了一聲："王子淳！書(shū)，書(shū)！"王子淳似乎被我的"虎嘯獅吼功"給嚇著了，瞪著銅鈴般的大眼睛，驚訝而又奇怪地問(wèn)道："叔叔？"他驚慌失措地站了起來(lái)，"你叫我叔叔？我、我……我真的有你所說(shuō)的那么老嗎？""哈哈哈—"好多同學(xué)都忍不住笑得前仰后合！"是那個(gè)看的書(shū)！"我又急又好笑。"哦，原來(lái)如此。"他裝作撫摸胡須的樣子，大聲回答道："我有好多書(shū)哩！""真的？"我似乎看到了希望。"你是‘郭大蝦’，我哪能騙你？"他閉著眼睛，搖頭晃腦地說(shuō)："我有《語(yǔ)文書(shū)》、《數(shù)學(xué)書(shū)》、《英語(yǔ)書(shū)》……""哈哈哈—"又引來(lái)了同學(xué)們的一陣哄堂大笑。
有的笑得從凳子上滾了下來(lái)，有的笑得眼淚都流了下來(lái)，還有的同學(xué)雖然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，但也跟著傻乎乎的笑了。我兩手插腰，瞪著王子淳，一幅十分生氣的樣子，但想起他剛才說(shuō)的話，也忍不住哈哈大笑了起來(lái)。
上課鈴響了，我們的笑聲嘎然而止，又恢復(fù)到了上課時(shí)的安靜，但我的腦海似乎還回蕩著剛才的笑聲！
笑聲的作文 篇4
今天星期六，天空萬(wàn)里無(wú)云，經(jīng)過(guò)幾天陰雨綿綿，太陽(yáng)終于露頭了。我上完了美術(shù)班，立刻快步向豫川酒樓趕去，參加我的好哥們兒關(guān)雨辰的12歲生日宴。
我到那里的時(shí)候，已經(jīng)是人頭攢動(dòng)，畢竟人家做的是12歲的大生日嘛！但是我還是一眼就看到了今天的“小壽星”關(guān)雨辰，來(lái)了一聲怪聲怪氣：“Hello，關(guān)雨辰，祝你生日快樂(lè)哦！”遞上禮物之后，我們便上座了，結(jié)果竟然鬧出了好幾出笑話：
鏡頭一 終于開(kāi)始切蛋糕了，哈哈！我都有點(diǎn)迫不及待了，因?yàn)槲易钕矚g吃蛋糕了。我趁關(guān)雨辰不注意，將切蛋糕的刀上面剩下的那些奶油，全部抹在了關(guān)雨辰的臉上，大家看后，都哈哈大笑起來(lái)。關(guān)雨辰哭笑不得地說(shuō)：“侯函承，看我待會(huì)兒怎樣收拾你。”我卻完全把他的話當(dāng)做了耳旁風(fēng)，也沒(méi)有太在意，繼續(xù)享受著美食�？刹灰粫�(huì)兒，他真的開(kāi)始了“報(bào)復(fù)”行動(dòng)。
我正在津津有味地吃飯時(shí)，他快速抓起切蛋糕的刀，將我的右手放到桌子下面，我還來(lái)不及思考，我的臉上就受到了一個(gè)“重?fù)簟�。同席的人就又開(kāi)始捧腹大笑。唉！真是丟人現(xiàn)眼�。∫院罂刹桓以俚粢暂p心了。
鏡頭二 洗掉了臉上的奶油后，隨即便拉開(kāi)了下面的序幕：
同桌的一位大哥哥宣布：我們來(lái)玩?zhèn)髟捰螒�，�?lái)看看最后一個(gè)接話的人說(shuō)的內(nèi)容是不是與第一個(gè)說(shuō)話的人說(shuō)的內(nèi)容相同，如果不一樣，說(shuō)不定還會(huì)鬧出笑話呢！我們幾個(gè)個(gè)個(gè)都摩拳擦掌。傳到我的時(shí)候，我聽(tīng)到的是：今天有人講了笑話。然后準(zhǔn)確無(wú)誤地傳給了下一個(gè)人。每個(gè)人肯定都認(rèn)為自己傳的是對(duì)的。
第一個(gè)人開(kāi)始“解密”了，他快速地宣布答案：“今天關(guān)雨辰過(guò)12歲生日，他講了一些笑話，逗得大家哈哈大笑�！蔽覀儌�(gè)個(gè)都半信半疑�？勺詈笠粋�(gè)人說(shuō)的內(nèi)容竟然變成了：“今天有人講了一個(gè)故事�！边@真是與原話相差了十萬(wàn)八千里��！大家都開(kāi)懷大笑起來(lái)。
今天參加同學(xué)的生日聚會(huì)，真是快樂(lè)多多啊！
笑聲的作文 篇5
“哈哈——”一陣歡快的笑聲在這寧?kù)o的校園之中久久回蕩，怎么回事哪？奇怪，嚴(yán)肅的作文課成了哪個(gè)班級(jí)歡樂(lè)的海洋？
哦，原來(lái)是我們六六班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，正在表演課本劇哪！
你看，老師為了讓同學(xué)們了解課文，先讓同學(xué)們分角色朗讀課文。話還沒(méi)說(shuō)完，一雙雙小手早已高高舉起來(lái)。有的還焦急的喊著：“老師，老師！”生怕老師會(huì)看不到他；有的同學(xué)則站了起來(lái)，好像在搶著摘星星似的：有的同學(xué)則將自己周圍同學(xué)高高舉起的手按了下去，自己舉起手，好讓自己少一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手……一時(shí)間，教室里像一鍋沸騰的水，炸開(kāi)了鍋。
老師挑選了半天，最后讓李瑩、陳昊雨、孫若飛、溫鑫、張丁丹、朱海豪和劉怡琳分別朗讀七個(gè)不同的角色。
可是，陳昊雨扮演的國(guó)王一點(diǎn)都不像，聲音太小，沒(méi)有一國(guó)之君的樣子，還總是笑場(chǎng)。當(dāng)讀到：“是的，親愛(ài)的�！边@一句時(shí)，他已經(jīng)羞得臉發(fā)紅，笑的讀不出聲來(lái)，同學(xué)們也哄堂大笑。老師氣急了，讓他坐下，隨即點(diǎn)出了我的名字，我大吃一驚：怎么能讓我演國(guó)王？同學(xué)們爆發(fā)出一陣歡快的笑聲。老師疑惑的說(shuō)：“怎么，不就是讀讀、演演罷了，有什么好笑的？”我心想，這可是一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定要好好演。接著，我拿起課本，開(kāi)始接著往下讀我的臺(tái)詞。讀著讀著，同學(xué)們爆發(fā)出一陣陣歡快的笑聲，有的還拍桌子較好，我一邊控制住我的感情，我的笑意，一邊專注的往下讀，一邊投入的往下演……
當(dāng)表演結(jié)束后，笑聲仍然不斷，我回憶著剛才的讀與演，覺(jué)得自己表演的不錯(cuò)，雖沒(méi)有太多的動(dòng)作，沒(méi)有太多的感情，但是在同學(xué)們笑得時(shí)候，身為演員的我沒(méi)有笑，控制住了自己的感情，用沉著的語(yǔ)氣讀完了課文，用繃緊的神經(jīng)演完了課本劇。
在同學(xué)們的歡笑聲中，我們用“分角色朗讀”和“表演課本劇”的方法深入學(xué)習(xí)了《丑公主》一文，使我看到了“丑公主”美麗的內(nèi)心，明白了：心靈美才是真正的美！
笑聲的作文 篇6
陽(yáng)光下，青春的我們依舊在笑，那是最真摯的時(shí)間。
——題記
日子如白駨過(guò)隙，時(shí)光在我指尖流過(guò)十六載，上天注定要我遇見(jiàn)你，又注定讓你我相伴。
三年前，帶著稚氣的我懷著好奇心來(lái)到我認(rèn)為世界上最大的校園。你甜美的對(duì)我微笑，告訴我今后我們是最好最好的朋友。
還記得，深夜中我們窩在一床被子里聽(tīng)歌，王菲深夜的呢喃，樸樹(shù)憂傷的訴說(shuō)，周杰倫重金屬的嘻哈，一切，都在我們耳邊構(gòu)成唯美的世界，與深夜的寂靜共同演繹照耀著我們。
還記得，我們共同喜歡的小四，他的文像最華麗的蝶，一直伴隨著我們，在蔚藍(lán)的天空下舞著。
還記得，只屬于我們的地方，寂寞的白楊樹(shù)依在搖曳，黃色的秋風(fēng)中已少去一串銀鈴般的笑聲，與一個(gè)瘦小的身影。
還記得，夕陽(yáng)中你支起的畫(huà)夾，云彩與天空吻成的暗紅色，與畫(huà)紙上只屬于你自己的色調(diào)。
只是在這個(gè)忙碌的世界上想念你，想念你的溫暖，想念你的固執(zhí)與倔強(qiáng)。他們說(shuō)生活是一場(chǎng)假面舞會(huì)。但只有你，竟不肯戴上那美麗的面具，用自己的真心去對(duì)待每一個(gè)人，用自己的全部努力去好好生活，好好做人。
會(huì)很感謝你，感謝你會(huì)陪在害怕寂寞的我身邊，感謝你會(huì)在我失意時(shí)幫我找回勇氣，感謝你會(huì)對(duì)緊張的我說(shuō)“你會(huì)成功的”，感謝你三年和我走下的無(wú)數(shù)條路。
青春的車門(mén)才剛剛打開(kāi)，經(jīng)歷三年小小的磨煉的我們?nèi)詴?huì)在陽(yáng)光像露出燦爛的笑容，一切都會(huì)如凡高的向日葵一樣，在熾熱的空氣中開(kāi)出最耀眼的色彩，而如今的我依舊會(huì)記得那個(gè)美好的女孩，并在啟明星的光耀下，默默祈禱，期望我們都幸福。
笑聲的作文 篇7
時(shí)間如流水，彈指一揮間。我還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)品味小學(xué)時(shí)光的美好，便已從指縫間流失得無(wú)影無(wú)蹤。六年來(lái)的小學(xué)生活，值得我回味的東西真是太多了，真舍不得呀！其中，最令我不舍的是小伙伴們的各種笑聲。
同學(xué)們都愛(ài)笑，各人的笑也大不相同。他們的笑各具特色，卻又充滿活力。
我最好的朋友曾冰冰的笑聲特別神奇，他常常是“嘿嘿嘿”地一路笑來(lái)，好像從來(lái)不知道什么叫發(fā)愁，人緣也極好。他雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，就連上課也總是嬉皮笑臉，老師叫他上講臺(tái)板演，他不樂(lè)意，還做出一些調(diào)皮古怪的動(dòng)作，老師好氣又好笑，也學(xué)著他做出相似的動(dòng)作，還雙手?jǐn)[來(lái)擺去，整個(gè)課堂爆發(fā)出陣陣開(kāi)心的笑聲。
“咯咯咯”，這是我們班長(zhǎng)張家豪的笑聲。他笑得可真有感染力呀！瞧，那幽默的語(yǔ)言，加上夸張的表情，他正在給班里的同學(xué)們講笑話呢！同學(xué)們聽(tīng)了都笑得合不攏嘴，他自己也捂著肚子笑了起來(lái)，笑聲在教室里久久回蕩著。
“哈哈哈”，這是搗蛋鬼商祎航的笑聲。一聽(tīng)到這個(gè)笑聲，我就知道他準(zhǔn)是又捉弄自己的同桌了。果然：他呀，閑著沒(méi)事做，給他的同桌編了一首“詩(shī)”，嘿，念著還挺順口的，氣得他的同桌淚汪汪的。這時(shí)，商祎航又說(shuō)：“哎呀！又掉金豆雨啦，大家快過(guò)來(lái)?yè)炷�！”他逗得全班同學(xué)哈哈大笑起來(lái)，他的同桌還沒(méi)有從委屈中緩過(guò)氣來(lái)，也跟著笑了起來(lái)。
六年的學(xué)習(xí)生涯就在這一串串笑聲中，即將劃上句號(hào)，但那歡樂(lè)的笑聲卻給我的童年生活添色不少，讓我時(shí)時(shí)刻刻在這校園的大家庭里感受到家的溫暖、幸福。
聽(tīng)，我的耳畔又響起了大家在一起熟悉而純真的笑聲：春游時(shí)豪爽的笑聲、運(yùn)動(dòng)會(huì)得勝時(shí)激動(dòng)的笑聲、班級(jí)評(píng)比獲獎(jiǎng)興奮的笑聲……那笑聲是世界上最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，時(shí)不時(shí)回蕩在我腦海里。
笑聲的作文 篇8
我們制作了一個(gè)用木制盒子的外殼堅(jiān)固的雞蛋保護(hù)器，里面用海綿、報(bào)紙和棉花填充，并取名為“阿童木III號(hào)”。再加上陶哲文精心制作的“降落傘”（一個(gè)塑帶），它在摔的時(shí)候還真的起了不少的作用，減輕了摔傷力。我們?cè)诔叹冈吹膯l(fā)下將保護(hù)器的外身包了厚厚的一層海面，像裝甲車似的。我們的保護(hù)器真的可謂是完美無(wú)缺啦！
行動(dòng)開(kāi)始了，我們先跑到2樓，我和程靖源在樓上扔，陶哲文在樓下?lián)�。我將“阿童木III號(hào)”狠狠地向下扔，只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響“咚”。我趕緊向下看，幸好我們的“阿童木III號(hào)”
完好無(wú)損，我們又將盒子里的雞蛋拿出來(lái)檢查，嘿！雞蛋靜靜的躺在盒子里，一動(dòng)也不動(dòng)，真是謝天謝地��！我們十分欣慰！
我們懷著又高興又害怕的情緒，一個(gè)飛毛腿跑到3樓同樣的方法測(cè)試，但我們又改善了“阿童木III號(hào)”的保護(hù)措施，進(jìn)行了加固。結(jié)果卻成功了，這讓我們高興的快跳了起來(lái)。之后我們要闖第三關(guān)了，越來(lái)越高了，這也是十分關(guān)鍵的一關(guān)，關(guān)系到我們這次實(shí)驗(yàn)的成功與否，我們的心跳迅速加快了。我們又得將阿童木III號(hào)”重新裝一遍了，可惜這次材料不足了，只得原裝上陣，陶哲文妙計(jì)多多，把降落傘一包就扔了下去，我們都閉上了眼睛，只留著耳朵還準(zhǔn)備聽(tīng)消息。突然間傳來(lái)了“成功了，我們贏了！”的歡呼聲。我們?nèi)齻�(gè)人大喊大叫，興奮之至回到了教室。
實(shí)驗(yàn)做完了那當(dāng)然的總結(jié)唄！老師在此大力表?yè)P(yáng)了我們隊(duì)，我們?cè)诮淌依锊煌５貧g呼，不停地笑啊笑，這聲音傳出了教室，傳出了學(xué)校，傳到了各個(gè)地方……
笑聲的作文 篇9
“喂，小健，你是不是抄我作業(yè)了？”小宇氣勢(shì)洶洶地找到健，責(zé)問(wèn)道。
“抄了一題啊，不會(huì)怎樣吧。”小健正在看書(shū)，頭也不抬地回答�！耙院鬀](méi)有我的同意，我不允許你碰我的東西！”小宇的臉色依然很難看。“別這么小氣嘛，不就一道題而已，至于嗎？”“反正我不許你碰我東西，否則我跟你絕交！”“絕交就絕交！誰(shuí)稀罕和小氣鬼做朋友！”…..
這是怎么啦？原來(lái)挺要好的一對(duì)朋友，怎么突然間翻臉啦？原因是這樣的，老師布置了一道題，小健絞盡腦汁也想不出解決方法，可不做又不行，老師要罵的，小健打算先抄抄同學(xué)的答案應(yīng)付過(guò)去。于是他來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)好朋友小宇的作業(yè)本赫然放在桌角，他想：我和小宇是好朋友，抄他一題他應(yīng)該不會(huì)在意的。小健卻不知道小宇的答案也是錯(cuò)的，他就這樣稀里糊涂地交上了作業(yè)。然而改作業(yè)時(shí)老師發(fā)現(xiàn)小健錯(cuò)誤的答案與小宇的一模一樣，便懷疑是小宇抄小健的作業(yè)，于是把小宇叫來(lái)批評(píng)了一頓。小宇被莫名其妙地罵了一頓，這明明是自己想破腦殼才想出的答案，卻被指認(rèn)為是抄襲，心里自然不好受。他猜測(cè)只有和他親近的人才會(huì)如此大膽地抄自己的作業(yè)，而這個(gè)人很可能是小健他帶著疑惑去質(zhì)問(wèn)小健，事實(shí)證明了他的猜測(cè)??果然是小�。⌒∮顨獠淮蛞惶巵�(lái)，于是便有了這場(chǎng)鬧劇。
小健回到家，想起剛才發(fā)生的口角，心里覺(jué)得有些難受，畢竟是自己先抄小宇作業(yè)的，還是在小宇沒(méi)有允許的情況下，怎么能這么厚臉皮呢？小宇雖然有些小氣，不過(guò)這小氣也是有理由的，再怎么說(shuō)還是自己的不對(duì)，應(yīng)該向小宇道歉…..小宇則是覺(jué)得剛才說(shuō)的話有些過(guò)分，好朋友怎么說(shuō)絕交就絕交呢？抄一道作業(yè)也沒(méi)什么大不了的，自己不該太小家子氣了，該向小健道歉…..
笑聲的作文 篇10
上課鈴響后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像乖乖虎似的坐在課桌前，恭候老師駕到。數(shù)學(xué)老師快步走進(jìn)教室，說(shuō)道：“我有事出去一下，大家先做白板上的題�！蓖瑢W(xué)們屏住呼吸，聽(tīng)著老師的腳步漸漸走遠(yuǎn)后，抑制不住的興奮終于爆發(fā)了，教室里一下子活躍了起來(lái)�！罢{(diào)皮大王”路長(zhǎng)通開(kāi)始“大鬧天宮”了，有的同學(xué)走下座位，抽風(fēng)似的扭起了“舞蹈”，有的同桌間猜起了拳，同學(xué)們忘乎所以地瘋著、鬧著，教室里的聲音簡(jiǎn)直可以震碎玻璃杯。正當(dāng)大家群魔亂舞時(shí)，突然有人喊了一聲：“老師來(lái)了！”這一喊雖然聲音不大，卻猶如晴天霹靂。只見(jiàn)離位的同學(xué)手忙腳亂地回到自己的座位上，教室里立刻變了樣，盡管每個(gè)人的小心臟都在撲通撲通亂跳，但是班里一點(diǎn)聲音都沒(méi)有�？矗∫粋�(gè)個(gè)坐得筆直，一聲不吭，做題的做題，看書(shū)的看書(shū)，那可真叫“專心致志”。大約一分鐘過(guò)后，忽然聽(tīng)到一陣壞笑聲，同學(xué)們這才醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)我們都被某個(gè)同學(xué)涮了。幾個(gè)同學(xué)憤怒地向那位同學(xué)撲過(guò)去，在那位同學(xué)的“饒命”聲中，這場(chǎng)鬧劇才算告一段落，同學(xué)們又像什么事情沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的，繼續(xù)歡樂(lè)……
下午音樂(lè)課上，我們聽(tīng)著緩慢的音樂(lè)，這音樂(lè)就像一支搖籃曲，“搖”得我們眼皮子直打架�；蛟S老師是被我們的情緒和哈欠傳染了吧，講課的興趣也沒(méi)那么高了。這時(shí)，還是我同桌能營(yíng)造“氣氛”——突然在這沉悶的課堂中打了一個(gè)響亮的飽嗝，這一聲嗝似驚雷乍起，一下子震得我們困意全無(wú)，那可真叫一個(gè)“一鳴驚人”呀！老師也幽默地說(shuō)了一句：“誰(shuí)吃飽了撐的！”頓時(shí)，教室里是哄堂大笑，有的伏在桌子上笑得岔了氣，有的笑得眼睛流出了淚。同學(xué)們就在這此起彼伏的笑聲中把瞌睡蟲(chóng)驅(qū)走了。這就是我們快樂(lè)的五（三）班，笑聲最多的一個(gè)班。
笑聲的作文 篇11
又是一陣熟悉的笑聲，爽朗而肆無(wú)忌憚，這是我的笑聲，已經(jīng)有點(diǎn)陌生了。小時(shí)候這樣的笑是全天候的，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，它只是偶爾出現(xiàn)，而且只是在家里。
早上的時(shí)間總是顯得緊巴巴的。沒(méi)有任何拖沓的動(dòng)作，吃著早餐的自己也會(huì)時(shí)不時(shí)地把眼睛瞄向時(shí)鐘，好似那根秒針正時(shí)時(shí)追趕著自己。
家里的人，早上都顯得忙碌而有條不紊。一天開(kāi)始的這會(huì)兒，每個(gè)人都在為一天的工作做著準(zhǔn)備，我也是其中的一員，早上的時(shí)間總會(huì)顯得不夠用，父親會(huì)時(shí)不時(shí)用開(kāi)玩笑的語(yǔ)氣嘲諷我兩句，對(duì)此我也只有笑笑，他說(shuō)：“我總是笑”，得到的回答還是笑。不是因?yàn)槲曳攀帲皇俏倚拇娣瘩g之意，卻苦于無(wú)反擊之言。無(wú)耐之下的自己，也只有笑了。
我是一個(gè)不完美的人，被父母教訓(xùn)，更像是家常便飯，雖然有時(shí)也會(huì)心存不滿，畢竟自己已不是孩子了，這種說(shuō)教有時(shí)還真的駁了自己的面子。但家里人的說(shuō)教總是善意的，我不會(huì)因?yàn)檫@些而把一副不開(kāi)心掛在臉上，相反他們得到的總會(huì)是一副憨笑的樣子，也許這樣的笑會(huì)有點(diǎn)傻氣，但對(duì)家里人有時(shí)還真得要有一股子傻勁，畢竟心的港灣是不需要任何偽裝的呀。
母親對(duì)待自己的態(tài)度還和小時(shí)候一樣，一邊查看我的著裝，一邊會(huì)教訓(xùn)自己是多么不注意儀容。告訴我：“人大了，要注意形象了�！蹦赣H是一個(gè)完美的人，靚麗的外表，高雅的著裝，舉止間透露著一股時(shí)尚之氣。
這些都是我這個(gè)做兒子的還不曾具備的素質(zhì)。嘻哈間便到了出門(mén)的時(shí)間，嘴角的那一縷笑還沒(méi)有隱去，心中便盤(pán)算起今晨的這一串串笑、這一聲聲罵，這笑聲與罵聲似乎毫無(wú)冷峻之感，相反，讓聽(tīng)到的人心里暖暖的，那一縷嘴角的笑，便更濃了。
笑聲的作文 篇12
我的成長(zhǎng)，有爸爸的笑聲的陪伴，一直很美好。
考試完了，我竟然下了90分。我垂頭喪氣地回到家里，把那張“灰色”的試卷交給了爸爸。爸爸一看，立刻爽朗地笑開(kāi)了：“哈哈哈，這次沒(méi)考好有什么!別灰心，下次努力!”爸爸的笑聲使我重拾信心。
遇到了難題，我冥思苦想，卻總是得不到答案。我愁眉苦臉地找到爸爸，告訴爸爸：“爸，我不會(huì)做�！卑职诸┝祟}目一眼，輕蔑地笑了笑：“哈哈，是嗎？這么簡(jiǎn)單的題能難到我的女兒?jiǎn)幔堪窒嘈拍隳茏鰧?duì)的!”聽(tīng)了爸爸的話，我繼續(xù)思考，做對(duì)了這道題。爸爸的笑聲使我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心。
考試取得了好成績(jī)，得到了老師和同學(xué)們的稱贊，我歡天喜地、迫不及待地要把這個(gè)喜訊告訴爸爸媽媽。爸爸望了卷子一眼，不以為然地笑了笑：“呵呵，這還不算什么，山外有山，人外有人啊!總有人考得比你好的!這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)還不能滿足啊!要朝新的目標(biāo)奮斗啊!”“YES!老爸!”我俏皮地一笑。爸爸的笑聲使我明白了一個(gè)人應(yīng)該朝新的目標(biāo)奮斗的道理。
寫(xiě)的作文有了回應(yīng)，匯款單飛到了我手中，我回到家，欣喜萬(wàn)分地將這個(gè)天大的好消息告訴爸爸媽媽。爸爸看了看匯款單，沉思了一會(huì)兒，平靜地笑了笑：“呵呵，表現(xiàn)挺好，但你要記住，勝不驕，敗不餒，那些大作家取得了多少榮譽(yù)，都沒(méi)有輕浮氣躁，你更不能了�！薄岸�!”爸爸的笑聲使我明白了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。
爸爸的笑聲中蘊(yùn)涵著無(wú)窮無(wú)盡的智慧，教會(huì)了我做人的道理。
我的成長(zhǎng)，伴著爸爸的笑聲，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)面對(duì)生活。
笑聲的作文 篇13
操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣爽朗的笑聲，使我想起一個(gè)愛(ài)笑的“橙子”。
長(zhǎng)著一張瓜子臉，那雙水靈靈的大眼如同深潭般的泉水清澈而明亮，櫻桃般的小嘴，笑起來(lái)如陽(yáng)光一般燦爛。她扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，只要她一活動(dòng)，那令人羨慕的馬尾辮常常在她的腦后快活地歡蹦亂跳。無(wú)論什么時(shí)候都能聽(tīng)到她的笑聲，因?yàn)樗_(kāi)朗又活潑。
在一次體育課上，有一位同學(xué)不許我和她在這里玩，還把我們罵了一頓。我很沮喪，心里有說(shuō)不出的難過(guò)，臉上“烏云密布”，淚在我眼眶里打轉(zhuǎn)，都快要哭了出來(lái)。我看了一眼橙子，不由大吃一驚——橙子在笑！我迷惑極了，想：這怎么笑得起來(lái)呢？她突然看了我一眼，說(shuō)：“怎么啦！臉上怎么這么快就‘陰天’��！“她突然啦起我的手，沖我快樂(lè)地笑了笑，她帶著我飛快地跑了起來(lái)，那條黑油油的馬尾辮又快活地飛舞了起來(lái)，滿操場(chǎng)都回蕩起她那爽朗的笑聲。她笑得甜甜的，大大的眼睛變成一條瞇瞇縫，紅潤(rùn)的小臉上那對(duì)機(jī)靈的眼睛有時(shí)還一眨一眨的，顯得十分可愛(ài)，我也笑了，我和她一起在操場(chǎng)上快樂(lè)的狂奔。
在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她如箭一般沖向終點(diǎn)，竟然拿了第一名，她沖我開(kāi)心地笑著，那一陣陣爽朗的笑聲在空中回蕩。她那雙漂亮的眼睛眨了又眨，她拉著我的手在空中左晃右晃，突然松開(kāi)了手，一溜煙跑了出去，躲到一棵大樹(shù)后面，沖我大笑，笑得如同春天里的陽(yáng)光一般燦爛？？？？？？
那陣爽朗的笑聲停了，我也從回憶中“醒”來(lái)。是的，她愛(ài)笑，她的名字叫——馮？？？？？？（對(duì)了不能告訴你們，你們自己猜去吧�。�
笑聲的作文 篇14
要說(shuō)我喜歡做什么，我會(huì)直接回答我喜歡和家人一起吃火鍋。理由是：和家人在一起，其樂(lè)融融，開(kāi)心；我喜歡吃又辣又美味的火鍋。
這不，正月初二這天，我要吃火鍋，父母爽快答應(yīng)了。準(zhǔn)備好材料后，我們一家圍坐小桌，小桌上一臺(tái)電磁爐和一只盛滿辣湯的鍋。材料在電磁爐邊擺滿，有什么呢？有我的最愛(ài)土豆粉，爸爸愛(ài)吃的牛肉，姐姐愛(ài)吃的菠菜，媽媽愛(ài)吃的香菇，還有白嫩的豆腐，新鮮的白菜，又長(zhǎng)又寬的豆皮，白里透紅的蝦仁，美味的羊肉卷等等。哇，真是太豐盛了！讓我口水直流三千尺！
因?yàn)閾醪蛔∶朗车恼T惑，我“先下手為強(qiáng)”！土豆粉、牛肉、菠菜、香菇是第一批“英勇獻(xiàn)身的”勇士。
媽媽的一句話打破了沉默：“這香菇嫩嫩的，真好吃！”就夾給我。姐姐也開(kāi)始說(shuō)話：“菠菜含有豐富的營(yíng)養(yǎng)，多吃點(diǎn)哦！”說(shuō)著也夾給我，爸爸也接茬：“這塊牛肉其實(shí)叫牛腱，可好吃了！江華，多吃點(diǎn)！”又夾給我。但我最喜歡的富有彈性土豆粉卻沒(méi)人夾給我。唉！
媽媽突然夾起一條豆皮笑著說(shuō)：“江華，你看著豆皮像不像奶奶的纏腳布？”嗯，還蠻像的。又長(zhǎng)又寬，跟奶奶的纏腳布簡(jiǎn)直一模一樣。我“嗤”的一笑說(shuō)：“是挺像的！”姐姐和爸爸也笑了，姐姐說(shuō)：“媽，沒(méi)想到。你還蠻幽默的！”“蝦仁真好吃！”我邊吃邊說(shuō)。剛要吐蝦皮，姐姐一個(gè)轉(zhuǎn)頭，“啪”吐到姐姐臉上了。Oh，my god！這回完蛋了。爸媽笑了起來(lái)。我也邊笑邊向姐姐求饒；“姐姐大俠，饒了我吧！” 姐姐呢，更是一邊哭一邊笑，兩個(gè)鼻孔開(kāi)大炮。一陣陣的笑聲飄向窗外。。。。。。
餐桌上的歡聲笑語(yǔ)，是誰(shuí)創(chuàng)造的？我們嗎？不。是戍守邊疆的戰(zhàn)士，是英勇抗戰(zhàn)的軍人。。。。。。是那些無(wú)私奉獻(xiàn)的人。所以，在這里我向全國(guó)無(wú)私奉獻(xiàn)的人，過(guò)年時(shí)還堅(jiān)守在崗位的人說(shuō)一聲：謝謝你們，你們辛苦了，我給你們拜年了！
笑聲的作文 篇15
正值夏季，雨常常毫無(wú)預(yù)兆地來(lái)臨。雨就這樣來(lái)了，灑在了教室朦朧的窗戶上，灑在了善于作曲的屋檐上，灑在了我正在下沉的心上。
“慘了，今天怎么回家呀？又沒(méi)帶傘。”我扯著她的衣袖抱怨道。她似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的話，一臉平靜地說(shuō)：“走啦！”
不知怎的，我被她拖進(jìn)了雨中。破碎的雨洼映照著灰白色的天，也映照著我灰白色的心。于是開(kāi)始奔跑，這也是逃離雨水澆灌的唯一方法，至少我是這樣認(rèn)為的。
這樣奔跑著，雨滴跳動(dòng)的聲音如此清晰。驀然間，一陣笑聲壓過(guò)了雨滴聲，從身后傳來(lái)。那笑聲有著孩童的天真，更有著一種熱切的盼望與感動(dòng)的歡呼。我停下了腳步，回頭一瞧，她站在雨中，雙手接著雨滴，仰著頭，讓雨滴順著臉頰流下。她的笑聲仍蕩漾在雨中，讓人甚至感到流過(guò)她臉頰的雨是熱的。
她微笑地說(shuō)：“其實(shí)我?guī)懔�。”我心中突然一陣驚訝，而后便涌起一些些憤怒。
“其實(shí)，淋一點(diǎn)兒雨也挺好的，好久沒(méi)有這樣涼爽了！”就這一句話，壓下了心中所有的感覺(jué)，只是一怔，幸福就是淋一場(chǎng)雨？笑聲，她那輕脆的笑聲和著雨滴聲無(wú)可抗拒地回響在心谷之中。
有人說(shuō)，無(wú)傘可打而淋雨是一種無(wú)奈，有傘不打而淋雨則是一種境界。也許繁瑣的生活淹沒(méi)了生活所本有的詩(shī)意，而我們那雙發(fā)現(xiàn)美麗的慧眼呢？生活的詩(shī)意總是藏于大海中的一滴水中，而幸福同樣蘊(yùn)于此。
那天終究沒(méi)有打傘，而那天陪我們回家的除了雨滴聲，還有兩個(gè)人的幸福的笑聲。
笑聲的作文 篇16
笑聲在生活中無(wú)處不在，在家，在公園，在學(xué)�！β暈槲覀兊纳顜�(lái)了正能量，同時(shí)也為我們的生活帶來(lái)了保障。俗話說(shuō)：笑笑，十年少。因此我們要經(jīng)常笑一笑。而我也不例外，下面我就列舉出生活中最具代表性的三種笑聲。
微笑
那是周一的中午，我剛走出教室，一種憤怒涌上心。因?yàn)槲铱吹揭晃荒猩鸵晃慌诖蚣�，我非常傷心。心想：為什么要用暴力解決問(wèn)題呢？打架不但不能解決問(wèn)題，還傷了同學(xué)的和氣，為什么不遇到問(wèn)題，先冷靜下來(lái)，弄清是非對(duì)錯(cuò)，這樣不僅能解決問(wèn)題，還不傷和氣。想到這兒，我趕緊沖上去勸架。不一會(huì)兒在我耐心勸導(dǎo)下，他們終于釋?xiě)选Ｎ椅⑿χ叱鼋淌摇?/p>
心笑
在前幾天的課堂上，當(dāng)老師宣布我和班上的幾個(gè)同學(xué)在全校的書(shū)法比賽中獲獎(jiǎng)時(shí)，我雖然面無(wú)表情，不斷地壓抑著內(nèi)心的興奮，但是心里早已經(jīng)笑開(kāi)了花。就連最后我們合影留念時(shí)，我是怎么出去的都想不起來(lái)了。
大笑
我不經(jīng)常大笑，除非有什么特別搞笑的事啦，那種非常時(shí)期才會(huì)大笑。
那是一個(gè)涼爽的夜晚，我們一家三口在院子里乘涼。爸爸睡得正酣，媽媽在擇菜。那我做些什么呢？唉……有了，只見(jiàn)我偷偷走到爸爸涼椅后面，握起爸爸中間的一些頭發(fā)，解下頭上的皮筋，像做賊一樣。因?yàn)榘职值念^發(fā)比較短，我費(fèi)了好大勁才捆上，但我的皮筋有點(diǎn)大，爸爸捆上有點(diǎn)松。我一面想辦法，一面把頭上的發(fā)卡取了下來(lái)，幫爸爸戴上。弄完我的杰作，我躡手躡腳的跑回自己的座椅上，一本正經(jīng)的做好。媽媽擇完菜，扭頭一看，馬上化嚴(yán)肅為大笑，我和媽媽在座椅上笑的上氣不接下氣，把爸爸給驚醒了。他一臉茫然地問(wèn)怎么了，媽媽笑的只能指著爸爸的頭說(shuō)：“頭……頭……”爸爸才向屋里走去，一照鏡子，發(fā)現(xiàn)自己從一個(gè)老帥哥變成一個(gè)小蒼娃，自己也馬上笑了起來(lái)。
看！我這三種笑是不是別具一格呢？生活里如果沒(méi)有笑聲，那將是一幅什么樣的畫(huà)面？因此，我們應(yīng)當(dāng)努力成了一個(gè)笑聲的制造者，歡樂(lè)的傳播者，讓世界更歡樂(lè)，美好。
笑聲的作文 篇17
生活中處處又笑聲，家中家人的歡笑，校園里老師，同學(xué)的歡笑，社區(qū)叔叔阿姨的歡笑，玩耍時(shí)你我他的歡笑……這些生動(dòng)悅耳的歡笑都蘊(yùn)含著幸福與快樂(lè)，令人念念不忘。
在無(wú)窮無(wú)盡的歡笑聲中，我喜歡的是體育課上的歡笑。平時(shí)，每當(dāng)下節(jié)課是體育課時(shí)，同學(xué)們便興高采烈，排成兩列整齊的隊(duì)伍前往操場(chǎng)，一開(kāi)始還肅然無(wú)聲，個(gè)個(gè)神情莊重，一出了教學(xué)樓便有了講話聲，隊(duì)伍也不再整齊了，有點(diǎn)零零散散。當(dāng)領(lǐng)隊(duì)的同學(xué)跨入了操場(chǎng)第一步，全班就轟動(dòng)，已不再又什么隊(duì)伍，三五成群，談笑風(fēng)生，再怎么管理也不行，于是從紅色的塑膠跑到上，綠色的草坪上，器材室，籃球場(chǎng)……傳來(lái)了永不停息的歡笑。
這一天，我們一如既往地來(lái)到操場(chǎng)，在歡笑中突然傳出一聲高叫：“看，雷哥來(lái)了！”三五成群的同學(xué)就 在那一瞬間排了四橫排，悄然無(wú)聲，10秒鐘過(guò)去了。20秒，30秒，連雷老師的影兒都沒(méi)有，還是那一瞬間，井然有序的隊(duì)伍立刻“倒塌”了。有的同學(xué)玩起了游戲;有的同學(xué)又聊起了天；還有的同學(xué)一屁股坐在地上，憤憤不平地說(shuō)：“是誰(shuí)瞎說(shuō)老師來(lái)了�！薄肮�！瞧你這副樣子！嘻嘻，天上那朵云真像她。她跑50米摔跤了，哈哈……”同學(xué)們又陷入了陣陣歡笑。不久，雷老師真的來(lái)了。他見(jiàn)我們各個(gè)嬉皮笑臉的，開(kāi)口道：“體育委員帶頭，繞操場(chǎng)跑三圈，跑不好再加幾圈�！蔽覀冎缓萌ヅ芰耍�是笑嘻嘻的。有的跑的如豹子般快，有的如烏龜在后邊散步，有的如野馬直穿草坪，哪又什么隊(duì)伍啊，看來(lái)又得重跑了。
我們?cè)跉g笑聲中度過(guò)了一節(jié)饒有風(fēng)趣的體育課，跑得氣喘吁吁，但一點(diǎn)兒也不累。歡笑是生活不可缺少的因素，也是一道美麗的風(fēng)景線，少了這歡樂(lè)的笑聲，生活將變得昏暗，有了這歡樂(lè)的笑聲，生活就多一分美好。
笑聲的作文 篇18
再也沒(méi)有聽(tīng)到那樣的笑聲了，那樣自然灑脫的笑聲；再也無(wú)法擁有那樣單純、美好的同學(xué)的關(guān)系了，我是多么懷念我的小學(xué)生活��！
那時(shí)我們總是有說(shuō)不完的笑話。課間的時(shí)候，身子一轉(zhuǎn)，四個(gè)人在一起談天說(shuō)地，一點(diǎn)束縛也沒(méi)有。有一次，小書(shū)不知說(shuō)了一個(gè)什么笑話，讓我們“哈哈哈”笑了很久，笑得那樣大聲，甚至有點(diǎn)“肆無(wú)忌憚”。而如今，大家都變得很拘謹(jǐn)，就算是笑，也是規(guī)范的“抿嘴一笑”，“捂著嘴笑”，“微露皓齒”......諸如此類，在我看來(lái)都是那么勉強(qiáng)，那么世故。如今，我要想找回兒時(shí)的純真，難��！時(shí)光流逝，當(dāng)年已漸漸地遠(yuǎn)去，留給我的只看不可磨滅的記憶。
初三的一節(jié)體育課，我站在操場(chǎng)旁——享受這午后短暫的陽(yáng)光。剛一轉(zhuǎn)身，便見(jiàn)到了幾個(gè)初一的同學(xué)在跳皮筋。忽地，我想到了我小學(xué)的時(shí)候，那時(shí)我經(jīng)常和同學(xué)們一起跳皮筋。于是我和同學(xué)聊了起來(lái)——“你記得我們小時(shí)跳的‘五步’嗎？“記得，那時(shí)候我們的規(guī)矩可多了呢！不能前府、不能后仰……”，她一下子說(shuō)了好多，眼里閃著亮亮的光，把我的記憶帶到了更深處，
聽(tīng)到她那樣說(shuō)，我更開(kāi)心了，我與她侃侃而談，嘰哩呱啦地說(shuō)了一大通，最后一直重復(fù)著；“好懷念啊”“對(duì)對(duì)”“嗯”我們邊說(shuō)邊笑，開(kāi)心得不得了，又開(kāi)始“哈哈”地笑起來(lái)，聽(tīng)到她的笑聲，我不根本禁想起李清照的《如夢(mèng)令》：常記溪亭亭日墓，沉醉不知?dú)w路，興盡晚回舟誤入蓮花深處，爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺，李清照能有這樣美妙的回憶定是開(kāi)心，那樣暢快的生活怕是很難有了。對(duì)于我們，對(duì)于當(dāng)時(shí)的李清照來(lái)說(shuō)都是一樣的。
如今的社會(huì)發(fā)展的太快，對(duì)人的要求也就提升越來(lái)越快，那么直接影響的便是對(duì)我們學(xué)生教育，因此，我們學(xué)生在題海中掙扎，便失去了很多快樂(lè)，何時(shí)才能尋回那久違的笑聲呢？
笑聲的作文 篇19
在我們的生活中處處充滿笑聲，笑聲使這個(gè)世界變得溫暖，笑聲使這個(gè)世界變得幸福，笑聲使這個(gè)世界變得五彩繽紛。
有一次我坐公交車，那次的笑聲讓我至今難忘。放學(xué)了，我獨(dú)自坐車回家，車上的人并不多，但已經(jīng)沒(méi)有空位了。好不容易才有一個(gè)人下車，我便坐了上去。
這時(shí)從車站上來(lái)了一位約有七十歲的老奶奶，手里拿了一堆東西。司機(jī)對(duì)乘客大聲說(shuō)道：“這有一位老人，哪位能少坐一會(huì)兒，讓個(gè)座兒?”話音未落，車上有一大半人都站了起來(lái)，他們當(dāng)中有青年、有婦女，有一些中學(xué)生，還有一位老爺爺。他們紛紛對(duì)老奶奶說(shuō)：“大媽坐這兒吧!”“奶奶坐這兒吧!”我也站了起來(lái)說(shuō)：“老奶奶這兒離車門(mén)近，下車方便，您坐這兒吧!奶奶笑了笑對(duì)我說(shuō)：：“謝謝啊，小同學(xué)�！彼緳C(jī)也回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“謝謝啦，小同學(xué)!”“沒(méi)什么，不用客氣�！蔽覍�(duì)他們說(shuō)。司機(jī)自言自語(yǔ)道：“唉，要是我也能讓座兒就好了!”這時(shí)全車人都笑了起來(lái)，這笑聲是對(duì)司機(jī)的幽默同時(shí)也是對(duì)我的感謝。
這輛公交車在笑聲中緩緩開(kāi)走了。回到家，我把這件事講給了家人聽(tīng)，他們聽(tīng)后，也笑了起來(lái)，同時(shí)也夸我做得對(duì)，做的好。
通過(guò)這件事讓我明白了：只要社會(huì)上每人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，那么就可以讓笑聲永駐人間。
笑聲的作文 篇20
我們班級(jí)里有許許多多的笑聲，這些笑聲都令我難以忘懷，其中最讓我難忘的就是我們小組的笑聲，有的嘻嘻嘻，有的哈哈哈，還有的就是呵呵呵……總之每一個(gè)人發(fā)出來(lái)的笑聲都不一樣，但都能讓我捧腹大笑。
其中，最令我難忘的是小拓的笑聲。他笑的時(shí)候總會(huì)露出兩顆大門(mén)牙，其中一顆有點(diǎn)缺了。他的笑總會(huì)發(fā)出嘻嘻嘻的笑聲，他笑得時(shí)候，也能讓我們很想笑。第二個(gè)人是小宏，他的笑是哈哈哈，這個(gè)笑聲是表示他很驕傲的樣子，他總是兩只手插在腰上，再笑了起來(lái)。他很會(huì)開(kāi)玩笑，最終還是他自己笑得更加有勁的樣子。第三個(gè)是小昌的笑聲，他的笑聲是嘰嘰嘰，還會(huì)嘎嘎嘎的笑，可真是好笑，他總想把自己的頭發(fā)向上翹，讓自己前面的頭發(fā)飛起來(lái)一樣，上課的時(shí)候還總是腳抖個(gè)不停，嘴巴又不停的哼著歌，總有點(diǎn)像鴨子一樣叫起來(lái)。
我忘不了班級(jí)的笑聲，其中笑聲最好的就是小明，他的笑是哈哈哈，哇哈哈，一看他這樣笑我也想跟著笑似的。我們?nèi)嗟娜艘黄鹦κ亲盥≈兀顭狒[的場(chǎng)面。
光陰似箭，日月如梭，眨眼間，我們已經(jīng)讀到六年級(jí)了，我現(xiàn)在才知道要珍惜那些笑的時(shí)光。但是，我們必須分開(kāi)了，我們會(huì)再也聽(tīng)不見(jiàn)那些自己最想念的朋友和同學(xué)的笑聲，我是不會(huì)忘記他們的笑的，我要永遠(yuǎn)記住他們的笑，他們的笑是和藹的、快樂(lè)的、團(tuán)結(jié)的。
這就是我們班同學(xué)的笑聲，這也是我難以忘懷的朋友的笑聲，是他們讓我懂得了許多和朋友相處的道理。這個(gè)記憶在我心中已經(jīng)無(wú)法抹去，也完全沒(méi)辦法抹去，因?yàn)檫@是我們小學(xué)最后的記憶。同學(xué)們的笑聲，令我難以忘懷，也讓我知道了同學(xué)們之間要和睦相處。
笑聲的作文 篇21
我的校園是平靜的，但有時(shí)也是熱鬧的，你聽(tīng)，到處都是歡聲笑語(yǔ)。
當(dāng)你悠閑的漫步在校園的小路上，總能看到一群小朋友嬉戲打鬧的身影，他們你追我趕，在草地上跑來(lái)跑去，熱鬧極了。你聽(tīng)，耳邊傳來(lái)了一陣陣爽朗的笑聲，宛如清風(fēng)中飄蕩的銀鈴，美麗而動(dòng)聽(tīng)，此時(shí)的你如果停下腳步靜靜地欣賞，一定會(huì)拋開(kāi)一切煩惱，開(kāi)心大笑的。
當(dāng)你走到操場(chǎng)上，你會(huì)看見(jiàn)偌大的操場(chǎng)上，到處洋溢著青春的氣息。有人在踢足球，有人在鍛煉身體，還有人在玩游戲，突然，一陣清風(fēng)拂來(lái)，它告訴我那邊有人在捂著嘴笑，我問(wèn)清風(fēng)：“你講了什么笑話，讓他們笑的那么開(kāi)心�！�
當(dāng)你走進(jìn)教學(xué)樓，你會(huì)看見(jiàn)老師正在專心的講課，同學(xué)們則是多種多樣，有的在認(rèn)真的聽(tīng)課，有的在偷偷的傳紙條，還有的在竊竊私語(yǔ)……瞧，那邊有兩個(gè)女生正在說(shuō)悄悄話呢，只見(jiàn)一個(gè)女生低著頭小聲地講著，不知講了什么好笑的事，另一個(gè)女生嘴角不由得上揚(yáng)，捂著嘴，生怕老師聽(tīng)到她的笑聲。
每當(dāng)下課時(shí)，校園里立刻就沸騰了起來(lái)，聽(tīng)著她們談笑風(fēng)生，聽(tīng)著她們說(shuō)天說(shuō)地，真是一種樂(lè)趣啊！這就是我的校園，是我時(shí)而平靜時(shí)而熱鬧的校園，每一個(gè)角落都是如詩(shī)如畫(huà)般美麗，畫(huà)中帶著笑聲，夾著清風(fēng)，輕撫你寧?kù)o的心靈。
笑聲的作文 篇22
雪花隨著刺骨的寒風(fēng)漫天飛舞，似舞蹈般在空中盤(pán)旋，搖曳著晶瑩的身姿，仿佛要讓人們欣賞夠了才肯停留下來(lái)。
這樣寒冷的天氣，路上行人稀少，馬路中央的積雪已經(jīng)被環(huán)衛(wèi)工人清掃干凈，車輛井然有序地行駛著。我輕快的走上人行道，眼前那一排排法國(guó)梧桐，有的變成了雪娃娃，咧著嘴笑；有的象個(gè)駝背的老頭，腰都彎到了地面上。
有雪花調(diào)皮地飄落在身上，我輕輕彈一彈衣服，把它們抖向地面。但有的卻淘氣的親吻著我的臉，甚至鉆進(jìn)我的眼眸，溫潤(rùn)了我的淚腺。
笑聲的作文 篇23
笑是充滿了快樂(lè)的，笑是充滿溫馨的，笑能給予人最美好的一切。
五年級(jí)是學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。說(shuō)實(shí)話我的廣播體操做得實(shí)在不怎么樣，還總是被老師罰。比賽前，我緊張得很，很擔(dān)心會(huì)做不好。上場(chǎng)前，我向四周的同學(xué)瞟了瞟，他們的臉上都帶著燦爛的笑容，發(fā)出了輕微而又充滿自信的笑聲，這給了我信心，讓我渾身充滿了自信。在同學(xué)們笑的鼓舞下我們順利地完成了比賽。
接著大家有進(jìn)行單項(xiàng)比賽，操場(chǎng)有老師有學(xué)生，大家都在這有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)里開(kāi)心地笑著。看那些低年級(jí)的學(xué)生，臉上洋溢著欣喜的笑容，那笑聲中充滿了天真，好像是第一次看到這些運(yùn)動(dòng)比賽，對(duì)這比賽了無(wú)限的好奇，也躍躍欲試想趕緊參加而笑得合不攏嘴；還有那些高年級(jí)的學(xué)生們，好多都聚集在了跑道，也同樣帶著開(kāi)心地笑了起來(lái)，那笑聲是那么清脆，他們對(duì)跑步的同學(xué)們指指點(diǎn)點(diǎn)，臉上還時(shí)不時(shí)路出一絲絲狡黠的笑容，好像對(duì)自己充滿了自信，確定自己一定能贏一樣。
再看看跳高區(qū)吧！有一個(gè)小女孩正從欄桿上跳過(guò)去，雖然沒(méi)跳過(guò)桿子，甩在了軟墊上，可憐商業(yè)仍洋溢著燦爛的笑容，那笑聲意外的清脆，好像在說(shuō)：“俗話不是說(shuō)陽(yáng)光總在風(fēng)雨后嗎！這次輸了下次再來(lái)，沒(méi)關(guān)系，輸一次多一次磨練。還有那些老師們也溫和笑了起來(lái)，那笑聲是那么甜美，好像是看到自己的學(xué)生有那么好的體育能力，也深深地替他們感到高興。
我看著眼前的一切，聽(tīng)著周圍的一切，整個(gè)學(xué)校都融入在笑聲中，我感到是那么的溫馨，這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)在這個(gè)文星的大家園里持續(xù)著……
這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)在笑聲中開(kāi)始，在笑聲中進(jìn)行，也在笑聲中結(jié)束。因?yàn)樾∽屛矣X(jué)得這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)是那么有趣，是那么快樂(lè)，更因?yàn)樾@場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)深深地印在我心中。
笑聲的作文 篇24
三年光陰，瞬即逝。不久，我們就要告別美麗的校園，告別與我們朝夕相處了三年的老師、同學(xué)，帶著依依不舍的深情，跨入新的學(xué)校，開(kāi)始我們嶄新的學(xué)習(xí)生活。在這三年初中生活中，使我最難以忘懷的就是小伙伴們那燦爛的笑聲了。
“哈哈哈哈……”聽(tīng)！這是我們班彭子偉的笑聲。只要有人念笑話，或是彭子偉聽(tīng)到、看到什么有趣的、好玩的事兒，他就會(huì)開(kāi)懷大笑。瞧他笑的那樣，臉紅紅的，兩只眼睛瞇成了彎彎的一條縫，嘴巴張得很大，本來(lái)就胖的臉上擠出了兩道酒窩，讓人忍俊不禁。
“哈哈哈哈……”這是我們班的吳鑫的笑聲。他的笑極富感染力，笑的時(shí)候會(huì)拍手，發(fā)出響亮的聲音，同時(shí)還會(huì)不斷地跺腳，引人注“耳”。他一笑我們同學(xué)也會(huì)跟著笑，就是一件很小的事情他也會(huì)笑個(gè)不停，他也會(huì)制造許多“笑果”，一次，他給同學(xué)說(shuō)要去“心靈凈化”，實(shí)際上是去上廁所，鬧得我們哄堂大笑。
“嘿嘿嘿……”這有點(diǎn)憨傻的笑聲來(lái)自于我們班的朱宏宇。朱宏宇的成績(jī)不是很好，做事情一聲不吭，可是他卻是我們班上有名的一個(gè)“慢動(dòng)作”。他真是傻得可愛(ài)！
“哼哼哼……”這個(gè)聲音怎么聽(tīng)上去不像笑？其實(shí)它是笑，一聽(tīng)到它，就能讓我們想到是余榮賢那詭異的笑。這是余榮賢“威脅”人時(shí)的笑。如果他想讓你幫他辦一件什么事情，如果你不同意，他就會(huì)這樣“威脅”你�？刹挥脫�(dān)心，他不可能對(duì)你做別的事，那只是在和你鬧著玩呢！
“呵呵呵”、“嘻嘻嘻”、“咯咯咯”……我們這個(gè)班級(jí)里還有很多美好的、團(tuán)結(jié)的、歡樂(lè)的笑聲呀！三年級(jí)的時(shí)光，這些笑聲陪伴我成長(zhǎng)，讓我永遠(yuǎn)也忘不了我們這快樂(lè)的笑聲，快樂(lè)的班集體！
笑聲的作文 篇25
馬上就要初中畢業(yè)了，最讓我忘不了的便是三年來(lái)同學(xué)們的笑聲。我們班的同學(xué)很愛(ài)笑，每個(gè)人的笑都不一樣，每個(gè)人都有他們的招牌笑。
如果你看到一個(gè)女孩笑得沒(méi)有眼睛，只見(jiàn)一排雪白的牙齒，她就是我的好朋友蔡崟，她正在一邊笑一邊捉弄她的同桌，引得我哈哈大笑。
肖源的笑很文雅，眼睛一彎，嘴巴一抿，她的笑是“嘿”的聲音，聽(tīng)到這個(gè)笑聲，她肯定是又在逗同學(xué)了。
“嘻嘻嘻”這是蔣路逸的笑聲，她的笑聲特別不一樣，她笑起來(lái)特別天真、可愛(ài)。只要見(jiàn)到她的嘴巴一張眼睛一彎，聽(tīng)到響亮的笑聲，真可說(shuō)是“粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞”��！只要聽(tīng)到那笑聲，心里就會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心、很舒服。
真舍不得這些笑聲，笑讓人覺(jué)得世界充滿愛(ài)！再過(guò)兩個(gè)月的時(shí)間，我就要和同學(xué)分開(kāi)，和母校說(shuō)再見(jiàn)了，我一定會(huì)記住這些笑的。
笑聲的作文 篇26
陰似箭，日月如梭，眨眼間三年的初中就要結(jié)束了。在這三年中，有許許多多美好的事物令我難以忘懷，但是我最忘不了的還是同學(xué)們各具特色的笑聲。
“哦——嘎嘎！”是李天樂(lè)這個(gè)淘氣包的笑聲，一聽(tīng)到這聲音就知道，他準(zhǔn)是又在眉飛色舞的給別人講笑話，或者是捉弄人了。不過(guò)往往惹大家笑的不是他的笑話和惡作劇，而是他這奇怪的笑聲。
“哈哈哈……咳！咳！”不用說(shuō)這是李越的笑聲。在我的眼里，她永遠(yuǎn)都是以風(fēng)風(fēng)火火的假小子，就連笑聲也是風(fēng)風(fēng)火火的，她經(jīng)常是笑的喘不上氣，拼命的咳嗽�？吹剿@這副樣子，大家也被她逗得笑起來(lái)。
“嘻嘻嘻”這是李佳棟的笑，一聽(tīng)到他笑，就知道他肯定是在討好班干部，對(duì)他的錯(cuò)誤手下留情了。你還別說(shuō)，這還挺管用，一聽(tīng)到這個(gè)笑聲，班干部們都笑的沒(méi)力氣下手了。
還有刁梓萱、李美萱淑女式的微笑，劉利杰、趙雷“嘿嘿嘿”的傻笑，宋沁泉、王恩慧“哈哈哈”極有感染力的歡快的笑……
這些笑聲都帶給了我無(wú)限的快樂(lè)，深深的印在我的腦海里。
光陰似箭，日月如梭，一個(gè)月后我們將步入初中，開(kāi)始一個(gè)全新的生活，那時(shí)候同學(xué)換了，老師換了，但是記憶的長(zhǎng)河，永遠(yuǎn)沖不淡這童年天真無(wú)邪的笑聲。
笑聲的作文 篇27
不久，我們就要告別美麗的校園，告別與我們朝夕相處了三年的老師、同學(xué)，帶著依依不舍的深情，跨入新的學(xué)校，開(kāi)始我們嶄新的學(xué)習(xí)生活。在這三年初中生活中，使我最難以忘懷的就是小伙伴們那燦爛的笑聲了。
我們班的同學(xué)都愛(ài)笑，而且每個(gè)人的笑聲各不相同，別有一番姿態(tài)�！翱┛┛保@是我們的前任班長(zhǎng)郭晉君的笑聲，笑得很有感染力。原來(lái)啊，她正在給同學(xué)們講笑話呢。看她，肚子里像是裝滿了笑話似的，妙語(yǔ)連珠般的一下子從口中全都“發(fā)射”了出來(lái)，瞧，同學(xué)們聽(tīng)了她講的笑話后樂(lè)得嘴都合不攏了，而她自己呢，更是被樂(lè)得捂住了肚子在那笑。笑聲，在教室里久久地回蕩著……
武育良的笑很文雅：眼睛一彎，嘴巴一抿，不管我和哪位同學(xué)之間有矛盾，心里有疙瘩，只要聽(tīng)了她那“嘿”的一聲笑，那就什么不愉快的事都頓時(shí)煙消云散了。這么樣，她的笑神奇吧？不過(guò)那可得因人而異啊！
“嘻嘻嘻”！“這是我們班的搞蛋鬼侯旭剛的笑聲。一聽(tīng)到這樣的笑聲，就知道他又捉弄人了。果然不出所料，原來(lái)他呀，閑著沒(méi)事做，就幫他的敵人”——同桌編了首罵她的詩(shī)，嘿，還別說(shuō)，念著還挺順口呢，這不，氣得他的同桌淚眼汪汪。這時(shí)我們班的自稱是“上知天文，下知地理”的大學(xué)——許文龍這個(gè)救星來(lái)了，他呀，先給大家說(shuō)了個(gè)笑話，見(jiàn)沒(méi)效果，便又編了個(gè)拐著彎罵王斌的故事，聽(tīng)后都笑了，王斌的同桌自然也不例外。
談起這個(gè)大學(xué)士，那可真是“才高八斗”啊，什么亂改成語(yǔ)、自編小詩(shī)、讓詩(shī)人們改朝換代……那可都是他的“杰作”啊！談起他的笑聲，你們才能真正領(lǐng)悟到“豬八戒照鏡子——里外不是人”這句話的含義�。∏扑Τ赡菢�，“哈哈哈，呼呼呼”，真是令人毛骨
悚然啊，而且他笑時(shí)有一特點(diǎn)：愛(ài)往外噴口水。水花四濺，那可真是“飛流直下三千尺”啊，真是一點(diǎn)也不夸張。
“呵呵呵！”這個(gè)笑聲是從哪傳來(lái)的？這么洪亮，這么瀟灑，這么豪放。噢，原來(lái)是任星宇那小子發(fā)出來(lái)的呀！瞧他笑得多開(kāi)朗、多自由啊，仿佛在他心里根本就沒(méi)有一件煩心事，在這三年的漫長(zhǎng)歲月里，考了這么多試，寫(xiě)了那么多作文，上了這么多堂課，還能如此樂(lè)觀，真是不簡(jiǎn)單。
此時(shí)，我的耳畔想起了同學(xué)們那曾經(jīng)熟悉的笑聲：課堂上的笑聲，春游時(shí)的笑聲，運(yùn)動(dòng)會(huì)得勝的笑聲，班級(jí)評(píng)比獲獎(jiǎng)時(shí)的笑聲……
啊！快樂(lè)的笑聲，團(tuán)結(jié)的笑聲，充滿理想的笑聲！這就是我親愛(ài)的同學(xué)們的笑聲。它已印在我的腦海中，永遠(yuǎn)也忘不掉，讓我永遠(yuǎn)記住我們這個(gè)快樂(lè)的班級(jí)！
笑聲的作文 篇28
如今，滿地的青綠，黃得可以。我的心也許也只是平淡，不再期盼成長(zhǎng)。已不再猶豫，那么長(zhǎng)大又意味著什么……長(zhǎng)大后，世界就沒(méi)有童話；長(zhǎng)大后，會(huì)失去從前的洋娃娃。
這天瑩的妹妹“霜”到寢室，只有她們兩人的媽媽，她們和我。我們聊著天。也許，這豈是偶然，霜，笑了，那笑里夾雜著心靈的純凈，沒(méi)有一絲假意。我和瑩，也笑了，但那笑里卻含著幾許憂傷，笑聲依舊融在雨里，平日里，我的笑聲總掛滿天際。在那偽裝的笑后，也是脆弱的心。
每每傷心，都用笑來(lái)掩飾自己，大聲地笑，真情地笑最終只有化為空虛，也許在夢(mèng)里。
童年的笑聲掛在彎彎的月牙兒上，童年的笑聲撒在棉花糖里。只有心會(huì)容許……請(qǐng)讓我擁有微笑的記憶。
笑聲的作文 篇29
生活中的笑聲無(wú)處不在，在公園，在家里，在游樂(lè)場(chǎng)……這些都是笑聲的聚集地，笑聲無(wú)時(shí)無(wú)刻不在身邊。
有一次，我因?yàn)楠?dú)自在家里呆悶了，就違背的父母的命令，偷偷地跑了出去。那時(shí)正值冬季，剛剛下過(guò)了一場(chǎng)大雪天氣格外的冷，但空氣卻非常清新，讓人昏昏沉沉的腦袋一下子清醒過(guò)來(lái)。
夜深了，外面空無(wú)一人，顯得格外的寂靜，甚至有些荒涼，無(wú)聊的我邊踢著路上零散的小石子，邊不時(shí)地四處張望，看看有沒(méi)有有趣的事發(fā)生，看了半天，就想回到家去，可在這時(shí)樹(shù)叢的后面突然傳出細(xì)小的說(shuō)話聲。走近一看，原來(lái)是一個(gè)四五歲的小女孩，正對(duì)一只小小的梅花說(shuō)話呢！還不時(shí)發(fā)出愉悅的笑聲，見(jiàn)我過(guò)來(lái)并沒(méi)有害怕，而是友好地要我坐下，跟她一起看這枝梅花，邊跟我說(shuō)邊發(fā)出了銀鈴般的笑聲。這笑聲仿佛是寂靜中最好的調(diào)味料，在人的心里蕩漾。后來(lái)的事記得太模糊了，也就忘了；但那個(gè)小女孩和她的笑聲，一直記在我心里。
笑聲，人們用來(lái)表達(dá)自己的情感；笑聲，也是人們不可缺少的情結(jié)。
笑聲的作文 篇30
世界上處處充滿了笑聲，有嘲笑、有歡笑、有陌生人之間的微笑也有獲得成功喜悅的笑聲…但是秋天收獲時(shí)農(nóng)民的笑是來(lái)之不易的。
一個(gè)冬天過(guò)去了，農(nóng)民們漸漸忙碌起來(lái)，耕地、買種、種田。撒下收獲的種子。男女老少都在為新一年的收成而忙碌。就連沒(méi)上學(xué)的孩子也會(huì)幫忙拎東西、送飯。原本貧瘠空曠的土地上，一下子熱鬧起來(lái)。
為了讓莊稼有個(gè)好的收成，人們都頂著毒辣辣的太陽(yáng)，在田地里澆水、殺蟲(chóng)、噴藥。豆大的汗珠從他們的頭上流下，但他們卻忙的忘了擦去，手上磨出了厚厚的繭，卻仍然沒(méi)有停歇。這一切只是為了秋天滿足而幸福的笑。
辛勤勞動(dòng)了大半年，農(nóng)民們的臉上終于露出了幸福開(kāi)心的笑容。這笑是來(lái)之不易的笑，只有經(jīng)過(guò)春天的播種，夏天的勞作才能換來(lái)收獲的秋天。家家戶戶圍坐在結(jié)滿果實(shí)的院子里，品嘗著甜蜜的甘露，欣賞著鳥(niǎo)語(yǔ)花香。田地里，山谷中處處回蕩著農(nóng)民們歡樂(lè)地笑聲。
大地被蓋上了厚厚的棉被，農(nóng)民們忘記了勞累，忘記了煩惱。在爆竹聲中沉浸在春節(jié)的快樂(lè)中。男女老少坐在火爐旁談笑風(fēng)生，其樂(lè)融融。
世界上的笑是五彩繽紛的，但只有最淳樸善良的笑才是最美的！
笑聲的作文 篇31
總有一段記憶讓人難忘，總有一陣笑聲在我腦海中盤(pán)旋。笑聲其實(shí)并不稀奇，可是唯有那笑聲，卻總叫人難以忘懷。
那是晴空萬(wàn)里的一天，天空中幾朵孤獨(dú)的白云和一輪耀眼的太陽(yáng)。我來(lái)到公園里玩耍，可我并不愛(ài)亂跑，只是靜靜地坐在湖邊聞著花香，看著天鵝優(yōu)雅的姿態(tài)，聽(tīng)著鴨子的叫聲。好美的意境�。�
突然，一陣稚嫩的童音傳來(lái)：“咱們倆一起挖個(gè)坑，把這只小蟲(chóng)子給埋了吧！”我一看，原來(lái)是兩個(gè)五、六歲的孩子。一個(gè)是男孩，手里捏著一只花色斑斕的小圓甲蟲(chóng)，長(zhǎng)得很逗人喜愛(ài)。另一個(gè)是女孩，梳著羊角小辮，臉紅得像個(gè)蘋(píng)果，好奇地望著那個(gè)男孩。他們說(shuō)干就干，用小棍挖起了坑，忙得滿頭大汗也不肯休息。
終于，一個(gè)巴掌大的坑挖好了。小男孩鄭重地捧著蟲(chóng)子，像是在舉行儀式一樣。小女孩也嚴(yán)肅極了，默默地注視著那只蟲(chóng)子。小蟲(chóng)子已經(jīng)死去了，可是仍然十分美麗。他們將小蟲(chóng)子放好后，男孩捧起土，灑在蟲(chóng)子身邊，一捧一捧的土填滿了坑。小男孩又說(shuō)：“我要為小蟲(chóng)子建個(gè)金字塔！讓它當(dāng)法老！”他倆又埋頭苦干起來(lái)�？墒恰敖鹱炙钡乃鈪s怎么也整不好。一次次的倒塌，一次又一次的失敗�！霸趺椿厥�？不行就算了吧！”我忍不住說(shuō)。小男孩抬起滿是汗水的臉，認(rèn)真地說(shuō)：“做什么事都要堅(jiān)持到底！你看，就只差一點(diǎn)了！”我愣住了，怎么？連小孩都懂這道理！萬(wàn)事功到自然成！我一時(shí)語(yǔ)塞，急忙走開(kāi)了。走遠(yuǎn)后，我回頭一看。他們?cè)陂_(kāi)心地笑！原來(lái)，“金字塔”終于建成了！“哈哈哈，呵呵呵，嘻嘻……”
這件事已經(jīng)過(guò)去好久了，可那笑聲卻依然回蕩在我的腦海里。因?yàn)樗虝?huì)了我：世上無(wú)難事，只怕有心人！
笑聲的作文 篇32
孩子們的笑聲，是快樂(lè)的，是開(kāi)心的，是美好的。是與小伙伴們做游戲時(shí)，歡快的笑聲，是做出了一道難題，突破的笑聲，笑，是讀了一本好書(shū)，開(kāi)心的笑聲。
在小的時(shí)候，我們?cè)鹤永锏膸讉�(gè)小朋友常在一起玩耍，院子里常響起我們歡快的笑聲。直到現(xiàn)在，每當(dāng)我想起那段時(shí)光，還覺(jué)得非常留戀。
記得有一次，我們玩捉迷藏的'游戲，經(jīng)過(guò)一番“石頭、剪子、布”后，由我負(fù)責(zé)捉人，其他的小朋友藏�！�1、2、3、4……當(dāng)我數(shù)到20，睜開(kāi)眼睛一看，一個(gè)人也沒(méi)有了，大家都藏起來(lái)了。我先找了幾個(gè)經(jīng)常藏的地方，一會(huì)兒就找到了3個(gè)人，接下來(lái)就要?jiǎng)幽X筋了，這個(gè)院子有很多角落和各種障礙物，我得挨個(gè)地方找啦！因?yàn)槲覀兡菚r(shí)候還小，所以哪都能鉆，淘氣的小男孩會(huì)鉆到老人們腌菜的大缸里，我除了看角落，還要看缸呢！好不容易又找到了2個(gè)人，還有2個(gè)怎么也找不到了。我想，他們一定藏在那幾塊大石頭后面，可那樣的話，是很難捉到他們的，因?yàn)榈饶愕搅怂麄儾厣淼牡胤綍r(shí)，他就會(huì)跟你繞著石頭跑，讓你捉不到他。
就在我不情愿地跑了幾個(gè)來(lái)回后，我對(duì)著小A喊到，“你能不能不跑了��？”“不能、不能�！蹦沁厒鱽�(lái)嬉笑的聲音�！澳悖 睔獾梦抑挥锌褡贰肮�，終于被我捉到了。院子里響起了我得意的笑聲。“哼！你別得意太早了，還有小B沒(méi)捉到呢！”呀！可不是嗎！不過(guò)我確定他一定藏在那塊最大的石頭后面，于是我悄悄地來(lái)到石頭的側(cè)面，一下子跳了起來(lái)，不料，小B一看到我來(lái)到他面前，不由得向前一推，把我推倒在地上，然后自己奪路逃跑了，我倒在地上，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)是怎么回事呢？就聽(tīng)到大家“哈哈哈哈哈哈……”的笑聲，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，大家一定是看到我的窘樣了，我也情不自禁地笑了起來(lái)。
“哈哈哈哈哈哈……”院子里回蕩著我們歡快的笑聲。童年是多么美好啊！笑聲是多么快樂(lè)啊！
笑聲的作文 篇33
早上一踏進(jìn)中學(xué)大門(mén)，值周生就對(duì)我投以暖暖的笑容，雖然涼風(fēng)颼颼，可心里卻暖暖的。一來(lái)到教室里，就看到吳老師笑盈盈地帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀課文。我不由自主地勾起了嘴角，回憶起了幾天前，體育夏老師在教室里為我們點(diǎn)明要求時(shí)，妙語(yǔ)連珠逗得我們笑聲連連，由此我看和聽(tīng)到了各種各樣笑樣和笑聲。有人十分活潑用手捶著桌子，頭則仰天“哈哈”大笑；有人把雙手搭在桌子前，把頭埋進(jìn)手臂里，傳出模模糊糊的笑聲；咦？是誰(shuí)在呵呵笑？我順著聲音用目光搜索著，原來(lái)是老師呀，他被我們傳染了呢！還有些人無(wú)聲的微笑，這就是所謂的莞爾一笑吧！有人還使勁憋住不笑，嘴巴緊緊閉著，眉毛彎彎，眼睛大大，嘴巴鼓起來(lái)一鼓一鼓的，就像一只可愛(ài)的小青蛙，發(fā)出“咕咕”的聲音，十分有趣。這人不是別人，正是本姑娘呀！就這樣，老師每講一個(gè)笑話，班里就笑聲連連，都快把天花板震下來(lái)，好不熱鬧！
不久，窗外的一聲笑聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)，我這才留意起，今天之后發(fā)生的一切怎么都充滿笑意了？可不是嗎？每堂課老師都報(bào)以微笑，食堂阿姨給我盛飯也輕輕“呵呵”笑著，就連校園里的植物在我看來(lái)也在笑著……簡(jiǎn)直就是笑聲滿園！
笑聲的作文 篇34
六年的小學(xué)生涯已經(jīng)快過(guò)完了，最讓我難忘的還是同學(xué)們的各種笑聲。
“哼哼！”這是大個(gè)子趙偉超的笑聲。他一笑，你的心就像被放進(jìn)了冰箱里一樣，冷颼颼的。每當(dāng)他一笑，就知道他生氣了，怒吼一聲，向你奔來(lái)。他還有一種笑是溫和的笑——“呵呵！”他笑的時(shí)候嘴一撇，眼睛一瞇，笑得就像一朵花一樣，任何人看見(jiàn)他這樣笑，都會(huì)覺(jué)得他傻傻的。
“嘿嘿！”這是馮�？档男β�。他的笑可以稱為“奸笑”，只要他一笑，就知道他又和武世偉在一起玩了，因?yàn)橹挥泻臀涫纻ピ谝黄鹜娴臅r(shí)候，他才會(huì)發(fā)出這種奸奸的笑聲。
最特別的就是我們班的那一對(duì)雙胞胎了。他倆相貌平平，唯獨(dú)那特別的笑聲是最討人喜歡的�！翱┛┛┛边@種笑好像整個(gè)學(xué)校就他倆能發(fā)出來(lái)。無(wú)論你多么傷心，多么憂愁，只要你聽(tīng)到他倆的笑，傷心的開(kāi)心了，開(kāi)心的更加開(kāi)心。由此可見(jiàn)，他們的笑是多么有感染力�。�
最搞笑的就是趙存民了，他雖然不怎么笑，但他能逗別人笑，光看著他的臉，不出五秒，你肯定會(huì)笑，因?yàn)樗哪橀L(zhǎng)的像頭驢一樣，看著就想笑。
這些笑聲，我一輩子都忘不了，因?yàn)樗麄兲貏e了！太難忘了！
笑聲的作文 篇35
童年的笑聲像一只歡快的樂(lè)曲，也似一道清澈的瀑布，把我的童年生活裝點(diǎn)的豐富多彩，我最喜歡的是玩搶東西的游戲，每次游戲，都讓我小小的心充滿快樂(lè)。
那一天，我拿來(lái)一塊橡皮，這橡皮長(zhǎng)約四厘米，寬約二厘米，說(shuō)它是長(zhǎng)方形，倒不如說(shuō)是橢圓形，因?yàn)樗乃膫�(gè)角早已被我磨平了。橡皮全身布滿了黑乎乎的橡皮沫，向老爺爺?shù)暮�，又像老奶奶額頭上的皺紋，難看極了！
游戲開(kāi)始了。我和孫仕杰兩手抱肩，分坐在桌子兩邊，我的兩只眼睛直直的盯著橡皮，耳朵時(shí)刻保持高度警惕，聽(tīng)著媽媽的口令
，我心中猜測(cè)，媽媽會(huì)說(shuō)左手還是右手呢。我只覺(jué)的心都提到了嗓子眼，呼吸也急促起來(lái)，我用眼睛的余光瞟了孫仕杰一眼，只見(jiàn)她眉頭緊鎖，我想，她的心情可能同我一樣緊張吧！突然，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽發(fā)出口令；預(yù)備開(kāi)始，一，二，三，右手！我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，早已被孫仕杰捷足先登了�？�!都怪我，反應(yīng)太遲鈍！我心里很不服氣，心想著下一盤(pán)看我怎樣制服她。第二局開(kāi)始了，我已做好心理準(zhǔn)備，眼睛一動(dòng)不動(dòng)的注視著橡皮，不敢絲毫松懈，媽媽一聲令下，我便如餓狼撲食一般，右手緊緊捂著橡皮不放，沒(méi)有給孫仕杰留下一點(diǎn)兒反抗的余地。哈哈！這一局，我獲勝了，現(xiàn)在是一比一平手，三打兩勝，我還要再勝一局，我一定要?jiǎng)龠^(guò)她，我不斷告誡自己要鎮(zhèn)靜，否則會(huì)驕兵必?cái)�。到了第三局，我更不敢絲毫馬虎，媽媽剛說(shuō)完口令，我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)，先搶奪了橡皮。孫仕杰還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，勝局已定！耶！我激動(dòng)得快要從凳子上跳起來(lái)，媽媽和孫仕杰為我拍手鼓掌，我們?nèi)齻�(gè)人都不約而同開(kāi)懷大笑起來(lái)，那笑聲猶如一曲美妙的音樂(lè)，回蕩在客廳上空。
這個(gè)游戲鍛煉了我的迅速反應(yīng)能力，給我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣，也給我的童年留下了美好的回憶。時(shí)間一天天過(guò)去，我一天天長(zhǎng)大，這樣搶東西的游戲也越來(lái)越少，但這些美好的回憶卻永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。
笑聲的作文 篇36
“哈哈哈哈哈哈”我來(lái)到了教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都朝我笑，我一頭霧水！想：今天有什么不對(duì)勁的嗎？于是打量了自己一番，“咿！沒(méi)什么呀�！北銘阎闷嫘淖搅俗簧稀�
笑聲一落，與往常一樣響起了朗朗的讀書(shū)聲，我交完作業(yè)，就追著同桌問(wèn)：“為什么我一走進(jìn)教室你們就朝我笑？而且，我穿著打扮都與平常一樣��！”同桌為了不影響大家，小聲說(shuō)：“其實(shí)真相是這樣的，今天早上，班長(zhǎng)看大家交完作業(yè)后不但沒(méi)有早自習(xí)，而且還大吵大鬧的說(shuō)話，于是走到講臺(tái)上帶頭讀起了書(shū)。第一遍，沒(méi)有用。第二遍她拍著桌子吼道：“把書(shū)翻到第一頁(yè)，《草原》一二！”可是一個(gè)人的聲音哪能敵得過(guò)一群人，她靈機(jī)一動(dòng)，走到門(mén)口向外望望說(shuō)：“張老師來(lái)了！”你知道大家都怕張老師，便飛快地翻開(kāi)書(shū)，大聲讀了起來(lái)，班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己的騙人功還比較有用，所以揚(yáng)揚(yáng)得意！隨著腳步聲越來(lái)越近，大家讀地更起勁了！但發(fā)現(xiàn)進(jìn)來(lái)的“張老師”卻是你，奇怪的笑聲就由此“誕生”了�！薄肮�！是嗎？太好笑了！”但是我也捂上了嘴與大家一起讀起書(shū)來(lái)！
神秘的笑聲真的是非常神秘�。∵B我都忍不住了！哈哈哈……
笑聲的作文 篇37
我們已經(jīng)背棄了大自然，她曾經(jīng)那樣準(zhǔn)確地為我們指路，而我們卻想用她的教導(dǎo)來(lái)教訓(xùn)她。
——題記
清晨，當(dāng)那第一縷泛著金黃的陽(yáng)光透過(guò)朦朦朧朧的霧，照向大地的時(shí)候，萬(wàn)物復(fù)蘇；當(dāng)太陽(yáng)輕輕地趕跑霧寶寶的時(shí)候，光明到來(lái)了；當(dāng)太陽(yáng)慢慢爬上天空時(shí)，吶喊加油加油！我想，這時(shí)候，小鹿兒們也該起床準(zhǔn)備早鍛煉了吧？兔媽媽呀該教她的孩子新的本領(lǐng)了吧？狐貍大哥又該尋找那刁著肉的烏鴉了吧？……一切又好像剛剛開(kāi)始，又如初般煥發(fā)出新的力量！
在夢(mèng)幻中，我躡手躡腳地走進(jìn)大森林，怕傷到了腳下的那正在吸收雨露的小草，怕踩到了那正在搬家的螞蟻，怕踢到了那正在覓食的小老鼠……呵，在大自然里我似乎成了每只動(dòng)物的好朋友，同豹子賽跑，同老虎玩耍，同小鳥(niǎo)唱歌……那小鳥(niǎo)的叫聲，那老虎的吼聲，那小鹿的嬉戲聲，那兔子的跳躍聲……多像這大自然的笑聲呀！一切的一切在這個(gè)美妙的清晨里都是那樣的快樂(lè)！
“砰”，那是什么聲音？是美味的堅(jiān)果落地的聲音嗎？是活潑好動(dòng)的小松鼠在林間跳躍的聲音嗎？是小巧的老鼠打洞的聲音嗎？正享受大自然美景的我不由得緊張與擔(dān)心起來(lái)。那聲音打破了森林中那未完的“笑聲”。我身旁本來(lái)威武的大老虎，一下成了縮頭烏龜似的，蜷縮著；樹(shù)上原來(lái)快樂(lè)唱歌的小鳥(niǎo)也急急匆匆飛回了家；小鹿兒們緊張躲在大樹(shù)后面；動(dòng)物們似乎在逃避著什么，是什么呢？我小心翼翼，循著那聲音走去，只見(jiàn)不遠(yuǎn)處兩個(gè)人正把一只可憐的小梅花鹿裝進(jìn)袋子里，它死了，可那大大的水汪汪的眼睛還睜著，我臉頰上那不爭(zhēng)氣的淚水一滴一滴，滴在了那嫩綠的小草上。那兩個(gè)人是獵人吧，他們笑著，似乎正在為他們的戰(zhàn)利品而驕傲。你很開(kāi)心，可是你知道嗎？你在偷獵，你們總徘徊在守林人難以到達(dá)的角落，你這樣做就讓大自然的生靈們減少了一個(gè)伙伴，就讓生態(tài)平衡的目標(biāo)晚了一天實(shí)現(xiàn)。
危險(xiǎn)的臨近，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了小動(dòng)物們急促的呼吸聲與心跳的“怦怦”聲。那笑聲不時(shí)傳來(lái)，聽(tīng)的小動(dòng)物們渾身發(fā)抖，這可不是那大自然的笑聲啊！那罪惡的qiāng口總瞄準(zhǔn)了什么，讓人膽戰(zhàn)心驚。我忍不住了，也再也不忍心。猛地睜開(kāi)眼睛，還依舊是那個(gè)美麗的光明的世界！噢，還好那是一場(chǎng)夢(mèng)！
還記得小時(shí)候，我最喜歡讀的書(shū)就是安徒生童話了，至今還記憶猶新那位救了白雪公主一命的老獵人。現(xiàn)在回想起來(lái)，我想質(zhì)問(wèn)那些偷獵者：“難道人只會(huì)對(duì)人和善嗎？難道人類始終覺(jué)得動(dòng)物的生命比人的生命低賤嗎？”
微風(fēng)拂過(guò)草地的聲音，隨著樹(shù)葉飄落的聲音；雨點(diǎn)打落的聲音，合著小鳥(niǎo)撲扇翅膀的聲音。小動(dòng)物們回家的聲音，卻再?zèng)]有那自然之聲了！大自然的笑聲，是那樣美妙動(dòng)聽(tīng)，就好像是一首交響曲�？涩F(xiàn)在當(dāng)你在走進(jìn)那“茂密”的森林，卻再也聽(tīng)不到了！什么時(shí)候那自然之聲才能重回大自然呢？但愿時(shí)間不長(zhǎng)了！
笑聲的作文 篇38
今天是個(gè)好日子，一個(gè)非常有趣的好日子！
一陣陣笑聲從教室里傳出來(lái)，同學(xué)們紅富士蘋(píng)果般的笑臉在課堂上盡情地綻放，還有一些像《小蘋(píng)果》、《映山紅》……的旋律在課堂上盤(pán)旋。不用說(shuō)，鮑老師又用新點(diǎn)子了：唱歌的形式讓我們記短語(yǔ)了。
事情是這樣的，今天本來(lái)是可以按步就班的上一堂好好的課，可在學(xué)短語(yǔ)“be+動(dòng)詞ing”時(shí)，總有同學(xué)會(huì)出錯(cuò)，于是鮑老師下了一道“圣旨”，讓我們呆若木雞！“圣旨”上說(shuō)：誰(shuí)說(shuō)錯(cuò)了“be+動(dòng)詞ing”形式，就要用這個(gè)短語(yǔ)去唱歌。我們從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這種形式的“懲罰”，我想：這下誰(shuí)也不會(huì)輕易錯(cuò)了吧。這樣以后，我們說(shuō)每一句話都小心翼翼，跟拆炸彈一樣。這下可好了，有個(gè)同學(xué)不小心就把“炸彈”給拆爆了，金光四射，異彩紛呈。
我們使勁為那位同學(xué)鼓掌，吆喝著他上臺(tái)唱歌，吆喝聲差不多把屋頂給掀翻了呢！可是，我們鼓了半天掌，吆喝得嗓子嘶啞，他都沒(méi)蹦出一句來(lái)。我突然想到《映山紅》這首我喜歡的歌，我就輕聲地把短語(yǔ)的形式套進(jìn)去唱。就這樣，好好的歌詞被我惡搞成歌不像歌詞不詞的模式。不過(guò)，嘿嘿！同桌看我這樣，也開(kāi)始跟我嗨了起來(lái)。
我和同桌小聲happy不停，那個(gè)同學(xué)還是沒(méi)蹦出一個(gè)字來(lái)，唉！“再唱不出，就把動(dòng)畫(huà)片的主題曲套進(jìn)去唄！”有人看不下去了，大聲提醒他，全班哄堂大笑。也有人不耐煩了，說(shuō)：“老師，放了他，讓我來(lái)！我已經(jīng)迫不及待了！”老師同意了。
于是，開(kāi)唱了，他唱的是《小蘋(píng)果》，“我種下be+動(dòng)詞，終于長(zhǎng)出ing，今天是個(gè)偉大日子……”他唱一句，我們笑一聲。如果把臉上的紅富士大蘋(píng)果拿去賣，銷售價(jià)會(huì)很高喲！“哈哈哈，哈哈哈”“這曲歌會(huì)紅！”“我已經(jīng)錄下來(lái)了！”同學(xué)們興奮得不要不要的，反正我感到這些家伙在英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班上課狀態(tài)是百分百。
輪到我了，我把我精心準(zhǔn)備的《映山紅》拿出來(lái)，此刻，舞臺(tái)之王就是我！呃~有點(diǎn)兒……那么夸張！我開(kāi)唱了“be+動(dòng)詞喲，i~n~g……”“哈哈哈哈”，笑聲幾乎都要把屋頂掀翻了，我想，過(guò)路的人聽(tīng)到我們的歡笑聲，也會(huì)感到心情舒暢了吧！
從這節(jié)充滿歡聲笑語(yǔ)的英語(yǔ)課上，我體會(huì)到了鮑老師的良苦用心：讓我們?cè)诳鞓?lè)中記住be+動(dòng)詞ing的短語(yǔ)形式！我想，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)大家以后肯定不會(huì)再錯(cuò)了！
笑聲的作文 篇39
“老吾老以及人之老，春風(fēng)化雨暖心房，烏鴉反哺拳拳意，羊羔跪乳意長(zhǎng)長(zhǎng)�！弊鹄蠍�(ài)幼是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，每一個(gè)中國(guó)人都要知道。
去年夏天，我回河田老家。一進(jìn)家門(mén)，就看見(jiàn)兩位白發(fā)蒼蒼，臉上滿是皺紋的老人——爺爺和奶奶。我叫了聲：“爺爺，奶奶好！”老人立刻笑逐顏開(kāi)。過(guò)了一會(huì)兒，爺爺對(duì)爸爸說(shuō)：“馬馬（爸爸的乳名），我去割稻子了。”爸爸笑著說(shuō)：“爸，我也去�！蔽蚁耄籂敔斄鄽q了還下地干活，我也應(yīng)該幫忙做點(diǎn)什么？于是我也說(shuō)：“我也去�！睜敔敳煌猓抑钡卣f(shuō)：“看看總行吧？”爺爺說(shuō)：“好吧�！钡搅颂锢铮铱粗鵂敔斈鞘菪〉纳碛埃唤闷鹆绥牭�，戴起來(lái)了斗笠，脫下了鞋襪，下了農(nóng)田。爺爺看見(jiàn)了，連忙走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你還小，別割了吧！”我堅(jiān)決地說(shuō)：“不行，能幫你割一棵也是一棵。爸爸像我這么大的時(shí)候已經(jīng)可以幫您做很多事了，難道我就不行？”爺爺想了想，終于答應(yīng)了。那時(shí)正值正午，天上的太陽(yáng)火辣辣的，萬(wàn)丈光芒直射著我的臉頰，一大顆一大顆的汗珠順著我的臉頰流入泥土。田里的蚊蠅很多，叮得我臉上一大個(gè)一大個(gè)的包。我想放棄不割了，可是看看爺爺，他好像毫無(wú)退縮的意思。我想：爺爺歲數(shù)那么大了都還能堅(jiān)持下去，難道我就不行嗎？我又鼓足了信心。“啊！”鐮刀差一點(diǎn)就劃到我的手了。爺爺呢？他快速地割完了一片又一片，一直不停歇。我又開(kāi)始割了，看著一棵一棵的稻子從我手下倒下，心里樂(lè)開(kāi)了花。雖然我割的不是很多，但是我?guī)土藸敔�。爺爺摸著白花花的胡子說(shuō)：“真是我的乖孫女！”聽(tīng)了爺爺?shù)脑捨倚α耍瑺敔斠残α�，臉上的皺紋也似乎少了許多。我們那爽朗的笑聲回蕩在稻田上空，久久揮之不去……
其實(shí)一句親切的問(wèn)候，是敬老；一杯清香的茶水，是敬老；一個(gè)祝福的短信，是敬老；一個(gè)會(huì)心的笑容，也是敬老。敬老就是這么簡(jiǎn)單，小伙伴們用我們的行動(dòng)去尊老，愛(ài)老吧！
笑聲的作文 篇40
我們的笑聲，不僅是快樂(lè)的表現(xiàn)，它往往又有別的特殊含義。
“嘿嘿嘿、呵呵呵……”這是高個(gè)子楊孟奇的笑，他在笑一定是有誰(shuí)被捉弄了，或是看有誰(shuí)出了窘相，他每次笑眼睛都會(huì)一瞇，嘴巴一彎。只要看到他這幅模樣，就知道馬上有人又要“倒霉”了。
“哼哼哼哼”聽(tīng)到這笑聲，就一定會(huì)想到，是我們班的“姚明”——郭永琪在笑，他一笑又是想到收拾誰(shuí)，給某個(gè)家伙一掌，還可能某人要被他坑了，“王炎，你有錢吧？請(qǐng)給我點(diǎn)兒，意思意思唄！”他笑著問(wèn)�！翱墒�，我……好吧，最后一次了！”無(wú)奈的我只好被他坑一次。
“嘻嘻嘻，哈哈哈……”這個(gè)是李勁的笑，他每次一笑，就能夠帶動(dòng)我們和他一起笑，因?yàn)樵谒χ翱偸窍戎v有意思的故事，我、楊孟奇、李勁、羅洋在一起吃飯時(shí)，李勁講的故事都是針對(duì)羅洋的，等我們捧腹大笑時(shí)，羅洋還不知道是咋回事呢！
“哈哈哈……”這最大的笑聲就是我的，我總是這樣大笑，我的笑總是渲染起快樂(lè)的氣氛，這是勝利時(shí)的笑聲，這也是證實(shí)我實(shí)力的笑，因?yàn)槲以谌珔^(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了兩項(xiàng)第一。
我們的笑聲合在一起就是快樂(lè)和友誼的印記，我始終都難以忘懷這快樂(lè)的小學(xué)生活！
笑聲的作文 篇41
有一些人，總會(huì)浮現(xiàn)在腦海；有一段時(shí)光，總會(huì)令我難以忘懷……我很幸福，也很幸運(yùn)，小學(xué)時(shí)代，能夠生活在這樣一個(gè)充滿歡笑、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)里。就要畢業(yè)了，讓我記下那些他們的笑容吧！
無(wú)法抗拒的笑
我們班的班長(zhǎng)就是梁爽，她，小小的眼睛總是放射出一種讓人無(wú)法抗拒的光芒。小嘴一抿，兩個(gè)酒窩馬上就顯出原型了，她的笑，讓大家都很喜歡她。
淑女的笑
趙敏也是一個(gè)小眼睛女孩，她具有雙重人格，既想成為夢(mèng)幻公主，又想當(dāng)一個(gè)“路見(jiàn)不平，拔刀相助”的“酷”女孩。真是讓人搞不懂！但是她的笑，卻很是淑女范兒，只露七顆牙齒啊，絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的微笑！看來(lái)，她只能當(dāng)個(gè)公主了！
搞怪的笑
白宇軒是我們小組的一員，因?yàn)樗〗M里增添了不少樂(lè)趣。最令人好笑的是他的曾小賢版的笑聲，我們總是先聽(tīng)到他的笑聲，再才能看到他的笑臉。他的笑聲可是感染力極強(qiáng)，隨著他的笑聲，大家總是會(huì)不由得也笑起來(lái)……
馬上要分別了，但那些笑聲，那些笑臉，那些和笑聲有關(guān)的情景將永遠(yuǎn)印在我的腦海里。親愛(ài)的同學(xué)們，我希望你們?cè)谖磥?lái)的日子里快樂(lè)多多，笑聲不斷！
笑聲的作文 篇42
“哈哈……哈哈……”從一塊空地上傳來(lái)一陣陣開(kāi)心的笑聲。
順著笑聲望去，你就會(huì)看見(jiàn)幾個(gè)小伙伴在快樂(lè)地跳皮筋，其中也有我一個(gè)。
原來(lái)，傍晚我去找郝玥琪玩，正好碰上她們幾個(gè)在跳皮筋。于是，我也去和她們一起跳。我們跳的是“十二月”，我還不怎么會(huì)跳，就在一旁看別人怎么跳。輪到劉柏涵姐姐跳了�？赡芩龑�(duì)口訣掌握不怎么熟練，竟把其中的一段口訣念成了“大蘋(píng)果，紅又紅，蘋(píng)果獻(xiàn)給了劉胡蘭�！蔽衣�(tīng)了，不禁捧腹大笑，肚子都笑疼了。因?yàn)槲译m然不怎么會(huì)跳，但對(duì)口訣特別熟悉。所以，我就幫姐姐糾正了錯(cuò)誤：“應(yīng)該是‘大紅花，紅又紅，紅花獻(xiàn)給了劉胡蘭�！眲睾憬懵�(tīng)了，意識(shí)到自己錯(cuò)了，感覺(jué)很有趣，也哈哈大笑起來(lái)。其他兩個(gè)小伙伴也被我們的笑聲感染了，笑得前仰后合……
多么快樂(lè)的笑聲，愿這笑聲能永遠(yuǎn)伴隨我們的生活。
笑聲的作文 篇43
離晚修開(kāi)始時(shí)間只剩10分鐘，我一路狂奔到教室，原想他們?cè)撻_(kāi)始搞衛(wèi)生了吧，結(jié)果到門(mén)口一看，我的7位“好舍友”要么在座位上沉思，要么在打鬧
唉，一個(gè)一個(gè)都不省心，于是我一邊放書(shū)包一邊喊他們搞衛(wèi)生。最后還是沒(méi)能在晚修開(kāi)始前搞完，我們又被班主任批評(píng)了。
什么？你問(wèn)我為什么在這掃地？那肯定是被罰掃的啊！為什么被罰掃？那肯定是有原因的啊！那還得從昨晚說(shuō)起。
昨天是星期天，也是內(nèi)宿生返校的日子。剛從家里來(lái)，興奮得很，精力十足，說(shuō)不完的話，已經(jīng)熄燈了，大家還在聊天。聊什么呢？從明天的課程聊到新來(lái)的老師，又從新來(lái)的老師聊到游戲，似乎永遠(yuǎn)聊不完。智者如我，突然感到一種“危險(xiǎn)”的氣息，我往窗外一看，宿管正在批評(píng)對(duì)面宿舍，我趕緊叫他們安靜，但效果不是很好。
眼看宿管正往這邊走來(lái)，我只好把頭埋在被子里，準(zhǔn)備接受宿管的審判。
果然不出所料，宿管推門(mén)進(jìn)來(lái)，注意是推，不是敲，和賈島的“僧敲月下門(mén)”不一樣。這推，出其不意，這推，攻其不備，聊天的內(nèi)容，該聽(tīng)的都聽(tīng)到了。
宿管開(kāi)始批評(píng)我們，臨走前還說(shuō)：“你們?cè)俪�，我就要和你們班主任說(shuō)了�！闭f(shuō)完便離開(kāi)了。
宿管走后，安靜了一小會(huì)兒，沒(méi)多久又有人壯著膽子聊了兩句。見(jiàn)萬(wàn)事大吉，又熱鬧起來(lái)了。聊衣服、聊鞋子我平時(shí)沒(méi)怎么了解，那是我的“知識(shí)盲區(qū)”，我就默默地聽(tīng)。沒(méi)多久，靠門(mén)這邊的1到4床都安靜下來(lái)了。
我已經(jīng)昏昏欲睡，靠陽(yáng)臺(tái)那邊的4人，興奮得很，又聊了其他話題。朱某人突然笑了起來(lái)，在寂靜的夜晚像一聲警報(bào)，特別刺耳。
宿管推門(mén)進(jìn)來(lái)了，狠狠地批評(píng)了一頓，臨走，還把我們的床位表拍了下來(lái)。信息社會(huì)，這邊宿管剛拍下來(lái)，那邊班主任就知道了，第二天一早，就找我們算賬。
這賬怎么算？寫(xiě)交代，罰掃地，是必修課。快下晚修了，我還得掃地呢！
笑聲的作文 篇44
我從來(lái)不知道什么是苦惱，什么是憂愁，因?yàn)槭ズ笪铱梢灾厥埃驗(yàn)橥纯嗪笪铱梢酝鼌s，我的生活充滿了笑聲，我的人生因我而一路陽(yáng)光。
驀然回首，笑聲使我記憶中的閃光點(diǎn)，心房中的珍藏，春日中的鳥(niǎo)鳴，但有時(shí)又是一個(gè)晴天霹靂，或喜或憂， 這決定于是否有一顆滿足而善良的心。
滿足的樂(lè)章
生活就像是一面哈哈鏡，我走過(guò)是變矮了也好，長(zhǎng)胖了也罷，總免不了笑笑，這是快樂(lè)而滿足的笑。
我每天重復(fù)著同一件事：學(xué)校，家中，書(shū)店“三點(diǎn)一線”，串聯(lián)成我生活的軌跡，幾乎總是亦復(fù)如是；連接成一個(gè)三角形，三個(gè)定點(diǎn)圍成我的生活圈，極少走出這三條邊。你們可能會(huì)暗笑我的生活是多么無(wú)趣，乏味，死板，或許可憐我完全被生活禁錮，光陰被前三者所耗盡，是一個(gè)無(wú)主的傀儡，唯有走在大街上才屬于自己。但我會(huì)說(shuō)——我總是做我所喜愛(ài)的事情。我喜愛(ài)在書(shū)本中漫游，喜愛(ài)家中愛(ài)的溫暖，喜愛(ài)書(shū)店中優(yōu)雅的格調(diào)，喜愛(ài)漫步在大街上，讓清風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，送來(lái)的清涼又乘走我的憂愁，那何來(lái)痛苦呢？但那并不意味著生活過(guò)得如此輕松，自由，不過(guò)絕對(duì)會(huì)很滿足，我每天享受著苦澀或的甘甜，讓心靈的甘甜連滋潤(rùn)我的嘴角，輕輕地呷著一個(gè)微笑，這是對(duì)生活的盛贊，無(wú)聲。這笑聲你或許會(huì)聽(tīng)不到，因?yàn)檫@是我心靈的語(yǔ)言，僅有我自己可以聆聽(tīng)。
你可能會(huì)嘲笑我的“高貴”，自命清高，優(yōu)于別人不是高貴，真正的高貴是優(yōu)于昨天的自己，滿足今日的境況。
同是笑，前者于或者，明笑與暗笑究竟有什么分別，難道笑聲僅能藏于心底而不能能共同享有？
善良之天籟
我曾經(jīng)走在大街上，伴和著蒼涼的氣氛，看到有一位因生活而出賣自尊的人（乞丐），臉上一副愁苦的神情，跪地苦苦請(qǐng)求：“好心的先生小姐們，可憐一下我吧，我家里還有一位年過(guò)八旬的老母，給我?guī)讐K錢吧！”一邊跪地，一邊叩頭，對(duì)來(lái)往的人如上帝般的朝拜，膝蓋磨破了，額頭磕傷了，對(duì)＂上帝＂的憫誠(chéng)實(shí)足夠的了，放下尊嚴(yán)地求著。我已被他的困境所觸動(dòng)，但有的人竟＂充耳不聞，視而不見(jiàn)＂，這是意味著他們內(nèi)心的封閉和蒼白，成了一個(gè)不折不扣的木頭人，僅投來(lái)一臉冷笑嗎？
我們生活在同一個(gè)空間，僅是別人生命中的一個(gè)過(guò)客，一個(gè)片影，何必如此。你聆聽(tīng)過(guò)笑聲嗎？你聆聽(tīng)過(guò)別人的笑聲嗎？你聆聽(tīng)過(guò)自己善良的笑聲嗎？
你或許每天都聽(tīng)到笑聲，時(shí)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)，但這是見(jiàn)他在別人心靈上的譏笑。你真了解有多少人在哀嚎？有多人在與病魔抗?fàn)�？你知道有多少人生活在一個(gè)沒(méi)有笑的困窘中？你是否譏笑別人的無(wú)能，嘲笑他們的卑賤，笑意被你扭曲了，你將善良變得陰冷，真摯變得虛偽，那是世界還不如沒(méi)有笑的存在！
笑聲是一種陽(yáng)光般的溫暖，微風(fēng)般的清涼，露水般的甘甜。使無(wú)價(jià)的！是金錢所賣不了的，更是權(quán)利所屈服不了的。人不應(yīng)該自私，應(yīng)同享人世中的滿足，人性的善良，讓笑聲譜成樂(lè)曲，翻轉(zhuǎn)，繚繞，滲透在我們的生活中，然世界充滿愛(ài)的聲樂(lè)。
你聆聽(tīng)過(guò)別人滿足而真摯的笑聲嗎？試著聆聽(tīng)一下吧，感覺(jué)一下人性的聲音，讓心靈觸動(dòng)一下，同時(shí)也讓別人聆聽(tīng)你的笑聲，那時(shí)世界會(huì)跟著你們一起笑的。
仔細(xì)聆聽(tīng)笑聲吧……
笑聲的作文 篇45
那笑聲……
鈴響，回位，師進(jìn)。
只見(jiàn)老師向全班掃視了一圈，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)座位空空的，師問(wèn)：“這位同學(xué)哪去了？”剛問(wèn)，班級(jí)頓時(shí)爆發(fā)出一陣陣“嘻嘻……”的笑聲，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)男生正捂著嘴，賊眉鼠眼的相互望著。我莫名其妙，心中似乎感到有不祥的事即將發(fā)生。教室里的氣氛變得有些詭異。師又發(fā)問(wèn)了：“這位同學(xué)到底去哪了，請(qǐng)告訴我！”話音一落，整個(gè)班級(jí)開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，大家猜測(cè)著，但誰(shuí)也沒(méi)有站出來(lái)說(shuō)他到底去哪兒了。時(shí)間過(guò)了一分鐘左右。這時(shí)，不知是誰(shuí)大喊了一聲：“他掉廁所里咯！”于是，班級(jí)頓時(shí)沸騰起來(lái)，大笑了起來(lái)，有的捂著嘴和肚子，笑得淚水都快流出來(lái)了，卻還是在哈哈大笑；有的仰著頭，“咯咯……”地笑得合不攏嘴；還有的邊拍著桌子邊“哇哈哈……”地狂笑，笑聲猶如那些電視劇中陰險(xiǎn)狡詐的小人的奸笑一般，如此刺耳，卻聽(tīng)?zhēng)熞宦暳钕拢骸坝姓l(shuí)去廁所找一下他�！宾情g，教師里的笑聲停止了，同學(xué)們個(gè)個(gè)你望我，我望你，誰(shuí)也不想去找他。
最后，老師派了一名嬌小的男生去找他。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，那個(gè)嬌小的男生回來(lái)了，他沖進(jìn)教室，在課桌里翻找了一下，拿著幾張紙又沖出去了。原本安靜的教室又“哈哈哈哈”地?zé)狒[開(kāi)了。這次，大家都已明白，于是，笑聲又像一把把磨著的刀一般，正準(zhǔn)備著上板似的。這時(shí)，老師拍了一下講臺(tái)：“有什么好笑的，你們難道不會(huì)有這樣的事么？”教室又鴉雀無(wú)聲了。
不一會(huì)兒，兩個(gè)男生一塊兒走進(jìn)教室。同學(xué)們看到那個(gè)男生，強(qiáng)忍著自己的笑，有的臉已憋得通紅，像熟透的柿子，有的最終忍不住，還是笑了出來(lái)，那笑聲猶如一把把鋒利的刀一樣刺進(jìn)那位同學(xué)的心。這時(shí)，有人突然喊道：“啊，好臭，怎么這么臭？”說(shuō)完又“哈哈……”大笑起來(lái)。我分明看到那個(gè)男生臉上的表情，是害羞，是尷尬，是傷心……他整個(gè)人萎萎縮縮，像個(gè)做錯(cuò)事的孩子一樣，眼含淚花，紅著臉，坐回自己的座位上。
那位男生不曾做過(guò)什么事，引來(lái)的卻是那么多人的嘲笑，那笑聲是諷刺，是傷害。我們的同學(xué)，面對(duì)一些糗人糗事時(shí)，給予的不是溫暖與幫助，而是冷酷的譏笑，這樣的做法真讓人心寒吶！
無(wú)獨(dú)有偶。在柳州市的一位女子站在高樓的陽(yáng)臺(tái)上想要結(jié)束自己的生命，樓下圍觀者越來(lái)越多。這時(shí)候，女子已經(jīng)有了退縮的念頭。出人意料的是，一個(gè)婦女站出來(lái)高喊：“跳下來(lái)我給你5000塊！”幾個(gè)男子也附和著：“快跳，跳下來(lái)我抱著你！”“哈哈哈……”人群中爆發(fā)出一陣陣哄笑聲。女子受到刺激，一躍而下，結(jié)果可想而知。
現(xiàn)在社會(huì)，人們的同情之心，施以援助之手卻飛去九霄云外了。時(shí)下物欲橫流，人們的心性迷失，失德而失后仁，同時(shí)也失去了對(duì)同類的愛(ài)護(hù)和關(guān)愛(ài)的胸懷，這離道德社會(huì)，文明社會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)了。面對(duì)這樣一些弱者，當(dāng)他們身處險(xiǎn)境或生命即將凋零，我們施以援助之手是有道德的體現(xiàn)，對(duì)自己同類多一些愛(ài)護(hù)和關(guān)懷，這是一個(gè)人品德高尚的直接體現(xiàn)。讓我們做一個(gè)有道德的人。
笑聲的作文 篇46
游泳池的水，在陽(yáng)光下藍(lán)湛湛的。我，一身檸檬裝，迫不及待地跳進(jìn)泳池里，一下水，我便不禁打了個(gè)哆嗦，游泳池太冷了！我嘗試做了十幾次換氣動(dòng)作，才適應(yīng)這個(gè)水溫。這時(shí)，鄰居小哥哥來(lái)到了泳池邊，伸伸手，扭扭腰，彎彎腿，戴好游泳鏡，一躍而起直接跳下了水，在水里暢游起來(lái)。我不甘示弱，尾隨其后，一個(gè)來(lái)回，兩個(gè)來(lái)回，三個(gè)來(lái)回......，當(dāng)我游到第五個(gè)來(lái)回時(shí)，我不免有點(diǎn)累了。我抓住小哥哥，拍拍他的肩，說(shuō)：“小哥哥，我們玩打水仗吧！”
不言而合，打水仗便開(kāi)始了。我們先進(jìn)行石頭剪刀布決出誰(shuí)先開(kāi)始，石頭、剪子、布！哎，我贏了！第一局肯定要先下手為強(qiáng)，我雙手像摩天輪一樣瘋狂地旋轉(zhuǎn)著，嘴里念叨著：“翔龍十八掌！”一個(gè)浪花，跳了十尺高，從小哥哥的頭上直澆了下來(lái)，再來(lái)兩個(gè)浪花，三個(gè)、四個(gè)，沒(méi)力氣了，我有點(diǎn)累了，我深呼一口氣，退后幾步，雙手一推，一個(gè)比之前更高的浪花涌向小哥哥，打得他措手不及，小哥哥防御不及，成“水人”了，哈哈哈...，不好，小哥哥開(kāi)始攻擊了，只見(jiàn)他揉揉了眼睛，戴好眼鏡，雙手握拳，向前一拔，一個(gè)只到我下巴的小浪花出現(xiàn)了，我哈哈大笑，他被激怒了，突然奮起，不到一秒的時(shí)間，一個(gè)比我之前還要高還要大的浪花向我撲面而來(lái)，我吊若木雞，一下子成了“落湯雞”。
一回又一回，一輪又一輪，我們的水仗激烈地進(jìn)行著，旁邊的小朋友們也加入了進(jìn)來(lái)，整個(gè)游泳池回蕩著我們快樂(lè)的歡笑聲，處處水花亂濺，陣陣笑聲飛揚(yáng)！
笑聲的作文 篇47
笑聲？聽(tīng)到這個(gè)題目，你肯定會(huì)奇怪，笑聲有什么奇怪的。告訴你吧，笑聲里的秘密可大了呢！每個(gè)人的笑聲都是不一樣的哦。
就拿我們班的同學(xué)來(lái)說(shuō)吧，單單金楠一個(gè)人的笑聲就有好幾種哩：她有時(shí)的笑聲是“呵呵呵呵”；有時(shí)是“哈哈哈哈”；有時(shí)是“嘻嘻嘻嘻”；還有時(shí)是“咯咯咯咯”的嘞。
金楠的笑聲有很多種，我們班還有的同學(xué)的笑聲是“交響曲”呢！先說(shuō)說(shuō)我們班的柳翰曦，他的笑聲呢！他笑起來(lái)嘴巴里的聲音是“哈—哈—”，可是他如果遇到一件很好笑的事后，他笑起來(lái)還會(huì)用拳頭敲打著桌子，所以我們聽(tīng)到的聲音是笑聲和敲桌子聲的混合樂(lè)。再說(shuō)說(shuō)我旁邊的李瑞濤，他笑起來(lái)，是“呵—呵—”，或許是他認(rèn)為他的笑聲太單調(diào)了吧，他笑起來(lái)實(shí)惠跺腳的，而且還很有節(jié)奏呢，所以我們聽(tīng)到的聲音是笑聲和跺腳聲的混合樂(lè)。
還有更離譜的呢！那就是洪宇航的笑聲，他笑起來(lái)，一邊笑，一邊拍大腿，拍得又響亮又清脆，我在心里想：可憐他的大腿啊！你看吧，笑聲就是各式各樣的。現(xiàn)在，我要為讀了這篇文章的人提一個(gè)小要求，那就是——一定要常笑哦！
笑聲的作文 篇48
校園里發(fā)生過(guò)許多事，但有一件事使我記憶深刻。通過(guò)這件事我明白了失敗的笑聲是最有魅力的。
事情來(lái)源于學(xué)校舉行的跳繩比賽。星期三上午，我們老師帶領(lǐng)我們來(lái)到跳繩比賽場(chǎng)地。我們分三小排，二隊(duì)是參賽選手，一對(duì)是拉拉隊(duì)。比賽馬上開(kāi)始，老師賽前就告訴我們：不要緊張，“快樂(lè)第一，比賽第二”！比賽開(kāi)始了。首先是一年級(jí)，他們可是“人小力氣大”，一口氣就跳了八十多個(gè)；接著就到我們四年級(jí)了，我們班的體育健兒每個(gè)人都發(fā)揮的淋漓盡致，超常發(fā)揮，一口氣跳了近二百個(gè)。我們非常高興，但是“人外有人，天外有天”，五、六年級(jí)的大哥哥大姐姐跳了二百多個(gè)，我們?yōu)閯偛抛约旱尿湴粮械侥樇t。
比賽結(jié)果出來(lái)了，我們失敗了。班里的同學(xué)都流下了淚水，老師在旁邊用溫柔的眼光看著我們，她說(shuō)：“同學(xué)們，你們已經(jīng)很棒了，我為你們的努力感到驕傲！我只要你們高興。今天我們上了一節(jié)‘實(shí)踐課’，他告訴我們：人，要謙虛；要常在失敗中找到成功的捷徑�，F(xiàn)在我們找到了捷徑，我們應(yīng)該高興！”同學(xué)們疑惑的看著對(duì)方，臉上慢慢露出笑臉，對(duì)！我們找到捷徑，我們馬上就能成功！
比賽輸了還要笑，這事真新鮮！我要謝謝我的老師，她教會(huì)我們把傷心轉(zhuǎn)為動(dòng)力，把失敗變?yōu)槌晒Γ?/p>
笑聲的作文 篇49
一個(gè)夏天的星期天，天氣炎熱，一絲風(fēng)都沒(méi)有，奶奶坐在院子里的樹(shù)蔭下做針線活，小明陪在奶奶身邊看書(shū)，還有調(diào)皮可愛(ài)的小花狗也今天也乖乖地蹲在奶奶旁邊，熱的它不時(shí)地伸出舌頭，就連院子里種的花草都被烤的無(wú)精打采......
小明看書(shū)看得津津有味，時(shí)而緊鎖眉頭，時(shí)而哈哈大笑......,奶奶說(shuō)：“你自己在那里傻笑什么？”小明更是笑得前仰后合，小花狗也莫名的瞪著眼睛不解的望著小明。
“奶奶，真是太好玩了！我給你講講這個(gè)故事吧！”小明笑得上氣不接下氣說(shuō)。奶奶連忙說(shuō)：“好啊，我聽(tīng)聽(tīng)有什么好笑的！”
小花狗搖搖尾巴走到我身邊，好像在說(shuō)：“我也喜歡聽(tīng)故事呢！”
于是，小明強(qiáng)忍住笑聲開(kāi)始講故事：“有一個(gè)小姑娘，養(yǎng)了一只狗叫‘豆豆’，有一天，豆豆在照鏡子，他把兩只前爪按在鏡子上，還用小舌頭好奇地舔著鏡子里的‘小狗’，鏡子里的‘小狗’呢？也舔了舔豆豆，，豆豆疑惑地歪著頭，鏡子里的小狗也歪了歪頭，豆豆看到這種情形，氣得‘汪汪’叫著朝后退了幾步就沖像鏡子，只聽(tīng)‘哐當(dāng)’一聲，豆豆的頭撞在鏡子上，把鏡子裝了個(gè)粉碎......”
故事講完了，奶奶和小明哈哈大笑，奶奶笑得眼淚都流出來(lái)了......小花狗也“汪汪”叫了兩聲，好像也說(shuō)：“真是好玩，好玩！”
庭院里到處飄蕩著祖孫倆快樂(lè)的笑聲。
笑聲的作文 篇50
由于是元旦佳節(jié)，所以到處都洋溢著節(jié)日的喜悅，天地之間充滿了人們的歡聲和笑語(yǔ)，所以元旦是歡樂(lè)的，就讓我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)元旦的笑聲吧。
走上街，你會(huì)發(fā)現(xiàn)街道上都是一片辭舊迎新的場(chǎng)景，街邊的商店上都掛滿了紅色的燈籠，紅紅的燈籠映得人們的臉蛋都是紅通通的。大街小巷之中來(lái)回奔波著的人們手里面都帶著年貨，而調(diào)皮的孩子在來(lái)回的追逐著，歡快的笑聲在街頭巷尾傳播著。漸漸的街上變成了人的海洋，慶祝元旦的隊(duì)伍也走上了街頭，歡快的鑼鼓隊(duì)和秧歌隊(duì)向著人們展示著精彩的表演，他們敲打著鑼鼓和著秧歌舞蹈，掀起了節(jié)日的浪花。一張張面帶著歡樂(lè)的笑臉將節(jié)日的祝福傳遞給了他人。歡聲和笑語(yǔ)在人群中間傳遞著。而早已吃完午飯的我也迫不及待走上街頭，融入到了這節(jié)日的氛圍之中�？粗�(jié)日之中的表演，感受到了人群之中的喜悅的心情，心里面也是充滿了愉快的心情的。和家人一起隨著人群來(lái)回的走動(dòng)著，感受著節(jié)日的氣氛，像是在歡樂(lè)的海洋之中漂泊著的小船。
在這個(gè)元旦節(jié)讓我們盡情放聲大笑吧！
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