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關(guān)于什么的作文

蒲公英的作文

時(shí)間:2021-06-10 09:50:18 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于蒲公英的作文(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的關(guān)于蒲公英的作文,歡迎大家分享。

關(guān)于蒲公英的作文(15篇)

關(guān)于蒲公英的作文1

  “啦!啦!啦!我是快樂的小蒲公英,我要去遠(yuǎn)方安居樂業(yè),”

  “疑?是誰在哭啊?”“我……我是小草!薄澳阍谀睦镅?我怎么看不見你呀?”“哦,我在一只大包裝袋的下面,我快被壓的透不過氣了,你快來幫幫我吧!”“我怎么幫你呢?”“哦,你只要幫我一起把包裝袋頂開就可以了!薄翱伞冒!我們一起頂!”“來一——二——三——頂。嗨!終于把這壓了我一天的包裝袋頂開了,嗨,以前我們這兒可是個(gè)美麗的草坪,可現(xiàn)在人們真是一點(diǎn)都不愛護(hù)環(huán)境,不保護(hù)我們的母親!毙∑压⒖戳丝炊殉缮降睦,想:我才不要在這兒安家呢!我得找個(gè)干凈的地方去。小蒲公英告別了小草繼續(xù)上路。

  小蒲公英找了好多地方,可就是找不到他想要的地方,不過小蒲公英相信世界上一定有干凈沒有污染的地方。小蒲公英又飛了幾個(gè)星期,果然不出小蒲公英的意料。他找到了,可是他發(fā)現(xiàn)的一片鮮花綠草的周圍,卻有著很多垃圾。小蒲公英便打算下去看看,可是他又想:這兒周圍很臟,就又想飛走。要花姐姐對(duì)小蒲公英說:“你不必再到別的地方去了,因?yàn)閯e的地方也一樣,如果我們象這樣我們地球不是要完了嗎!美麗的環(huán)境是要靠自己去創(chuàng)造的。你也是一點(diǎn)綠色,你應(yīng)該到人們需要綠色,沒有綠色的地方去生根、成長(zhǎng)。為祖國(guó)增添一份綠色!

  是啊!我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,讓我們到地球變成一個(gè)綠草如茵、五彩繽紛的地球,那多好啊!行動(dòng)起來吧!綠色衛(wèi)士。

關(guān)于蒲公英的作文2

  天空中,還有誰在飛。

  還有誰在向著夢(mèng)想飛。

  或許你曾經(jīng)看見過蒲公英,看見過風(fēng)中,它的種子在翩翩起舞,那是多么美麗的圖畫。

  像童話的世界,美麗的蒲公英在風(fēng)中揮灑自己的美。你可能也幻想著乘著蒲公英的小船在空中飄來飄去。特別是在美麗的夜晚,想飛去星星上面……

  我在操場(chǎng)邊的草叢中發(fā)現(xiàn)了一簇蒲公英,它很美麗,但很孤單。偌大的一片空地,只有它在生長(zhǎng)。仿佛是被遺棄的生靈,讓人感到惋惜……

  但當(dāng)我在一個(gè)含風(fēng)的月夜經(jīng)過那里時(shí),它并不是在那里靜靜地立著。在風(fēng)中,它的身旁,飛舞著它的種子。星星點(diǎn)點(diǎn)地飛起。多美麗呵!我不禁停住了腳步,望那蒲公英,就像一只精靈在放飛生命的光芒。

  蒲公英的種子越飛越遠(yuǎn)。終于,它能飛上天空,擺脫了空地的寂靜與孤單,能一睹這片屬于它的世界。

  看著種子的遠(yuǎn)去,我感到好像蒲公英心中一直擁有一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)想著能將自己的種子鋪滿大地,讓世界處處綻放蒲公英的笑容。

  是否——我們也應(yīng)該像蒲公英一樣,展開我們夢(mèng)的翅膀,向那夢(mèng)想的地方飛翔。

  真的希望——能在空中和蒲公英一起飛翔,飛到長(zhǎng)滿蒲公英的地方,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),夢(mèng)想不再渺茫,你將看見你的成功和希望。

  天空中,不只是蒲公英在飛。還有我,還有你……

關(guān)于蒲公英的作文3

  我是蒲公英的種子,秋天到了,我們?cè)擄w向遠(yuǎn)方,另外找一個(gè)家,媽媽聯(lián)系好了秋風(fēng)婆婆,就這樣,我們懷著喜憂參半的心情啟程了。 飛了一會(huì)兒,我望向媽媽,她高高的挺立著,葉子隨風(fēng)飄蕩,在陽光下閃閃發(fā)光。以前我從沒這樣看過媽媽,種子們一點(diǎn)點(diǎn)的飛走,像白花花的頭發(fā)不停掉落。慢慢地,媽媽離開了我的視線。 孩子們,婆婆就送你們到這啦!以后就靠你們自己了。秋風(fēng)婆婆說到這,忽的一聲走了。我慢慢地飄著,來了兩個(gè)小女孩,他們要做什么?只見我的兄弟姐妹們一個(gè)接一個(gè)的被他們收入一個(gè)盒子里,眼看就要抓到我了,我用盡全身的力氣,飛到更高的地方去了。 天快黑了,我卻還沒找到歸宿,不行了,我實(shí)在是太累了,正要降落到一片銀亮亮的地方去,猛地想起媽媽說只能在黑黑的泥土里安家,我就又飛離了那兒,四處尋找落腳點(diǎn),呼呼呼,什么聲音?!我的身體不受自己控制了,被風(fēng)愈刮愈遠(yuǎn)&&經(jīng)過一番折騰,我終于有了知覺,此時(shí)天邊已下起大雨,嘩嘩嘩,雨滴無情的把我打落在地,這些不講信用的云彩!我媽媽虧下血本送了那么多好東西給你們!你們竟然還下雨!我此時(shí)已經(jīng)累得快不行了,于是靜靜地,伴著漫天的烏云,我進(jìn)入了夢(mèng)境,夢(mèng)里夢(mèng)到我又回到了媽媽身邊&& 不行,媽媽,我必須學(xué)會(huì)獨(dú)立!我夢(mèng)到這,突然驚醒了,現(xiàn)在太陽公公已經(jīng)回到天邊了,我加了把勁,飛向離我最近的田野。

關(guān)于蒲公英的作文4

  蒲公英又叫蒲公草、黃花苗。蒲公英的葉子是狹長(zhǎng)形,邊緣呈鋸齒狀,像一顆顆尖銳的牙齒。葉子從根部排成蓮座狀長(zhǎng)出,圍成一圈,平鋪在地,中間長(zhǎng)出三五根花莖;ㄇo是空心的,直直地挺著,頂端舉著圓圓的花蕾,像一個(gè)個(gè)小鈴鐺。

  每當(dāng)初春來臨,蒲公英抽出花莖,在碧綠叢中綻開朵朵黃色的小花,這兒一叢,那兒一簇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是春姑娘特意為大地伯伯的綠風(fēng)衣繡上了幾朵小花。走近細(xì)看:花朵是圓盤形,草綠色的苞片圍著一層層金黃色的小花瓣。那是一種耀眼的黃,就像是一個(gè)個(gè)小太陽,更像是袖珍的小葵花。一陣風(fēng)吹過,這些小花撒起歡來,她們揚(yáng)起笑臉,扭動(dòng)著纖(xiān)細(xì)的嬌軀,盡情地輕歌曼舞。

  我覺得蒲公英叫迎春花或太陽花更確切些,哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)春意,只要陽光好,蒲公英便燦爛地綻放著。蒲公英的花期非常短,剛剛花莖上還是三五個(gè)“小腦袋”緊緊地?cái)D在一起,一會(huì)兒功夫,花莖迅速地長(zhǎng)高,綻放出一張張笑臉,昨天還是些金黃的小花,第二天金黃褪去,慢慢變成白色的冠毛,最后結(jié)為一個(gè)白色的絨球。風(fēng)輕輕一吹,這些白色的絨球立馬又化作一把把小傘,帶著蒲公英的孩子飄向天涯海角。

  我愛蒲公英。它沒有桃李的花朵嬌艷,沒有玫瑰月季的芬芳撲鼻,但它傳播著春天的氣息,散發(fā)著頑強(qiáng)的生命力。無論是田間地頭、山谷草地、河岸沙地,隨處可見它那倔強(qiáng)可愛的身影。

關(guān)于蒲公英的作文5

  在內(nèi)蒙古跑馬場(chǎng)邊緣,開滿了蒲公英。我不知道一望無垠的大草原上,還有蒲公英這樣潔白、柔弱的小生命!

  一陣微風(fēng)拂過,微笑著的蒲公英向我鞠躬。一陣強(qiáng)一些的風(fēng)吹過,蒲公英向我展示了完美下腰的神奇絕技。一陣強(qiáng)風(fēng)掃過,終于掃落了蒲公英們的羽毛。風(fēng)載著它們向前飛去。

  無數(shù)的“白鴿”展翅高飛,其中有一只白鴿特別大、特別白。于是我快步向前走去,跟著那只大白鴿。大白鴿似乎故意要捉弄我,突然加速,我得小跑幾步才能追上;突然又減速,沖向我的鼻子,差一點(diǎn)鉆進(jìn)我的鼻孔。

  可惡的大白鴿,你能不能別這么淘氣!你一定要等我踩到馬糞才罷休嗎?

  我生氣了,拉上表弟,讓他和我一起包圍大白鴿。大白鴿在空中飛舞,挑釁我,好像在對(duì)我說:“來抓我呀!來抓我呀!你這個(gè)小矮人,跑得又慢,肯定抓不到我!”我看它那囂張的樣子,又好氣又好笑。我伸手抓它,它靈活閃開,仿佛又向我吐了吐舌頭。表弟使勁兒一跳,大白鴿只距離指尖一點(diǎn)點(diǎn)了!——可是大白鴿又躲開了。

  大白鴿分身,成了兩只小白鴿。兩只小白鴿分別來挑逗我和表弟,表弟急躁不已,小白鴿靈活躲開,卻不小心落到馬糞上,安家落戶了。

  只小白鴿嫌馬糞臭,不想在馬糞上安家,與我周旋了不久,走為上策,飛向了廣袤的大草原。我和表弟只能眼睜睜地看著它飛走。

  哎,蒲公英難道有腦子嗎?怎么這么聰明?還懂三十六計(jì)!

關(guān)于蒲公英的作文6

  有人喜歡高貴的牡丹,有人喜歡挺拔的白楊樹,還有人喜歡生命力頑強(qiáng)的仙人掌,而我卻喜歡絨球似的蒲公英。

  蒲公英的葉子沒有一片是長(zhǎng)在莖上的,它的葉子長(zhǎng)在最底下,圍著莖一片片躺在地上。蒲公英的莖是圓柱形狀的,非常的細(xì),頂端有一朵金黃色的小花,花瓣層層疊疊,圍著花蕊,花蕊是嫩黃色的。

  過了一段時(shí)間后,小黃花開始枯萎,變成茶褐色的,枯萎的花朵逐漸被白色的小絨球包圍,風(fēng)一吹,小絨球就變成了一個(gè)個(gè)小“降落傘”,飄到很遠(yuǎn)的地方,“降落傘”落在地上,一個(gè)新的生命就已經(jīng)形成并開始新的成長(zhǎng)了。

  也許,大家都沒有仔細(xì)觀察過蒲公英吧!我發(fā)現(xiàn)蒲公英的黃色花瓣是向上翹起的,向是朝著太陽生長(zhǎng),而枯萎的茶褐色花瓣卻是向下垂著的,像一位已經(jīng)蒼老了的,快走向生命盡頭的老人。

  蒲公英上面的白色小降落傘,有的像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的'娃娃,風(fēng)一吹,就與風(fēng)一同玩兒去了;有的三四個(gè)聚在一起,像是在密談;有的則孤零零的站在一旁,像一個(gè)犯了錯(cuò)誤、在罰站的小孩兒。

  你別看蒲公英不起眼兒,它可有著堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)呢!雖然經(jīng)過了上百次的風(fēng)吹雨打,但它依然站在那里,與風(fēng)雨對(duì)抗,這不正像那些逆境中頑強(qiáng)拼搏的人們嗎,他們不但沒有放棄自己的生命,反而憑借頑強(qiáng)的意志力,為自己的夢(mèng)想努力。

  我喜歡蒲公英,喜歡它堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),更喜歡那些像蒲公英一樣堅(jiān)強(qiáng)的人們。

關(guān)于蒲公英的作文7

  總有一個(gè)聲音回蕩在我的腦海:不能停留于現(xiàn)狀,不能滿足于一個(gè)地方,一定要走出去,走出去……這個(gè)聲音讓我想起了蒲公英,多么美好的事物。我想當(dāng)一株蒲公英,一株有理想的蒲公英!

  黎明時(shí)分,太陽只露出了半邊臉,散發(fā)著柔和的光芒,不像正午的那樣灼烈。我立在草地上享受著一一我還是一顆未成行的蒲公英,根嫩得仿佛可以捏得出水,羽絨也沒有長(zhǎng)齊,但也不失有一點(diǎn)可愛。耳邊有響起了“風(fēng)火車”的鳴笛聲,許多蒲公英快樂地踏上這次漫才而又艱難的旅途。我也有以一種想飛的沖動(dòng),我真的想飛!可惜,我還飛不了。

  正是因?yàn)槲蚁腼w,所以我努力學(xué)習(xí),努力生長(zhǎng)。每當(dāng)與到風(fēng)浪是,哪怕風(fēng)浪將要吹折我的腰,我也咬咬牙關(guān)挺過去,因?yàn)槲疫要去飛翔,去周游世界,去看外面美麗的景色,去……

  隨著時(shí)間的推移,我用我的努力,我的汗水,終于換來了滿株的羽絨。我終于開展了一次次小型的旅行,風(fēng)再次吹來,這一次它拂過了我,啊,飛的感覺真好!我歡快地在旅途中飛舞,盡顯活潑稚嫩。我飛到過許多地方,不再待在家中飛到了幼兒園;時(shí)間的漫游和我的不滿足,再次讓我飛向了小學(xué)!颐康揭粋(gè)地方,都會(huì)遇到困難,但我還想飛,不想就此停止,所以我堅(jiān)持。

  現(xiàn)在我飛進(jìn)了鳥語花香的中學(xué),這里似乎很適合我生存。但學(xué)校的課程、作業(yè)壓得我喘不過氣來,所以我想放棄,可這個(gè)念頭一冒出來便被一個(gè)熟悉的聲音蓋過,逐漸消失……

  現(xiàn)在每一次飛并不是純屬的快樂了,還有不舍和一點(diǎn)點(diǎn)離別之苦,但是我不愿永遠(yuǎn)呆在一個(gè)小地方,只有出來才能更好地讓我生長(zhǎng)。每個(gè)階段都有每個(gè)階段要做的事,而我現(xiàn)階段就是要好好學(xué)習(xí)。期待下一次飛翔,那時(shí)我會(huì)帶上我的夢(mèng)和理想一起飛!

關(guān)于蒲公英的作文8

  蒲公英媽媽和她的孩子住在一個(gè)小山坡上。一天中午,陽光暖暖的照著大地,空氣中飄著一股泥土的氣息。

  蒲公英媽媽慈愛的望著小蒲公英說:“孩子,你長(zhǎng)大了,應(yīng)該出去看看美麗的世界啦!”小蒲公英高興的手舞足蹈,說:“好呀,好呀!你以前總是提起外婆家,那兒肯定是一個(gè)奇妙的世界吧!”媽媽笑了笑說:“傻孩子,那還用說,它就是梅村,梅村被稱為魚米之鄉(xiāng)!

  小蒲公英迫不及待的想飛了,它挺了挺身子,扯了扯喉嚨,說:“風(fēng)伯伯,我要去外婆家,您能送我一程嗎?”風(fēng)伯伯摸了摸胡子,撅了撅嘴,說:“當(dāng)然行啦!”于是,小蒲公英告別了媽媽。

  它拉著云姐姐的衣裳,看見了藍(lán)湛湛的天空,高樓大廈撥地而起,路上人來人往,熱鬧非凡。它激動(dòng)的順勢(shì)做了一個(gè)前滾翻。一只蝴蝶很好奇的問它:“你要到哪里去?”它高興的說:“當(dāng)然是去梅村啦!”“不如,我?guī)闳ッ反灏,我的家就住在那里!焙麩崆榈卣f。于是,它們相伴而行,來到梅村,只見馬路像一條條巨龍?jiān)陉懙厣洗┰。人們的臉上是那么紅潤(rùn),像綻開的花。

  接著,它們來到梅荊花苑,看見了又大又胖的仙人掌,它的全身都長(zhǎng)滿了刺。綠油油的草坪像一塊綠地毯……

  小蒲公英看了這副情景,真想告訴媽媽。

關(guān)于蒲公英的作文9

  “呼——”地一聲,我被一個(gè)小男孩吹到了天空的懷抱中。作為小蒲公英的我,此刻有多么的激動(dòng)!我離開了媽媽,和兄弟姐妹們?nèi)ブ苡问澜缌耍?/p>

  哇!外面的世界可大!我跑到東又跑到西,欣賞著大自然的得意之作,高興得都忘了形,竟與風(fēng)姐姐撞了個(gè)正著,還把她撞得頭暈?zāi)垦,迷迷糊糊地將我攬入她的懷中。沒辦法,只好跟著她了。

  走著走著,便到了云姑娘這里來了?,云姑娘正倚在太陽公公身旁悠閑地喝著茶呢!看她那神態(tài)呀,甭提有多愜意了,鬧得我心頭直癢癢,想和云姑娘聊聊天吧,卻怕打擾到她,想和她去喝一杯吧,又苦于被風(fēng)姐姐夾著,出不去,真是天不隨蒲公英愿吶!

  過了一會(huì)兒,風(fēng)姐姐恢復(fù)了清醒。以為這樣,再加上我的掙扎,就可以出去了。可沒想到,風(fēng)姐姐誤以為是自己癢癢了,用手撓了撓,把我給彈出去了。

  “啊——”,我直往下掉,想到自己一掉下去就會(huì)粉身碎骨,不禁毛骨悚然起來,開始后悔自己剛才的行為,可那又能怎么樣,誰讓自己剛才那么大意。

  想著,掉著,我著陸了,原來是掉在鳥弟弟身上了。再看看自己,四肢健全,毫發(fā)無傷。呼,真是虛驚一場(chǎng)。我趴在鳥弟弟身上,往下看,正巧碰見河姑姑在開演唱會(huì),青蛙大叔正為其演奏!岸!恕!恕闭婧寐,節(jié)奏清新而又淡雅,我都沉醉于其中了!

  可過了一會(huì)兒,歌聲嘎然而止,張開眼睛,卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)走遠(yuǎn)了,真遺憾沒聽完這場(chǎng)演唱會(huì)。

關(guān)于蒲公英的作文10

  陽光有些晃眼,我閉上眼睛,思緒回到了那個(gè)蒲公英飄飛的夏季……

  大朵大朵的浮云悠悠地飛過,映著太陽綻放的笑臉。前幾天,我還坐在摸底考試的考場(chǎng)里,揮汗如雨;秀弊叱隹紙(chǎng),又迎來了大人們一句句“關(guān)切”地問候,頭都漲了。在家里度過了難熬的幾天,返校領(lǐng)成績(jī)時(shí),發(fā)現(xiàn)考得并不盡如人意!鞍Α,我嘆了一口氣,默默地往家走。坐在家門前的石凳上,我玩弄著手中的那潔白柔軟蒲公英,微風(fēng)輕拂,在空中飛舞。望著它們,我呆呆地出神,只想著:如果我也能像它們一樣輕舞在天地之間,做一只無憂無慮的蒲公英該多好。媽媽似乎看出了我的心思,摸摸我的腦袋,輕聲說道:“走,媽媽陪你去散散心!弊谧孕熊嚿,一陣陣的清風(fēng)拂在我的臉上,不覺清爽幾分,“到了,我們走吧!

  漫步在田野上,舉目四望,幾株小草孤零零的長(zhǎng)在寂寥的土地上,似乎要獨(dú)享這一份孤獨(dú)。忽然覺得臉上癢癢的,似乎有什么東西飄了過來。我向四周望了望,發(fā)現(xiàn)草叢中有一株蒲公英孤單地開放,隨著風(fēng)兒搖搖擺擺。有幾棵隨風(fēng)飄飛的蒲公英,跟著風(fēng)的方向,飄飄悠悠,好像一個(gè)迷失了方向的孩子。呵呵,這不正像此時(shí)的我嗎?“看到什么了?這么出神?”媽媽走過來好奇地問!翱,蒲公英!”我小聲地說,似乎害怕驚了它們!笆前,蒲公英。它們成熟了之后,就會(huì)隨著風(fēng)飄蕩,等到有一天它們找到了屬于自己盛開的地方時(shí),就會(huì)落下來,生根,發(fā)芽。一代又一代……”聽了媽媽的話,我仿佛明白了什么,F(xiàn)在的我,或許只是沒有找到屬于自己盛開的地方,但有一天會(huì)的,一定。

  有時(shí)我們就像飄飛的蒲公英,無所謂目標(biāo),無所謂方向。我們害怕降落,因?yàn)槲覀儾恢芈涞侥钠寥。終將有一天,我們會(huì)找到自己的方向,幸福的降落,生長(zhǎng)……

關(guān)于蒲公英的作文11

  蒲公英是一種平凡的小草,開著黃色的小花,隨處可見。只要有一些露水和一縷陽光,它就可以茁壯成長(zhǎng),它的這種生機(jī)勃勃、積極向上的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

  春姑娘來了,一棵棵小草探出了好奇的小腦袋。這時(shí)蒲公英也爭(zhēng)先恐后地發(fā)芽了,剛長(zhǎng)出來的時(shí)候,蒲公英的小葉貼著地面,葉子的邊緣上長(zhǎng)滿了小鋸齒。它們迎著春風(fēng),漸漸地伸直了腰,貪婪地吮吸著甘甜的春雨,期盼著自己快快長(zhǎng)大。

  夏姐姐來了,蒲公英漸漸地長(zhǎng)高了,她們舒枝展葉,頭頂上撐起了一把把金黃色的小傘,漂亮極了!神通廣大的蝴蝶們都慕名而來,從遠(yuǎn)處看,就像花的海洋。許多游客也前來觀賞,簡(jiǎn)直像在仙境中一樣,我也陶醉在其中,美不勝收。

  秋奶奶來了,蒲公英在開花的地方會(huì)結(jié)出一個(gè)個(gè)毛茸茸的小球,它張開雙臂好像在迎接我們的到來呢!我輕輕地摘一朵,它是多么的潔白、嬌弱呀。我向著天空一吹,蒲公英就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈一樣,落在大地的每一個(gè)角落,有趣極了。這時(shí)的我,感覺像在天空中一樣,輕輕一跳,好像飛起來了。

  冬爺爺來了,我們來到蒲公英的家里做客,呈現(xiàn)在眼前的是另一番景象。它蓋上了冬爺爺送給它們厚厚的白毛毯,準(zhǔn)備過冬。等待休息好后,來年再與我們親愛的小朋友相會(huì)。

  記得有一次,我嗓子沙啞,爸爸媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)鄰居阿姨給了我們一些蒲公英,讓我們熬湯喝。果然,我喝了以后,嗓子舒服多了。烈日炎炎的夏天,涼拌蒲公英是人們餐桌上不可缺少的美餐,既消炎又下火,真是一舉多得。

  蒲公英,你不僅外表漂亮,而且很有實(shí)用價(jià)值,你的花朵永遠(yuǎn)開放在人們的心中!

關(guān)于蒲公英的作文12

  小蒲公英把根深深扎在大石頭上,朝著太陽,朝著春天長(zhǎng)呀長(zhǎng)。

  這時(shí)候,石頭睡醒了,石頭覺得胸口有些疼,往胸口一望,石頭又驚又氣,竟然有棵種子在他胸口生根發(fā)了芽,和他合為一體,石頭想把她趕出自己的體內(nèi),可是石頭無論怎么做都是隔靴撓癢,一切都是徒勞,小蒲公英仿佛得寸進(jìn)尺,根扎得更深了,石頭又氣憤又無奈,只好對(duì)小蒲公英說:“你這個(gè)無理的家伙!沒有經(jīng)過我的同意你就在我體內(nèi)生根,你犯法了知不知道?”小蒲公英委屈地說:“我又不是故意的,我本來想在這里休息一下的,可是第二天早上我就飛不起來了,就只好在你身上生根發(fā)芽了嘛!”石頭還是很生氣。

  夏天來了,石頭想:“我把小蒲公英趕出去的機(jī)會(huì)來了,陣雨馬上就來了!惫黄淙,天馬上暗了下來,就像老天爺生氣了一樣!皣W嘩嘩……”一場(chǎng)大暴雨下了下來,小蒲公英迎難而上,把雨水吸進(jìn)自己的體內(nèi),多余的雨水排出,大暴雨一下就是十天,小蒲公英沒有溺死,反而長(zhǎng)得更綠了,這讓石頭及為惱怒,石頭心想:“哼!這次算她命大,可是圣人孟子曾說過生命力再頑強(qiáng)的生物,在太陽下曬一天,再凍十天肯定活不了,我要小蒲公英嘗嘗一曝十寒的滋味。怎么樣至少也要同歸于盡,魚死網(wǎng)破!钡切∑压⒃缥懔怂,在閻王爺那里走了一遭,差點(diǎn)就枯死了。但是石頭就沒那么幸運(yùn)了,他化成了養(yǎng)份被小蒲公英吸收了。

  小蒲公英這種迎難而上和寬容的精神感動(dòng)了老天爺,他再也不難小蒲公英了,小蒲公英繼續(xù)朝著太陽和春天長(zhǎng)呀長(zhǎng)……

關(guān)于蒲公英的作文13

  輕輕捧起生命的傘蓋,將它們拋向遠(yuǎn)方,讓它們的心遍布生命光輝。

  ——題記

  從未如此近的欣賞過蒲公英。

  一絲絲白色在空中亂舞,白色下面,則是一顆顆希望的靈魂。而更下面,就是它的“心”。

  張于,風(fēng)起了,一絲絲白色,從蒲公英上脫離,白色在空中飛啊飛,飛向了不可觸及的遠(yuǎn)方。

  失去了種子的蒲公英露出了它殘缺而又真實(shí)的一面,一個(gè)褐色的圓靜靜暴露在空氣中,指尖觸碰,我似乎感到它在衰弱、在枯萎。

  蒲公英的心似乎也被風(fēng)化為碎片帶走了。輕輕憐憫,看著無華甚至是丑陋的它,嘆一口氣。

  它來年春天還會(huì)發(fā)芽的……希望吧。

  是什么?讓它在最美而樸素的一刻,心甘情愿地舍棄這一切呢。

  它靜靜在草叢中,默默的,好像在思考,又好像不是。

  看著它一點(diǎn)點(diǎn)零落,一點(diǎn)點(diǎn)碎裂,我似乎悟了,又好像更困惑了。

  生命的偉大,不在于自己的最美的時(shí)刻保留的更長(zhǎng),而是在最美的時(shí)刻在別處也埋下一顆種子,在一次次磨練中,綻出和自己一樣美的光輝。

  它的心變成了碎片,融入到種子中去,因?yàn)樗,埋下的種子會(huì)發(fā),它的心會(huì)一片片傳遞,所以,它的心不是碎了,而是更偉大,更讓你贊嘆了。

  無意中,一縷白光落到了我的肩頭,下方的種子似乎在笑,似乎還是在嘲諷。

關(guān)于蒲公英的作文14

  一直以來,我都對(duì)蒲公英很陌生。

  我甚至從未仔細(xì)地看它一眼,可是有一次,小小的蒲公英卻深深地觸及了我的心靈。

  那是一次討論會(huì)。主題是:你的理想是什么?我的心恍的一動(dòng):我長(zhǎng)大要成為優(yōu)秀的畫家!我要發(fā)言啊,讓大家給我“我長(zhǎng)大要成為一名優(yōu)秀的畫家,勾勒出祖國(guó)的大好河山,用畫筆去創(chuàng)造,去想象,我相信,只要我不懈的去努力,就一定可以成功!”話音剛落,就響起了同學(xué)們熱烈而持久的掌聲。我頓時(shí)怔了,心想:天啊!我竟然漠視了美術(shù)課代表的權(quán)威!我思索著,又想了想:不行!我不能輕言放棄,我要發(fā)言,我一定要發(fā)言!我一下子舉起了手:“我的理想也是成為一名優(yōu)秀的畫家!我堅(jiān)信,通過我的努力與奮斗,一定會(huì)取得成功!”“啪——啪”短促而稀少的掌聲使我很是失望,滿臉寫著尷尬。

  下課后,我聽到的并不是同學(xué)們玩耍時(shí)的歡聲笑語,而是一句句對(duì)我的嘲笑與諷刺:“呵,某人還想當(dāng)畫家!真是可笑!”“就是,就是!就她還敢和美術(shù)課代表相比!”“我看她就是在做夢(mèng)!”“哈哈哈!”聽了這些話,我的內(nèi)心好像一下子跌入了萬丈深淵,頓時(shí)悲痛萬分。

  放學(xué)后,我走在回家的路上,看著晚霞布滿了天空,我的心情卻糟透了!忽然,一株純白色的,茸茸的小蒲公英映入了我的眼簾。仔細(xì)一看,在這個(gè)純白色的降落傘上,竟還載著一顆米粒兒大小,呈棕灰色的小小的種子!我第一次這么近,這么仔細(xì)的看過蒲公英。心想:這外面險(xiǎn)阻重重,蒲公英卻能載著它小小的理想種子,永不言棄的飛翔,作為人類,我們有什么理由泄氣呢?

關(guān)于蒲公英的作文15

  我是一株蒲公英,生活在蒲公英媽媽溫暖的懷抱里,整天和兄弟姐妹一起玩兒,生活得非?鞓。

  我們漸漸長(zhǎng)大了,該去旅行了,媽媽把我們交給了風(fēng)姐姐。我給媽媽道了別:“再見,媽媽!薄霸僖,寶貝!薄霸僖,小蒲公英!”小蝴蝶揮舞著彩色的翅膀說!霸僖,小蒲公英!”小蜜蜂嗡嗡地說,“將來,我們會(huì)去看你的!”

  我跟好朋友道了別,跳上了風(fēng)姐姐的電車,我的兄弟姐妹也跳了上來。風(fēng)姐姐的電車真快,不一會(huì)兒就到了一片綠草地,一部分姐妹看中了這個(gè)地方,跳了下去,安了家。

  我可不愿意這么早就安家,我喜歡看風(fēng)景,我還沒看夠呢!

  風(fēng)姐姐的電作文車又啟動(dòng)了,大家嘰嘰喳喳地討論起來,幻想著自己要在哪里安家。一株愛美的蒲公英做著自己的白日夢(mèng):“我要到一個(gè)美麗的地方,那里有漂亮的花姐姐,可以教我怎樣美容,那兒肯定最好了!”她說著,掏出了一面小鏡子,“還好,肌膚還算飽滿,瞧,這皮膚多嫩,!我太美了!

  大家也不甘示弱,都覺得自己的地方最好。吵著吵著,風(fēng)姐姐把我們帶到了一個(gè)氣候溫潤(rùn)、四季如春的地方,我們都很喜歡,便跳了下去。

  天漸漸黑了,我依偎在大地媽媽的懷抱里,心里感到很滿足:如果媽媽知道我到了這個(gè)地方,又有一個(gè)新媽媽疼我,一定會(huì)高興的。我想著想著,便甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

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