關(guān)于讀書(shū)演講稿集錦五篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，我們都可能會(huì)用到演講稿，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家收集的讀書(shū)演講稿5篇，歡迎閱讀與收藏。
讀書(shū)演講稿 篇1
老師們、同學(xué)們：
書(shū)是流動(dòng)的血液，書(shū)是靈動(dòng)的生命，書(shū)是無(wú)盡的源泉。在書(shū)中行走，我是與智慧同行，是與幸福同行�！皶�(shū)籍是人類(lèi)不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師”，是的，在浩如煙海的書(shū)海中遨游，已成為我生活中不可缺少的一部分。它伴我走過(guò)春夏秋冬，帶給了我無(wú)限樂(lè)趣，使我受益無(wú)窮。書(shū)是偉大的祖先留給我們的財(cái)富，書(shū)是我們的伙伴，它滿(mǎn)腹經(jīng)綸，在我遇到困難時(shí)，它總是前來(lái)指教，但絕不會(huì)糾纏不休。
讀《水滸傳》時(shí)，我眼前出現(xiàn)了一百零八個(gè)形象鮮明的梁山好漢，他們正直、仁義、豁達(dá)、勇敢;他們身懷絕技、武功高強(qiáng);他們劫富濟(jì)貧，除暴安良……他們是我心中的英雄。
《西游記》帶我來(lái)到了一個(gè)騰云駕霧，變化多端的神奇境界，那驚心動(dòng)魄的故事，扣人心弦……《愛(ài)的教育》中那純真的同學(xué)之愛(ài)，溫馨的親子之愛(ài)，濃濃的師生之情，對(duì)祖國(guó)誠(chéng)摯的愛(ài)，令人感動(dòng)不已，這一個(gè)個(gè)故事都寓意深刻，引人深思……書(shū)使我居高臨下，讓我目睹了錢(qián)塘江潮水的洶涌澎湃，欣賞了北京頤和園風(fēng)光的秀麗怡人，見(jiàn)證了秦兵馬俑軍隊(duì)的宏偉氣勢(shì)，領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘……書(shū)中有世界，書(shū)中有大愛(ài)。列寧說(shuō)：“書(shū)籍是巨大的力量”。書(shū)給我們無(wú)盡的知識(shí)，無(wú)窮的力量，我們從書(shū)籍中汲取營(yíng)養(yǎng)，從而走上成功之路。生活中如果沒(méi)有書(shū)，就像植物沒(méi)有太陽(yáng);學(xué)習(xí)上如果沒(méi)有書(shū)，就像人沒(méi)有眼睛;社會(huì)上如果沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)就將要止步……我們因書(shū)而聰明，世界因書(shū)而進(jìn)步，書(shū)是何等的重要!回望巍巍中華五千年，有多少文人墨客對(duì)書(shū)籍情有獨(dú)鐘，對(duì)于讀書(shū)，他們又有多么熱烈的情懷。還記得于謙那句詩(shī)：“眼前直下三千字，胸前全無(wú)一點(diǎn)塵”。他告訴我們，書(shū)是人性的凈化器，讀書(shū)的過(guò)程就是給人心靈一次完整清洗的過(guò)程。因此，無(wú)論從民族進(jìn)步還是人類(lèi)發(fā)展的角度來(lái)說(shuō)，我們都應(yīng)該提倡讀書(shū)。與書(shū)為友吧!因?yàn)樽x一本好書(shū)就像在嚴(yán)冬里遇到了炭火，它會(huì)激勵(lì)你燃起激情。與書(shū)為友吧!因?yàn)樽x一本好書(shū)就像在酷熱的夏天里遇到了及時(shí)雨，在你孤芳自賞時(shí)，給你浮躁的心靈吹來(lái)清爽的涼風(fēng)。
與書(shū)為友吧!因?yàn)樽x一本好書(shū)，就像迷途的航船遇到了燈塔，助你高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程。同學(xué)們，“讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒”，讓我們學(xué)會(huì)讀書(shū)，堅(jiān)持讀書(shū)，與書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴你我成長(zhǎng)!
讀書(shū)演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在我的生活中，書(shū)是我不可缺少的一個(gè)親密伙伴。
有時(shí)候，書(shū)是一盞明亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美丑;有時(shí)候，書(shū)是一對(duì)潔白的翅膀，帶我飛到云海深處，一覽山河的壯麗美景;有時(shí)候，書(shū)是一葉堅(jiān)固的小舟，帶我駛向成 功的彼岸，任憑風(fēng)吹浪打也不回頭。
小時(shí)候，因?yàn)槟挲g的關(guān)系，在我空閑的時(shí)候，我的手里都會(huì)捧著幼兒類(lèi)的連環(huán)畫(huà)刊，隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸看是讀起了文學(xué)作品。現(xiàn)在，我迷戀上了一些世界名著，四大名著也成了我愛(ài)不釋手 的書(shū)籍。就這樣，書(shū)成了我親密無(wú)間的好伙伴。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)中的故事情節(jié)常常讓我忘記的一切。當(dāng)書(shū)中的主人公勝利時(shí)，我會(huì)高興得手舞足蹈;當(dāng)書(shū)中的勇士犧牲時(shí)，我會(huì)哭的一塌糊涂;當(dāng)書(shū)中邪惡的一方?jīng)]有受到懲罰時(shí)，我會(huì)氣憤的直 跺腳。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書(shū)，陪伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨，它見(jiàn)證了我的快樂(lè)成長(zhǎng)。
讀書(shū)演講稿 篇3
書(shū)籍，可以?xún)艋`魂、升化人格。于是有人說(shuō)，讀書(shū)會(huì)改變?nèi)说臍赓|(zhì)，讀書(shū)會(huì)讓人脫俗……
讀書(shū)，使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動(dòng)，在書(shū)中，我找到了工作的自信。讀古今中外的名著，我了解了歷史的興衰，人生的悲歡離合，我變得樂(lè)觀、豁達(dá)、心胸開(kāi)闊。讀名師的書(shū)，看他們成長(zhǎng)的足跡，奮斗的艱辛，追求的快樂(lè)，我激勵(lì)自己奮發(fā)有為。讀《論語(yǔ)》，我懂得了處人事、求學(xué)問(wèn)的原則。讀《簡(jiǎn)愛(ài)》，我感受到了善良、質(zhì)樸和堅(jiān)韌的品格。讀《鄧稼先傳》我讀懂了什么是默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)，什么是鞠躬盡瘁，死而后己。讀一本好書(shū)，就如同邂逅一位偉大的老師，可以和亞歷山大大帝一起遠(yuǎn)征，向蘇格拉底請(qǐng)教哲學(xué)奧秘……
你能說(shuō)這不是一筆永恒的財(cái)富嗎？不了解這份喜悅，是多么可惜�。《坏w驗(yàn)過(guò)這種喜悅，人就會(huì)不由自主地去主動(dòng)品味和汲取人類(lèi)的精神財(cái)產(chǎn)，并且逐漸內(nèi)化，以至運(yùn)用自如，這種人會(huì)成為“心靈巨富”，如果用物質(zhì)的現(xiàn)金來(lái)比喻的話，就好像擁有好幾家銀行一樣，需要多少就提取多少。大家不妨看一看蘇霍姆林斯基的“財(cái)富”，書(shū)中這樣寫(xiě)到：“我私人的圖書(shū)館，在幾間房子和走廊里，從地板直到天花板都擺上了書(shū)架……有成千上萬(wàn)的書(shū)……每天不讀上幾頁(yè)，有時(shí)不讀上幾行，我是無(wú)法活下去的……”
古人云：“至樂(lè)莫過(guò)于讀書(shū)”前蘇聯(lián)作家高爾基也說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)要沒(méi)被一本好書(shū)俘虜過(guò)，那將是最大的遺憾。”讀書(shū)能夠使你從無(wú)知變得聰明，從幼稚走向成熟，使你的'內(nèi)心從貧瘠變得豐富，從枯燥走到寧?kù)o。讀書(shū)長(zhǎng)智；讀書(shū)厚德；讀書(shū)怡情；讀書(shū)，能讓你的生活變得輕松；讀書(shū)，能讓你了解紛繁復(fù)雜的世界；讀書(shū)，他會(huì)教導(dǎo)你尊重別人，從而獲得別人的尊重。多讀書(shū)，讀好書(shū)，培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣，將使我們受益無(wú)窮。讀書(shū)是快樂(lè)的，讀書(shū)是美麗的……
令人遺憾的是，我們目前的社會(huì)并沒(méi)有養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣。根據(jù)一次聯(lián)合國(guó)教科文組織的統(tǒng)計(jì)，我國(guó)國(guó)民一年的閱讀書(shū)量是0。7本，而臨近的韓國(guó)是7本，日本則有近40個(gè)人里每20人擁有一套《普希金全集》。韓國(guó)還以書(shū)柜代替酒柜。去年聯(lián)合國(guó)在500強(qiáng)企業(yè)家的讀書(shū)調(diào)查中，日本企業(yè)家一年讀50本，而中國(guó)企業(yè)家讀0。5本。難道外國(guó)人就不忙？就沒(méi)有壓力？不是的，關(guān)鍵是讀書(shū)的心態(tài)。所以，工作再忙也要讀書(shū)，工資再低也要買(mǎi)書(shū)，交情再淺也要送書(shū)，屋子再小也要藏書(shū)。讀書(shū)讓我變得淡泊、變得博學(xué)、變得睿智。
我在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中自強(qiáng)。成長(zhǎng)也是一種美麗，它的美麗就在于我們不斷地吐故納新，在于它新陳代謝中孕育出艷麗的花朵、燦爛的笑容與收獲的碩果。我在成長(zhǎng)中激勵(lì)自己，乘風(fēng)破浪，勇往直前！
我在學(xué)習(xí)中成熟自己，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。謝謝大家！
讀書(shū)演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好，
我叫黃xx，我演講的題目是《我的讀書(shū)故事》。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)能使人增長(zhǎng)知識(shí)，所以讀書(shū)是快樂(lè)的。
在很小的時(shí)候我就非常愛(ài)看書(shū)，那時(shí)我得到一本書(shū)就會(huì)快快讀完，往往囫圇吞棗，不求甚解。每當(dāng)我讀完一本書(shū)媽媽就會(huì)問(wèn)我這本書(shū)主要寫(xiě)了什么？主人公是誰(shuí)？我總是回答不上來(lái)。媽媽就會(huì)讓我再重新讀一遍，慢慢領(lǐng)會(huì)故事的內(nèi)容，吸取里面的精華。漸漸地讀書(shū)讓我學(xué)到了許多知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野。
我看過(guò)許多精彩的故事書(shū)，有《海的女兒》、《皇帝的新裝》、《豌豆上的公主》等等，其中《皇帝的新裝》給我留下的印象最深，這本書(shū)講述的是一個(gè)昏庸無(wú)能而又窮奢極欲的皇帝因愛(ài)慕虛榮而受騙上當(dāng)?shù)墓适�，揭露和諷刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人。讀了這本書(shū)我從中悟到了：誠(chéng)實(shí)是人類(lèi)公認(rèn)的美德，更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要從小培養(yǎng)這種美德，那些不說(shuō)真話，不干實(shí)事，弄虛作假，偷看作弊的行為，無(wú)疑是拋棄了誠(chéng)實(shí)，這對(duì)我們的成長(zhǎng)是十分不利的，也是完全違背老師和父母平常對(duì)我們的教誨。當(dāng)你弄虛作假，滿(mǎn)足自己的虛榮心時(shí)，愚蠢也同時(shí)顯現(xiàn)在你的身上。醒悟吧！喜歡作弊偷看的同學(xué)，不要再做故事中的皇帝了�？鬃诱f(shuō)：“知之為知之，不知為不知，是知也�！蔽ㄓ姓\(chéng)實(shí)，才能正視自己的不足，唯有誠(chéng)實(shí)，才能提高自己的成績(jī)，才能不斷在學(xué)習(xí)中進(jìn)取。
書(shū)，是知識(shí)的海洋，讓我在里面盡情遨游；書(shū)，不僅給了我知識(shí)，更給了我快樂(lè)；書(shū)，就像一位摯友，只有摯友才能伴我終生！
我的演講完畢，謝謝大家
讀書(shū)演講稿 篇5
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，就連吃飯、上廁所也要捧著一本書(shū)。
有一次，我上廁所，請(qǐng)爸爸幫我拿本書(shū)，爸爸卻不同意，理由是：上廁所看書(shū)對(duì)眼睛不好。正好這時(shí)爸爸要去買(mǎi)菜了，“可千萬(wàn)不能放過(guò)這次機(jī)會(huì)呀!”我心想。爸爸一出門(mén)，我便輕手輕腳地走到書(shū)桌旁，小心翼翼地拿了一本書(shū)，然后像做錯(cuò)了事似的逃回衛(wèi)生間，津津有味地看起書(shū)來(lái)。
時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了，爸爸回來(lái)了，他打開(kāi)衛(wèi)生間的門(mén)一看，天哪，我看了半個(gè)多小時(shí)的書(shū)。而我呢，卻一直在看書(shū)，根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)爸爸�！澳愫脹](méi)好啊?”我嚇了一大跳，心想：“爸爸什么時(shí)候回來(lái)的?”
還有一次，我在書(shū)房看書(shū)�！帮埡昧耍燥�!”媽媽喊道。我嗯了一聲，動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，繼續(xù)看書(shū)。又過(guò)了幾分鐘，媽媽又喊了一聲：“快點(diǎn)啊!”“好的，馬上來(lái)!”我拿著書(shū)，走出書(shū)房，到客廳吃飯。我一邊吃飯，一邊目不轉(zhuǎn)睛地看著書(shū)，過(guò)了一會(huì)，爸媽都吃完了，而我碗里的飯還剩下一大半。媽媽對(duì)我說(shuō)：“吃飯的時(shí)候看書(shū)對(duì)胃子不好，吃完再看�！蔽疫@才念念不舍地把書(shū)放在一邊。
我就是這樣的一個(gè)書(shū)蟲(chóng)，一個(gè)恨不得整天讀書(shū)的書(shū)蟲(chóng)。
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