寫樹的優(yōu)秀作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的寫樹的優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫樹的優(yōu)秀作文1
我從來(lái)沒有看過(guò)樹,直到我小學(xué)一年級(jí)時(shí),才認(rèn)識(shí)什么是樹。我剛開始還不知道那是樹,直到我每節(jié)下課,仔細(xì)的觀察,努力的去查詢,才知道,校園里長(zhǎng)得高高壯壯,皮膚非常粗糙,有一身碧綠衣服,那就是樹。
那時(shí),我覺得樹好偉大,她不管春、夏、秋、冬,她 都挺著身子,替我們守衛(wèi)、陪伴我們玩游戲,也讓我曾加許多知識(shí)。在秋天時(shí),落葉滿地,她一定是在為我們傷心、哭泣,她一定是覺得人類把她最喜歡的家人拿去蓋房子、做家具,她眼睜睜的看著家人一個(gè)一個(gè)倒在地,她恨不得跑過(guò)去救家人。
樹總是帶給我們?cè)S多方便,但是,我們總是浪費(fèi)她提供給我們的資源,我也會(huì)在秋天,陪伴她一起哭泣的!
擁抱一棵樹,會(huì)讓我感到她那柔媚的眼神,使得我舍不得砍伐她,她熱情的對(duì)待我們,我們?cè)趺纯乘,她也沒有怨言,真讓我佩服的五體投地。
遇見一棵樹,是紅色的幸福,因?yàn),她每次都充滿愛,她每次都會(huì)發(fā)出熱情的光芒,使我感到了幸福。
寫樹的優(yōu)秀作文2
在教室的附近,種了數(shù)顆楓樹,其中最引人注目的.就是那個(gè)楓香樹爺爺了吧?那顆楓香樹聳立在升旗臺(tái)旁,在國(guó)旗旁,他格外顯眼。
秋天來(lái)臨時(shí),附近的楓樹都一一轉(zhuǎn)紅,只有楓香樹爺爺,維持著翠綠,彷彿像想要永保青春。當(dāng)風(fēng)吹過(guò)來(lái)時(shí),楓樹爺爺抓緊綠葉,努力不讓他們就這樣飛走,但還是有幾片就這樣緩緩飄下…楓香樹爺爺是我們學(xué)校的守護(hù)神,每天每天做的一舉一動(dòng)都在看著,他總是在我們跌倒時(shí)扶我們一把,就像上次我和同學(xué)鬧事,也是到楓香樹爺爺身邊才感覺舒服。
現(xiàn)在我只要沒事就會(huì)到楓香樹爺爺那,希望他能夠長(zhǎng)壽。
寫樹的優(yōu)秀作文3
小鳥來(lái)到小馴鹿的家,小馴鹿的爸爸看見自己的兒子把它多日不見結(jié)下了深厚友誼的好朋友帶回了家,別提多高興了。
小鳥和小馴鹿爸爸走上來(lái)同時(shí)說(shuō):“好朋友,我不在的這些日子你過(guò)的怎么樣啊?”小鳥聽見他和小馴鹿的爸爸同時(shí)說(shuō)一樣的話便說(shuō):“好朋友我們真是心有靈犀呀!””對(duì)呀!”小馴鹿的爸爸說(shuō)。
接著它們說(shuō)起了話、聊起了天。小鳥先說(shuō):“好朋友,我還不知道你真正叫什么名字呢?你屬于哪種動(dòng)物呀?”小鳥明知還問(wèn),因?yàn)樗伦约号e(cuò)了,不被自己最好的朋友有誤會(huì)。小馴鹿的爸爸說(shuō):“我叫馴鹿,以后你就不要叫我好朋友了,就叫我大鹿好了,不然就顯的生份呀。我屬于四足動(dòng)物,你呢?”小鳥說(shuō):“我是小鳥,以后你就叫我小鳥吧,我屬于飛行動(dòng)物!
然后它們就一道去玩了很多地方。之后,小馴鹿又把小鳥送回家。從此,它們就天天開開心心的在一起玩。
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