【實(shí)用】生活作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的生活作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
生活作文 篇1
感動(dòng)兩個(gè)字，顧名思義，就是感慨、動(dòng)容。在這個(gè)物欲橫流、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生活水平不斷提高的社會(huì)里，我們更應(yīng)該強(qiáng)調(diào)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，才能讓我們的感情不會(huì)退化，人與人之間的關(guān)系不會(huì)漸趨冷漠。這更突顯了感動(dòng)二字的重要。
心動(dòng)能破碎冷漠;熱淚能化解堅(jiān)冰;掌聲能詮釋崇敬�，F(xiàn)在，有一些大型的系列節(jié)目和評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，就是通過(guò)媒體這一渠道將感動(dòng)送入人心。前一段時(shí)間，我每天晚上都在看《中國(guó)驕傲》，其中有一個(gè)事例特別令我感動(dòng)：一位消防官兵，在大家集體完成一次消防任務(wù)時(shí) ，得知有一位被困群眾還在火場(chǎng)中，他搶在隊(duì)長(zhǎng)前面系好安全繩，要去救人，他就說(shuō)了一句話：這里危險(xiǎn)，我去!頂著發(fā)生轟然(一中爆炸現(xiàn)象)的危險(xiǎn)，他進(jìn)入了火場(chǎng)救人，找到被困人員后，他用對(duì)講機(jī)匯報(bào)說(shuō)：隊(duì)長(zhǎng)，人找到了!——就是這句話，竟成了他的遺言，幾秒鐘后，發(fā)生了轟然他從六樓的窗口被氣浪推了出去，壯烈地犧牲了。面對(duì)他年僅二十余歲的.年輕的面龐，我無(wú)語(yǔ)了、落淚了……在頒獎(jiǎng)晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，無(wú)數(shù)的觀眾報(bào)以淚水和掌聲，將崇敬、贊美攜同祝福默默地給他送去……所有的人都浸在感動(dòng)之中，也在歡喜之中。那一句這里危險(xiǎn)，我去!表現(xiàn)的是一種怎樣的社會(huì)責(zé)任意識(shí)和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神是多么值得人們喜歡啊!感動(dòng)，就是這樣產(chǎn)生……
感動(dòng)，源于微笑，源于安撫，源于無(wú)限的信任……有一次，我忘帶了化學(xué)作業(yè)，這還是我一個(gè)學(xué)期以來(lái)第一次忘帶作業(yè)，我很緊張，下午趕緊補(bǔ)交給了課代表。晚自習(xí)，我看見化學(xué)老師，不安地說(shuō)：老師，我那個(gè)作業(yè)…… 沒(méi)等我說(shuō)完，老師就微笑著對(duì)我說(shuō)：我看到了，沒(méi)事的，我相信你……接下來(lái)，他又對(duì)我說(shuō)了很多安慰的話，使我放下了那忐忑不安的心。而那相信二字，使我銘記在心，那是我在那天寒夜里的溫暖與光明。那相信在我的心中，漾起了感動(dòng)的清波……
還有很多事情讓我感動(dòng)，比方說(shuō)，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，日本侵略者利用空軍對(duì)重慶、天津、上海等地，對(duì)手無(wú)寸鐵的和平居民進(jìn)行大轟炸，妄圖摧毀人們的意志。但是，中國(guó)的英雄人民們沒(méi)有讓他們得逞：在對(duì)重慶持續(xù)五年半的大轟炸中，重慶人民在沒(méi)有天空的城市中以自己的堅(jiān)持頑強(qiáng)抵抗，始終不搬遷、不休市，越炸越強(qiáng)，最終和全國(guó)人民一起迎來(lái)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。他們以淚水送走了一位位親人 ，而留下來(lái)，為親人活下去的信念卻愈加堅(jiān)定�？吹竭@些，真正理解和領(lǐng)悟了，心中何嘗不溢滿了感動(dòng)?誰(shuí)又能不為之動(dòng)容?
我生活在感動(dòng)之中，我在享受感動(dòng)。因?yàn)闀?huì)了感動(dòng)，才會(huì)了感恩，才會(huì)為了感恩而獲得更大的進(jìn)步。
生活作文 篇2
多少事，如過(guò)眼煙云，隨風(fēng)飄散；多少情，隨時(shí)光遠(yuǎn)逝，猶系于心。長(zhǎng)天日月，貯存了四季風(fēng)雨發(fā)酵出的生活陳釀；苦短人生，飲不盡歲月杯盞漫溢出的命運(yùn)悲歡。
一直以來(lái)，總覺(jué)得經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的生活歲月，留存在自己心靈中的只有一種隱隱的痛，一種無(wú)人能夠理解的痛，一種天不知，地不曉，自己也說(shuō)不清的痛，這痛好象是種遺失感極其強(qiáng)烈的痛，但仔細(xì)搜查又未能發(fā)現(xiàn)到底遺失了什么，而且是乎還多出了一些本來(lái)沒(méi)有的東西，依此說(shuō)來(lái)，這種痛好象又不能稱之為遺失的痛，這種痛的稱謂說(shuō)來(lái)說(shuō)去都莫衷一是，那答案到底在哪里？何時(shí)誰(shuí)能解答？
很久以來(lái)，自己一直非常清楚：雖然經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的生活歲月，自己卻始終一無(wú)所獲，不但依然是兩手空空，心中也一直是一片空白。孤獨(dú)寂寞中自己尋思來(lái)尋思去，如饑似渴的目光依然尋求不到真正能夠?qū)儆谧约旱哪欠莅踩慌c幸福，依然只見那深遂的寂寞在向前無(wú)限延伸，依然只能聽到靜僻的時(shí)空深處偶爾傳來(lái)的孤獨(dú)心跳聲。由于這寂寞的深遂延伸，使得那孤獨(dú)心聲也變得愈其的異常深沉，而這深沉的心聲，是乎只能向自己傾訴生命曾經(jīng)的想往，以及那想往給自己帶來(lái)的痛苦與歡樂(lè)，那痛苦與歡樂(lè)的卑微與坦然卻又不足以與人共同分享。
長(zhǎng)期以來(lái)，自己一直風(fēng)雨兼程，深一腳淺一腳地跋涉在自己的心路歷程上，就象一個(gè)孤獨(dú)的行者，負(fù)重著自己生命的苦與樂(lè)，行了一程又一程，該減輕的都已盡量放下，該補(bǔ)給的不知不覺(jué)中卻已變得越來(lái)越少；前方依然一片迷茫，腳頭偏又越來(lái)越沉重起來(lái)，多想看到一處點(diǎn)亮著希望之光的驛站，好好歇一歇自己疲憊飄零的身心。
走了很長(zhǎng)一段路之后，自己總算明白：自己的路靠自己選擇靠自己走，人生之路的走向可以借鑒但不能原樣照搬；不要為經(jīng)歷過(guò)的坎坷與黑暗而無(wú)節(jié)制的悲哀不止，更不能為曾經(jīng)有過(guò)的`輝煌而狂傲自大和目空一切；要經(jīng)常面對(duì)昨天生活歷史的那面鏡子好好照照自己今天的模樣，盡量自我修善自己可人的形象，把思想意識(shí)中那些骯臟的糟粕梳理出去，做到首先自我認(rèn)可自己本身之后，再去討求他人對(duì)自己的歡喜以及認(rèn)知與認(rèn)可。
所有懂得生活的人都知道：活得充實(shí)就是幸福，要活得充實(shí)就必須保持勤奮，自己勤奮的勞動(dòng)不但可以收獲到物質(zhì)的富足享受，更重要的還能夠?yàn)樽约嚎鞓?lè)的精神生活不斷添加希望的甜美養(yǎng)料；但不能因?yàn)樽约簽⑾铝饲趭^的汗水就過(guò)份的去奢求回報(bào)，要對(duì)意外結(jié)果有所防備并時(shí)刻保持警惕，這樣，最后哪怕發(fā)生了難料的不測(cè)也不至于措手不及地慌不擇路。
人生最悲哀的事是自己給自己下了一個(gè)消極的圈套：左看右看自己都不如人，前看后看哪方面都不順心，上看下看都有泄不完的怨氣發(fā)不完的牢騷，仿佛這個(gè)世界就只針對(duì)自己一人給其難堪似的；自己都不把自己當(dāng)人看，自然沒(méi)有人能夠用正常的心態(tài)同自己進(jìn)行交流，自然更沒(méi)有人會(huì)主動(dòng)來(lái)把自己抬舉起來(lái)高看；這個(gè)世界本來(lái)就由人類占主導(dǎo)地位，既然屬于人類一分子，就不要輕易把自己排除在外，要知道放棄自我就等于放棄了一切；每個(gè)人做人的能耐都是后天學(xué)來(lái)的，既然別人能學(xué)到學(xué)好，自己又何嘗不可呢？
人——無(wú)須做到各方面都保持一生的精明能干，但一生一世絕對(duì)不能凡事都做糊涂蟲，只要不迷失自己就行，只要不妄自菲薄就好。
多少事，但求無(wú)愧于心；多少情，只愿心存慰藉；四季風(fēng)雨發(fā)酵釀出的瓊漿玉液，飄溢著天地日月精華散發(fā)出的芬芳，更映射出了苦短人生命運(yùn)悲歡的生活結(jié)晶的耀眼光彩，幸福生活宮殿中，志在完善人生生命的有識(shí)之士方可從中汲取到進(jìn)取的無(wú)窮力量！
生活作文 篇3
生活是什么？生活，就是人或生物為了生存和發(fā)展而進(jìn)行的各項(xiàng)活動(dòng)。簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是生存。
生活總會(huì)為我們留點(diǎn)什么，痛苦、疾病、快樂(lè)、幸福 無(wú)論生活留下什么，我們都不應(yīng)該怨恨、嘲弄、冷漠，而應(yīng)誠(chéng)心誠(chéng)意地感謝生活。在你融入的社會(huì)中，有許許多多的人，為你的坎坷伸一把援手，為你的困惑牽一縷陽(yáng)光，為你生命中偶爾出現(xiàn)的痛楚添一份撫慰、灑一片關(guān)情，讓你覺(jué)得凡夫俗子竟也會(huì)得到那么多的關(guān)注和關(guān)懷，于是在環(huán)顧四周的時(shí)候，感覺(jué)到需要感謝的東西太多、太多了。
有人告訴我： 一旦你學(xué)會(huì)快樂(lè)地生活，你就會(huì)對(duì)生活的一切心存感激，也會(huì)用樂(lè)觀的`方式評(píng)價(jià)生活。 有一句話說(shuō)得好：當(dāng)上帝關(guān)上所有的門，他會(huì)留給你一扇窗。生活也是這樣，在給了你失望、痛苦、坎坷之時(shí)，也給了你快樂(lè)和幸福，給了你豐富的體驗(yàn)及回味。它蘊(yùn)含著無(wú)限的風(fēng)光與期望，等著你去發(fā)現(xiàn)去探索，等著你去悲傷去享受。它不吝嗇，不會(huì)關(guān)掉所有的門窗讓你終生處于絕境；它不虛偽，不會(huì)用香甜的糖果迷醉你的身心，而使你迷茫了尋找的雙眼；它不偽善，不欺騙，不做作也不世故，不論你是貧民還是高官一律一視同仁。
感謝生活，因?yàn)槲抑�，我是如此地平凡，卻也如此地幸運(yùn)。生活的歷程告訴我，什么是幸運(yùn)？不是錢，也不是官，是身邊有許多值得感謝的人。感謝偉大的父母締造我們的生命，給我們以存活的權(quán)利，擁有這個(gè)美好的世界；感謝選擇生活的權(quán)利握在自己手中，我們可以用生命的激情盡心打造自己的天地；感謝世間千萬(wàn)種美麗的感情可以由我們盡情地詮釋：養(yǎng)育之恩，手足之情，知己交心，桃李報(bào)春；感謝我們擁有可以發(fā)現(xiàn)世間美麗的眼睛；感謝我們擁有可以聆聽動(dòng)人音符的耳朵；感謝我們擁有可以打造七彩天地的雙手。
生活作文 篇4
生活是多么廣闊，
生活是海洋，
凡是有生活的地方就有快樂(lè)和寶藏。
去參加比賽，
去逛逛商場(chǎng)，
在家里，坐著喝喝飲料，
去景點(diǎn)游玩，拍拍照，
去草地上坐坐，享受一下大自然的美，
去海邊的沙灘，看著一步一個(gè)腳印，享受一下陽(yáng)光，
去過(guò)平凡而又幸福的日子，
在平凡而又幸福的生活中睜大你的雙眼，
去感受這一切又一切。
生活是多么的美好，
是多么的.幸福，
多么的舒服。
六年級(jí):夢(mèng)如雪
生活作文 篇5
清早，當(dāng)這個(gè)城市的大多數(shù)人還在睡夢(mèng)中時(shí)，我們已經(jīng)“漂白了四壁”，打著夜燈開始背書了，扛著灌了鉛的眼皮，在床上窩成一團(tuán)，嘰里呱啦地念著揚(yáng)聲降調(diào)的英語(yǔ)。再隨著打鈴聲的響起，下床，洗漱，出門。接著，便是一天的上課。最后，在一堆作業(yè)中昏昏睡去，調(diào)好鬧鐘，準(zhǔn)備明日的早起。這就是我們的生活。
生活或苦或甜，終究是要繼續(xù)的。就像明天太陽(yáng)依然會(huì)升起，依然會(huì)落下，潮水依然會(huì)涌上沙灘，依然會(huì)再退去。
現(xiàn)在的生活于我，不是快樂(lè)的。巨大的學(xué)習(xí)壓力隨著剛進(jìn)高中的好奇一同到來(lái)，千篇一律的生活，每天的兩點(diǎn)一線，班主任的嘮叨，父母的擔(dān)憂，新學(xué)校的'陌生，都隨之而來(lái)。但就正如我們?nèi)昵皬男W(xué)到初中，對(duì)一切都還不熟悉，就離開家來(lái)到外地上學(xué)，面對(duì)一切新的事物，會(huì)有同學(xué)之間的不快，老師的偏見，但這就是生活，我們的生活，因此，我們面對(duì)，面對(duì)苦澀的生活。
而生活并非僅僅如此。就像生活于外婆，是簡(jiǎn)單的，幸福的。每天七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，騎著個(gè)70年代的老自行車，揣著一大把毛票早早地趕到菜市場(chǎng)買到第一手的好菜，再回來(lái)慢慢清洗，給家人做早飯，催促著一個(gè)一個(gè)地起床、洗臉、刷牙，然后就開始準(zhǔn)備午飯了，下午出去打個(gè)幾塊錢的小麻將，晚上吃點(diǎn)稀飯小菜后，追幾部諜戰(zhàn)片，看到凌晨再睡覺(jué)。這也就是生活。
生活對(duì)每個(gè)人都不同，看你如何面對(duì)，但總歸是要過(guò)的，這就是生活。20xx。12。21，瑪雅人所謂的世界末日，發(fā)現(xiàn)有許多人因此而放棄一些東西，又拾起一些東西，但那一天過(guò)去，一切都還是那樣，一切都沒(méi)有改變，所以，繼續(xù)的還是要繼續(xù)，該面對(duì)的還是得面對(duì)。
這就是生活，無(wú)法改變，但我們呢？
每個(gè)人對(duì)于生活都是不同的心態(tài)，有的對(duì)生活充滿希望、熱情，奮發(fā)向上；而有的只是抱著一種混混日子過(guò)的心態(tài)，最后，顯而易見的，有朝氣的永遠(yuǎn)是越發(fā)地?zé)釔凵睿切┍緛?lái)心就存有抱怨心態(tài)，對(duì)生活充滿抵觸心理的人只有更加地厭惡生活。而生活也就這樣，以鏡子的形式來(lái)回報(bào)你所給予它的。或喜或悲，或�；�?yàn)?zāi)，這就是生活。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生活給我一種無(wú)法用言語(yǔ)形容的感覺(jué)，像天空般澄澈、寧?kù)o，蔚藍(lán)的清靜，但又覺(jué)得太遙遠(yuǎn)似乎遙不可及，那畢竟是空曠的、無(wú)暇的，伸出手，觸不到，但能看出自己手指的輪廓是如何彎曲的線條，使我看得清自己，看不清你。
對(duì)于如何面對(duì)生活，我不敢說(shuō)我的心態(tài)是好的。因?yàn)槲視?huì)抱怨今天的作業(yè)太多，上周的代課老師普通話說(shuō)不好，上上上個(gè)月的禮物某某同學(xué)還沒(méi)有那給我。但我也會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持早起聽聽英語(yǔ)，堅(jiān)持所謂“對(duì)自己好一點(diǎn)”的謬論，堅(jiān)持世界上還是好人多。我不知道我的心態(tài)是好是壞，但我就是這樣，以最真實(shí)的自己面對(duì)生活，那生活也就以它的真實(shí)面對(duì)我。代課老師的課沒(méi)聽進(jìn)去以致考試不及格，英語(yǔ)聽力大有進(jìn)步，周末縱容自己睡懶覺(jué)睡到日曬三竿。不敢說(shuō)熱情，不敢說(shuō)希望，不會(huì)說(shuō)混日子，不會(huì)說(shuō)頹廢，就是這么真實(shí)的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。這就是生活。
生活是什么？
這就是生活。
生活作文 篇6
這國(guó)慶七天，真像一杯杯調(diào)料��！
10月1日：我的好朋友周舟告訴我，她家那只在她面前超溫順，可對(duì)我卻特兇悍的百變狗狗，在過(guò)馬路時(shí)被車撞了。這個(gè)消息真的很不好，更令人討厭的事出來(lái)了，狗狗就是在10月1日撞的。雖然狗狗對(duì)我的態(tài)度時(shí)好時(shí)壞（壞占多數(shù)），可是聽到這個(gè)消息是我心里還是很悶很酸的。令人氣憤的是，那輛車撞完狗狗后停都沒(méi)停，還是繼續(xù)開，氣死人了！
這味道，是苦。
10月5日：今天爸爸打電話說(shuō)下雨了，讓我自己收下衣服。我的天！讓我收，別等會(huì)兒我把自己給收下去��！算了不廢話了！第一排收的還挺順利，只是把衣服放到鉤子上時(shí)就有些困難了。我的身高呢，有點(diǎn)兒矮。夠不著鉤子，最后還是雙層椅子出馬，才OK的`。繼續(xù)收，第二排問(wèn)題出現(xiàn)，我的手臂呢，也有點(diǎn)兒短，這回是夠不著衣架了，這次長(zhǎng)木棍出馬，才OK的。第三排是問(wèn)題加問(wèn)題。手短加拿不上來(lái)。晾褲子的衣架是叉開的，我單手拿不上來(lái)，另一只手還要撐著窗臺(tái)。這次我豁出去了，兩只手一起上！還好我沒(méi)有掉下去，衣服也終于收上來(lái)了。
汗水浸透了我的后背。不過(guò)，衣服都收完了，這雨怎么還沒(méi)下呀！
這味道，是甜。
這些，是我印象最深的調(diào)料。我要去繼續(xù)收集調(diào)料了，拜拜！
生活作文 篇7
假如我在海底生活該多好呀！沒(méi)有了汽車的尾氣，沒(méi)有了工廠煙囪，整個(gè)海底空氣清新，環(huán)境宜人，十分舒適。
假如我在海底生活：每一天早上，太陽(yáng)公公用它溫暖的陽(yáng)光照射著我，從貝殼床上懶洋洋地起來(lái)，還不由地伸了個(gè)懶腰。聽著海水演奏出一首首動(dòng)聽的旋律，不但我著迷了，還有那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的海帶也著迷了，瞧，它們一邊聽著歌，還一邊跳著優(yōu)美的舞蹈呢！
上學(xué)啦，我去了海底公共汽車站，海馬公共汽車“嗖”的一聲過(guò)來(lái)把我穩(wěn)穩(wěn)妥妥地送到學(xué)校。牙簽魚老師是教環(huán)境保護(hù)的，它告訴我們：“海馬公共汽車是不會(huì)污染環(huán)境�！卑俗︳~老師是教音樂(lè)的，它兩只手彈鋼琴，兩只手吹笛子，還有兩只手指揮。蝦老師是教體育的，瞧，它那彎彎的身體，一看，就是跳遠(yuǎn)的好身子。
放學(xué)后，我特地乘著海洋觀景車回家。一路上，我看見各種各樣的魚成群結(jié)隊(duì)，在海草里穿來(lái)穿去，可愛極了。有的身上布滿了五顏六色的彩色條紋；有的不服氣地嘟著嘴；還有的.半睡半醒，顯得十分沒(méi)有精神。海洋里的魚真是豐富多彩，你想去看嗎？
我希望今后的日子里，科學(xué)技術(shù)發(fā)展越來(lái)越高，真的能到海底生活。
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