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關(guān)于紐帶的作文（精選19篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于紐帶的作文，歡迎大家分享。
紐帶的作文 1
坐在溫暖的汽車?yán)�，窗外，是透涼的清風(fēng)，那抹艷紅又映入眼簾，木棉花開(kāi)，姹紫嫣紅的鮮花排滿大路，爭(zhēng)奇斗艷。
初春，南國(guó)大地還未從寒冬蘇醒，寒氣逼人，木棉，在嘈雜的車?guó)Q與寒冷的天氣中怒放，在花紅柳綠的春天里，花團(tuán)錦簇，木棉也綻放出耀眼的光芒。小雨緩緩地下著，如針，如線。玻璃似的水珠慵懶地伸展著，從花中滑落，木棉葉子很大，似乎是要撐起一片青天，這堅(jiān)定昂揚(yáng)的精神定是千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。木棉紅得似火，燃燒在初春，生機(jī)勃勃，似乎是噴薄欲出的朝陽(yáng)。
南國(guó)之春，煙雨蒙蒙，花紅柳綠，鶯歌燕舞。雨季，點(diǎn)點(diǎn)水珠打在大地，漸漸成了一片水霧，濕潤(rùn)著空氣，更加冷冽。木棉可不理這些，靜立于喧囂的城市，屏除絲絲雜念，仿佛已超塵脫俗，自?shī)首詷?lè)。木棉的生命短暫卻精彩，木棉的精神熱烈而偉大，在短暫時(shí)光里，它拼搏奮斗、昂揚(yáng)進(jìn)取，在一個(gè)人的戰(zhàn)場(chǎng)里殺戮無(wú)數(shù)，迸發(fā)出一種豪邁的英雄之氣，流淌著一種無(wú)畏的英雄熱血。
幻想，那戰(zhàn)火紛飛、狼煙四起的戰(zhàn)場(chǎng)，那矯健的英姿，手起刀落、寒光閃爍、喊聲連天人頭紛紛落地木蘭，又何嘗不是如此呢？即便身為女子，也秉承赤子之心，愿為市鞍馬，從此替爺征。替父從軍，隱姓埋名，誰(shuí)說(shuō)女子不如男。既然沒(méi)有先天優(yōu)勢(shì)，那就靠后天的.努力吧，操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器。木棉，木蘭，艱苦奮斗，即便環(huán)境再惡劣，也秉一身清廉，努力為一生創(chuàng)造更多的輝煌。
木棉是英雄樹(shù)，木蘭是英雄少女，他們身上顯出英雄的激情，燃燒英雄的鮮血，拼搏、奮斗、努力。魅力來(lái)自于實(shí)力，實(shí)力來(lái)源于努力，不努力，怎做英雄？讓星空因我而閃爍，讓民族因我而驕傲！一種朝氣蓬勃、噴薄而出的青春激情散射在她們身上，動(dòng)力與決心是她們成功的溝渠，即便有不可逾越的障礙，也不會(huì)因此動(dòng)搖！
只有血洗的雙手，才能彈出時(shí)間的絕唱；只有歷經(jīng)無(wú)數(shù)風(fēng)雨，才能鍛煉不動(dòng)如山的盤石；只有經(jīng)過(guò)烈火的焚燒，才能練就鋼鐵之軀。
從思緒中回來(lái)，才更覺(jué)英雄樹(shù)是這樣挺拔、屹立，正如它的一生，拼搏、綻放。木棉是一條紐帶，它聯(lián)系著英雄，秉著英雄般的凜然正氣，真是一位永垂不朽的英雄！
紐帶的作文 2
合作才能共贏的道理，如今可謂人所共知，但人類掌握這個(gè)道理，卻經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歷史過(guò)程。小到人際間的往來(lái)，大到文明間的交融，紐帶關(guān)系始終是無(wú)法割裂的，它也在歷史的演進(jìn)中扮演了重要的角色。
在國(guó)家還沒(méi)有產(chǎn)生的時(shí)候，他認(rèn)為人類的網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)開(kāi)始編織，其渠道便是語(yǔ)言。遠(yuǎn)古先民通過(guò)交談、信息和物品的交換，實(shí)現(xiàn)了群體間最古老的交往與互相影響，美國(guó)歷史學(xué)家麥克尼爾稱其為“第一個(gè)世界性的網(wǎng)絡(luò)”。人類從走出非洲開(kāi)始，盡管在征服新的土地的過(guò)程中喪失了對(duì)古老起源的記憶，但相似的生活方式和一定區(qū)域內(nèi)的密切往來(lái)，讓我們的祖先懂得了合作的必要性，也意識(shí)到了合作中競(jìng)爭(zhēng)乃至沖突對(duì)自身帶來(lái)的影響。
數(shù)千年以來(lái)，文明間的融合讓各自“一榮俱榮”�！皸l條大路通羅馬”，當(dāng)羅馬帝國(guó)將地中海包攬為“內(nèi)湖”的時(shí)候，歐洲文明開(kāi)始了第一次交融，同時(shí)也孕育出內(nèi)在的多元性。當(dāng)大漢使者張騫第一次踏上西域的土地時(shí)，中華文明的'影響力也開(kāi)始超越中原，在中亞、西亞乃至更開(kāi)闊的世界舞臺(tái)上發(fā)揮影響力。即使如東晉十六國(guó)、蒙元時(shí)期，客觀上也起到了通聯(lián)諸國(guó)、各民族文化交融的作用。更不必說(shuō)，鄭和的大名船隊(duì)駛向浩瀚無(wú)際的大海，將中華的威名和富裕播撒到了南洋、印度洋，文明的紐帶接住和平的商貿(mào)活動(dòng)愈發(fā)緊密。
然而，思考?xì)v史，不只是為了記錄過(guò)往，更在于反思當(dāng)下與想象未來(lái)。不言而喻，人類文明的確在不斷進(jìn)步，其依賴的便是這張不斷擴(kuò)充而又不斷更新的大網(wǎng)，它將人與人、國(guó)家與國(guó)家、文明與文明連接起來(lái)。但在有的時(shí)候，只有歷經(jīng)教訓(xùn)，人們才知道若利用不好紐帶關(guān)系，也會(huì)造成歷史的創(chuàng)傷。正如在哥倫布踏上新大陸第一片土地時(shí)，他沒(méi)意識(shí)到眼前陌生的土著與他有著共同的祖先，在經(jīng)歷血與火的殺戮后，人們才更向往和平，深知聯(lián)手合作的收益勝過(guò)零和式火并。
紐帶關(guān)聯(lián)的雙方，只有在雙方實(shí)力相當(dāng)?shù)那闆r下才更穩(wěn)固，這符合當(dāng)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的邏輯。但并不是所有的關(guān)聯(lián)都要服膺于資本，更具人道情懷的關(guān)聯(lián)往往更有震撼人心的力量。不論是拯救非洲疫病患者和饑荒罹難，還是在印度洋海嘯、海底地震等重大自然災(zāi)害帶來(lái)的戕害里救援傷者，聯(lián)合國(guó)維和部隊(duì)都在第一線發(fā)揮了重要作用。中國(guó)對(duì)于國(guó)內(nèi)的經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)，也持續(xù)投入大量資金和人力，展開(kāi)定點(diǎn)支援與精準(zhǔn)扶貧。這樣的紐帶關(guān)系是血濃于水的情誼，強(qiáng)者幫助暫時(shí)的弱者，符合的是人道的邏輯，折射的是紐帶關(guān)聯(lián)中人性的光輝。
進(jìn)而言之，歷史的進(jìn)程從來(lái)不可能是一帆風(fēng)順的，不論西方學(xué)者愛(ài)講的“世界是平的”還是“歷史終結(jié)論”能否繼續(xù)維系，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，全球化的趨勢(shì)與合作一體化的浪潮不可逆轉(zhuǎn)。而關(guān)聯(lián)緊密后，風(fēng)險(xiǎn)的傳播也會(huì)更快、影響更大，這就需要人們?cè)诤献鞴蚕淼耐瑫r(shí)，共同擔(dān)起責(zé)任和義務(wù)，協(xié)力地域可能存在的挑戰(zhàn)與風(fēng)險(xiǎn)，盡力維系和睦的紐帶關(guān)系，這才是紐帶關(guān)聯(lián)造福人類的關(guān)鍵所系。
紐帶的作文 3
生活中，父母時(shí)常讓我左右為難。
“你是喜歡媽媽多一點(diǎn)還是爸爸多一點(diǎn)��？”這句耳熟能詳?shù)膯?wèn)題，想必不少人被問(wèn)過(guò)吧。小時(shí)候的我不懂事，只曉得誰(shuí)對(duì)我好我就喜歡誰(shuí)。于是，我回答“媽媽”。這一說(shuō)可不得了，害得爸爸連生了三天悶氣。后來(lái)，長(zhǎng)大的我懂得了許些待人處事的方法。現(xiàn)在如果你再問(wèn)我喜歡爸爸還是媽媽，我會(huì)毫不猶豫地自信地回答——我自己。
兩口子平日里總免不了吵架拌嘴。一次，我在客廳看電視，爸爸媽媽下班回家。爸爸一坐下：“老婆，快去煮飯！”此時(shí)還沒(méi)換鞋的'媽媽就怒了：“只會(huì)動(dòng)嘴，你自己不會(huì)去煮嗎？”爸爸沒(méi)有得到令他滿意的答復(fù)后，眉頭緊鎖：“我是一家之主，做飯是女人的事，我怎么去弄�！眿寢屢膊桓适救酰骸拔也还�，誰(shuí)餓了誰(shuí)煮！”
就這樣，你一句她一句五分鐘過(guò)去了�！芭畠�，我渴了�？烊ソo爸爸倒杯水�！卑职纸械�。我正準(zhǔn)備動(dòng)身，“不許去，讓他自己倒！”媽媽一吼，我的身體不由得一顫。唉，好不容易消停的戰(zhàn)爭(zhēng)，又開(kāi)火了。
這對(duì)活寶父母時(shí)常讓我左右為難，但一遇到有關(guān)我學(xué)習(xí)方面的事他們就會(huì)不約而同地穿一條褲子了。
一次大考的早上，我洗漱完，媽媽就樂(lè)呵呵地端上自制的早餐。我坐下準(zhǔn)備開(kāi)吃時(shí)，爸爸開(kāi)門從外面回來(lái)了，手上還拎著一盒我最喜歡吃的炒粉。面對(duì)著這兩份早餐，吃媽媽做的，又會(huì)讓爸爸失望；吃爸爸買的，又會(huì)得罪媽媽。吃也不是，不吃也不是。算了，我心一橫，兩份早餐一并下肚。之后，鼓著個(gè)大肚子去考試�？己昧耍职謰寢屜采厦忌�，爸爸開(kāi)了自己珍藏的好酒，媽媽多做了幾道好菜，吃飯時(shí)不忘鼓勵(lì)我虛心進(jìn)�。豢荚伊�，爸爸媽媽不打不罵，爸爸遞上兩杯溫水，媽媽陪我悉心分析錯(cuò)點(diǎn)，總結(jié)原因。
我們一家三口，其實(shí)很幸福。爸爸總是對(duì)我說(shuō)，你媽媽很辛苦，咱家的幸福生活多虧了她；媽媽總掛在嘴邊：你爸爸是咱家的頂梁柱，咱家的幸福生活，功勞少不了他。在我心里，媽媽是溫暖的太陽(yáng)，爸爸是遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)，而我是被陽(yáng)光照耀和被大樹(shù)保護(hù)的小草。
爸爸和媽媽是兩顆奪目的寶石，我愿化作一條紐帶，緊緊地將他們的身和心系在一起，不再左右為難。
紐帶的作文 4
一遍又一遍地閱讀《西游記》，我打了個(gè)哈欠，已經(jīng)十一點(diǎn)多了，我抬頭看了看書桌上堆積如山的寒假作業(yè)，要是能回老家該多好啊!哪怕只回去一天，摸摸布滿裂痕的墻壁，在兒時(shí)玩耍的榕樹(shù)下坐一坐，在池塘邊釣一釣魚(yú)，那該多好呀!正當(dāng)我埋怨時(shí)，我看到書桌上精美的栩栩如生的泥人，我的思緒回到了老家……
那是9年前的事情了，我的年齡到了要上幼兒園的時(shí)候了，我去參觀了我的幼兒園，幼兒園是我父母輩時(shí)修建的，圍墻已經(jīng)被爬山虎占據(jù)，里面是老舊的擺設(shè)和帶有裂痕的墻壁，教室里有著些許昏暗的燈，但被打掃得很干凈整潔。在冬天的時(shí)候太陽(yáng)公公喜歡偷懶，5點(diǎn)鐘左右就下山回家了，微弱的.光線照進(jìn)工具房，里面的拖把和吸塵器就像長(zhǎng)著十多條觸手和可以吞噬萬(wàn)物的怪獸，我時(shí)常感到恐懼。一次，外公來(lái)接我，問(wèn)我在幼兒園適不適應(yīng)，我就傾訴給了外公聽(tīng)。
外公回家后就燒了一個(gè)泥人給我，泥人上面還用小刀片刻出了清晰的紋理，凹凸不平的盔甲被刻得甚是精美，我的外公長(zhǎng)得像粗人，但刀工可是非凡呢。他還給這個(gè)泥人取名“孫悟空”，并專門到城里買了一本《西游記》，每天放學(xué)回家，外公就會(huì)讀給我聽(tīng)。外公把《西游記》講得出神入化、生動(dòng)傳神，孫悟空大鬧天宮、三打白骨精、車遲國(guó)斗法……就好像一一出現(xiàn)在我眼前，孫悟空的形象漸漸在我的心目中強(qiáng)大起來(lái)。
我不再懼怕那兩只在工具房里的“怪物”了，我還時(shí)常模仿孫悟空的言行，“吃我老孫一棒”、“妖怪哪里逃”，我的伙伴們都被我的表演所折服，和我玩的伙伴也多了。
到了春天的時(shí)候，我跟著外公去田里播種、抓青蛙，我一想到“孫悟空”齊天大圣斬妖除魔，一時(shí)心血來(lái)潮，就學(xué)著孫悟空叫道“妖怪哪里逃?”我看見(jiàn)了一只躥來(lái)躥去的田鼠，順手撿起來(lái)一根棍子對(duì)著田鼠猛揮，見(jiàn)到它就又喊又打，我追著“老鼠精”一直跑，邊跑邊打，踩壞了多少田地我也沒(méi)有在意，田鼠還未鉆到洞里就給打壞了，我過(guò)了一把當(dāng)英雄的癮。玩到?jīng)]勁了，便停下來(lái)，往四周一看，嚇了我一大跳：被我弄壞的田地雖然只有一小塊地方，但也很慘重，外公走過(guò)來(lái)看了看被踩壞的田地，什么也沒(méi)說(shuō)，一臉無(wú)奈，他剛想說(shuō)什么，但話到嘴邊又咽了回去，最后只是點(diǎn)了口煙就帶我回家了……
我本以為像孫悟空一樣趕跑了妖怪，但沒(méi)想到，破壞了外公的勞動(dòng)成果，我明白，外公沒(méi)有指責(zé)我，那是對(duì)我的疼愛(ài)和包容。泥人“孫悟空”，承載著我的童年，也是我和家鄉(xiāng)和外公的紐帶。
紐帶的作文 5
當(dāng)春天下起蒙蒙細(xì)雨的時(shí)候，遠(yuǎn)山如潑墨一般濃稠，隱隱泛著青黛，一座一座的山丘上長(zhǎng)起了細(xì)小而嫩綠的野草。株株頑強(qiáng)的，長(zhǎng)著紫色小花的藤蔓也開(kāi)始悄悄爬上了老屋的墻角。
那是一座青磚灰瓦的老房子，老房子的每個(gè)角落都悄悄爬上了紫色的小花，墻里墻外，除不盡似的。
那是爺爺?shù)姆孔�，爺爺總說(shuō)，小花不招蚊蟲(chóng)，就留著吧。不僅如此，他還小心侍弄，待到春天，老屋的墻就像一面紫色的花海，美麗而又親切無(wú)比。
我在老屋度過(guò)了我最快樂(lè)的童年時(shí)光。那是我覺(jué)得最遙遠(yuǎn)而又最美麗的回憶，我的主角不是爸爸媽媽，而是爺爺。
爺爺愛(ài)品茶，最愛(ài)喝普洱，每當(dāng)爺爺要喝茶時(shí)，總會(huì)分我一杯。他自己煮的普洱茶。爺爺喝茶，不會(huì)一大口喝完，而是先小嘗一口，慢慢回味過(guò)后，再舒開(kāi)層層的皺紋再輕啄一口，直到對(duì)上他心里的那股熟悉味道，這才展開(kāi)笑顏，把剩余的茶一飲而盡。
爺爺一年四季都要喝茶，喝不同的茶，所以老屋一年四季都茶香陣陣，清幽溫暖。
誰(shuí)知光陰似箭，時(shí)過(guò)境遷，爸爸媽媽后來(lái)逐漸成為了我生活的主角，記憶中，爺爺?shù)拿婵滓呀?jīng)模糊了，只記得他擁有慈祥的笑容，溫和的脾氣和他所鐘愛(ài)的老屋。
那一年，再見(jiàn)爺爺，是大伯和爸爸在鄉(xiāng)下給他蓋了棟新房子，帶我們回家看的時(shí)候，一向剛毅的爺爺居然孩子似的掉下了眼淚，嘴里嚷嚷著：“我不走……我不走……”
我很理解爺爺?shù)母惺�，他的心，早已和老屋相系在一起了吧�?/p>
爸爸低沉著聲音，臉色不太好地對(duì)爺爺說(shuō)：“爸明天就會(huì)有推土機(jī)來(lái)拆老房子了，您不走，那您往哪兒啊？”
爺爺愣愣地握著茶杯，而我的心，也忽地似被抽掉一塊地隱隱作痛。
“這老房子，當(dāng)真要被拆掉了？”爺爺喃喃自語(yǔ)。
真的被拆掉了，第二天的傍晚，我佇立在老屋門前的石子路上，看著夕陽(yáng)下被拆得七零八落的老屋，只留下半面青白色的、低矮的破墻，開(kāi)滿紫色小花的藤蔓被無(wú)情壓過(guò)后，無(wú)精打采地散落在地上。
“聽(tīng)說(shuō)我們這個(gè)老村要被改成監(jiān)獄了�！睜敔敳恢裁磿r(shí)候走了過(guò)來(lái)，怔怔地望著夕陽(yáng)下垂死的老屋，那是一個(gè)暮年老人，披著金色的陽(yáng)光，平靜地望著他曾一心守護(hù)過(guò)的土地。
挖掘機(jī)和起重機(jī)在遠(yuǎn)方忙碌著，傳來(lái)陣陣刺耳的聲響，我不敢相信，也不能相信，那座擁有紫色花海的老屋，那座可以讓我品茗的老屋，那座是我曾避風(fēng)港的老屋，就這樣被推土機(jī)給無(wú)情掠走了。
夕陽(yáng)下的爺爺有些頹廢，我，也有些頹廢。我們的'心并非冰冷的鋼鐵，早就已和老屋，和老屋腳下的土地相連。
而來(lái)自城市的機(jī)器，是要把這一切切斷了嗎？是要把這一切變成冰冷的監(jiān)獄嗎？
城市里，高樓林立，鋼化玻璃的大樓反射著任何一切耀目的光，可我卻更喜歡家鄉(xiāng)的老房子，青磚灰瓦，是那么地有人情味。
城市里的人們��！請(qǐng)回過(guò)頭看看家鄉(xiāng)的老屋吧！他們就要死了，他們卻是千千萬(wàn)萬(wàn)人感情的源泉和紐帶啊！
紐帶的作文 6
我不知道，一名歷史老師如何在我心中占據(jù)了如此高的位置，也許是因?yàn)槲覍?duì)歷史的熱愛(ài)罷，也許是我被她的魅力所吸引?她的一言一語(yǔ)，都在我心中留下了不可磨滅的印象，對(duì)我來(lái)說(shuō)，她就是個(gè)德高望重的人。
從第一節(jié)課開(kāi)始，她做了自我介紹，她有自己的工作室，碩士學(xué)位，以及廣東省特級(jí)教師的名譽(yù)。但從她的語(yǔ)氣看出，她并不想把這些“光芒四射”的詞作為重點(diǎn)，甚至顯出對(duì)此毫不在乎，只是有人強(qiáng)迫著提出來(lái)似的。她只是強(qiáng)調(diào)了一句話：“歷史可以非常有趣，它就像是你要過(guò)的生活�！�
這句話在平時(shí)不難體現(xiàn)，當(dāng)講到“三生六部制”時(shí)，班干部竟然以此為框架，建立了班級(jí)的新制度，我亦有幸當(dāng)選“戶部尚書”，非常有趣。
作為學(xué)生，我倒常有疑惑：這么響當(dāng)當(dāng)?shù)念^銜，不要說(shuō)怎么高調(diào)，她完全可以做自己的研究、自己的學(xué)術(shù)，為什么非要執(zhí)著于一本十年不變的教科書呢?我果然去問(wèn)了，想著她必會(huì)對(duì)此敏感，誰(shuí)知道她還對(duì)我表示感謝，并在課堂上作出回答。那是我聽(tīng)過(guò)的出自名師之口最難忘的一句了，“你們知道嗎，正是后人的一代代傳承，才有了歷史;如果你不知，我不知，所有人都不知道，那它就不是歷史，而是死灰�！�
我并不感到愕然，只是百感交集，她多么想有這樣一條紐帶，一直向前延伸，透過(guò)每一個(gè)人的生活，將歷史傳承，且自己也在為此而努力。
她不僅傳授歷史，還與其相隨，永遠(yuǎn)不允許分離。她推薦給我們的只是《歷史的荷爾蒙》《中華上下五千年》這些眾人皆知的書，自己卻有著各種高級(jí)學(xué)術(shù)典籍，以及各種口口相傳的歷史人物傳記，甚至還有廣東省博物館的藏書。我們都怪她太“自私”，說(shuō)好的傳承不見(jiàn)了蹤影，心里卻知道這是一種熱愛(ài)，是一種獨(dú)特的不可替代的情感，我們是不能隨意擁有的。以至于有時(shí)上課期間，她突發(fā)奇想，背誦那些史書中精彩的歷史片段記載：
“春秋末期，韓、趙、魏三家消滅智氏勢(shì)力，獨(dú)攬晉國(guó)大權(quán)……”她走東又走西，腦袋拗過(guò)來(lái)，又拗過(guò)去;神采飄逸，雙眼迷離，揮舞著雙臂，似乎置身于那一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，情不自禁地噴發(fā)出心中的每一種情感!聽(tīng)那戰(zhàn)鼓長(zhǎng)鳴，感慨著“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”……我們只能靜靜地聽(tīng)著，力求不要打攪這位“至賢圣人”了。
又是如此一條紐帶，緊緊地將過(guò)往、將歷史，系于她的'心間……
令人最為驚嘆的，是她作為“書博士”的身份。她寫的毛筆字如行云流水，輕重緩急得當(dāng)，別有味道。書法與歷史的共存，讓她身上別有一種書香與墨香融合的味道，在淡黃的宣紙上，寫下那亙古不變的永恒的記憶。
我不得不佩服，不得不贊賞，愿這種情懷能伴隨一生，從過(guò)去，至現(xiàn)在，到將來(lái)，不間斷。
紐帶的作文 7
愛(ài)，是維系人與人之間心靈的紐帶。這條紐帶五彩繽紛，為短暫的人生點(diǎn)綴斑斕的色彩。
愛(ài)送來(lái)了四季的氣息，帶給人溫馨、火熱、真摯、甜蜜的感覺(jué)。
愛(ài)的春天是溫馨的。
春天，小草被和煦的風(fēng)呼喚，搖擺著纖腰，婆娑起舞�？蓯�(ài)的太陽(yáng)，既溫暖又熱情，它照在人們心里，暖烘烘的……
那是個(gè)雨天，我在雨中看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影。��！是媽媽，她該上班的。當(dāng)她看見(jiàn)我時(shí)，立刻脫下身上的.大衣給我穿上。頓時(shí)，一股暖流進(jìn)入我的心田，田中的幼苗萌芽了，它得到了母愛(ài)的滋潤(rùn)。這么多年來(lái)，一件件事，一句句話，都凝聚了父母誠(chéng)摯的愛(ài)，包括了無(wú)盡的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。有時(shí)，他們的愛(ài)像大海，寬廣，深沉，容納這我的悲傷和歡樂(lè)；有時(shí)，他們的愛(ài)像細(xì)雨，溫柔，細(xì)膩，包含著對(duì)女兒的殷殷親情；有時(shí)，他們的愛(ài)像春風(fēng)，和煦，清新，吹散了我的煩惱和憂愁。為了我的成長(zhǎng)，父母給了我最崇高、最偉大的愛(ài)。愛(ài)帶來(lái)了親情的溫馨。
愛(ài)是一只美麗的萬(wàn)花筒，每時(shí)每刻都在變化，組合出各種誘人的形狀，使人們眼前一亮。愛(ài)是一杯繽紛的什果汁，杯中有百種不同的水果，混合起來(lái)形成一股奇妙的味道，帶給人們無(wú)限歡樂(lè)。人與人之間是用心靈交往的，人間之所以有情，是愛(ài)這條心靈的紐帶連接起來(lái)的，紐帶不斷，人間自有真情在。
愛(ài)就一個(gè)字，簡(jiǎn)單的用一個(gè)字就表達(dá)了人生的真諦，然而，要真正了解愛(ài)，卻不是件容易的事。愛(ài)的力量是美好的，愛(ài)的力量是巨大的，愛(ài)的力量是永恒的。
紐帶的作文 8
紐帶是能夠起聯(lián)系作用的人或事物。在當(dāng)今社會(huì)上，不少人心問(wèn)題日益增多，使人內(nèi)心惶惶；相反，熱心公益也逐日增加，使社會(huì)更加和諧安定。因此，人心需要紐帶凝聚。
紐帶是凝聚人心的重要保障。人心正如一艘在茫茫的大海中行駛的船，人心被迷惑了，船也就迷失了方向，遺失了自己的本心。沒(méi)有了紐帶的凝聚，也就沒(méi)有了社會(huì)的安定。如今，在我國(guó)的某些城市公交車上出現(xiàn)了愛(ài)心捐錢箱，為了幫助那些坐車沒(méi)有帶錢的人。但不久箱里本原有的五個(gè)一元硬幣已變成五角、一角的.硬幣，甚至沒(méi)有。由此可見(jiàn)，社會(huì)上的熱心公益的現(xiàn)象在逐漸消沉。這社會(huì)上的世態(tài)炎涼日益暴露，正是由于人心沒(méi)有紐帶的聯(lián)系、人類的冷漠。所以，紐帶起著重要作用，我們應(yīng)積極去建立，去維護(hù)社會(huì)的和諧，營(yíng)造一種良好的社會(huì)氛圍。
沒(méi)有了紐帶的聯(lián)系，還能走多長(zhǎng)的路？紐帶就像一朵誠(chéng)信之花，沒(méi)有了誠(chéng)信，社會(huì)上都彌漫著一股罪惡的氣息；紐帶就像一朵誠(chéng)信之花，沒(méi)有了道德，社會(huì)就會(huì)變得車水馬龍，亂七八糟，就會(huì)變成一個(gè)無(wú)秩序的社會(huì)。這樣沒(méi)有秩序的社會(huì)，還能走多長(zhǎng)，還能走多遠(yuǎn)？這應(yīng)讓我們深思
曾經(jīng)有報(bào)道指出某快餐店用過(guò)期變質(zhì)肉來(lái)銷售給顧客。不少市民聽(tīng)到后便都對(duì)自己家附近的餐飲店起了警惕之心，使人的內(nèi)心變得不安。與之正相反但是，用優(yōu)質(zhì)的油來(lái)做的良心油條，因此也被人們稱為良心哥，在大街上，眾多消費(fèi)者的目光注視下，不二次使用油，更不反復(fù)利用油炸油條，直接開(kāi)一罐新油做，這使大多數(shù)人給予了好評(píng)，也在人們心里留下一個(gè)好印象。這說(shuō)明了紐帶凝聚人心會(huì)使社會(huì)更加美好安定。
人心需要紐帶凝聚沒(méi)有限制，只要有一顆善良的心，保持心靈美，陽(yáng)光終會(huì)傾灑在你身上。一位老爺爺每天靠著撿垃圾賣錢，為的不是自己，而是捐獻(xiàn)給希望小學(xué)，用自己默默無(wú)聞的付出換來(lái)了貧困兒童的教育機(jī)會(huì)。這種行為和精神正是這社會(huì)上所缺少的，我們應(yīng)該積極發(fā)揚(yáng)這種偉大無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
紐帶也正如父母與兒女的關(guān)系，分不開(kāi)，剪不斷。人心需要紐帶的凝聚，需要紐帶的匯集。只要我們建立起這個(gè)紐帶，哪怕只是微不足道，極其微小的，社會(huì)上也會(huì)為此而變得和諧安定。
在當(dāng)今時(shí)代中，在忙忙碌碌前進(jìn)的腳步下，我們要做一個(gè)積極的發(fā)揚(yáng)者，繼承者，做一個(gè)忙而不盲的人！
紐帶的作文 9
隨著社會(huì)發(fā)展，也許人們?cè)缫蚜?xí)慣了QQ與電子郵件的方便快捷，早已將耗時(shí)費(fèi)力的書信遺忘在角落。曾經(jīng)承載無(wú)數(shù)人情感的書信，只好在著紛繁世界的角落中暗自哭泣，而人們享受著科技帶來(lái)的快捷與方便的同時(shí)，心中是否感覺(jué)有什么東西正在與我們漸行漸遠(yuǎn)。
讀書的時(shí)候，書信是朋友間傳遞情感的使者。心中的喜悅與不快，傳統(tǒng)都寫在信上。查看信箱，似乎成了我們每日必不可少的事情。每當(dāng)看到朋友寫給自己的信出現(xiàn)在自己的信箱。那種喜悅與激動(dòng)溢于言表。于是，友情因?yàn)闀乓稽c(diǎn)點(diǎn)更加穩(wěn)固。書信，像一條紐帶，讓彼此的心緊緊相連。
如今，通訊手段日新月異，不知何時(shí)，QQ成為了同學(xué)間彼此聯(lián)系溝通的主要手段。遠(yuǎn)在千里卻時(shí)時(shí)可見(jiàn)，可視電話、手機(jī)，高效便捷，曾經(jīng)伏案幾小時(shí)給朋友寫信的情景少了，興沖沖跑去郵局寄信的`人少了，站在信箱前滿懷期待尋找信的同學(xué)少了，......書信，正悄悄退出屬于它的舞臺(tái)，被遺忘在了我們心中的角落。
可是，每當(dāng)我看到屏幕上那規(guī)規(guī)矩矩的方框中冰冷的方塊字時(shí)，心中還是感到有些失落。雖然QQ讓我和朋友之間的聯(lián)系更加方便，但我感到與朋友之間有什么東西正變得越來(lái)越脆弱，仿佛一觸即碎。
紐帶的作文 10
在我看來(lái)，友情的紐帶是相互理解與包容。朋友之間因?yàn)橄嗷ダ斫�，于是在相互包容著�?duì)方的小缺點(diǎn)，然后共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。
我的朋友是一個(gè)性格很固執(zhí)的人，只要朋友認(rèn)定的事，她就一定會(huì)固執(zhí)的走到底。不管在路上有多少的磕磕碰碰，朋友也都絕不服輸。朋友的固執(zhí)有的時(shí)候會(huì)讓我欣賞，但是也有的時(shí)候會(huì)讓我感到無(wú)奈。朋友的性格是從小就養(yǎng)成的，朋友的媽媽就是一個(gè)很固執(zhí)的人，在成長(zhǎng)的影響之下，朋友在性格上也就越來(lái)越偏向她的媽媽了。
在學(xué)習(xí)還有生活中，我會(huì)理解朋友身上的這一性格特點(diǎn)。所以當(dāng)有時(shí)朋友抓著一件毫無(wú)意義的事情不放手的時(shí)候，我會(huì)在理解朋友的基礎(chǔ)上，慢慢的勸導(dǎo)朋友。因?yàn)樵谖覀兊纳钆c學(xué)習(xí)之中并不是所有的事情都值得我們執(zhí)著下去。當(dāng)然，當(dāng)朋友不聽(tīng)我勸的時(shí)候，我自然也是會(huì)生氣，但是等到氣消了，這事也就差不多過(guò)去了。
我在理解我的朋友的同時(shí)，朋友也同樣在生活與學(xué)習(xí)中理解我。因?yàn)槲业纳砩弦灿胁簧賵?jiān)持的地方，有一些獨(dú)特的喜好。我與朋友都是相互理解，相互包容的'。
我與朋友之間的友情，也是在我們相互理解與包容下，這才在時(shí)光匆忙的走過(guò)之下變得越來(lái)越堅(jiān)固。朋友與朋友之間友情的紐帶也是因人而異，因?yàn)槊總�(gè)人的性格不一樣，成長(zhǎng)的環(huán)境也不一樣。就像我與我朋友之間友情的紐帶是相互理解與包容，但是也有人，他們之間友情的紐帶是真誠(chéng)，是鼓勵(lì)，是鞭笞等等。
當(dāng)我們想要與朋友一直走下去時(shí)，我們也應(yīng)該要明白維系著我們之間友情的紐帶的是什么，因?yàn)檫@樣，我們與朋友之間的友情才會(huì)走的更遠(yuǎn)，也會(huì)更牢固。
紐帶的作文 11
什么是紐帶?紐帶就是起到聯(lián)系作用的人或事。世間既無(wú)孤立的人或事，那萬(wàn)事萬(wàn)物皆可成紐帶�！包S河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”，吟誦著太白的詩(shī)，立于這磅礴大河之側(cè)，我內(nèi)心感慨。黃河，中華文明的源頭，宛若一條舞動(dòng)九天的暗黃色紐帶，溝通古今，聯(lián)結(jié)空間，凝聚中華。
黃河是溝通古今的紐帶。通過(guò)奔騰的河水、綿延的河道，黃河似有一種偉力，硬生生地將原始的粗獷與華美嵌入中華文化。于是，幾千年來(lái)，人們對(duì)黃河始終有原始的敬畏。黃河所產(chǎn)生的文明亦是聯(lián)系古今的紐帶。因黃河而形成的仰韶文化，大河兩岸曾矗立的夏、商、周，無(wú)一不讓今人盼望一覽古代文明。登臨鸛雀樓，你是否會(huì)發(fā)出如王之渙“白日依山盡，黃河入海流”的感慨?身處茫茫戈壁，你是否會(huì)體味出王維的“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的情懷?黃河中蘊(yùn)藏著太多今人與古人之間的.共鳴。
黃河是聯(lián)結(jié)空間的紐帶。張承志在《北方的河》中寫道：“對(duì)一個(gè)幅員遼闊又歷史悠久的國(guó)度來(lái)說(shuō)，前途最終是光明的。因?yàn)檫@個(gè)母體里會(huì)有一種血統(tǒng)、一種水土、一種創(chuàng)造的力量使活潑健壯的嬰兒降生于世，病態(tài)軟弱的呻吟將在他們的歡笑叫喊中被淹沒(méi)。”即使相隔萬(wàn)里，黃河仍是黃皮膚、黑眼睛的人共同的根，我們有著共同的祖先、相同的眷戀，以及在血管中流動(dòng)的同樣的血液。空間無(wú)法阻擋我們內(nèi)心的親近，也無(wú)法撼動(dòng)中華兒女的共同理念。黃河是凝聚中華民族的紐帶的締造者，亦是紐帶本身。
黃河作為紐帶的意義不止于此，黃河潛移默化地令我們成為新的“黃河”、新的紐帶。正如黃河代表中華一般，我們行走于世亦要有如此覺(jué)悟，承擔(dān)起“紐帶”之使命，成為中華文明與其他文明、中國(guó)與外國(guó)間的紐帶。身為“黃河”，身為紐帶，我們才能更好與外界溝通，才能驕傲地宣揚(yáng)五千年的文明。
紐帶的作文 12
上帝實(shí)時(shí)監(jiān)看著共享資源的行蹤，一邊捋捋他的胡子，一邊執(zhí)起一支筆，把前后兩個(gè)使用者之間連起一根細(xì)長(zhǎng)的線，逐漸地，世界被這些纏繞的細(xì)線，織成一張?zhí)摕o(wú)又堅(jiān)固的網(wǎng)。
這些共享資源，在不知不覺(jué)中，成為了陌生人之間的紐帶。
秋季的天逐漸暗得早了，放學(xué)回家，墨色在上海的初秋里流淌，小區(qū)門口的路燈下，一排多彩的共享單車被排得齊整，我隱約間看見(jiàn)一位老伯，佝僂著背，手里提著一些塑料袋，雙手靈巧地動(dòng)著，卻看不真切。
“爺爺，您干嘛呢？”我走上前去詢問(wèn)。他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，面熟得很，約莫是隔壁哪個(gè)單元樓的住戶，他許是也覺(jué)著我面熟，綻開(kāi)一個(gè)笑來(lái)：“給他們套個(gè)塑料袋唄！嘿，剛從菜場(chǎng)騎回來(lái)，說(shuō)是晚上得下大雨嘞！沒(méi)人會(huì)想一屁股坐上去，全弄濕了！”他的眉眼彎成了江南水鄉(xiāng)的老橋，厚重與滄桑里，參雜進(jìn)了一縷縷溫和的笑意，合著身后暖橙色的街燈搖曳，他臉上的每一道溝壑都被柔化了輪廓。
一份暖意如藤蔓般攀援而上，將我的心裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，控制著我接過(guò)幾個(gè)塑料袋，綁在另幾輛單車的坐墊上，和那位老伯說(shuō)：“我?guī)湍阋黄鸢�！”�?/p>
次日清晨，我下意識(shí)地望過(guò)去，那排單車已疏了不少，一位年輕的白領(lǐng)正掃碼開(kāi)鎖，看見(jiàn)單車上綁的塑料袋，動(dòng)作驀地一頓，隨即莞爾，流暢地解開(kāi)塑料袋，扔進(jìn)垃圾桶，躍上自行車，一蹬地，車輪便只顧一圈圈向前滾過(guò)去，也一圈圈讓他眉眼間的疲憊與煩躁被利落地丟棄。
我們?cè)径疾徽J(rèn)識(shí)，卻是昨晚微小的舉動(dòng)，給我們的心里都帶來(lái)了微甜的蕩漾，捎著十月里桂花的香。
我忽而想起夏日里去復(fù)旦大學(xué)聽(tīng)講座，不料迷了路，直到講座開(kāi)始時(shí)，我都還在校園里無(wú)措打轉(zhuǎn)。我向一位大學(xué)生模樣的姐姐問(wèn)路，她見(jiàn)我焦急，指完了路，又把她剛開(kāi)鎖的共享單車推向我：“很急吧？你騎，能快點(diǎn)兒總好些�！彼难劬﹂W爍，像是銀河對(duì)她青睞有加，把萬(wàn)千星辰，全都傾倒在她的眼睛里，璀璨流轉(zhuǎn)。
有多少個(gè)像這樣微小又感動(dòng)的`瞬間，匯聚成流，向我撲面而來(lái)，頓時(shí)心下光明澄凈。
共享的資源就這樣作為陌生人之間的紐帶，在共享的時(shí)代洪流里傳遞著這一種陌生人之間互助的溫暖情誼。它為予人方便提供了更多種可能。
上帝看著他所勾勒的網(wǎng)，牽起了滿意的笑，這一張網(wǎng)，格外堅(jiān)固而可靠。
紐帶的作文 13
紐帶，連接著這一頭與另一頭，使隔離的事物連接在一起，擊出無(wú)限可能。紐帶的連接，讓生活更美好。
紐帶，把感情連接在一起。"海內(nèi)存知己，天涯若比鄰"的深情如果有了書信交流的紐帶，便能少許多離別的遺憾。"京口瓜洲一水間"，如果有了交通方便的紐帶，便就少了許多"春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還"的悲哀。紐帶的存在，連接著這一頭與那一頭，連接著雙方的感情。如果在臺(tái)灣與大陸之間建立便捷的來(lái)往紐帶，便少了許多像余光中那樣"長(zhǎng)大后，鄉(xiāng)愁是一座淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭"的愁緒哀嘆。本就相隔不遠(yuǎn)的兩頭，需要紐帶的連接，才能跨越障礙，連在一起。紐帶的連接，讓生活更美好。
紐帶，把經(jīng)濟(jì)連接在一起。在清朝時(shí)期，吉林省所在地區(qū)曾是富庶，貿(mào)易發(fā)達(dá)的地區(qū)，卻因《瑗琿條約》的簽訂，割地，失去了全部海岸線，沒(méi)有一個(gè)出�？�，以致如今成為我國(guó)最大的內(nèi)陸省，而從圖門江借朝鮮出海仍在商談之中，如果讓吉林省有一公里的海岸線，作為對(duì)外交流的紐帶，這里的經(jīng)濟(jì)憑著優(yōu)厚的地形，水文條件很快能發(fā)展起來(lái)。我國(guó)貧困山區(qū)如果建立快捷的交通要道，扶貧便能方便有效許多。道路，與外界交流的`紐帶，對(duì)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展多么重要。西藏墨脫縣道路的修成，標(biāo)志著我國(guó)縣級(jí)地區(qū)都有路可通，中央電視臺(tái)還曾為此開(kāi)設(shè)專欄報(bào)道，由此可見(jiàn)，紐帶連接這一頭與那一頭，對(duì)地區(qū)的發(fā)展十分重要。紐帶的連接，使生活更美好。
紐帶的連接，消除誤會(huì)與隔閡，創(chuàng)造共贏。我國(guó)關(guān)注艾滋病患者協(xié)會(huì)的會(huì)徽是一條紅色的紐帶，其寓意便是連接我們與艾滋病患者，讓我們給予艾滋病患者更多的關(guān)愛(ài)，消除我們之間的隔閡。"絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶"與"海上絲綢之路"是地區(qū)交流的紐帶，跨越地理的隔離，創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)的交流與共贏。紐帶的連接，令我們的生活更美好。消除雙方的隔閡，創(chuàng)造共贏。
紐帶，連接著這一頭與那一頭，連接著人們的感情，連接著地區(qū)的經(jīng)濟(jì)，消除雙方的隔閡，創(chuàng)造共贏，紐帶的連接，令我們的生活更美好。
紐帶的作文 14
如果說(shuō)中國(guó)的民族精神是通過(guò)紐帶傳承的話，我想這紐帶一定是春秋筆法。它隱于史冊(cè)的，字里行間，把代代人民的價(jià)值觀與評(píng)判刻露在公正無(wú)情的史書中，比起對(duì)圣主的`如實(shí)贊揚(yáng)，它們更加充滿熱情和力量。
春秋筆法一曰直書，所發(fā)生即所記，撼山易，撼史難�！蹲筠D(zhuǎn)》一卷，向來(lái)不貶弒君的記載，趙氏、欒氏的大族從未使他們的行徑從史書上消失；那四五之言，崔杼強(qiáng)橫，殺死記錄史官的父親和兄弟，也無(wú)法將惡名除去。所謂的當(dāng)世權(quán)貴，往往沒(méi)有地位低下的史官充滿力量。春秋筆法，這一紐帶也是充滿力量的紐帶，只是往往微小。
春秋筆法二曰屈筆，即將自我情感暗中現(xiàn)于史冊(cè)之上。一個(gè)克字，寫出了鄭伯與弟弟的反目；一個(gè)賊字，又寫出了刺客出為的不正義�！肮ァ被颉胺ァ被颉扒帧被颉皳簟�，又如何將作者的評(píng)判隱于一字。這種正義遠(yuǎn)勝過(guò)畫千字稱頌漢武之功，只字評(píng)點(diǎn)，可稱紐帶。
春秋筆法的直書，將真相暴露于日光之下，而往往簡(jiǎn)略，“屠城”二字就寫盡項(xiàng)羽的殘暴不仁；春秋筆法的屈筆，將情感公之于眾，而往往短小，“杵臼”二字卻寫出了孔子對(duì)不君之君的鄙視。就在直書與屈筆中，春秋戰(zhàn)國(guó)的公正、仁義就傳揚(yáng)下來(lái)，勝過(guò)千百個(gè)秦皇的高壓統(tǒng)治。這筆法固然短小，但篇長(zhǎng)則有閑筆，短小往往用心。這比古代史官們的絲絲心血，也因其短小用心，成為比贊歌更牢固，更有力量的紐帶。
紐帶往往并不是什么巨大的東西，因?yàn)橐坏┚薮笸煨�，一旦巨大往往不傳，一旦巨大往往不精煉傳神。巨大往往在傳承中化為渺小，化為春秋筆法式的提煉和濃縮，一個(gè)地方的民謠，往往是地方風(fēng)俗的紐帶就像一個(gè)“段”字寫出的不臣。因?yàn)槊煨。跃珶�，因�(yàn)榫珶�，所以有力，因�(yàn)橛辛�，所以紐帶。
紐帶的作文 15
網(wǎng)絡(luò)就像一條智慧的紐帶，又似一張廣闊的大網(wǎng)，更如思緒的大海。我在此盡情徜徉，覺(jué)得自己仿佛和它融為一體，不可分離。
我的成長(zhǎng)經(jīng)歷仿佛跟網(wǎng)絡(luò)有的一說(shuō)。二年級(jí)接觸網(wǎng)絡(luò)，只是玩些游戲，那時(shí)電腦不算普及，我覺(jué)得這簡(jiǎn)直不可思議，它竟然能將人們相連，變成地球村。四年級(jí)，玩上了比較大的游戲，甚至可以說(shuō)是有了網(wǎng)癮，周末不過(guò)一把癮簡(jiǎn)直無(wú)法忍受，不玩游戲就會(huì)聲嘶力竭地咆哮，像一只憤怒的野獸。我恨不得把電腦砸了，但是我卻有意識(shí)地控制自己的內(nèi)心，克制著盡量不玩，后來(lái)覺(jué)得玩不玩好像也可有可無(wú)，只是一種消遣的方式，也許是投入到學(xué)習(xí)中去了。我想：一個(gè)人成不成熟也許體現(xiàn)在他控制欲望的能力吧。直到現(xiàn)在，我也還在玩那個(gè)游戲，但是沒(méi)以前那樣癡迷。因?yàn)槲抑牢覜](méi)有那個(gè)天賦，要的是把時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中去。游戲是自我?jiàn)蕵?lè)的方式，它能使反應(yīng)能力變快，大腦與手指協(xié)調(diào)，并沒(méi)有說(shuō)的那么有害。我認(rèn)為玩和學(xué)習(xí)同樣重要，有充分的'時(shí)間玩但不多而濫玩能保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量，大腦的清醒。那時(shí)戒掉“網(wǎng)癮”也許跟責(zé)任心的萌發(fā)有關(guān)，一個(gè)人有了責(zé)任心它就能克服很多東西。我們背上的擔(dān)子很重，我好像天生要求自己努力的樣子，去拼搏，將來(lái)孝敬父母。
網(wǎng)絡(luò)真正給我的，是無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)和技能。就像一個(gè)作家所說(shuō)的：“讀一本好書，就像和一個(gè)高尚的人談話。”用好網(wǎng)絡(luò)，也是如此，會(huì)受益無(wú)窮。我用網(wǎng)絡(luò)了解天文地理，人文常識(shí)。歷史、宇宙、語(yǔ)言和物理都是很有趣的東西，我用網(wǎng)絡(luò)了解自己想知道的一切知識(shí)。網(wǎng)絡(luò)它幫人們高精確度地概括出想要的知識(shí)，它武裝我的大腦，同時(shí)豐富情感和見(jiàn)識(shí)。如果說(shuō)哪樣?xùn)|西賦予我更多的知識(shí)，我會(huì)毫不猶豫地承認(rèn)是網(wǎng)絡(luò)。比如：數(shù)學(xué)難題一查，就有了方法，豁然開(kāi)朗，不然完全是丈二和尚摸不著頭腦。不過(guò)，這也讓不勞而獲者得到了便利。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)網(wǎng)民中素質(zhì)有高有低，我所希望的，是和諧網(wǎng)絡(luò)，和諧社會(huì)。不要亂噴人，批評(píng)也要講道理，不粗魯，這才是理想的網(wǎng)絡(luò)。
這條紐帶是信息的橋梁，精神的財(cái)富，智慧的體現(xiàn)。我們要善用它。就像我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解了很多關(guān)于我偶像邁克爾杰克遜的東西，教會(huì)我做人應(yīng)有的品格，教我以慈悲和善良去看待一切，毫不手軟抨擊丑惡的東西。讓我變得更像真正的自己，了解了社會(huì)百態(tài)，更堅(jiān)強(qiáng)地活著。網(wǎng)絡(luò)讓他似乎坐在我身旁，我對(duì)我偶像的仰慕全從網(wǎng)絡(luò)獲得。網(wǎng)絡(luò)成了影響我人生的一大工具，他對(duì)我的改變是相當(dāng)之大的，從價(jià)值觀上，明顯地突破了思想上的局限。網(wǎng)絡(luò)是一本閱歷，讀得越多，知道的也越多，感慨也越多。
紐帶的作文 16
父親的故鄉(xiāng)，印象中總是平平淡淡、按部就班的，而故鄉(xiāng)家中的那個(gè)柴火爐，卻別有韻味，時(shí)間飛逝，帶走了許多東西，卻始終帶不走它所燃燒的東西。
記得小時(shí)候回故鄉(xiāng)，我常常因?yàn)橥嫠６e(cuò)過(guò)晚飯點(diǎn)。每當(dāng)我拖著疲憊的身體走回家，父親總會(huì)在家燒著火爐等我。父親默默地搬來(lái)口鍋放在爐上，打個(gè)雞蛋下去，包裹著蛋清的蛋黃順著蛋殼蹭到鍋中，發(fā)出嗞啦的清脆聲音，我早已盛了碗飯?jiān)谂赃叺戎�，像餓狼一樣雙眼直勾勾地盯著鍋中的蛋。只見(jiàn)它漸漸凝固，披上一件金黃的外衣，醬油所沾之處像是一塊塊棕色的個(gè)性裝飾，蛋四周精致有序的花邊更是點(diǎn)睛之筆。我望著雞蛋，不厭其煩地催促，父親也只是無(wú)奈地答道：快了！終于，父親用鍋鏟將蛋鏟起。我踮起腳，將仍在鏟中的.蛋狠狠咬了一口，蛋清的爽脆與蛋黃的粘稠卻濃郁結(jié)合在一起，無(wú)比美味。而一股熱流瞬間擊透我的口腔，令我上躥下跳，失聲大叫，好燙！父親趕忙將手托在我的嘴邊，焦急地說(shuō)：燙嗎？快吐出來(lái)？我仍逞強(qiáng)，硬是吞下去，心中卻倍感溫暖。
當(dāng)時(shí)家中沒(méi)有熱水器，晚上都要燒水洗澡，燒水時(shí)，我總好奇地坐在火爐旁，看著父親燒水。裝滿水的鋁煲蓋子有節(jié)奏地跳動(dòng)著，四周圍繞著大小不一的氣泡，發(fā)出咕嚕的聲音，十分有趣。我總愛(ài)天真地問(wèn)：父親，火爐在放屁嗎？這時(shí)，父親才將蜷縮的腰直起來(lái)，用滿是柴灰的手敲敲我頭，笑著說(shuō)：不是，這時(shí)火爐的笑聲。我裝作聽(tīng)懂了，細(xì)細(xì)享受著，卻無(wú)法體味。
如今，再能看見(jiàn)父親用火爐做菜、燒水的機(jī)會(huì)不多了。今年，我再一次坐在父親身旁，看著他燒水，爐中的火不大不小，沒(méi)多大改變；即使外界如何改變，火也始終如一。爐窗中的樹(shù)柴燒得火紅，可火爐身上刻著的黑灰，也讓我也無(wú)時(shí)無(wú)刻銘記著：它老了。就像父親頭上一撮撮刺眼的白發(fā)，證明著父親也老了，突然，我聽(tīng)見(jiàn)了火爐的笑聲，也笑了；父親老了，而他的愛(ài)，我如今才懂得。
很多人視它為火爐，而我待它如珍寶。當(dāng)你愛(ài)一樣?xùn)|西愛(ài)到深處時(shí)，它就會(huì)像骨肉般難以分離，就像紐帶一樣。
紐帶的作文 17
在時(shí)光流轉(zhuǎn)中，我們不斷地遇到各種各樣的人。有些人和我們成為親密朋友，一些人仍舊是陌生人，而有些人甚至?xí)购尬覀�。是什么讓人們成為好朋友？在我看�?lái)，友誼來(lái)源于共同興趣愛(ài)好。
有共同愛(ài)好的人更容易變得親密�！案呱搅魉捴簟钡墓适虑Ч艂鞒∽C了這一點(diǎn)。古代杰出音樂(lè)家俞伯牙精通古琴，一天他坐船旅行，彈著古琴。這時(shí)一個(gè)樵夫鐘子期路過(guò)，講出了他琴聲的意義。俞伯牙很高興地發(fā)現(xiàn)他們對(duì)音樂(lè)的'品位相同，就邀請(qǐng)鐘子期上船和他聊天。他們相談甚歡，很快成為朋友。據(jù)說(shuō)鐘子期死后，俞伯牙傷心地毀破了古琴，哭道，再?zèng)]有人會(huì)如鐘子期一樣懂他了。
時(shí)間和機(jī)遇在建立友誼中并不重要。上面的故事也說(shuō)明了這一點(diǎn)。俞伯牙與鐘子期初見(jiàn)即成密友，他們的邂逅也并非有意預(yù)先安排的。而且，在小說(shuō)《理智與情感》中，簡(jiǎn)·奧斯汀寫道，“時(shí)間和機(jī)遇并不能決定親密。七年時(shí)間也許不能讓有些人熟識(shí)，但七天也可能對(duì)于兩個(gè)人而言是足夠的�！苯�(jīng)常在一起但沒(méi)有共同特點(diǎn)的人只會(huì)厭煩彼此，因?yàn)樵谝黄鸬臅r(shí)候他們無(wú)話可說(shuō)。
時(shí)間和機(jī)遇讓我們得以結(jié)識(shí)朋友，而共同的興趣則是友情的紐帶，決定了朋友之間的親密關(guān)系。
紐帶的作文 18
“這個(gè)家，我再也不回了！”她抓起書包，頭也不回地沖出家門。
門外小雨淅瀝，天空似刷了一層灰漆，濃陰的天，陰影揮之不去，讓她無(wú)法釋懷……
朵朵今年十二歲了，正在上小學(xué)六年級(jí)。這一年來(lái)她的生活發(fā)生了翻天覆地的變化——一年前的一天，爸爸媽媽問(wèn)她：“你想要個(gè)弟弟或妹妹嗎？”“當(dāng)然不想了！”“為什么？”“因?yàn)樗ㄋ⿻?huì)奪走你們對(duì)我的愛(ài)！”“朵朵，今天我們就想和你商量下，我們想給你生個(gè)弟弟或妹妹，等你們長(zhǎng)大以后，還可以相互陪伴、照顧，爸爸媽媽也放心。相信我們，我們絲毫不會(huì)減少對(duì)你的愛(ài)的，一點(diǎn)也不會(huì)少！”朵朵張了張嘴，但什么也沒(méi)說(shuō)，那天晚上，她沒(méi)睡著，想了很久，總覺(jué)得父母不愛(ài)她了。
幾個(gè)月以來(lái)，看著媽媽的肚子越來(lái)越大，她越來(lái)越不安了。這幾年來(lái)她經(jīng)常生病住院，自從媽媽懷上小弟弟后，就沒(méi)像從前那樣關(guān)心她，都是讓爸爸在醫(yī)院陪自己，照顧自己，她十分傷心。
兩個(gè)月前，弟弟豆豆出生了，全家人可高興了。從小到大一直身為小太陽(yáng)的她仿佛失去了光輝，父母、爺爺奶奶都不再圍著她轉(zhuǎn)，她很失落，也一點(diǎn)不喜歡這個(gè)弟弟，她認(rèn)為豆豆奪走了原本屬于自己的一切。
兩個(gè)月以來(lái)，大大小小的事，媽媽好像都漠不關(guān)心，一直在照顧弟弟，又經(jīng)常帶他出去，而且一去就是大半天，她十分嫉妒。“難道媽媽不愛(ài)我了嗎？”她常想。
有一次，她考了全年級(jí)第一，十分神秘地把成績(jī)單藏在身后，悄悄地走到媽媽面前，突然打開(kāi)成績(jī)單十分興奮地告訴媽媽：“媽，我考了第一名！”她輕搖著腦袋，咬著嘴唇，滿心歡喜，笑瞇瞇地看著媽媽�！芭�，可以，繼續(xù)努力喲！”她驚呆了，愣在那兒“這是怎么了？現(xiàn)在的媽媽是怎么了？以前的媽媽會(huì)毫不吝嗇地給予表?yè)P(yáng)的……”她默默地回到房間，躲在被子里哭了起來(lái)。
轉(zhuǎn)眼又一個(gè)月過(guò)去了，她迎來(lái)了自己的生日。放學(xué)回家媽媽對(duì)她說(shuō)：“朵兒，十二歲了，生日快樂(lè)哦！媽媽在照顧弟弟沒(méi)辦法給你準(zhǔn)備禮物，也不能帶你出去玩，對(duì)不起哦！你想要什么就讓你爸陪你去買�！比缓笥秩ズ蹇摁[的弟弟去了。“他真的沒(méi)分走媽媽對(duì)我的愛(ài)嗎？”朵朵想“我是不是多余的？”她再也忍不住了，抓起書包，頭也不回地沖出家門，任憑父母的呼喊聲模糊在雨里。
走在雨里，她無(wú)法控制住自己內(nèi)心的失落與悲傷，淚水肆意流淌，臉上早已分不清是雨還是淚，她漫無(wú)目的的走著……不知不覺(jué)，又走到了自家窗戶下。她突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽抽泣著說(shuō)：“我不該把大把的精力都放在檢查上，缺少了對(duì)她的陪伴，我也應(yīng)該考慮她的感受�！薄斑@不怪你，”爸爸說(shuō)：“你也是為了她好，畢竟這是唯一能救她的方法了。”她吃驚地聽(tīng)著，忘記了流淚，忘記了哭泣。原來(lái)自己不是體質(zhì)弱，而是得了白血病，之前父母和她的配型都失敗了，只有再生一個(gè)弟弟或妹妹才有救她的可能！而今天，媽媽在這個(gè)特殊的日子里，收到了天大的好消息——弟弟的臍血與她配型成功，可以進(jìn)行骨髓移植。也在這個(gè)特別的日子里得到了第二次生命的希望，那是屬于她的`，屬于弟弟的，也是屬于全家的！
這時(shí)，她又聽(tīng)見(jiàn)了弟弟的哭聲——那是世界上最美妙的聲音！
雨忽然變得靈動(dòng)、可愛(ài)，它洗去了心靈的塵土，世界一下子變得十分美好。
她與弟弟、爸爸、媽媽，被一條無(wú)形的紐帶更加緊密地聯(lián)系在了一起——那是一條愛(ài)的紐帶，是一條通向美好未來(lái)的陽(yáng)光大道。
世界如此美好，感恩生命，感謝有你……
紐帶的作文 19
再次回鄉(xiāng)，已是亭亭玉立之時(shí)，輕輕捧起你的臉龐，歲月已將你侵蝕得斑駁不堪，可你仍傲然挺立，散發(fā)出淡雅的氣息，那香味連接著我回憶中的那個(gè)他——外公。臉已被淚水沖刷，淚滴在心弦上，思緒頓時(shí)兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，回到了那年冬天……
那次初見(jiàn)并不美好，正逢冬臨大地、萬(wàn)物凋零之時(shí)，一盆光禿禿的枝干映入眼簾。年少的`我不辨是非，硬是將它搬于寒風(fēng)中，眼不見(jiàn)為凈，可每一次它都伴隨著一陣腳步聲而重返，迫于無(wú)奈之下，我接納了它。與此同時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)，它像只跟屁蟲(chóng)，無(wú)論我去到天涯海角，它總是“形影不離”，直到后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，它的出現(xiàn)似乎總伴著一個(gè)人——外公，它與外公幾乎勝似親人。天暖時(shí)，外公搖著蒲扇在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，喃喃自語(yǔ)，它便依偎在外公身旁；天冷時(shí)則與外公一同坐在火爐邊。漸漸地，我越發(fā)看它不順眼，它搶走了本屬于我的愛(ài)，這怎么得了？于是我便處處與其針?shù)h相對(duì)，可不論我怎么折磨，它毫無(wú)怨言，只是默默承受，甚至越挫越勇，于是我逐漸喪失斗志，乖乖歸順于它，直到那時(shí)我才知道，它叫“君子蘭”。
我日漸長(zhǎng)大，消失在君子蘭身邊，誰(shuí)知它卻失去了活力，挺拔的身軀變得蒼老，外公也隨之日漸衰老。在學(xué)業(yè)繁重之下，我與君子蘭分別許久，不知多少夜晚，他們相互依偎度過(guò)長(zhǎng)夜，許久不見(jiàn)，竟甚是想念。直到有一天，一向健康的外公忽然住院，它便無(wú)人問(wèn)津，就在人人都以為它如常時(shí)，它卻一反常態(tài)，蔫了，我連忙把它抱進(jìn)屋里，終于在死神手中搶回了它，隨著它的康復(fù)，外公也日漸好轉(zhuǎn)，于是大家一致認(rèn)為，外公同這花是系在一根繩子上的螞蚱，缺一不可，可塞翁說(shuō)過(guò)既有喜必有憂，大家看它茂盛了，又喪失了興趣，將它打入冷宮，再次無(wú)人問(wèn)津。
不久，在一個(gè)春天，在百花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)中，它死于孤獨(dú)之中，就在大家都不以為然之時(shí)，我卻從外公眼中捕捉到了一縷濃得化不開(kāi)的悲傷。從那以后，外公一病不起，又是一個(gè)冬天，他走了，像君子蘭一樣，悄然無(wú)聲。第二天，墳前奇跡般長(zhǎng)出了一朵君子蘭，可全家人都認(rèn)定這花是罪魁禍?zhǔn)祝谑菍⑵浒螖�，從此，我斷了念想，再也沒(méi)去過(guò)那座墳，因?yàn)樗チ藴囟�，冰冷無(wú)比。
多年后再次重逢，欣喜之中看見(jiàn)了你，你雖失去初見(jiàn)時(shí)的容顏，卻仍似軍人一樣傲然挺立，我默念著你的名字，忽然明白為何外公對(duì)你如此喜愛(ài)，因?yàn)樗彩擒娙�，他有君子般的品性，他與它同經(jīng)歷人生坎坷，同生共死，一同目睹世間萬(wàn)千，你一次次的出現(xiàn)伴隨著外公對(duì)我無(wú)處不在的愛(ài)……猛然間，眼淚模糊，外公與你的身影不斷在腦海中交錯(cuò)，我頓時(shí)天旋地轉(zhuǎn)，分不清誰(shuí)是誰(shuí)，你與外公形成愛(ài)的紐帶，交織出我的童年，指尖輕觸，淚水如決堤洪水般落下，我感受到了多年未變的溫度。
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