美是什么作文(精選25篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的美是什么作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
美是什么作文 篇1
美,不僅是指一個(gè)物體的外表,更是指人間美好的東西,是發(fā)自內(nèi)心的美。
母愛是美的。她滋潤(rùn)著一個(gè)個(gè)孩童的心靈,是他們最大的精神支柱。她無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào),但求兒女能夠有所出息。她更像一把大傘,為孩童們遮風(fēng)擋雨,給你溫暖。所以,母愛是美的。
寬容是美的。她原諒了別人,給他人一個(gè)改過自新、卷土重來(lái)的機(jī)會(huì)。她拉近了人與人之間的距離,賜予別人自信與必勝的信念。所以寬容是美的。
快樂是美的。她贈(zèng)與你好心情,教會(huì)你什么叫以微笑面對(duì)世界。她還增加了你心理的承受能力,像霍金、像桑蘭、像海倫﹒凱勒一樣用良好的心態(tài)面對(duì)生活。所以快樂是美的。
和諧是美的。她捉進(jìn)了人與人之間的關(guān)系,穩(wěn)定了社會(huì)的治安。有了她,人們不再會(huì)為一點(diǎn)雞毛蒜皮的事吵架,法院的開庭率也會(huì)大打折扣。所以,和諧是美的。
只要我們能明白哪些是外在美,哪些是真善美,我們的心境也會(huì)更高一步。
美是什么作文 篇2
美,會(huì)讓人覺得愉快,會(huì)讓人覺得舒服,會(huì)讓人覺得喜悅。
美,會(huì)讓身心俱疲的人獲得解放,會(huì)讓愁眉深鎖的人眉開眼笑。
吃完早飯,我們一家人一起去公園里散步,看到美滿的家庭,一家人其樂融融,出外散步,那畫面真美。
到了公園,我們看到了綠樹成蔭的大樹,翩翩起舞的花兒。我看到了湖水清澈見底,魚兒優(yōu)游其中……
后來(lái),我們一家人到了河邊休息,一家人欣賞著美麗的風(fēng)景。
美,讓這個(gè)世界不再有悲傷,不會(huì)再有失望,再有黑暗,只有歡樂、希望與光明是……
希望從今以后,你也能用心去發(fā)現(xiàn)美、感受美!
美是什么作文 篇3
美?那是什么?我要好好想想,好好找找。
小草雖然沒有花香,沒有樹高,但它頑強(qiáng)不屈,不肯向困難低頭。唐代詩(shī)人白居易還送它“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的美名,這是美!
家鄉(xiāng)是我們成長(zhǎng)的地方,是我們的根。它雖然沒有北京那樣繁華,沒有長(zhǎng)春那樣四季如春,沒有桂林那樣山清水秀,沒有海南那樣擁有陽(yáng)光沙灘,但在我的心中,我的故鄉(xiāng)就是這個(gè)世界上最美麗的地方,這就是美!
大作家海倫·凱勒身體雖然大部分已失去知覺,可她依然孜孜不倦地學(xué)習(xí),最終創(chuàng)造了生命的奇跡。她的成就大于大多數(shù)我們正常人,這難道不美嗎?
半夜,小弟弟發(fā)了高燒,媽媽抱著小弟弟向醫(yī)院急匆匆地跑去,額頭上的汗珠爭(zhēng)先恐后地冒了出來(lái)。雖然媽媽已經(jīng)沒有了從前的美貌,皺紋已爬上了額頭,烏黑的長(zhǎng)發(fā)已被歲月染成了一縷縷銀絲,但那份濃濃的母愛卻始終未變。這也是美。
我明白了!如果世界是一張畫板,那美就是五彩的顏料;如果世界是一個(gè)美麗的大花園,那美就是朵朵嬌艷的鮮花;如果世界是一片星空,那美就是點(diǎn)點(diǎn)繁星。美,無(wú)處不在!
美是什么作文 篇4
美,你多么羨慕,美到底是什么?在于外在還是內(nèi)在?是你仍為呢
美,在于自然。森林之美,花草之美,人之美。多么美。而現(xiàn)在,是誰(shuí)在破壞--沒錯(cuò)就是人類。
美,使人微笑和幸福,也許是人活下去的理由之一吧。讓我們用心靈去感受生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美吧。是美,喚醒你,熱愛生活,熱愛他人,熱愛社會(huì)。――題記美在生活中,似乎不太多,如果你把自己關(guān)起來(lái),美就遠(yuǎn)你而去;如果你積極投入到火熱的生活中去,美并不缺乏,可能很多。有一件小事感動(dòng)了我很久,難以忘懷。有一天,我坐618公交車回家。車廂里很擁擠,過道上的人摩肩接踵、水泄不通,連身子都不能轉(zhuǎn)一下。我沒有座位,只能一只手拎著包,手臂上搭著一件熱得脫下的外套;另一只手牢牢地抓住椅子背,身子站得筆直,唯恐別人一擠,我的空間又得癟進(jìn)一點(diǎn)。椅子上坐著一位非常漂亮的美女,我大膽地觀察了一番:長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),瀑布地傾瀉著,大而明亮的眼睛,挺直小巧的鼻子,紅潤(rùn)的嘴唇,白晰細(xì)膩的皮膚,很時(shí)髦得體的穿著,仿佛是天女下凡,美煞凡人!我艱難地站著,沒有閑情逸致,不去關(guān)心下一站下去幾個(gè)人,又上來(lái)幾個(gè)人,他們上下車的姿態(tài)、手中的東西,我背對(duì)著他們。
美是什么作文 篇5
“美”這個(gè)詞,大家既了解也不怎么了解。因?yàn)椤懊馈庇袝r(shí)在我們身邊,有時(shí)卻離我們非常遙遠(yuǎn)。有時(shí)美是指外表;有時(shí)美是指心靈;有時(shí)美是指行動(dòng);
有時(shí)美是指和諧……
那么我就說(shuō)說(shuō)心靈美吧!
心靈美,這種美我們?nèi)巳硕加校簿褪钦f(shuō)這種美無(wú)處不在,只是一些后天的因素讓它改變的。比如說(shuō)環(huán)境的因素;人為的因素性格的因素……
有些人對(duì)美的理解只是對(duì)于外表,而不注重心靈。其實(shí)那是不對(duì)的,心靈才是人最佳的名片。心靈才是最美的,比世界上的每一種化妝品每一種首飾……都能襯托出人的美麗。所以要注重這顆“心”只有擁有一顆美麗的心,才能算是真正的“美”。就如一句格言所說(shuō)的那樣“貌雖美但如果沒有純潔的靈魂,就好比是晶亮的玻璃眼睛,不辨世事!
如果說(shuō)把外貌比作是一份推薦書,那么我想你那美麗而圣潔的心靈就是一張信用卡。大家,美就在我們身邊,讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美,去創(chuàng)造美,讓我們這個(gè)世界充滿美吧!
美!這是用心靈的眼睛才能看到的東西。所以讓我們用心靈來(lái)發(fā)現(xiàn)美,去創(chuàng)造美吧!
美是什么作文 篇6
如果說(shuō)最美,那你第一時(shí)間想到的可能是一位長(zhǎng)相美麗的人、一件美麗的衣服或者是一些美麗工藝品········總之,很多很多?墒俏矣X得最美其實(shí)很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲矣X得她就是一件簡(jiǎn)單而美麗的一件小事。
一次我去城北公園玩,無(wú)意間看到一位非常美麗又年輕的一位女士,就只看她身上佩戴的首飾就知道她們家一定非常有錢。她吃著東西,一路走,一路拋。幾乎都沒吃完就扔掉了。路上被扔的到處都是一些薯片屑和灑的一些可樂。不知不覺中那位女士后面跟了一個(gè)人。那人臉上有好多皺紋,看樣子年齡已經(jīng)過了花甲。我定睛一看,是位保潔阿姨。她手里拿著掃把和簸箕一路走,一路掃。保潔阿姨掃地的時(shí)候,時(shí)間變成了一個(gè)照相機(jī),把保潔阿姨掃地的姿勢(shì)拍了下來(lái)。同時(shí)它也把照片打印在我的腦海中。對(duì)呀,保潔阿姨是最美的人,那最美的瞬間,不就是保潔阿姨打掃的瞬間嗎?
這一刻,我徹徹底底的明白了,人不能只看外表,最重要的是心靈,因?yàn)橐粋(gè)人只有心靈美,那這個(gè)人才是最美的人,他的瞬間才是最美的瞬間;相反,一個(gè)人無(wú)論長(zhǎng)得多么漂亮,可她的心靈是灰暗的,所以她談不上是最美的人。
美是什么作文 篇7
書上曾經(jīng)說(shuō)過:“美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛。并不是缺少美!备郀柣舱f(shuō)過:“美就是生活!倍遥啦粌H僅是在表面上有,心靈也可以美。
舉一個(gè)例子來(lái)說(shuō):環(huán)衛(wèi)工人天天起早貪黑的,不就是為了這個(gè)城市嗎?其實(shí)他們并不缺錢用,而且這些人中還有的是大學(xué)畢業(yè)。這,其實(shí)這就是美,為了大家自己受苦,這樣也是美。美是無(wú)處不在的,只要我們細(xì)心觀察,就一定可以發(fā)現(xiàn)身邊的美。
其實(shí),樣子美是沒有一點(diǎn)用的,在這個(gè)世上,只有心靈美才有用。比如:一個(gè)人長(zhǎng)的很美,但是他四處說(shuō)謊,這也是沒有用的。這種事在世界上肯定會(huì)有的。
好了,說(shuō)了半天,,還是一起說(shuō)說(shuō)什么是美吧。
有人認(rèn)為,和諧就是美,和諧造就美。還有人認(rèn)為美只是人的樣子美,那你認(rèn)為,身邊的人,有哪些人是美的呢?環(huán)衛(wèi)工人、老師、父母、警察……、他一定美;犯罪分子、毒販、小偷。他們不美,我認(rèn)為,美就是工作、內(nèi)心美,就可以算是美。
讓我們大家張大雙眼,一起找身邊的美吧!
美是什么作文 篇8
美是什么?是初綻時(shí)牡丹花的嬌艷欲滴,是波瀾壯闊的錢塘江大潮的驚濤駭浪,還是電視上網(wǎng)紅明星毫無(wú)瑕疵的精致面龐?在許多人看來(lái),這些都是美。然而,枯黃的樹葉回哺大樹的行為如何不是美?甲蟲面對(duì)困境有逆流而上的勇氣如何不是美?我覺得,這些,甚至更美。
面對(duì)美麗的事物,人們總是不吝稱贊,拍手叫好;而對(duì)于外表并不那么賞心悅目的事物,卻是唯恐避之不及,往往忽略了背后感人至深的精神,可這些,才更美。
羅丹曾說(shuō):“生活從不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!笔堑模瑴\顯的、表面的美顯而易見,而不起眼的、深層的美卻需要人們留心觀察。例如枯黃的樹葉化作泥土回哺大樹,大家對(duì)此都不屑一顧,覺得這不過是自然界的尋常景象。善于發(fā)現(xiàn)美的人卻有不一樣的見解——龔自珍也道:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。對(duì)它們來(lái)說(shuō),死亡也要回哺母樹,不愧于哺育它們的大樹,知恩圖報(bào),這種精神感人至深。將目光轉(zhuǎn)向英氣逼人、西裝革履的部分人們,在外謙和有禮,對(duì)內(nèi)卻是苛待父母,這種人,才是最丑,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如枯黃的樹葉。在我看來(lái),這種精神是美。
說(shuō)起甲蟲,想必大家都不陌生?吹郊紫x,人們的第一想法總是驅(qū)逐——因?yàn)樗。它真的丑嗎?我之前也如此認(rèn)為,卻也因?yàn)橐患虑楦挠^——某次考試我發(fā)揮不佳,于是呆坐在椅子上看陽(yáng)臺(tái)。突然被玻璃上的響聲吸引了視線,我湊近一看,是一只小甲蟲,朝著玻璃瞅準(zhǔn)方向反復(fù)沖刺,卻總是一成不變地失敗。我袖手旁觀地看它徒勞掙扎,一次又一次地落在滿是灰塵的角落,似乎已經(jīng)看到了它衰竭而亡的結(jié)局。事實(shí)大出所料,它多次嘗試未果,既不放棄,也不固守之前的方案,而是尋找玻璃間的空隙。我隨著它的方向看去,只見窗口邊有個(gè)小小的空隙。它一定看見了,只見它迅速爬動(dòng),抖落身上的塵埃向前沖去,仿佛一朵凌亂的花掙扎著要綻放。它時(shí)不時(shí)調(diào)整方向,保證自己在正確的航路上……終于它飛了出去,我從未像現(xiàn)在覺得它這么美、這么耀眼……面對(duì)困境,能重拾勇氣,逆流而上。在我看來(lái),這種精神是美。
這些精神如何不美?又如何比外在的美差了?實(shí)則比外在的美更美,更當(dāng)?shù)闷稹懊馈弊帧?/p>
美是什么作文 篇9
我經(jīng)常在思考:美究竟是什么呢?是一件漂亮的衣服?是一個(gè)好看的文具袋?是一張優(yōu)美的圖畫?還是什么?我去問媽媽:“媽媽,美究竟是什么?”媽媽笑了笑,親切地說(shuō):“孩子,你自己去發(fā)現(xiàn)吧!”
我滿臉疑惑地去尋找美。
走在路上,我看見兩邊欣欣向榮的花草樹木,我不禁感嘆:多美。∽咧咧,一位老奶奶和一個(gè)紅領(lǐng)巾出現(xiàn)在了我的視線里,紅領(lǐng)巾攙扶著老奶奶過了馬路離開了。啊!我好像知道美是什么,美是助人為樂。
回想起上一次“三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)”前夕,大家都投入了緊張的訓(xùn)練中,在跳大繩的過程中,一個(gè)不小心我絆倒了,血很快從手上流了出來(lái),朋友趕忙把我扶到洗手間,幫助我洗去了傷口旁的污漬,并一直安慰著我,那時(shí)候別提我有多感動(dòng)了。哦,我知道了,那就是美,美就是付出真誠(chéng),熱情幫助。
終于我知道了美是什么,美不是外在的體面,就像許地山在《落花生》中贊揚(yáng)的花生一樣,美是內(nèi)在的美,做一個(gè)樸實(shí)無(wú)華、有益于社會(huì)的人,那就是美。
比如:你給沒帶筆的同學(xué)遞過去一支筆;你給媽媽捶背,去掉忙碌一天的疲憊;你給辛苦忙碌的老師幫忙;你撿起腳下的一張張廢紙。這就是美。
美處處都在,就像羅丹說(shuō)的:“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
美是什么作文 篇10
美是什么?美是春天的鶯歌燕舞,美是夏天的松柏蒼翠,美是秋天的金風(fēng)玉露,美更是冬天的銀裝素裹。但我認(rèn)為,美不是物質(zhì)上的美,更是精神上的美。
或許只是一張老照片、一處美麗的風(fēng)景線都能讓你樂不思蜀,飄飄欲仙!吧畈蝗泵,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!绷_丹曾經(jīng)說(shuō)過,而我聽到這句話,總讓我想起那一次坐公交車。
那時(shí)我只有8歲,我和媽媽去外婆家,那天天空不作美下起了傾盆大雨,路上又濕又滑的。媽媽和我上了公交車因?yàn)槭窍掠晏燔嚿厦苊苈槁榈臄D滿了人。我們兩個(gè)擠在人群中我緊緊的拉著媽媽的手,旁邊還有個(gè)頭發(fā)花白的奶奶,我看著她左搖右擺的站都站不穩(wěn)。這時(shí)我看了一下座位上的人,不是玩手機(jī)就是在打盹,我心里好著急怎么就沒人讓個(gè)坐呢。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽這個(gè)奶奶擠在公交車上站都站不穩(wěn)萬(wàn)一師傅踩個(gè)剎車怎么辦,我想去扶著她!本驮谖覔(dān)心的時(shí)候忽然聽到人群中爆出了一個(gè)聲音,“奶奶您坐我這邊來(lái)吧,我過來(lái)扶您。”所有人的目光都聚焦在這個(gè)洪亮的聲音上,是一個(gè)小伙子,他擠到了奶奶站的地方拉過奶奶的手,把奶奶扶到了座位上。這一切我看在眼里,心里默默的說(shuō)好樣的哥哥,舉雙手給你點(diǎn)贊,社會(huì)就需要你這樣的好青年。
讓座只是一件簡(jiǎn)單的事,卻能反應(yīng)出一個(gè)人的行為品德與修養(yǎng)。這樣的一件小事卻讓人覺得好溫暖。所以美無(wú)處不在。
美是什么作文 篇11
母親說(shuō):“美,是一片純白的羽毛,在熠熠生輝的金色陽(yáng)光中,悠然飄落!卑职终f(shuō):“美,是一顆流星,在黛藍(lán)色的天幕中,一瞬而逝!崩蠋熣f(shuō):“美,是海面上的陽(yáng)光隨風(fēng)翻滾,為雪白的海鷗鍍上金色。”同學(xué)說(shuō):“美,是一滴晶瑩剔透的露珠,在青嫩新綠的草葉尖,悄然滑落!
那么,美,究竟是什么?
就在有一天,我找到了答案……
那是在一個(gè)傍晚,天上沒有美麗的夕陽(yáng),只有灰蒙蒙的一片天,而且還是似下雨又沒有下雨的樣子。“可惡呀!”我把住那笨重自行車的龍頭,氣惱地嚷著。我看看前面那較高的磚頭,又看看后面那驚人的坡度,不僅深深地嘆了口氣,真是進(jìn)也不是,退也不是呀!就在我的內(nèi)心被氣惱和放棄所填滿時(shí),在坡上出現(xiàn)了一個(gè)人。那個(gè)人大約三十歲的樣子,是一個(gè)叔叔。他穿著的衣服是破舊的工作服,還沾著一些灰塵,鞋子有一些破,上面有著許多泥土。
他的頭發(fā)互相交叉在一起,看起來(lái)很蓬松、雜亂,似鳥巢,卻又不是。由于他一直埋著頭,所以看不清他臉上的表情。他拖著沉重的腳,緩慢地向我走來(lái)。我看見這位叔叔,就如同抓住救命的稻草一般,本不好的心情頓時(shí)提高了一大半,可與此同時(shí),我也有些害怕他是壞人。萬(wàn)一他真的是壞人,那我該怎么辦呢?我想著。握住自行車龍頭的那雙手情不自禁地動(dòng)了動(dòng),同時(shí),我也是冷汗直出。眼看著那人離我越來(lái)越近了,我的心簡(jiǎn)直提到了嗓子眼兒。
救命呀,上天保佑呀!我可不想這么快死……我在心底拼命地吶喊著。“抬不過去嗎?”轉(zhuǎn)眼間,叔叔已經(jīng)走到了我的面前,并問道。“?恩。”我一陣慌亂地回答道!澳俏?guī)湍。?lái),你握好龍頭,我抬著后面,一——二——三——”終于,在我和叔叔齊心協(xié)力地合作下,自行車被抬過了那道坎!爸x謝!”我感激地對(duì)叔叔說(shuō)道!皼]什么!笔迨逍α诵,便走向放在路旁的臟凳子,沒有嫌臟,就一屁股坐了下去。
這時(shí)的叔叔和剛才幫助我的那個(gè)叔叔不一樣了,他坐在凳子上埋著頭,沒有四處張望,也沒有說(shuō)話,只是靜靜地、靜靜地坐在那,似乎在思考著什么。叔叔是不是有什么困難呀?我在心里想著。對(duì)于這個(gè)我連是誰(shuí)都不知道叔叔,心里竟有著一絲擔(dān)心。叔叔都有著困難,還來(lái)幫助我……我的心里感到一陣暖意。我看了看叔叔,又看了看時(shí)間,雖然還想說(shuō)什么,但還是蹬了蹬自行車的腳踏板,騎著自行車走了。這次,我騎得并不急,而是很緩慢。
我又一次回頭去望那位叔叔,只見他仍然坐在長(zhǎng)凳上,紋絲不動(dòng)。但我卻看見他的背影上寫滿了寂寞與無(wú)奈,在這陰暗的天氣中,我從叔叔的身上感受到了一股淡淡的悲哀與憂愁……這一次回過頭去是最后一次了,我轉(zhuǎn)過頭,頓時(shí)加快了自行車的速度。一陣陣無(wú)形的風(fēng)向我襲來(lái),給我?guī)?lái)了涼爽,同時(shí),那絲絲涼意也穿進(jìn)了我的毛孔,沁到了骨子里,又一次讓我想起了那位好心的叔叔……剎那間,我恍然大悟,原來(lái),美是這樣的……
美就是能在別人有困難時(shí)幫他一把,美就是能在被幫助后說(shuō)一聲“謝謝”,美就是友好、真誠(chéng)與善良的結(jié)合體,美就是人們那一顆顆美好的心哪!
美是什么作文 篇12
美是什么?什么是美?有人說(shuō),美是擁有艷麗的外表;有人說(shuō),美是擁有善良的心靈;也有人說(shuō),美是同時(shí)擁有艷麗的外表和善良的心靈,還有人說(shuō)……但對(duì)于我來(lái)說(shuō),美是在他人危難之時(shí)的緊要關(guān)頭能挺身而出。
然而,美不僅僅是體現(xiàn)在人身上,在一些小動(dòng)物或小昆蟲身上也能看到美的身影。有時(shí)它們?yōu)榱俗约旱摹靶殞殹眰兛梢愿冻鲆磺,甚至是生命,比如蜘蛛,他們喜歡在樹枝上做起一張白色的小床,把自己的小寶寶們產(chǎn)在里面,然后再把小寶寶的四周用蜘蛛絲圍起來(lái),不留一絲縫隙,不讓雨水流進(jìn)去。
隨后蜘蛛母親便不吃不喝一直守護(hù)在小寶寶旁邊,直到小寶寶們咬破蛛絲出來(lái)時(shí),蜘蛛母親便會(huì)使盡全身的力氣來(lái)咬破蛛絲幫助小寶寶們盡快出來(lái),然后再悄悄的離開,慢慢的死去……。蜘蛛的這種美,是父母親對(duì)子女的一種不求回報(bào)的無(wú)私奉獻(xiàn)。
在我們的社會(huì)上有許多人都曾獲得許多光榮的稱號(hào)如:“最美司機(jī)”“最美工人”“最美教師”等,她們用自己的行動(dòng)甚至是生命來(lái)詮釋了人類社會(huì)中的美!每當(dāng)我看到類似的新聞時(shí)都會(huì)被他們的事跡深深的感動(dòng)。但是這里面最令我敬佩的還是那位“最美司機(jī)”吳斌,他在被遠(yuǎn)處飛來(lái)的一塊不知明的鐵塊打中時(shí),想到的仍是車上的乘客,而不是自己。他利用生命中剩下的最后幾分鐘,用生命保護(hù)了一車的乘客。
這是多么偉大,多么無(wú)私!是多么值得我們學(xué)習(xí)!雖然他已經(jīng)離開了我們,但是他的那種舍己為人的精神是永遠(yuǎn)不會(huì)被我們遺忘的,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住他的!
美是什么?美是炎炎夏日辛勤工作者的無(wú)私;美是什么?美是一種無(wú)言的放棄;美是什么?美是他人對(duì)你由衷的贊美;美是什么?美是人與動(dòng)物自然地和諧相處,美是什么?美是……。
美是什么作文 篇13
羅丹說(shuō):“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
美。這個(gè)誘人的字眼,是一種耀眼的品質(zhì)。可是,試問自古以來(lái)又有多少個(gè)人能夠從污濁的泥沼里走出來(lái)?又有多少個(gè)人可以化丑為美?“美”者又有多少個(gè)能在漫長(zhǎng)的歲月中繼續(xù)向正確的方向發(fā)展?然而又有誰(shuí)能夠自己找到打開心靈美的寶庫(kù)的鑰匙?又有多少人能夠自我完美?
一塊“小丑石”要變成一塊“金剛石”談何容易?可我卻深信時(shí)間可以證明一切。日積月累,水滴石穿。也只有這樣才可以促使人們創(chuàng)造一個(gè)完美的自我!
什么是美呢?每個(gè)人都有自己的定義。有的人認(rèn)為相貌上的美是最重要最直觀的美;有的人認(rèn)為心靈上的美是最可愛最長(zhǎng)久的美。無(wú)論哪種美,這些想法和個(gè)人對(duì)美德定義都是不無(wú)道理的。可你是否注意到還有另一種美,這種美是獨(dú)一無(wú)二的,既可是短暫的也可是永恒的,那就是青春的美。
無(wú)論一個(gè)人的相貌如何,環(huán)境如何,只要心靈還有一片潔凈,還有一些年輕的氣息那就是美的。這種美是可貴的也是容易被人忽視的。有時(shí)當(dāng)你看到一個(gè)相貌平平的,毫無(wú)特別的年輕人走在街時(shí),就會(huì)有一種清新感,一種說(shuō)不出的美感。那就是青春的美,新鮮朝氣在他或她的身上的每一個(gè)部份跳躍,那種美是無(wú)法描述的。因?yàn)樗退械牟粌H僅是美,而是希望,是一種對(duì)未來(lái)無(wú)比美好的憧憬。
那年邁的人就沒有了“年輕”的美了嗎?答案是否定的。俗話說(shuō)人老心不老,從一個(gè)鶴冠童顏的老人身上散發(fā)出的朝氣和年輕更是無(wú)與倫比的。即使在他或她臨死的最后一刻,只要始終保存著這一絲美好,都是美的。
美是什么作文 篇14
美是什么?
美是地平線上升起的第一道曙光?美是秋天里比火更熾熱的楓葉?美是黃昏的沙灘上疾行的丹頂鶴?美是大草原上馳騁的梅花鹿?
那是一個(gè)寒冷的清晨,刺骨的寒風(fēng)“呼……呼……呼”的刮著,叫人直打寒顫。我在姑姑家玩電腦,她家住在四樓,正當(dāng)我玩得起勁的時(shí)候,突然聽見姑姑在廚房里喊:“錦龍,送煤的來(lái)了,你下去看一下!薄昂谩蔽艺f(shuō)。于是我丟下手中的“活”沖了下去。“啪——啪——啪”一陣沉重而緩慢的腳步聲傳到我的耳朵里。我忙下去一看,果然是送煤的叔叔來(lái)了。我仔細(xì)一打量:他的'身材并不高大,身上只穿了一件單薄的衣服,還沾著些煤屑,肩上扛著一大筐用籃子裝著的煤。他彎著腰,肩上扛著好似千斤巨石,他每走一步都非常小心。巨大的汗珠從他那黑黝黝的臉上流了下來(lái)。這時(shí)姑姑出來(lái)了,一邊把送煤的迎進(jìn)家中一邊說(shuō);“辛苦了,快進(jìn)來(lái),喝杯水!薄安挥昧恕!彼兔旱恼f(shuō),“給你家送完還有其它家的!彼兔旱恼f(shuō)完,放下煤就走了。
我呆呆地站在那里,望著他離去的背影,我忽然感動(dòng)了。也許他的外表并不美麗,但他有一雙勤勞的雙手,他有一顆為人民服務(wù)的心。
當(dāng)廣袤的天宇被染成漆黑的底色,新月初升無(wú)垠的天幕上綴滿星星時(shí),我不禁又想起了這位送煤的叔叔。都說(shuō)“愛美之心人皆有之”,那什么是美呢?從這位送煤的叔叔那里,我似乎找到了我要的答案。
美是什么作文 篇15
美是什么?畢淑敏說(shuō):“何為美麗?一千個(gè)人有一千種說(shuō)法,我只能扔出我的那一塊磚!泵,是那萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅,是默默綻放枝頭的淡野茉莉,是夜空中明亮的星星,是孩子眼中純真的神情。也許有人認(rèn)為,美,是自己成為眾人焦點(diǎn)時(shí)的那份自信;美,是平凡的一家人歡聚時(shí)的那份其樂融融;美,是流光溢彩的霓虹燈,是簡(jiǎn)單樸實(shí)的一份溫情。春雨過后,那還沾著露水的幼苗,綠油油地顯現(xiàn)出活力的美;夏風(fēng)微拂,坐在樹下談笑的人們,歡樂地洋溢著和諧的美;秋高氣爽,田里秋收的農(nóng)民們,忙碌地卻擋不住奉獻(xiàn)的美;雪花飄飄,玩耍的孩子們,清脆的笑聲中透出歡樂的美。父輩們講,美是看著孩子們茁壯成長(zhǎng)、幸福地過日子,是攜著老伴,相濡以沫,走過風(fēng)風(fēng)雨雨的那些日子。母親們講,美是傍晚守在門口,等著家人歸來(lái)的那份憧憬,是和家人坐在餐桌前,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單吃一頓飯的那份幸福。孩子們講,美是田間飛舞的蝴蝶,是一切新奇的事物,是那鮮紅的一百分,是在游戲機(jī)、大廈林立的城市之外的那一片湛藍(lán)的天空與溫暖的陽(yáng)光。
80后講,美是我們對(duì)未來(lái)的希翼,是在為房?jī)r(jià)、工作而發(fā)愁后的那份拼博。90后講,美是我們沉浸在藍(lán)調(diào)、搖滾、rap兼收并蓄中的mp3中的那份小小的放縱與自由。美是低調(diào)而有個(gè)性的,是穿著一身亂七八糟的衣服,在旁人驚訝的眼神中起身讓座的背影,是聽?wèi)T了樸朔迷離的和弦,混亂新奇的歌曲后為父母的一句呼喚感動(dòng)的人。美是和諧的,它并非一些精致巧妙的零件組合,而是一種整體的優(yōu)美,甚至缺陷也是一種和諧,猶如月中的桂影。美是柔和的,太辛辣太喧囂的感覺不是美,而是一種刺激。美是持久的,它經(jīng)得起時(shí)間的推敲,就像母親常講的,氣質(zhì)是一種永恒的化妝品。相信每個(gè)人都有自己獨(dú)有的一份美麗。美是什么?你認(rèn)為呢?
美是什么作文 篇16
關(guān)愛老人,是一種美;尊重老人,是一種美;敬愛老人,也是一種美。老人受尊敬,是人類精神最美好的一種特權(quán)。
那天,我背著書包哼著小曲上了公交車。天氣娃娃說(shuō)變就變,剛才還是烈日炎炎,現(xiàn)在卻下起了傾盆大雨。雨,就像一串晶瑩剔透的珠簾;雨,變成了一串串水靈靈的音符。濺起的水花,就像一朵朵盛開的白蓮。一場(chǎng)序幕就這樣拉開了……
公交車門一開,一群人就熙熙攘攘地?cái)D上來(lái),吵雜的車上乘客就像深海中的藻類隨著海水左右搖擺,互相摩肩接踵。一位老奶奶是最后一個(gè)上車。她皮膚枯草,就像涼爽的秋風(fēng)中高大挺拔大樹的樹葉,一雙眼睛已變成了熊貓眼,一定是日夜操勞造成吧!不過依舊是炯炯有神。一頭頭發(fā),銀光閃閃,似一錠金子。一個(gè)高挺的鼻子。身體十分消瘦,就像一張紙。
她一手提著菜,一手用紙擦擦大汗淋淋的額頭。向四周掃視了一圈,可是早沒了位子。我坐在位子上,喜滋滋地看著書。她垂頭喪氣,又向小孩望去,那些小孩每個(gè)都是興高采烈、熱火朝天地講著,哪有空理她呀?即使看見了,也只是靦腆地低下頭而已。
她站在一個(gè)叔叔的旁邊。那位叔叔頭戴著一頂黑黑的帽子,一種很神秘的感覺。一陣七拐八轉(zhuǎn)后,那位奶奶明顯支撐不住了,就在老奶奶即將倒下去那千鈞一發(fā)上,一雙有力的手幫她躲過了這一劫。接著,他又慢慢站起來(lái),給老奶奶讓座,腿有些顫抖。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),他竟是個(gè)殘疾人!這不是那個(gè)叔叔嗎?不是吧?我眨了下眼睛,千真萬(wàn)確!怎么可能盡管我有一億個(gè)不相信,可事實(shí)擺在眼前,有什么不相信的?我看得目瞪口呆,可其他人卻一副理所當(dāng)然,不屑的樣子。
“等等,大娘……”哼!我就知道,他怎么可能這么好心?可是我又一次錯(cuò)了。
他俯下身子,弓著腰,彎著背。這人似乎有點(diǎn)不對(duì)勁,這葫蘆里買的是什么藥?那知他卻撿起一塊香蕉皮劃破天際,像一只蝴蝶飄凌在地。原來(lái),不知是哪位小學(xué)生搞的惡作劇。幸虧叔叔眼尖,否則后果將不堪設(shè)想。
“叮叮叮咚”一聲悅耳的音樂響起,仿佛是提醒下車乘客的妙齡少女。老奶奶一邊拄著拐杖,一邊邁著沉重的步子艱難地走到“后門”老奶奶臉上留下一顆顆“小雨”,“大步流星”地走下車。
我望著窗外。雨,濺起晶瑩的碎水花像一顆顆美麗的珍珠,耀眼奪目。
美是什么作文 篇17
生活中處處都有美:在公交車上給老人讓座的人,在校園里彎下腰撿起垃圾的人也是美,在街邊忙碌的環(huán)衛(wèi)工人,馬路上的交警。但我覺得街邊忙碌的環(huán)衛(wèi)工人最美。
去年的一個(gè)夏天,我們學(xué)校組織了一個(gè)活動(dòng),去體驗(yàn)生活中的辛苦。而我就被分配到去體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工人。
老師帶著我們?nèi)キh(huán)衛(wèi)工人的集合地點(diǎn),然后我跟著一個(gè)40多歲的阿姨,阿姨帶我去換衣服,換完衣服就跟著阿姨去街邊掃地了。
雖然我是來(lái)體驗(yàn)的,但是環(huán)衛(wèi)工人阿姨讓我不要?jiǎng),就坐在車上。我清楚等看到那位阿姨的手,她那長(zhǎng)繭,滄桑,布滿皺紋的雙手。拿著掃把把街邊的垃圾掃到一堆,再拿起畚斗把垃圾都畚起來(lái)。
就在那時(shí)一群染了發(fā)的年輕人,把喝完的啤酒罐直接人在地上,而不是扔進(jìn)垃圾桶。那位環(huán)衛(wèi)工阿姨在喃喃自語(yǔ)說(shuō):“現(xiàn)在的年輕一點(diǎn)都沒有功德心,多走幾步路都不走,唉~!
到了中午,太陽(yáng)像火爐熾烤著大地。路上的人都跑回家去吹空調(diào)了,街邊只剩下環(huán)衛(wèi)工人和我還有一起體驗(yàn)生活的同學(xué)們。只見環(huán)衛(wèi)工人阿姨仍然頂著酷暑,在掃地。她那掛著一兩條皺紋的臉上,布滿了珠子般大小的汗珠?梢杂靡痪湓(shī)來(lái)形容那就是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!边@句詩(shī)。
就在阿姨要去掃馬路中間時(shí),她好像閃到了腰,拿起掃把用掃把來(lái)支撐,我見了想過去扶那位阿姨?墒悄俏话⒁虆s用手做了個(gè)手勢(shì)讓我停下。阿姨休息了一會(huì)兒就繼續(xù)掃地了。
我見阿姨都閃了腰還繼續(xù)掃地,于是也從車?yán)锬昧税褣甙岩黄鹑吡,我掃了不?個(gè)小時(shí)就覺得累了?墒悄俏40多歲的阿姨卻一直堅(jiān)持。以至不知黃昏的到來(lái),落日的余暉染紅了整個(gè)大地。
今天體驗(yàn)結(jié)束了,老師把我們帶了回去,我回頭看了下那充滿責(zé)任心的環(huán)衛(wèi)工人阿姨,忽然覺得她是世界上最美的人。
世上并不是沒有“美”,是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
美是什么作文 篇18
美是什么呢?
很多人都曾經(jīng)苦苦思索過:美是什么。有人說(shuō):美是春天里盛開的花朵,多姿多彩。有人說(shuō):美是天空中的云彩,形態(tài)各異,變幻無(wú)常。我也一樣,總覺得美是圣潔無(wú)暇的,然而有一天,我真正的領(lǐng)悟到了美。
那天,我很不開心,因?yàn)榘职趾蛬寢尦臣芰。我不愿意聽到他們的?zhēng)吵聲,所以我就獨(dú)自一人來(lái)到集市上,在繁華喧鬧的集市上,人們看起來(lái)都很開心,因?yàn)樗麄兌假I到了自己想要買的東西。只有我,很不快樂,也快樂不起來(lái)。集市上人來(lái)人往,車水馬龍,非常的擁擠。在我的前面一直有一位老太太。大概有六十歲左右,我心不在焉的走著,也沒太注意她,可她走路的速度非常慢,我非常的氣憤,很想對(duì)她說(shuō),難道你走路怕踩到螞蟻嗎?但是我并沒有說(shuō)出來(lái),因?yàn)檫@是對(duì)別人的不尊重。而且她還是一位老人。
就在這時(shí),有一位非常可愛的小女孩跑過來(lái)扶住了她的一只手,親切的說(shuō)到,奶奶,我?guī)湍。謝謝你呀,小妹妹。你現(xiàn)在就知道幫助別人,長(zhǎng)大以后一定是一個(gè)非常有愛心的人的。我感到非常奇怪,難道老太太不是小女孩的奶奶嗎?我走上前去,原來(lái)老奶奶是一個(gè)盲人,難怪她走路的速度這么慢。真對(duì)剛才想說(shuō)出來(lái)的話感到慚愧。
看到是這樣的情景,我什么都沒想就沖過去扶住了老奶奶的另一只手,奶奶,我也幫你,只聽到她夸贊地說(shuō)到,真是兩個(gè)既懂事又有愛心的小朋友,真是太感謝你們了。一路上,我和小姑娘一直逗老奶奶笑,老奶奶也非常和藹可親。她對(duì)我們說(shuō),今天她是這幾年中最開心的一天,因?yàn)閺乃睦习檫^世后,她就從來(lái)沒有這么開心過。今天很感謝你們兩個(gè)。我會(huì)經(jīng)常來(lái)看望你的,“老奶奶”小女孩說(shuō)到,“我也是,我也是”。
我們一同走出了老奶奶家的大門,我對(duì)小女孩說(shuō),小妹妹,你真懂事。大姐姐,剛才我看到你很不開心,出什么事了?我沒有說(shuō)話。她又說(shuō):“面對(duì)挫折時(shí),應(yīng)善于去挑戰(zhàn)它,堅(jiān)強(qiáng)對(duì)待,不能灰心喪氣,”并且從她的口袋里拿出了一幅畫,她對(duì)著我笑瞇瞇的說(shuō)道,“大姐姐,送給你,希望你永遠(yuǎn)都開心,快樂!闭f(shuō)完,蹦跳著跑了。
因?yàn)樗某霈F(xiàn),讓我真正的領(lǐng)悟到了美,美是什么?美其實(shí)就是一份愛心,一份關(guān)愛。
美是什么作文 篇19
美是什么?是一件華麗的舞裙,還是驚艷美麗的容顏?以前的我,也曾這樣理解過美的含義。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)還有心靈中的美。而現(xiàn)在,我漸漸發(fā)現(xiàn)了,在平凡事物中,還藏有許多的美。如一棵茂盛的大樹,在炎熱的夏天,自己不脫去“厚重的棉衣”,為的是讓人們涼爽;寒冷的冬天,卻只穿“單薄的衣裳”,為的是讓大地媽媽保暖。而有這樣的一群人,當(dāng)我們還在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),他們已經(jīng)開始了工作;當(dāng)我們剛剛走出家門時(shí),地面已變得干凈整潔。他們,就是“城市的美容師”——清潔工。
清潔工,構(gòu)成了城市里一道風(fēng)景。一到夏天,清潔工便穿著橘黃色的衣服,頂著火辣辣的太陽(yáng),揮動(dòng)掃把,把城市打掃得干干凈凈,但汗珠早已濕透了他們的衣衫;秋天,枯黃的樹葉漫天飛舞,紛紛撲向大地媽媽的懷抱,這可苦了清潔工,一條馬路剛掃凈,大樹仿佛體會(huì)不到清潔工的辛苦,落葉又鋪了一地,清潔工不知疲倦地再清掃一遍,直到把葉子全部掃凈;進(jìn)入冬天,當(dāng)大雪飛揚(yáng)時(shí),人們都躲在家里享受著暖氣的溫暖,而他們卻要冒著嚴(yán)寒,走向大雪紛飛的馬路,為人們清掃出一條暢通的道路……
夏日的一天,媽媽讓我去倒垃圾。來(lái)到垃圾箱附近,刮來(lái)的一陣惡臭,讓我不禁捂住了口鼻,三步并作兩步快速將垃圾丟入桶中,快步離開了。這時(shí),從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣“滴滴”聲,我停下腳步一看,原來(lái)是社區(qū)清潔工叔叔騎著三輪車來(lái)清理垃圾了。只見他下車后,把垃圾一袋一袋放入車內(nèi),當(dāng)把桶內(nèi)的垃圾都處理完時(shí),又把頭伸進(jìn)桶內(nèi),看看是否還有殘留垃圾,然后,他又用那粗糙的雙手,把那些粘在桶底的垃圾仔細(xì)清干凈。在整個(gè)過程中,我沒見叔叔皺一下眉頭,他是那樣認(rèn)真、從容、淡定……叔叔不聲不響地離開了。我望著他那遠(yuǎn)去的背影,被深深震撼了:正因?yàn)樵诔鞘欣镉羞@樣一群像叔叔一樣默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人,我們才能在美好的環(huán)境中生活。
一位位清潔工,風(fēng)里來(lái),雨中去,無(wú)怨無(wú)悔。像紫丁香,它把苦汁留給自己,卻給了別人芳香,這是付出的美。一句話說(shuō)得好:紅花須有綠葉配。每當(dāng)人們欣賞那美麗的紅花時(shí),卻總忽略了默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的綠葉,難道不是因?yàn)橛辛诉@些平凡的“綠葉”,我們的生活才變得這么美嗎?
美是什么作文 篇20
靜靜地,呆呆的仰望星光燦爛的夜晚。用心感受花的嫣然,星的璀璨,光的耀眼與淚的朦朧······
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”當(dāng)祖國(guó)之花在微風(fēng)的吹拂下悄悄入睡時(shí),辛勤的園丁卻在微弱的燈光下為祖國(guó)之花修枝剪葉。老師是一只春蠶,不停地“吐絲”,直到生命之花凋謝那一刻也不肯停止。老師是一支蠟燭,寧可犧牲自己也得照亮別人。我由衷的感嘆:“老師真美”
何老師是一只“凌寒獨(dú)自開”的雪梅,傲然挺立于枯萎的枝頭。無(wú)論風(fēng)雪再大,再猛。也不向“殘暴”的風(fēng)雪低下驕傲的頭顱,寧可被抓住,被控制,被粉碎,被摧毀,也不向風(fēng)雪屈服認(rèn)罪,但只要一有同學(xué)不懂,她便拋開一切,耐心地講解。還有她那三寸不爛之舌,恐怕連巧舌如簧的諸葛亮都要禮讓三分!因此,許多心有不滿的同學(xué)都不敢與她正面交鋒!
鐘老師猶如一朵嬌艷欲滴的玫瑰,在光芒中自由綻放!她用耐心來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)“哺乳”學(xué)生;用善良來(lái)鼓勵(lì)失落困苦的人;用寬容來(lái)溫暖人心;用愛來(lái)感化她人;用······
還有,她那生動(dòng)有趣的課堂引人入勝。將死氣沉沉的教室“啪”地一下立即活躍起來(lái),讓同學(xué)們盡情的遨游在知識(shí)的海洋,放下一切不愉快,全身心的投入進(jìn)課堂。讓同學(xué)們潛藏在身體里的笑聲釋放的淋漓盡致!
還有誰(shuí)美?清潔工美。他們是多么渺小,卻多么高尚,日復(fù)一日、年復(fù)一年在那毫不起眼的崗位上默默付出,從不用自己的勞動(dòng)索取回報(bào)。他們頭頂酷暑卻堅(jiān)守崗位,他們似從不怕熱烈的陽(yáng)光、臭氣熏天的垃圾,豆子大的汗珠在太陽(yáng)的照射下顯得格外晶瑩;凜冽的寒風(fēng)從耳邊呼嘯而過。他們卻用凍得發(fā)抖的雙手撿拾著大街上被風(fēng)雨摧殘的樹葉,城市的每個(gè)角落都有他們的身影。他們的身是勤勞的,心是善良的!
美是什么?有人說(shuō),是沙漠里珍貴的水源,使瀕臨絕望的人有了生的希望;有人說(shuō),是寂寞夜空中的一首歌謠,使失落困苦的人有了心靈的慰藉。而我想說(shuō):“他們,才是真的美!”
美是什么作文 篇21
美,無(wú)處不在,可能就悄悄、無(wú)聲無(wú)息的扎根在你的身邊。我的家鄉(xiāng)——泉州,就是一個(gè)充滿著無(wú)窮魅力與神奇的地方。
這是一座充滿著而又閃爍著古老的文化的名城,是中國(guó)正在冉冉升起的一個(gè)太陽(yáng),它將用它的文化照亮整個(gè)中國(guó)……
福建園林明珠,說(shuō)的就是風(fēng)光秀麗的西湖公園。在這令人目酣神醉的地方,游覽景點(diǎn)更是數(shù)不勝數(shù),讓我看得眼花繚亂:仙橋柳色、大夢(mèng)松聲、荷亭唱晚……真是令人贊嘆不已,我最喜歡的就是荷亭唱晚了:由謝坪嶼越步云橋,便是荷亭了。荷亭三面臨水,池中荷花猶如幾個(gè)婀娜多姿的少女亭亭玉立在那里,在夜晚之中,魚兒在水里歌唱,伴著美麗的荷花,這樣的景致真是令人內(nèi)心澎湃洶涌。
泉州十八景中的開元寺,更是遠(yuǎn)近聞名。這里,代表著我們的希望,我們祈求幸福,平安。當(dāng)然,這里也不輸西湖公園?邕^山門,就到了拜亭。我們可以看到拔地而起的東西塔和寬敞明亮的東西兩廊對(duì)稱地排列在兩旁,而我們所在的位置就在開元寺的中軸線上。佛教傳入我國(guó)已有一千多年歷史,并在中國(guó)落地開花,與中國(guó)文化融為一體。開元寺的布局就突出了我國(guó)古建筑的南面為尊和中軸線為主的特點(diǎn)。這是讓我最驕傲的地方。
戲曲文化,我竟不能用語(yǔ)言來(lái)形容。那清脆的腔子,那令人喜怒哀樂的發(fā)展……我不能抑制住自己對(duì)戲曲的喜愛!顿F妃醉酒》、《霸王別姬》、《荒山淚》……在這里面,有的讓我哭,有的讓我笑,有的讓我替別人打抱不平,我自己沉浸在之中了,無(wú)法自拔……
名勝古跡之美,文化之美,人心之美……這么久我才醒悟過來(lái),原來(lái),我的家鄉(xiāng)竟然有這么多美,但最美的,還是——人心。我要努力的往天空飛,我要?jiǎng)?chuàng)造更多的美。
美是什么作文 篇22
美,是什么。是漂亮的衣服、是豪華的擺設(shè)、是高科技的玩具、還是那一個(gè)個(gè)曾熟悉,又陌生的秀麗臉龐。這一切的一切都得去探索。
美,是什么。我來(lái)到一望無(wú)際的草原,呼吸著打字帶來(lái)的特殊氣息,看著那無(wú)邊無(wú)際的天空,凝視著那白云。不禁疑惑起來(lái)。云是橡皮泥嗎?可以變各種各樣的形狀。有兇猛但又感覺和藹的獅子;有美麗可愛但又感覺調(diào)皮好動(dòng)的小白兔;有溫順忠心但發(fā)起火來(lái)兇殘可怕的小狗……“云,你是魔術(shù)師嗎?你用自己的身體變換著各式各樣,還是分討人喜愛的小動(dòng)物和一切我們?nèi)祟愐庀氩坏降臇|西!痹疲坪趼犚娏宋屹澝浪脑,害羞了,隨手把太陽(yáng)公公發(fā)射出的光芒衣蓋住自己那粉嫩的臉蛋兒,躲在里面咯咯得笑呢!
原來(lái),這就是美,大自然的美,一種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、普普通通的美。
美,是什么。我走在公路上,看到一切繁華的景象。在某個(gè)時(shí)間某個(gè)地點(diǎn)某個(gè)人物里發(fā)生了一段感人的事跡。一位3歲的小寶寶,因?yàn)榧依锏姆辣I窗沒按緊而出了故障,一不小心從防盜窗里掉了下來(lái)。天哪,一位才剛滿3歲的小女孩,還沒感受到這個(gè)世界的千變?nèi)f化,就要結(jié)束著個(gè)微小、短暫的生命。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,一位年輕的阿姨,用自己那堅(jiān)實(shí)的雙臂接住了孩子,自己卻身受重傷。圍觀的市民們看見小孩子沒事,心中那塊大石頭,又放了下去,當(dāng)市民又得知那位“救命恩人”身受重傷,便立即把她送往醫(yī)院。這位善良的阿姨被市民們親切的稱為“最美媽媽”。她讓我懂得了要時(shí)刻有著一顆善良的心。
原來(lái),這就是美,一種高尚、無(wú)私、偉大的美。
哦!原來(lái)世界、生活真的很“美”!
美是什么作文 篇23
法國(guó)的羅丹曾經(jīng)說(shuō)過,世界上并不缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。經(jīng)常和我們接觸的老師就很美。
老師把我們從一年級(jí)帶到四年級(jí),不知費(fèi)了多少心思,我們一年級(jí)的時(shí)候,不聽話,課堂上隨便說(shuō)話,經(jīng)常和別人打鬧,經(jīng)常罵別人,還整天哭著喊著要找媽媽,還很挑食,什么都不吃,在宿舍,老師讓我們別說(shuō)話,安安靜靜的睡覺,這樣才能學(xué)習(xí)好,我們不聽,每天中午不睡覺和別人說(shuō)笑打鬧,老師就教導(dǎo)我們,可是我們就是不聽,老師還讓我們蓋好被子,別蹬被子,讓我們注意身體,小心生病。老師還無(wú)私奉獻(xiàn)的給我們傳授知識(shí),讓我們的成績(jī)提高。回家坐校車的時(shí)候,老師親自把我們一個(gè)一個(gè)的送到各自的等車地點(diǎn),還讓我們注意安全,在車上不要打鬧,不要把頭手伸出窗外。下雨的時(shí)候,老師總是會(huì)對(duì)我們說(shuō):“小心地滑,別摔倒了。我們一受傷或者是生病,老師就問這問那,如果老師發(fā)現(xiàn)我們得了病,就馬上讓我們?nèi)メt(yī)務(wù)室看病,拿了藥就督促我們吃藥,老師發(fā)現(xiàn)誰(shuí)咳嗽了,就讓他多喝點(diǎn)水,如果得的是學(xué)校治不好的病,老師就馬上給家長(zhǎng)打電話,讓家長(zhǎng)把我們接走看病,如果家里遠(yuǎn),老師就千里迢迢的帶著學(xué)生去醫(yī)院看病。我們跑步的時(shí)候,老師總是對(duì)我們說(shuō):”好好跑,別打鬧!
老師無(wú)私奉獻(xiàn),真美。
美是什么作文 篇24
我眼中有很多美其中,我感覺得我媽媽的品德是最美的,
我和媽媽去購(gòu)物到了商場(chǎng)的外面,我看見了一個(gè)乞丐就說(shuō):“媽媽,媽媽,看那里有一個(gè)乞丐,你看他多臟呀,衣服多破呀!眿寢屨f(shuō):“你不要再說(shuō)人家了,他們乞丐在外面乞討也不容易,他們不怕風(fēng)吹日曬,不怕淋雨,多么的艱苦。所以你不能再說(shuō)人家了,當(dāng)乞丐也不是那么容易的!蔽艺f(shuō):“知道了。以后不說(shuō)了行了吧,你怎么就向著一個(gè)乞丐呢。”媽媽然后媽媽就帶著我去找那個(gè)乞丐了,媽媽問乞丐是不是家里有什么困難,乞丐說(shuō):“對(duì),我以前光借別人的錢,而不還不還別人的錢,他們就來(lái)要張,可是我沒有一點(diǎn)錢了,他們就把我家里的所有東西拉走了,當(dāng)做賠償,然后我就只能睡在大街上面了,我現(xiàn)在身上沒有一點(diǎn)錢了,這些都是向別人乞討的,我已經(jīng)餓了好多天了,現(xiàn)在我很想吃飯,可是就這兩三塊錢,買什么也不夠。”媽媽聽了說(shuō):“我身上帶了兩百塊錢,這些都給你吧,你留著買一些吃的吧。”那個(gè)乞丐說(shuō):“謝謝,謝謝,我以后要是有了錢,一定換給你們。”媽媽說(shuō):“不用謝,這些錢不用還,你自己留著用吧!蹦莻(gè)乞丐說(shuō):“真的不用還?”媽媽說(shuō):“是的這的不用還!逼蜇ふf(shuō):“那就太謝謝了!蔽艺f(shuō):“媽媽你不是說(shuō)要給我靈石的嗎?這么都給了那給乞丐了!眿寢屨f(shuō):“做人要有一個(gè)好品格!蔽艺f(shuō):“哦,”然后我們就回家了。
我從中感受到了媽媽的品德美。
美是什么作文 篇25
我常常思考著“美”究竟是什么。等我漸漸長(zhǎng)大,教科書的話似乎給了我一個(gè)真理,但寒假里的那一天,那件事、那些人打破了這個(gè)沉寂的真理,為此我受過傷,可我又不得不去思考:我是不是應(yīng)該改變自己?什么才是美的“真諦”?
那天,我和姐姐來(lái)到公園。正巧,那兒也有人在玩。我仔細(xì)一看,原來(lái)是一群小男孩。其中一位高個(gè)子男孩轉(zhuǎn)過頭來(lái),用一種微妙的眼神仔細(xì)打量著我。我渾身上下都覺得不舒服,我感到從未有過的不自信。他幾步上前,慢慢地向我靠近,在我耳邊想起嘲笑的聲音:“你誰(shuí)?好胖啊,哈哈哈,胖子胖子!”我受不了了,真的受不了了,至今為止,多少人這么說(shuō)我!他說(shuō)的每一個(gè)字都像針一樣扎進(jìn)我的心里,我想哭,但我害怕又被嘲笑,他們說(shuō)的沒有錯(cuò),我的確胖,但老師說(shuō)心靈美才是真正的美。曾經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間,我開始不再注意自己的外表,甚至暴飲暴食,每每看見體重秤上的數(shù)翻倍地增加,我卻總是安慰自己:沒事的,外表的美不重要。為何今日聽到這番話,心還是痛。外表似乎成為人人衡量自己的標(biāo)準(zhǔn)。那天回家,我哭了很久,直到沉默已久的房門被打開。
伴隨一聲令下,我迅速跳起了繩,似乎自信滿滿地目視前方,直到三百個(gè)結(jié)束。慢慢地,我的腳越來(lái)越重,手也沒有力氣再甩繩了。我想到了放棄,對(duì)于一個(gè)胖子而言真的好累。
突然我的腦子里出現(xiàn)了很多畫面,一個(gè)個(gè)都在議論紛紛,指指點(diǎn)點(diǎn)。我不敢停下來(lái),我沒有那個(gè)勇氣再微笑面對(duì),我不斷鼓勵(lì)自己。霎時(shí),我渾身充滿力量,一千個(gè)繩終于結(jié)束了,從那以后,每個(gè)晚上,總能看見我努力的身影。
是啊,外表的美是很重要,不過我想,只有真正實(shí)現(xiàn)了自己曾說(shuō)過的、想過的,才能讓更多的人喜歡你、佩服你,才能讓自己看得起自己。
做最好的自己,這是我對(duì)自己的承諾。
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