【精品】初三作文300字匯總七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的初三作文300字7篇，歡迎大家分享。
初三作文300字 篇1
我平平凡凡，從未受過(guò)表?yè)P(yáng)。
平凡的我，不知道怎么走到了初三，只知道，這條路好長(zhǎng)好長(zhǎng)。終于，我到了！
當(dāng)我再次走進(jìn)熟悉的學(xué)校，卻有了前八年所沒(méi)有的感覺(jué)。感覺(jué)很奇妙的歡喜，也難過(guò)。平凡的我在普通的班級(jí)里演繹著普通的角色。相貌平平的我，成績(jī)平平的我，做什么事都處于中間的我，突然感到了害怕，無(wú)助。
在逆境里，我不知道怎么拼過(guò)最后一年。直到有一天，我的數(shù)學(xué)老師找我談了一次漫長(zhǎng)的對(duì)話，從她的話里，我看到了被隱藏的我自己，她說(shuō)我是左腦比右腦發(fā)達(dá)，她說(shuō)對(duì)于文課，永遠(yuǎn)都那么輕松，對(duì)于理科，總是慢半拍。她還說(shuō)只要我肯努力一年，一定可以考上。雖然我不相信，但心里，不知道為什么好像什么都想通了。自那以后，我就變得自信起來(lái)了，面對(duì)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我接受艱難和苦楚，勇敢走下去。
老師說(shuō)的對(duì)，人，要為自己而活，即使明知道是錯(cuò)的，只要是自己最終的選擇，就不要后悔。經(jīng)過(guò)那次談話后，我變了，變的自信了，變得開(kāi)朗了，變得成熟了。
初三，我來(lái)了，中考，等著我！�。�
初三作文300字 篇2
五十年后，科技變得極其發(fā)達(dá)，一切都變得不同了：科學(xué)家研究出了地球的奧秘，把地球送給動(dòng)物；而空寂的月球，反倒成了人的第二個(gè)“地球”……
以前的月球，到處是寂寞和寒冷，有事，還會(huì)飄來(lái)一陣刺骨的寒風(fēng)，別說(shuō)有多么凄涼了。
而現(xiàn)在，月球儀不是以前那副模樣了。七彩燈隨處可見(jiàn)，顯得月球格外的五彩繽紛、色彩絢麗，就像是灰姑娘處上了華麗的新裝，一下子變得光彩奪目，非常耀眼，大大小小的繁華城市盡收眼底，把整個(gè)月球弄的熱熱鬧鬧的，充滿生機(jī)。
當(dāng)然，還有一部分人還沒(méi)有上月球。他們對(duì)地球依依不舍，所以與那些動(dòng)物們共享歡樂(lè)：拜托，他們與動(dòng)物們一起嬉戲、玩耍；網(wǎng)上，他們與動(dòng)物們?cè)谖L(fēng)中進(jìn)入甘甜的夢(mèng)想。
為了讓人們?cè)谠虑蚺c地球之間來(lái)回自如，科學(xué)家們還在空中站中開(kāi)設(shè)了“飛船場(chǎng)”。哪里擺放著幾十輛宇宙飛船，只要你在屏幕上寫出行駛的時(shí)間、地點(diǎn)，飛船就可以自己運(yùn)行，到達(dá)目的地。
突然，有一種熟悉的聲音在呼喚我，我慢慢地睜開(kāi)眼睛，看到了自己的家。
奧！原來(lái)是做夢(mèng)！
初三作文300字 篇3
每天被氤氳的香氣所圍繞著，書香，為我打開(kāi)了一扇神奇的廈門，它不僅讓我體會(huì)了生活的色彩斑斕，更讓我領(lǐng)略到精神的愉悅。
獨(dú)步于林蔭小道之間，遠(yuǎn)離喧囂的城市。悠然地握著一本書，陪同花兒看那美麗的湖光山水。書香散發(fā)出的那一脛骨沁人心脾的味道，似乎令人超脫世俗。再次看那城市，似乎也并不會(huì)覺(jué)得它是那樣的可惡，聚攏著的香氣在我的眼前撲朔著，把那一切骯臟的東西變得更加美好。
書香，似乎是一種滅火劑，每當(dāng)我與家中充滿火藥的時(shí)候，它總是適時(shí)的撲滅。因?yàn)闀悖遗c父母之間的隔閡得以削除，與父母更加的和睦相處。
我覺(jué)得生活似乎總是那么美好。
朗誦著詩(shī)書，吮吸著書香，被古代那些悠閑心情和豪情壯志感染著。陶淵明的那種“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的曠達(dá)心胸誘惑著我，令我不禁向往萬(wàn)千。而龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”卻別有一番韻味，為國(guó)捐軀的那種高尚情操似乎可以讓精神得以升華，后人可以銘記于心。兩種截然不同的感情卻都是精神達(dá)到顛峰的真實(shí)寫照。
總之，書賦予我的太多太多，書香伴隨著我的成長(zhǎng)，我要感謝它為我打開(kāi)一扇神奇的大門。
初三作文300字 篇4
我的家鄉(xiāng)有一條美麗的濱江路，這里風(fēng)景優(yōu)美，景色迷人。
春天，柳樹(shù)姑娘梳理著她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，像一位美麗溫柔的淑女。樹(shù)下迎春花，蝴蝶花和一些叫不出名字的花依次綻放，姹紫嫣紅，分外迷人。
夏天，一棵棵粗壯的大樹(shù)像一位位保護(hù)家園的士兵，又像一把把撐開(kāi)是綠傘，“綠傘”樹(shù)下有許多老人在鍛煉身體，乘涼。黃桷蘭的花兒悄悄地綻放著，鳥兒歡快地叫著，江水靜靜地流淌著，人們?cè)跇?shù)下歡聲笑語(yǔ)，談笑風(fēng)生。
秋天，花園里的桂花開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，你就能聞見(jiàn)它那馥郁的香氣，小小的花兒嬌羞地藏在茂密的綠葉叢中，不仔細(xì)看，還真的很難發(fā)現(xiàn)呢！
冬天，滿天飛舞的銀杏葉像雪花一樣慢悠悠地飄落下來(lái)，好像在告訴我們冬天來(lái)了。臘梅花在花園中間靜靜的，悄悄的開(kāi)放了，不畏嚴(yán)寒，散發(fā)出陣陣淡淡幽香。
濱江路不但四季各具風(fēng)姿，而且每一天，它都給人新的感覺(jué)。早上，這里空氣清新，鳥語(yǔ)花香，晚上，這里一片安寧，路邊的路燈像鷹的眼睛，默默地守護(hù)著美麗的濱江路。
如果你到我的家鄉(xiāng)來(lái)玩，一定要到我們美麗的濱江路看看！
初三作文300字 篇5
——老師，辛苦了 是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室， 教給我們豐富的知識(shí)? 是您!老師! 您用辛勤的`汗水， 哺育了春日剛破土的嫩苗。 是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人? 是您!老師! 您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng) 溫暖了我們的心靈。 是誰(shuí)——把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年? 是您!老師! 您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。 在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。 您辛苦了!老師! 在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。 您辛苦了!老師! 把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。 我們向您致以崇高的敬意! ——您辛苦了，老師! 我也只能幫到這里了老 師 老師——您如春天中的細(xì)雨， 滋潤(rùn)著花兒，灌溉著大地， 而我們?cè)僦蔽?xì)雨茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。 老師——您如秋天里的一絲風(fēng)， 吹黃了大地，喚金了稻谷， 而我們得到了豐收的碩果。 老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈; 老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人; 老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向; 老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨!
初三作文300字 篇6
我的媽媽是一個(gè)比較完美的好媽媽。自從，我出生那一天，我就體會(huì)到了媽媽是如何的愛(ài)我。
記得有一次，我感冒了。在那一次我體會(huì)的是天下最無(wú)私的愛(ài)，為了不使我在風(fēng)雨中手到暴風(fēng)雨對(duì)我的摧殘。我的媽媽犧牲了自己的利益。 那一天天空中下著雨，媽媽帶了一把破傘，一邊全破了，她卻將破的一邊留給自己用，而好的一邊卻留給里我。 那一天，天上下著雨在加上離醫(yī)院遠(yuǎn)，陸地上非常的滑，我想自己想下來(lái)自己走，但媽媽始終不肯，她就一直把我背到了醫(yī)院。
到了醫(yī)院，她的背全濕了。她用堅(jiān)持的信心將我背到了醫(yī)院。我愛(ài)我媽媽的這種精神，“不怕困難，堅(jiān)持就在于成功”。我愛(ài)我的媽媽，他不僅使我學(xué)會(huì)怎樣做人，而且我還在她的身上學(xué)到一些精神。
“我的好媽媽你的兒子永遠(yuǎn)愛(ài)您，”我只想對(duì)您說(shuō)：“我永遠(yuǎn)會(huì)記住您的教訓(xùn)的，我會(huì)好好的做人，不會(huì)有負(fù)您的愛(ài)戴的�！�
初三作文300字 篇7
雨，在淅淅瀝瀝的下著。
我，想聽(tīng)雨。
雨聲很好聽(tīng)：滴~滴~滴~像極了浪花拍打在海岸的聲音；這種聲音很溫柔；浪花的聲音，跟人一種堅(jiān)定的感觸。雨的節(jié)奏并沒(méi)有規(guī)律，時(shí)而快，時(shí)而慢：滴~滴滴~嗒~時(shí)不時(shí)出現(xiàn)一個(gè)重音。我曾多次想用鋼琴和古箏來(lái)模仿，可總?cè)绷艘环N音色，就是大自然的音色。
我，想看雨。
窗外茫茫，雨的印記若隱若現(xiàn)；玻璃上的水珠一顆一顆往下落。剛落下一顆，另一顆又取代了他的位置；就這樣一直循環(huán)著。我不知疲倦的看著，渾然不知時(shí)間的飛逝。動(dòng)畫片里雨是上粗下細(xì)的無(wú)色線條，可我才不這么認(rèn)為！我認(rèn)為，雨是有味無(wú)色有形的；為什么呢？雨是冰的是冷的，高興時(shí)是甜的，傷心時(shí)是苦的；雨淅淅瀝瀝的下時(shí)，他是線條；落到固體上，它是圓的；怎么能說(shuō)它無(wú)色無(wú)味無(wú)形呢？
我，想知道雨的性質(zhì)。
有些人喜歡下雨，比如我。我喜歡那種聲音那幅畫面那種心靈的放松。也有人討厭下雨，比如那些流浪街頭無(wú)家可歸的人們。他們討厭寒冷，討厭雨水，討厭雨給他門帶來(lái)的一切壞處。
窗外的雨還在淅淅瀝瀝的下著，一切都能變了；唯一沒(méi)變的是我對(duì)雨的喜愛(ài)與熱切……
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