課間優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的課間優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
課間優(yōu)秀作文1
今天課間時(shí)間，我們又玩起了撕名牌。
事情是這樣的，下午，第一節(jié)下課了，我和同學(xué)飛地跑出教室，像萬箭齊發(fā)似的。
來到操場(chǎng)上，我們玩起了撕名牌�！罢媸瞧婀至恕！币徽Ｑ鄣墓Ψ�，“個(gè)個(gè)就像流星劃過，為什么他們都不見了蹤影，跳那兒了呢？”我自言自語地說著，不一會(huì)兒目標(biāo)終于出現(xiàn)了，我見到了黃紫軒他一手護(hù)著名牌，賊眉鼠眼地尋找“敵人”。
我看見了地上還躺著施力銘，原來，黃紫軒早已盯住了她，正想要“擊殺”敵方施力銘，他倆的目光同時(shí)朝向我，用哀求的眼神向我求助，我冥思苦想，總想不通要幫助誰？不一會(huì)兒黃紫軒像一只狂吼的獅子一樣大喊“王坤”，幫我撕施力銘，我想了想竟然施力銘沒再叫我?guī)退�，那我只好幫黃紫軒了。
我二話不說，迅雷不及掩耳之勢(shì)地向躺在地上的施力銘進(jìn)功，黃紫軒抓住了施力銘的手，把施力銘緊緊直往上拉，讓我趕快撕，我伸出手，像螃蟹的爪子一樣緊緊地把她衣角鉗住，可是我只撕了一半，施力銘的雙腳太有力了，用她那“飛毛腿”把我踢開了，就飛速奔跑出去，我不善罷甘休，像離弦的箭，勇猛地向她沖去。
剛好我伸出去要去撕施力銘牌時(shí)，就在這一瞬間，她的救星來了，冒出了個(gè)李湘男，看她那“猴急”的樣子，就用手抓起了一把沙子，向我散過來，散得我滿身都是沙子，身子里好似千萬只蟲蟲在抓我，讓我覺得很難受。我的臉一下子陰沉沉的，雙目緊盯著李湘君，雙眼中似有火在燃燒，好像隨時(shí)要噴出，把她燒了。這時(shí)，李湘君看我，有點(diǎn)不知所措，就連給我道歉，我的火漸漸沒了，我們就繼續(xù)玩了起來。
不久，上課鈴聲響了，我們依依不舍地回到教室。
課間優(yōu)秀作文2
下課了，“老王”還在講臺(tái)上和同學(xué)們說笑。
這時(shí)，一個(gè)叫董瀚的同學(xué)嚷了一句什么，“老王”接著便逗了逗他，誰知惹得董瀚馬上就吹胡子瞪眼睛，不高興了。
多嘴的“小喇叭”沈燁娜，不過只插了一句，也惹來了董瀚的反唇相譏，而且還讓沈燁娜顏面盡失，趴在桌上，半天抬不起頭來，這可是“天下第一”的大緋聞噢！原來董瀚拿出一幅，一個(gè)姐姐樣的女孩戴著一頂帽子，摟著一個(gè)男孩的圖片，他指著圖片站在桌子上大聲說：“沈燁娜摟著陳啟華嘍！”的確，他倆是我們班公認(rèn)的“情侶”，不過這回連老師都知道了，他倆想再否認(rèn)也難了，真可謂“跳進(jìn)黃河也洗不清”了。哈哈哈，這下終于可以“報(bào)復(fù)”陳學(xué)霸了！
一時(shí)間同學(xué)們齊聲大笑，用手拍著同步調(diào)的手掌，那場(chǎng)面真叫一個(gè)嗨呀，不僅如此簡(jiǎn)直是嗨翻天了呢！
這時(shí)，蔡愉潔和她同桌同時(shí)站起，齊聲說道：“婚紗，婚戒，婚禮，嫁妝都備好了……”
“揚(yáng)子鱷”也站起來說：“就等兩位新人拜堂成親，大鬧洞房了！”
我忍不住地哈哈大笑，同學(xué)們更是笑得前俯后仰的，就連我們的“老王”也禁不住地在那抿著嘴偷笑著。唯有沈燁娜和陳啟華倆個(gè)被捉弄得紅著個(gè)臉，半天都抬不起頭來。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，要不是“老王”還沒走，陳啟華估計(jì)早就大罵楊子燁這一損友了吧。
誰知更有趣的卻還在后面，梁晨宇為了不寫作文，竟然下跪，拍著胸脯，脫口而出：“我愛楊舒婷！”哇！你這會(huì)兒又要炒多高，你造嗎？簡(jiǎn)直就是沸反盈天了！
當(dāng)前傳言傳得最多的其實(shí)是：徐思齊公開課獻(xiàn)唱《天之大》，竟唱哭了上課的楊老師這件事。確實(shí)徐思齊這婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲是挺感人的，可以撼動(dòng)很多人心的。尤其是當(dāng)她唱：“媽媽，月光之下，靜靜的，我想你了�！焙汀疤熘�，唯有你的愛是完美無瑕……”會(huì)令人情不自禁地體會(huì)到那種無盡的濃濃的母愛！
這就是我們班，一個(gè)“緋聞狂傳”的班，真是挺“污”的，是不是呀？
哈哈哈……
課間優(yōu)秀作文3
我們學(xué)校最近又刮起了流派，一陣又一陣，像浪花一樣，越來越激烈。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們?nèi)缑擁\的野馬沖出教室，男同學(xué)們直奔體育室，拿起籃球，快速分成兩組，再選一人當(dāng)裁判員、、、、、裁判員“bi……”地一聲令下，比賽開始。隊(duì)員們臉上充滿勝利的渴望。瞧!大個(gè)兒的男同學(xué)投入一球，那邊小個(gè)的同學(xué)也不甘示弱，奮力跳起搶投籃板球，終于搶到了，快速帶球跑到自己籃下，“撲通“一聲，球進(jìn)了，比分一比一。不僅是男同學(xué)在比賽，我們女同學(xué)也不甘示弱。瞧!操場(chǎng)邊的那棵大榕樹下跳繩比賽正在激烈地進(jìn)行著，只見繩子飛舞，腳步隨著繩子的頻率有節(jié)奏地跳著，令人眼花繚亂。她們跳得一個(gè)比一個(gè)快，旁邊圍觀的同學(xué)忙著數(shù)數(shù)的，忙著喊加油的，忙著鼓掌的，整個(gè)操場(chǎng)沸騰了。這就是我們學(xué)校的體育派。
操場(chǎng)這么熱鬧，教室也不遜色，學(xué)霸圍在一起，破解一奧數(shù)題，大家議論紛紛，答案五花八門，經(jīng)過思考，討論，他們終于破解這道題的正確答案。其余的同學(xué)也拿著課外書坐在自己的位置上津津有味地看著，那專注地神情可以猜出他們已融入到了書本精彩的故事情節(jié)中。這就是我們學(xué)校的學(xué)派。
教室的走廊里，這里一群，那里一伙， 有的在竊竊私語，有的在開懷暢談，有的在側(cè)耳傾聽，她們聊學(xué)校里的故事，聊新聞，聊八卦消息，聊家里的事……聊得眉飛色舞，臉上有時(shí)喜、有時(shí)悲，神態(tài)各異。這就是我們學(xué)校的聊派。
除了這些派，我們還有演派、玩派……
學(xué)校里的流派像波，一波來了一波又起，越來越快，永遠(yuǎn)都刮不完，這些流派令我們的學(xué)校更有一番積極向上氣氛。
課間優(yōu)秀作文4
“叮鈴鈴……”伴著清脆悅耳的下課鈴聲，迎來了我期盼“已久”的課間十分鐘。同學(xué)們都像剛出籠的小鳥一樣“飛”到了操場(chǎng)上。
你瞧，那邊我們班的男生在一起玩起了“打蛋黃”的游戲。大力士沈博蛟用盡全力把沙包丟了出去。沙包帶著風(fēng)聲飛向了“蛋黃”——趙然。趙然輕盈地一跳，躲過了這枚“空中炸彈”，而后面經(jīng)過這兒的一位男同學(xué)卻被擊中了，疼得直瞪眼。
不僅男生在玩兒，我們女生也在玩兒。這不，我們這一堆兒女生正在玩“傳話”的游戲。我們依次站成了有一個(gè)缺口的大圓圈，先由最右面的張夢(mèng)昀傳。張夢(mèng)昀趴在左邊的王雨萱耳邊說了句話，一邊說還一邊笑。我們都很好奇。接著，王雨萱把話傳給了……。最后，由陳歐報(bào)出“我就是我，你就是你”。大家便發(fā)出一片歡快的笑聲。后來由聞薈一傳出了一句“我身邊穿黃衣服的人頭大耳朵小”。我肺都快氣炸了，那說的不就是我嗎！大家又笑個(gè)不�！�
轉(zhuǎn)眼間，上課鈴就響了。我們雖然余興未盡，但也只好依依不舍地離開操場(chǎng)，回到了教室。
下課了，美妙悅耳的鈴聲緩緩響起，原本肅靜的班級(jí)開始吵鬧起來，老師不耐煩地說了一聲：“下課！”全班就散了，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻叵蚪淌彝庾呷�，嘴里還聊著最新潮的網(wǎng)絡(luò)游戲。
教室里，有的同學(xué)還在專注地想著上課時(shí)老師布置的題目，有的三兩成群，玩著拍手游戲。瞧！李春江面露難色，還自言自語地說了聲：“可惡！”��！他眼看就要敗了！但他巧妙一招化解了危機(jī)，只見他露出轉(zhuǎn)憂為喜的表情，節(jié)奏也慢了下來。教室里活動(dòng)多樣，大家都和諧相處，形成了一幅快樂融洽的畫卷。
上課鈴響了，大家都沮喪地回去了�？刹皇锹�！連班長喪氣地說了聲：“唉，只好下節(jié)課休息時(shí)再玩了�！贝蠹叶蓟氐搅俗簧希械倪�在說說笑笑，議論著這節(jié)課上什么，有的在喝水，有的已經(jīng)坐端正了。直到老師邁著輕快的步子走進(jìn)教室，大家才安靜了下來，眼睛直直地盯著老師。老師也說了聲：“上課！”一堂課就這么又開始了。
課間優(yōu)秀作文5
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們從教室一窩蜂的來到了操場(chǎng)，頓時(shí)操場(chǎng)的氣氛變得活潑起來。
看，那組跳繩的同學(xué)，他們用著熟練的手法，操縱的繩子的來回翻動(dòng)，有的同學(xué)沒有成功，還“陰陽怪氣”的夸贊自己很棒；有的同學(xué)成功的飛躍了過去，跳完后，和其他同學(xué)坐在一起共同編制飛躍的感覺。接下來是雙雙pk，贏的那一組，歡天喜地；輸?shù)哪且唤M，口中還嚷嚷道：“不怕神一樣的對(duì)手，就怕豬一樣的隊(duì)友��！”旁邊的同學(xué)趴倒在地，捂著肚子“咯咯”直笑。
再看，左邊那組打乒乓球的同學(xué)，他們打的可認(rèn)真啦！你打過來，我打過去，熟練的手法格外引人注意，“啪！——啪！”這聲音讓周圍的氣氛一下沸騰了起來，“加油！加油！”群眾的歡呼聲，讓兩位打乒乓球的選手，打的更精彩，更賣力。
其中一個(gè)六年級(jí)同學(xué)，他連勝了五個(gè)選手，只見他額頭上流露出晶瑩的汗水，臉上布滿著勝利的喜悅，他的手臂一上一下，一左一右，球在他的拍子下被打的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，其他同學(xué)為他加油，鼓舞，由于有歡呼聲、拍打聲，把這里弄得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，頓時(shí)這里成了眾人矚目的參賽臺(tái)。
其次是那組老鷹抓小雞的同學(xué)，只見一只柔弱的小雞在被“威武”的老鷹追逐著，小雞在雞媽媽的保護(hù)下，緊跟著雞媽媽左躲右藏，盡管老鷹神氣十足，但小雞們?cè)陔u媽媽后面毫不畏懼。
正當(dāng)大伙玩得興奮時(shí)，上課鈴響了，同學(xué)們從操場(chǎng)的四面八方跑進(jìn)了教室，熱鬧與快樂交織在一起的操場(chǎng)，頓時(shí)又恢復(fù)了以前的寧靜。
有趣又豐富多彩的課間十分鐘，便在不知不覺中結(jié)束了。
課間優(yōu)秀作文6
教室里安靜的氣氛突然被下課的音樂鈴聲給打破了。同學(xué)們都津津有味地欣賞著音樂。這個(gè)音樂是同學(xué)們都百聽不厭的。但老師似乎沒有音樂細(xì)胞，仍不厭其煩地講著練習(xí)。大家馬上做出一幅幅形態(tài)各異的“苦瓜臉”，老師無奈地嘆了一口氣，只好宣布下課。教室里立馬像煮開了的水一樣沸騰起來。
正當(dāng)大家盡情宣泄要“再一次釋放自己”的時(shí)候，英語科代表不知從哪兒冒了出來，有氣無力的說：“下節(jié)課英語考試！”說完又神出鬼沒地隱去了。教室里一片嘩然，很快“那依舊燦爛的笑容”就從大家臉上消失。同學(xué)們心不甘情不愿地拿起英語書讀了起來，有的激昂，有的悲憤。
大多數(shù)同學(xué)顯然是對(duì)考試十分的重視，十萬火急地捧著課本，恨不得一口把它吞下去。心態(tài)好一點(diǎn)的則不緊不慢地記著單詞，復(fù)習(xí)語法，準(zhǔn)備迎接考試。濫竽充數(shù)，假裝勤奮的人便和尚念經(jīng)一般地不停地讀著一個(gè)單詞。更有甚者則干脆兩眼望著窗外的籃球場(chǎng)，嘴里叨念著只有他自己才聽得懂的“英語”。胸有成竹人端端正正地坐在自己的位置上閉眼想著單詞。“坐以待斃”的人趴在桌子上睜著空洞的大眼睛望著黑板發(fā)呆。樂觀主義的人還在看《絕對(duì)搞笑》。悲觀主義的人捧著課本在唉聲嘆氣�？傊碎g百態(tài)，盡在其中。
鬧騰的劉雪松裝文靜果然是不能超過5分鐘的。只見他從容不迫地在教室里來回穿梭，不亦樂乎。一會(huì)兒在張三這兒溜達(dá)；一會(huì)兒又在李四這兒搗亂。被惹惱了的張三、李四憤怒地發(fā)起反功。
“這個(gè)單詞怎么讀？”“不知道哇！”“Oh，No，terride……”
李梓豪嘴形變換的速度之快令人瞠目結(jié)舌，所以讀這三個(gè)單詞對(duì)他來說像念一首小詩。于是他的嘴便像失了控的馬達(dá)似的不停地復(fù)述著這三個(gè)單詞。
正當(dāng)他困惑不解的時(shí)候，上課鈴?fù)蝗豁懥似饋恚殡S這可怕的音樂，范老師抱著一摞讓人望而生畏的試卷走進(jìn)了教室……
課間優(yōu)秀作文7
“丁零零！”下課了！好靜的同學(xué)仍呆在教室里看書、寫作業(yè)……好動(dòng)的同學(xué)像沖破籠子的小鳥一樣飛向操場(chǎng)，操場(chǎng)立刻變得沸騰起來，同學(xué)們各自玩著自己喜歡的游戲。有的踢沙包，有的打籃球，有的跳繩……
站在窗戶旁邊的我看見有許多人圍著沙坑在看什么，我像著了魔似的被吸引下去。仔細(xì)一看，哦！原來是我們班跳遠(yuǎn)大王’尚靜哲"和五二班的"李小天”比賽跳遠(yuǎn)呢！
只聽裁判員李老師說：“李小天跳了2米！”五二班的同學(xué)們高興地說：“李小天，你真棒！”我們班尚靜哲撇了撇嘴，不服氣地說：“我要給大家一個(gè)驚喜，我要贏了李小天！”
尚靜哲跑到10米外的助跑線邊，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)腰，壓了壓腿，還不時(shí)搓搓手。突然李老師說：“預(yù)備——”只見尚靜哲弓著腰，雙手握拳，眼睛死死地盯著終點(diǎn)，一幅蓄勢(shì)待發(fā)，隨時(shí)準(zhǔn)備起跑的架勢(shì)。又聽李老師一聲令下：“跑！”尚靜哲像一只生氣的大公�！班病钡囊宦暸芟蚯胺�。又像一陣風(fēng)一樣刮到起跑線邊。兩腳并齊，雙腿彎曲，揮動(dòng)雙臂，身子向前猛的一跳，像一只大雄鷹張開翅膀，飛向藍(lán)天，在空中畫出一條美麗的弧線，“砰”的一聲！沙坑上被他踩下一雙大大的腳印。李老師迅速拿起皮尺一量，開心地說：“恭喜你尚靜哲，你跳了2米2！”“耶！我們贏了！”站在尚靜哲身邊的同學(xué)激動(dòng)地把他抬了起來，拋向天空，他就像一只忽飛忽落的快樂小鳥咯咯地笑著。同學(xué)們不時(shí)地喊：“尚靜哲，你真棒！”
“丁零零，上課了！”同學(xué)們個(gè)個(gè)戀戀不舍地回到各自的班級(jí)。操場(chǎng)又恢復(fù)了上課時(shí)的安靜。
課間優(yōu)秀作文8
“丁零零——”下課了，同學(xué)們熬過兩節(jié)課，像重獲自由的小鳥，爭(zhēng)先恐后地沖出了教室，唯恐自己喜歡的體育項(xiàng)目被別人搶了去。
原本安靜的操場(chǎng)頓時(shí)變得熱鬧起來：有人踢毽子，有的在草地上踢足球，有的在平地上跳街舞，有的在打乒乓球……可以說應(yīng)有盡有，令人目不暇接。
打乒乓球的賽場(chǎng)非常激烈，球在兩個(gè)乒乓球拍之間來回穿梭。其中有一個(gè)人有點(diǎn)惱怒了，開始抽球了。兩邊像專業(yè)的運(yùn)輸員，球像穿梭機(jī)，兩邊的人駕駛著它。其中一個(gè)人一抽，那個(gè)人沒打中，所以成績出來了。贏了的那個(gè)人開心的小臉像一朵向日葵，那個(gè)輸?shù)娜艘步z毫不沮喪，兩個(gè)人關(guān)系很好，這比賽真是讓我大飽眼福呀！
還有的人在跳街舞。只見兩個(gè)人在斗舞。一個(gè)人突然下去來了一個(gè)cc，然后“弗瑞斯接頭撐”，再頭轉(zhuǎn)。全場(chǎng)人沸騰了起來，然后來了個(gè)肘撐接倒立，一連接了二十幾個(gè)，看得大家目瞪口呆。那個(gè)人也不甘示弱，上去一個(gè)“兩千九零大回環(huán)”接“托馬斯”再接“風(fēng)車”。全場(chǎng)只有這樣的人做的動(dòng)作花樣最多了，兩個(gè)人雖然累得大汗淋漓，卻很快樂！
跳繩的也很有意思。有單人跳繩，雙人跳繩和多人跳繩。只見每個(gè)人臉上都是滿面春風(fēng)，人們把腳后跟抬起來，那整齊的步伐，真是令人不禁贊嘆呀！
還有的人在踢毽子，那些踢毽子高手們就可以在這里大顯身手了。那毽子像粘在他們的腳上一上一下，真是讓人眼花繚亂��！
大課間的活動(dòng)真是豐富多彩啊！“丁零零”，上課了，同學(xué)們戀戀不舍地離開了操場(chǎng)，回味著大課間玩的東西。
難道大課間的生活不是豐富多彩的嗎？
課間優(yōu)秀作文9
下課了，同學(xué)們一改上課時(shí)的文靜，各個(gè)生龍活虎，有的跳繩，有的踢毽子，有的聊天……教室里，走廊內(nèi)，一派熱火朝天的景象。我呢，倚在窗邊，饒有興致地觀察起“課間眾生相”來。
瞧，徐子涵正在跟同學(xué)比比劃劃地講笑話呢！他的皮膚像蒸熟了的饅頭，又白又嫩，人稱“大白饅頭”。一頭密密匝匝的短發(fā)，遠(yuǎn)看像朵黑云，與他的膚色形成鮮明的對(duì)比。肥嘟嘟的小臉上，一雙調(diào)皮的小眼睛不停地眨來眨去，似乎總在窺探著什么，那張小嘴看著和別人沒什么兩樣，卻有著“特異功能”——上課發(fā)言時(shí)，聲音細(xì)而小，像蚊子；下課講故事，音量陡然增，堪比“河?xùn)|獅吼”�！皬那�，有一個(gè)人……”你聽，他又開始表演老一套的“故事秀”了。
“一、二、三、四……哇，你好棒哦！”李心儀那甜美的聲音飄進(jìn)了我的耳朵，我循聲望去，她正興高采烈地和同學(xué)們一起踢毽子呢。你看她：長得小巧玲瓏，長長的頭發(fā)扎成了馬尾巴，白皙的小臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)，嘴巴紅潤潤的，像含著一顆櫻桃，漂亮極了。再配上一件大紅色的羽絨服，更讓她增添了幾分俏皮，怪不得同學(xué)都親切地稱她“小可愛”呢！
再來看看咱們班的`“搗蛋鬼”——牛牛吧。瞧他，亂蓬蓬的黑發(fā)堆在一起，賊亮賊亮的小眼睛滴溜溜地四處亂轉(zhuǎn)，仿佛每眨一下就會(huì)誕生一個(gè)“餿”主意。千萬別被他的目光鎖定，否則下一個(gè)被捉弄的目標(biāo)就有可能是你哦！不過今天，牛牛顯得比較“安分”，就著窗外的雪景哼起了自創(chuàng)的小調(diào)：“20xx年的第一場(chǎng)雪，把你變成了一個(gè)雪人……”別看他那副小身板是“骨瘦如柴”，唱起歌來還真有點(diǎn)氣貫長虹的架勢(shì)，你還別小瞧了他，沒準(zhǔn)哪一天他就真成了歌星呢！
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們像遇到紅燈的汽車，紛紛剎車，調(diào)頭回到位，等待下一個(gè)精彩課間的到來……
北
課間優(yōu)秀作文10
每次下課，我們都有10分鐘的休息時(shí)間。而在 大課間 里呢，時(shí)間可是有幾十分鐘呢！當(dāng)音樂響起，我們就懷著激動(dòng)的心情開始了。
呀！聽，快聽，音樂響了！學(xué)校立刻熱鬧起來。每個(gè)人的心情都清清楚楚、明明白白地寫在臉上，每一張臉都是面朝陽光、笑逐顏開的太陽花。我們興奮地走著，雖說排著隊(duì)，但猛沖進(jìn)來的歡愉早已使隊(duì)伍不成樣子了。
我們來到規(guī)定地點(diǎn)。隊(duì)伍忽然全散了，就像有誰發(fā)令似的。器材籃子突然空了，就像被魔法師變走了似的。同學(xué)們自發(fā)地組成了許多組，自顧自地玩，就像早就安排好了似的。一切都放松了！想玩什么，就玩什么，想怎么玩，就怎么玩，都是自由的。同學(xué)們?cè)敢獯蛴鹈蚓痛蛴鹈�，愿意跳長繩就跳長繩。大家愿意當(dāng)一個(gè)計(jì)分員就當(dāng)一個(gè)計(jì)分員，愿意當(dāng)一個(gè)參賽者就當(dāng)一個(gè)參賽者。若什么都不愿意就是計(jì)分員也不當(dāng)參賽者也不做，也不會(huì)有人找茬，不會(huì)有人拼命叫他一起玩。我們?cè)敢庥喪裁匆?guī)則就訂什么規(guī)則，走路算飛行算贏也不會(huì)有人管。球兒 隨意地 被我們拋來拋去，一會(huì)兒 從天而降一個(gè)羽毛球，一會(huì)兒 又飛走了一個(gè)咱們自己的吸磁球。它們是哪個(gè)同學(xué)拋來的？那同學(xué)這樣是輸還是贏？也沒有人計(jì)較。大家還是滿頭大汗地玩著 ，游戲還是如火如荼地進(jìn)行 著 。
音樂換了，變成 了舒緩柔美的輕松操音樂。喧鬧聲也漸漸地弱了，漸漸地消失了，此時(shí)的同學(xué)們盡管在做操，但多少有些別扭，誰叫他們前一秒還在 賽場(chǎng) 上比拼呢！
這音樂也停了，該退場(chǎng)了。僅剩的一丁點(diǎn)歡樂氣氛也被氣憤批評(píng)同學(xué)們的老師破壞了，但歡樂泡泡的泡泡機(jī)還在同學(xué)們的心里 ，等到下一個(gè)大課間，Action!
課間優(yōu)秀作文11
快樂的時(shí)光
下課了，操場(chǎng)上熱鬧了起來，那些拔河的同學(xué)使出全身吃奶的力氣，還有些同學(xué)在旁邊當(dāng)拉拉隊(duì)，嘴里還不住喊著：“加油，加油�！毙∶骱托〖t展開了踢毽子比賽，當(dāng)小紅剛踢了三個(gè)，旁邊的拉拉隊(duì)突然喊了聲“加油”，小紅一不注意，毽子掉在了地上，不過小紅不服輸，又不停地踢了起來，你瞧！他們玩的多開心�。�
忘了
早晨，太陽高高的掛在天空中，明明連忙起床，趕快洗了臉，吃了早點(diǎn)就背者書包上學(xué)去了，明明一邊跑意念想：我覺得今天忘記了什么，到底忘了什么呢？到了學(xué)校，教室的門窗都緊緊的關(guān)著，明明高興地跳了起來，他等了一會(huì)兒，人還沒來，明明回家了。回到家里，他看了看日歷，說：“呀！我忘了原來今天是星期天，還以為是星期一呢！我真是個(gè)小糊涂，把日期都給忘了�！�
幸福的一家人
一天，大象爸爸和大象媽媽帶著兩只可愛的小象寶寶去森林里散步。一走進(jìn)森林，就能看見綠油油的樹上張滿了綠葉，草坪上開著紅艷艷的“笑臉”，象爸爸，象媽媽和象寶寶實(shí)在忍不住了，開始玩了起來。有的用鼻子卷木頭，有的吸水洗澡，有的搖鈴鐺，還有的吹口琴……最有趣的是搖鈴鐺，只見能干的象寶寶，卷起鈴鐺，使勁地?fù)u了搖鈴鐺也“叮叮叮叮�！钡仨�，你看，它們一家多幸福�。�
課間十分鐘
“叮鈴鈴”，下課了，同學(xué)們飛快地跑出教室，操場(chǎng)上立
刻沸騰起來。
朵朵在踢鍵子，鍵子就像一只蝴蝶在她身邊飛來飛去。小明在拍皮球，一五一十的拍得可認(rèn)真了�；ɑㄔ谔K，一蹦一跳的，辮子也跟著跳起舞來。小青在爬竹竿，像只猴子似的，一會(huì)兒就爬上了竿頂。我和雙雙在打乒乓球。
我們玩得可開心了！
課間優(yōu)秀作文12
在今天我們做完下午操之后，就回到教室開始了各種課間活動(dòng)。
現(xiàn)在的我開始和幾個(gè)班上的大個(gè)子玩耍了，我們都跑到余翔的位子上，趴在他身上。余翔都被壓得喘不過氣來了。而李倫呢，大叫：“你們別壓了，在壓的話屎都快壓出來了�！蔽覀冓s緊站了起來。這時(shí)，胡闖不小心手一揮，一拳打在了我的鼻梁上，疼得我直掉眼淚，上蹦下跳。我和胡闖見玩耍沒什么意思，便向自己的位子走去。
本來這時(shí)不該發(fā)生的什么事了，胡闖見余翔的同桌陳文只用凳子的兩條腿坐著，便做了一個(gè)用腳勾板凳的姿勢(shì)。我這個(gè)二百五也跟著胡闖學(xué)，沒想到一腳把板凳勾倒了�？蓱z的陳文一屁股坐在了地上。
對(duì)我來說，這就意味著天都快要塌下來了�，F(xiàn)在的我只希望陳文不要哭，老師不要來，我心里默默祈禱。陳文抬頭看了看胡闖，又看了看我，頓時(shí)淚滿眼眶。不一會(huì)兒，已經(jīng)有兩行熱淚便噴涌而下，像兩條懸在空中的瀑布。她立刻站了起來，扶起板凳，哭著向我走來�！芭椤保o了我一拳，我連忙一閃，躲了過去，順口叫了一聲：“姐，放過我吧。俺不是有意的，對(duì)不起呀�！�
真是不說不要緊啊，一說就不得了，她越發(fā)生氣，代表我越發(fā)倒霉。她一下把我推到桌上，舉起拳頭便要打我。此時(shí)的我只好下意識(shí)地抱住頭，可沒想到她在我背上打了不下十幾拳。我趕忙躲開，心想：不被老師罵死，也要被你打死。我又跑到余翔位子向她求饒：“姐，求你了別揍了，對(duì)不起，俺不是有意的，俺錯(cuò)了，俺不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了，俺求你放了俺吧�！标愇淖轿蛔由�，雙眼流露出可憐的眼神，我心想，小王啊，小王你咋那么倒霉呢干這事，吃飽了撐的啊。這時(shí)李倫又笑著說了一句不堪入耳的話，真是落井下石，讓我十分生氣，但有什么辦法，錯(cuò)了就是錯(cuò)了。王成啊，整一個(gè)二百五啊，沒事找事啊。突然大事不妙，吳老師進(jìn)來了，剛好看見這一幕，死定了，我想“陳文，對(duì)不起�！蔽覒阎鵁o奈的心情，回到了自己的位子上。等待著世界末日的到來。
課間優(yōu)秀作文13
隨著一聲“叮鈴鈴……”的聲音，被兩節(jié)課的折磨過的同學(xué)們，立馬爭(zhēng)先恐后地沖出教室，他們?nèi)缤B籠關(guān)著又被放出的鳥兒，又如同渴望游向大海的魚兒，現(xiàn)在他們終于被放生了，同學(xué)們十分珍惜著大課間令人開心的時(shí)刻。
隨著下課鈴聲的響起，原本寂靜的操場(chǎng)邊的熱鬧非凡。操場(chǎng)上有的同學(xué)在跑步，有的玩各種各樣的跳繩，有的坐在校園椅子上靜靜的看書，還有在為校園出黑板報(bào)。
操場(chǎng)上最熱鬧的就是打籃球了。雙方隊(duì)員探測(cè)出對(duì)方的實(shí)力之后，都發(fā)起了猛烈的攻擊�；@球一會(huì)傳來傳去，兩隊(duì)的得分也始終保持在一分之差。突然一個(gè)隊(duì)員騰空而起，把對(duì)方隊(duì)員正準(zhǔn)備突出的籃球攔截了下來，又傳給自己的隊(duì)友，隊(duì)友看準(zhǔn)了籃球框一投，球毫無疑問的進(jìn)了。同學(xué)們?yōu)樗麄儽荣悤r(shí)的動(dòng)作拍手叫好。
操場(chǎng)上大多數(shù)人都在玩老鷹捉小雞的游戲�！澳鸽u”伸出手一次次擋住“老鷹”的攻擊，不一會(huì)兒，“母雞”為了阻擋“老鷹”的攻擊，已經(jīng)大汗淋漓了，但還是堅(jiān)持保護(hù)著“小雞”。突然，“老鷹”趁“母雞”一個(gè)不注意，把一只“小雞”捉走了，氣得“母雞”嗷嗷直叫。
另一群同學(xué)玩貓捉老鼠也不錯(cuò)�！袄鲜蟆眰儠r(shí)不時(shí)警惕地躲開“貓”的攻擊，只要被“貓”抓住，“老鼠”就會(huì)和“貓”身份互換，還有的“老鼠”大膽和“貓”比賽起了跑步，卻被“貓”一把捉住了，“貓”上氣不接下氣地笑了。
隨著又一聲叮鈴鈴的聲音，豐富多彩的大課間過去了，同學(xué)們戀戀不舍地回到了教室，熱鬧非凡的操場(chǎng)立刻變得寂靜起來。
這就是我們的豐富多彩的課間活動(dòng)！
課間優(yōu)秀作文14
做操帝江南style最炫民族風(fēng)把課間操推上了風(fēng)口浪尖的位置。我們學(xué)校也舉辦了一場(chǎng)課間操比賽，我們做出自己的style.在一個(gè)陽光明媚的下午，郫縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校的操場(chǎng)上響起了芭啦芭啦舞優(yōu)美的旋律。放眼望去，只見近400名學(xué)生身穿白色校服，排著整齊的方隊(duì)，正在隨著動(dòng)聽的音樂、歡快的鼓點(diǎn)舞動(dòng)著，這就是我們的課間操比賽的現(xiàn)場(chǎng)。
郫縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校早在兩年前就對(duì)課間操進(jìn)行了改革，從以前和其他學(xué)校一樣做廣播體操變成了全校學(xué)生共舞芭啦芭啦。芭啦芭啦舞是起源于日本的一種舞蹈，原意是表達(dá)樹葉飄下來的優(yōu)美姿態(tài)。舞蹈以手部動(dòng)作為主，是一種自由度很大的舞蹈。這種舞正適合我們這個(gè)年齡的小學(xué)生學(xué)習(xí)。半個(gè)月前，老師告訴我們?yōu)榱颂岣哒n間操的質(zhì)量，學(xué)校決定舉行一次各年級(jí)的芭啦芭啦舞比賽。聽了這個(gè)消息后，同學(xué)們各個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備拿下年級(jí)第一，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，同學(xué)們每天課余時(shí)間都在刻苦地練習(xí)。記得有一天下午，烈日當(dāng)空，我們依然像往常一樣在操場(chǎng)上練習(xí)著舞蹈，像這樣的天氣，就算你站在烈日下不動(dòng)也會(huì)流汗，更別說在烈日下不停地舞動(dòng)了。同學(xué)們各個(gè)被曬得大汗淋漓，可都毫無怨言。
終于，激動(dòng)人心的時(shí)刻來到了，只見同學(xué)們各個(gè)精神抖擻，輕松自如地伸出左手向上舉起又落下，又伸出右手做相同的動(dòng)作，腳下還在不停地晃動(dòng)。同學(xué)們的臉都漲得通紅，可見每個(gè)人都非常投入，也十分認(rèn)真。偶爾有同學(xué)可能是因?yàn)樘o張了，做錯(cuò)了動(dòng)作，舞動(dòng)的腳步慢了下來，這給班級(jí)隊(duì)伍的整齊性帶來了干擾。我們都在心里暗暗祈禱，希望評(píng)委老師沒有看到，可這還是無濟(jì)于事。結(jié)果，我們班以微弱的差距屈居第二。
盡管這次比賽我們班沒能得到第一名，不過，通過這次比賽，我發(fā)現(xiàn)班里的每個(gè)同學(xué)都非常愛我們這個(gè)班級(jí)，也非常關(guān)心我們班的榮譽(yù)。有了這種精神，我相信在今后的比賽中，我們一定能取得第一。
課間優(yōu)秀作文15
今天上午，老師告訴我們一個(gè)好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。
好不容易熬到了下午，我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入操場(chǎng)，中間有一條粗壯的生字壓再操場(chǎng)當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一條紅布。誰能把紅布條兒拉過自己一頭的白線，哪一隊(duì)就會(huì)贏。老師把全班同學(xué)分分成兩隊(duì)，一隊(duì)叫必勝隊(duì)，一隊(duì)叫勝利隊(duì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想試試自己的力氣。他們還在討論戰(zhàn)術(shù)。
“預(yù)備！”裁判員大喊一身。雙方的隊(duì)員迅速的將繩子攥在手中，屏住呼吸，目光不約而同地投在裁判員的身上，只要裁判員一吹哨子，他們就會(huì)用力地拉。
“嘟——”一聲哨響，比賽正式開始，我們雙方互不相讓，使勁了吃奶的力氣向后拉。隊(duì)員的面容表情很掙扎，好像他們?cè)诎我活^大象。紅布一會(huì)向我們這邊移來，一會(huì)兒又向?qū)Ψ揭迫�，我們�?duì)的男生用力一拉，紅布又移到我們這邊，還有3米、還有2米、還有1米就到白線了，對(duì)方也用力一拉，紅布又移向他們。隊(duì)員們的臉漲的紅撲撲的�！凹佑�！” “加油！”只見觀眾為我們加油。
可是，漸漸地、漸漸地，我們的力氣全都用盡，我們還是輸了。
交換場(chǎng)地再戰(zhàn)。經(jīng)過短暫討論，大家覺得上一場(chǎng)我們輸在用力不統(tǒng)一、方向不一致，握繩方法不正確。這次我們吸取了失敗的教訓(xùn)，由隊(duì)長喊口號(hào)，我方隊(duì)員的腳“沙沙”地磨著地面，揚(yáng)起一片灰塵。眨眼間，我方的隊(duì)員便把繩子拉了過來�！拔覀冓A了！”我們高興得一蹦三千尺，對(duì)方的同學(xué)垂頭喪氣，我們過去安慰他們。
對(duì)方不服，要求再戰(zhàn)。老師連忙阻止，說：“這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，體力消耗很大，不能再戰(zhàn)了！”
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