關(guān)于令我感動(dòng)的一件事作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的關(guān)于令我感動(dòng)的一件事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于令我感動(dòng)的一件事作文1
那天晚上，我和爸爸吃完晚飯到小區(qū)花園里散步，突然聽(tīng)到一陣乒乓聲。我感到很好奇，我們便走了過(guò)去。
我看見(jiàn)一位老爺爺在花園里撿破爛。老爺爺已50多歲了。個(gè)兒挺高，背有點(diǎn)兒駝，四方臉，高顴骨，臉上布滿皺紋，兩鬢都斑白了。見(jiàn)他呢么平凡，我們看他幾眼就走了，而他還在那撿破爛。
到了第二天晚上，我作業(yè)做起就跑到花園去滑滑板，又看見(jiàn)那個(gè)老爺爺在那兒撿破爛，我感到很迷惑，便跟蹤老爺爺回到了家中。我看見(jiàn)爺爺家中床上躺著一位老奶奶，旁邊是他的小孫子，小孫子在那兒用刀在土地上刻字，原來(lái)是他沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)筆和本子。經(jīng)過(guò)調(diào)查，那個(gè)老奶奶是爺爺?shù)睦习�，但老伴身有殘疾，所以就躺在床上，那個(gè)小孫子因沒(méi)有錢(qián)上學(xué)，只能自學(xué)，靠老爺爺撿破爛為生。有一天，小孫子說(shuō)：“爺爺，您太苦了，休息一會(huì)兒吧，讓我來(lái)幫您�！钡蠣敔敳林蹨I，摸著小孫子的頭，說(shuō)：“我的小孫子長(zhǎng)大了，會(huì)關(guān)心爺爺了！”看到此景的人，有誰(shuí)不流淚呢？
我忍不住了，拿著我的錢(qián)給了老爺爺，要他讓小孫子上學(xué)。并讓我的家長(zhǎng)給他們一點(diǎn)生活所需要的日用品。
關(guān)于令我感動(dòng)的一件事作文2
生活的海洋無(wú)比浩瀚，時(shí)常有一些令人感動(dòng)的浪花。每個(gè)人的腦海中或多或少有一些令自己感動(dòng)的事。在我的腦海中也有一段抹不掉的記憶，那是汶川大地震發(fā)生后的一件感人的事。
2008年5月12日14時(shí)28分這一刻已成為歷史，但這天發(fā)生的許多事，讓我們難以忘懷。這一天，四川省汶川縣發(fā)生了里氏8.0級(jí)的大地震，這場(chǎng)大地震牽動(dòng)了全世界人民的心，政府也在第一時(shí)間派出了一支支救援隊(duì)。其中，有一支救援隊(duì)在一所中學(xué)的廢墟上救援時(shí)。發(fā)現(xiàn)了微弱的生命跡象，便開(kāi)始救援工作，當(dāng)他們把石塊挖開(kāi)后，感人的一幕出現(xiàn)了：一位老師用自己的身軀，保護(hù)著幾個(gè)奄奄一息的孩子。據(jù)獲救學(xué)生介紹，這位偉大的老師叫譚千秋。地震發(fā)生時(shí)，譚老師冷靜沉著，有條不紊地指揮同學(xué)們逃生。有幾個(gè)同學(xué)落在了隊(duì)伍后頭，沒(méi)來(lái)得及逃出去，這時(shí)，房板快壓下了，譚老師一個(gè)箭步?jīng)_上去，用自己的身軀保護(hù)著那幾個(gè)學(xué)生，可是無(wú)情的石板卻壓在譚老師的身上。在場(chǎng)的每個(gè)人，包括看到這則報(bào)道的每一個(gè)人都被譚老師所感動(dòng)了，都被譚老師舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)、英勇獻(xiàn)身的高尚品質(zhì)所感動(dòng)。我也不例外，我也被這位偉大的老師那可貴的精神所震撼。我猜想，譚老師肯定是位對(duì)學(xué)生親如兒女，對(duì)工作毫不怠慢的老師。
雖然這件事過(guò)去了兩年的時(shí)間，但是譚老師保護(hù)學(xué)生的那一幕卻時(shí)常閃現(xiàn)在我的腦海中，每當(dāng)想起譚老師奮不顧身的影子，我不由得被其所震撼。
生活中，還有許許多多令我們感動(dòng)的事，令人感動(dòng)的事可謂無(wú)處不在，也許那只是個(gè)微小的.動(dòng)作，也許那只是一個(gè)鼓舞的表情……但是，譚老師舍己為人的這件事卻一直縈繞在我心頭，久久不能忘懷。
關(guān)于令我感動(dòng)的一件事作文3
在我的記憶中有開(kāi)心的事，痛苦的事、感動(dòng)的事……但是，在這些事中令我最記憶猶新、最感動(dòng)的事還是我今天講的這件事。雖然我沒(méi)有親眼看到，但在我聽(tīng)到的那一刻，我被深深地感動(dòng)了。
那是一個(gè)星期六，爸爸在看新聞，我也在旁邊聽(tīng)，聽(tīng)到了一個(gè)感動(dòng)人心的事情：一輛客車(chē)在等待師生上車(chē)時(shí)，因?yàn)轳{駛員誤碰操縱桿致使車(chē)輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車(chē)下，導(dǎo)致雙腿高位截癱……佳木斯十九中學(xué)老師張麗莉勇救學(xué)生的事跡感動(dòng)了中國(guó)，也感動(dòng)了我。
她在學(xué)生的生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留給了學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給了自己。她以自己的身軀支撐起一片生命的天空，用行動(dòng)譜寫(xiě)一曲感天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌，就像我們課文《橋》里面的老支書(shū)一樣。
這件事雖然過(guò)去幾個(gè)月了，但是一想到這件事，我就會(huì)想到最美教師在大客車(chē)前挺身而出，推走學(xué)生，自己被車(chē)撞的悲壯景象，心中也想到了她舍己救人的高尚品質(zhì)。
關(guān)于令我感動(dòng)的一件事作文4
一個(gè)擁抱，一聲問(wèn)候，一杯熱水······猶如一般清泉，甜甜的，暖暖的，流入你的心田，滋潤(rùn)著你那顆或許已干涸的心靈，你的心會(huì)為之顫動(dòng)，那股神奇之泉就叫“感動(dòng)”！
星期天下午，我和爸爸去西流湖公園玩兒。因?yàn)榧依餂](méi)有買(mǎi)電車(chē)，所以爸爸決定騎自行車(chē)帶我去西流湖公園。
到了西流湖公園，我被西流湖的美景所吸引。一會(huì)兒拉著爸爸的手在湖邊漫步，一會(huì)兒又拉著爸爸在草叢邊飛奔，轉(zhuǎn)眼一個(gè)下午就過(guò)去了。當(dāng)我玩到盡興之時(shí)，回頭一看，我看見(jiàn)爸爸不時(shí)地用手捶著后背，那一瞬間我的心仿佛被什么東西刺了一下，鼻子有點(diǎn)酸。
傍晚我和爸爸回家，我家到西流湖公園的路正在施工。這時(shí)，只有一條路可走，那就是立交橋。我知道，騎自行車(chē)上立交橋非常困難，像登山一樣，何況爸爸還帶著我上立交橋呢？可是，爸爸毫不氣餒，他彎著腰，拼命往立交橋頂上蹬。爸爸的腿像灌了鉛一樣，一圈、兩圈······終于，自行車(chē)到了立交橋之上。我們走在笑著，當(dāng)時(shí)爸爸已經(jīng)汗流浹背了。我坐在自行車(chē)后面，落日的余暉照著爸爸瘦弱的身體。他低著頭彎著腰，在他的頭上我不僅看到了晶瑩的汗水，還看到了一絲絲白發(fā)。��！爸爸已不在年輕。感動(dòng)再次悠然而生。我想，我真對(duì)不起爸爸：以前經(jīng)常和爸爸吵架，有時(shí)，爸爸的臉氣的像個(gè)紅柿子。我哭了，淚水不禁奪眶而出。
爸爸，您是這么愛(ài)我。我小時(shí)候，不知道什么是父愛(ài)，什么是感動(dòng)�，F(xiàn)在從您身上我讀出了父愛(ài)，從您身上我悟出了感動(dòng)。感動(dòng)來(lái)源于生活，感動(dòng)來(lái)源于平凡，感動(dòng)就如純美的甘露，讓我的心靈發(fā)育成熟！
關(guān)于令我感動(dòng)的一件事作文5
我的爸爸是一名普通的教師，一張瘦弱的臉，常常穿著一件藍(lán)色的襯衫，滿頭的黑發(fā)中藏著幾根白發(fā)，顯得十分扎眼。在我心中，爸爸是最偉大的人，經(jīng)過(guò)那件事后，我覺(jué)得他更加高大。
那天，天氣陰暗，似乎讓人喘不過(guò)氣來(lái)。在吃完早飯后便準(zhǔn)備上學(xué)，爸爸告訴我說(shuō)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)下雨，我沒(méi)有聽(tīng)他的話，背起書(shū)包向?qū)W校跑，在路上天氣開(kāi)始變得陰暗，天上烏云密布，地上樹(shù)枝狂舞一陣狂風(fēng)迎面吹來(lái)，吹卷起的風(fēng)沙讓人睜不開(kāi)眼，便開(kāi)始擔(dān)心會(huì)下雨。
到了學(xué)校，看見(jiàn)許多同學(xué)都帶了雨傘，便知道一定會(huì)下雨，心中期盼著在回到家之后才下。又一想，下了雨我可以跟同學(xué)一起回家呀，心中便多了一絲安慰。
在放學(xué)臨近的時(shí)候，忽然下起了傾盆大雨，豆大的雨點(diǎn)像憋足了勁的勇士，飛瀉而下，不免讓人害怕，這讓原來(lái)哆嗦的我更加害怕了。不再期待放學(xué)零聲的響起。果然，還是來(lái)了。放學(xué)零聲想魔咒一樣進(jìn)入我的耳朵，讓我心神不寧。老師宣布下課，我正等著一個(gè)好心人來(lái)幫助我，因?yàn)槲沂莻�(gè)內(nèi)向的人，不好意思說(shuō)出我認(rèn)為丟臉的話，便靜靜的坐在教室里等待奇跡出現(xiàn)突然，一個(gè)高高的男人，向我伸出他的黑而瘦的手，順著手臂看去，他正是我的爸爸。這讓我十分感動(dòng)，雖然天氣很冷，但我的心是滾燙的。
從那以后，我更加佩服我的爸爸，因?yàn)樗年P(guān)心，愛(ài)護(hù)，讓我覺(jué)得溫暖。
關(guān)于令我感動(dòng)的一件事作文6
周佳希正面臨人生的低谷。這段時(shí)間，她因?yàn)椴槌黾怪鶄?cè)彎必須每天佩戴支架，平常的每一個(gè)動(dòng)作都要受到支架的限制，這中間的痛苦我們可能根本無(wú)法體會(huì)。她的病情在班上引起廣泛關(guān)注，大家都十分關(guān)心她。
周五一早，我們發(fā)現(xiàn)停課數(shù)天的周佳�；貋�(lái)上課了。她的臉色有些蒼白，幾乎沒(méi)有表情，但我能看出她眼里流露出的憂郁。她的衣領(lǐng)翻得很高，看上去是為了要遮住那冰冷的支架，她走路時(shí)身體有些僵硬，胳膊微微向外支著。
這一天，周佳希在學(xué)校得到了同學(xué)們的關(guān)心和幫助。特別是我目睹了沈凡云幫她歸書(shū)包的過(guò)程，十分感動(dòng)。
那時(shí)，同學(xué)們大都去上體育課了，只有我和另外三個(gè)同學(xué)留在教室里。我看到沈凡云悄悄走到了周佳希的課桌旁，整理起她的東西。哦，周佳希中午要回家吃飯，現(xiàn)在可能去老師那兒拿門(mén)卡了，沈凡云就主動(dòng)幫她整理書(shū)包。只見(jiàn)她小心翼翼地把文具用品放進(jìn)筆袋，生怕摔碎了似的。她又把課本按大小疊好，從后面的柜子里取出書(shū)包，把書(shū)分兩次放進(jìn)書(shū)包。接著，她又把練習(xí)本疊整齊放進(jìn)書(shū)包，把各種講義拿出來(lái)，有折角的還撫平折角，細(xì)心地一張張塞進(jìn)講義夾，放進(jìn)書(shū)包。最后，她還往課桌里瞅瞅，確認(rèn)沒(méi)有什么需要的東西遺漏后，這才拉上書(shū)包拉鏈，然后默不作聲地走回自己的位置。
“叮鈴鈴……”上課鈴響起，我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，飛奔出教室。
盡管這是一件很小的事，但它深深地感動(dòng)了我，我看到了我們六(2)班全體同學(xué)互幫互助的金子般的心。
關(guān)于令我感動(dòng)的一件事作文7
每個(gè)人的童年中，都充滿了歡樂(lè)。憂傷與感動(dòng)。當(dāng)然，我也不例外。就在那一次，我的童年中也發(fā)生了一件令我十分感動(dòng)的事。 那一年暑假，我和哥哥姐姐一起去西安玩。 就在我們?nèi)ノ靼膊痪�，那一天，我和哥哥姐姐商量去街道買(mǎi)衣服。 我們出了家門(mén)，沿著大路邊一直走。忽然看見(jiàn)前方有個(gè)人昏倒了。我們加快了步伐，走了過(guò)去。等我們走過(guò)去之后，發(fā)現(xiàn)那邊早已圍了一堆人了。我們走近一看，有幾個(gè)青年小伙子正準(zhǔn)備把那個(gè)暈倒的人抬到醫(yī)院去，有一個(gè)三十多歲的叔叔在他身上找手機(jī)，想聯(lián)系他的家人，還有的直接用自己的手機(jī)撥打120。我和哥哥姐姐也想幫忙，但由于我們力氣不大，所以也沒(méi)幫上什么忙。 過(guò)了一會(huì)，他的家屬來(lái)了，正巧這時(shí)救護(hù)車(chē)也來(lái)了，他和他的家屬和他一塊被拉去了醫(yī)院。 人群散了。救護(hù)車(chē)走遠(yuǎn)了。但在這時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了。 是��！這件事是多么震撼人心的一件事��！ 是��！人間何處不充滿關(guān)懷。關(guān)愛(ài)與關(guān)心呢？ 正因?yàn)槿绱�，人間，才會(huì)如此美妙，才回充滿關(guān)愛(ài)與幸福。 這件事怎能不令我感動(dòng)呢？
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