描寫大象的作文（通用27篇）
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的描寫大象的作文，希望能夠幫助到大家。
描寫大象的作文 篇1
“加油呀！”原來，今天是一年一度的“動物才藝大比拼”，難怪一大早就有這么多人來觀看。
你瞧！大象出場了，它那大大的耳朵，就像兩把大扇子，它的鼻子長長的，就像一條長長的水管，你在看它的身體，是多么的強壯呀，還有，它四條粗粗的腿，好像四根粗壯的柱子。
開始表演了，大象首先表演了搖鈴鐺，只見它用鼻子小心翼翼的把鈴鐺卷起，慢慢地晃動，這時，鈴鐺發(fā)出清脆的聲音，引發(fā)了觀眾陣陣掌聲，大象聽了，搖得更歡了。
接著，大象要表演運木頭了，幾個工人用力的把一根又粗又大的木頭放在了地上，頓時，觀眾們紛紛猜測，到底大象能不能把木頭搬起來呢？沒想到大象一下子把大木頭舉得高高的，又引起了觀眾的陣陣掌聲。
就在這時，舞臺上響起了音樂，大象跟著節(jié)奏慢慢地跳動，馬上，節(jié)奏快起來了，大象左搖搖、右搖搖，一會兒又把頭轉一轉，一會兒又扭一扭屁股，實在是太可愛了。
最后，大象要表演絕技了，觀眾臺掉下來了一個籃球，大象用鼻子緊緊地把籃球吸住，再向上一甩，球進了，觀眾臺上一片掌聲。
大象可真有才��！
描寫大象的作文 篇2
一條大河滾滾向東流，被一座山擋住了去路，分成東江和西江繼續(xù)向前流去。在東江和西江中間，除了這座高山，還有大片的樹林和廣闊的草地。一群大象和小動物們生活在這里。
大象個個力大無比，它們的心卻十分善良，和各種小動物們和睦相處。一天，一頭大象在草地里看見一只翅膀受傷的麻雀，大象把麻雀受傷的翅膀包扎好，把它安頓在自己背上，撿來草子給它吃，使麻雀養(yǎng)好了傷，重新飛上了藍天。又有一天，一頭大象看見一只螞蟻隨著一片枯黃的樹葉飄落到河水里，風浪把樹葉打翻了，螞蟻快要淹死了，大象趕緊把螞蟻救上了岸。
在一個溫暖的春日，大象們吃飽了喝足了，在東山山坡下的樹林邊休息。上次被大象救治好的麻雀急速飛過來，大聲喊叫：“快跑呀！山體滑坡了！山上的大石頭朝這里滾過來了！”大象們聽到喊聲，立即進行躲避，逃過了一場大災難�；涞纳襟w不但埋葬了山下東邊的那片樹林子，還把東江河堵了個嚴嚴實實。東江干涸了。大風把東江河床上的泥沙刮了起來，形成了沙塵暴，生活在這里的動物都苦不堪言。大象們決定挖開堵塞東江的大壩。象的力氣雖度然很大，但行動緩慢，工程進度不快，不知要等到何年何月才能成功。上次被大象救了的那只螞蟻召喚來它的同伴們，大伙兒同心協(xié)力，很快在壩體上挖了一個小洞，大壩漏水了，隨著水的沖刷，漏洞來越大，不久，大壩就被水流沖得無影無蹤了。
東江又恢復了往日的美麗。
描寫大象的作文 篇3
剛剛我和妹妹看了一群生活在假山之中的猴子。緊接著，我們又路過了大象園。
在園子里，一只大象緩緩地走動著，它的象牙一根長一根短，其中那根斷的和那根長的交叉。因為天氣炎熱，它的大耳朵不斷地扇動著，鼻子伸向了草地，不知在干什么。它的皮膚很粗糙，皺紋如同干旱的土地似的。它的腳如同一根根柱子，每走一步，泥土都會濺起一點，然后掉落在別的地方。它的鼻子忽然彎曲，然后又落回地面。它的尾巴一甩一甩。整個樣子有點昏昏欲睡。
另一只大象的眼睛小小的，幾乎是一條縫。它沒有象牙，鼻子上布滿了皺紋，想必是一只年邁的母象吧。它的尾巴也是一甩一甩，耳朵輕輕地扇動。仿佛怕會驚動另一只大象。它慢慢走動，因為下過雨，所以它輕輕踩一腳，再抬起腳，泥土則嘀嗒嘀嗒地落回泥潭。但是卻沒有全部落下。它立刻甩甩腳，再次甩去泥巴。然后悠然自得地閑逛。
“咚咚咚咚！——”長著象牙的大象踩進了草叢，腳步聲如同悶雷。把我嚇得心驚肉跳！妹妹則落荒而逃，她的爸爸也只好跟上，生怕自己的小祖宗被人帶走。
有不少孩子想要給大象吃，結果因為隔著圍欄，只投到了欄桿一邊上。
小眼睛大象到一邊上歇息了。象牙大象一邊扇風一邊悠閑地散步著。
描寫大象的作文 篇4
大象是我最喜歡的動物，因為它很強壯，是陸地上最大的動物。
大象的頭部長著兩個很大的耳朵，耳朵就是大象的扇子。夏天，大象感到熱時，它就會把耳朵扇動起來，這樣，自己會涼快些；大象還長著兩個很大的牙齒，那牙齒跟我們的手臂差不多長，比較粗，非常的尖，可以用來防身；最引人注目的是它那長長的鼻子，專門用來吸水，再把水噴到自己身上，這就算是給自己洗澡了。
大象身上的皮非常厚，摸上去非常粗糙，跟毛紙差不多；大象的四條腳很粗，站在我們面前，像四根柱子，腳掌非常大，如果被它踩到，肯定變成肉餅了。大象的尾巴是用來驅趕蚊蟲的，只要大象使勁搖動尾巴，蚊子就難以靠近了。
你說大象是不是有很多特點，它還有一大特點，就是在陸地上，它是老大，陸地上沒有一個人或者動物比大象大，但大象不是最厲害的，地球上最厲害的是人類，所以人類要保護大象，保護大自然。
非常喜歡大象這個強壯的動物。小象剛生下來就比較大，而且天生就會走路，這是我崇拜小象的地方，小象的叫聲很好聽，而且很貪玩，經常到泥地里，用鼻子把泥水吸進去，再噴到自己身上，用泥來保護自己的皮膚，趕走蚊蟲，還給自己洗了一個澡，真是一舉兩得啊！我很想有小象那樣的長鼻子、大耳朵，這都是我喜歡大象的原因。
大象，我喜歡你，但我更喜歡剛出生的小象。
描寫大象的作文 篇5
今天上午天氣可好啦！天藍藍的，云淡淡的，太陽一臉燦爛。我和外公、外婆、舅舅、舅媽，還有表姐陳玢、表弟陳諾一去“九峰動物園”觀看大象表演。
我們興高采烈地來到動物園里高大的“大象館”。真好大象表演開始，伴隨著歡樂的樂曲聲，馴獸員穿著華麗的服裝坐在大象身上出場了，在人群中我們不約而同鼓起了掌！
大象真大，身子簡直是一堵高大的墻，長長的鼻子像救火用的水管，兩個耳朵像兩把巨型扇子。
第一個節(jié)目是，馴獸員腳踏在象的鼻子上，而將頭伸進大象的嘴中，讓在場的人看得目瞪口呆。然后，在大家的掌聲中，馴獸員輕快地跳下地。
第二個節(jié)目是，大象走獨木橋。我想，我們人走獨木橋都不容易，何況笨重的大象呢？而大象“重”而不“笨”，你看，它邁著穩(wěn)重的步子，一步一步地從獨木橋上穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈吡诉^去。
第三個節(jié)目最有意思，是大象踢球，大象一腳把球踢得無影無蹤，大家看得哈哈大笑。
最后一個節(jié)目是大象用鼻子噴水，只見大象將吸滿水的長鼻高高舉起，一轉身水像救火的水龍頭那樣噴射出來，許多人的身上、臉上都滿了水，但大家不僅生氣，反而歡天喜地，高興得手舞足蹈！
�。〔铧c忘了，我還沒你介紹這頭新到南平“九峰動物園”安家的大象呢！它是最近從泰國引進的，剛九周歲，已經有兩噸半重了，它的胃口可好啦，每天至少要吃十來斤的青草、十來公斤的蘿卜……
對了�？赐炅擞腥さ拇笙蟊硌�，我們也該回家了！
拜拜——拜拜！
描寫大象的作文 篇6
在動物世界里，有那一搖一擺的企鵝，那笨重的北極熊，還有那巨大身體的大象。
我在這些動物里，最喜歡的是大象。大象的個頭很大，耳朵像大扇子，它滿身都是灰色的，有個大大的腦袋，如一個皮球。大象的鼻子如一個水管，身子如一堵墻，腿卻像柱子一般，尾巴像繩子。
有一次，我和爸爸去動物園，我看見有許許多多的人圍在那里，我問爸爸：“那是在干什么？”爸爸說：“那里圍著那些人是因為他們都想騎在大象的身上。”“爸爸，我們也騎一圈�。俊薄靶�。”我就和爸爸擠進去了。爸爸說：“兒子，不能擠進去。”我說：“為什么？”“你看，前面的人都在排隊呢，如果擠進去會很不禮貌的。”
時間過的很快，終于到我們了，我騎在大象的身上轉了十圈。真是高興極了！
到家以后，飯菜都涼了，媽媽很生氣的.說：“你們兩個怎么才回來？”于是我說：“因為我們去騎大象了�。∞D了十圈呢！”媽媽便沒有理我們，給我們熱飯去了。
今天我玩的最開心了。
描寫大象的作文 篇7
大象是我最喜歡的一種動物。
它長著像扇子一樣大大的耳朵；像水管一樣長長的鼻子；像墻一樣寬寬的身體和四條像柱子一樣又粗又壯的腿。它堅實的牙齒非常厲害，能推倒樹木，尋找食物，也是大象最重要的武器。大象走起路來慢吞吞的，看起來笨笨的，但我卻覺得它非常可愛。
大象是群居性動物，很聰明。雌象是首領，它指揮活動時間、行動路線、覓食地點和睡覺的地方。雄象就保衛(wèi)家庭。它們分工明確，又團結友愛。
大象勤懇善良，是人類的好朋友。它們默默無聞地幫助我們搬運物品、澆灌樹木，經過訓練的大象還會給人按摩、表演雜技。在泰國，我還坐在大象身上漫步，特別好玩。只是現(xiàn)在大象越來越少，我們要好好保護它們。
描寫大象的作文 篇8
我的名字叫大象，體型非常巨大，連獅子老虎都怕我。我四肢笨重，跑起來很慢，可鼻子很長，再重的東西都能舉起來，那寬大的耳朵，好像兩把巨大的扇子，扇起來可涼快了，我的腿像四支又長又大的柱子，尾巴和手有點粗，像條粗大的繩子。我睡覺時可有趣了，我是站著睡覺的，這是由于我的鼻子十分嬌嫩的緣故。
我最怕蚊蠅等小蟲子鉆進鼻子里，因此，當我睡覺時，總是把鼻子舉得高高的，有時索性把鼻子輕輕的含著。吃東西時，我先從樹上摘下一串金黃的香蕉，然后放到嘴巴里，慢慢享用。
奇怪的是：我會用鼻子喝水，你想看一看嗎？
描寫大象的作文 篇9
有一天，大象國王病倒在床上了，大象國王對它的子民下令：本國王病了，我要找一個新的國王，但是有一個要求，就是你們來給我畫肖象，誰把本國王畫的好，誰就可以當新任國王了。它的子民知道了，紛紛參加。
大象們拿起畫筆畫肖像，他們努力地畫著肖像，可是畫得不夠逼真，被大象國王取消了資格。輪到最后一只大象畫了，只見這只大象胸有成竹地拿起畫筆，一會兒濃墨涂抹，一會兒輕筆細描，很快就畫成了，圍觀的大象看了后紛紛贊嘆。大象國王看了也說：畫得太好了，畫得太好了，這真是絕妙之作，這完全是我自己呀！就這樣，這只大象如愿以償?shù)貥s登王位。從此，畫家大象國王和它的子民們快快樂樂地生活著。
描寫大象的作文 篇10
大象在森林中被認為是強壯的人，從此他們變得驕傲。他們出門總是昂著頭，不理會其他動物。
一天，當大象去散步時，他看到了一只小螞蟻。他諷刺地說：“你這個小黑點，去吧去吧，別擋我的路，不然我把你踩成肉餅！”小螞蟻回答：“不要自滿，我的力量比你大�！贝笙笮α恕Ｋ闷鹨粔K木頭說：“你能搬動這么重的東西嗎？”小螞蟻什么也沒說，撿起了一片樹葉。大象專注地看著，笑得更大聲了。小螞蟻生氣地說：“有什么好笑的？你只能背比自己輕的東西，我卻能背比自己重500倍的東西！”
大象臉紅得像個大蘋果。
描寫大象的作文 篇11
夏天的一個中午，烈日照在大地上。小猴子、小豬和小兔子一起去清澈的小溪里洗澡。突然，一只大象從森林里出來了。水里的小動物還沒來得及打招呼，大象就跳了起來，水花從水里高高地濺起。
大象羞愧得說：“對不起！”小動物異口同聲地說：“沒關系！”說完，他們一起玩。
描寫大象的作文 篇12
一天早上，大象媽媽和大象爸爸帶著他們的小象出去散步。他們走著走著，看到一個坑，小象不小心掉進了坑里。小象絕望地大叫：“救命！救命！”大象爸爸聽到后，趕緊叫大象媽媽去救大象寶寶。他們去那里看了看！坑很深。我該怎么辦？就像我父親想了一下，說：“對，我們把坑填平吧。”終于像個嬰兒得救了！像父親一樣，他對寶寶說：“下次走好！”
描寫大象的作文 篇13
許多動物一起生活在美麗的森林里。
一天，一只大獅子闖進了這片美麗的森林，打破了寧靜。雖然這只獅子很善良，但是所有的小動物都見過這種動物，所以他們都很害怕它。一條消息靈通的老蛇看到了，著急地說；“這種動物叫做獅子。很兇。你最好別靠近它！”動物們聽了老蛇的話，遠離了獅子，所以獅子很孤獨。
有一天，一頭大象看到一頭獅子，就問它：“你為什么一個人在這里？其他動物呢？”所以獅子告訴大象發(fā)生了什么，大象聽了，和獅子一起玩。當動物們看到它時，他們并不害怕。他們高興地來和獅子玩耍。
小動物只是知道所有的大動物和小動物都需要朋友。
描寫大象的作文 篇14
從前，森林里住著一個可愛的小女孩。一天，一只蜻蜓在她面前飛過。小女孩朝我跑來，總是想抓住蜻蜓。
小女孩帶著蜻蜓跑了。蜻蜓藏在一堆草里。小女孩不僅找不到，還迷路了。小姑娘著急的哭了，旁邊的大象走過來說：“小姑娘，你怎么了？為什么哭？有沒有什么傷心事？”小女孩點點頭說：“我本來想抓蜻蜓的，但是迷路了。我不知道怎么回家。我爸媽會傷心的。”大象不慌不忙地說：“沒事。我知道怎么回家。你住在東部還是南部？”小女孩說：“我家住在南方�！贝笙笳f：“我知道怎么走路。當我們看著樹時，我們知道如何走路�？�，那棵樹的年輪靠近南方�！�
他們走路回家，小女孩和家人團聚了.
描寫大象的作文 篇15
炎熱的夏天到了，鹿就在河邊，大象很快就看到了河邊的鹿。大象問：“小鹿，你在這里做什么？”鹿說：“我想涼快一下�！贝笙笥终f：“我來幫你。”鹿同意了。大象用它的長鼻子吸了足夠的水，然后把它噴在小鹿身上。小鹿說：“太酷了�！毙÷购芨蓛簟Ｋ麄兺娴煤荛_心，很快就成了好朋友。
描寫大象的作文 篇16
一天，一只巨大的大象在河邊睡覺。突然，一只老鼠從他身邊經過，看到了大象的鼻子，以為這是一條秘密通道。老鼠心想，這段話一定會通向另一個精彩的世界。不進去看看多可惜�。∮谑抢鲜笈懒诉M去。它又黑又不透明。老鼠爬啊爬。突然，他覺得自己的腳被什么東西卡住了。小老鼠拼命掙扎，用很大的力氣把大象吵醒了。大象把鼻子使勁往地上一摔，卻沒有把老鼠扔出去，反而筋疲力盡。大象想不出好辦法，所以他去找他哥哥幫忙。
大象不情愿地把發(fā)生的事情告訴了他哥哥。弟弟一聽，就把弟弟帶到河邊，說：“你可以先把水吸進鼻子里，再用力噴出來�！贝笙蟀锤绺缯f的試了試，果然老鼠被噴了出來。噴出來的老鼠在空中翻滾，撲通一聲跳進了河里。
哥哥對哥哥說：“以后遇到單靠體力做不到的事情，一定要靠智慧去做。
描寫大象的作文 篇17
有一天，猴子、刺猬和小羊想過河，但是橋被大雨打破了好幾天，他們無法過河。這是怎么做到的？幾只小動物很匆忙。這時，大象從遠處慢慢走來。它笑著問：“怎么了，孩子？”小猴子趕緊說：“橋壞了，我們過不了河了！”“這個我能怎么辦？”小羊急得眼淚都掉下來了。刺猬急得所有的刺都豎起來了。只見大象不慌不忙地說：“有什么難的？看我的！”說完，它伸出長長的鼻子，吸進了河里。過了一會兒，河水被吸走了。小動物們順利地過了河。
森林里的蘋果樹上長滿了又大又紅的蘋果，小白兔一看到就很饞。它拼命跳著，大汗淋漓，但還是夠不著，這讓它很擔心。這時，急切的大象又經過了。它看到了小白兔的心思，伸出了它的長鼻子。當蘋果在樹枝上扭曲時，它被摘下來了。小白兔高興地鼓掌。
很快，森林里的小動物說：“大象的鼻子真有用！”
描寫大象的作文 篇18
今天，我在電視上看到一頭大象。
一群獵人騎著大象回家追逐野象。獵人們首先用繩子把野象的腳綁好，然后當野象筋疲力盡時，就把它們抓起來帶回家訓練。
工人們把鹽埋在三叉戟河里，大象成群結隊地跑過來。原來大象喜歡鹽。
看到大象也有養(yǎng)老院，我和爸爸就聊了起來。大象有養(yǎng)老院和幼兒園嗎？
我們還看到一些大象傷了腳，一些大象傷了眼睛。大象死后，人們?yōu)樗矶\，把它埋在一個地方，并寫了一個標志。
描寫大象的作文 篇19
有一只狼住在窩棚里，從來不修理也不打掃，所以窩棚又破又臟，一碰就倒。
一天，一頭大象路過狼的住處。它的大耳朵扇動著，碰到了小屋，小屋傾斜了。
“真對不起，朋友！”大象抱歉地對狼說：“我不是故意的。我會馬上修好的�！�
大象真的很有能力。他們拿起錘子和釘子，然后移動他們的手。不一會兒就修好了，窩棚比以前堅固多了�！芭叮 崩切南耄骸八孟衽挛�！先跟我道歉，再修我的窩棚。我為什么不借此機會讓它給我蓋新房！”
“站住！”狼大叫：“你怎么了？你覺得我好欺負？你弄壞了我的小屋。你只是想用幾個釘子來完成它。沒那么便宜。你得給我蓋一棟新房子！不然我就好好教訓你。”
大象聽到這些話后，一句話也沒說。它用鼻子把狼卷起來，扔進了臭水坑。然后它用電梯把房子踢得粉碎。“這是你的新房子！”大象說完，頭也不回地走了。
“��！我怎么一點都不懂？”狼倒在臭水坑里，四肢著地，翻著白眼。
“你這個笨蛋！”這一切都讓烏鴉看在眼里。他對狼說：“如果你把別人對你的尊重當成軟弱，你就應該受到懲罰。"
描寫大象的作文 篇20
一個夏天的早晨，天氣晴朗，陽光明媚，大象想出去參觀一個朋友的家。一路上，到處都是樹，鮮花盛開，鳥兒在輕聲歌唱，兔子和松鼠在草坪上盡情玩耍，多開心啊。
大象哼著歌，慢慢地走著。過了一會兒，烏云密布，天上下起了傾盆大雨。它加快了腳步，繼續(xù)前行。
當大象來到河邊時，他看到橋的另一端被洪水沖走了。河水擋住了去路。急得像熱鍋上的螞蟻。我能怎么做呢？
怎么才能過去？它想了想，突然靈機一動。它用長長的鼻子，用盡全力把整個木橋勾起來，小心翼翼地把另一端放到另一邊，然后把自己這邊的一端立起來。河上出現(xiàn)了一座小橋。他松了一口氣，累得滿頭大汗�，F(xiàn)在他終于可以過河了，心中充滿了喜悅。
大象又唱起歡快的歌曲，走在自己建的小橋上，開心地過橋，開心地去了朋友家。
描寫大象的作文 篇21
熊拿著切好的褲子，向大象的家走去。大象接過褲子，穿在身上。這條褲子太小太短，一只腳都穿不進去。
大象說：“哎呀，褲子怎么這么�。俊�
熊說：“沒有，我試過了。它非常適合我。你不信，我拿給你看�！毙苣闷鹚难澴咏o他穿上，剛好合適。
大象搖搖頭說：“我比你高多了，也比你胖多了。我比不上你的木材�！毙苈牰�，說：“大象，我錯了。我不應該和我的身材相比，但是這塊布是這樣裁的。我該怎么辦？”
大象笑著說：“我給你這條褲子。我去買些布，你可以給我重做�！�。記住不要根據(jù)自己的身材來做�！罢f說吧。他們手拉手去買布。
描寫大象的作文 篇22
在我們美麗的春城濟南，有一個大動物園。飼養(yǎng)員小明在這個動物園工作。他養(yǎng)了一頭非洲象。
這只大象很聰明，和飼養(yǎng)員小明成了好朋友。小明每天喂它，給它洗澡，給它撓癢癢。大象似乎也明白小明對它的意圖。每天給他揉小明的背，用他的長鼻子當淋浴，幫飼養(yǎng)員洗澡。人和動物和諧相處！
這張圖中，我明白了一個道理，只要你把心交給人和動物，他們就會給你一個友好的回報。以后和飼養(yǎng)員小明一樣，和同學一起學習，一起進步。同學們，加油。
描寫大象的作文 篇23
有一只兔子叫快快，據(jù)說能以每小時100公里的速度前進……
春天的一個清晨，快快正懶洋洋地躺在草地上，手里拿著他那又紅又脆的大蘿卜。看起來很舒服。
突然，遠處傳來一陣腳步聲。是的，是腳步聲！迅速而兇猛地回頭看，我看見一只老虎悄悄地向它靠近。當老虎看到自己很快找到自己時，他迅速向它撲去。他不敢再猶豫，飛快地跑了，一邊跑一邊想逃避對策，過橋？老虎也可以過橋。撲向河馬哥？它害怕河馬哥哥會弄臟它一塵不染的皮毛。
當她絕望的時候，突然聽到大象叔叔大叫：“快！跳到我身上！”雖然兔子害怕大象的長鼻子，但救他的命很重要，所以他跳上了大象的叔叔。
大象叔叔把兔子送到河對岸后，兔子感激得說不出話來。過了很久才說“謝謝！”
“我們都是住在森林里的鄰居，都是好朋友。有什么好感謝的？看那邊的老虎哈哈哈！”當兔子回頭看的時候，他看到老虎很惱火，因為他沒有吃到嘴里的東西。兔子見老虎怒不可遏，怒不可遏，很高興自己又從老虎嘴里逃出來了。
描寫大象的作文 篇24
在森林深處，一年一度的比賽正在舉行。參賽者是啄木鳥、大象和牛。猴子是裁判。
比賽開始了。小猴子和三個同伴來到一棵樹下，說：“樹上有很多虱子。誰能啄出這樹上的虱子？”大象和牛，你看我，我看你，我也沒辦法。啄木鳥飛到樹上，什么也不說就啄出虱子。小猴子高興地說：“啄木鳥是冠軍�！贝笙蠛团：懿粷M意。
猴子和三個伙伴來到幾根圓木前，說：“誰能搬動這些圓木？”牛和啄木鳥，你看我，我看你，我也沒辦法。大象走到木頭前，說，用不了幾分鐘就能把木頭一起舉起來。小猴子跳起來說：“大象是冠軍�！弊哪绝B和牛很不滿意。
猴子和三個同伴來到了一塊田地。他說：“誰能把這塊地放開？”大象和啄木鳥，你看我，我看你說沒辦法。母牛走進田野，很快就把整個田野都放掉了。小猴子說：“牛是冠軍�！弊哪绝B和大象很不滿意。
游戲結束后，小猴子對三個伙伴說：“你們每個人都有自己的優(yōu)點和缺點。不要只看到優(yōu)點而看不到缺點。”三個朋友一聽，臉紅了。
描寫大象的作文 篇25
夏天來了，烈日灼人大地，空中沒有云，沒有風，森林里所有的樹都無精打采、懶洋洋地站在那里。
有一只鹿在干涸的池塘邊嘆息。這時，一只大象剛好經過。它走到小鹿跟前問：“你為什么嘆氣？”鹿虛弱地回答，“本來想在池塘里洗個澡涼快涼快，沒想到池塘里的水快干了，連腳都洗不了。哎！”大象聽了，趕緊安慰說：“別難過，我給你‘人工降雨’�！彼f話的時候，大象走到池塘邊，伸出像水管一樣又粗又長的鼻子，把池塘里的水吸上來，然后把鼻子里的水噴到小鹿身上�！罢鏇鏊孢m！謝謝大象！”小鹿高興得跳了起來。
大象也咧嘴笑了笑�？粗剐腋５臉幼�，它深深體會到幫助別人是多么幸福。
描寫大象的作文 篇26
美麗的森林里生活著許多小動物。他們每天都很開心，因為他們認為這個地方沒有森林能比得上森林，所以他們很開心也很自豪能生活在這個美麗、干凈、舒適的森林里！
但是，有一天，生活在這片美麗森林里的兩只小動物，應該不會有什么仇恨。他們應該是天生的一對好朋友，不能親近。他們也定規(guī)矩，比如榮辱與共等等。但是那天，鳥和大象之間發(fā)生了不該發(fā)生的事情，于是鳥和大象之間的距離逐漸拉大！
那天，這只鳥正在打掃自己的房間，這時大象看到了它，他心里產生了一個他本不該想到的想法：和這只鳥斷絕深厚的友誼！原來前幾天小鳥得罪了大象，小熊餐廳的白菜被免費送人了。大象請小鳥幫忙做卷心菜。小鳥毫不猶豫的答應了。這只鳥一點也不在乎。他只照顧自己，把冬天的白菜運到家里。大象的呢？但是他不在乎！
大象直到深夜才看到小鳥給自己送白菜，于是大象跑到小鳥家去看了看，小鳥在那里喃喃自語。我為什么要幫他包菜？他不能自己拿嗎？于是大象想拆散自己和小鳥的友誼。他想出了一個聰明的計劃，讓我在下面仔細解釋。
那天！大象看到鳥在家里打包！于是他大聲喊道：“你好！鳥哥，我們去河邊玩吧！”于是小鳥高興地說：“好吧！快走！”小鳥高興地飛來飛去，只看到大象大喊：“好鳥，那天你叫我不要給我送白菜。現(xiàn)在是我收拾你的時候了。看到這種情況，小鳥道歉說：“大象哥哥，對不起，請原諒！請原諒我那天的輕率！請不要想太多，就因為我們是兄弟就包容我吧！大象羞愧地低下了頭，說道：“對不起，小鳥。我看你好真誠好真誠。我也應該向你道歉。那天我應該自己搬白菜的。我應該做好自己的事。不好意思！"
他們兩個可愛的小動物羞愧地低頭認錯，于是兩個小兄弟又和好了！我變得更親密了，這種事直到我臨終前再也沒有發(fā)生過！現(xiàn)在，大象和鳥類已經真正驗證了它們最初的規(guī)則。“同甘共苦”！
描寫大象的作文 篇27
動物園里有一只可愛的大象�？赡芤呀浉珊粤�！
有一天，大象會給游客表演。
只見它用它的長鼻子卷起一個鈴鐺，左右搖晃，發(fā)出叮鈴鈴的聲音。過了一會兒，它用它的長鼻子卷起一塊木頭，移到了另一個地方。過了一會兒，它又吹口琴了，真好聽。過了一會兒，他用長鼻子卷起一個籃球，準確地扔進了籃筐。
所有觀看表演的游客都鼓起掌來。
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