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護(hù)鳥節(jié)作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的護(hù)鳥節(jié)作文，歡迎閱讀與收藏。

護(hù)鳥節(jié)作文

護(hù)鳥節(jié)作文1

　　我生活在一個(gè)社會主義國家里，我們國家有許多節(jié)日，如：“教師節(jié)、婦女節(jié)、端午節(jié)和重陽節(jié)等等。每個(gè)節(jié)日都表達(dá)了人們美好的情感和愿望�？墒俏疫€想設(shè)置一個(gè)愛鳥節(jié)。

　　聽爺爺說：“以前，我的家鄉(xiāng)是一個(gè)鳥的樂園�！蹦抢锃h(huán)境優(yōu)美，鳥語花香�？墒乾F(xiàn)在大多數(shù)鳥已經(jīng)無影無蹤。我常�？吹接行┤擞媚竟魍傍B窩，偷鳥蛋，甚至有人用彈弓把鳥兒從樹上打下來，烤著吃活埋鳥肉，在家上亂砍濫伐，破壞了鳥兒的生活環(huán)境使鳥兒無家可歸，再加上大量農(nóng)要的使用，使無數(shù)鳥兒死于非命。所以我想設(shè)立一個(gè)愛鳥節(jié)。并且，我想把愛鳥節(jié)設(shè)在12月9日，因?yàn)槟鞘翘旌貎觯B兒們饑寒交迫。如果愛鳥節(jié)到來之際，我們就會走上街頭，向人們宣傳愛護(hù)動物，保護(hù)環(huán)境的主義，動員人們愛護(hù)鳥類，告訴人們鳥兒也是人類的朋友，應(yīng)該和他們和睦相處。這天我們還可以在樹林里搭建鳥窩，拋撒鳥食，使鳥兒們在人類的幫助下能夠安全，溫暖的生活。

　　如果真的設(shè)立了“愛鳥節(jié)”的話，人類的朋友小鳥們也就會越來越多，那樣我們的生活環(huán)境也一定會越來越好。

護(hù)鳥節(jié)作文2

　　在我們的生活中，有許多節(jié)日，有傳統(tǒng)的春節(jié)端午節(jié)中秋節(jié)等，還有特別主題的植樹節(jié)教師節(jié)國慶節(jié)等，為什么就沒有護(hù)鳥節(jié)呢？我想倡議設(shè)立一個(gè)護(hù)鳥節(jié)。

　　每當(dāng)看到一些人捕捉小鳥，我就很氣憤，有的將小鳥吃了，有的拿到市場上去賣，有的將鳥關(guān)在籠子里，這些行為都是極為錯(cuò)誤的，小鳥的家是大自然，把它們關(guān)在籠子里就失去了自由，離開同伴它們多孤獨(dú)呀，小鳥是人類的朋友，是莊稼大樹的治蟲專家，如果沒有了小鳥，莊稼大樹的蟲害誰來治？沒有了莊稼，我們就沒有糧食吃，沒有了大樹，我們就沒有了呼吸的空氣，人類和動物都會死去，所以我想設(shè)立一個(gè)護(hù)鳥節(jié)。

　　每當(dāng)護(hù)鳥節(jié)來臨，媒體要加大宣傳力度，學(xué)校要開展一系列的愛鳥護(hù)鳥活動，掀起一個(gè)護(hù)鳥的浪潮，給小鳥營造成一個(gè)安全的生存環(huán)境，鳥語花香，樹更綠天更藍(lán)鳥兒的歌聲更響亮！

　　護(hù)鳥節(jié)我想設(shè)立在每年的3月10日到11日，這樣就可以愛鳥護(hù)鳥植樹造林一起行動，我先從自身做起，我會和爸爸媽媽老師同學(xué)一起先行動起來，一個(gè)孩子帶動一個(gè)家庭，一個(gè)老師帶動一個(gè)班級，一個(gè)班級帶動一個(gè)學(xué)校，這樣很快就會得到普及，老師同學(xué)們，你愿意響應(yīng)我的倡議嗎？

　　我真希望有個(gè)護(hù)鳥節(jié)！

護(hù)鳥節(jié)作文3

　　清晨，我在石頭小路上跑步，跑到小松林，不禁被眼前的景象嚇的停下了腳步，天哪！這是怎么回事啊，地上散落的好多的鳥巢，有些還不會飛的小鳥在地上痛苦的叫著，鳥媽媽們在他們的旁邊用尖尖的嘴巴輕輕的啄著小鳥的羽毛，好像在跟她的寶貝說：“孩子們不要怕，不要怕，媽媽在呢”，看著眼前的一切，我的眼淚流了下來。我跑到樹林深處，聽到一些說話聲和打鬧聲，走近一看，原來是一些大哥哥在用彈弓打鳥巢，我上前讓他們不要這樣了，可他們不聽。

　　回到家，我決定幫小鳥們做點(diǎn)什么，于是我跟外公商量了下，用小木板先給小鳥做幾個(gè)鳥巢放到樹上，讓他們先有個(gè)家。這時(shí)我靈機(jī)一動，有植樹節(jié)勞動節(jié)，為什么不能發(fā)明一個(gè)護(hù)鳥節(jié)呢？說干就干，我跟幾個(gè)小伙伴商量了下，把3月10日定為護(hù)鳥節(jié)，那天我們一起給小鳥做了好多漂亮的小房子，還在里面鋪了一些軟軟的棉花，這樣小鳥就會更暖和了。

　　看到樹上的小房子我們可開心了，最后我們在樹枝上還掛了一個(gè)牌子“請愛護(hù)鳥兒，不要破壞他們的家園”。

　　自從我們創(chuàng)造了護(hù)鳥節(jié)之后，那些調(diào)皮的大哥哥看到我們?yōu)樾▲B們做的這一些，也深受感動，定期去看那些小鳥，還給他們喂食呢！請大家一定要愛護(hù)小鳥，記住我們的護(hù)鳥節(jié)3月10日哦！

護(hù)鳥節(jié)作文4

　　“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，眼前仿佛出現(xiàn)了一幅綠草如茵、桃紅柳綠、鳥語花香的春天畫面。

　　可是在現(xiàn)實(shí)生話中，并不是所有的事都能如愿以償。

　　農(nóng)忙季節(jié)的一天，我到表哥家去，看到表哥隔壁家的叔叔拿著一根竹竿網(wǎng)袋，正站在一棵大樹旁。我好奇地問道：“叔叔，這玩藝兒是干什么的?”他神秘地朝我笑了一笑，然后說道：“晚上請你吃美餐�！�

　　到了吃晚飯的時(shí)候，叔叔果真送來了一碗美味，還得意洋洋地對我說：“這下知道了吧，給小公主送來了�！蔽殷@呆了：“這不是麻雀肉嗎? 麻雀可是益鳥啊!怎么能濫捕濫殺呢?”叔叔卻不以為然[注: 然：是，對。不認(rèn)為是對的。表示不同意或否定。]地答道：“捕捉幾只不妨大事，你這小書呆子。”

　　望著這碗沒有生命的麻雀，心里酸溜溜的，總不是滋味。轉(zhuǎn)而明白了：之所以“千山鳥飛絕”，是因?yàn)槿祟悺爸扉T鳥肉臭”。

　　我多么的希望能設(shè)一個(gè)“護(hù)鳥節(jié)”，讓所有的人都明白：鳥兒是我們?nèi)祟惖呐笥�。讓所有的人都行動起來，愛鳥護(hù)鳥是每個(gè)人的應(yīng)盡責(zé)任。我們共同努力吧!讓這個(gè)世界真正變成一個(gè)鳥語花香的世界。

護(hù)鳥節(jié)作文5

　　鳥是人類的朋友，他們吃掉害蟲，不讓害蟲危害整個(gè)森林，他們吃下果實(shí)，再把糞便排到泥土里，這就叫“小鳥種樹”。它們不僅能保持生態(tài)平衡，有時(shí)還能幫助人們傳遞信息呢！在戰(zhàn)爭時(shí)期，通訊不發(fā)達(dá)，一方和另一方得不到聯(lián)系，就用鴿子和對方來取得聯(lián)系。啄木鳥每天能吃五六百只害蟲，平均每天能吃幾十萬只害蟲哩！貓頭鷹每天夜晚能抓幾十只田鼠，一年能抓好幾千只田鼠哩！想想看，糧食保護(hù)了多少呀！

　　我要成立一個(gè)護(hù)鳥節(jié)，來保護(hù)這些可愛的鳥兒。這一天，人們都要做一個(gè)木質(zhì)的小鳥房子，讓無家可歸的鳥兒們有一個(gè)溫暖的家，還有相互宣傳鳥的知識，讓其他人都知道鳥的作用，還要放鳥形的風(fēng)箏，增加節(jié)日的氣氛。我們還要吧家里籠子里養(yǎng)的鳥兒全部放掉，讓它們在大自然里自由的飛翔。

　　我期待著這個(gè)節(jié)日的到來。

護(hù)鳥節(jié)作文6

　　前幾天，我看見一群高年級的學(xué)生拿著幾把槍在打小鳥。他們到一個(gè)地方就打下了一群鳥，我很心疼，心里想設(shè)立一個(gè)護(hù)鳥節(jié)多好啊，時(shí)間就定在4月6日。

　　到了護(hù)鳥節(jié)，人們要給小鳥建巢幫助小鳥，還要停止打小鳥，不然的話要罰款。除了這些，人們要種樹給小鳥一個(gè)安靜、美好的家園。如果護(hù)鳥節(jié)真的成立了，那么鳥兒會越來越多，到了那時(shí)候，咱們?nèi)祟悓网B兒成為永遠(yuǎn)的好朋友，小鳥兒也會擁有一個(gè)咱們送給它們的家園。

　　我真心希望護(hù)鳥節(jié)能夠成立，那樣鳥兒就幸福多了。

護(hù)鳥節(jié)作文7

　　在一個(gè)陽光明媚的星期日，我與爸爸媽媽在公園里散步。突然，一聲鳥鳴打破了公園的寧靜。我尋著聲音往公園深處走去，只見一個(gè)獵人射中了一只長著鮮艷羽毛的小鳥。我頓時(shí)驚呆了！看著那只奄奄一息的小鳥，我的心都快碎了！就從那時(shí)起，我暗暗想，如果能設(shè)計(jì)一個(gè)護(hù)鳥節(jié)，日期就定在3月13日——因?yàn)?月12日是植樹節(jié)，樹種下，小鳥就能在樹上搭窩啦。

　　我希望在這一天，全國各地，男男女女、老老少少都來為保護(hù)鳥兒這個(gè)舉措歡呼、慶祝。森林里樹木蔥蘢，空氣新鮮。鳥兒們非�？旎�，它們有的在做窩，有的在捉蟲，還有的在樹枝間唱歌。少先隊(duì)員們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著整齊的衣服，臉上洋溢著燦爛的笑容。他們手中拿著給鳥兒住的精致小房子。還有些人帶來許多小蟲子送給小鳥們，希望它們能吃飽，天天開心快樂！

　　廣場上也熱鬧非凡，老大媽們跳起了《我是一只小小鳥》的廣場舞，老爺爺們在給小朋友講鳥兒的故事，還有幾群幼兒園小朋友在表演關(guān)于鳥兒的節(jié)目。廣場上的大電視上都放起了鳥兒的視頻。還有些青年舉著鳥兒的標(biāo)牌，上面寫著“鳥兒是大自然的精靈，請讓我們來保護(hù)它們”、“保護(hù)鳥兒，人人有責(zé)”、“鳥兒是我們的`朋友”。

　　如果設(shè)立這樣一個(gè)護(hù)鳥節(jié)，那可真是有意義��！我期待這一天的到來！

護(hù)鳥節(jié)作文8

　　清晨，我到樹林里去散步，看見一些孩子手里拿著彈弓在打鳥�？吹竭@個(gè)情景，我就趕緊制止了這些行為，因?yàn)橛X得小鳥很可伶。回到家，我對妹妹說："咱們一起來做鳥巢，來保護(hù)鳥兒，怎么樣?" 妹妹說："好啊。"

　　咱們找來許多的小木板，就開始做鳥巢了。時(shí)間一分一秒地過去了，最后，我和妹妹做了幾個(gè)小的鳥巢。接下來，咱們來到了樹林里，將做好的鳥窩固定在樹上，還叫爺爺幫咱們放好。不一會兒，有幾只小鳥飛回來了，看到咱們做的鳥窩，都在不停地叫著，好像在說："謝謝你們，謝謝你們。"聽到鳥兒的叫聲，我和妹妹開心地笑了起來，就決定每年的8月6日定為護(hù)鳥節(jié)，咱們一起為鳥兒做鳥巢。

護(hù)鳥節(jié)作文9

　　一年一度的護(hù)鳥節(jié)到啦！你知道什么是護(hù)鳥節(jié)嗎？顧名思義：護(hù)鳥節(jié)就是愛護(hù)鳥的節(jié)日。自古到今鳥類一直是人類的朋友，鳥類不是很可愛嗎？這個(gè)節(jié)日告訴我們不能傷害鳥類喲！

　　我要帶妹妹去植樹，掛鳥屋了。我心想帶她去她只會搗亂。但是我要告訴她要愛護(hù)小鳥我還是決定帶她去。到了樹林，我們先挖坑吧！才挖沒多久妹妹一下坐到地上說：“累死了！快把樹苗插進(jìn)去吧！我搖搖頭說：”才挖這么淺的坑，你想想大風(fēng)一吹樹不就倒了嗎？“我還是在繼續(xù)挖坑過了一會兒我說：”夠深了�？彀褬涿绮暹M(jìn)坑里吧�！懊妹靡宦犈d高采烈地把樹苗插進(jìn)坑里，并培了一點(diǎn)點(diǎn)土，就說：”快澆水吧！“我說：”不行，土圍的少不牢固。我又接著給樹培了好多土并用腳把土踩地緊緊的。我轉(zhuǎn)過頭來對妹妹說：“這下能澆水了。呀！妹妹已經(jīng)打好一桶水正吃力的朝我這邊走來。我趕緊上去幫忙。水澆好了我們要去掛鳥屋了。

　　我們做了一個(gè)鳥屋，在給屋子弄了給洞做窗子。并在里面鋪上毛毯，這樣小鳥就不怕冷了。我們在里面放了兩個(gè)杯子。一個(gè)放水一個(gè)放食物。我們選了一棵很壯的樹，用竹竿挑著鳥屋放到樹杈上。沒過多久我們看到兩只小鳥結(jié)伴飛到鳥屋里。它們唧唧喳喳的叫好像對這個(gè)家很喜歡呀！

　　我和妹妹笑了。我想要是天天都是護(hù)鳥節(jié)那該多好��！既能保護(hù)鳥類，自己也快樂！

護(hù)鳥節(jié)作文10

　　放學(xué)了，我高高興興地走在回家的路上。忽然我發(fā)現(xiàn)一位頭戴鴨舌帽、手拿彈弓的叔叔站在一棵大樹下，望著樹上一個(gè)東西，是什么呢？我定睛一看，原來樹梢上有一只。不好！樹上的小鳥會被射中的！果然，那位叔叔手拿彈弓、瞄準(zhǔn)小鳥，一射，“嗖”的一聲，小石子像一支離弦的箭一樣向小鳥飛去，只聽一聲慘叫，小鳥哀嚎著倒在血泊中，它扇動著翅膀，想要飛起來，卻已由不得它。我頓時(shí)火冒三丈，三步并作兩步?jīng)_向小鳥，將它捧在手心里，對在一旁的叔叔說道：“你怎么能傷害一只無辜的小鳥呢？”那位叔叔卻滿不在乎地說：“不就是一只小鳥嗎，有什么了不起的�！蔽彝▲B，呀！小鳥的翅膀受傷了，鮮血直流。我趕緊將小鳥送往最近的寵物醫(yī)院，醫(yī)院里的醫(yī)生見我著急的樣子，急忙將小鳥送進(jìn)手術(shù)室，給它進(jìn)行包扎。包扎以后，我準(zhǔn)備將小鳥帶回家養(yǎng)傷。

　　路上，我望著這只可憐的小鳥，心想：要是世界上能創(chuàng)立一個(gè)護(hù)鳥節(jié)那該有多好哇。這一天我會給小鳥做窩，讓它們不再受到烈日暴雨的折磨，我還會做一張海報(bào)，告訴大家不要傷害小鳥。

　　是啊，鳥兒和我們一樣生活在這片藍(lán)天里，它們有權(quán)受到保護(hù)。