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分享快樂作文（通用18篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的分享快樂作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

分享快樂作文（通用18篇）

　　分享快樂作文 1

　　如果把成長比作一本書，那么快樂無疑是一張張多彩斑斕的插圖，使我們的生活變得有滋有味，而今天，我就要給你講講我成長中的快樂。

　　——題記

　　記得那是一個周末，又恰逢暑假的尾巴，閑來無事的我看見臟兮兮的書包，便想讓自檢鍛煉鍛煉。說干就干，我先打了一盆清水，把書包全部浸在水里面，然后倒一大袋洗衣粉進去（沒錯，確實是一大袋）接著使勁的搓呀搓。不一會，大量的泡泡和污水出現(xiàn)了，我沒有理會。我以為這樣就能洗干凈了，但是當我把書包拿起來時，不免大失所望，原來我?guī)缀跏窃谕粋€地方搓的，有些地方非常干凈，而有的地方則依然很臟。不過我并不氣餒，換了盆水，重新開始戰(zhàn)斗了。這時，媽媽告訴我：不用放那么一大袋洗衣粉，而且洗衣粉很傷手。說完，還手把手的親自向我示范了一遍。媽媽的幫助猶如雪中送炭，使笨拙的我一下子明白了怎么洗書包。

　　于是我照著媽媽說的方法，時不時的換盆水�！鞍�！終于完成了，真的`是太棒了！”隨著這聲預示著我洗完了的歡呼，我高興的拿起我那看似嶄新的書包，嘴角情不自禁的上揚。是呀！自己的書包有了這么大的變化，誰會不高興了？原本灰不溜秋的靠墊變得潔亮如新；之前有著許多灰塵的布料不見了；書包前面的商標亮的好像可以照出人來。我情不自禁的背起還沒干的書包一遍又一遍的歡呼�！拔议L大了！我會洗書包了��！”

　　通過這件事我明白了，快樂就是只要你勞動，就能獲得的使你感到幸福的東西。所以，加油吧！讓我們一起用勤勞的雙手努力創(chuàng)造更加快樂美好的未來吧！

　　分享快樂作文 2

　　分享，是一種喜悅;分享，是一種快樂;分享，更是一種幸福。那天，我嘗到了分享的甜蜜:記得去年夏天，我做完了作業(yè)，正在看書。書中說到了做電動小風扇的方法:需要3節(jié)電池，3個扇葉……咦?這些材料家中不都齊全嗎?嘻!嘻!我暗暗自喜。

　　我備全了材料，打算大干一場。在做小風扇的過程中，就為制作那幾片扇葉，手指光榮負傷。多次實驗連遭失敗，不過，我不泄氣，不氣餒，在我頑強的拼搏下，小風扇終于制作成功了。我沉浸在勝利的喜悅之中。

　　“丁零零——丁零零——”門鈴響了，姐姐來找我玩兒了。她一進門，便看見了我放在客廳最顯眼位置上的小風扇。那正是“艷”陽高照的中午，待在家中跟待在大火爐里沒什么兩樣。她更是大汗淋漓，當即打開了風扇。涼爽的風吹佛著我們的'臉頰�！懊妹�，這個是你做的嗎?”“嗯!”我回答�！鞍パ�!你太厲害了!我這個姐姐自愧不如!”頓時，我高興極了!

　　我與親愛的姐姐分享了成功的喜悅，心里甜滋滋的，一股暖流傳遍全身，自豪感涌上心頭�？粗憬闾鹈赖男θ�，我體會到了分享的快樂。

　　分享竟有如此的魅力，它讓我感受到了前所未有的一種快樂!

　　分享快樂作文 3

　　分享呢，我覺得是快樂的，因為我已經(jīng)體驗過了很多次，那種分享的感覺特別快樂和溫暖！

　　有一次媽媽陪我一起去打乒乓球友誼賽。當時我們的目標是進16強，可是，打著打著，我竟然不知不覺地進入了8強，我當然很高興了，這種高興使我充滿了前進的能量。而且我看到媽媽的臉上也寫滿了對我的贊許和鼓勵，我突然有了前所未有的爆發(fā)力，對手真的很強，但是我一點也不懼怕，反而有了超長發(fā)揮，越戰(zhàn)越勇，最終將他2:1拿下，順利地進入了4強！你想想看，我當時的目標可是16強，面對這樣的結(jié)果，我是怎樣的激動��！進入四強后，我希望奇跡繼續(xù)發(fā)生。雖然這回幸運的天平?jīng)]有再向我傾斜，最終我得了拿到了第四名的獎牌和證書，但是我真的很滿意自己的表現(xiàn)。

　　回到家后，媽媽把這個喜訊告訴了家里的姥姥姥爺，家里人都樂翻了，紛紛說“有付出就一定有收獲”，說我“好樣的”，“ 有進步”……喜不自禁的媽媽更是把這件事發(fā)微信到了朋友圈，更為我贏得了超出我想象的夸贊。看到媽媽自豪和驕傲的`目光，看到姥姥姥爺高興和贊許的眼神，看到很多阿姨哥哥的夸獎，我覺得分享快樂原來是會讓我的快樂加倍呀！

　　正如培根這句話所說的：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁�！彼晕乙獙W會多去分享快樂，因為這樣會讓我得到更多的快樂！

　　分享快樂作文 4

　　大家知道分享是什么嗎？分享的意義是什么嗎？分享后的感受是什么嗎？就讓我為你一一解答吧！分享就是把自己認為好的事情或東西告訴他人；分享的意義是讓他人和自己都獲得快樂；分享后的感受是快樂的是幸福的。分享是一種神奇的東西，它使高興增大，它使悲傷減小。分享是一道復雜的公式，只需你解開了，便失掉了成攻的喜悅。

　　分享就像是一座天平，在生活中，分享無處不在，比如：在我們班級中有一個班級圖書角，里面有許多書，那些書都是同學們捐回來的，大家都能同時獲得分享后的快樂也能讓那些分享到的'同學獲得快樂還能從中獲得更多的知識。在我們班中，一位同學看到了一篇很有趣的笑話或謎語都會告訴其他同學，而其他同學聽完后都非�？鞓�，并把這種快樂傳遞給他人。在我們班級，舉行大食會的時候我們都把自己帶的食物和飲品與同學、老師分享，不但收獲到了快樂也學會了分享。這樣的例子還有許多，都等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造。

　　在世界上有許多人是分享快樂的。例如廚師他們制作了許許多多的美食，讓我們嘗到美食的美味；老師教會學生們知識，學生們懂得了許多；歌手給我們唱歌，讓許多人喜歡上音樂，也能讓生氣的人一聽上音樂就化憤為樂。所以不管分享的人還是被分享后的人他們都會擁有寶貴的快樂。

　　分享就像是五線譜，而快樂就像在那五線譜上跳動的音符，只有分享和快樂加在一起才能成為最美的樂曲！

　　分享快樂作文 5

　　今年暑假，何雯和她的媽媽一起去天津走親戚，也帶上了我。到了天津，何雯的哥哥們邀請我們一起去趕海。

　　趕海真是有意思。我們一起興高采烈地在沙灘上撿貝殼、堆沙子、捉螃蟹……可沒多長時間我便無精打采起來了。哥哥們把自己撿的.漂亮的貝殼都送給何雯；發(fā)現(xiàn)了小海龜，也連忙喊她去看；還“咔嚓咔嚓”地給她照相，一張又一張。何雯被哥哥們寵得跟白雪公主一樣，她的笑聲越來越響了，我聽了，感覺是那樣的刺耳。我心里很不是滋味，心想：哼，再過幾天就可以回去了，看你這個“白雪公主”還能當幾天！

　　“姐姐，快來呀！”我耳邊傳來了何雯的叫聲。她興沖沖地跑來拉我過去，說：“這么多貝殼，你喜歡哪幾個？我送給你！看，我還有小螃蟹呢，你要嗎？”我搖搖頭�！芭�，你是不是怕小螃蟹啊？告訴你，這只小螃蟹是不咬人的，不信，我捉給你看�！边@下，我聽了就更不好意思了，暗暗埋怨自己：“你呀你，真是小肚雞腸！”

　　我和何雯一起捉著螃蟹，邊捉邊笑……是呀，當我們學會分享別人的快樂時，自己不也會覺得快樂嗎！

　　分享快樂作文 6

　　一份快樂如果乘以十三億，就是更大的快樂。一份悲傷如果除以十三億，就是渺小的悲傷。這就是分享的真蒂！分享是一種神奇的東西，它使快樂增大，它使悲傷減小。分享是一道簡單的公式，只要你解開了，便得到了成攻的喜悅。分享是一座天平，你給予他人多少，他人便回報你多少。相反，如果你是一個自私的人，那么你就永遠也不會得到真正的.快樂，永遠交不到知心的朋友！分享與奉獻是一對雙胞胎，性質(zhì)是一樣的，也可以說奉獻是分享的前提。

　　你奉獻了一份愛，便等于多了一個人與你分享愛。你奉獻了一份快樂，便等于多了一個人與你分享快樂。在生活中，你可以奉獻之后再分享：比如，捐書活動中，你捐出了一本書，你奉獻了知識，此后，便有更多的人與你一起分享知識。或者在抗震救災中，你捐出了一件棉衣，奉獻了溫暖，那么災區(qū)的小朋友們便和你一起分享溫暖。無論你奉獻了什么，分享的什么。在這之后，你也會感受到快樂。所以，分享和快樂也是好朋友。你與他人分享了知識后，填滿了精神的蒼庫，得到了快樂。

　　你與人分享快樂后，趕走了嚴冬得到了快樂。這一切的一切證實了，分享是快樂的前提。世上有許多人是快樂的，歌手，他們與全國人分享了音樂，得到了快樂。廚師，他們與客人分享了美食，得到了快樂。老師，他們與學生分享了知識，得到了快樂。分享是奉獻的果實。分享是快樂的前提。從今天起，從現(xiàn)在起，讓我們與他人分享吧！

　　分享快樂作文 7

　　探險，這個詞，在我們小年輕人心中，是一個多么時尚的一個詞匯啊。心靈年輕的人們都是一個探險家，而我和小伙伴們只是其中的一個小隊伍。

　　還記得那是一個初夏，我和小伙伴們相約去大灣里探險，一個奇妙的探險之旅從此揭開序幕，大家都興奮地等待著第二天的探險。早上七點半，我們小伙伴們早早的帶上零食，水，以及一些簡單的探險工具上路了。我們一路有說有笑，說到探險，雖然計劃僅有撈魚，燒烤，挖紅薯等等小事情，但在外面的一頓飯還是讓我們興奮地不得了。大灣其實就在我們村的最邊上，也算我們村和鄰村的一個分界線吧，那里定期會有水上漲，那時候只要一張網(wǎng)，或者帶著一個大勺子就這么一撈，就會有好多的`小魚兒，這是一個小魚兒泛濫的季節(jié)，大灣的周邊是莊稼地，那里有紅薯，是很好的燒烤食材哦。在十分鐘的路程之后，我們到達了目的地，一切是那么的井然有序，關(guān)鍵是大家玩得很開心，沒有一個時間的紅薯比那個時候的好吃，沒有烤魚比得上那個時候烤焦了的小魚兒了。盡管如此，我們還是那么的快樂。

　　探險，帶給我們無盡的歡樂，途中有美麗的風景，更可貴的是，路途之中有我們的小伙伴一起度過，分享快樂才是探險最美好的一面。

　　分享快樂作文 8

　　在大西南云貴高原的大山深處有一所小學。有幾十個小學生在那里讀書。已經(jīng)是冬天，但他們來學校上學時身穿破舊的衣服，腳上穿著張著嘴的破球鞋。在氣溫零下二三度的情況下，小學生們凍得直跺腳。

　　下課了，但由于學校建在山坡下面，校舍前面的操場是一個低洼地。下雨下雪就變成了一個池塘。學生在"池塘"邊玩，一不小心就會滑倒，弄得滿身是泥。在校任教的是一位有智的青年教師。在沒有經(jīng)費又無法靠自己的.微薄工資改變現(xiàn)狀的事實面前，他用家里的照相機記錄下了學生在惡劣的環(huán)境下學習、生活、玩耍的點點滴滴，并把記錄下來的照片從大山深處的學校走幾十里的山路帶到縣城，通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)帖子把學生的現(xiàn)狀，自己的無奈和迫切希望得到社會的幫助掛在了互聯(lián)網(wǎng)上。

　　不久，他的舉動得到很多社會好心人的認可并盡自己的微薄之力去幫助他們：郵寄衣服，郵寄球鞋，甚至匯款來幫助需要幫助的學生。其中有一個商業(yè)團體寄去了幾十雙球鞋，隨郵件給該校全體師生一封信，其中有一段話：我們不是捐助，不是施舍，而是和大家一起分享。記�。簝H僅是分享，別無他意。

　　原來愛心還有一種注解：分享。在感動之余，我對愛心又多了一種理解：分享。分享快樂，分享關(guān)愛，分享愛心，分享……

　　分享快樂作文 9

　　一天，我上樓玩，帶上了我最喜歡的《狼人殺》卡牌。

　　我上了樓，看見他們在玩老狼老狼幾點了，于是我參加了。

　　第一局，雙狼局，兩個老狼分別是：徐星羽和我。開始，第一次是三點，王一鳴發(fā)出來很大的聲音，5點，我和徐星羽商量要不要開始，我說：“開始吧。我一般10步就抓到老狼了。”徐星羽同意了�！伴_飯嘍!”我像離弦的`剪一樣飛了出去，首先，穿涼鞋的`王一鳴被我抓到了，又一個穿涼鞋的女生被抓徐星羽到了，后來，我一跳，又抓到了曹文杰。第一局，3人被抓。

　　第二局，飛機局，飛機局就是，每一步挑一步。開始了，曹文杰是狼，第一次，曹文杰是不是瘋了，7步!我跳了7步，我離“狼”只剩微毫之差，離得那么近，有那么遠，我用盡九牛二虎之力也不夠第二次，曹文杰開飯了。我用盡力氣跑，用出洪荒之力，我的狼人殺卡牌像小鳥一樣飛了出去，大家看到

　　了都特別吃驚，因為狼人殺是他們第一次見，大家都要我給他們玩，我不同意，大家都不理我了，我很孤獨，兩個心思，一個是給，一個是不給，在打鼓，我十分糾結(jié)，我最后還是給了。

　　沒想到，狼人殺多人那么好玩，大家特別開心，分享是快樂的，是開心的，大家都很積極，這太好玩了，分享太好了，我以后也要分享。

　　這個故事揭示了一個道理：與別人分享快樂的人，將擁有更多的快樂，而自私的人，面對的是孤獨和寂寞。

　　分享快樂作文 10

　　今天，我讀了《讓“新鮮”永存》這篇文章，使我明白了“分享”這個詞的含義是什么。正如這句話所說：分享是奉獻的果實，分享是快樂的前提。

　　這篇文章主要講述了一位父親問三個兒子：如果有兩筐容易腐爛的桃子，該怎么吃才不能浪費？大兒子和二兒子的回答都是獨吞，都讓父親不滿意，唯獨小兒子的回答使父親贊不絕口。這個小兒子就是54年后現(xiàn)聯(lián)合國秘書長潘基文。

　　為什么父親對小兒子的回答十分滿意？那是因為小兒子懂得什么是：分享！如果小兒子不懂得什么是分享，他會當上聯(lián)合國秘書長嗎？不會，那是肯定不會的！分享是一種智慧，是一種財富！假設(shè)小兒子向他的`哥哥一樣自私自利，他會感到快樂嗎？那“新鮮”會永存嗎？他只會自己滿足，可分享給了別人，自己快樂，別人也快樂，這不正是一舉兩得嗎？是啊，正如這句話所說：分享是一種博愛的心境，學會分享，就學會了生活。

　　我還聽過這樣一個故事：一個漁民把螃蟹丟在魚桶里，里面的.螃蟹它們肯定是爬不出來的，因為一個螃蟹一爬上去，另一只螃蟹就把它拉下來，所以它們別想出來了，它們都成了盤中餐。這些螃蟹真是讓我們知道了自私自利這一詞的含義，它們爬不出來是因為什么？因為它們不團結(jié)，因為它們太自私，如果它們團結(jié)，大量的螃蟹有可能解救，只有個別兩只成為盤中餐。

　　啊！分享是一個神奇的東西，他使快樂增大，使悲傷減少。分享是一種快樂，更是一個高尚的品質(zhì)。

　　分享快樂作文 11

　　童年像是一個擁有美好記憶的百寶盒，而我的童年有高興的笑，有傷心的哭，快樂伴隨著我每一天……

　　一個玩笑，又一個問候，故事發(fā)生在一個烈日炎炎的夏日……

　　天氣熱的像一個大烤箱，悶熱的天氣讓我煩躁不安。這樣的天氣，還要寫著無聊的作業(yè)，哎！真煩呀！楊萍是我的一個很要好的朋友，我不禁想問問她怎么樣了？住在一個小區(qū)的我們，沒準還可以約在一起游泳呢！想到這里，我便拿起電話，打了過去。

　　優(yōu)美的電話鈴聲響起�！拔�，王璐然嗎？”她的聲音沙啞極了，顯然，她生病了。

　　“我想和你一起出去玩，行嗎？”

　　“可以�！彼@一回答讓我驚住了，難道她沒生��？我禁不住好奇，問了一句：“你生病了吧？”

　　“我……我沒有病啊……”緊接著她放慢語氣低聲說“王璐然我愿你早日得病�！�

　　她肯定是在開玩笑，可我想騙騙她，便說了一句：“我生氣了！”掛掉了電話，我想過一會再向她道歉，可沒想到，她先來了個電話。

　　“對不起，開玩笑的`啦！”

　　“我也是開玩笑的，別當真，明天下午，一起去游泳吧！”

　　“嗯，好吧�！钡诙焖鎭碚椅矣斡�，我們玩的.很開心。

　　這件事過后很久我才知道，楊萍真是病了，有點發(fā)燒，泳池的水是涼的，而她是個病人，需要休息。為了不讓我失望，她帶病和我玩了一下午。

　　時間一久，百寶盒里的故事漸漸地沒有色彩，可這個關(guān)于“友誼”的故事，絕不會忘記。

　　分享快樂作文 12

　　童年像是一個擁有美好記憶的百寶盒，而我的童年有高興的笑，有傷心的哭，快樂伴隨著我每一天……一個玩笑，又一個問候，故事發(fā)生在一個烈日炎炎的`夏日……

　　優(yōu)美的電話鈴聲響起�！拔�，王璐然嗎？”她的聲音沙啞極了，顯然，她生病了�！拔蚁牒湍阋黄鸪鋈ネ�，行嗎？”“可以。”她這一回答讓我驚住了，難道她沒生��？我禁不住好奇，問了一句：“你生病了吧？”“我……我沒有病啊……”緊接著她放慢語氣低聲說“王璐然我愿你早日得病�！�

　　她肯定是在開玩笑，可我想騙騙她，便說了一句：“我生氣了！”掛掉了電話，我想過一會再向她道歉，可沒想到，她先來了個電話。

　　“對不起，開玩笑的啦！”“我也是開玩笑的，別當真，明天下午，一起去游泳吧！”“嗯，好吧�！钡诙焖鎭碚椅矣斡�，我們玩的很開心。

　　這件事過后很久我才知道，楊萍真是病了，有點發(fā)燒，泳池的水是涼的，而她是個病人，需要休息。為了不讓我失望，她帶病和我玩了一下午時間一久，百寶盒里的故事漸漸地沒有色彩，可這個關(guān)于“友誼”的故事，絕不會忘記。

　　分享快樂作文 13

　　一個月前，我借給了龔子琪3本書，分別是《吳講歷史故事》第一冊和第二冊，和《孩子，先別急著吃棉花糖》。

　　今天，帶著一疊書回來，我拿進小房間一看，原來是我一個月前借給龔子琪的書。當我把書一本本地拿出來時，突然我發(fā)現(xiàn)書竟然有6本了，我一下子驚呆了，呆呆地望著那6本書，一大堆問題圍著我，讓我沒有逃脫的出路。我想：咦，奇怪了，怎么變成6笨了，難道是買的`？難道是別人送的？難道是……

　　正當我疑惑不解時，媽媽走進來，問到：“呀，你在干嘛呢？還皺著眉頭�！蔽移婀值卣f：“媽媽，怪事發(fā)生了�！眿寢屢活^霧水地說：“啥怪事，說來聽聽�！蔽艺f：“我明明只借給龔子琪3本書，怎么回來就6笨了�！眿寢屨Z重心長地說：“分享是一件快樂的事情，你借給別人，別人也會借給你，這樣既省錢又實惠，可以吧一本圖書的錢，閱讀兩本書。不僅擴大了知識面，也讓別人讀到好書�！迸�，原來是這樣，雖然只分享了書但是讓我和我的都感到無比的幸福。

　　我終于懂得了分享的快樂，等我看完了書，一定再和別人去交換，讓我每個朋友都可以看到好書。

　　分享快樂作文 14

　　在美麗森林里，有一位智慧超群的小猴，它是一位發(fā)明家，常常會發(fā)明許許多多五花八門的玩意兒，小動物們都十分喜歡它。

　　有一天，小猴又發(fā)明了一個新奇的游戲機，它邀請所有的`好朋友一起去它家里玩。還告訴大家怎么使用，大家玩得不亦樂乎。

　　沒過多久，小猴就覺得有些不耐煩了，它想：“我那么聰明，干嗎還要和什么都不會的小笨蛋”一起分享吧？我要自己享用我的發(fā)明！于是，它無情地把小動物們趕走了。

　　它開始獨享自己的發(fā)明，一開始它覺得開心極了，可過了幾天，它開始頭暈眼花，更奇怪的`是，它覺得越來越冷，只好躲在被窩里，它疑惑地想：“為什么我的心越來越冷，越來越孤單呢？

　　這時，小兔樂樂剛好經(jīng)過�？匆娚l(fā)抖的小猴，二話不說，沖進房間，跑到小猴身邊用自己的體溫來給小猴取暖，還從家里拿出熱手袋給小猴，讓小猴更加溫暖，有了樂樂的關(guān)懷，小猴漸漸恢復正常，它低下頭，紅著臉，慚愧地說：“對不起，我不應該把你們趕出家門，是我不對，你能把大家都請過來吧？”樂樂聽了，微笑著說：“沒關(guān)系，我會把大家一起請過來的�！�

　　最后，樂樂把朋友們都叫過來了，大家一起玩起了小猴的新發(fā)明，高興極了，看著伙伴們臉上的笑容，小猴恍然大悟，有好東西，要和大家一起分享。從此，小猴每發(fā)明一樣東西就邀請大家一起分享。

　　分享快樂作文 15

　　今天，我從這件事體會到了分享的快樂！

　　陽光明媚的早晨，我高高興興的去學校。到了教室，我聽見了一些同學在說：昨天，我9：30才睡覺。哦，是嗎？昨天你怎么這么晚才睡��？聽到了這些話，我想：不如我也與同學們一起分享小秘密吧。

　　下課的時候，我對翟建曄說：翟建曄，我有個小秘密想告訴你。我很害怕我爸爸，所以，我經(jīng)常出去玩的時候，老跟著媽媽。我也有個小秘密想告訴你呢。我的`舞蹈老師十分漂亮，舞跳得也十分優(yōu)美，對我們十分溫柔。但也有兇的時候，每當我們舞跳得不好時，她就會說：‘你們再跳不好，小心我用教鞭打你們�！犃诉@話，我們就不得不認真跳了。

　　"是嗎？我有空的時候叫媽媽幫我報個舞蹈班，和你一起學跳舞。

　　"好。到時候，你就可以看到那位美麗的老師了。"

　　你一言，我一語的談著。"鈴鈴鈴"上課鈴聲響了，我們倆依依不舍地回到教室。

　　通過這次有趣的談話，讓我體會到分享的快樂。讓大家一起學會分享，體會到分享的真正的快樂吧！

　　分享快樂作文 16

　　今天是我的生日。我盼著這一天已經(jīng)很久了�？墒前职謰寢屜裢Ｒ粯映酝暝顼埦痛掖宜臀疑蠈W，又匆匆趕著上班去了，好像把我的生日給忘了。我有點失望，心里安慰自己：“可能下午他們給我過生日�！�

　　等到下午放學，我迫不及待地跑向車站，以最快的速度回到家。家里空無一人，我又打開冰箱，里面也沒有我期待的東西出現(xiàn)，我很失望地開始寫作業(yè)。不一會兒門開了，媽媽喊道：“寶貝，快看媽媽給你買了什么？”我驚喜地跑出來，看見媽媽拿著個蛋糕，還有許許多多好吃的東西。我急忙接過媽媽手中的東西。媽媽說：“打開盒子，看看喜歡嗎？”“哇！好漂亮的一個蛋糕！”蛋糕是心形的，裝飾著翠綠的.花邊，蛋糕上面有綠籬笆圈起的開心花園，花園里盛開著漂亮的花，5只可愛的小白兔，每個都抱著個水靈靈的胡蘿卜，微笑著在向我祝福�？粗利惖牡案�，我流下了口水。

　　不一會兒，飯做好了。許完愿，爸爸媽媽為我唱起了生日歌。我把一塊最大的蛋糕給了媽媽，感謝媽媽把我?guī)У竭@個世界。媽媽說：“你是不是應該把蛋糕和小伙伴一起分享呢？”我一聽，心里很不是滋味，后來我想通了，就把蛋糕分給了我的好朋友隋笑宇和鄰居家的小妹妹，小妹妹高興極了，阿姨還送給我一個精美的布藝大象鑰匙鏈做生日禮物。不久，我的好朋友上琴課回來，沒回自己家就先到我家為我祝賀生日，我們開心的唱歌、幸福的吃蛋糕、悄悄地說著小秘密，奶油都抹到臉上了……

　　把快樂和別人分享，自己會得到更多的快樂。

　　分享快樂作文 17

　　我喜歡和人分享快樂的事情，因為把快樂分享給別人，就是把快樂放大了一倍。

　　每當我聽到或者看到一個很有趣的故事時，我就想要把它分享給別人。有一次，我在家里看故事書，笑的前仰后伏。笑完后，我忽然覺得一個人開心很沒意思，就突發(fā)奇想，想要把這個故事講給更多的人聽，這樣大家都可以感受到這個故事的魅力了。我把這個想法告訴了媽媽，媽媽很支持。我先給我的好朋友劉湘打了個電話，繪聲繪色的給她講了這個好玩的.故事，她聽后果然也哈哈大笑起來。我說，劉湘，我們把這個故事講給更多人聽吧。你把這個故事也講給別人聽，然后告訴這個人，把故事再分享給其他人。劉湘不愧是我最好的朋友，立馬就表示擁護。第二天，我們班的所有人都知道了這個故事，大家互相講述著這個有趣的故事，都笑得停不下來。

　　分享快樂，讓我感受到了更多快樂！快樂多了，憂愁就少了，班里的同學給我起了個綽號“開心果”。哪里有我，哪里就有笑聲和歡樂。一次，我的同桌因為生病住院不能來學校上課，我們?nèi)ヌ酵麜r，發(fā)現(xiàn)他一直悶悶不樂的。原來，他很希望和我們一塊上課，參與到班級的各種活動中去。我和班長一合計，決定來個話劇大匯演。每天放學后，我便邀幾個善于模仿的`同學去醫(yī)院給他講班級里發(fā)生的趣事。我們惟妙惟肖的表演，把整個病房的人都逗得哈哈大笑。

　　分享快樂，從身邊的點滴小事做起。你愿意和別人分享快樂嗎？