我想更懂你作文（通用5篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的我想更懂你作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我想更懂你作文 篇1
漫漫長(zhǎng)夜，又怎耐得住無(wú)邊的寂寞，想靠近你，陪我說(shuō)說(shuō)話，為何要拒我于千里呢？
——題記
從小就依偎在你懷中，你教我咿呀呀地唱歌，那種感覺(jué)，是多美妙。漸漸懂事以后，我更把你視為無(wú)所不知的圣人，你也授予我點(diǎn)滴的知識(shí)�？扇缃瘢钦l(shuí)在你與我之間，砌了一堵厚厚的密不透風(fēng)的墻，我怎么也讀不懂你。
你在我心中，是多么的可愛(ài)與可親，你的音容笑貌，都被我深深烙在了心上。可歲月，他嫉妒你與我嗎？他一定要將我們拆得支離破碎嗎？他又對(duì)你施了什么法，使你變得如此冷淡。我每每想在你懷中撒嬌，你總是用那么可怕的眼神盯著我，你總是會(huì)大喝一聲：“看書(shū)去！”而我，都是高興地來(lái)，傷心的走。
漫漫的長(zhǎng)夜，又怎耐得住無(wú)邊的寂寞，我總是從那冷清的只有我一人的房間中出來(lái)，懷著一絲希望，叩響了你的門(mén)，可每次聽(tīng)到的，都是你對(duì)我的呵責(zé)。我想靠近你，想讓你陪我說(shuō)說(shuō)話，可你為何要將我拒之于千里外。 你不理我，是因?yàn)槲铱側(cè)悄闵鷼鈫�？你不理我，是因�(yàn)槲也豢下?tīng)你的話嗎？母親，我只想明白，我只想知道為什么。難道我與你真的無(wú)話可談了嗎？
記得那一次，我沉浸在游戲的快樂(lè)中，你看到后，便把電腦關(guān)了。生生斥責(zé)激怒了我的內(nèi)心，我便與你爭(zhēng)吵，吵完后還得意地摔門(mén)而出難道真是那一次，令你徹底地對(duì)我失望了嗎？
母親，對(duì)不起，我現(xiàn)在的所作，只是為了彌補(bǔ)那段過(guò)去，難道你還在生氣嗎？母親，我會(huì)更聽(tīng)你的話，讓我更懂你的心意，那也就不會(huì)再有硝煙了。
我想更懂你作文 篇2
第一次聽(tīng)到這首歌是在大連的公車(chē)上，當(dāng)時(shí)吸引我的是WILL的RAP卻聽(tīng)不出另一把女聲是誰(shuí)，更可惜不知道歌名而無(wú)法找到。直到剛剛在忽然聽(tīng)到老爸的本本上放著這歌，于是馬上問(wèn)老爸這歌的名字，才得知這首歌是蘇苪和潘瑋柏合唱的《我想更懂你》。
一看歌名本以為又是一首老套的'情歌，所以對(duì)蘇苪和WILL這對(duì)夸世代的組合感到驚訝。但認(rèn)真聽(tīng)完以后，我的眼淚卻忍不住地涌了出來(lái)。原來(lái)這一首是唱母子間親情和代溝的歌，分別以兩代人的角度對(duì)演繹這首作品。聽(tīng)著聽(tīng)著，我把自己的角色代了進(jìn)。
音樂(lè)一開(kāi)始是蘇苪和WILL以母子角色的英語(yǔ)對(duì)話，學(xué)英語(yǔ)的我馬上被WILL地道的英語(yǔ)吸引。真的說(shuō)得太棒了，無(wú)論是省音還是俚語(yǔ)表達(dá)。然后就是優(yōu)美的旋律和蘇苪大姐動(dòng)聽(tīng)悅耳的聲音，接著就是WILL獨(dú)RAP。說(shuō)唱的歌詞完全體現(xiàn)出一個(gè)孩子的內(nèi)心世界。頓時(shí)與我的內(nèi)心產(chǎn)生了矛盾。莫名的感動(dòng)淚水從內(nèi)心深處涌出了眼簾。我想起了我的父母，想起了過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起了自己曾經(jīng)的任性和叛逆。
我想，這一首歌唱出了世界上多少個(gè)家庭多少個(gè)孩子和父母的心聲。是的，我們孩子心里是愛(ài)父母的，同樣，父母也是愛(ài)我們的。也許有時(shí)候他們對(duì)我們愛(ài)的方式讓我們接受不了，畢竟我們是跨了一代。但他們的的確確是愛(ài)著我們，或許，我們都應(yīng)該找個(gè)機(jī)會(huì)跟自己的父母好好坐下談?wù)勎覀儽舜说膬?nèi)心。向?qū)Ψ酱蜷_(kāi)自己最內(nèi)心的世界，讓對(duì)方去明白應(yīng)該怎樣對(duì)表達(dá)自己的愛(ài)，去更懂對(duì)方。
我想更懂你作文 篇3
總覺(jué)得自己好難懂，十六、七 歲的年齡，心中有說(shuō)不出的歡喜與悲傷，情緒上的大起大落，成績(jī)的不穩(wěn)定 ，莫名的煩惱與郁悶。我也不知道自己到底為什么煩惱，總之，心里好復(fù)雜，每當(dāng)老師問(wèn)：“你們快樂(lè)嗎？”我總覺(jué)得苦笑一下，我快樂(lè)嗎？我為何不快樂(lè)，我有什么理由不快樂(lè)。
其實(shí)我想更懂那個(gè)要哭能哭，要笑就笑的女孩。在生活當(dāng)中，當(dāng)朋友遇到傷心事而落淚時(shí)，我會(huì)遞上紙巾輕輕地為她找去眼淚，安慰她給她講道理，當(dāng)朋友考試失敗時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)她不灰心，不氣 ，給她介紹好的學(xué)習(xí)方法，當(dāng)朋友生活遇搓時(shí)，我會(huì)激動(dòng)地笑對(duì)人生，用于拼搏，與挫折做斗爭(zhēng)�？墒�，誰(shuí)知道什么是懂，會(huì)安慰別人，鼓勵(lì)別人的那個(gè)女孩，其實(shí)她自己才是最脆弱的，一個(gè)不屑的眼神會(huì)讓她心里忐忑不安，一句玩笑話會(huì)使她傷心落淚，一個(gè)小小的挫折會(huì)使她憂郁不振。她總把內(nèi)心的傷心與痛藏在心中，讓它 隨時(shí)間淡化，時(shí)間淡化了傷痛，試著講出來(lái)吧！她就不愿將給別人聽(tīng)，因?yàn)槊孛苁嵌溆肋h(yuǎn)不綻放的花，她就是我，一個(gè)難懂的我。我也不知道為什么自己給別人講得那么美，而自己卻做不到，我承認(rèn)我不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，我也怕受傷。
其實(shí)我想更懂自己，我想盡力去控制自己，不為一點(diǎn)小事傷心，不輕易落淚，笑對(duì)挫折，包括學(xué)習(xí)方面，我很想按照自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃一步一步做到，可是這一切的一切都好不容易，“世上無(wú)難事，只要肯攀登”，這些事雖都很難做到，但我還是會(huì)去努力的，更清楚的認(rèn)識(shí)自己，了解自己，讀懂自己。
我想更懂你作文 篇4
青蔥歲月
我呆呆地看著眼前人。
天氣剛剛?cè)肭�，她穿著一件白色襯衣，襯得她本就紅潤(rùn)的皮膚更甚，她微微低著頭，密而長(zhǎng)的睫毛像是一排小扇子，垂著眼，鼻梁高挺。
我沒(méi)說(shuō)什么，眼前的人便先開(kāi)了口，“妹妹，對(duì)不起，我不是故意弄壞你的本子的�！彼凉M含歉意地望著我手中一堆被水浸濕的“廢紙”。我的內(nèi)心既委屈又傷心，那是我最心愛(ài)的本子，還是我過(guò)生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物。
我紅著眼睛看著手中濕潤(rùn)的紙張，滿帶愛(ài)惜地又撫摸了幾下，剛要說(shuō)什么，抬頭便對(duì)上姐姐那雙通紅的雙眼，心霎時(shí)軟下來(lái)。
“沒(méi)關(guān)系，本子壞了還會(huì)有新的……”不過(guò)紀(jì)念意義不同了，這句話我沒(méi)說(shuō)出口。一陣沉默，墻上的鐘表仿佛都靜止下來(lái)。姐姐低著頭玩弄著手指，我抬頭略帶苦澀地看著她。
那年我十歲，她十歲。
光陰荏苒
那是一個(gè)春天的清晨，我突然驚醒，睜開(kāi)眼，看見(jiàn)屋里灑滿了陽(yáng)光，四周靜悄悄的，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，耳邊傳來(lái)均勻的呼吸聲，空氣中充滿了溫馨，一扭頭看見(jiàn)姐姐在我的枕邊沉睡，看來(lái)昨晚姐姐累壞了，讓我十分感動(dòng)。因?yàn)樽蛲砦野l(fā)高燒了一直不退，姐姐和媽媽默顧了我一整夜，為我量體溫，敷毛巾，用高度酒擦身體退燒。念及此，我心中不由升起陣陣暖意。姐姐的手還緊緊地握著我的手�？粗憬忝黠@的黑眼圈，我既感動(dòng)又歉疚，這就是我們的姐妹情深啊。
那年我十三歲，她十三歲。
流年似水
隨著時(shí)間的流逝，以前我們形影不離，快樂(lè)玩耍。自上了初中，時(shí)間變得緊迫，我們?cè)谝黄鹜嫠５臅r(shí)間少了，但我們依舊一起上下學(xué)，吃飯，睡覺(jué)，寫(xiě)作業(yè)。有快樂(lè)一起分享，當(dāng)然也有煩惱傷心事，這讓我想起一件事。有一次無(wú)意中看到姐姐寫(xiě)的話，說(shuō)媽媽對(duì)我的愛(ài)比對(duì)她要多一點(diǎn)，一時(shí)間，心里不是滋味，姐姐有些敏感了。媽媽對(duì)我們的愛(ài)都是一樣的，沒(méi)有輕重之分。從我們呱呱墜地來(lái)到這個(gè)世界，父母的愛(ài)是天地間最偉大的愛(ài)，他們的愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著我們。
如今我十六歲，她十六歲。
記得有一首歌曾經(jīng)唱過(guò)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追問(wèn)，才知道平平淡淡從從從容容才是真……”和姐姐在一起的日子，或許是不足為奇的平凡生活，但在我看來(lái)卻是無(wú)比珍貴與無(wú)價(jià)的。感謝一路有你的陪伴。
姐姐懂我的煩惱，懂我的彷徨，懂我的善良，懂我的無(wú)奈，使我更想讀懂姐姐的內(nèi)心想法，讓我們之間沒(méi)有距離，我希望我能像姐姐保護(hù)我那樣細(xì)心地保護(hù)她。
姐姐，我想更懂你。
我想更懂你作文 篇5
每次我想更懂你的時(shí)候，我們似乎卻還有些距離，是否表達(dá)方式出了些問(wèn)題，是否用錯(cuò)了方式愛(ài)你。
請(qǐng)你聽(tīng)聽(tīng)我的真心話，你守護(hù)著我長(zhǎng)大，但你是否知道我內(nèi)心中想表達(dá)的語(yǔ)言，你總以不屑的眼神望著我，我的淚眶中充滿懦弱，只好一個(gè)人獨(dú)自面對(duì)冷冰冰的地板。我想從小到大，這就是我們之間的唯一默契。
我好想逃到一個(gè)沒(méi)有你的世界，去感受溫暖，幸福的感覺(jué)：清晨，海邊的霧蒙蒙的。拂過(guò)臉頰，就象青紗，風(fēng)一吹，就散了，沒(méi)有不悅的回憶，那般自由，黃昏照映下的滿地繁花，只有美，那種近在咫尺的美，美得讓人不動(dòng)聲色，美的自然而然，就如我為你幸福而生，這沒(méi)有你的世界，我解脫了；夜晚伴著清澈的月光數(shù)著弗拉門(mén)戈的舞步，遠(yuǎn)望北半球難以瞧見(jiàn)的星座，傾聽(tīng)被月光鍍上一層銀的溪流所演奏的夜曲，安寧籠罩了一切，那么安然，悠閑與祥和······
讓我更懂你，讓我給予你心靈的圣水，讓我們用懂你的目光面對(duì)對(duì)方。
我想更懂你，讓我們之間沒(méi)有距離，我想更懂你，讓我們用正確的方式問(wèn)候?qū)Ψ�，我想更懂你·····�?/p>
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