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法律伴我成長(zhǎng)作文(集錦15篇)
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的法律伴我成長(zhǎng)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
法律伴我成長(zhǎng)作文1
地球是人類(lèi)的搖籃,大自然是萬(wàn)物眾生賴(lài)以生活、生存的家園。綠色,是大自然的顏色,它象征著生命和希望。我們現(xiàn)在生活在高科技時(shí)代,日子一天比一天過(guò)得好,可環(huán)境一天比一天糟糕。各種污染在我們的地球上彌漫開(kāi)來(lái)。我們的環(huán)境正遭遇著前所未有的危機(jī)。
生活中,我曾看到這樣的情景:在等校車(chē)時(shí),對(duì)面馬路上一輛輛汽車(chē)從我們面前飛馳而過(guò),滾滾騰起的塵土以及漆黑的'尾氣襲面而來(lái)。候車(chē)的同學(xué)們不得不用手捂住自己的口鼻。晚上,當(dāng)我和爸爸媽媽走出家門(mén)來(lái)到林蔭小路上散步時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞見(jiàn)一股濃烈、刺鼻的味道,熏得我頭暈,想吐,我問(wèn)爸爸:“這是什么味兒,太難聞了!”爸爸說(shuō)“是藥廠(chǎng)發(fā)散出來(lái)的。”我屏住呼吸,加快腳步想快些逃離這里。往前走了不遠(yuǎn),只見(jiàn)路邊出現(xiàn)了一條污水溝,水很渾濁,說(shuō)不上是什么顏色,這是怎么回事?爸爸說(shuō):“這是藥廠(chǎng)和化工廠(chǎng)排除的污水。
現(xiàn)在的人們?yōu)榱朔奖悖r(shí)間大多吃快餐或外賣(mài)。而做快餐或外賣(mài)的飯店基本上使用一次性飯盒,并配一雙一次性木筷子。如果每人每天用一雙一次性木筷,那么每天至少要用掉多少個(gè)一次性飯盒、一次性木筷子,制造出多少的垃圾,
可想而知數(shù)量非常龐大而驚人。一次性飯盒如果是非可降解的會(huì)造成難以消除的白色污染,而消耗如此多的一次性木筷、紙碗、紙杯更需要砍伐多少樹(shù)木才能滿(mǎn)足使用。
我們不得不承認(rèn),環(huán)境保護(hù)已迫在眉睫。環(huán)保雖然如此重要,國(guó)家也頒布了一系列保護(hù)環(huán)境的法律和法規(guī),可是在社會(huì)上仍有一些人,僅僅為了個(gè)人的利益去破壞環(huán)境,屢禁不止。綠色,是大自然的顏色,它象征著生命和希望。生活不能沒(méi)有綠色,所以我們每個(gè)人都應(yīng)負(fù)起責(zé)任,保護(hù)好我們的大自然,保護(hù)好我們的環(huán)境,保護(hù)好我們的家園!
法律伴我成長(zhǎng)作文2
犯罪和犯法,它們是兄弟?不,不是。它們是兩個(gè)完全不同的詞語(yǔ)。
犯法,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做,它是我們每個(gè)人都做過(guò)的一件事。而犯罪呢!它是一顆長(zhǎng)滿(mǎn)刺的玫瑰,美麗誘人,但是會(huì)讓我們流血流淚。
不要自以為是地說(shuō):“我們是未成年人,犯罪沒(méi)有關(guān)系!痹诖,我要嚴(yán)肅地告訴你:“不,你說(shuō)錯(cuò)了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的:殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷!辈唬膊灰獫M(mǎn)不在乎地說(shuō):“我一定不會(huì)做這些事情。”不,一定不要這樣認(rèn)為,就拿我們認(rèn)為離我們最遙遠(yuǎn)的投毒來(lái)說(shuō)吧。
曾經(jīng)有多少人這么認(rèn)為過(guò):有什么了不起,我一定能抵制它,那些吸毒的人一定是非常不堅(jiān)強(qiáng)的人。但是,又有多少人這么認(rèn)為過(guò):人能逃出的魔掌呢?不要認(rèn)為它離我們遙遠(yuǎn),因?yàn)樗驮谖覀兩磉呇。與法律作朋友,與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法,學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己!
青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長(zhǎng)。我國(guó)青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績(jī),青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來(lái)由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響,我國(guó)青少年犯罪率日漸突出,給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的.不幸,也對(duì)實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
在推進(jìn)依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的進(jìn)程中,加強(qiáng)對(duì)青少年的法制教育,促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng),我們負(fù)有不可推卸的歷史責(zé)任。為此,我們對(duì)當(dāng)前青少年犯罪的現(xiàn)狀、特點(diǎn)、成因進(jìn)行了調(diào)查,對(duì)如何進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育和預(yù)防青少年犯罪的方法作了一些探索。面對(duì)當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄,自我保護(hù)意識(shí)和能力不強(qiáng),青少年違法犯罪呈低齡化趨勢(shì)的現(xiàn)狀,進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。
總而言之,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),法律是一個(gè)國(guó)家的根本,國(guó)無(wú)法則不能立足于世界,更不用說(shuō)在世界上建立自己的威信。無(wú)論是一個(gè)單位,還是一個(gè)人,都要以法為重。鄧爺爺更是在1986年指出:加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行教育,根本問(wèn)題是教育人,法制教育要從娃娃抓起,小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。
因此,我們每位中、小學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。
法律伴我成長(zhǎng)作文3
隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,社會(huì)在我們提供較好的生存環(huán)境和物質(zhì)條件的同時(shí),也是離不開(kāi)法律的幫助。
學(xué)校教育、社會(huì)都離不開(kāi)法律,正所謂“國(guó)有國(guó)發(fā),家有家規(guī)”如在馬路的十字路口,盡管車(chē)雜人多,可田于行人車(chē)輛各其道,紅燈停綠燈行,穿梭有序。結(jié)果是有條不紊,道路暢通無(wú)阻,相反,如果沒(méi)有交通規(guī)則,或者人們不遵守交通規(guī)則,南來(lái)北往的,東行西去的,各不相讓?zhuān)瑺?zhēng)搶阻擋,汽車(chē)、自行車(chē)及行人擠成一團(tuán),那么,誰(shuí)也別想順利通過(guò)。
社會(huì)是由人集后而成的,社會(huì)活動(dòng)是人的活動(dòng)。人們活動(dòng)的動(dòng)機(jī),目的往往不同,如果沒(méi)有行為的規(guī)矩,各行其是,社會(huì)就會(huì)混亂不堪,陷入毫無(wú)秩序的彼此沖突之中,所以,有規(guī)矩、懂規(guī)矩、守規(guī)矩十分重要。
現(xiàn)代社會(huì)生活中,沒(méi)有法律是難以想象的,我國(guó)法律作為人民意志和利益的體現(xiàn)。他通過(guò)規(guī)定權(quán)利和義務(wù),規(guī)范全體社會(huì)成員的行為。法律的.規(guī)范作用突出的表現(xiàn)為,它規(guī)定人們可以做什么,必須做什么,應(yīng)當(dāng)做什么,不應(yīng)當(dāng)做什么,如果人們違反法律,就會(huì)受到法律的制裁和處理。
法律伴隨我們的一生。自從來(lái)到人世間,首先享有的法定權(quán)利是人身權(quán)利,以及獲得父母撫養(yǎng)和教育的權(quán)利;從兒童、少年到青年,我們有接受義務(wù)教育的權(quán)利和義務(wù);具備勞動(dòng)能力時(shí),有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù);達(dá)到法定年齡,依法享有選舉權(quán)利和被選舉權(quán),有改兵役的義務(wù),有登記結(jié)婚的友利,有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù);我們?cè)谀昀、疾病或者喪失勞?dòng)能力的情況下,有依法從國(guó)家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利,在告別人世前,還可根據(jù)法律規(guī)定立下遺囑,將屬于自己所有的合法財(cái)產(chǎn)待死后轉(zhuǎn)移結(jié)他人所有。
我們享受權(quán)益需要法律的保護(hù),學(xué)法、用法、護(hù)法,是我們應(yīng)盡麥任;愛(ài)法;是我們應(yīng)取的態(tài)度。
法律伴我成長(zhǎng)作文4
韓非子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“家有長(zhǎng)夜,雖饑不餓,國(guó)有常法,雖危不亂”。我國(guó)是一個(gè)法治國(guó)家,“法律”、“法規(guī)”,這兩個(gè)小精靈守護(hù)維護(hù)著我們,但我們只有不逾越鴻溝,才能使我們更加和諧安康。
我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó),每個(gè)人的價(jià)值觀、世界觀都不同,要想治理國(guó)家,只有依靠法律,我們的國(guó)家才會(huì)安定,現(xiàn)在是二十一世紀(jì),人們熱愛(ài)和平、渴望和平,作為祖國(guó)的花朵,我們更應(yīng)該遵守法律。
現(xiàn)在我國(guó)的留守兒童很多,他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)愛(ài),生活中少了父母的教導(dǎo),缺少管教,犯罪成了上升趨勢(shì)。前不久,我在《今日說(shuō)法》的欄目中,看到了這樣的故事:小麗、小芳是姐妹,和同學(xué)小紅是很好的朋友,就是應(yīng)為一些雞毛蒜皮的`小事,吵了起來(lái)。因此小紅起了報(bào)復(fù)的心理。放學(xué)后買(mǎi)了一瓶可樂(lè),并放入劇毒農(nóng)藥“毒鼠強(qiáng)”,讓姐妹二人喝下。等發(fā)現(xiàn)時(shí),兩人早已沒(méi)了呼吸,口吐白沫。這兩個(gè)弱小寶貴的生命,就這樣轉(zhuǎn)瞬即逝,留給兩個(gè)家庭沉重的打擊與自責(zé)。實(shí)在讓人惋惜不止。
回頭看來(lái),小小的故事能反映出大的問(wèn)題,如果家長(zhǎng)和老師能多普及一些法律知識(shí)、家長(zhǎng)能多陪陪孩子,而不是奔波在外忙于掙錢(qián)。我想事情的結(jié)尾也不會(huì)這樣。
我們都是懵懂的少年,相信在法律的保護(hù)監(jiān)督下,一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!也希望所有的留守兒童,都會(huì)在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng),如果擁抱能消失童年父母不在的創(chuàng)傷,我愿意一直擁抱他們。把最真摯的祝福送給他們!
青春飛揚(yáng),法律知識(shí)伴我們成長(zhǎng)!
法律伴我成長(zhǎng)作文5
法律,七百年來(lái)的智慧積淀。
法律,亙古長(zhǎng)存的振幫根基。
成長(zhǎng),百折不撓的靈魂洗禮。
成長(zhǎng),歷經(jīng)風(fēng)雨的精彩蛻變。
法律勾勒成長(zhǎng)宏偉而雄麗的藍(lán)圖,描繪成長(zhǎng)瑰麗而磅礴的背景。在成長(zhǎng)的日子里,法律保護(hù)著健康的身體和樂(lè)觀的心靈。在成長(zhǎng)的道路上,法律牽引著正義的方向和公平的腳步。法律融入成長(zhǎng)的世界——法律伴我成長(zhǎng)。
生命的初始,法律賦予我們?nèi)松砩】禉?quán)利、被撫養(yǎng)的權(quán)利等。在那個(gè)毫無(wú)意識(shí)的時(shí)候,法律剛硬的.金盾保護(hù)各種權(quán)益不受侵害。因?yàn)槲覀儊?lái)到了這個(gè)世界,我們就是社會(huì)的公民,公民就意味著平等。法律在懵懂的幼時(shí)就創(chuàng)造了良好的成長(zhǎng)環(huán)境和社會(huì)條件。
如果說(shuō)世界上唯一永恒的東西,那即是法律;如果說(shuō)世界上唯一短暫的東西,那即是成長(zhǎng)。在太陽(yáng)與月亮的交替中,揮手撒別童年,面對(duì)的是青年的舞臺(tái),但法律同樣是難以或缺的生活準(zhǔn)則、更準(zhǔn)確地應(yīng)該說(shuō)是生活的一部分。
當(dāng)思想趨于成熟,法律意識(shí)逐步增強(qiáng)。法律猶如一涌清泉,時(shí)刻在身邊流動(dòng),在難免“法污濁”時(shí),給予及時(shí)的清除和排解。不可避免,我們的權(quán)利受到侵害,但經(jīng)歷成長(zhǎng)后的我們懂得:法律是維護(hù)合法權(quán)益的最有力武器。
她仁慈,但不意味著它軟弱;它神圣,但不意味著它孤傲。它就是法律。
它失敗,但不意味著它退縮;它叛逆,但不意味著它固執(zhí),它就是成長(zhǎng)。
法律伴著成長(zhǎng),成長(zhǎng)依著法律。
在陽(yáng)光的庇佑下,挽著法律,插上成長(zhǎng)的翅膀,翱翔在公平,正義,公正的天空下,呼喊:以我中華之強(qiáng)樹(shù)我中華之威,
以我中華之威立臥中華之法,以我中華之法成我中華之長(zhǎng)。
法律伴我成長(zhǎng)作文6
生活越來(lái)越注視法律了,我不知道沒(méi)有法制的社會(huì)會(huì)是什么樣子,今天我們放眼看去我們的社會(huì)有正常的秩序,我們有若干的法律法規(guī),保護(hù)我們幸?鞓(lè)的生活。從小就聽(tīng)爸爸、媽媽說(shuō)要學(xué)文化,要遵紀(jì)守法,那時(shí)不知什么是紀(jì)什么是法,后來(lái)上學(xué)了老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的很多知識(shí),知道了一個(gè)國(guó)家和一個(gè)民族如果沒(méi)有它的法律,那么就會(huì)亂作一團(tuán),矛盾和戰(zhàn)爭(zhēng)不斷。法律應(yīng)該是約束我們行為的一種規(guī)矩吧,我想就是因?yàn)橛辛朔桑覀兊纳鐣?huì)才能得以和平吧。因此我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)法律,了解法律,尊重法律。
最近來(lái)自中國(guó)青少年犯罪研究會(huì)的統(tǒng)計(jì)資料表明,近年來(lái),青少年犯罪總數(shù)占刑事犯罪總數(shù)的`70%以上,其中少年犯罪總數(shù)又占青少年犯罪案件總數(shù)的70%以上。這是一組多么可怕的數(shù)據(jù)!
在我們身邊,就有一個(gè)這樣的例子:有一位男子得知女友與其前男友仍有瓜葛后,心生不滿(mǎn),遂通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)系女友的前男友,并糾集女友及同伙與對(duì)方毆斗,沒(méi)想到此行為已經(jīng)觸犯刑律。日前,河西區(qū)法院經(jīng)審理,一審以聚眾斗毆罪分別判處該男子及其女友有期徒刑二年。
在人們心想:這樣的小事怎么還會(huì)被判兩年?其實(shí),與對(duì)方斗毆就已經(jīng)觸犯了法律了,所以,我們以后做事都要謹(jǐn)慎,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”就說(shuō)明了這個(gè)道理。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,有的個(gè)別學(xué)生熱衷于享樂(lè),拉幫結(jié)派,打架斗毆,既揮霍了父母的血汗錢(qián),又浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間,不利于學(xué)習(xí)和健康。其中,不乏有因打架斗毆釀成悲劇的;還有的同學(xué)為了打電子游戲、上網(wǎng)吧、吃喝玩樂(lè)等,敲詐勒索弱小者。他們并未意識(shí)到自己的行為已經(jīng)觸犯到了法律
同學(xué)們,法律一直伴我們成長(zhǎng),雖然現(xiàn)代生活富裕了,但是法制還是需要重視,不然沒(méi)有法律的生活怎么辦?大家要認(rèn)識(shí)法律,以上數(shù)據(jù)真是可怕,如果每個(gè)青少年都不把法律當(dāng)回事,以后誰(shuí)能管好法律?大家要讓法律進(jìn)入生活,進(jìn)入社會(huì),那樣世界就是一個(gè)美妙的世界,同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),把法律的莊嚴(yán)投入到學(xué)校里、家里、社會(huì)上,我們相信法律會(huì)流傳百世,不會(huì)被別人荒廢、我們有了法律,這個(gè)世界我們來(lái)拯救。
法律伴我成長(zhǎng)作文7
我們是生長(zhǎng)在法制社會(huì)的兒童,我不知道沒(méi)有法制的社會(huì)會(huì)是什么樣子,今天我們放眼看去我們的社會(huì)有正常的秩序,我們有若干的法律法規(guī),保護(hù)我們幸福快樂(lè)的生活。接下來(lái),我來(lái)跟大家說(shuō)一說(shuō)發(fā)生在我身邊的有關(guān)法律的事情。
那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子,放學(xué)了,媽媽開(kāi)車(chē)來(lái)接我。我坐上了那輛十分舒服的汽車(chē),向家駛?cè)ァ?/p>
“跟著我左手右手一個(gè)慢動(dòng)作!右手……”我的手機(jī)響了!原來(lái)是爸爸。
“喂!爸爸。有什么事情呀?”
“丫頭,你在哪兒呢?我找你媽媽?zhuān)瑒偞螂娫?huà)給你媽媽?zhuān)瑳](méi)接呀!”爸爸似乎很著急。
“媽媽?zhuān)职终夷恪!闭f(shuō)著,我就要把手機(jī)交給媽媽。
媽媽并沒(méi)有接過(guò)手機(jī),看都不看我一眼,聚精會(huì)神地盯著前方,說(shuō):“丫頭,告訴爸爸咱們?cè)谲?chē)上,到家再打給他!
掛掉電話(huà),我好奇地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)銥槭裁床唤影职蛛娫?huà)?”
媽媽似乎有些憤怒了,說(shuō):“你這是法律意識(shí)淡薄!你難道不知道嗎?駕駛員在開(kāi)車(chē)時(shí)接打電話(huà),就是在拿自己和別人的生命開(kāi)玩笑!”
我意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題,但對(duì)交通安全這一方面還不怎么了解:“那么,媽媽?zhuān)_(kāi)車(chē)時(shí)都應(yīng)該注意什么?”
“不要打擾我,這樣是分散駕駛員注意力,會(huì)有很慘重的后果!”媽媽依舊嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)。
見(jiàn)到媽媽這樣目不轉(zhuǎn)睛地目視前方,專(zhuān)注地開(kāi)車(chē),聽(tīng)了媽媽的一席話(huà),我也就沒(méi)再跟媽媽說(shuō)話(huà)。
后來(lái),媽媽又跟我講了關(guān)于開(kāi)車(chē)的注意事項(xiàng):不能酒后駕車(chē)、開(kāi)車(chē)時(shí)不能打手機(jī),不能抽煙,以及不能跟駕駛員聊天,分散駕駛員注意力等等,這些都是一個(gè)合格的駕駛員必備的條件。媽媽跟我聊這些,是在警告我,我長(zhǎng)大開(kāi)車(chē)時(shí),也要注意這幾點(diǎn),要不,就是拿生命開(kāi)玩笑!
通過(guò)看電視,我知道了,媽媽這樣做是正確的,不像新聞上說(shuō)的.:某位公交車(chē)司機(jī),開(kāi)車(chē)時(shí)低頭看了三十九次手機(jī),還好在另一輛貨車(chē)沖過(guò)來(lái)時(shí)巧妙地避開(kāi)了,若是沒(méi)有避開(kāi),那么,這一車(chē)人的性命,誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)?
通過(guò)收看新聞、報(bào)紙等一些生活中的真實(shí)案例,我懂得了:我們要做知法,懂法,守法的好公民,更要學(xué)會(huì)在某些時(shí)候用法律的武器保護(hù)自己和家人。
學(xué)法是為了守法。我們小學(xué)生就要以身作則,用自己的實(shí)際行動(dòng)去感染每一個(gè)人。只要人人遵紀(jì)守法,我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧,家庭就會(huì)更加美滿(mǎn)。
法律伴我成長(zhǎng)作文8
在那熟悉的音樂(lè)里,我每日必看的節(jié)目《今日說(shuō)法》開(kāi)始了,剛開(kāi)始主持人撒貝寧還是乏味地調(diào)侃著,說(shuō)著說(shuō)著,就進(jìn)入了這次節(jié)目的主題……
法律,這個(gè)知識(shí)是簡(jiǎn)單易懂的,又是讓人最難懂的,它能將善、惡兩界分開(kāi),任何邪惡的'物質(zhì)都逃不過(guò)法律的制裁,只有法律,才能讓他們得到應(yīng)有的懲處。
為什么有人明知他會(huì)受到法律的處罰,但還是去做這種昧良心的事呢?是地位、金錢(qián)等誘人的“魚(yú)”讓他們而瘋狂,有人為了得到這些東西,不惜一切代價(jià),用盡一切的手段。法律他們不能制止這些人,只能說(shuō)明法律它不能深入到每人心里,如果這樣的話(huà),要法律還有什么用呢?只要警察將一個(gè)一個(gè)的案子破了,將罪犯關(guān)進(jìn)牢里就行了,這種程序根本毫無(wú)代價(jià),之后還會(huì)有更多的人去違法,我覺(jué)得人們現(xiàn)在最應(yīng)該做的,就是讓法律深入到每個(gè)人的心,讓誰(shuí)都有一個(gè)純潔、美麗而又善良的心。
但是,法律做不到,它能做到只是怎樣懲處邪惡而已,法律只是硬生生的物質(zhì),需要人來(lái)發(fā)揮它的價(jià)值,如果要做到我說(shuō)的那樣,還是要人來(lái)實(shí)行,只有人,才能讓法律變得更完美無(wú)缺,才能讓法律活起來(lái)!
只要法律活了起來(lái),能讓每個(gè)人都信任法律、相信法律,這個(gè)世界就會(huì)變得太平起來(lái),不會(huì)再有邪惡存在這世上,到時(shí),將會(huì)一片光明!
法律伴我成長(zhǎng)作文9
法律好一艘大海的船,在船活動(dòng)的空間是自由的。可一旦跨出了這艘船的底線(xiàn),就會(huì)掉人海里———接受法律的懲罰!
而犯罪呢?他是一棵長(zhǎng)滿(mǎn)刺的玫瑰美麗誘人,但是會(huì)讓我們流血流淚。
那是一寒風(fēng)刺骨的冬天,我上二年級(jí)。當(dāng)時(shí)我只有八歲?墒,現(xiàn)在回想起來(lái),記憶還是很深刻的.。
早晨,我陪奶奶去買(mǎi)菜。在路上有一個(gè)乞丐在賣(mài)唱。奶奶給了我5元錢(qián),讓我給他。當(dāng)我把錢(qián)投入乞丐的小碗里時(shí),迎面來(lái)了一位男子,摸約三十多歲左右。那位男子打量了一下乞丐。小心翼翼地從乞丐后面走去,手還拿棍子。“咚!”一聲響,把我驚住了。那男子居然用棍子他!此時(shí),我想去阻止那位男子?墒悄棠滩蛔屛胰。這時(shí),一位老爺爺走向前人罵:“你這人怎么……”還沒(méi)等老爺爺說(shuō)完,那位男子搶著乞丐裝錢(qián)的小碗,一溜煙兒就跑地?zé)o影無(wú)蹤,而那時(shí)八歲的我只能讓壞蛋逃離我的視線(xiàn),而我卻無(wú)能為力!
你們跟普通人一樣,有手有腳有頭腦,為什么要做這些見(jiàn)不得人的事呢!為什么你們不去做個(gè)好人,為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)呢?當(dāng)你們走在大街上時(shí)難道內(nèi)心就不會(huì)忐忑不安嗎?如果你們做個(gè)好人,就可以光明磊落地走在大街上,而不會(huì)受到人們的譴責(zé)和歧視了。難道你們不想過(guò)這種安穩(wěn)的日子嗎?
與法律做個(gè)好朋友,與犯罪做戰(zhàn)斗吧!那些不法分子無(wú)視法律的存在,與法律抗衡的結(jié)果只有一個(gè),就是自毀前程!
法律是正義之火!法律是和諧之基,有了法律社會(huì)才能發(fā)展進(jìn)步;法律是文明之花,有了法律公民才能提高素養(yǎng);法律是實(shí)踐之果,有了法律國(guó)家才能長(zhǎng)治久安。因此,我們要做知法,懂法,守法,用法的好少年!
法律伴我成長(zhǎng)作文10
一提起法律,人們首先便會(huì)想到“公平”、“公正”這兩個(gè)詞。因?yàn)榉杉认褚话焉蟹綄殑δ軘財(cái)嘁磺凶飷,又像孫悟空的火眼金睛能看清一切善惡。
而所謂的法律是指由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的行為規(guī)范,以規(guī)定當(dāng)事人權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的具有普遍約束力的社會(huì)規(guī)范。法律也分為憲法、經(jīng)濟(jì)法、刑法、醫(yī)藥法、民法、海洋法、行政法、勞動(dòng)法等。
而其中民法中的“中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法”則需要我們?nèi)ブ攸c(diǎn)了解和學(xué)習(xí)。它主要強(qiáng)調(diào)和說(shuō)明了社會(huì)、學(xué)校和家庭應(yīng)對(duì)孩子做出那些保護(hù),從中,我們可以知道在社會(huì)、學(xué)校和家庭該如何理性的保護(hù)自己。
其中的.第五十八條——“對(duì)未成年人犯罪案件,新聞報(bào)道、影視節(jié)目、公開(kāi)出版物、網(wǎng)絡(luò)等不得披露該未成年人的姓名、住所、照片、圖像以及可能推斷出該未成年人的資料!边@一條我就覺(jué)得很好,因?yàn)槿绻_(kāi),那個(gè)犯法的未成年人就可能因覺(jué)得丟臉而自殺,或者因氣憤而不專(zhuān)心悔過(guò),又或者他因此受到歧視而永遠(yuǎn)抬不起頭…… 盡管法律是嚴(yán)酷的,但從這十幾條中便可以看出國(guó)家對(duì)未成年人的重視,因?yàn)榇蠖鄶?shù)都是在為犯罪的未成年人著想。所以,我們要學(xué)習(xí)和牢記法規(guī),讓法律伴我們成長(zhǎng),成為我們成長(zhǎng)路上的保護(hù)傘。
把你的“尚方寶劍”磨好吧!把你的“火眼金睛”擦亮吧!讓法律伴我們成長(zhǎng)!
法律伴我成長(zhǎng)作文11
大家知道:法律是人類(lèi)文明的重要標(biāo)志,法律和道德是互相促進(jìn),互相補(bǔ)充的。提到“法律”這個(gè)詞,就會(huì)給人以一種權(quán)威、崇高、神秘的感覺(jué)。其實(shí),法律與習(xí)慣、道德一樣,都給人們做著榜樣。
法律是神圣、神秘、威嚴(yán)、崇高的,它就像一個(gè)守護(hù)神,伴隨在我們身邊,時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著善良的人們;法律,就像天空中無(wú)數(shù)的星星,指引著人們走向光明的道路;法律,就像齊天大圣,用它那雙火眼金睛來(lái)明辨是非,扶善懲惡。
現(xiàn)在我們生活的社會(huì),有許多社會(huì)上的.年輕人進(jìn)網(wǎng)吧。雖然,他們的父母有管過(guò)、批評(píng)過(guò),但他們還是執(zhí)迷不悟,覺(jué)得沒(méi)關(guān)系。有些人把家里的錢(qián)花光了,就抱著僥幸的心理出去搶劫、賭博、和別人同伙販賣(mài)。可他們有沒(méi)有想過(guò),過(guò)著這樣提心吊膽的生活,是遲早有一天會(huì)被法律制裁的。
我們要遵守法律、做一個(gè)合法公民,要用行動(dòng)去證明:嚴(yán)格要求自己,在校遵守法律法則,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,樹(shù)立法律意識(shí),學(xué)習(xí)用法,學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己,維護(hù)自身的合法權(quán)益。提高識(shí)別是非能力,學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑,許多青少年因?yàn)榉ㄖ朴^念不強(qiáng),抵御誘惑能力差,最終誤入歧途,悔之晚矣。我們要以此為戒,讓那一些些觸目驚心的畫(huà)面離我們遠(yuǎn)去。
我們每一個(gè)青少年都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律知識(shí),一道來(lái)遵守并維護(hù)法律,讓法律成為我們成長(zhǎng)的守護(hù)神,使我們每一個(gè)人都能夠和諧快樂(lè)地生活!
法律伴我成長(zhǎng)作文12
國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”法律是人人都要遵守的。法律在每一個(gè)人的心中都是神圣的,如同孫悟空的火眼金睛能分辯來(lái)者是妖魔還是鬼怪。在法律的殿堂上,傷害別人的壞人會(huì)的到相應(yīng)的懲罰,而被別人傷害的人也會(huì)的到相應(yīng)的補(bǔ)償。
現(xiàn)在國(guó)家為了更好的保護(hù)我們青少年,防止青少年人犯罪,中華人民共和國(guó)第九屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十次會(huì)議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》。在這個(gè)法則中,我覺(jué)得有一條寫(xiě)的最好,那就是未成年人不得進(jìn)入網(wǎng)吧,不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)。沉迷于網(wǎng)絡(luò)常常會(huì)害了我們自己也會(huì)害了我們的家人,在我們的身邊就有著樣的事例:一個(gè)17歲的少年小新,兩年前,開(kāi)始沉浸在網(wǎng)絡(luò)里學(xué)習(xí)成績(jī)陡然下降。初中還沒(méi)有畢業(yè)就被輟學(xué)。因?yàn)閾?dān)心小新整天沉迷于網(wǎng)吧,小新的媽媽讓他照看家里的臺(tái)球桌。小新把看臺(tái)球桌掙的錢(qián)拿去上網(wǎng)。后來(lái)家里不再提供上網(wǎng)的錢(qián)了。小新就想到了偷,小新偷了爸爸20xx多元在網(wǎng)吧呆了一個(gè)星期。父親對(duì)小新一頓打罵。僅僅幾天后,上網(wǎng)的欲望又像蟲(chóng)子一樣噬咬著他的.心。此時(shí),爸爸月初給奶奶生活費(fèi)時(shí)說(shuō)的一番話(huà)浮現(xiàn)出來(lái),爸爸說(shuō)“爺爺那兒有4000多塊錢(qián)。”當(dāng)時(shí)小新聽(tīng)了也沒(méi)太注意,后來(lái)就想去偷爺爺?shù)腻X(qián)。那天中午小新就去爺爺家。晚上,看爺爺奶奶都已經(jīng)睡著了,就去翻東西,可一想又怕把奶奶吵醒了,就想用菜刀把奶奶砍傷了再翻。睡夢(mèng)中的奶奶倒在了血泊中,響聲驚動(dòng)了爺爺。不顧一切的小新又將菜刀砍向了爺爺。爺爺受傷后逃出家門(mén)。小新翻箱倒柜也沒(méi)有找到那4000元錢(qián),只在奶奶兜里找到了兩元錢(qián)。事后,小新的爺爺說(shuō),那是奶奶為小新準(zhǔn)備的早點(diǎn)錢(qián)。小新捏著兩元錢(qián)在村口的一個(gè)洞里躲了起來(lái)。思來(lái)想去,最后還是投案自首了。小新說(shuō):“奶奶從小最疼愛(ài)他,有什么好吃的都惦記著他。他在看守所里最想念的就是九泉之下的奶奶。當(dāng)時(shí)只想著拿到錢(qián)后就去網(wǎng)吧,根本沒(méi)想后果。如果讓我在上網(wǎng)和奶奶之間重新選擇,我肯定選擇奶奶!闭f(shuō)到這里,他痛哭流涕起來(lái)。這是一個(gè)振奮人心的故事,看完以后,我驚訝的張開(kāi)了嘴巴,一個(gè)17歲的少年,竟然為了上網(wǎng)而殺了最疼愛(ài)他的奶奶。我只能說(shuō)這些人,他們輕視法律,他們不把法律當(dāng)一回事,他們?cè)诓涣嫉沫h(huán)境中,走上了犯罪的道路。他們沉迷上了網(wǎng)絡(luò),害了家人也害了自己。
我們作為21世紀(jì)的新一代,可千萬(wàn)不能像文中的小新一樣,以身試法,觸犯了法規(guī)啊。要不然,就像是一張雪白的紙,一不小心沾上了一滴黑呼呼的墨水,沾上就很難擦去了。
法律伴我成長(zhǎng)作文13
“法律”對(duì)于這個(gè)處世不深的我還很陌生,但是我明白,法律是無(wú)處不在的,現(xiàn)實(shí)生活中處處都涉及到了法律,人們都懂得了法律,所以人們知道有法律保護(hù)自己,從小到“一毛錢(qián)”大到“幾百萬(wàn)”的官司,其實(shí)法律一直伴隨著我們的成長(zhǎng)。
法律就像是維護(hù)正義的天使,它不僅是公正的、嚴(yán)明的,它還是莊嚴(yán)的、神圣的。法律是大眾的,是不容侵犯的,它不僅維護(hù)了大人們的權(quán)益,更保護(hù)了我們未成年人的合法權(quán)利。這樣的案例,在我身邊就發(fā)生了不止一件。
她,是我的鄰居,也是我的好朋友。在她12歲的那年,她的父母離婚了,這對(duì)于年幼的她來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)晴天霹靂,那段日子是昏暗的,她離開(kāi)了自己深?lèi)?ài)的家,跟隨著媽媽遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),去了一個(gè)陌生的地方,她認(rèn)為自己失去了父親,她的心好痛好痛,學(xué)習(xí)也一落千丈,即使這樣,蒼天還是沒(méi)有眷顧她,她的媽媽又得了急癥,她非常著急的.找到了爸爸,希望爸爸幫幫她,可她的爸爸卻以離婚了為由,不理她,她看著疼愛(ài)著急的媽媽正和死神抗?fàn),非常的傷心,后?lái),姥姥知道了,勸她打官司,她迫于無(wú)奈聽(tīng)了姥姥的話(huà),終于,她以爸爸沒(méi)支付著急撫養(yǎng)費(fèi)的名義將父親告上了法庭。法律是公正的,也是無(wú)私的,最后,她贏得了官司,媽媽的病也治好了,她的臉上也終于露出了好久不見(jiàn)的笑容。她從父母的陰影中走了出來(lái),現(xiàn)在她和她的媽媽生活的非?鞓(lè)。
她常和我說(shuō),要感謝那場(chǎng)官司,讓她又找回了媽媽。而從這件事中,我也懂得了法律對(duì)于我們的重要性。
法律和我們就像水和魚(yú)兒一樣,魚(yú)兒和水不能分離,我們和法律也不能分離。如果魚(yú)兒離開(kāi)了水,那等待它的一定是死亡。如果我們離開(kāi)了分離,那等待我們的一定是混亂的社會(huì),不安定的生活。所以,我們要正視法律,尊重法律。
法律可以帶給我們安定祥和的生活,也可以讓那些惡勢(shì)力自食惡果,法律是偉大的,法律總是用真理來(lái)面對(duì)謊言,用證據(jù)來(lái)檢驗(yàn)事實(shí)。面對(duì)法律,我們一定要恭敬,它是我們通向未來(lái)的基礎(chǔ),是美好的向往,法律一直伴隨我們成長(zhǎng)。
法律伴我成長(zhǎng)作文14
一個(gè)良好、安定的的國(guó)家,總是需要一些規(guī)章制度來(lái)維護(hù)的,在這樣的環(huán)境下,法律誕生了。
法律,是個(gè)神圣的稱(chēng)呼,它是現(xiàn)代的包拯,那樣的大公無(wú)私;它是正義的化生,為一位位弱者討回公道;它是一架天平,決不會(huì)向另一邊傾斜;它肩負(fù)著維護(hù)和平的重任。正氣凜然的它,為社會(huì)驅(qū)逐邪惡,讓國(guó)家在安定中發(fā)展。作為一個(gè)學(xué)生,我們應(yīng)該從小對(duì)法律有一定的認(rèn)識(shí),應(yīng)該知法,懂法,守法。曾經(jīng)有一個(gè)小男孩就因不懂法而險(xiǎn)些喪命:
有一天,在一輛公交車(chē)上,有一個(gè)小男孩,他坐在靠窗的椅子上,也許是對(duì)新事物的好奇,坐在椅子上的他很不安分,時(shí)不時(shí)把頭手伸出窗外,這時(shí),對(duì)面突然來(lái)了一輛公交車(chē),差點(diǎn)把小男孩的頭擠扁,辛虧駕駛員處理及時(shí),才沒(méi)造成悲劇?梢(jiàn)知法是多么的重要,如果當(dāng)時(shí)他知道車(chē)輛行駛中,不要將頭手伸出窗外這一條或者駕駛員能及時(shí)提醒他,就不會(huì)有這驚險(xiǎn)一幕了。當(dāng)然,我們不僅要知法,懂法,守法,還要會(huì)用法,如果不用,它的存在便沒(méi)有意義了。只有充分的利用它,才會(huì)使它的存在更有意義。讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一個(gè)小故事吧:
小建11歲時(shí)父母離異,他被法院判給了母親,但不久,母親因病去世。小建的父親此時(shí)已再婚并育有一女,不愿意再承擔(dān)撫養(yǎng)小建的義務(wù)。由于無(wú)人監(jiān)護(hù),小建一直被寄養(yǎng)在外婆家。可是外婆年紀(jì)大,身體又不好,根本無(wú)力照顧小建,無(wú)助的小建將父親告上了法庭。法庭民事審判庭的`李法官認(rèn)為,如果立案,就會(huì)出現(xiàn)父子對(duì)簿公堂的情形,容易使小建的心靈受到傷害,也不利于父子日后生活,應(yīng)盡可能在訴前調(diào)解,于是法庭通知小建的父親到庭談話(huà),在第一次談話(huà)中,小建的父親態(tài)度強(qiáng)硬,強(qiáng)調(diào)當(dāng)初小建的母親聲稱(chēng)不需要他撫養(yǎng)兒子的。李法官指出,依據(jù)我國(guó)民法通則,未成年人的父母都是未成年人的監(jiān)護(hù)人,不因父母離婚而取消,如果遺棄未成年人,則要承擔(dān)法律責(zé)任。數(shù)天后,法院再次通知小建的父親到法庭談話(huà),李法官曉之以理,動(dòng)之以情,再次耐心為其解釋我國(guó)民法的監(jiān)護(hù)規(guī)則,,勸其克服困難,承擔(dān)起撫養(yǎng)小建的義務(wù)。經(jīng)過(guò)李法官的多次努力,小建最終于父親接回家一起生活。
是法律幫小建找回了愛(ài),令他有了一個(gè)新的家,有了一份生活的保障?梢(jiàn),法律對(duì)我們而言,是多么的重要。有了法律,我們的生活將變得更加美麗;有了法律,人間的悲劇將不再重演;有了法律,我們的生活有了保障。法律將伴隨我成長(zhǎng)!
法律伴我成長(zhǎng)作文15
法律,是維護(hù)社會(huì)治安的一個(gè)工具,是我們公民的一個(gè)保護(hù)傘,是我們的權(quán)益遭到破壞時(shí)的一個(gè)維護(hù)者,也是我們公民應(yīng)該遵守的一個(gè)法則。這個(gè)法則是鐵面無(wú)私的,永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槟承┰蚨淖,也不?huì)因?yàn)榄h(huán)境而變動(dòng)。而遵守這個(gè)法則,就是我們每個(gè)公民在生活中應(yīng)該做到的。
我認(rèn)為,作為一個(gè)社會(huì)的小公民,我們都應(yīng)該了解法律、遵守法律,但是,現(xiàn)在的社會(huì)上有很多引誘青少年違反法律的情況以及事件。
游戲、金錢(qián)、、網(wǎng)絡(luò)……這些都是可能引誘青少年犯罪的工具,比如說(shuō),網(wǎng)絡(luò)。
小王(化名)本來(lái)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,幾乎每年都拿三好學(xué)生,一直受到老師和家長(zhǎng)的好評(píng),但是在讀六年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候,小王再一次偶然的機(jī)會(huì)中迷上了電腦游戲,經(jīng)常逃課鉆進(jìn)網(wǎng)吧,不眠不休的玩幾個(gè)通宵,家長(zhǎng)老師都很著急,多次找小王談話(huà),但小王還是抗拒不了網(wǎng)絡(luò)的“誘惑”。
因?yàn)槿ゾW(wǎng)吧是要錢(qián)的,小王花光了所有的'零用錢(qián),在網(wǎng)絡(luò)的“誘惑”下,他用各種借口向父母要錢(qián),謊言被拆穿后,就伸手拿父母的錢(qián),之后慢慢演變成了入室搶劫,最后被警方逮捕。
看了這個(gè)真實(shí)事例,我陷入了沉思,使小王從一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生變成一個(gè)入室搶匪的到底是什么?是電腦游戲?社會(huì)上的不良作風(fēng)?還是家長(zhǎng)、老師的教育?仰或是他自己?
我覺(jué)得,社會(huì)上的不良風(fēng)氣當(dāng)然對(duì)小王有一定的影響,但是,現(xiàn)在的小學(xué)生這么多,喜歡電腦的也有很多,但是有些人卻可以“電腦學(xué)習(xí)兩不誤”,這是怎么回事呢?到底是因?yàn)樾⊥醣旧淼囊庵静粓?jiān)定,還是這種網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)λ麃?lái)說(shuō)特別有吸引力?
我是這么認(rèn)為的:網(wǎng)絡(luò)、游戲,這些對(duì)我們未成年人,特別是小學(xué)生來(lái)說(shuō)有莫大的吸引力,但是只要我們對(duì)它們保持“只了解,不經(jīng)歷”的態(tài)度,一切就很簡(jiǎn)單了。我以前也喜歡一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲,但是后來(lái)因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力放棄了它。小王在身陷網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候沒(méi)有及時(shí)退出,導(dǎo)致越陷越深,到那時(shí),想起來(lái)也起不來(lái)了。
至于小王演變成入室搶劫犯,我只為小王惋惜。一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生,竟然為了網(wǎng)絡(luò)這種不真實(shí)的東西去毀滅自己的前途,自己的生活,他在用這些不屬于他的錢(qián)的時(shí)候,會(huì)不會(huì)知道,他在這個(gè)同時(shí),把自己的人生的光明以前途都一起埋沒(méi)在了網(wǎng)絡(luò)里?他有沒(méi)有想過(guò)這是犯法的?
其實(shí),法律是一把雙面刃,當(dāng)你受到被人的侵犯的時(shí)候,這把刃的那一面會(huì)幫助你討回你應(yīng)該得到的,但是你一旦侵犯了別人的利益,那么這把刃的這一面會(huì)讓你為你所作的一切付出你應(yīng)該付出的代價(jià)!
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