以笑聲為題的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的以笑聲為題的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
以笑聲為題的作文1
“哈哈哈,快來看啦!”下午的活動(dòng)課時(shí),操場上傳來了一陣陣?yán)世实男β。是我校的老齡教師正在舉行教工體運(yùn)會(huì)選拔賽呢!
你看,操場的跑道上,托球競走就要開始了。年近花甲的朱老師右手托著球板,左手拿起乒乓球,放在球板上。那乒乓球頑皮地掉了下來。他連忙彎腰去撿,嘴里還說:“看你往哪兒逃,你是逃不出我如來佛的手掌心的。”我們大家都哈哈大笑起來。潘老師頭發(fā)花白,一本正經(jīng)地站在起跑線上,有位同學(xué)邊笑邊打趣地說:“瞧,還真像經(jīng)驗(yàn)豐富的國家運(yùn)動(dòng)員呢!”大家又高興地笑了。裁判員喊了一聲:“預(yù)——備!薄芭椤钡囊宦晿岉懥耍辖處焸冄劬Ω┮曋,飛卷起的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)著,像一個(gè)個(gè)快樂的小天使一般向終點(diǎn)跑去。我們哄堂大笑,有的同學(xué)臉都笑紅了。真像電視中的鐵拐李。嗬,那位銀發(fā)老教師的球從球板上滾下來,我們這些小觀眾十分著急,恨不得去幫他撿,他卻來了一個(gè)漂亮的銀燕沾水把球抬了起來!昂!贝蠹遗氖譃樗恼萍佑。他右手忽高忽低,身子一會(huì)兒傾斜,一會(huì)兒左右搖擺,大家捧腹大笑,小飛笑得直咳嗽,李小華揉著笑疼的肚子直哼哼。
“哈哈哈……”從操場的另一角又傳來了笑聲,原來這里正在進(jìn)行10米載物走呢!這項(xiàng)比賽更是精彩,老教師們四人一組,每人把毽子放在鞋面上,蹺起腳尖一扭一拐地向前走去。看著他們那引人發(fā)笑的動(dòng)作,操場上不時(shí)傳出爽朗的笑聲。滿臉皺紋的王老師剛走幾步,毽子就掉在地上了,她一個(gè)敏捷的動(dòng)作撿起毽子放在鞋面上再走。有位同學(xué)說:“你們看王老師多機(jī)靈!”大家高興地拍著手,笑著、贊嘆著。
操場另一邊,定點(diǎn)投籃、慢車賽也在笑聲、掌聲、歡呼聲中進(jìn)行著,師生的笑聲在操場上空回蕩。
以笑聲為題的作文2
“孩子們,帶上水壺,背上背包,咱們出發(fā)了!”老師叮囑著我們。你知道我們?nèi)ツ膬簡?我們要去黃河外灘野炊呀!我們徑直穿過鳳凰廣場,路經(jīng)歐式商業(yè)街,直奔黃河外灘。
黃河被稱為母親河可真不過分,那河水像一條龍,在我們面前流淌著,一直流淌到那水天相接的地方。我們小組選了一個(gè)能讓火燒得旺的地方,我們?cè)谝粋(gè)較大的洞里填上樹葉子,有人打著了打火機(jī),葉子上冒出了白煙,我們歡呼起來?墒秋L(fēng)兒太調(diào)皮了,不知什么時(shí)候把火給吹滅了,只在葉子上留下了一個(gè)黑呼呼的大洞,于是我拿來了背包里的報(bào)紙又把火引著了,那火又在洞里冒起了燦爛的光芒,我們?yōu)榱瞬蛔尰鹪傧,又塞進(jìn)了一些葉子,可是葉子太多,火光又消失了。連最后的火星也讓旁邊的戴維志用水給澆滅了。這個(gè)地盤只得放棄了。
我們又找了一個(gè)洞,我去把蘋果切開,回來后,不知他們?cè)趺磁,火又燒著了。這次我們吸取了教訓(xùn),先放上少量的樹葉,等火大了,再多放樹葉子。火光照在我們的臉上,大家一個(gè)個(gè)小臉被照得通紅,我從來也沒有感受到這樣的溫暖和幸福。我急忙拿著蘋果片在火上燒烤,忽然我感到有一種糊味在面前飄過,一看,蘋果糊了,大部分已經(jīng)黑了,全組同學(xué)見了都哈哈大笑起來,那笑聲飄過草地,穿過樹林,飛向更遠(yuǎn)的田野……
在回家的路上,霞光照在我的臉上,我不斷的在回味著野炊的樂趣。
以笑聲為題的作文3
今天下午的四(3)班真是熱鬧非凡,笑語盈盈,那是因?yàn)榻裉焯绽蠋熃o我們玩了一個(gè)游戲,叫“畫嘴巴”。陶老師在黑板上用粉筆畫了一個(gè)人頭,并畫上眼睛`耳朵`鼻子,就少了一張嘴巴,讓同學(xué)們蒙上眼睛后去畫上嘴巴。
同學(xué)們都想去試試,爭先恐后地把手舉得老高,有的甚至舉到老師眼睛前。哈哈,第一個(gè)去畫的是劉濤。陶老師用紅領(lǐng)巾把劉濤的眼睛蒙住,再讓他轉(zhuǎn)3圈。轉(zhuǎn)了3圈后,劉濤已昏頭轉(zhuǎn)向,找不著東南西北了,陶老師幫他糾正好方向,劉濤就走過去了。中途他跌跌撞撞,不是撞到人就是撞到桌子,好不容易摸到了黑板,教室里一下子像炸開了鍋一樣,呼叫聲響成一片,有的同學(xué)說往左,有的同學(xué)說往右,在同學(xué)們“熱心”指導(dǎo)下,他畫了一張笑著的嘴巴,頓時(shí),同學(xué)們樂得前仰后合,捧腹大笑。劉濤取下紅領(lǐng)巾一看,原來畫到了臉的外面……
輪到我了,我照樣用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,轉(zhuǎn)了3圈后,剛走幾步就撞到桌子了,我立即糾正好方向,繼續(xù)往黑板前走去,猛的一下撞到了黑板,同學(xué)們齊聲說:“摸到黑板擦后,就畫在它的上面就行了”。我半信半疑,摸到黑反擦后,我心里在想,是畫上面點(diǎn)還是畫下面點(diǎn)呢?剛才姚堯畫得太上,畫到了鼻子那,我還是吸取教訓(xùn),畫下面點(diǎn)吧。于是一揮手,一張櫻桃小嘴就畫上去了。教室里又笑語喧騰,有的喜笑盈腮,有的喜笑連天,有的笑得肚子發(fā)痛。我拿下紅領(lǐng)巾一看,一張櫻桃小嘴竟被我畫在了下巴下面,成了脖子。我的臉一下子紅了,飛快地跑到座位上,看著自己的杰作,覺得挺好玩的,“撲哧”一聲笑了出來……歡笑聲響徹四(3)班上空。
看來,生活中有很多看似簡單的事,也要我們認(rèn)真去面對(duì),就像畫嘴巴這個(gè)游戲一樣,看似簡單,卻沒有一個(gè)人畫得準(zhǔn)。
以笑聲為題的作文4
哈哈,我們有多久沒見面了?大約1年多了吧,時(shí)間過得好快。是啊,你現(xiàn)在怎么樣?還不錯(cuò)。這是我以前小學(xué)時(shí)的同班同學(xué)張沐天兼任我的鄰居。
昨天,我正在專心致志地寫著作業(yè),只聽到門被鎖打開的聲音。應(yīng)該是媽媽回來了吧,我心里想著。但是我沒有回頭去看。過了一會(huì)兒,咦,媽媽怎么沒有聲音?好是奇怪。又過了一會(huì)兒,我實(shí)在忍不住了。媽媽。怎么回事,家里有小偷了?怎么辦?我向四周望了望,沒有什么動(dòng)靜,我只好放下手中的筆,心里不住的抖,家里進(jìn)小偷了,怎么辦?我輕輕地走到房間的門邊,又輕輕地打開房門,環(huán)視了一眼,然后用沒有一點(diǎn)聲音的步伐走向沙發(fā),忽然一只冰涼的手捂住了我的眼睛。誰的手,好冷啊!鬼?大白天居然見鬼了!好神奇。我冷冷的打了一個(gè)寒戰(zhàn)。猜猜我是誰?一口清脆的聲音在我耳邊蕩漾。張沐天,這個(gè)名字在我的腦海里一閃而過:張沐天,是你嗎?話一說完,她的手立即離開我的眼睛,真的是你,好久不見。∈前,在加拿大真的好想你。沐天死命的抱著我。聽說在加拿大學(xué)習(xí)很輕松呢!好羨慕你。是挺輕松的,我們每周都會(huì)寫一篇論文。沐天笑了笑。在我不在的時(shí)間里,小學(xué)又發(fā)生了什么趣事?就不告訴!叫你不告訴我,哼哈哈,我不怕你,哈哈
笑聲,也許是許久未見朋友最好的話語。
以笑聲為題的作文5
早晨烏云密布的天空,對(duì)剛剛起床的我也增添了一些憂郁。但情緒的變化,不僅僅是受天氣的影響,更多的是人與人之間的交流。
背起書包,走出家門,在路上遇見好友,被動(dòng)接受了一個(gè)問候的笑容。雖猝不及防,但就像一個(gè)小太陽一般,沖散了我周圍的陰霾。我也不自覺地微笑,昂首闊步向前,愉快地向?qū)W校走去。
進(jìn)入教室,來到座位上,等待老師的前來。安靜的教室里同學(xué)們?cè)谧粤?xí),沉悶的氣氛彌漫在整個(gè)教室,這時(shí)教室的門發(fā)出了緩慢的長音,老師推開門似乎打破了原本沉悶的氣氛。健步進(jìn)來后,老師的一句俏皮話就像一根火柴一般,點(diǎn)燃了整個(gè)教室,全班發(fā)出了洪亮的笑聲。老師開始講課,一連串妙語連珠像一個(gè)個(gè)開心果,寓教于樂,讓我們既學(xué)到了知識(shí),又以有趣的方式很好地吸收。只見全班笑聲不斷,有的人用手捂住嘴笑,還有的人彎著腰,雙手捂住肚子笑。我發(fā)現(xiàn)同桌雙手放在桌子上,頭放到胳膊里趴在桌子上,我以為同桌是不是不舒服,近前一聽,倒是聽到了嘻嘻的笑聲。有的同學(xué)用幽默的方式補(bǔ)充講解的知識(shí),就像火上澆油一樣,加大了教室歡笑之火的燃燒。
好的情緒,是可以在生活的點(diǎn)滴中尋找到的。當(dāng)我們心情不好的時(shí)候,抱怨生活陰郁的時(shí)候,應(yīng)該想一想,生活中不是沒有笑,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)笑的眼睛。
以笑聲為題的作文6
上學(xué)期期末,經(jīng)過我一學(xué)期的努力,和考試時(shí)的仔細(xì),我取得了班級(jí)年級(jí)第二名的佳績,得知名次的那一天回家路上,我笑了,笑聲很爽朗。
那天,想到今天就將知道考試名次,我不由得早早地起床,來到學(xué)校。太陽是那樣的燦爛,小草是那樣的綠,小鳥的鳴唱是那樣的動(dòng)聽,我是那樣的快樂。教室里的同學(xué)大都和我一樣,期待著老師的到來。千等萬等,總算盼來了班主任老師,她手里拿著的一張名單使教室里的氣氛驟然緊張起來。“這次我們班考的總體來說不錯(cuò)……”說完這些話,她開始報(bào)名次了“1號(hào)班級(jí)第x,年級(jí)第x,2號(hào)……”作為女生,我的學(xué)號(hào)再21號(hào)以后,于是在這之前,我只能伏在桌上,緊張地等待著。雖然知道自己考得不錯(cuò),可心臟仍然在快速地跳著。要知道,我給自己訂的目標(biāo)可是班級(jí)前三,年級(jí)前五!“26號(hào)……”27號(hào)就是我了,我屏氣凝神地聽著,顫顫巍巍地拿起了筆!27號(hào)班級(jí)第2,年級(jí)第2!蔽壹(dòng)地抬起了頭,老師意味深長地望了我一眼,“有進(jìn)步。 苯酉聛淼膬(nèi)容,我什么都沒聽進(jìn)去,只記得自己接過獎(jiǎng)狀和禮品,懵懵懂懂地坐下,周圍同學(xué)“呼”地圍了過來,夸獎(jiǎng)、表揚(yáng)不絕于耳,獎(jiǎng)狀上的字似乎也在朝我微笑。我列開嘴,笑了,激動(dòng)地回應(yīng)著同學(xué)的稱贊。
回家路上,我笑了,笑聲很爽朗。
以笑聲為題的作文7
“哈哈哈……”是誰笑得那么歡呢!不用說,當(dāng)然是我啦,因?yàn)槲覀儗W(xué)校正在舉行有趣的丟沙包比賽呢!這場比賽可讓我過了把笑癮呢!
比賽規(guī)則是這樣的:場外需要有人來扔沙包,場內(nèi)需要有人來躲沙包。誰被人擊中誰就算輸。
瞧,那個(gè)身穿紅色運(yùn)動(dòng)衫的是我們班的小明。只見他像猴子一樣靈敏德躲來躲去。呀!不好,一個(gè)沙包正以每秒5厘米的速度朝他“飛”來,我也為他捏了一把汗。但他卻不慌不忙地轉(zhuǎn)過身,一個(gè)完美的“螃蟹走路”躲過了一劫。這時(shí),又一個(gè)沙包朝他的腳飛來,他叉開腳,沙包正好從他腳中間飛了過去,我對(duì)他投去了贊許的目光。
“哈哈哈……”一串笑聲又把我的目光從小明身上引到了身材肥胖的小華身上,他正艱難地移動(dòng)著。忽然,一個(gè)沙包像離弦的箭似的不偏不倚正好砸在他的胸口上,整個(gè)操場頓時(shí)哄堂大笑。他不好意思的撓了撓頭,眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),仿佛想到了什么。他忽然捂住剛才被沙包擊中的地方,嘴里還念念有詞的說著:“這次我元?dú)獯髠,恐怕活不了多久了,朋友們,我要先走一步了!闭f完,一下子倒了下去。大家早已笑的不成樣了,連平常一直繃著臉的班主任臉上也露出了忍也忍不住的笑。
“哈哈哈……”“哈哈哈……”
操場上笑聲不斷。
以笑聲為題的作文8
我像是落入凡間的一顆塵土,無聲無息的落在了大地上;也許,我是一個(gè)折翼的天使,無時(shí)無刻的在修補(bǔ)著自己那破碎的翅膀,渴望有一天再回到天堂;但事實(shí)證明,我是一頭豬,是一頭只懂的憨憨大笑、倒頭就睡、拼命學(xué)習(xí)的豬.
——題記
我是平凡而透明的,直到那顆塵土的忽略不記,盡管,我又擁有那么多同我一樣的朋友,是的,他們無時(shí)無刻不在注視著我、關(guān)心著我,可這種目光,又令我自己感覺到自己是那么的悲哀,我不想坐以待斃、整天悶悶不樂,而我只想與命運(yùn)抗?fàn)幍降?讓自己變的快樂開心起來.經(jīng)過十幾年的努力,我終于做到了,因?yàn)槲抑?在我來到人間的那個(gè)夏季,我就知道我這個(gè)人注定一輩子要微笑,誰也阻止不了我的使命,十二年來,我做到了.
又是這個(gè)夏季,我懂得了許多:懂得了與人交際、與人交朋友、助人為樂、善待自己、珍惜生命;但我的苦悶也越來越多,我習(xí)慣與把這些苦悶埋在心底.當(dāng)我從一個(gè)哇哇大哭的孩子長成一個(gè)亭亭玉立的少女,我真的領(lǐng)悟到了歲月的不饒人,幾年內(nèi),我還沒有留下什么,就被 匆匆的一筆帶過了.還沒有把丟掉的玩具拾到手,還沒有把臉上的泥巴抹掉,還沒有把爸媽頭上的白發(fā)摘掉,還沒有剩余的奶粉喝掉;就這樣,不知不覺的十二年,就這樣過來了.
其實(shí)我們都是命運(yùn)的抗?fàn)幷?只是每個(gè)人的生存方法不同,有人愛哭,有人愛笑,其實(shí),這都是心里最真實(shí)的感情流露.我把自己交給了自己,沒有把自己任由上帝擺布.十二年前,就是這個(gè)一模一樣的夏季,上帝讓我看見的人間的一切,來到人間第一件事就是放聲大哭;十二年過去了,當(dāng)我再次抬頭仰望天上的星星時(shí),我聽見了自己微笑的聲音。
以笑聲為題的作文9
我像是落入凡間的一顆塵土,無聲無息的落在了大地上;也許,我是一個(gè)折翼的天使,無時(shí)無刻的在修補(bǔ)著自己那破碎的翅膀,渴望有一天再回到天堂;但事實(shí)證明,我是一頭豬,是一頭只懂的憨憨大笑、倒頭就睡、拼命學(xué)習(xí)的豬。
——題記
我是平凡而透明的,直到那顆塵土的忽略不記,盡管,我又擁有那么多同我一樣的朋友,是的,他們無時(shí)無刻不在注視著我、關(guān)心著我,可這種目光,又令我自己感覺到自己是那么的悲哀,我不想坐以待斃、整天悶悶不樂,而我只想與命運(yùn)抗?fàn)幍降?讓自己變的快樂開心起來。經(jīng)過十幾年的努力,我終于做到了,因?yàn)槲抑?在我來到人間的那個(gè)夏季,我就知道我這個(gè)人注定一輩子要微笑,誰也阻止不了我的使命,十二年來,我做到了。
又是這個(gè)夏季,我懂得了許多:懂得了與人交際、與人交朋友、助人為樂、善待自己、珍惜生命;但我的苦悶也越來越多,我習(xí)慣與把這些苦悶埋在心底。當(dāng)我從一個(gè)哇哇大哭的`孩子長成一個(gè)亭亭玉立的少女,我真的領(lǐng)悟到了歲月的不饒人,幾年內(nèi),我還沒有留下什么,就被 匆匆的一筆帶過了。還沒有把丟掉的玩具拾到手,還沒有把臉上的泥巴抹掉,還沒有把爸媽頭上的白發(fā)摘掉,還沒有剩余的奶粉喝掉;就這樣,不知不覺的十二年,就這樣過來了。
其實(shí)我們都是命運(yùn)的抗?fàn)幷?只是每個(gè)人的生存方法不同,有人愛哭,有人愛笑,其實(shí),這都是心里最真實(shí)的感情流露。我把自己交給了自己,沒有把自己任由上帝擺布。十二年前,就是這個(gè)一模一樣的夏季,上帝讓我看見的人間的一切,來到人間第一件事就是放聲大哭;十二年過去了,當(dāng)我再次抬頭仰望天上的星星時(shí),我聽見了自己微笑的聲音。
以笑聲為題的作文10
又一陣大笑傳來,一個(gè)胖嘟嘟的身影一搖一晃地走近,他,謝權(quán)——一個(gè)在笑聲中成長的少年。
謝權(quán)是個(gè)胖子,“吃”就是胖子的座右銘。
謝權(quán)軟軟靠在椅子上,望著桌上香氣撲鼻的午飯,口水早已在舌尖舞蹈了。他喘了口氣,肚子一松,隨后又嘿嘿傻笑幾聲,手里緊緊抓著勺子,如風(fēng)卷殘?jiān)埔话恪巴弁邸贝蟪云饋,直吃得米飯紛飛,肉絲亂竄。他的下顎飛快地?fù)u動(dòng),“吧唧吧唧”地大嚼起來。突然,他轉(zhuǎn)過頭來大喊一聲:“啊呀,居然咬到舌頭了!”
謝權(quán)是個(gè)胖子,他與卓別林有著同樣神奇的魅力。
謝權(quán)坐在季承同學(xué)前,繪聲繪色地講著一個(gè)個(gè)笑話。他臉上的肌肉一顫一顫地,茫然的目光盯著季承同學(xué),鼻翼一張一合,牽動(dòng)人中上下彈跳。嘴巴不停地咀嚼著一個(gè)個(gè)含糊不清的字眼。他的目光里閃爍著童真,眉毛如兩條黑色的蚯蚓扭來扭去的。笑話還沒講完,咱們的季承同學(xué)就已經(jīng)笑得倒在了地上。
謝權(quán)是個(gè)胖子,自然的,模仿,是他的強(qiáng)項(xiàng)。
謝權(quán)終于也隨著潮流,開始常常假裝谷老師。他板著臉,把手伸得直直的,大腳板邁了個(gè)八字,踏著方步向前走。可是……他那滿身的肥肉竟讓他看起來像一個(gè)滾來滾去的皮球,那樣子可真是太逗,走到哪里,哪里就傳來一陣陣五顏六色的笑聲。謝權(quán)聽到了這些笑聲,并不腦怒,反而學(xué)著谷老師的樣子把臉蛋向上一抬。又是一片笑聲。
謝權(quán),一個(gè)在笑聲中成長的胖子,他一搖一晃的來,也一搖一晃地去。
以笑聲為題的作文11
哇,田里長樹了!”我吃驚的叫起來……這是發(fā)生在我小時(shí)候老家的一件事。
小時(shí)候,我回老家玩。一路上我又蹦又跳,開心得不得了。走著走著,忽然,我看見一片玉米林,從小就生活在城市里的我哪里會(huì)認(rèn)得鄉(xiāng)下的東西呀,年幼的我見玉米桿是青色的,又是高高的,像小樹苗想也不想就大叫起來:“田里長樹了,田里長樹了!”忽然,我發(fā)現(xiàn)這里的“小樹”有點(diǎn)怪怪的,便問:“爸爸小樹怎么不長葉,生病了嗎?樹是種田里的嗎?”許久,爸爸一直沒有回答我,我轉(zhuǎn)身一看,爸爸媽媽在悄悄地笑著,我很想不明白,就問:“笑什么,這難道不是小樹?”爸爸媽媽越笑越厲害,爸爸的眼睛瞇成了一條縫,臉還有一點(diǎn)紅紅的,像喝了酒一樣;媽媽捂著嘴笑,笑得彎下了腰。我迷惑不解,心想:笑什么笑嘛,我又沒有什么錯(cuò)。爸爸走過來說:“這是玉米桿。”我半信半疑:這,真的是玉米桿?;氐郊野堰@件事講給了爺爺奶奶和姐姐聽,爺爺奶奶都哈哈大笑,皺紋一下子凝結(jié)在臉上,開心極了。姐姐因?yàn)閺男≡谵r(nóng)村長大,農(nóng)村許多事情都比較了解,聽我鬧的笑話,抱著肚子笑彎了腰,還把眼淚都給笑出來了,還一邊笑一邊說:“哈哈,肚子好痛,哎喲,太好笑了!”整個(gè)屋子洋溢著歡樂的笑聲,我也禁不住地笑了起來。
這次事后,我下決心一定多認(rèn)識(shí)糧食,蔬菜,以免再鬧笑話。同時(shí)我也知道了要廣泛認(rèn)識(shí)的重要。認(rèn)不著東西是要鬧笑話的。現(xiàn)在我可不會(huì)這樣了。
以笑聲為題的作文12
“哈哈哈......”歡快的笑聲不斷從我們四(1)班的教室傳來。這是怎么回事呢?讓我?guī)銈兦魄瓢伞?/p>
今天,朱老師在黑板上畫了一個(gè)五官端正的娃娃臉,但奇怪的是沒有畫上鼻子。同學(xué)們對(duì)著這張娃娃臉嘻嘻哈哈,議論紛紛。朱老師說:“今天我們來蒙上眼睛給這張娃娃臉畫上一個(gè)鼻子!蓖瑢W(xué)們一聽都躍躍欲試。最后,朱老師請(qǐng)周雨晨先來畫。周雨晨蒙上眼睛,在原地轉(zhuǎn)了幾圈,向窗臺(tái)走去。“錯(cuò)了!錯(cuò)了!”同學(xué)們邊叫邊笑,周雨晨停住了腳步,愣住了。在同學(xué)們的提醒下,他才連忙轉(zhuǎn)過方向,向黑板走去。見周雨晨一小步一小步地走著,雙手在黑板上摸索著,可真有當(dāng)“間諜”的天賦。同學(xué)們見了,早就樂了。一個(gè)個(gè)嘴巴彎得像月牙兒,眼睛都瞇成一條縫了。過了一會(huì)兒,周雨晨握著粉筆的手在離娃娃臉大約兩分米的地方畫了起來!澳槻辉谀莾!臉不在那兒!”同學(xué)們好意地向周雨晨提醒,看到他那畫了一半的鼻子不由得開懷大笑。聽到同學(xué)們都笑了,周雨晨的手也不動(dòng)了,半信半疑地向前試探著,剛好停留在眼睛和嘴巴的中間。“畫吧!畫吧!”善意的同學(xué)說道?梢灿胁粦押靡獾耐瑢W(xué)叫道:“再過去一點(diǎn)!”周雨晨遲疑了,他站在那里,不知所措。過了一會(huì)兒,他仿佛下定了決心,開始畫了起來!肮......”同學(xué)們爆笑不止。不敢恭維,周雨晨的畫技實(shí)在太差,那歪歪扭扭的鼻子與周老師畫的娃娃臉是那么格格不入。這又再次引得同學(xué)們捧腹大笑。歡樂的笑聲在我們教室久久回蕩。
笑一笑,十年少。請(qǐng)不要吝嗇你的笑聲,讓生活充滿歡樂吧!
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