成長的腳印中考滿分作文(精選39篇)
在生活、工作和學習中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的成長的腳印中考滿分作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的腳印中考滿分作文 篇1
閉目遐思,傾聽生活;依靠光明,睜開雙眼,細數成長中的種種不同的腳印……
初夏,蟬鳴干燥,蛙聲慵懶。暖風搖曳,樹梢上的蟬不停的“咕咕咯咯”作響,讓大地充滿了節(jié)奏感,宛若蟬兒們在演奏一首交響樂,讓整個世界都不得安寧。
幼兒園時,個夕陽西下,煙霧繚繞。
放學路上,我一不小心,被地上翹起的地磚絆了一跤,雙腿的膝蓋都破了,滲出了殷紅的血,宛若天空中火辣辣的太陽在流眼淚。我非常害怕,看著這個惡魔,吃力的站起來,朝母親望望,這時的我,臉都被淚水浸濕了,成了個落湯雞。我走不了了,但我依然沒有放棄,在媽媽的攙扶下堅持走到小區(qū)的白衣天使前。
那時,在成長的旅途中,我留下了一串堅強,勇敢的腳印。
稍大時,我喜歡到海邊游玩。微風搖曳,風“呼哧呼哧”的吹過臉頰,留下幾縷青絲。我喜歡在海岸上堆沙子,抓起一把,透過陽光,那細紗輕輕柔柔的落下,宛若仙女跌落人間。比起他,我更愛圍著沙堆繞圈,在陽光的輝映下,照耀出串串坑坑洼洼的腳印。
在成長的路途中,我留下了一排充滿快樂的腳印。
現(xiàn)在,每當周末,我們一家人都會去公園游玩,鳥語蟬鳴,滿樹離離,暖風蕩漾,綠色洶涌,清風流淌。
湖里的魚兒們自由自在的拍打著水花,泛起陣陣漣漪,腳下,是他們呢喃細語的聲音,令人陶醉。我總會看到一些小孩隨意踐踏草坪,把她當成踩氣球一樣玩耍,每當這時,我都會向他們投去瞧不起的目光,因為在草坪上都有一些愛護花草的士兵,我從來不會做這種事情。
在公園,我留下了一串善良,溫暖的腳印。
林肯說過這么一句話:“到頭來,你活了多少歲不算什么,重要的是你是如何度過這些歲月的。”
人生是一場高高低低、歪歪扭扭的旅行。不在乎沿途的風景,在乎的是你留下了什么樣的腳印……
成長的腳印中考滿分作文 篇2
成長路上的每一個腳印,都是生命給予你的珍貴禮物!}記
我是一個膽小的人,不愿離家。
二零一四年春天,我懷著極其忐忑的心情,來到了山青世界參加軍訓。
山林環(huán)繞,樹木蔥蘢,天空顯出不一般的湛藍,云彩幻夢般地裝點著整個天際。我的心緊繃,感覺好像被禁錮了一般。我堅信,無論我預想到軍訓有多么痛苦,都遠不及事實的十分之一。
當我同其他人一樣站在教官面前時,只見他的臉上寫滿了嚴肅,眼神惡狠狠地盯著每個人。我不由得打了個顫栗。
正午,非常炎熱,我們像一棵棵挺立的白楊站在烈日下,豆大的汗珠一瀉千里,而我的雙眼也浸滿了淚水。
夜晚,凄寒幽寂,我不得不加了衣服。躺在床上,我瑟瑟發(fā)抖,走廊上似乎不時傳來詭異的腳步聲,我的心提到了嗓子眼。
就這樣,五天痛苦的煎熬,我總算挺了過去。雖然教官評價說進步很大,我照樣心虛得忐忑不已。
二零一六年夏天,我再次提著行李,來到了少年軍校軍訓基地。這一次,還是五天。
我忍住了要掉下的淚。
晚飯后,我們要在月光下站軍姿。我仰頭望向星空,層層云朵如輕紗般布滿夜空,那輪閃爍光澤的玉盤懸在其中,變幻莫測。
不知怎的,五天似乎很快。
這兩個地方,也并沒有那么可怕,只是膽小鬼給自己的心理暗示,而我的表現(xiàn),也從懦弱慢慢變好。
后來,我要去寄宿中學讀書來。在我滿心惶恐地收拾行李不愿走出家門時,我又想起了那些軍訓的日子。我才發(fā)現(xiàn),那些走過去了的腳印,并沒有消失,都慢慢沉淀下來,又在某一個瞬間鼓勵了我。
不怕。深吸一口氣,走向新起點吧。
幸運的是,同學們的熱情讓我放下了不安的心,老們的微笑都很溫暖。
軍訓的幾天,同樣辛苦,但是,我告訴自己,一定能堅持到底。
后來,有了歡聲笑語,有成長的嶄新足跡留在了新校園里。
從那以后,我的校園生活流光溢彩。
成長的腳印中考滿分作文 篇3
“一步一個腳印,踏踏實實地去做事做人。”這話,是兒時母親常常教導我的一句話,早已深埋于心。
小時,我學習圍棋,起初,棋藝不精,常敗于各位同學、老師的手下,常常被嘲笑。每次,我都會忍耐,并警告自己:“他們嘲笑你,是因為有嘲笑你的資本,你只有超越了他們,戰(zhàn)勝了他們,才能霸氣地給他們輕蔑地一瞥,并警告他們,‘我戰(zhàn)勝了你們,你們沒資格嘲笑我’。勝者為王,敗者為寇,這是真理!毕胪辏睦锸媪艘豢跉,更加努力。而當我經過不懈努力,取得了不錯的成績時,我終于成為強者,我興奮,我快樂,因為我可以不被人嘲笑,而且還在圍棋這一項上,留下了一個卓越的腳印。但是,讓我驚訝的是,想對曾經嘲笑我的反擊時,卻沒有那份心情了,覺得,一切都已經過去,當初就是因為他們的嘲笑才讓我有進步的動力,某種程度上說,還應該感謝他們。
自幼以來,閱讀是我的喜愛,每當捧起一本新書,喜悅之情油然而生,每次,我總會迫不及待地打開書,細細閱讀,隨著書中的人物生氣,傷心,以至落淚,有時,還會狂歡。隨著年紀增長,我便會讀一些古今中外的名著,通曉史料,并更加注意到知識面的東西,并做些筆記,致更深的記憶。讀書,成了我的習慣,每當回家,我會先拿起書細細品讀,將作業(yè)一事拋之腦后,以至于經常在媽媽的催促下才能完成作業(yè)。閱讀讓生活更加豐富。夜深人靜,我會獨自躺在床上,回想書中故事,閉上眼睛,便會閃過書中的種種情節(jié),身臨其境。因為熱愛閱讀,積累了寫作知識,作文水平有了提高,并常有發(fā)表。閱讀令生活更加精彩,使我的寫作添上了一個輝煌的腳印。
腳印,人們總會想起沙灘上的腳印。其實生活的腳印更為普遍,生活里的一點一滴都是腳印。既是終點,也是起點,它是一件事的完結,也是另一件事的開始。
成長的腳印中考滿分作文 篇4
每一分每一秒,我們都在成長的道路上邁出一步,我們多么高興,因為每一刻都有理由享受這種快樂的成長。童年的步伐是懵懵懂懂的,但每一個腳印都是美麗清晰的,充滿樂趣;童年是一朵潔白的云朵,懷著希望和夢想飛來飛去。童年是一朵含苞待放的花,雖沒有盛開,但擁有美好的幻想。
都說小時候擁有金色的童年,是啊,我們沐浴在金色的陽光下,在田野里不停地拉著小朋友的手追逐奔跑,吃著陽光下變得溫暖的棒棒糖。笑聲隨風而來,即使它落下,也不會消失。在童年時代,有太多美好的事物是我們以后再也無法享受的。那些溫暖的陽光、稚嫩的臉龐,都是只有童年才能享受的無憂無慮。
童年的花朵總是燦爛的。童年的日子是沒有悲傷的。上小學時,我們期待上學,對校園生活充滿無限的幻想。我們有著最真誠、最美好的友誼,同學們熟悉的臉綻放甜美的笑容,帶來熱情的祝福和問候。在教室里,在老師的生動描述下,我們在知識海洋中徜徉,感受到來自另一個天地的陽光。課堂氣氛愉快,空氣中彌漫著孩子們純真、燦爛的笑聲,老師和學生之間的友誼被串成一串串在空中飄揚的音符,歌唱著師生之間的默契和和諧。
小學畢業(yè),我們的步伐漸漸地穩(wěn)定下來,步入青少年時代?梢酝娴臅r間更少了,身邊有更多成熟的人物,曾經天真可愛的面孔漸漸地褪去了孩子氣。思想上的成熟讓我們在不知不覺中成長,我們享受閱讀、思考和學習的樂趣。
成長告訴我們,人不能生活在回憶中,而是要展望未來。
通往未來的道路是曲折的,但是對于未來,我總是以樂觀的態(tài)度進行想象,想象著未來的光明與美好,因為我們必須為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗。
成長的腳印中考滿分作文 篇5
我常常懷念小時候的生活,那時候我完全陶醉在父母的寵愛之中,“衣來伸手,飯來張口”,天天無憂無慮,過著快樂的生活。然而,一個人有著不可避免的成長過程,它好似柔軟的沙灘,上面印著成長過程中的步步腳印。
猶記得,剛進小學的時候,我常常以為是,“不知天高地厚”,上課的時候從來不專心聽講。上課時,手中的鉛筆也可以有“幾十種玩法”。做作業(yè)也是“草草了事”,看動畫片便是我每天的“必修課”。哎!想不到,“聰明”的我在期中考試中失敗了;氐郊依,父母為我總結了考試失敗的原因,說我太驕傲了。從此,我便再也不自以為是,于是認真踏實地學習,終于在小學畢業(yè)時,考出了優(yōu)異的成績。哦!是成長教育了我,讓我明白了“驕傲使人落后,謙虛使人進步”的道理。
進了預備班,記得有一天,我的數學書沒有帶,于是我與同桌同學和看一本書。放學了,不知怎么的,我把同桌的書放到了自己的書包里,晚上那個同學找不到書,急得都要哭了出來。我立馬打電話和同學說明原因,讓她不要急,并把當天書上的數學題目通過電話報給她,讓她正常完成當天的作業(yè)。第二天,我又一次真誠的和她賠禮道歉。哦!是成長教育了我,讓我明白了做任何事情要有責任感。
我家離開學校比較遠,所以,我不得不要學會騎車。剛上車,我覺得車好像不“不聽話”似的。我左右打著方向,“不好,啪!”的一聲,我與大地“來了一次親密的擁抱”,膝蓋上的皮也搓破了,我連忙貼了一張邦迪,又站了起來,飛快的騎上了車。“啪!”又一聲,我再一次和大地“擁抱”,摔得我一臉塵土!皼]關系,起來,繼續(xù)”,父親在一旁說道。我又一次騎上了車……終于,我學會了,現(xiàn)在天天騎著自行車上下學。哦!是成長教育了我,讓我明白了“失敗是成功之母”的道理。
今年夏天,我與父親去夏威夷玩,在沙灘上,我無意中回頭一看,沙灘上印著我許許多多的腳印,直的、深的、淺的、彎的……
成長的腳印中考滿分作文 篇6
成長最清晰的腳印,往往印在最泥濘的路上。
——題記
當閉目遐思,尋找兒時成長掠過的腳印,你才會發(fā)現(xiàn)成長是多么的不同凡響……
記事的時候,總是被那一個個音符整的心緒不寧。
那時還小,父母不在家,只有晚上回來。每到他們出去的時候,都會打開琴,一坐就是幾小時。練著那些乏味的考級曲,心里很是煩躁。直到聽了母親那意境深遠的話語:“你一定可以!”我對他們的態(tài)度才有轉變,漸漸的也愛上學習它們。
練琴的時光,在成長里留下了一串串拼搏的腳印。
稍大時,漸漸理解了做任何事的不易。初秋,天空開滿云朵,路旁的火棘樹魅力十足、熱情明媚,流淌了一樹的嬌艷。
每逢暑假,父親都會帶我去騎馬。剛開始,我緊緊地抓住父親的手,不肯放開,整個人仿佛東北大板。那馬仿佛足有五個父親那樣高,讓人望而生畏。但隨著工作人員的幫忙,我慢慢的戰(zhàn)勝恐懼,爬上馬背,試著騎它。“相信你自己,”父親拍了拍我的肩膀,那堅毅的眼神,如夜空中耀眼的星,在眼眶里閃亮,“努力和堅持會成功!备赣H的鼓勵使我勇敢了。隨著時間的推移,我就喜歡上了騎馬。
騎馬的時光,在成長里留下了一串串努力和堅持的腳印。
現(xiàn)在的我漸漸長大了,擺脫了舊原則,也漸漸明白父母的苦心,會給予家里一點力所能及的幫助。
每次迎來考試,都復習到凌晨才睡覺!靶菹伞!备改附洺@樣說。但我卻始終相信,有付出才有回報。果然,在分出來的時候,成績理想,因此感覺自己創(chuàng)下了成就。
奮筆疾書的時光,在成長里留下了一串串成功的腳印。
都說:“路越艱難,風景越美,無論如何,感謝經歷!笔前。说某砷L仿佛一棵大樹,需要風雨才能茁壯成熟。珍惜每一步的腳印,它就會在你心中漸漸,蔓延開來。
成長的腳印中考滿分作文 篇7
成長,不僅僅是心智的增長,歲月的流逝,而是在人生的旅途中,留下一串串輝煌的腳印。
仲秋的夜晚,周遭一片寧靜。靜坐窗邊,遙望天際,任時光在指縫中流淌,不經意間,一縷清風滑過面頰,思緒淡淡,隨風飄散,飄向了那塵封的過往……
兒時,總是與父親在球館打球,每一次失誤,就會看到父親那灼灼逼人的眼神,宛若看到叢林中隱匿的毒蛇,陰冷地吐出蛇信,那兩雙尖銳的瞳孔中冒著森然寒光,盯視著它的獵物。一次與父親同臺打球,乒乓球斗志昂揚地敲擊著球桌叮當作響,彷如戰(zhàn)場上的擂鼓聲,令我斗志昂揚,一個不經意的瞬間我啞然了,乒乓球仿佛散盡了它最后一絲生氣,癱軟的倒在地上,訴說他的苦悶。逐漸冷靜下來,“父親的失誤只是想讓我留存信心,而不是一味的失敗!
在這座乒乓球館中,我踏下了自信的腳印。
稍大時,我性格靦腆,不喜與人交談。
手工課上,我無意地,把你的木船推下了那萬丈深淵,粉身碎骨,我懦弱地低下頭,不敢望向你的雙眼,因為我怕那雙眼放出的怒火灼傷我的身體以及靈魂,可是你沖我輕笑了一下,望著你的笑靨,仿若那三月的春風輕輕過,和煦溫暖。此時此刻這木船連接了我們的友誼。
這艘小木船上,我踏下了一串串友誼的腳印。
現(xiàn)在,伴隨著發(fā)令槍吐出蛇信般的火焰,烽煙繚繞,我前面的人,宛若一位神機妙算先知,預判到我會跑哪,又如一只橫行霸道的螃蟹,堵住我前進的道路!靶值,不就跑個四百米嗎,這么為難我!蔽覞M臉憤恨地往前踹了一腳?斓浇K點時,回憶起訓練的過往,揮灑的汗水,奮力拼搏了一把,反超了回去。
在這場四百米跑中,我踏下了一串串拼搏的腳印。
命運要你成長的時候,總會讓你踏出一步步不可磨滅的腳印,當你驀然回首,總會憶起那一幕幕美好的過往。
成長不僅僅是在過程中揮灑汗水,揮灑青春,更是在結果處踏下一串串輝煌的腳印。
成長的腳印中考滿分作文 篇8
在成長道路上,我曾留下個個堅實腳印,它記錄成長的語言;厥淄ィ炭〔唤,終于發(fā)現(xiàn)成長就是這樣悄然而至的。
幼時的我,在農村長大,因此我對農村生活的印象很深。那時祖父有一個碩大無比的花園,我常和他去那,他種地,我玩耍。這里便是我理想中的世外桃源——花園里鮮花滿植,五顏六色的玫瑰競相開放,花團錦簇,令人流連忘返。
沿著小徑漫步,兩旁的奇花異草都是祖父精心培育的,枝條交疏,綠葉圓潤,每一條紋理都細致美麗,她們自信地展現(xiàn)自己的絕代風華。因此總是初春鮮花盛開,盛夏綠樹成陰,深秋瓜果飄香,凜冬雪白一片。每每在那,都飽了眼,填了肚。還常和祖父說以后要常帶我來。祖父也經常笑著應答著,臉上總涌現(xiàn)出慈祥的笑容。
一年四季,那兒的泥土上都有我自在,滿足的腳印。還有祖父粗糙的腳印,一大一小,一老一少,也著實成了花園一景。
寒冬,是最令我陶醉的季節(jié),每逢下雪,總有玩伴來找。我們一起觀雪,那猶如春絮般的雪,宛若蘆花般的雪,更恰似蒲公英般的雪,在隨風飛,在隨風舞,在隨風笑。我們笑著,樂著,跑著,忘記了嚴寒,那松軟的雪地上,印著的是一個個歡樂,自在的腳印。
七歲時,我第一次看大海,不禁被大海的雄壯魅力所折服,用稚嫩的眼光打量眼前——寬闊無垠的遠海上,海風勁健地走過,海濤陣陣,波濤洶涌,宛如大海奏起的深沉,雄渾的樂章。海岸邊朵朵浪花輕快優(yōu)美的舞姿,好似大海開心展露出來的歡樂笑顏。我笑著,跳著,脫開父母的手,開始在柔軟的細沙上肆意奔跑。
在沙灘上,海水中我留下了無憂無慮的腳印。
回首觀望,石橋下,河道邊,沃野上……無不有我的一只只腳印,如今回村子,仿佛還可以追溯到那些曾經的腳印。
丹麥作家列伏·尼約斯曾說:“不能緊盯過去,只有一步一個腳印,腳踏實地,做好自己,才能使未來的人生更加出彩。”我也將在這條路上,踏滿屬于我的腳。
總想要光著腳丫,在這路上踏滿堅實的腳印。
成長的腳印中考滿分作文 篇9
在成長中,有很多腳印。這些腳印,會勾起我的美好回憶。
在我三年級那年,因為科學考試考了七十九分,感到害怕,怕媽媽知道了會批評我。我決定要騙媽媽;氐郊液,我就對媽媽說:“媽媽,我今天科學考試考了九十七分!薄笆菃?”媽媽問。“是的。”媽媽半信半疑,拿起我的書包,往里面看。哦不,這下糟了!我的心像小兔子一樣在跳,全身在瑟瑟發(fā)抖。只見媽媽從書包里拿出一張上面用紅筆寫的79這一數字的科學試卷?匆娫嚲砩弦粋個大大的叉叉,媽媽臉上緊皺眉頭,瞪大眼睛,生氣地對我說:“你為什么要對我撒謊?你要知道,撒謊是不對的,要誠實!甭犃藡寢尩脑,我感到慚愧。這個腳印,讓我明白了做人要誠實。
有一次,我們去爬山。這座山很高,很快到云層之間了。我們爬上去。我爬著爬著,就感到自己的腳酸了,就停下來,說:“好累啊!我們還是回去吧!边@時,爸爸聽見了,就對我說:“再爬一會兒吧!薄翱晌艺娴暮芾郏杏X自己爬都爬不上去了。”我說。“孩子,你要知道!卑职终f,“任何事情都需要堅持下去,永不放棄,才能夠成功。如果你半途而廢,事情就完不成了。你愿意自己寸進尺退嗎?”雖然那時候的我還不明白這句話,不過我知道這句話很重要,只要堅持下去,不要中途放棄,事情就會成功。于是,我繼續(xù)爬山。過了不久,我們到達了山頂。我堅持了下去,所以我成功了。這一串腳印,這一段回憶,告訴了我要堅持到底。
成長中的每一個腳印,都有一段回憶,這些回憶都是珍貴的,我們一定要好好珍惜。
成長的腳印中考滿分作文 篇10
夕陽消痕山尖,落葉遺失在昏黃處,成長的腳印,伴著搖晃的綠葉,陷匿地游離在余暉下的樹梢上……
隨著呱呱落地的聲響,一個新的生命開始了心的跳動——我,在覆蓋著剛剛發(fā)出嫩芽的小草的路口,邁開了第一步,于是在淺淺的綠色里,交織著我牙牙學語時的歡笑。
就這樣,春去冬來,冬去了春又來,在花開得熱烈的季節(jié)里,我步入了知識的殿堂,暖暖的陽光下純真的笑臉,既期待著知識的澆灌,又渴望著嬉戲的歡樂。火一般的生活的熱情揚灑在書本與游戲之間,那時,長長的道路上印刻著來回竄動的小腳印,是輕盈而認真的。
一次又一次地認真記著自己的年齡,當數到十三的時候,媽媽說,這是一個花樣而濕潤的年齡。我用力搖晃著腦袋,嘴角卻微微牽扯著微笑,因為,我還沒有足夠長大。
終于明白媽媽為什么說十三歲以后是一個花樣而濕潤的年齡時,我已經悄悄地長成了一個小小的大人。腦瓜子里裝滿了叛逆,倔強地低等著頭,不肯聽話,不想平庸,甚至不想再做乘孩子。面對著一天比一天高的書本,明亮的眼睛里已經缺了小時的熱烈;即便再燦爛的笑也不再純真……開始發(fā)現(xiàn)藍天很美,白云很純潔,像我們透明的友情,映照在綠水里,覺得是最耀眼最可愛的。偶爾會望著掠過天空的飛鳥發(fā)呆,喜歡做夢、幻想著張開手,就是另一片天,藍色的月下紫色的月下紫色的星……
哦,青春,在成長的步伐里,你變幻著色彩,勾勒出五彩的印記,分明的輪廊里,滲透著奮斗的汗水,哦,青春,我成長的腳步因你沉穩(wěn)而有力。
歲月像蝴蝶結的流蘇一樣拂過臉旁,成長的腳印,像一串串悅耳的風鈴,在幽幽的藍天下,鳴奏著動聽的華章。
成長的腳印中考滿分作文 篇11
時光匆匆,不經意中,一個天真爛漫的小姑娘長成了一位懂事可愛的少年。想想著13年的成長歲月,那一串串或深或淺的成長腳印把我拉入了幽幽的遐思中去。
“我是一個粉刷匠,粉刷本領強,我要把這小房子粉刷更漂亮!斑@是我兒時最愛聽的一首歌謠,思緒在5歲那年定了格。剛從幼兒園跑的滿頭是汗的我,掏出手絹來擦一擦,頓時手絹上已經滿是黑黑的手印,我想起媽媽說手絹不可以弄臟,媽媽會不高興的,我想:沒關系,媽媽說過自己的事情自己做。于是,我跑到家里拿來一個盆和一袋兒洗衣粉,開始忙乎起來,我把一袋兒洗衣粉都倒進了盆里……當媽媽回到家里,看見滿手是泡沫兒的我和滿盆的洗衣粉時,把我樓進懷里,表揚我說:“真是個好孩子,學會了自己的事情自己做了,真棒!”從此以后,我自己的事情總是爭著和媽媽做。
思緒又飄到了9歲那年。那時我是一名正式的三年級學生,學校要舉行一年一度的元旦晚會,老師推薦我個人朗誦一篇小詩,我的膽子很小,哪敢自己一個人上臺呢。等到放學的時候,老師對我說:“回家好好準備準備。”我低著頭走回了家,媽媽看到我這樣,溫柔地問我:“怎么了?在學校遇到什么事了?”我低著頭說:“老師讓我自己朗誦一篇詩,可是我不敢……”媽媽拍著我的頭說:“不要緊,媽媽可以給你勇氣呀!”我疑惑地看著媽媽,問道:“您怎樣給我勇氣呢?”“媽媽是天上的天使呀!”我還是有些不放心。
早上,媽媽早早地把我送到學校就匆匆地回家了,我根本不敢進校門,可老師一下把我叫了過去。
…… ……
演出開始了,一會就該我上場了,可媽媽說了給我勇氣,可她卻沒做到,她騙人,騙人……
無奈的我被老師拉上了臺,就在我要放棄的時候,天使般的媽媽,舉著一個橫幅“馬蕊,你是最棒的!”,我的感情像火一般的涌了起來,仿佛自己是個演說家一樣,演出就在這種和諧的氣氛中結束了。也是媽媽是我學會了自信,我也知道勇氣從何而來。
我的成長腳印是我努力拼搏,老師和父母關懷鼓勵的結晶。人生的道路還很漫長,我要執(zhí)著地走下去,踏出更輝煌的腳印。
成長的腳印中考滿分作文 篇12
人生如路,步步前行腳印個個;人生如路,穩(wěn)穩(wěn)前行時光匆匆;人生如路,回首前行成長點點。人生在路上,我們前行,一個個腳印,一次次成長。
堅實的腳印——博覽群書
在書山上,我們尋找,我們積累,我們學習,我們攀登。頂著烈日,冒著寒風,任它驕陽似火,寒風刺骨,也不能撼動我們分毫;寒來暑往,春夏秋冬,日復一日,年復一年,我們以水滴石穿、永不言棄的精神努力著。知識就是力量,這點點滴滴的積累,是我們前行的基礎。
一步一步地,我們由懵懂小兒成長為豆蔻少年,及至弱冠,我們在象牙塔中盡情地吸取著前行的力量。那堅實的腳印,是我們成長的基礎。
從容的腳印——沉靜似水
伴隨著刻苦的學習,我們的心在廣博的知識海洋中滌蕩。躁動漸漸褪去,我們變得愈加沉穩(wěn)。面對道道難題,我們不再抓耳撓腮,而是試著讓自己平靜下來,仔細思考。心一旦靜下來,思路就開闊了,難題也迎刃而解。同樣地,對于生活中遇到的許多不如意的事,當我們能夠真正地沉靜下來,以從容不迫的心態(tài)去面對它,我們會發(fā)現(xiàn)任何事情終會過去。
一步一步地,我們將浮華褪去,讓心靈安靜下來,在人生之路上前行、成長。那從容的腳印,是我們成長的橋梁。
理智的腳印——謹言慎行
心靜則世事清明,正誤洞悉。接著,我們更應以理智自控的情緒,客觀看待世間的萬事萬物。千百年來,“三思而后行”都提示著我們要全面地考慮問題,避免片面和偏執(zhí)。與人口角,我們會理智地息爭,而不是為了爭一時之氣而兩敗俱傷;長輩訓斥,我們會反思已過,而不是一味頂撞。只有讓靜心明事后的理智駐扎心中,才能做到不驕不矜,不卑不亢,謹言慎行,舉無遺過。
一步一步地,以往的沖動漸無蹤跡,取而代之的是一個嶄新的理智的自己。在人生之路上,我們到達了一個新的境界。那理智的'腳印,是我們成長的見證。
人生如路,成長在路上,步步腳印依稀存在,恍惚若昨日;
人生如路,成長在路上,萬千苦樂留存心中,無畏看明天;
人生如路,成長在路上,美好時光靜靜流過,無悔向前進。
人生之路,我們悠然前行,成長在路上,風景在路上!
成長的腳印中考滿分作文 篇13
十四個春夏秋冬,當我回頭品味走過的那串腳印時,心中便感慨萬分。
在我成長的腳印里包含著無限的親情。難忘記憶里兒時的童稚,騎在父親脖子上撒歡,待在媽媽膝上數星星。夏夜,在那老家庭院中纏著媽媽給我講大灰狼的故事,當我半夜做夢被嚇醒時,只有讓媽媽緊緊抱住我才能安然入睡。于是我在父母小扇輕搖的微風下度過了美好的幼年。
在生病時,在我學習遭遇困境時,母親送到我面前的一杯杯熱茶,一聲聲溫馨的話語,那都是我的精神支柱,讓我一次次戰(zhàn)勝困難,一次次提高。
在我的成長的腳印也充滿了艱難的選擇。我想要做一只展翅高飛的雄鷹,在自由天地里大展宏圖。但是父母總是這樣說:“你還小,等你長大了!睙o奈的我一直在努力成長。
那一次,我的繪畫在學校比賽中獲得了一等獎,我放學后想到的第一件事當然就是先給媽媽看,讓她好好表揚一下。當我興奮地跑回家驕傲地舉起獎狀喊:“媽,快看!我繪畫一等獎呢!”媽媽愣了愣,輕輕地“噢”了一聲,臉上閃過一絲不易察覺的微笑,但她接過獎狀,她輕輕地說:“一等獎,很好的。但全校一等獎有多少個吶,又不止你一個。記住,再努力!”老媽的腳步很響,一步,兩步,三步……
夜深了,我躺在床上,卻無心欣賞精彩的電視節(jié)目,窗外的夜幕好似柔軟的絲綢,柔柔地,幾點微光在絲綢上忽閃忽現(xiàn),似在夜幕中搖搖欲墜,一彎明月高懸空中。我喃喃自語:“月亮啊,你是不是明白我的內心呢?”我輕輕嘆了一口氣,卻突然聽到隔壁父母的房間里傳來了談話聲:“兒子今天捧了一張獎狀回來了!好小子,終于有進步了!” “那你也不表揚一下! “不能讓他驕傲,強中更有強中手,要激勵他不斷努力才行……”爸媽的聲音低了下去。
“原來是這樣!蔽业拖骂^,心情一下子平靜了許多,漸漸地,我睡著了。睡夢中,我隱約感覺到有人輕輕走進了我的臥室,隨后被子被整理了一下。我以為是夢,接著我的意識又模糊了……
酸甜苦辣,都留下了成長的足印,它伴我走進青春,走過童年的四季,讓我難忘!
成長的腳印中考滿分作文 篇14
光著腳丫在沙灘上奔跑追逐,巨浪襲來,沙灘上的腳印不翼而飛,而成長的腳印卻刻在腦海里,揮之不去。驀然回首,我發(fā)現(xiàn)成長路上流下了一串串深深淺淺的腳印……
小時候,我總是擠在爸爸媽媽中間度過一個又一個安詳的夜。左邊爸爸,右邊媽媽,給了我可以依靠的港灣,給了我足夠的安全感。我每一覺都睡得很踏實很安穩(wěn),一覺睡到天大亮……
后來我上了小學,爸爸媽媽以“你長大了”為由,給我買了一張小床,讓我一個人睡在隔壁房間。起初看到那可愛的小床,我欣喜萬分,毫不猶豫地撲了上去……可一入夜,我馬上就后悔答應爸媽自己一個人睡了。夜,靜悄悄、黑漆漆的,沒有溫暖的被窩,沒有依靠的臂彎,沒有規(guī)律的呼吸,床頭微弱的燈光給不了我絲毫的安全感。我蜷縮成一團坐在床角,把頭深深埋進手臂里,全無睡意!巴敉敉簟辈恢翁巶鱽砹藘陕暪方新暎瑖樀梦易テ鸨蛔泳桶炎约喊×。嗚嗚嗚,我最怕狗了,它會不會沖進來呀?我,很不爭氣地在第一次獨睡時,哭了!
門被推開了,我微顫了一下。接著一雙溫暖的手輕柔地拉開我的被子。是媽媽,我毫不猶豫地抱住媽媽,嚎啕大哭。
媽媽無奈地拍著我的背:“傻丫頭,哭什么呀?爸爸媽媽都在這兒呢!”
“嗚嗚嗚,你…你…你們不…不要…不要我了!”
“傻孩子,怎么會呢?”,媽媽頓了頓,繼續(xù)說,“既然你害怕,那媽媽今晚就陪你睡好了!”我使勁地點了點頭。
媽媽邊拭去我眼角的淚水,邊語重心長地說:“不過你可不能一直這么依賴爸媽哦!以后媽媽來陪著你一直到你睡著再離開,讓后讓你自己慢慢適應!你以后一定是要到別的地方工作學習的,爸爸媽媽不可能一輩子陪著你,你應該學會獨立,知道么?”“嗯,我知道!”我回答得很堅定。
“好,那睡覺吧!媽媽知道你最勇敢了……”
從那以后,媽媽無論多忙,都站在我床邊走來走去給我唱搖籃曲、講故事哄我睡覺……
現(xiàn)在我上初中了,早就習慣了自己一個人睡覺?晌矣肋h忘不了一個又一個夜晚媽媽在床邊來回走動哄我入睡的情景,還有那留在床前的一行行腳印……
成長的腳印之所以牢記在心里,是因為每一個腳印都有一個故事,一個我成長的故事。正是這一個個深淺不一的腳印載著媽媽對我的愛伴我成長……
成長的腳印中考滿分作文 篇15
隨著又一年的逝去,我們每個人都在成長的過程中,就象一個青澀的蘋果逐漸成熟為甘甜的紅蘋果,也在成長道路上經歷了成功與坎坷,留下了數不清的腳印。
腳印每個人都會留有,但真正收獲的腳印卻很少。在我的成長腳印中,使我改變最大的一個腳印是發(fā)生在去年的暑假:記得那次,我和爸爸坐公共汽車去參加少年作家現(xiàn)場命名作文比賽,一位七旬的老爺爺被售票員阿姨扶上了車,我見車上沒位子了,就把那位老爺爺扶到自己的座位上,老爺爺道謝了我們,就問我:小朋友,你上幾年級了?我上四年級。她現(xiàn)在要去參加少年作家現(xiàn)場命名作文比賽。不錯,小小年紀就能去參加比賽,你應該學了外語吧,水平怎樣?學了,還可以。那我們用英語來交流吧!好吧!說完,老爺爺就說了幾句英語,可我卻一句都聽不懂,還是爸爸跟老爺爺用英語聊了起來。您應當懂很多種外語吧!爸爸問老爺爺,呵呵,不多,只懂法語、英語、俄語、日語、韓語而已。我和爸爸不由的開始佩服起這位老爺爺來了。老爺爺又說:活到老學到老,現(xiàn)在我每天還收聽美國BBC電臺,要不怎能成為智者呢?你們這些祖國的花朵,一定要好好學習,外語不僅是一種交流工具,更是將來謀生的手段。比賽完,爸爸一路上,都教導我一定要把那位老爺爺的話記在心頭。
為了能讓我從一個英語不好的小姑娘變成一個英語好的小姑娘,爸爸就給我制定了學習計劃:一是視覺學習,把學過的英語單詞都抄到一張大白紙上,貼在我的書桌前;二是語音練習,每天早晚都要聽英語磁帶十五分鐘;三是口語練習,每天要找爸爸用英語交流。功夫不負有心人,期末考試,我英語考了一百分。在學校舉辦的快樂學英語英語比賽中,得了第一名。
隨著又一年的逝去,我們每個人都在成長的過程中經歷許多坎坷,但只要勇往直前,找到合理的方法,就能跨過坎坷,取得成功。
成長的腳印中考滿分作文 篇16
在我的成長中,有許許多多的故事。它們像一個個腳印,有的深,有的淺,牢牢印在我的腦海中……
搶床鋪
幼兒園時,我們吃完了飯,我馬上跑向通往床鋪的梯子。馬上要到床邊了,突然,一個跟我同鋪的同學搶先跑到了床上。我趕緊爬上梯子,只見他把棉被蓋在了我的床上。我一下子竄到了他的身邊,怒吼道:“你干嘛搶我的床鋪?這是我睡覺的地方!”他瞪著我說:“我只不過躺你一點點的位置,你居然敢反抗,信不信我一拳打過來噢!”我生氣了,嘟起了嘴巴,一點也不示弱,也瞪著他說:“你有本事就打啊,反正我可以告老師!彼缓帽е蛔踊伊锪锏厝e的地方睡覺了。
這件事情讓我明白了受人欺負不能軟弱,必須要機智尋求幫助。
春游分享零食
二年級時,學校組織去湖嶺農家樂春游。前一天晚上,我拉著媽媽去超市買了好多零食。第二天中午,我們分成了五組,大家圍在一起,在樹蔭下野餐。每個人都帶了許多零食,拿出來鋪了滿滿一桌。我獨自在旁邊,從自己的背包里拿出了一包最喜歡吃的QQ糖,開心地吃起來。這時,一個同學遞給我一根火腿腸,我不好意思地收下了。想了想,我遞過去一包QQ糖,然后把背包里的零食全都拿出來,和大家一起開心地吃了起來。那天的零食仿佛特別好吃,景色也特別優(yōu)美。
這件事情讓我學會了分享,與大家分享,是一件快樂的事情。
運動會接力賽
“加油!加油!”操場上傳來一陣陣吶喊聲。原來是秋季運動會四年級組的接力賽,我們正與四(6)班激烈地爭奪冠軍。大家飛快地跑著,接力棒在同學們手中傳遞著。當傳到我的時候,我順利拿到了接力棒,緊緊地握著它,飛快地朝標志筒跑去。雖然跑得很吃力,但聽到同學們的助威聲,我不敢有絲毫放松。我心里不停地給自己鼓勁:“我一定不能拖后腿,一定要超過別人!蔽沂钩隽顺阅痰牧,飛快地沖過了終點。
這一年,我懂得了,為集體的榮譽去奮斗……
這些成長中的腳印,到現(xiàn)在都還保存在我的記憶匣子中,讓我在成長中明白了許許多多的道理。
成長的腳印中考滿分作文 篇17
記憶是一首曲子,忘了詞卻又能哼出它的旋律。
——題記
深秋,清晨,山間石頭小路的兩旁,依然站立著顆顆楓樹,高大挺拔,習習涼爽的秋風吹過,楓葉飄向冥冥世界,歸于沉寂。
兒時的夏夜,皎潔的月光如清泉般的撒在山間爺爺的小院,坐在院里,蟬聲繚繞,風在唱歌,宛如琴聲回蕩,又如茉莉幽香,絲絲縷縷勾人心弦。
那時,我與爺爺無話不談,爺爺總是慈愛的看著我,現(xiàn)在想起爺爺的笑容,好似三月春風,充滿愛意。在我長大后,也許是因為學習繁忙的緣故,便很少回去了。
清晨,一絲曙光劃過天際,顆顆露珠隨風搖曳,滑落葉尖,綠葉與清風共舞,高妙之極,那一刻,仿佛世界都在此定格輕輕推開院門,爺爺看到我先是一愣,隨即笑顏逐開,不知是哪把刻刀在爺爺臉上刻出歲月的印記,那里有我成長的腳印。
我跟爺爺很長間沒有相見,可能彼此有些生疏了吧,我們坐在院里,爺爺責怪我說:“死丫頭,這么才時間也不來看我,不過,每天都有幾只鳥飛到窗前跟我說話,然后又去了我不知道的地方!睜敔數脑捳Z里透著深深的寂寞。
爺爺做飯時,我走進曾經的小屋,屋子里的東西一樣也沒有變,原來的東西,原來的位置。在這個屋子里有我成長的腳印,回頭間,發(fā)現(xiàn)爺爺在我身后,“許多年了,這些東西我都沒有動,你看,這是你五歲的照片,嘿,你那時候還趴在我的脖子上,嚷嚷著讓我?guī)闵仙侥亍睜敔斚袷亲匝宰哉Z,那一刻,我局促的站著,抿著唇,待視線不在模糊,聽歲月的檐雨滴聲,我知道那份淡淡的悠然,從未走遠。
“哎,時間是櫓搖的船,咿咿呀呀的,這邊還沒在意,它已搖過一片水域去了!笔前,爺爺的腰已經彎下,不在挺拔。
我站在院子里,看月光發(fā)出細嫩的聲音,似一片羽毛輕輕飄著,又落下,露珠在滿月下滾動,透徹,沁涼,我腳下的土地、眼前的樹木,都濕了,我也被浸濕了,因為這里有我成長的腳印。
世界最美好的東西往往不需要刻意去尋找,傾聽或者是觸碰,其實用心便可以感受到。
此刻,流云跌落樹冠,晚風舉起云煙,輕鎖上遠門,踏上歸途,只是記憶里那一份回憶,久久不愿離去。
成長的腳印中考滿分作文 篇18
所謂成長,就是逼著你一個人,踉踉蹌蹌的受傷,跌跌撞撞的堅強。
——題記
輕抹歲月的灰塵,坐在窗邊,任月光恬靜的充斥我的房間,抬起手,勾勒出它的模樣,是它見證者我的成長。
小的時候,畫不好畫,背不好詩,被家人說成笨小孩,一直記憶猶新。直到那次回家的路上,聽你發(fā)出古樸的旋律,低沉有力的弦音輕盈地拂去燥熱和粘膩,細細碎碎,悠然傳來,似文藝清新,又杖走天涯。
目光移到小屋,一個穿著古旗袍的背影出現(xiàn)在我的眼簾,一手拖住中阮的旁側,另一只手則在弦上自由穿梭。瞬間,你的古樸捕獲了我的思緒。幾棵高大合歡樹整齊的排列在路的一旁,風兒輕撫摸墻根下的幾顆青草,“颯颯颯”,讓我領略無奈嘆息的美妙。從遇見你的那一刻,就留下了選擇的腳印。
艱辛漫長的中阮生涯拉開帷幕。
起初,每天枯燥無味的換弦練習,把我稚嫩的小手被磨的通紅,媽媽總是心疼的望著我,摸著我手,“還能堅持嗎?”溫暖的聲音回蕩在我耳畔,“可以的!”鏗鏘有力的聲音回復著那溫暖的問候。漸漸的稚嫩的小手長臥著幾個白白的繭子,這時的我耳邊全都是放棄的訊息,但想起懸崖上的野百合,綻放花香,路邊石縫里的野草,堅強生長,放棄便已灰飛煙滅。
于是,那段充滿艱辛的路上,你陪伴著我,盡力傳達給我美好,提醒著我,鼓勵著我,支撐著我。成長的路上,我明白了堅持的含義,領略了執(zhí)著的真諦,留下了自信的腳印。
指縫太寬,時間太瘦,恍惚間,已有兩年了。
我參加了第一次演出,一陣優(yōu)美的旋律回旋在大廳,我已忘卻自己,似乎聽到,洶涌的波濤擊打著岸邊的礁石發(fā)出的轟響聲,看到小溪輕而緩流向遠方……
臺下雷動的掌聲在我耳畔回蕩,含著笑靨流下淚水。
音樂是一種情懷,一種記憶,這種隱約的時間氣味,在古樸的烘托下,安靜地浸染開來,帶著點點清涼與沉寂。在這里,我留下了成長的腳印。
成長的路上,是你理解我,撫慰我,讓我一路帶著令人艷羨的音樂才華執(zhí)著自信地走來;是你,見證著我一步一步地成長,讓我一直走在鮮花盛開的路上。
成長就是一個破繭成蝶的過程,陽光下燦爛,風雨中奔跑,做自己的夢,走自己的路。
成長的腳印中考滿分作文 篇19
路程艱難,風景越美。無論如何,感謝經歷。
——題記
撐一竿華麗的晚霞流光,踏一樹清靈的紅葉沁香。只惜,雨,打皺了嫩芽,晝晝夜夜,往日的回憶,只剩下輾轉、嘆息。
驀然回首,成長,不是身高的增長,而是在人生這條路上踩下一個個腳印。
歲月如流,已轉入深秋,在這種季節(jié)里,學寫字是最好不過的,寫字是一種修身養(yǎng)身的興趣,而我卻為我的字煩躁不休,母親便跟我說:“要想練好字,就必須先讓自己的性子,靜下來,緩下來……”從那時起,我便勤加努力。終于我的字被評為“優(yōu)秀字體”。
努力,讓我留下一個個繽紛繚亂的腳印。
歲月悠悠。那年梨花輕似夢,7歲的我屹立在開滿濃蔭笑靨的臘梅樹下,看著一樹嬌美沁香,宛如國畫中亭亭玉立,窈窕的少女。
已及深冬,學國畫的時光很艱辛,每天都要苦、練結構,練色彩。有次,我韻染不到位,把人臉畫成了貓臉。引一片哄堂大笑。有的人在那里拍桌子、跺腳。臉上火辣辣的原本蒼勁的小樹,已暗淡。恰似一瓶朝天椒辣椒醬倒在了臉上。
“只要你好好學,不管他們怎樣笑話你……”媽媽告訴我。之后,我堅定了決心,我便我拼命的練習。細心的勾勒好每一根發(fā)絲,每一道紋路,每一簇花蕊。終于,我漸漸掌握韻染的技巧,在桌子上的我成功的用畫筆醞釀出一個個爐火純青的人物,畫出一幅幅玲瓏盡顯的花鳥。
努力,讓我留下一個個繽紛繚亂的腳印。
時光如歌。10歲時,我學會了游泳。曾經,我嗆過水,所以,對水有很大的恐懼。那天,天陰沉沉的,黑云盤旋在城市的上空。教練是個很兇的男人,他高鼻梁上掛著兩個乒乓球,肩膀上一道大傷疤勾人心弦。教練淋漓盡致的教了些技巧,“嘩——”,我害怕地下了水。過了一會,我掌握了技巧,黑云飄散,太陽撥開重重云霧,照的水池一片金光,水原來并不可怕。
游泳,使我留下一個個歡樂的腳印。
德國作家彼得說:“成長中,你可能會在坑洼中跌倒,會被失敗麻痹頭腦。但只要穩(wěn)重地踩下每一個腳印,每天都是成長”。
成長的腳印中考滿分作文 篇20
在人生的長河中,成長腳印常常伴隨著你,它是你永久的紀念與喜悅。
——題記
我每天上學得早早下樓,因為車庫里的車太多,恰似一堵墻,每次推車就要好幾分鐘,這幾分鐘對于磨蹭的我來說,太寶貴了。
晨曦,爸爸想起晨練,結束時“順便”幫我把車搬出來,不管是嚴寒還是酷暑上學時總能看見自行車從容不迫地等我。
那次爸爸腰扭傷,我自己去推車。車庫的車把通道堵得嚴嚴實實!我費力地把車子往外拽,平日里看起來很小巧的自行車,搬起來卻像是一頭大象。我嘟囔著推開門,只聽“通”的一聲巨響反彈回來,宛如千萬只螞蟻爬上身子,驚悚。驀然,我心頭一震——爸爸沒有車鑰匙,搬起車來,難度不用說;為了讓我安心吃早餐……在細膩的父愛中,我留下了學會感恩的腳印。
在感戀的季節(jié)里,蛐蛐歌唱,寂靜隱藏,天空飄著點點細雨,飄浮不定的云彩像羽毛和魚鱗,劃過清澈。風在嫩綠的小草上行走,像在琴弦上滑行,颯颯颯,颯颯颯。
槍聲一響,我奮力沖出,跑完第二圈時,開始體力不支,兩條腿像灌了鉛。密密的雨簾中,我艱難地捕捉到一個個超過我的身影。比賽結束,濕漉漉的我局促地站著,抿著唇。雨水和淚水肆無忌憚地沖刷臉龐……
“快過來,別澆著!”是老師!
“老師,我真糟!”我垂下頭,黯然失色。
“誰都不能避免失敗。讓失敗屬于過去,勝利才屬于未來!崩蠋煹穆曇羧岷,眼中隱含著深切的關懷和濃濃的暖意。在汗水和溫暖中,我留下了學會堅強的腳印。
楓葉紅了幾次臉后,寒流的腳步如期而至,一陣刺骨的寒風迎面吹來,不禁打了個寒戰(zhàn)。風中飄來一股沁香,可人,猶如大白兔奶糖樣香甜。我來到攤前,夫妻倆在做餅,借著等餅的空子,我與他們搭上話。
她問我:“幾年級了?”
“七年級!
“上了中學,學習更緊了,營養(yǎng)要夠!”
女人將用紙袋包好的餅交到我手里,微笑著叮囑一聲,“小心,有點燙!"我接過餅,里面的肉比以前多得多,恍惚間那暖暖的感覺沿著手臂傳到我的心底,舒爽。這對樸實的夫妻對別人竟這樣關心,不予取予求。在溫馨和馥郁濃香中,我留下了懂得關懷、給予他人溫暖的腳印。
成長中我留下了一串串美好的腳印。
成長的腳印中考滿分作文 篇21
人生最清晰的腳印,往往印在最泥濘的路上。
——題記
成長就是一本書,每一句,每一段都記錄生命的腳印,每一天都是一個新的開始,記錄著點點滴滴的回憶!
記憶還要退回四年級的年關,正是寒風凜冽的時節(jié),那個時候假期就像快樂的小鳥,整天自由的和小伙伴瘋狂,除了我,他們都有零用錢,這讓我羨慕不已。但是看到媽媽忙碌的身影,因為準備過年清洗太多的衣物,手都已紅腫,欲言又止的無法張口,想著央求媽媽,卻怕?lián)Q來責備。
心里忐忑失望的回到房間,桌上的小豬的存錢罐好像在對我招手,萌生出一個想法。趁著媽媽不在意,悄悄的取存錢罐里10個硬幣,終于買了喜歡已久的變形金剛,心里樂開花。
“咦,這是爸爸給你新買的么?”我心里一陣恐慌,支支吾吾的說道:“我……我拿存錢罐里的錢買的!蔽乙詾槲視ひ活D揍,媽媽卻沒有想像中的責備,只是摸了摸我的頭語重心長地告訴我:“存錢罐里的錢并不是不可以使用,而是要告訴我們它的用處,如果要求是合理的,我們也會答應,現(xiàn)在上了小學,不僅要學習知識,更要學習做人的道理。”聽完媽媽的話,我羞愧的低下了頭。通過這件事教會了我做人要誠實,并在成長的道路上,留下了一串深深的腳印。
記得剛學習下象棋的我,經常拉著外公陪我練習。外公的棋藝高超而且是琴棋書畫都精通,但他卻從不肯讓讓我,每次都被打的灰頭土臉,一次次的失敗后,我忍不住便向外婆訴苦!白屪屗,他還小呢!蓖馄盘嫖仪笄榈。“這不可以,做任何事情都要接受失敗,輕而易舉得來的成功肯定是不扎實的,所以成功之前必需要先學會失敗!蓖夤吞@的教育我。哦,原來成長是要學會接受失敗,這一串腳印讓我在以后的成長中深刻的銘記。
人生仿佛像一棵大樹,需要風雨的洗禮才能茁壯成熟。
留下記憶的腳印還有很多,與父母之間留下感恩的腳印,與同學之間留下友誼的腳印、在教室里留下努力的腳印、在操場上留下快樂的腳印……
回望成長的道路,一個個深深淺淺的腳印,都是成長的足跡。
成長的腳印中考滿分作文 篇22
成長就是將你哭聲調成靜音的過程。
——題記
春江兩岸,綠了柳樹,垂下上萬條絲條。綠油油、發(fā)亮的葉子,宛如足音空谷。嬌艷的流淌,弄得人滿身是春色。垂柳裊裊,歡聲笑語,翩翩起舞。
我遺望著這一樹光,情不自禁地想起自己封存在回憶中印刻下的腳印。
我一直都搞不懂快樂到底是一個什么樣的東西,但是自從那次的一個旅行之后,我終于搞懂了什么是快樂?鞓吠鹑艉⒆邮种械膿芾斯,你愿意撥動它便隨之而來。
有一年暑假,我來到了瑤族同胞們居住的地區(qū)縣。剛走進山區(qū),四周一片寧靜,我漫步在山林間的石小道上。風兒輕輕吹柔過我的臉頰,我閉上雙眼,盡情享受著它帶給我的愜意和花草。
樹木帶來的沁香,宛如悠揚的牧笛聲,動聽婉轉、勾人心弦、沁人心脾。
忽然,一聲“你們好。 贝蚱屏怂闹艿膶庫o。我回頭一看,原來是一個青年婦女——小麥色的臉,頭戴布襟,袖口和褲腿繡著精美的鳳凰花紋,偶然一笑,露出幾顆潔白的牙齒,還說著一句又一句聽不懂的普通話!罢垎柲闶?”媽媽一臉好奇地問。“我就是你們要請的導游,請跟我走吧!青年婦女說”“媽媽,這個阿姨好熱情啊,她應該是土生土長的瑤族人吧!”我看了看媽媽疑惑的說。媽媽微微地笑了笑又點了點頭。
快要到目的地時,只聽一聲似笛子發(fā)出的聲響,宛若海之藍酒的濃香。我撓著頭,問:“阿姨,這是什么聲音呀?”“這是巴烏發(fā)出來的聲音,是專門熱烈歡迎從遠方而來的游客的!
繞過水橋,淙淙的流水,聲音更加明顯。清新的山澗站立兩旁,綠植夾岸叢生。其中幾處凹突不平的石塊,打斷了水流的暢通,涌起陣陣浪花,聲音藏在風中,淡淡的清涼吹過來。蜿蜒曲折的小溪,宛如清脆鳥鳴悅耳,婉轉悠揚。
飯后,我們開始對山歌,你一句,我一句,好熱鬧!扒逅鍋砬逅,清水照見鱸魚鱗;清水找出妹的臉,龍王馬上請媒人!薄扒逅本瓦@樣,大家在歡聲笑語中度過了一下午。
快樂其實很簡單,就是讓心靈去做自己喜歡的事。
有一位作家說過:“你旅游的經歷,是你留下的腳印,至于你的腳印,就是你成長中的輕淺痕跡。
成長的腳印中考滿分作文 篇23
人生最純真、最完美的時代,就是童年。這段完美的時光,猶如一個繽紛的夢帶著歡樂,帶著挫折,帶著笑語倘樣在明媚的春光里。在多彩的童年歲月中,身后那一串大大小小的腳印恰似星星般明亮。每當想起,心中便浮起陣陣漣漪……
那僅僅是一次考試,可它在我成長中留下來深深的足印,讓我刻骨銘心,永不言棄。天灰蒙蒙的,霧氣布滿了整個天空,看來今日又是一個雨天。一大清早我整個人就感覺悶悶的,很不舒服。
來到教室,上課了。果然,不出我所料,不好的事情發(fā)生了,預備鈴剛響,語文教師拿著一疊試卷走進教室,我看她滿臉的嚴肅。肯定是沒考好,或者是我……我正想的出神,突然,教師的一席話讓我震驚了:“李昊陽,你這次期中考試怎樣考的這么差?你可是我們班的好學生。 苯處煹囊幌捠刮覠o言以對,同學們也面面相覷,更有無數眼睛盯著我似的,我也慚愧地低下了頭。在教師的責備聲中,我懷著忐忑不安的心境,不敢看教師。雙手發(fā)著抖地從滿臉陰云的教師手中接過試卷。不知自己是怎樣回到座位的。等我定情一看,這個刺眼的分數是我心潮起伏,沒想到這次才考了80分。記得前幾天。我還在爸爸媽媽面前保證過,期中必須拿個90分以上,可是這次的分數不僅僅讓我很失望,并且在父母面前又無比的慚愧,唉,我該怎樣辦啊……
放學后,我回到了家。媽媽看了我的試卷,臉色很不好可是他并沒有批評我說:“孩子,沒事,可能是不是沒復習好,下回你肯定能考好。咱先不說這了,先吃飯吧!蔽腋y受了,根本沒胃口,媽媽給我盛了一碗飯,我胡扒了幾口,又回到自己房間哭。我一邊哭,一邊又看著自己的試卷想:這次我也太粗心了,這么低級的錯誤也要犯。第一大題的生字就寫錯了,閱讀題讓畫橫線,我卻畫了個波浪線,讓畫波浪線,我卻畫了橫線。作文就更不應當錯,讓寫一件事,我卻寫了兩件。唉,我真是太粗心了。
在這次考試,我感到極大的震撼,沒想到自己居然如此的粗心大意。然而,經過這次的考試反思,我明白了,以后不管什么科目,都要認真對待。
成長的腳印中考滿分作文 篇24
以往,在爸爸媽媽眼里,我永遠都是那個長不大的孩子,每當我的表現(xiàn)不盡如人意,都會聽到他們的嘆息:“唉!什么時候啊才能懂事啊!”我索性無視自己慢慢長大的現(xiàn)實,理所當然地享受著他們的照顧與遷就。我明白,長大就意味著職責,我還沒有做好這個準備呢。
然而,這一切慢慢有了變化。
以前,我總愛跟媽媽比個兒,卻總也超可是她。直到有一天,與媽媽一起走在路上,我忽然發(fā)現(xiàn)自己比媽媽高了不少,我看到了媽媽頭頂上若隱若現(xiàn)的幾根白發(fā)。這兩年,媽媽總愛開玩笑說:“你看看你把媽媽氣得,長了這么多白頭發(fā)。”我一向不以為意。這時,“俯視”著媽媽,我突然覺得心里有點不是滋味。
媽媽很怕狗,要是有狗突然躥出來,她準會嚇一大跳。每次跟媽媽一起出去,只要見到狗,她就會拽著我躲得遠遠地。以前,受她的影響,我也怕狗。隨著我慢慢長大,漸漸地我覺得狗沒有那么可怕了。此刻,我們一起出門,見到狗,我都會事先提醒媽媽注意,并且擋在媽媽和狗之間,而媽媽似乎很享受我的保護,她會一邊盯著狗,一邊抓著我的胳膊,經過“危險地帶”。
這個暑假,因為再次生病住院,姥爺的精神狀態(tài)一向不太好。為了讓姥爺盡快好起來,媽媽決定我們一大家子來一次自駕游。媽媽載著姥爺、哥哥和我一輛車,在車上,照顧姥爺的重任自然就落在了我和哥哥身上。
我是姥姥姥爺一手帶大的,聽媽媽說,我?guī)讉月大的時候,有一陣晚上不肯睡覺,是媽媽和姥爺輪流抱著我到天亮。此刻,我長大了,姥爺卻在幾場病之后快速地衰老了,變得需要人照顧了。
姥爺氣管不好,經常要咳痰,每次姥爺一咳嗽,我就趕緊把紙遞過去,姥爺吐過痰后,再把紙接過來放在垃圾袋里,絲毫沒覺得有什么不妥。對于以前的我來說,這是想都不要想的事,因為我厭惡一切看起來惡心的東西,以往有柿子掉在車擋風玻璃上,媽媽讓我?guī)椭烈幌挛叶疾豢稀?/p>
一路上,好幾次大家忙著賞景拍照把姥爺落在后面,回頭找姥爺,發(fā)現(xiàn)我攙著姥爺走在后面。媽媽說,真沒想到我這么懂事,明白主動照顧人了,真是長大了。
雖然我還是有惰性,在很多方面做得還不夠好,可是我明白,我的內心正在悄悄地發(fā)生變化,也許,是留下了成長的腳印吧。
成長的腳印中考滿分作文 篇25
光陰似箭,日月如梭,曾經那個年幼無知的我漸漸長大,在成長之路上留下了許多的腳印,有大有小,有深有淺,其中讓我受益匪淺的是它。
“距離考試結束還有半小時,沒做完的同學抓緊時間,做完了的認真檢查!敝宦牨O(jiān)考老師大聲提醒道,對于這個聲音我卻毫不在意,因為我已經檢查了至少兩遍,根本無須害怕。無聊至極的我只能欣賞著窗外的風景,藍天白云下,一棵挺拔的小樹正享受著輕風的撫摸,悠閑的輕輕搖擺,像極了我現(xiàn)在的樣子。不知道過了多久,考試終于結束了。
過了幾天,成績下來了,我考得確實挺好的?粗@張高分試卷,我心里不禁暗暗得意起來,心想:考試這么簡單,我不用努力也能考得這么好,真是太輕松啦。就這樣,學習被我一下子拋到了腦后,玩得那叫一個爽快。
又到了考試季,我信心滿滿的走進考場。當試卷發(fā)下來后,第一題便把我難住了,我驚呆了,第一題怎么這么難?沒辦法,我只能絞盡腦汁的去想,好不容易想出來,可是又一個攔路虎又蹦了出來,這些題目就好像跟我有仇似的,非要把我困住不可。窗外,不再是藍天白云,風竟然變得猛烈起來,原來那棵挺拔的小樹也被大風吹得東搖西擺的。時間一分一秒的過去,在惶恐不安中考試結束了?紙隼,只剩下滿頭大汗的我呆呆的坐在座位上,兩眼無助的望著那被風雨侵襲的小樹,腦海里充滿了懊悔,恨自己不該得意忘形,恨自己不該虛度光陰……
不久,風停了,雨住了。不經意間,我看到窗外那棵剛才還在風雨中掙扎的小樹,現(xiàn)在竟挺直了腰,舒展開每一片綠葉,盡情沐浴著雨后的陽光,似乎比先前更有了生氣。不知為何,我似有所悟,與其哭泣,不如直面慘淡的人生。我擦了擦不知什么時候溢出的淚水,拿出課本認真看了起來。這應該是我第一次覺得考差了也沒什么吧。
時間飛快的逝去,轉眼間又到了考試的時候。這一次我沉著冷靜,仔細審題,得心應手地做完了整張試卷。我不禁嘴角上揚,看向窗外那棵小樹,它似乎也在向我搖擺微笑。
這枚深深的腳印讓我明白了許多:原來,成長路上遭遇些坎坷泥濘并非壞事。只要你肯努力,不放棄,就可以做得很好,甚至更好。
成長的腳印中考滿分作文 篇26
所謂成長就是逼著你一個人踉踉蹌蹌的受傷,跌跌撞撞的旅行。
——題記
成長,不是身高的增長,而是在人生這條路上踩下一個個腳印。
小時,我很討厭讀書,很少像其他孩子一樣,讓爸爸媽媽給我講故事,父母為此很頭疼,為了讓我多讀書,就開始培養(yǎng)我自己閱讀的習慣。
起初,他們讓我試著讀帶拼音的書,遇到看不懂的字,就問他們。久而久之,我喜歡上了讀書,我讀過的每一篇文章,宛若是吹響的號角,照亮了我成功的希望,又如夜空中的點點繁星,更恰似品一杯先苦后甜的香茶……我通過書認識了這個多彩豐富的世界。
書,給我留下一個個深厚的腳印。
那年梨花輕似夢,7歲的我屹立在開滿笑靨的臘梅樹下,看著一樹嬌艷,宛若國畫中亭亭玉立,窈窕的少女。
學國畫的時光很艱辛,每天都要苦、練結構,練色彩。有次,我韻染不到位,把人臉畫成了貓臉。引一片哄堂大笑。臉上火辣辣的,宛若申時燃燒紅霞,又如翻滾的江水,更恰似一瓶朝天椒辣椒醬倒在了臉上。
后來,我拼命的練習,細心的勾勒好每一根發(fā)絲,每一道紋路,每一簇花蕊……終于,我漸漸掌握韻染的技巧,成功的用畫筆塑造出一個個人物,一幅幅花鳥。
努力,讓我留下一個個繽紛繚亂的腳印。
10歲時,我學會了游泳。
曾經,我嗆過水,所以,對水有很大的恐懼。那天,天陰沉沉的,黑云盤旋在城市的上空。我來到游泳館,像到要學游泳,我頓時全身毛骨聳立。
教練是個很兇的男人,他高鼻梁上掛著兩個乒乓球,肩膀上一道大傷疤格外醒目!皣W”我下了水。過了一會,我掌握了技巧,黑云散了,太陽撥開重重云霧,照的水池一片金光,水原來并不可怕。
游泳,使我留下一個個歡樂的腳印。
在成長的道路上,我們留下了許多腳印,由淺到深,適當的給自己壓力成就更完美的自己。將目光從以往收回,看向還未走過的道路。
德國作家彼得說:“成長中,你可能會在坑洼中跌倒,會被失敗麻痹頭腦。但只要穩(wěn)重地踩下每一個腳印,每天都是成長。
成長的腳印中考滿分作文 篇27
幼時的天真總是那樣可愛;童年的笑容總是那樣燦爛;少年的生活總是那樣期待;美好的時光總是那樣短暫。
小腳印
還是一歲的時候,我就漸漸學著走路。爸爸媽媽不在不遠處張開懷抱,等著我成功。我小心翼翼的踏出了第一步,那同樣是我人生的第一步?粗鴵u搖晃晃、歪歪斜斜的身子就令人擔憂。好像在下一秒就會立刻摔倒在地一樣。但是沒有失敗是不會造就成功的。在經過多少次嘗試后,我學會了走路。盡管腳步不穩(wěn),但那平坦的地板上有了我的一個小小的腳印。
淺腳印
在我的童年字典里,最醒目的就是快樂。在那段時光中,沒有繁重的學習,也沒有困難的習題,只有無憂無慮、輕松自在的生活。小學一年級時,我總愛一個人去上學,不喜歡爸媽跟在身邊。不但如此,我還總該蹦蹦跳跳。有一次果真摔了,但是爸媽只是扶起我,告訴我要堅強,不要被挫折輕易打倒?梢淮蔚囊馔獠⒉荒芨牡粑覑郾牡牧晳T,因為那時的我會感覺輕飄飄的,所以我的步子很輕。盡管總讓人擔心,但那彎曲的小道上有了我的第二個淺淺的腳印。
大腳印
告別了天真爛漫的童年,我步入了新的少年時期。這一切都充滿了挑戰(zhàn),同時也告訴了我們不再是小孩子了,已經長大了,一定要做一個小小的大人。在這個學期學校的晨跑中,我感到十分吃力。5圈,對于一個寒假很少運動的我就如一個天文,遙不可及。但閉上眼睛仔細想想,就一個困難就足以讓我逃避,那么以后的日子里有更多的難題就足以讓我逃避,我又怎能退縮呢?一切習慣了就好,每天堅持下去,每月堅持下去,每年堅持下去,這不就能夠適應了嗎?
從明天起,我一定得勇敢、從容的去面對,大膽自信地去完成!相信不久后,盡管有些不成熟,但那長長的跑道上會有我的第三個大大的腳印。
12年的日子匆匆流逝了,我們都在不知不覺中長大了。成長的旅途是那樣漫長。在途中,我們也許會被荊棘刮傷手臂,也許會被石頭絆倒腳丫,也許會被雨水沖刷全身。但是每一個腳印都那樣值得肯定,或深或淺,或大或小,可那都意味著——我們長大了。
成長的腳印中考滿分作文 篇28
在人生的旅途中,我留下了一道道腳印。有的是成功的,有的是模糊的,還有的是無奈的。盡管如此,這些歪歪扭扭的腳印,卻都是我成長的腳印。
——題記
成功的腳印
自從識字開始,我便懂得了“競爭”的含義。或許是父母的嚴格教育吧,我終覺得須從小小年紀就得承受著父母對我的壓力。有一次,我的一次測驗失手,父親嚴厲地批評了我一頓。還說以后的周末不準出去玩!對于我,一個低年級的學生來說,心中除了有萬分的無奈與不解,埋怨外,我又能怎么樣呢?以后的每個周末,父親都在一旁輔導我。
就這樣,一直到了期末。以往的我成績在班中是名列前茅的,可到了級部卻比不上別人。這一次,完全出乎意料,我竟然得了獎學金,獲得了年級第一。我開心地跑回家,才發(fā)現(xiàn),原來,每一步付出汗水的腳印都得到了“豐收”!回頭望望拿一步步艱辛的腳印,我才發(fā)現(xiàn),原來心中不再是埋怨而是臉上露出會心的笑!
模糊的腳印
上了初中后,看到同學們的學習態(tài)度和人生目標與以往小學同學那一步步踏實的腳步不同時,我也被動搖了。于是迷茫的我開始沉迷于網絡世界,知道了什么是“新潮”,開始追星。其實,有時我并不知道自己為什么要怎么做。但潛意識中,我覺得原本那乖乖女的我,生活覺得好無趣啊!開始也覺得沒有什么。后來成績一落千丈,我忽然害怕了,但我不知道該怎么辦?我好困惑!后來,老師發(fā)現(xiàn)了我的異樣,及時糾正了我。這,我才明白了自己生存的意義。再回頭望望,那一道道模糊的腳印,心中充滿了后悔。
無奈的腳印
進入青春期的我,正當值是花樣年華,充滿了活力與朝氣。與此同時,我也面臨著許許多多的煩惱。學習上遇到挫折時,我埋怨生活盡是如此煩惱。學習上遇到挫折時,我埋怨父母的不解與那成天嘮嘮叨叨的勸告;與朋友關系不融洽時,我埋怨朋友的無理取鬧。我變得好無奈,好煩惱。可是,手無寸鐵之力的我又能如何呢?但,我還是邁出了那一步步無奈的腳印,繼續(xù)前進!
人生的經歷僅是如此,在我的經歷中,那一道道歪歪曲曲的腳印,雖然奇形怪狀,豐富多彩。無論明天是否陽光燦爛,我相信,我都會勇敢,堅強地邁出人生的一道道腳印。
——后記
成長的腳印中考滿分作文 篇29
當嬰兒從母親的肚子中來到這個世界上時,護士會在一本本子上印下他的一個紅腳印,這是他人生的第一個腳印,也是他人生的一個起點。以后他會自己在他的人生路上留下一個個屬于自己的成長的腳印。
小時候的我不懂事,只知道給父母添麻煩。后來長大了一些的我,明白了許許多多的道理。所以在重陽節(jié)那一天,我為爺爺奶奶分別沏了兩杯茶,端給了他們......
我打開柜子,有兩個像古代人喝茶用的那種陶瓷杯靜靜地呆在那里,圓圓的杯身上畫著許多青色的花紋,猶如藤蔓一樣鋪張開來,包裹住了整個杯身,杯子上還有一個圓圓的蓋子,茶杯下面還有一個圓圓的小托盤。爺爺奶奶很喜歡這兩個杯子,他們經常拿著兩個杯子泡茶喝。我拿出它們,把它們輕輕地放在桌上,把熱水倒于其中,用手拿住杯子,讓水在其中滾動,直到滾動過杯子中所有的角落,把水倒出;再從柜子中輕輕拿出一大包紅茶茶葉,用手抓一小把,細細地撒在杯底,大約四分之一,然后倒進熱水,蓋上杯蓋,等五分鐘,等水溫稍稍下降,即可端給爺爺奶奶。
在等待的過程中,我也想了很多,聽別人說泡茶也有很多學問。今日一動手,果真如此,泡茶需要很大的耐心,只有耐心的做完,才能喝到最純凈、最好喝的茶......
我拿了個托盤,把兩杯茶小心翼翼地放在上面,再小心翼翼地端給了爺爺奶奶,爺爺奶奶細細地品味了我泡的茶水,品完了以后,直夸我孝順、懂事了、長大了......
等爺爺奶奶喝茶喝到茶水只剩三分之一時,我把熱水拿來,再度把熱水倒入茶杯之中,這樣泡出來的“第二杯”茶是味道最清香的,但“第三杯”味道就會淡了,所以等爺爺奶奶喝完“第二杯”,我就把茶杯連帶茶葉全部端走了。
我在水槽把杯子放進去,把水龍頭打開,茶杯中注滿了水,看著茶葉起起伏伏,讓我聯(lián)想到,人生也是如此,總是一波三折,不可能總是一帆風順的,所以我們只能學會去面對,學會去承受......
當我從生活中悟出了一個個道理,學會了什么,都會在我成長的路上印下一個個腳印,這是我成長的記錄,亦是我成長的痕跡......
成長的腳印中考滿分作文 篇30
十三個春夏秋冬,濃縮了人生精華。當我回過頭品味所走過的那一串串腳印時,心中感慨萬千。
成長的腳印里飽含了親情的關愛。難忘記憶里兒時的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒,倚在媽媽膝上數天上的星星。睡覺時纏著他們講大灰狼的故事,半夜里被嚇醒了,鉆到媽媽的被窩里,讓媽媽緊緊摟住,生怕被它叼去。不會忘記,在生病時,送到面前的一片片藥片,一杯杯開水,一聲聲問候,那是同學們悉心的照顧。更不會忘記,在取得成績時,老師送來欣慰和贊許的眼神,考試失敗了她又送來鼓勵的目光,增添了我與挫折斗爭的勇氣。所有關懷我的人都與我同歡笑,同呼吸。
生活中也有揮之不去,甩之不盡的少年煩惱。我希望做一只展翅欲飛的雛鷹,翱翔在自己自由的天地。當我提出自立,可是迎來的卻是父母“你還小,等你長大了”的話語。無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學習生活壓得我喘不過氣,我真想向老師提出減負的建議,可是我不敢,胳膊擰不過大腿,小小的我又怎能擰過強大的老師?我想反抗,卻又無力反抗。煩惱、孤寂,不被理解總是困擾著我。
我的腳印里也充滿著艱難的選擇。時光真的是十分可貴,可惜的是我曾經蹉跎了歲月。讀小學高年級時,同學們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理,都在拼命學習。只有我還在虛度美好的光陰,每天在游戲里度過本該努力學習的時光。成績對每個人是公平的,當同學們手捧沉甸甸的碩果時,我卻躲在角落里黯然落淚,后悔,沮喪。老師告訴我:“業(yè)精于勤,荒于嬉。只有付出了,才有收獲。失敗了,爬起來,做個生活的強者。”我懂得了這個道理,于是再次融入莘莘學子的行列,優(yōu)異的成績讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了,人不能第二次在同一地方摔倒,否則你會摔得更慘的道理。
酸甜苦辣,這就是成長的腳印。她伴我走進成熟,走過青春四季。
成長的腳印是歪歪扭扭的,不知道大家的成長腳印是怎樣的呢?不管怎樣,請大家記住:我們在人生的道路上,不是萬事如意的。當你快樂時,不要得意忘形;當你遇到災難時,應該企盼陽光。
成長的腳印中考滿分作文 篇31
我走過了庚子鼠年,在人生旅途上留下一串串腳印。
如果你看見一串腳印,它厚實而深重,仿佛嫩芽扎根于大地,那一定是網課時期留下的。在這個“史上最長寒假”中,我捫心自問沒有愧對自己。每天早上,我按時起床打卡,用朗朗的讀書聲開啟嶄新的一天;上課時,那頭是諄諄教誨的老師,這頭便是我炯炯有神的眼睛;我牢記當時班主任掛在嘴邊的一句話“啥事都往前趕”,書桌見證了我奮筆疾書的一點一滴;我謹遵各科老師的要求,獨立自主完成作業(yè),認真思考;臺燈下,我一手執(zhí)筆演算題目,一手拿著手機與同學爭論。扎根的嫩芽最終結出豐碩的果實,自律的我最終取得優(yōu)異的成績。
在這一年的開頭,我腳踏實地,不懈不怠,踏出一串厚實而深重的腳印。
如果你看見一串腳印,它均勻而延續(xù),仿佛青山綿延于遠方,那一定是記日記時留下的。我的日記自網課第一天的手忙腳亂到元旦晚會的歡樂熱鬧,橫跨了幾乎一年。這里,有“明年此日青云去,卻笑人間舉子忙”的激勵語,有“這么簡單的題都出錯,你是廢物嗎!”的恨鐵不成鋼,有“贊揚如同扭曲的藤蔓,猙獰著譏笑著,腐蝕掉所有自知”的警醒,也有穿花尋路無處可覓宛若迷宮的沮喪,也有得意洋洋放飛自己恰似奔馬的欣喜。記載,反思,收獲,當我重新翻開以前的日記,一幅繁復雍麗的畫卷緩緩展開,我將帶著這份畫卷進發(fā)未來。
在記日記的好習慣中,我堅持到底,用心自省,踏出一串均勻而延續(xù)的腳印。
如果你看見一串腳印,它沉靜而堅定,仿佛金葵朝拜于太陽,那一定是早起時留下的。不久之前,我還視被窩為溫馨的巢穴,我往往以蜷縮的身子度過了寶貴的起床第一時間。如今則大不同了,阿姨尖銳的哨聲如神圣的指令,我虔誠地聽從指揮,手腳麻利地穿衣洗漱,背上書包出發(fā)教室。數不清多少個夜幕下,風沉默地吹,星安靜地閃,我一步步走到教室,熟練地開門、開燈、開窗。搖曳的燈光與我談情,清醒的我與書本浪漫。在其他花朵沉睡之時,金葵扭轉臉龐迎接赤紅的東方日出,而我比金葵更早,在其他同學酣睡之時,我整裝待發(fā)鋪墊燦爛的未來。
在晨起學習中,我克服懶惰,潛心修煉,踏出一串沉靜而堅定的腳印。
這一年,我一路采擷著、播種著,腳印留下了一串串,成長駐扎在心中。
成長的腳印中考滿分作文 篇32
成長的腳印,從小到大,深深淺淺,有笑有淚,從幼稚到不斷成熟,每一步,都離不開媽媽用心的呵護。如果成長是一首歌,媽媽就是里面最活躍的音符。
那天,溫暖的陽光透過窗戶,“兒子,該去上課了,再不快點就遲到了!”媽媽那富有著磁性的聲音穿過了臥室的木門,將我叫醒!榜R上就好了!”我瞇著朦朧的睡眼從床上爬了起來,“才幾點啊就叫我,啊……”我不耐煩的嘟囔著連連打了幾聲哈欠,“都6:50了,還不起來!”媽媽嚷道!皩α私裉焯鞖忸A報上說有雷陣雨,出門時別忘了帶上雨衣”,媽媽叮囑道!斑@窗外不是好端端的晴天嗎,哪來什么雷陣雨別擔心了!”我漫不經心的說道。“不行,天氣預報上都說了有雨,你這孩子怎么不聽話呢!必須帶!”媽媽提著嗓子教訓道。我生氣極了,嚷著:“我就不帶,就不帶!”,“走吧,愛帶不帶,路上淋的是你不是我!”,媽媽也生氣了,只聽“咚”的一聲,媽媽用力的關上了門!昂,我長大了,不用那么操心!”說著我蹦著跳著出了家門。
晚上回家,我像一只落湯雞似的,沖進了家門,噴嚏一個連著一個,身體也在不由得哆嗦成一團,媽媽從沙發(fā)上坐起來,一邊從我手里接過書包,一邊面無表情地盯著我,“快把衣服換了”,轉身從屋里端出一碗熱氣騰騰的姜糖水,“先喝了這杯姜糖水驅驅寒,這場感冒恐怕躲不過去了!蔽衣牫隽藡寢屨Z氣里的心疼和嗔怪,更為早上的表現(xiàn)自責,我順從地換上干凈的衣服,喝著溫度適中的姜糖水,一股暖流流遍全身!皨,我錯了,真是不聽老人言,吃虧在眼前呀!我還以為您會接我去呢,沒想到您還真舍得!眿寢岊┝宋乙谎郏俺砸磺,長一智。如果我去接你,你永遠也不長記性!备忻肮徽勰チ宋液脦滋欤l(fā)燒,輸液……
青春期的孩子總愛和父母唱對臺戲,但這件事之后,我悟到了很多,媽媽說我懂事了,老師夸我長大了,我也發(fā)現(xiàn)我變了……
望一望,成長的腳印,歪歪扭扭;品一品,生活的滋味,酸甜苦辣;無論生活的風雨有多無情,只要有媽媽為我護航,成長的航船,一定能揚帆遠航。
成長的腳印中考滿分作文 篇33
在成長過程中,我悲嘆,因為年少輕狂浪費了我太多的時間與精力;我慶幸,慶幸每一次遇到挫折并把它戰(zhàn)勝之后,我又成熟幾分。驀然回首,是幾行深深淺淺、歪歪扭扭的腳印……
小學五年級,我迷上了作文,那時候的我自認是未來的作家,目空一切。學校舉辦了一次作文比賽,我寫完作文以后,充滿自信地等待把第一的桂冠收入囊中,暢想著老師的贊揚和同學的羨慕,可是等成績一公布,我連前十名都沒有進。
于是我開始努力。上作文課時,我專心聽講;上閱讀課時,我博采眾長;生活中,我記下感悟的點點滴滴。功夫不負有心人,我的作文又被老師拿去投稿了,后來在報紙上發(fā)表了。
成長讓我明白:驕傲是成功的絆腳石。
七年級,我迷上了網絡,沉溺于虛擬的世界中,以游戲為伴,整天魂不守舍地度日。老師的語重心長變成了耳旁風,媽媽的苦口婆心變成了煩人的嘮叨,直到我的成績由小學時的名列前茅退至全班倒數,我才明白自己曾經蹉跎了歲月。老師告訴我,業(yè)精于勤,荒于嬉。只有付出了,才有收獲。失敗了,爬起來,做個生活的強者。于是我再次融入勤學的行列,慢慢上升的成績讓我重新贏得了自信。
成長讓我醒悟:游戲人生將會追悔一生。
踏著時間的腳步我步入九年級,上九年級的我們不再是背著書包、唱著歌謠、隨意奔跑的小孩子了,成長的煩惱和升學的壓力讓我們如負重的蝸牛,步履維艱。心浮氣躁的我們就像一座座沉默的火山。那天,我不小心碰掉了同桌的墨水,還沒等我反應過來,伴著一句惡狠狠的“你沒長眼睛啊”一記重拳便砸到我的臉上。我掄起了拳頭,這時爸爸“控制力是永恒的美德”這句話在耳邊響起,我的拳頭慢慢放了下來,同時我看到同桌眼里的悔意,分明還在閃著淚光。至此,爸爸的話我永遠牢記。
成長讓我懂得:寬容與諒解能給我?guī)砜鞓放c感動。
成長如一葉扁舟,經過千辛萬苦,越過險灘,穿過急澗,繞過明明暗暗的礁石,終有順流直下的時候。多年之后,當一生的醞釀,終成醇厚的美酒時,我會說:我成長的腳步很踏實,我無怨無悔!
成長的腳印中考滿分作文 篇34
“改變世界,改變自己……”每當聽到這首歌,我就會不由自主地想起我第一次在湘潭參加的那次演講比賽,讓我永遠難以忘懷,至今記憶猶新。因為在那個光耀榮譽的人生舞臺上,我成功地改變了自己。那一次給我十年的成長歷程烙上了一個很深很深的腳印。
思緒把我拉回到我八歲那年,在學校舉行的一次征文比賽中,我獲得了一等獎。當老師宣布我將要代表學校去湘潭參加此次征文比賽的演講比賽時,我既興奮又害怕。興奮的是我有了一次鍛煉自己的機會,可害怕的是我從來沒有站在那么大的舞臺上過,是第一次,而且還是代表學校去參加此次比賽,如果我沒有表現(xiàn)好,那不是給學校丟臉,再說我又是那么膽小,那么害羞。
在比賽前期,我每天都堅持訓練?稍绞墙咏荣悤r間我就越發(fā)緊張,漸漸感到度日如年,因為我每天都要增加訓練力度,壓力如泰山壓頂,壓得我喘不過氣來。我?guī)锥认胍胪径鴱U,但最終我徹底打消了這個念頭。因為我得到了來自媽媽的力量:“兒子!你堂堂男子漢,怎能遇事半途而廢呢!爸爸媽媽永遠是你堅強的后盾!爸爸媽媽相信你會成功的,加油!”聽了媽媽的鼓勵,我這個泄了氣的皮球,被媽媽吹起,我一鼓作氣繼續(xù)向前進發(fā)。
緊張的時刻終究還是到來了。比賽時,我看到前面的哥哥姐姐們表現(xiàn)得如此精彩,又奪得了觀眾和評委們的一片喝彩,我更加緊張了。心砰砰直跳,都快跳到嗓門眼了。但一想起媽媽比賽前給我說的那段話,我亂跳的心稍微平息了一點。終于輪到我演講了,走向舞臺的那一段小小的路,好像我走了好久好久。我的心臟跳的更加厲害了,兩只腳怎么也不聽使喚抖個不停,好像個剛學走路的嬰兒顫顫抖抖。當我站在舞臺的正中央那一瞬間,爸爸媽媽向我投來的鼓勵的眼神,觀眾們雷鳴般的掌聲,小伙伴們的喝彩聲,我頓時像打了雞血似的,變得自信滿滿。我暗暗給自己打氣:馮博睿,你是男子漢,你一定可以的!加油!我深吸一口氣,輕松自如地進行演講。演講完,場上想起了此起彼伏的掌聲、喝彩聲……
我成功了,我改變了,我戰(zhàn)勝了自己,我變得堅強了,我變得有自信了!我不再是那個膽小害羞的小男孩了。在我的成長歷程中,我漸漸從稚嫩的小樹苗長成了一棵粗壯堅強的參天大樹。
成長的腳印中考滿分作文 篇35
走過這條名為成長的路,什么都不會留下。
——題記
“你是否記得過去的一切?”你輕輕地問到,而我,只能輕輕地搖搖頭。
“是啊,你走的路越來越長了。”
我嘆嘆氣:“是啊,我走了很長了!
因此在我路途之中,有越來越多的過客。我走得越遠,他們那熟悉的面龐就越發(fā)的朦朧;我走得越長,那清晰而熟悉的聲音就越模糊。記憶之中,存在的,不過是碎片而已。
抬抬頭,從樹葉間透進來的陽光,竟熟悉得讓人溫暖。
也許,同樣的燥熱的夏日,曾經的我和別人一起在樹下小憩,品味著炎炎夏日的絲絲涼爽,可能我們在開玩笑,似乎有句話,讓我很生氣地拍了一個人的頭,然后大家就鬧開了,離開那濃濃的團蔭。那綠色,真實得和眼前的一樣。
聊著聊著,你突然感嘆到:“夏天就要過了!
“夏天過了,秋天還去采桂花嗎?”熟悉的聲音在耳邊響起,我詫異的回過頭,仿佛在你的身上,看見了另一個人的影子,朦朧中,我回答著:“好啊,今年約定好了哦,一定要去。 比缓,那個人綻開大大的笑臉,勾起我的手說:“拉勾上吊,一百年,不許變……”
“想起了什么嗎?”
“沒什么,只是遺忘好久好久的事情了!
“遺忘不難過嗎?”你好奇地問。
難過又能怎樣呢?
“你看那條筆直的云路!蔽抑噶酥柑炜。因為我就是走在這樣一條路上,虛幻而又真實,每走一步,它就消失了一步,走過的路,無法重新再走。這條望不到盡頭的路上,有太多的行人,有太多的風景,突然出現(xiàn)在了路途上,又突然的離開了,甚至沒有多余的時間讓我回味和記錄,我只好往前走。
當我走過后,消失后,留下的是朦朧的記憶碎片,成為腳印,留在了過去,最終被遺忘……
“走吧,休息夠了就走了!蹦銓ξ艺f到。
“再坐一下吧,等走到那里,我們就看不到這里風景了。”我留戀地說到。
“喜歡的話,明天再來看吧,我們該回去了!蹦阏酒鹕韥砭鸵摺
“明天再來看,就不一樣了,消失的東西,是無法再看見的。”我輕輕地說到。
“消失?為什么?”
“因為眼前的這一條路,就是我們一直在走的路啊,走過后,它就永遠的消失了,只會留下會將被遺忘的腳印……”
成長的腳印中考滿分作文 篇36
人生最純真、最美好的時代,就是童年。這段美好的時光,猶如一個繽紛的夢帶著歡樂,帶著挫折,帶著笑語倘樣在明媚的春光里。在多彩的童年歲月中,身后那一串大大小小的腳印恰似星星般明亮。每當想起,心中便浮起陣陣漣漪……
那僅僅是一次考試,可它在我成長中留下來深深的足印,讓我刻骨銘心,永不言棄。天灰蒙蒙的,霧氣布滿了整個天空,看來今天又是一個雨天。一大清早我整個人就感覺悶悶的,很不舒服。
來到教室,上課了。果然,不出我所料,不好的事情發(fā)生了,預備鈴剛響,語文老師拿著一疊試卷走進教室,我看她滿臉的嚴肅?隙ㄊ菦]考好,或者是我……我正想的出神,突然,老師的一席話讓我震驚了:“李昊陽,你這次期中考試怎么考的這么差?你可是我們班的好學生!”老師的一席話使我無言以對,同學們也面面相覷,更有無數眼睛盯著我似的,我也慚愧地低下了頭。在老師的責備聲中,我懷著忐忑不安的心情,不敢看老師。雙手發(fā)著抖地從滿臉陰云的老師手中接過試卷。不知自己是怎么回到座位的。等我定情一看,這個刺眼的分數是我心潮起伏,沒想到這次才考了80分。記得前幾天。我還在爸爸媽媽面前保證過,期中一定拿個90分以上,可是這次的分數不僅讓我很失望,而且在父母面前又無比的慚愧,唉,我該怎么辦啊……
放學后,我回到了家。媽媽看了我的試卷,臉色很不好但是他并沒有批評我說:“孩子,沒事,可能是不是沒復習好,下回你肯定能考好。咱先不說這了,先吃飯吧!蔽腋y受了,根本沒胃口,媽媽給我盛了一碗飯,我胡扒了幾口,又回到自己房間哭。我一邊哭,一邊又看著自己的試卷想:這次我也太粗心了,這么低級的錯誤也要犯。第一大題的生字就寫錯了,閱讀題讓畫橫線,我卻畫了個波浪線,讓畫波浪線,我卻畫了橫線。作文就更不應該錯,讓寫一件事,我卻寫了兩件。唉,我真是太粗心了。
在這次考試,我感到極大的震撼,沒想到自己居然如此的粗心大意。然而,通過這次的考試反思,我明白了,以后不管什么科目,都要認真對待。
成長的腳印中考滿分作文 篇37
歲月的河流緩緩流過,我們成長的腳印悄悄地深深地留下。暮然回首,長大的路上留下一串串有深有淺的腳印,記載著歡樂,記載著憂傷,伴隨我們一路走來。
小時候的我總愛和伙伴們在樓下的沙坑里玩,踩著一粒粒極軟極軟的沙子,感到多么快樂,多么愜意。一不小心,摔倒了,努力地爬起來。身后出現(xiàn)了一連串的腳印,太陽照著我們一張張笑臉,笑容更加燦爛了。那一串串腳印記載著歡樂的,記載著我的成長。小時候就是快樂的、無憂無慮的,好希望永遠都是小時候。
上幼兒園了,那時的我最愛看書了。每天傍晚,總是纏著媽媽帶我去書店看書,穿過繁華的步行街,來到書店門口。兒時的我總愛在門外印著的那幾個大腳印上踩來踩去,多好玩啊。如今的我雖然沒有小時候的那種快樂,卻有了另一種更充實的快樂,那便是讀書。書帶我到知識的海洋里遨游,那書店門外的大腳印便是我快樂成長的見證。
現(xiàn)在的我已經是六年級的學生了,一個個壓力壓得我喘不過氣來,伴隨我的還有一次次的失敗。
今天,又考砸了,手里拿著那張不到八十分的數學考卷,淚水在眼眶里打轉著,心里煩透了。無精打采地走在回家的路上,不經意間又踏進了那兒時玩耍過的沙坑,一串串腳印印了下來,一陣風吹過,把我手中的那張試卷吹走了,吹到了那個沙坑里,我連忙去撿,忽然,我看見了那腳印,讓我想起了我小時候在這兒奔跑留下的快樂的腳印,也讓我想起幼兒園到書店門前踩那巨大的腳印。想到這兒,我笑了,發(fā)自內心的笑了。啊,我明白了,其實快樂就伴隨在我的身邊,伴隨著我的成長。
那一次次失敗與挫折不就是一種快樂的提示嗎?不經歷風雨,哪能見到彩虹?只有經受住考驗才有快樂,最充實的快樂。只有笑,才能讓你感受到快樂的存在。對,我堅定地點了點頭,我一定要努力,我要考出好成績!,我撿起考卷,大步的往家走……我身后印出了一串串腳印,在陽光的照映下,它成了金色,它是通向成功,通向快樂的腳印。
感謝成長的腳印,讓我找回了自信,讓我找回了小時候那種快樂。的確,你只要細心觀察就會發(fā)現(xiàn)。而這快樂就像腳印一樣永遠跟在我們身后,永遠伴隨我們成長。
成長的腳印中考滿分作文 篇38
漫步于金色的沙灘,驀然回首,身后留下的是一串串金色的腳印,也是成長中的點點滴滴。題記
打開記憶的閘門,又回到了那略帶灰色的童年。從小父母關系不合,經常打架。因此我只能在姥姥家悄然成長,在同伴異樣的眼神中,我收起的淚水。學會了堅強。我是姥姥,老姥的心肝寶貝。在學校,我是老師眼中的差學生,學什么都不會。在同學眼中,我不僅是個壞孩子,而且還像一個沒有父母的孩子!在第一次放學的時候,其它同學的父母都來接自己,唯獨我卻是由年過半百的姥姥,姥爺,來接的。那使我留下了第一次冰涼的淚水。
在小學的最后一次期末考試中,我取得了優(yōu)異的成績。因此父母的關系也越來越好,經過努力,我終于為自己這只丑小鴨編織出第一縷潔白的羽毛。
夢想在此匯集,時間在初中定格,邁入初中的大門。我和別人站在同一起跑線上。過去的榮譽與恥辱已成為了歷史,雖然我在第一次考試中就落在了其它同學的后面,當時我的心情十分沉重,十分擔心,有種想放棄的感覺?酥谱约翰灰蓿墒亲罱K眼淚不爭氣地流了出來。但是我并沒有灰心,也并沒有放棄自己。而且老師也沒有放棄我。在父母,老師,同學,朋友的諄諄教導之下,我決定要追逐,我要再次奮進,決不能被別人甩掉。為此,我放棄了最愛玩的電腦,放棄了最心愛的籃球,收貨了認真和勤奮,收貨了學習生活中奔跑的幸福。在不斷的努力下,我將要和別人的差距越來越小。風雨之后,又一縷充滿奮斗的天鵝羽毛插在我的身上,使我羽翼漸豐。
昨天令人懷念,今天應該倍加珍惜,明天需要我們一步一個腳印努力爭取,不要總留戀身后的腳印,要努力踏出前方的路。我堅信:只要努力奮斗。丑小鴨一定會變成翱翔與空中的白天鵝!
成長的腳印漸漸的被暴風雨所泯滅。我漸漸長大了,甩掉了原來的稚氣,獲得了如今的堅強,丟棄了原來的自卑,收獲了現(xiàn)在的努力。從今以后跟隨我身后的會是一串串大而穩(wěn)重的腳印,它會一直陪伴著我成長!
成長的腳印中考滿分作文 篇39
回首往事,似乎一串串成長中堅實的足跡還歷歷在目。每一次成功中受益,每一次失敗中受挫,都已成為我永生難忘的回憶——題記
翻開12年來的成長史,我不經意的發(fā)現(xiàn)自己長大了!我不再是那個“野性十足”,面對困難“不堪一擊”的縮頭烏龜,而是“乖巧懂事”,敢于向失敗挑戰(zhàn)的勝利者。一次偶然,使我在改變自己命運的同時,也改變了對人生的看法。
寒假里的一個早晨,我坦然地再次走進校園。心中有種說不出來的滋味。因為,這天是我人生當中最快樂的一天——要去教管中心演講。我?guī)е綍r的努力到達了比賽現(xiàn)場?吹侥敲炊嗟脑u委和我一樣的同齡人,我緊張極了,臉一下子全紅了。但經過一陣放松之后,心里平靜了許多,但還是不免有些緊張。害怕自己演講時出丑,害怕得不到獎,害怕……別想了!我應該相信自己的,加油吧!哪怕到頭來是竹籃打水——一場空,我也決不能輸在起跑線上!為了能使我順利通過演講,我又把演講稿重頭到尾的仔細看了一遍……
“接下來,有請第五號選手上臺演講!”鏗鏘有力的話語從主持人的口中脫穎而出。
到我了,怎么辦?我還沒心理準備呢!沒辦法,我現(xiàn)在是叫天天不應,叫地地不靈,只有臨場發(fā)揮了。我面帶微笑的走上講臺,用微弱又顫抖的聲音向評委和素不相識的朋友們打了個招呼。起初,有些發(fā)抖,但過了一會就漸漸平靜下來。我越發(fā)激動,只要一想到曾經祖國受人侵略的時候,我就忍不住捏緊拳頭,為祖國打抱不平。于是,憤怒的情緒便油然而生……幾分鐘后,演講結束了。唉~~我不禁深深的嘆了口氣,心中那塊石頭終于落下了。本以為我還能成功晉級決賽,可沒想到結果竟出人意料,我落選了。這對我來說無疑是個沉重的打擊,但是,卻換來了我對人生的感悟……
在回家的路途中,我不斷的想,也不斷的反思:失敗不是錯,它是人生中的轉折點,我必須勇敢面對。既有一,何不能有二?這次失敗將會永遠定格在我人生道路上,它將激勵我不斷前進、前進……
其實我們每個人都是一棵小樹,無論是太陽的照耀,狂風的吹打,雨雪的沖刷。對于我們,都是一種磨練與成長。在人生的道路上,我邁著平穩(wěn)的步伐行走,偶然回頭,身后是一串長長的足跡……
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