發(fā)現(xiàn)快樂作文（通用31篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的發(fā)現(xiàn)快樂作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
發(fā)現(xiàn)快樂作文 篇1
清晨，被第一縷陽光喚醒，總是會(huì)感到那是一種溫暖的幸福。陽光總以它博愛的普照，每一分每一秒都關(guān)懷著我們。在遇到困難的時(shí)候，請(qǐng)不要去煩惱，閉上眼睛，深吸一口氣，我們會(huì)發(fā)覺那香甜的味道，就陪伴在我們身邊，那就是的陽光的味道。因此，我發(fā)現(xiàn)了快樂的真諦。
在日常的生活中，我們往往會(huì)看到有人樂觀，有人悲觀，為何會(huì)這樣呢？媽媽告訴我說：“其實(shí)，外在的世界并沒有什么不同，只是個(gè)人的處世態(tài)度不同罷了。”我曾經(jīng)看過一篇文章，上面寫了一句外國賣甜甜圈的商店的一塊招牌。寫道：“樂觀者和悲觀者之間的差別十分微妙：樂觀者看到的是甜甜圈，而悲觀者看到的則是甜甜圈中間的小小空洞�！逼鋵�(shí)，這個(gè)短短的幽默句子，透露了快樂的本質(zhì)。從那以后，我發(fā)現(xiàn)了快樂的真諦。
其實(shí)，快樂很簡單。就好像你看到的天空并不是很藍(lán)，而心中那片屬于自己的天空很藍(lán)很藍(lán)；又仿佛夜空中沒有閃爍的星星，可你心中有無數(shù)顆小星星，無限的希望，在眨著眼睛……這就快樂，簡單得不能再簡單的快樂，這才是快樂的最高境界，才是快樂的真諦。
我們不能去左右天氣，但可以改變心情。每個(gè)人在生活里都會(huì)有小插曲，這些小插曲正是我們追求快樂的最佳方法。快樂其實(shí)是世上最簡單的，只要我們用平和、輕松的心情去感受。只有敞開心扉，用真誠才能擁抱整個(gè)世界。
要活得快樂，就必須改變自己的態(tài)度。我想，這就是快樂的真諦吧！
所以，我想說：我發(fā)現(xiàn)了快樂的真諦，而這個(gè)過程其實(shí)很簡單。
發(fā)現(xiàn)快樂作文 篇2
生活中人人都勞動(dòng)過，每個(gè)人勞動(dòng)過后都一定十分快樂吧！相信大都做過大掃除，上個(gè)星期我們學(xué)習(xí)小組就做了一次大掃除，這次大掃除十分有趣。
那天下午，等同學(xué)們都走了以后，我們四個(gè)人就開始大掃除了。“好心”的組長對(duì)我說：“于書杰，你去拿抹布抹教室。”于是，我便飛快地拿起抹布出去把它打濕，可是我們教室旁廁所的那個(gè)水龍頭不太好擰，我只是稍微用了一點(diǎn)力氣，結(jié)果卻是水花四濺，弄得我滿臉是水，我不禁：“��！”地大叫了一聲，心想：我今天怎么這么倒霉啊！回到教室，才剛一進(jìn)門就聽見李好和全為上在吵著什么：“該你了！”“不是我，是你！是你！”“你先，下次我再干！”“憑什么我先？”……我不明白這是怎么回事，便問正在掃地的組長李林芮：“他，他們倆怎么了？為什么要吵架？”李林芮一邊掃地一邊回答：“為什么，還不是為一會(huì)兒掃完地該誰來倒垃圾而吵架��！”于是，我便上前勸解道：“你們倆別吵了，我一會(huì)兒倒垃圾行了吧！”這才緩解了他們激動(dòng)的情緒。抹完教室，我又用抹布三下兩下抹完了黑板、窗臺(tái)、門框，終于一切都收拾妥當(dāng)。再一看自己的手都成“黑碳”了，原來這快抹布早已面目全非……十五分鐘過后，教室里已經(jīng)是煥然一新，萬事具備，只差倒垃圾了。由于今天的垃圾十分多，所以非常重，害得我走起路來踉踉蹌蹌，好不容易走到學(xué)校后門放垃圾桶的那個(gè)地方，我又費(fèi)了九牛二虎之力才把那些垃圾倒入垃圾桶里。當(dāng)時(shí)我心里一直在想：下次我一定要多找一個(gè)人幫忙！
這次大掃除令我十分快樂，因?yàn)槲覀兇蠹乙黄饘⒔淌艺淼檬终麧�，給同學(xué)們第二天的學(xué)習(xí)生活帶來了一絲絲清爽。這次大掃除也讓我發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)十分快樂，他讓我知道了當(dāng)每一個(gè)人完成他的“杰作”時(shí)都會(huì)十分快樂與高興，以后我要多參加勞動(dòng)。
發(fā)現(xiàn)快樂作文 篇3
快樂如同散落在時(shí)間里的玉石，需要我們?nèi)ふ�，去發(fā)現(xiàn)。
人生如同一曲華美的樂章，時(shí)而流暢，時(shí)而千回百折，時(shí)而舒緩，時(shí)而起伏跌宕�？鞓酚巫咴谶@舞動(dòng)的旋律中，期待你搜尋的目光。
康莊大道人人都想走，一帆風(fēng)順的生活人人都想擁有，春風(fēng)得意之時(shí)快樂似乎充盈著整個(gè)世界，連空氣都似泡在蜜糖中，快樂俯拾即是。
順風(fēng)順?biāo)纳钪皇侨松鷼v程中一段短暫而美好的片段。畢竟，平淡乃人生常態(tài)。
平和的生活如一杯白水，無論多少都只是淡淡的。日復(fù)一日的重復(fù)，循環(huán)，使每一天都似乎是前一天的復(fù)制品。相似的生活在延續(xù)，熱情被磨去，冷漠充斥著心靈。我們冷眼看待世界，看待悲歡離合，宛若局外人，“不以物喜，不以己悲”�？鞓穭t是塵封記憶中一個(gè)漸漸被遺忘的詞。有多少人能品出白開水中流動(dòng)的甘甜呢？
這時(shí)的快樂則需要細(xì)心的觀察，慢慢的尋找，于細(xì)沙中淘出不菲的黃金，懷著一顆欣賞的心去觀察生活，摒棄漠然，生活會(huì)更加引人入勝。善于收集那些微小的瞬間、片段，世界會(huì)更加絢麗�？鞓方冈谏畹目p隙中，需要你細(xì)心的搜尋，耐心的收集。
平靜的海面總有一天會(huì)掀起驚濤巨浪，平淡的生活也總會(huì)有電閃雷鳴的那天。
苦難總是毫無預(yù)兆的襲來，令人措手不及。生活被擊碎，亂成了一鍋粥。迷惘、無措、痛苦、失望……像決堤的洪水一樣洶涌而來，將你包圍，淹沒�！翱鞓贰笔且粋�(gè)你想都不敢想的禁忌，似乎快樂注定與苦難絕緣。
但子瞻吟出了“日啖荔枝三百顆。不辭長作嶺南人�！�；太白道出了“仰天長笑出門去，我輩豈是蓬蒿人�！�；霍金說出了“我還有三個(gè)手指可以動(dòng)，我還有大腦可以思考�！彪m歷經(jīng)苦難但仍要樂觀面對(duì)，用心體味苦難中蘊(yùn)藏的快樂。
塞翁失馬，焉知非福。痛苦與快樂相互矛盾又相互聯(lián)系，沒有了痛苦，快樂亦不能稱之為快樂，就如同畫家所言：“沒有痛苦人們更看不見快樂了。”我們生活在憂傷與快樂中，痛并快樂著。
正如張聞天所說：“人生要有意義只有發(fā)揚(yáng)生命，快樂就是發(fā)揚(yáng)生命的最好方法。”用心去感受，去尋找那掩藏在生活中的快樂，用它去實(shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值。
發(fā)現(xiàn)快樂作文 篇4
“快樂”這兩個(gè)字，總是最熟悉又是最難以真正抓住的。我們可以輕而易舉地將它掛在嘴邊，又可以在不知不覺中，將它遺失。
我感到快樂，因?yàn)槲夷芸�、能聽、能觸摸，我能想、能感受。并且可以把所感受到的說出口，或是像這樣，用筆記錄下來。瓦藍(lán)的天，白的沒有一絲雜質(zhì)的云；花兒悄然開放的聲音，小鳥婉轉(zhuǎn)的啼鳴；清晨冰涼的露水，冬夜被充地滾燙的熱水袋；慢聲細(xì)語誦讀的詩歌，情不自禁哼唱出自己所鐘愛的歌曲……我周圍的一切，都經(jīng)由我的感觀，被保存在了大腦的深處，令我能隨時(shí)找出來，隨時(shí)回味，正因如此，正因我能切身體會(huì)到身邊的美，因而我是快樂的，就連海倫·凱勒都未嘗被快樂拋棄，我又為什么會(huì)將快樂丟失呢？
我感到快樂，因?yàn)槲也⒉煌昝馈Ｓ腥吮г棺约翰粔蚱�，有人抱怨自己不夠富有，有人抱怨自己不夠聰慧……放眼望世界，沒有一個(gè)人能真正十全十美。因而人們又開始愁眉苦臉：“我為什么不能像神一樣十全十美呢？”的確，金無足赤，人無完人。沒有人能做到絕對(duì)的優(yōu)秀。但是，不完美也是一種實(shí)實(shí)在在的美啊！造物主給了我們不完美的特權(quán)。因?yàn)橛腥毕荩晕覀儠?huì)努力爭(zhēng)取，我們會(huì)不斷完善自己，這個(gè)世界才會(huì)變得有進(jìn)取心。而在有所收獲之后，那種辛勤勞作后碩果累累的快樂又是如泉水涌動(dòng)那般沒有源頭又妙不可言的。我們?cè)摓槲覀冇羞@樣的特權(quán)而快樂，不是嗎？試想，如果每個(gè)人都做到完美，那么世界將會(huì)由千篇一律所組成，毫無個(gè)性可言。況且，就算是神也并非是完美的存在。主神宙斯缺少專一，天后赫拉亦會(huì)嫉妒。人們口中的神話，也只是表現(xiàn)了人們欲完善自我的愿望。我快樂，因?yàn)槲业那胺接幸蛔灰婍數(shù)纳椒�，待我攀登�?/p>
快樂，是件簡單的事，同時(shí)，又非常復(fù)雜�？鞓返牡览恚菧\顯易懂的，但又何其深?yuàn)W。這需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
我活著，所以我快樂；我以單純而又多角度的心去對(duì)待生活，所以我感到了快樂。
發(fā)現(xiàn)快樂作文 篇5
今天是星期天，爸爸媽媽帶我去菜場(chǎng)買菜。在竹山路菜場(chǎng)里買了一些瘦肉和一些大白菜。
回到家里，爸爸叫我去打掃一下房間。因?yàn)榻裉煊腥藖砦覀兗页燥溩印?/p>
開始干活了，媽媽遞了我一把拖把，我先把每個(gè)房間挨個(gè)拖了一遍，然后用手把拖把底下的毛拔到垃圾桶里。
我又把媽媽洗的衣服曬好，把柜子抹了一遍，干完這些，我已經(jīng)累得大汗淋漓了。唉，干活真累��！媽媽這時(shí)正在剁白菜，為了晚上包白菜餡餃子，爸爸正在洗牛尾巴，晚上好直接燉。不知道他們累不累呀。
記得在以前，班主任布置了“小鬼當(dāng)家”活動(dòng)，就是讓我們做一天的事。那天早晨，我趁爸媽還沒起床，便把早飯燒好了：一鍋玉米面粥和一碟小菜。
中午，因?yàn)槲抑粫?huì)燜飯，所以從冰箱里拿出了一些剩菜，用微波爐打熱一下，再去冷菜店買一點(diǎn)冷菜，中午就混過去了。
晚上又到了 就吃了些中午的剩菜，我還去買了一點(diǎn)熱饅頭。
我們每天都要?jiǎng)趧?dòng)，不能總依靠爸爸媽媽，我們也要變成家里的小主人！
發(fā)現(xiàn)快樂作文 篇6
人人都有煩惱，都嘗試過喜怒哀樂，我總向別人提起——快樂的秘訣，希望得到答案。
其實(shí)，生活的路本來就坎坷，學(xué)會(huì)苦中作樂，最重要的資本就是好心態(tài)。有了它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來如此快樂。讓我們開開心心地面對(duì)一切！
春天，當(dāng)冰雪消融，你會(huì)感到他們的無辜嗎？或許它喚醒了你的悲傷，或許你認(rèn)為萬物把它的快樂建立在雪的痛苦之上。不！想一想，當(dāng)雪化成了水，流入河流，山川，即是一個(gè)新的開始，新的旅程沒有任何顧慮，于是我們也呼吸到了初春甜潤的空氣……
夏天，當(dāng)太陽灸烤著大地，當(dāng)狂風(fēng)驟雨突襲，你會(huì)感到花兒的痛苦嗎？或許你正為了什么也在煎熬，感嘆沒有人會(huì)讀懂你，只能默默地承受。不！看一看風(fēng)雨之后的彩虹吧！相信你，不要計(jì)較大風(fēng)大浪，撐到最后的才是贏家！
秋天，落葉紛飛，你會(huì)發(fā)覺凄涼嗎？或許你正如這落葉，了無目的，只得深埋在地下，沒人去理會(huì)。不！當(dāng)落葉回歸了大地母親的懷抱，它不會(huì)寂寞，它的一生不是驚天動(dòng)地，卻付出了一切，無言的愛，讓心去靜靜感受。
冬天，雪花飄飄，大樹凋零，花兒枯萎，或許你會(huì)惋惜，在這種生活里，你會(huì)心酸。不！青松依然挺立，梅花依然芬芳，而那些逝去的事物不是在消失，而是在磨練，到了春天，它們會(huì)更加燦爛！
用我們的真心去感觸一切，快樂便不再消失；用我們的靈魂去聆聽一切，悲傷便不再存在！心存愛心，你就會(huì)快樂。
發(fā)現(xiàn)快樂作文 篇7
“哈哈……”一陣又一陣的歡笑聲把我吸引住了，我來到了草叢旁邊，一看：一群天真活潑的小孩子在一起唱歌，唱累了，便停下來哈哈大笑，接著又繼續(xù)唱：“讓我們蕩起雙槳……”噢！原來歌聲可以讓人忘記憂傷，歌聲可以令人陶醉，歌聲可以讓人體會(huì)到無窮的歡樂！
我又跟隨著清脆的流水聲跑到了小溪旁。一位大哥哥正在為一只受傷的小狗包扎傷口，他用一些草藥為小狗止血，還用小棉球小心翼翼地擦拭，最后用膠布包扎了傷口。小狗似乎能勉強(qiáng)地站起來，雖然有些搖擺。它向男孩擺了擺尾巴，以表示感謝。男孩也吹起了口哨，似乎也在為自己的行為感到無比自豪。
喔！幫助別人也可以洗滌自己的心胸，讓自己的心靈喝上一杯蜂蜜，甜蜜、美味。
我又輕輕地漫步在樹廊中，走在枯黃的落葉上，“咯吱、咯吱……”任憑著微風(fēng)吹拂著臉兒，讓小鳥清脆而動(dòng)聽的歌聲為我的雙耳“沐浴”……我的胸懷油然而生出種快感，一種—讓人捉摸不透的快感。
其實(shí)，讓大自然的樂曲為耳朵“沐浴”，讓大自然的風(fēng)兒為臉蛋“撫摸”，讓自己沉醉于美麗的大自然中，讓心放飛無邊的大自然也是一種—快樂。
啊！我終于發(fā)現(xiàn)了快樂的源泉，它來自于心靈深處最甜美的歌聲；來自于心靈間最善良、純樸的愛；來自于大自然中翱翔的----心！
發(fā)現(xiàn)快樂作文 篇8
人生總有快樂、悲傷、憤怒，我的腦海中全是這段“快樂”的回憶。
五月一日，勞動(dòng)節(jié)到了！這一天正好是我的生日！
天氣晴朗，天空藍(lán)藍(lán)的，許多“過海的小羊”在空中飄動(dòng)，這天真合我的心情。
那天中午，我們一家到了飯店吃飯，來的有：爺爺、奶奶，大姑、二姑、哥哥、姐姐等，熱鬧極了！飯廳是一間大木房，中間有一張大桌子，我坐在對(duì)著門的位置上，對(duì)面有一個(gè)大電視。人全部到齊后，生日會(huì)開始了！
到了送禮物的時(shí)候了，媽媽抱來了一個(gè)小禮盒，我高興地打開一看，兩本卷子！我肚子里滿是氣，原本滿心期待，打開后啊啊啊，我就不想要了。眉毛斜了，氣得大口大口地喘氣，然后深呼吸，不然都要?dú)怙w了！我第一次發(fā)現(xiàn)了“快樂”。我又打開姐姐的禮物一看，三張習(xí)題！我第二次發(fā)現(xiàn)了“快樂”。再打開爺爺?shù)亩Y盒，五本字典：詞句字典、漢語字典、英語字典……，這樣的“快樂”包圍著我，我的頭暈暈的。我亮出這第三個(gè)禮物，我瞪大眼睛，十分生氣，有點(diǎn)想哭，媽媽說過生日只能笑，淚在眼里打圈，可流不下來。在這個(gè)時(shí)候不能哭，我又憋了回去，裂開嘴巴，用手推著嘴角向上翹。大家看到我的表情，都哈哈大笑起來。我都快氣暈了！最后我打開了哥哥的禮物，“哇！”是一個(gè)游戲機(jī)，耶！
這個(gè)生日真是“快樂”的�。 翱鞓贰本拖癞�(dāng)頭一棒，將我原本美好的心情打回原形。
這個(gè)生日讓我發(fā)現(xiàn)了前所未有的“快樂”。
發(fā)現(xiàn)快樂作文 篇9
大自然有許多稀奇古怪的東西，也有許多奧妙無窮的事情，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。
同學(xué)們，大家一定知道含羞草吧。它是一個(gè)稀奇而漂亮的植物，它的葉子排列整齊、勻稱。你只要用手輕輕觸動(dòng)一下它的葉尖，它的葉子便會(huì)迅速合攏起來，看上去，可真像一位含情脈脈的害羞少女呢！可是，你知道嗎？含羞草還能預(yù)知“天災(zāi)”呢！
幾個(gè)星期前，媽媽出差時(shí)買了一盆含羞草。我對(duì)它感到十分好奇，于是對(duì)它進(jìn)行細(xì)心地觀察，發(fā)現(xiàn)含羞草的葉子白天是打開的，夜晚則閉合起來。仔細(xì)觀察，則發(fā)現(xiàn)含羞草是在太陽出來之前的30分鐘舒展枝葉，而在太陽落山之后的30分鐘收攏枝葉，很有規(guī)律。可一但這規(guī)律發(fā)生了變化，則預(yù)示著災(zāi)難即將來臨。
我搜集、查閱了許多關(guān)于這方面的資料，終于，在一本書上找到了能印證我所發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象是正確的，有人還觀察到這樣一種現(xiàn)象：含羞草的葉子在大白天突然之間閉合起來，結(jié)果過了不到40分鐘，此地就發(fā)生了大地震�？茖W(xué)工作者經(jīng)過長期觀察發(fā)現(xiàn)，在地震、臺(tái)風(fēng)、暴雨或火山爆發(fā)來臨之前，含羞草都會(huì)發(fā)生變化。
原來大自然的事物是這么神奇。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)生活中一些看似奇怪事物的答案時(shí)，你會(huì)感到無比快樂，并懂得其中的奧秘。同學(xué)們，讓我們一起探索大自然的奧秘吧！
發(fā)現(xiàn)快樂作文 篇10
人生總有快樂、悲傷、憤怒，我的腦海中全是這段“快樂”的回憶。
5月1日，勞動(dòng)節(jié)！ 正好是我的生日！
天氣晴朗，天朗氣清，空中飄揚(yáng)著眾多的《渡海羔羊》。
那天他們中午，我們作為一家發(fā)展到了中國飯店管理吃飯，來的有：爺爺、奶奶，大姑、二姑、哥哥、姐姐等，熱鬧豐富極了！飯廳是一間大木房，中間有一張大桌子，我坐在自己對(duì)著門的位置上，對(duì)面有一個(gè)大電視。人全部學(xué)生到齊后，生日會(huì)開始了！
該送禮了，媽媽帶了個(gè)小禮盒，我高興地打開一看，兩卷！我肚子里滿是氣，原來滿滿的期待，開張后啊啊，我不想。眉毛瞇著眼睛，怒氣沖沖地喘著氣，然后深吸了一口氣，否則作文就會(huì)飛起來！我第一次找到了“幸�！�。我又打開姐姐的禮物看了！第二次我發(fā)現(xiàn)”幸�！薄Ｈ缓蟠蜷_爺爺?shù)亩Y品盒，五本字典：詞典、漢語詞典、英語詞典……
我點(diǎn)燃了這第三份禮物，我瞪大了眼睛，很生氣，有點(diǎn)想哭，媽媽說生日只能笑，眼淚在眼圈里，不能流下來。這時(shí)哭不出來，我回去了，把嘴裂開了，用手把嘴角往上推。每個(gè)人看到我的表情都笑了。我要暈倒了！最后，我打開我哥哥的禮物，“哇！這是一個(gè)游戲機(jī)！”
這個(gè)生日真是“快樂”的��！“快樂”就像當(dāng)頭一棒，將我原本美好的心情打回原形。
這個(gè)學(xué)生生日讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)前所未有的“快樂”。
發(fā)現(xiàn)快樂作文 篇11
真討厭！老師怎么會(huì)讓我跟這骨瘦如柴的張美蓮?fù)滥兀∷墒俏覀儼嗌先艘娙伺�，花見花枯的一位“超�?jí)大丑女”，挨上她，可麻煩了。
為了跟她“分居”，我在桌子上畫了一條“三八線”。倘若她來到我的地盤，我就狠狠地給她一下，以解我的“心頭之恨”。
可是，經(jīng)過前幾天的一件事后，徹底改變了我對(duì)她的看法。
那天考試，路過了“陽光大道”，轉(zhuǎn)眼就被“虎頭山”攔了去路。怎么回事呢？原來我正寫著答案，突然，筆尖斷了，我用力擰筆頭，卻發(fā)現(xiàn)沒鉛筆芯了。我馬上拉開文具盒拉鏈，可就是沒找到鉛筆芯盒。
呀！昨天晚上整理文具盒的時(shí)候忘記把它帶上了，真粗心，可當(dāng)務(wù)之急，是找別人借一下。
“陳進(jìn)沛，陳進(jìn)沛……”“n”個(gè)陳進(jìn)沛，他都沒回我。也對(duì)，在考場(chǎng)上，每個(gè)人都在緊張地答卷之中，誰愿意理你？
唉，對(duì)了，不是還有同桌嗎？找她“打劫”一下，可她愿意理我嗎？
“張美蓮，張美蓮，鉛筆芯借我一根，我明天就還你�！蔽蚁蛩扒缶取敝�。
“啊，春樺，你沒帶嗎？那你不用還了，我送你些吧！”
啊？這舉動(dòng)如晴空劈靂：在我最困難的時(shí)候，是她——常常被我欺負(fù)的她，竟是一個(gè)惟一能幫助我的人。
唉，張美蓮呀，張美蓮，你真是“一片冰心在玉壺”呀！
下課了，同學(xué)們都出去活動(dòng)了，只有我還在擦?xí)郎系摹叭司�”。
發(fā)現(xiàn)快樂作文 篇12
一天清晨，我站在陽臺(tái)上看風(fēng)景，無意間，發(fā)現(xiàn)我家蘆薈的葉縫間長出了一點(diǎn)嫩芽，由于它長得小小的，看不太清楚，我想它又在長葉子了，因此我不太在意這一點(diǎn)嫩芽。
幾天后的清晨，我發(fā)現(xiàn)著一點(diǎn)嫩芽竟長高了三、四寸，好像箭頭，直指藍(lán)天，頂端布滿了許多花蕾似的東西。它到底是什么東西？它讓我好奇，我天天去觀察那神奇的東西。
日子一天天過去，“箭頭”越長越高，頂端也變得越來越大，好像花球，不久，它又變得像小辣椒，青青的，層層疊疊地掛在上面。它又讓我驚喜了，你們猜猜它是什么東西？告訴你吧！它是蘆薈的花。
蘆薈開花了！那支蘆薈花，不對(duì)，是一串蘆薈花，太奇特了！遠(yuǎn)看像一條成熟的麥穗。近看個(gè)個(gè)花朵像一條條蠶寶寶，躺在上面懶洋洋地睡大覺呢。它的花朵也很特別，別的花都是朝天開放的，而蘆薈花是朝下開的，想到掛的百合花�；ò晷⌒〉�，橙黃橙黃的，漂亮極了。
我趕緊跑進(jìn)房間把爸爸推了出來，推到陽臺(tái)上，問：“爸爸，蘆薈不是不會(huì)開花的嗎？那我們家的蘆薈花怎么又開花了呢？你以前一定是在騙我，對(duì)不對(duì)？” 爸爸趕緊解釋：“我沒有騙你，蘆薈開花，是因?yàn)闅夂蜃兣耍淖兞颂J薈的生長條件，是蘆薈產(chǎn)生變異，才會(huì)開出這么漂亮的花�！甭犃税职值脑�，我覺得蘆薈花 太難得了。
蘆薈花是我快樂的發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)快樂作文 篇13
學(xué)習(xí)了《我們奇妙的世界》這篇課文，我發(fā)現(xiàn)身邊極普通的事物都是有生命的。老師讓我們尋找身邊普通而又美的事物，下了課，我耷拉著頭，苦思冥想。
撐著傘往前走，嘿！從哪來的一位美麗的芭蕾舞演員？它手插著腰，腳抬得高高的，在空中翩翩起舞。原來是前面帶著傘的同學(xué)在不停轉(zhuǎn)動(dòng)手中的傘，飛濺出來的水花，仿佛是優(yōu)雅的演員把感謝送給身邊熱情的觀眾。放眼望去，花花綠綠的傘像場(chǎng)盛大的音樂會(huì)，又像一個(gè)個(gè)伶俐可愛的蘑菇精靈穿著彩色的衣裳在空中自由玩耍，可開心了！
我低下頭，看了看地上圓圓的水洼，亮晶晶的，像一面未打磨過的鏡子，照著天空。輕輕踩一腳，晶瑩剔透的水珠蹦了出來，像一個(gè)個(gè)淘氣的雨珠精靈在玩蹦蹦床，我彎下腰仔細(xì)一看，水洼瞬間映出了傘的圖案，多像一個(gè)神奇的魔法家。真想再多玩一會(huì)，可惜媽媽來接我回家了。
下午上學(xué)時(shí)，我激動(dòng)地跑向?qū)W校，可是小水洼竟然消失了。我想它可能在跟太陽玩捉迷藏，又或者偷偷溜去別的地方玩去了吧。
一下子，我恍然大悟！這不就是普通又美的事物嗎？我們的生活中還有許多奇妙的事物，比如會(huì)吹小喇叭的水壺“呼呼呼”，可以演奏歌曲的小鬧鐘“滴答滴答”，還有會(huì)不停舞蹈的鉛筆“沙沙沙”……
原來生活中有這么多奇妙的事物呀！
發(fā)現(xiàn)快樂作文 篇14
第一片綠葉，第一朵花兒，當(dāng)?shù)谝豢|陽光射向盆栽，慢慢的，綻開了笑容。在兩個(gè)月以前，我無意間種下了一顆苦瓜種子在盆栽里，在一個(gè)星期后我才發(fā)現(xiàn)了——苦瓜通過適應(yīng)的氣溫，自然的雨水，從泥土里冒出了小頭，多么稚嫩的芽��！多么頑強(qiáng)的生命力啊！又是幾個(gè)星期，苦瓜長出了新綠的葉子，邊是齒輪的，有的像桃心，有的像三角，多么和諧的場(chǎng)面，多么甜美的景色，長長的莖爬上了高高的柵欄，多美的自然風(fēng)光��！
又過了好久好久，終于！我在一個(gè)清晨看見了美麗的，燦爛的，金黃的苦瓜花，我摘了一朵，一聞！還有一股沁香呢！這香味，雖然不濃，但很清純好比曇花。果子呢，果子呢，每朵花都是空的，看不見一顆嫩果，我好期望快一點(diǎn)見到苦瓜果呀。
又是一次漫長的等待，太好了！花里結(jié)了一個(gè)青色的，勺子尖端大小的果實(shí)，表面上已經(jīng)輕微地忐忑不平。我手舞足蹈，第一個(gè)果實(shí)！我小心地?fù)崦@嬌嫩的果實(shí)，我想：我們不是和它一樣嗎？一起健康成長！
今天，苦瓜已經(jīng)成熟了，苦瓜又叫做涼瓜，是葫蘆科植物，我種的小苦瓜顏色類似碧綠的翡翠一樣，呈現(xiàn)翠綠和墨綠色，陽光長時(shí)間的照射，它們都變成羞澀的少女，逐漸變成就黃色�？喙系谋砻媸前纪共黄降模泻芏嗤蛊�，用手輕輕觸摸，就好比老人臉上滄桑的皺紋一樣�？喙吓c黃瓜的形狀相似，真是可愛，我撅起嘴，悄悄吻了這綠色少女，苦苦的，但又是甜甜的。
收獲的快樂，堪比辛勤的汗水呀！收獲的快樂是甜美的，但也是辛苦的。
發(fā)現(xiàn)快樂作文 篇15
今天下午，我陪著妹妹到樓下散步。妹妹一路蹦蹦跳跳，一點(diǎn)都不安分！我無奈地跟在后面，走著走著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到一陣陣哭聲，是細(xì)小的。我沿著聲音走去，一個(gè)大概5、6歲的小女孩的自行車倒了，自行車重重地壓在女孩的腳上。女孩一次次努力地想站起來，可自行車實(shí)在太重，無助的女孩雙手支撐著身子，腳被壓在自行車下，女孩的面孔變得越來越急，最后轉(zhuǎn)變成哭泣。她心里一定是很想媽媽吧！可是這怎么沒人幫助她呢？我疑惑地向四周望過去，周圍竟一個(gè)人都沒有。我猛地想起來：對(duì)啊，現(xiàn)在都是午休時(shí)間了，怎么還會(huì)有人下來玩呢？我們除外啊。我急忙快速走去，小女孩用求助的眼神望著我，我將自行車輕輕地抬起來，哎呀！這自行車可不輕啊！接著我將小女孩扶了起來，順手拍了拍小女孩已經(jīng)臟掉的褲腳。
“妹妹，你沒事吧？有沒有傷到哪兒？”我笑著對(duì)女孩說，此刻她滿是淚水的臉上出現(xiàn)了笑容。
她抹了把淚水：“我沒事，姐姐，謝謝你！我原本以為沒有人會(huì)來幫我，因?yàn)檫@大中午的，也很少有人會(huì)下來！”
“不用謝！”我拿出隨身帶著的紙巾遞給她，“來，擦擦吧！下次一定要小心啊，不要再這么粗心大意了！”
“嗯！”她對(duì)我揚(yáng)起一個(gè)大大的笑臉，我心里不禁暖暖的，快樂早已悄然無聲地來到我身邊，悄悄流進(jìn)我的心田！
幫助別人，別人快樂，自己也快樂，噢，這是快樂的秘密吧！
發(fā)現(xiàn)快樂作文 篇16
生活中有很多的事可以讓我快樂，樂于助人被老師表揚(yáng)……最近發(fā)現(xiàn)分享也是一件快樂的事。
放假了，我和朋友約好一起玩兒，想想就興奮，我早早的就把作業(yè)做完了，終于到了約定的時(shí)間，我的眼直勾勾地盯著門，耳朵準(zhǔn)備就緒著，“叮鈴鈴”門鈴響起來，我飛快地打開門，好朋友嘻嘻地看著我，我們約好的去廣場(chǎng)騎自行車，可我在樓下都找遍了沒有看到自行車的影兒，我問：“你帶的自行車呢？”她失望地說：“我的自行車輪子在家被釘子扎破了�！钡@也阻礙不了我想去廣場(chǎng)騎自行車的興致，我說：“沒事，我們?nèi)V場(chǎng)玩玩別的。”
于是我們到了廣場(chǎng)，我迫不及待地騎上自行車，享受著微風(fēng)的撫摸，這比在家樓下那一塊小地方騎自行車好多了，我騎了好長時(shí)間，都忘記了朋友。突然，我看見她正無聊地在那兒一動(dòng)不動(dòng)，頭上像有一朵烏云在她的頭上。我覺得有些對(duì)不起她了，她的自行車壞了，我本該是安慰她的，可我卻騎著自行車去刺激她！朋友之間不是應(yīng)該互相分享的嗎？
我朝她跑去說：“你去騎吧！我們一起玩，我自己一個(gè)人玩也沒意思�！彼痤^來，微笑看著我，頓時(shí)，她的頭上的烏云散開來，彩虹露出來，她騎上自行車在廣場(chǎng)上馳騁，咯咯咯的笑聲傳了過來。雖然我不能騎自行車了，但我覺得我很快樂，我覺得我發(fā)現(xiàn)了分享的快樂。
原來不光只有那些才會(huì)快樂，我發(fā)現(xiàn)了分享也會(huì)使自己快樂，我們一起學(xué)會(huì)分享讓自己和別人一起快樂吧！
發(fā)現(xiàn)快樂作文 篇17
最大的煩惱與困境往往是自己造成的。揮霍的時(shí)光，買來了煩惱，所以，快樂的秘訣，就是珍惜現(xiàn)在�！}記
“哎，你不回宿舍了？”“不會(huì)去啦，還有書沒看呢�！蔽覀兣c她，幾乎每天都再重復(fù)這樣的對(duì)話�？粗芑亟淌业纳碛�，心中升起一種難以言說的情感。
她似乎是宿舍里最快樂的一個(gè)人。盡管她除了睡覺幾乎不進(jìn)宿舍門，但是，她的笑容都讓整個(gè)宿舍有了溫度。
她幾乎沒有浪費(fèi)過任何時(shí)間。白天一心專注于學(xué)習(xí)，晚上熄燈就睡，早晨洗漱完畢就到。我清楚地聽到心底的嫉妒在熊熊的燃燒。她優(yōu)異的成績，快樂的笑容都是我沒有擁有的。
嫉妒轉(zhuǎn)為羨慕是在我和她共習(xí)的時(shí)候，她專注地看著手中的書，紅筆不停地勾勾劃劃。她的專注讓我羨慕，然后，我就跟著她學(xué)習(xí)。在與她學(xué)習(xí)了一段時(shí)間后，忽然發(fā)現(xiàn)心中很輕，很輕，好像呼出的一口氣都能變成白云飄走。我突然明白，為何她如此快樂。
我在宿舍閑坐時(shí)，她在教室看書；我在宿舍抱怨時(shí)，他依舊在看書。當(dāng)她躺在床上時(shí)，我在挑燈趕作業(yè)……
原來，原來她的日子，因?yàn)橛袑W(xué)習(xí)變的很充實(shí)。而我，總是在與時(shí)間馬不停蹄地錯(cuò)過，還總是抱怨說，我這么用功，怎么依舊不如她……而如今，我與她一起坐在教室，一起奮筆疾書，省卻了宿舍里的摩擦與種種不快，一切變的很簡單，至少，回想著度過的一天，我不會(huì)因錯(cuò)失了寶貴的時(shí)間而煩惱。
這就是她快樂的秘訣吧，其實(shí)，珍惜現(xiàn)在就是快樂的來源，無論是誰，都是應(yīng)該清楚這個(gè)秘訣的。
發(fā)現(xiàn)快樂作文 篇18
今天，我們和父母來到了外婆家拜年。當(dāng)我們的敲門聲響起，外婆應(yīng)聲來開門時(shí)，看到我們，外婆舒心的笑了。我認(rèn)為這時(shí)外婆很快樂。
當(dāng)我們一起坐在餐桌前，吃團(tuán)圓飯的時(shí)侯。爸爸和外公在聊天，而我和姐姐便繞著一個(gè)話題爭(zhēng)論不休。外婆看著我們，又笑了。我感覺到，外婆在為我們高興，在為我們的幸福高興。 一盤盤菜端上了餐桌，非常豐盛。但是，我和姐姐誰都不愿意服誰，于是邊吃邊爭(zhēng)。外婆就笑瞇瞇地看著我們。 就這樣，我們?cè)诓妥郎闲Π钒�，我們的笑聲充滿了房間的每一個(gè)角落…...吃完了飯，大家還在飯桌上。媽媽便拿出紅包給外婆外公，還正經(jīng)地說：“給你多少拿多少�！蓖馄乓仓缓媒舆^紅包。
突然，外婆看到了紅包上的字，笑了起來。我想，這時(shí)外婆是在為有一個(gè)孝順的女兒而高興。 下了餐桌，媽媽對(duì)外婆問長問短、問寒問暖，問得外婆又笑了�？粗馄牛蝗幌氲搅舜箨�(duì)部要求的“尋找十個(gè)快樂瞬間”的作業(yè)。“要趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，趕快問。”想到這里，我連忙跑去，問道：“外婆，做什么事情能使你快樂？” “你成績好能使我快樂！”外婆毫不猶豫地說�！斑�有呢？”我追問道�！斑�有，我身體健康，我就快樂！看電視劇我就高興！”外婆說道�！斑�有嗎？要十個(gè)呢。
”我邊給外婆捶背，邊說，“您再想想吧�！� “十個(gè)啊，那我可想不出這么多�！蓖馄判χf。這笑可不是來自于談話，而是來自于捶背。 雖然沒問出這么多，但我還是盡到了孝心，感受到了三個(gè)關(guān)鍵詞：理解、交流和陪伴。
發(fā)現(xiàn)快樂作文 篇19
在生活中，每位老人都有把快樂“金鑰匙”。在這個(gè)寒假里，我發(fā)現(xiàn)了我外公的“金鑰匙”。
其實(shí)，人們所說的“金鑰匙”就是孝順。當(dāng)我們理解、交流和陪伴老人時(shí)，就是老人最快樂的時(shí)候。還記得小時(shí)候，爸爸媽媽跟我說過：晚輩就是要孝敬長輩的。當(dāng)時(shí)我就問爸爸：什么是孝順呢？爸爸說：“孝順中不是有一個(gè)“順”字嗎？那么孝就是要順著長輩。”從此，這句話就深深的印在了我的心里。
下面就讓我來介紹一下我外公的快樂瞬間。
外公十分愛吃糖。每當(dāng)看見糖，就像看見了寶一樣。當(dāng)然，外公不愛吃我們小孩子吃的糖。他愛吃牛軋?zhí)�、杏仁糖等。外公年紀(jì)已經(jīng)大了，所以外婆不太讓他吃糖。有一天，我得知后，就讓媽媽給我些錢，去給外公買糖吃。外公得到糖后都笑地合不攏嘴。
新年到了！我?guī)狭藡寢尳o我的一個(gè)給外公的大紅包，去了外公家。剛踏進(jìn)門，外公就把一只包得鼓鼓的紅包遞給了我。我也把紅包給了外公。外公說我長大了，懂事了，給他包紅包了。我當(dāng)時(shí)聽得心里喜滋滋的，有說不出的味道。這錢雖然不是我的，但我是真心的想祝外公外婆新年快樂。我準(zhǔn)備在我長大后，不僅要給爸爸媽媽包紅包，還要給外婆外公包。
這次寒假我收獲不少，學(xué)會(huì)了去孝順，去理解老人。媽媽說我懂得了孝順的含義。
我雖然沒那么多時(shí)間去看外公，但是我一旦有機(jī)會(huì)，就去看看，給他帶他喜歡的糖吃。這就是我外公這寒假里兩個(gè)經(jīng)典的.快樂瞬間。
發(fā)現(xiàn)快樂作文 篇20
快樂，它像小溪，隨處可見；它像桃李，隨手可摘。世界上并不缺少快樂，只是缺少發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛。
二年級(jí)那年，我認(rèn)為自己并不快樂，也不知道發(fā)現(xiàn)快樂的真諦，每當(dāng)碰到困難，就暗自落淚，即使是一些小事，比如
因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題我不會(huì)做，我熬到了九點(diǎn)多，那不爭(zhēng)氣的眼淚像珍珠似的落到了作業(yè)上。啪的一聲摔個(gè)粉碎。我躺在床上翻來覆去，始終想不到解題的方法，便又開始暗自傷心、落淚。這時(shí)的我想到了媽媽，但是又認(rèn)為媽媽肯定睡了，因?yàn)閶寢屃?xí)慣在九點(diǎn)前睡覺，這又使我倍感失望。
這時(shí)，一聲吱打斷了我的落淚，我一看原來是媽媽，我趕忙擦干眼淚，假裝在思考題目。媽媽問了一聲沒吵到你吧，我點(diǎn)了點(diǎn)頭以后，開始真正思考起題來。媽媽見我這樣，便輕輕的說：別著急，慢慢來，慢慢來。同時(shí)也告訴我要把題目多讀，這樣才能理解題目。我采納了她的意見，開始重復(fù)讀題，不一會(huì)就解出了題目。我一下蹦的三尺高，這時(shí)我也明白了書讀百遍，其義自見的道理，也發(fā)現(xiàn)了快樂其實(shí)就在我們身邊，只要我們用心發(fā)現(xiàn)的道理。
從此以后，我不再因?yàn)橛龅嚼щy而心情不好，因?yàn)槲易x懂了快樂是我的能量，點(diǎn)亮自己的光芒這句歌詞的真正含義，也明白了只有不斷發(fā)現(xiàn)快樂，才能獲得只屬于你的快樂的道理。
發(fā)現(xiàn)快樂作文 篇21
我是一棵樹，一棵丑陋而年邁的樹。
在我身邊，有很多美麗的花和草�？墒牵也⒉豢鞓�。我為我那丑陋的身體而感到自卑；我為我那脆弱的枝干而感到慚愧；我為我那因年邁而沒有樹葉去為可愛的孩子們遮擋毒辣的陽光而感到自責(zé)。我沒有朋友，也沒有任何的快樂，我甚至不知道什么是快樂。于是我開始尋找快樂。
我問小草：“什么是快樂？”小草沉默了，但我聽到她在喃喃自語：“你不會(huì)有快樂的，快樂不屬于你。”我又去問小花，小花說：“快樂是無形的，你自己去體會(huì)吧！我還是不懂，到底什么是快樂？
有一天，一群帶著電鋸和斧頭的人來了。我以為他們肯定不會(huì)注意到我�？墒俏蚁脲e(cuò)了，他們第一個(gè)關(guān)注的就是我。我有點(diǎn)開心了，雖然很痛。但我仍不知道什么是快樂。也許在這里，我會(huì)知道吧。
他們把我裝在一個(gè)卡車上，一路上我看到了很多事物。我開始開心起來，我發(fā)現(xiàn)我好像知道了什么是快樂。
卡車慢慢停下來了，我被一群人放到了一塊巨大的人工石板上，他們紛紛拿起斧子，向我身上砍去。我被切成了一塊一塊的木條。接著，我又被運(yùn)到一個(gè)十分寒冷的地方，被放到了一戶人家的火爐里。那戶人家中的一個(gè)人點(diǎn)亮了一團(tuán)火苗，放到了我的身上。我感覺到我在一點(diǎn)一點(diǎn)地被燃燒，我感覺我的生命正在一點(diǎn)一點(diǎn)地消失�？墒牵诿Ｈ恢�，我聽見，那戶人家正在快樂地笑著：“好暖和呀！那一刻，我笑了，我終于知道了什么是快樂。
快樂對(duì)于我來說就是：燃燒自己，照亮別人。別人快樂，自己也會(huì)快樂。
發(fā)現(xiàn)快樂作文 篇22
從一件傷心的事開始……
“84分！不可能��？”望著數(shù)學(xué)卷子上那鮮紅的84分，頓時(shí)覺得心如刀割，想哭，卻忍住了�；丶业穆飞夏且豢|縷刺眼的陽光交錯(cuò)這如同我卷子上那一道道“鋼叉”；人們往日微笑的臉都板起來了；鳥兒不像往日快樂的歌唱。一切的一切都是那樣糟糕。
回到家，我再也忍不住了，抱著柔軟地靠枕尖叫著痛哭起來……
無意中發(fā)現(xiàn)快樂……
淚水如同滔滔江水，源源不斷�？蘖嗽S久，終于不想哭了，靠枕已被淚水染濕了一大片。奇怪的是，我不像開始那樣傷心了，回想起開始，我甚至覺得有點(diǎn)莫名其妙。算了，還是水一腳再說吧……一覺醒來，一是下午五點(diǎn)整，揉揉朦朧的睡眼，腦子里像被洗刷一番——一片空白，我喜歡這樣的感覺。我打開DVD放了一首貝多芬的鋼琴曲《命運(yùn)》，那一個(gè)個(gè)剛強(qiáng)有力的音符，像有一種魔力，深深的吸引了我，更是我忘記了傷心，忘記了哭泣，完全沉醉在音樂的海洋里。當(dāng)聽到鋼琴王子理查得·克萊德曼的鋼琴曲《星空》時(shí)，突然有一種曠遠(yuǎn)而寧靜的感覺，心靈的大門頓時(shí)敞開了。正如與國說地：“比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是心靈�！�
快樂其實(shí)很簡單……
每天不要叫“不快樂”快樂其實(shí)很簡單。西諺說得好：“同時(shí)一件事，想開了是天堂，想不開是地獄�！痹谙氩婚_時(shí)試試我的快樂幾大招——痛哭，是一種極好的宣泄方式，可“不哭不知道，一哭就見曉�！笨藓笏X，在睡眠中，自身的免疫系統(tǒng)會(huì)起作用，醒后聽聽音樂，一切事情都會(huì)想開。
�。∥野l(fā)現(xiàn)了快樂其實(shí)很簡單！
發(fā)現(xiàn)快樂作文 篇23
當(dāng)我捧著一本書，伴著一輪明月，或在寧靜的下午，品一口濃茶，翻開書頁，讓這清新，潔靜自由地幻發(fā)著的墨香像一淌澈澈清泉般流入心胸。輕輕滋潤心田，當(dāng)這顆思考的種子在我心中發(fā)芽、開花時(shí)，我仿佛身臨其境，也同作者一起暢游其中了。讀冰心的詩文，頗有美感，想在看天上的星辰，每一顆都是那么的璀璨，自己的心也
不禁飛入了云端。讀高爾基的《童年》，卻是在走一段通向人間的坎坷小徑，路上的挫折會(huì)給心靈一次碰撞，又帶著還未忘卻的痛，繼續(xù)迎接新的挑戰(zhàn)！讀《格列佛游記》，像是在手中握著一張地圖，在大
千世界微縮的方寸天地中，找一方凈土，體味各式各樣風(fēng)土人情，一次奇妙之旅將灌輸入你的“心靈手冊(cè)”上。而讀一讀小品文，又會(huì)沉浸在大世間的喜、怒、哀、樂之中，和其中的人物進(jìn)行一次心靈交流，大概就是“快樂著你的快樂，悲傷著你的悲傷……”這種感覺吧，體會(huì)愈多，我發(fā)現(xiàn)了書中之樂。
我愛到四季中體味讀書之樂。在孕育著希望的春，讀些散文，讓自己在這明媚的春里有一種回味一種向往。在郁郁蔥蔥的夏，在灼熱的暑假，讀少年生活的小說，心情也同這夏日情感一個(gè)樣；熱情、奔放。在平和豐富的秋，在校中的小園，伴著麻雀的啁啾，托著世界名著，看個(gè)個(gè)鮮活人物的不同命運(yùn)，自己的生活中也多了一抹亮色。東日里，白雪皚皚是冬的旋律，讀讀詩，也讓這蕭條冷寂的季節(jié)有一份柔情。在追求時(shí)間的年輪中體味，我發(fā)現(xiàn)了書中的樂。
書中之樂是絕美空靈的文字，閃爍著漂亮的琥珀色；是清麗飄渺的文筆，有感動(dòng)人心的力量。
書中之樂乃人世間最為浪漫、豪放之樂，能讓枯萎的心新生…
發(fā)現(xiàn)快樂作文 篇24
快樂，無處不在�？鞓�，也許是一根香甜可口的棒棒糖；也許是他人的一句溫馨的祝福；也許是一次成功的經(jīng)歷……可我覺得，快樂，只要一句關(guān)切的問候就已足夠。
那是一個(gè)陽光明媚的下午，一放學(xué)，同學(xué)們好像沖鋒陷陣一般涌出教室。我卻獨(dú)自一人慢條斯理地走在操場(chǎng)上，等待著下班的爸爸，此時(shí)的我早已饑腸轆轆，餓得前胸都快貼后背了，還見不著爸爸的身影。
忽然，操場(chǎng)上出現(xiàn)了兩個(gè)熟悉的背景，哦，原來是同學(xué)佳倩和她媽媽在跑步呢！我本想害羞靦腆地躲閃到一邊，避開她們倆�？商觳浑S人意，還來不及躲閃，佳倩早已在遠(yuǎn)處向我揮手了，我只好硬著頭皮走上前去，遞上一句問候“你好！佳倩！ 阿姨，你好！”一句關(guān)切的問候，竟被我說得結(jié)結(jié)巴巴，我的臉羞成了猴腚，真想找個(gè)地縫鉆下去，可一聲問候，也讓阿姨興奮不已�！鞍�，你就是佳倩的同學(xué)吧，會(huì)打招呼了，真乖！”她的眼里流露著無盡的快樂
“餓了吧，這里有個(gè)面包，先吃點(diǎn)吧！”她又連忙費(fèi)力地從包里拿出一個(gè)抹著黃油的面包，哇！真香啊，濃郁的香味擋不住厚厚的紙袋子，爭(zhēng)先恐后地鉆出來勾引著我的鼻子，我立即快樂得有如肋下生翅一般，又有如餓虎碰上生肉，眼睛都綠 了，“真的��？謝謝阿姨！”我毫不客氣地接過面包，三下五除二，吃了個(gè)精光。嘿，瞧，這就是快樂！
一聲親切的問候的力量有如此之廣，再想想，倘若我就這樣板著臉走過，一聲也不吭，不但不會(huì)得到面包，興許還會(huì)聽到些令人氣憤的話“咦？這不是你們同班同學(xué)嗎？怎么一個(gè)招呼也不打？”“是呀，沒禮貌！”
瞧，快樂就是如此簡單！
發(fā)現(xiàn)快樂作文 篇25
今天我在回家的路上，看著被風(fēng)吹起的泡沫，想了個(gè)問題。為什么泡沫會(huì)被風(fēng)吹起來呢？我停在路上思考起來，險(xiǎn)些被自行車撞個(gè)措手不及。
對(duì)了！泡沫的重量輕，穩(wěn)定性差，而風(fēng)的力量恰好等于并大于泡沫的穩(wěn)定性，所以吹動(dòng)了泡沫�？墒侵i底怎么可能這么簡單呢？就算很簡單，那我的推斷也可能有些誤差，我要查查真正的道理。
回到家，我便翻開了百科全書，找有關(guān)風(fēng)的文章，很遺憾，沒找到。我憤怒地一拍書說：“哼，不查了！”
對(duì)了，查不到可以問老媽，老媽可是“會(huì)說話的老師”啊。媽媽告訴我：“大體上講，這主要十因?yàn)榭諝饬鲃?dòng)，這些空氣從哪些東西滑過，有些輕的東西就會(huì)被吹得飄起來。如果你拿個(gè)石頭放在那，一般的風(fēng)是吹不動(dòng)的�！�
“那精確地講呢？”我追問著。
“那要關(guān)系到氣壓問題。你好好學(xué)習(xí)，長大會(huì)明白的。”
哼，又說長大，不過已經(jīng)快懂了，不錯(cuò)，我要繼續(xù)努力。
對(duì)了，我要做個(gè)實(shí)驗(yàn)來看看老媽的話是不是對(duì)的。
我拿起一個(gè)海綿，放在桌子上，輕輕一吹，它便動(dòng)了起來。如果讓它不動(dòng)，除了在上面放東西，還能怎么辦呢？我想著想著，忽然，靈光一閃，我靈機(jī)一動(dòng)，用水！對(duì)，用水！
海綿吸水，而它吸了水分量就變重，一變重，穩(wěn)定性也增強(qiáng)了不少。原來如此啊。
我把海綿放進(jìn)了水桶里，待它吸好了水，又放到桌子上，輕輕吹，無濟(jì)于事，狠狠吹，動(dòng)了動(dòng)了！真累死我了。
不過我發(fā)現(xiàn)一般的風(fēng)只能吹動(dòng)較輕的東西，重的東西對(duì)它來說就等于泰山。而空氣流動(dòng)快是造成風(fēng)大的主要原因。可真值啊，和體力勞動(dòng)相比，我還是賺了！
我弄懂了！
發(fā)現(xiàn)可真快樂！我要繼續(xù)發(fā)現(xiàn)，探索奧妙！
發(fā)現(xiàn)快樂作文 篇26
快樂，是一泓泉水，清清涼涼的，使躁熱的心靈得以釋放�？鞓�，只在幽靜的山林之中，沒有污染，沒有破壞。只有和諧的自然的美，才能涌出快樂的源水，也只有善良樂觀的心才能發(fā)現(xiàn)它。
快樂是一劑藥，它讓枯萎的心靈重新綻放春天的色彩；快樂是一滴水，即使小小一滴，卻也能滋潤萬物干涸的心靈。
快樂輕而遠(yuǎn)，許多人似乎都在尋找它，但最終受盡身心的折磨，卻還未曾找到。也許你唾罵它的無情，感嘆它的遙遠(yuǎn)�？墒悄憧稍ь^仰望一下璀璨的星空？你可曾認(rèn)真撫摸過一朵含苞的花朵？你可曾感受到父母的愛？可曾考慮過朋友的心？或許，你沒有。所以你找不到快樂。其實(shí)快樂并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊，仿佛氧氣一般充斥整個(gè)空間，隨著心臟的跳動(dòng)迸遍全身。
快樂并不遙遠(yuǎn)，只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)快樂的心。如果你是一個(gè)善于觀察，懂得發(fā)現(xiàn)的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂原來那么近，那么簡單。
你是否有過這樣的經(jīng)歷？在廣闊的原野中漫步，徐風(fēng)輕拂耳畔，花香在風(fēng)中搖曳……你有沒有感嘆大自然的神奇，是否感受到它的美？是否為自己能生活在這樣的懷抱中，欣賞到這樣的美景而快樂？
還記不記得？那一次你重病在家，母親的眉結(jié)凝得那么緊，一遍又一遍親切的撫摸你的面頰；同學(xué)們來到家中探望你，一向疏于學(xué)習(xí)的好友，為了不讓你落課，竟死硬著頭皮記下了所有知識(shí)來為你補(bǔ)習(xí)……你是否感覺到其實(shí)這之間便充斥了快樂。朋友、父母、同學(xué)的愛難道不是最甜的泉水嗎？
快樂就是這么簡單——只要你擁有一顆懂得發(fā)現(xiàn)快樂的心。
發(fā)現(xiàn)快樂作文 篇27
在生活中，有許多人總是悶悶不樂，而我，卻是一個(gè)“快樂小精靈”時(shí)時(shí)刻刻都能從生活中發(fā)現(xiàn)快樂。
我發(fā)現(xiàn)了彈琴的快樂。有些同學(xué)把練琴看作是一件痛苦的事情，其實(shí)并不然。只要你用心去接近它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)彈琴一件十分快樂的事情，當(dāng)我彈奏《沂蒙山小調(diào)》時(shí)，我仿佛來到了美麗誘人的沂蒙山；當(dāng)彈到《士兵進(jìn)行曲》的時(shí)候，我仿佛來到了軍營，看見了一排排站得筆直、威武勇猛的戰(zhàn)士；當(dāng)彈到《小丑》這首曲子時(shí)，我仿佛看到了一個(gè)滑稽可笑的小丑正在鋼絲繩上熟練而又驚險(xiǎn)地走著……
我發(fā)現(xiàn)了成功的快樂。記得昨天，老師布置了一道很難的思考題，我怎么做也做不出來。問爸爸吧，不要！我一定要自己解出來。于是，我鼓起勇氣，在草稿本上摘錄重要條件，并根據(jù)題目的意思畫出了線段圖，看著線段圖，我一步一步地把我的思考步驟用算式寫了下來。很快，我的腦海中就有了答案。接著，我滿懷希望地驗(yàn)算，果然是對(duì)的。我高興極了！為自己靠自身的努力而成功高興！
我發(fā)現(xiàn)了奉獻(xiàn)的快樂。星期五，學(xué)校組織我們觀看了新聞聯(lián)播“記者蹲點(diǎn)”，訪問陳家寨小學(xué)，從新聞中我了解到：那里的環(huán)境非常惡劣，孩子們的家里也很窮。有的孩子只有兩雙襪子，一到潮濕的天氣，襪子洗了就不容易干，所以孩子們非常容易感冒。聽到此報(bào)到，我跟媽媽交流了自己的想法，毫不猶豫地捐出了自己的部分過冬衣物和一些學(xué)習(xí)用品。在給他們的筆袋里，我還放了一張小紙條，上面寫著：“親愛的小朋友，不用擔(dān)心，讓我們攜起手來共同努力學(xué)習(xí)，一起快樂、健康成長！”
其實(shí)，想要快樂很簡單，只要你用心去觀察，用心去感受，你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂無處不在！
發(fā)現(xiàn)快樂作文 篇28
我慢慢喜歡上了這種感覺，那種抒發(fā)自己感情的文字被印成鉛字的感覺，字里行間飄散著淡淡的墨香，讓我迷醉。這種喜愛化成了動(dòng)力，化成是我堅(jiān)持寫作的動(dòng)力。
從小到大，都有些隨筆的習(xí)慣，每一次出去旅游，總會(huì)帶上一個(gè)厚厚的本子，到了一個(gè)地方看到什么人，遇見了什么事，就要將它記錄下來，抒發(fā)了一些感想。這么多年，這個(gè)行管始終伴隨著我，每次看到以前寫的稚嫩的文字，會(huì)議以往發(fā)生的事，發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)點(diǎn)的成長，都會(huì)令我感到歡愉。寫作成就了我一臂巨大的精神財(cái)富，也令我感到滿足、快樂。
第一次體會(huì)到寫作的快樂是在小學(xué)的時(shí)候，老師發(fā)現(xiàn)我一篇文章還不錯(cuò)，就幫我投了出去，不久之后，老師興沖沖地拿來一份報(bào)紙，我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己的文章刊登在了上面。我慢慢喜歡上了這種感覺，那種抒發(fā)自己感情的文字被印成鉛字的感覺，字里行間飄散著淡淡的墨香，讓我迷醉。這種喜愛化成了動(dòng)力，化成是我堅(jiān)持寫作的動(dòng)力。
也知道自己的缺點(diǎn)，文章市場(chǎng)跑題，中心不突出，形散意也散。這也是我的作文一直不受青睞的原因，偶爾也會(huì)有想放棄的感覺，但是我發(fā)現(xiàn)只要自己遇到的事，第一時(shí)間，總會(huì)想到拿起筆傾訴。原來，寫東西已經(jīng)不單純的只是我的愛好，它更是我的朋友，聽我講話，替我緩解壓力，我難過時(shí)它難過，我開心時(shí)它也同樣開心，它像是知己，陪我成長。
現(xiàn)在，我有了自己的博客，那像是個(gè)小小的屋子，墻壁上貼滿了我的作文，屋子里坐滿了五湖四海的人。
偶爾，當(dāng)看到自己的文章被別人跟貼，引起大家共鳴，我就有一種說不出的快樂，既有一點(diǎn)點(diǎn)小虛榮心，也有一點(diǎn)被人認(rèn)可的成就感。
發(fā)現(xiàn)快樂作文 篇29
高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯”書中的奧秘更不用說，讀書就是獲取知識(shí)，讀書是一種別樣的樂趣。
小時(shí)候我不喜歡讀書，是因?yàn)槟菚腥缥浵佉粯用苊苈槁榈淖�，太無趣了，也不愿意去下功夫，所以我寫作文時(shí)經(jīng)常被老師說沒有新意，然而當(dāng)我真正的讀完一本好書，才感受到了讀書的樂趣。
四年級(jí)那會(huì)兒，某種機(jī)緣我得到了一本關(guān)于寫動(dòng)物的書，沈石溪的《和烏鴉做鄰居》，因?yàn)槲覍?duì)動(dòng)物很感興趣，所以發(fā)下來這本書就吸引著我，勾著我的心。
這本書很讓人深思，人們一直都有著毫不根據(jù)的說法和想法，動(dòng)物都在為大自然付出，我們不能擁有色眼光看待他們，當(dāng)作者有危險(xiǎn)，烏鴉們毫不猶豫地向作者伸出援手，為烏鴉的行為感動(dòng)了，而生活中甚至有些人還不如烏鴉做得好。
所以看完這本書后，我就迷上了沈石溪寫的動(dòng)物小說，看完后，我跑到博覽書店中，在書店密密麻麻的書中，我一下就相中了一本沈石溪寫的《退役警犬》。我喜歡動(dòng)物之類的書，而沈石溪的名字也讓我更加驚喜，我堅(jiān)信這本書會(huì)給我?guī)聿煌捏w驗(yàn)。
讀完這本書，意猶未盡。這本書不只寫了警犬，還有其他動(dòng)物，其中就有一篇《警犬拉拉》，他本來可以無憂無慮的生活在大藥谷，卻為了救一個(gè)與他毫不相干的惡毒女人，永遠(yuǎn)的沉睡了下去，動(dòng)物是有靈性的動(dòng)物，動(dòng)物會(huì)對(duì)人付出一切，甚至是生命。
不到一個(gè)月，這本書我就讀完了，暑假老師又給我們發(fā)下了四大名著，讀完三本后我更是喜歡讀書了，書就像有生命一樣，它書中的文字每一個(gè)都具有自己的心跳，牽動(dòng)著我，讓我去閱讀！
讀一本好書能使我感到快樂，它可以讓我們的知識(shí)水平提高還會(huì)讓你更善于寫作。
同學(xué)們，相信我！去讀書吧！總有一天他會(huì)成為你的快樂。
發(fā)現(xiàn)快樂作文 篇30
姓窩名牛，背著房子到處走。（打一動(dòng)物）哈哈！那當(dāng)然是蝸牛啦！
有一天，爸爸送給我一只蝸牛。我一看，不禁大叫起來：“哇！有那么大的蝸牛！”爸爸笑瞇瞇地說：“這是巨型蝸牛�？�，它有你手掌那么大呢！”從那天起，蝸牛就成了我的寶貝。我上學(xué)帶著它，放學(xué)帶著它，連睡覺也放在床邊。
一有空，我便觀察起寶貝蝸牛來：蝸牛的身體白白的，白色中又透著點(diǎn)黃，準(zhǔn)確地說，應(yīng)該是米白色的！這巨型蝸牛的“家”——?dú)ぃ彩蔷扌偷�。顏色是黑灰色的，仔�?xì)看，殼上還有些不規(guī)則的花紋呢！蝸牛的頭部有兩對(duì)觸角，前面一對(duì)比較短；后面一對(duì)比較長。我一碰，它就會(huì)縮回去，真有意思。
我發(fā)現(xiàn)凡是蝸牛爬過的地方，都會(huì)留下白色略帶透明的粘液，那粘液有什么用呢？也許是樹木很粗糙，直接爬會(huì)把它的身體刮傷，有粘液就可以把樹木變得光滑？我?guī)е蓡柌榱瞬橘Y料：原來蝸牛腹足中有足腺，能夠分泌黏液，使腹足經(jīng)常保持濕潤，避免爬行時(shí)受到損傷。蝸牛在墻壁、樹葉等處爬過以后，總是留下一條清晰的痕跡，就是足腺分泌的黏液形成的。
我問爸爸：“蝸牛是吃什么的？”爸爸告訴我，蝸牛喜歡吃青菜葉。我趕緊拿來一片青菜葉喂它。可是，蝸牛好像沒什么動(dòng)靜，難道它不知道這是食物？過了一會(huì)兒，青菜葉上留下了一處空隙。“哈哈，蝸牛吃菜葉啦！蝸牛吃菜葉啦！”我高興得又跳又叫。那蝸牛是靠什么吃東西的呢？它有牙齒嗎？
蝸牛帶給我許多發(fā)現(xiàn)，許多樂趣。從它身上，我明白了發(fā)現(xiàn)是快樂的！它的身上還有許多小秘密等著我去發(fā)現(xiàn)呢！
發(fā)現(xiàn)快樂作文 篇31
想得到快樂，就去幫助別人吧，在幫助他人的同時(shí)，我們會(huì)獲得快樂；想得到快樂，就去讀書吧，在書中獲得知識(shí)的同時(shí)，我們會(huì)獲得快樂；想得到快樂，就去和小孩子玩耍吧，在同小孩子游戲的同時(shí)，我們會(huì)獲得快樂。得到快樂的方式有很多，快樂還源于發(fā)現(xiàn)！在無意中，我找到了一種從未體驗(yàn)過的快樂。
有一年暑假，媽媽送給我一條手鏈。這是用晶瑩剔透的水晶穿成的手鏈，我十分喜歡，整天戴在手腕上。可是，有一天，我一不小心把它弄斷了。
頓時(shí)，那透明的珠子像一個(gè)個(gè)頑皮的娃娃蹦到地上，四散開來。有的鉆到了桌子下，有的滾進(jìn)了沙發(fā)下，有的跳到了雜物箱內(nèi)……我把黃豆般大小的珠子撿完后，就犯愁了：“那如小米般大小的珠子怎么找��？那么小，我怎么會(huì)看得見？”我連忙翻出放大鏡，在地上找來找去。我彎著腰，右手拿著放大鏡左看看，右看看，前看看，后看看，手中的放大鏡還不時(shí)地晃動(dòng)幾下。當(dāng)我停在一個(gè)角度，觀察地上是否有珠子時(shí)，光照在放在地上的紙片上，不一會(huì)兒，就要一星火光閃亮了。
我不知原因?yàn)楹�，只覺得這樣很有意思。我就在陽光下，利用放大鏡做起了游戲。我發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)五光十色的光圈。隨著放大鏡位置的晃動(dòng)，光圈的大小也在改變，而且越小就越亮。在最亮的時(shí)候，等一下就能把一張薄紙點(diǎn)燃。無知不覺中，我找到了樂趣。
直到現(xiàn)在，我從科學(xué)課上才明白其中的奧秘。原來像放大鏡一樣的凸透鏡能把陽光折射到一點(diǎn)，產(chǎn)生高溫。這高溫足以使一些小東西點(diǎn)燃了。
至于再深的奧秘，我沒有多想。我只知道，它給了我快樂，讓我知道快樂還源于發(fā)現(xiàn)！
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